學(xué)校消防安全的心得體會(huì)（11篇）

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加強(qiáng)校內(nèi)平安管理是學(xué)校全體教職員工的共同任務(wù)，我們必需把平安工作放在各項(xiàng)工作的首位。強(qiáng)化平安意識(shí)，嚴(yán)格管理，堅(jiān)固樹立平安重于泰山的思想，仔細(xì)貫徹落實(shí)平安第一，預(yù)防為主的方針和誰主管，誰負(fù)責(zé)的原則；時(shí)刻對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安教育，毫不松懈，切實(shí)地做好學(xué)校平安工作，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)及師生人身平安、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，為做好教育、教學(xué)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過參與全國中學(xué)校、幼兒園校〔園〕長平安管理遠(yuǎn)程培訓(xùn)，現(xiàn)結(jié)合我校平安工作，談一些個(gè)人看法：

一、要抓意識(shí)，始終繃緊校內(nèi)平安這條弦

校內(nèi)平安事故往往具有不行預(yù)見性、突發(fā)性、群體性，你不知道它會(huì)在什么時(shí)候，以什么方式消失，而且，一旦發(fā)生，就會(huì)產(chǎn)生損害性的后果，給師生平安、給校內(nèi)穩(wěn)定與教育和諧造成巨大影響。雖然近年來，校內(nèi)平安事故中，由學(xué)校負(fù)直接平安責(zé)任的大事不多，但是涉及學(xué)校管理缺失，教育缺位的問題還是存在的。部分大事中的家長就是抓住這一點(diǎn)，提出高額索賠要求，處理過程被動(dòng)，處理難度加大，有的甚至引發(fā)群體性沖擊校內(nèi)、群體性上訪等不良大事。意識(shí)這一道籬笆假如一不扎緊，事故這匹狼就會(huì)乘虛而入。在任何時(shí)候，校長始終抓住平安意識(shí)這條弦，不僅要抓師生的平安意識(shí)，更要把自己擺進(jìn)去，抓自己的平安意識(shí)，只有切實(shí)提高自己的平安意識(shí)，才能真正把平安工作放在管理的第一位，才會(huì)在考慮學(xué)校管理的時(shí)候，在實(shí)施教育教學(xué)行為的時(shí)候，站在平安的角度多想一步。

為了進(jìn)一步做好平安工作，我校成立平安工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)平安工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把平安工作列入重要議事日程，在平安教育工作中，我校仔細(xì)實(shí)施一把手工程，學(xué)校校長直接抓，分管副校長詳細(xì)抓，學(xué)校政教處、保衛(wèi)科以及各部門、班主任詳細(xì)分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。建立健全平安工作制度，做到分工明確，責(zé)任到人，平安工作時(shí)時(shí)有人抓，到處有人管。

二、制度保證措施到位

〔一〕建立平安工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。將平安工作列入各處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大平安事故的，要嚴(yán)厲?追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。校長、書記對(duì)學(xué)校平安工作負(fù)全責(zé)。學(xué)校政教處、保衛(wèi)科、教務(wù)處等職能部門的負(fù)責(zé)人都有自己的明確的平安工作責(zé)任。我們老師的平安工作責(zé)任是：

〔1〕仔細(xì)執(zhí)行平安生產(chǎn)和平安防火有關(guān)政策、法令及本校各項(xiàng)制度，對(duì)本班的各項(xiàng)平安管理和防火工作負(fù)責(zé)。

〔2〕結(jié)合學(xué)科、班級(jí)特點(diǎn)開展形式多樣的平安教育活動(dòng)，增添同學(xué)平安意識(shí)。

〔3〕上課前清點(diǎn)同學(xué)人數(shù)，對(duì)無故不到者應(yīng)準(zhǔn)時(shí)通知班主任或家長，課堂上老師不得中途離開教室。

〔4〕課間要留意觀看同學(xué)行為動(dòng)態(tài)，發(fā)覺平安隱患準(zhǔn)時(shí)處理。

〔5〕在計(jì)算機(jī)室、實(shí)作室及教室上課，要加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的管理，防止同學(xué)觸摸電器及易燃、易爆、有害物品。室外課要做好同學(xué)的平安愛護(hù)工作。

〔二〕簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任、老師層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。每年五一、十一等長假前后學(xué)校還與同學(xué)家長簽訂了平安責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將平安教育工作列為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票拒絕制度。貫徹誰主管，誰負(fù)責(zé)的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

〔三〕不斷完善學(xué)校平安工作規(guī)章制度。建立學(xué)校平安工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并依據(jù)平安工作形勢的進(jìn)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的平安管理制，以及同學(xué)管理、領(lǐng)導(dǎo)值班、值周值勤、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火平安管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自利用節(jié)假日辦班招生，嚴(yán)禁同學(xué)參與商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴(yán)禁組織同學(xué)從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危急性工作，在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步、平安第一的原則。對(duì)涉及學(xué)校平安的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

〔四〕建立學(xué)校平安意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。

三、齊抓共管群防群治

學(xué)校平安教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的親密協(xié)作。我校主動(dòng)與公安、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校平安教育工作。學(xué)校除開設(shè)平安、健康課程外，還定期開展了一系列平安教育活動(dòng)，如：青少年自救自護(hù)學(xué)問講座，傳染病的預(yù)防與治療櫥窗專刊，健康法制小報(bào)，主題班會(huì)等，取得了良好的教育效果。

四、抓教育，人人學(xué)會(huì)平安防衛(wèi)技能

普及平安學(xué)問，增添同學(xué)的平安意識(shí)，提高防范力量，既是提高同學(xué)整體素養(yǎng)的成長需求，也是消退平安隱患，防范平安故的現(xiàn)實(shí)需求。從一些國內(nèi)的火災(zāi)新聞報(bào)到中可以發(fā)覺，我們一般公民在突了事故中的自救逃命力量與國外比是相當(dāng)欠缺的，911大事中，在有限時(shí)間內(nèi)，大樓內(nèi)就有上萬人被疏散，盡最大可能使傷亡人數(shù)降到了最低，這就是教育的因素。加強(qiáng)平安教育的針對(duì)性和實(shí)效性，特殊是在技能演練方面要進(jìn)一步加強(qiáng)，針對(duì)如何使用滅火器、如何實(shí)生緊急疏散、如何開展逃命自救等方面大力組織師生學(xué)習(xí)、演練，不僅要讓平安防衛(wèi)學(xué)問人人皆懂，而且還要讓平安防衛(wèi)技能人人都會(huì)。

學(xué)校消防平安的心得體會(huì)篇2

一、高度重視，扎實(shí)支配

學(xué)校接縣局文件后，更加重視冬季平安工作，馬上開展排查整改工作，仔細(xì)負(fù)責(zé)，不走過場，力爭不留死角死面。

二、整改隱患

查出的隱患得到了整改，主要表如今以下方面：

1、加強(qiáng)了對(duì)蛋奶飲用過程的管理。

2、清理了周邊環(huán)境，清理了教學(xué)樓、同學(xué)宿舍的`雜物。

3、撤除危房22間，圍墻15米。

三、存在問題

校內(nèi)有土木結(jié)構(gòu)老師住房且年月久遠(yuǎn)，有平安隱患，盡快修理，另有部分圍墻傾斜，需要撤除。這些工作正在進(jìn)行中。

四、整改要求與措施

由總務(wù)處做好土木結(jié)構(gòu)校舍和圍墻的撤除、封閉、修理工作。

五、加大檢查力度、做好清查工作

學(xué)校建立、健全平安消防檢查制度，學(xué)校進(jìn)行全面消防平安檢查，橫向到邊，縱向究竟，不留死角?！跋榔桨差I(lǐng)導(dǎo)小組”定期對(duì)各校進(jìn)行消防平安檢查，要求各校必需有學(xué)校防火自查自改狀況，有火災(zāi)隱患排查及其整改狀況以及防范措施的落實(shí)狀況，有消防平安工作記錄、資料。學(xué)校對(duì)進(jìn)行防火平安大檢查，檢查中存在的問題。提出整改看法，限期整改。

六、不斷完善學(xué)校平安保衛(wèi)工作規(guī)章制度

建立學(xué)校平安保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并依據(jù)平安保衛(wèi)工作形勢的進(jìn)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的平安管理制度，以及同學(xué)管理、門衛(wèi)值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火平安管理、體育器材檢查、外來人員出入等規(guī)章制度。

七、組織冬季平安教育

各班級(jí)組織上好冬季平安教育課，主要是防寒防凍，防滑、防水災(zāi)、防煤氣中毒、防踩踏、防交通事故等平安防范學(xué)問技能。加強(qiáng)與同學(xué)家長溝通，共同監(jiān)管孩子。

八、建立學(xué)校平安意外事故處置預(yù)案制度。

學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度，并依據(jù)詳細(xì)狀況的需要準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行修訂、落實(shí)。平安是一切工作的基礎(chǔ)，我校全體師生學(xué)平安、懂平安、抓平安，取得了突出的成果，為同學(xué)創(chuàng)建了一個(gè)平安的學(xué)習(xí)和生活平臺(tái)。

學(xué)校消防平安的心得體會(huì)篇3

俗話說“疏忽一時(shí)釀火災(zāi)，苦痛一生追悔遲”，我們就必需防止這種一時(shí)的疏忽，避開“苦痛一生追悔遲”的結(jié)果，就要學(xué)習(xí)消防學(xué)問。一個(gè)個(gè)事實(shí)也都證明了這樣的必要性。那么我們要怎樣做呢？最重要的一點(diǎn)，就是多看點(diǎn)有關(guān)消防的事情，增進(jìn)消防學(xué)問，這樣有助于我們?cè)谄匠７乐够馂?zāi)發(fā)生，在災(zāi)難發(fā)生時(shí)臨危不亂地把損失降到最低。

在發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候，我們首先要作的便是撥打火警電話。

假如火勢嚴(yán)峻，身上著火了，來不及脫衣，也可臥倒在地上打滾，把身上的火苗壓熄。假如有其他人在場，可用濕麻袋、毯子等把身上著火人包裹起來，就能使火撲滅；或者向著火人身上澆水，或者關(guān)心將燒著的衣服撕下。遇到火災(zāi)，有的人不知道四周失火，來不及快速撤離火場。遇到這種狀況，站著向外呼救，聲音被煙火阻擋，外面的人是聽不到的。怎么辦呢？必需臥在地上呼吸，由于火勢順著空氣上升，在低矮的地方，可燃物已經(jīng)燃盡或還沒有燒著，呼救的聲音從這些空隙里傳出去，就能準(zhǔn)時(shí)得到外界的營救。

假如火勢小，就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去，逃出去時(shí)。要逆風(fēng)而行，并彎腰爬出去，用濕毛巾捂住口鼻，以免中毒。假如火勢大，可以利用房屋的陽臺(tái)、下水道或其他接地堅(jiān)固的物件逃命。也可以用繩索或床單撕成條狀接起，一端一端拴在固定物件上，再順著往下滑，即可逃命。假如萬分情急確定跳樓出逃時(shí)，可先往地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩沖，然后手扶窗臺(tái)往下滑，以縮小跳落高度，并盡力保持雙腳著地，盡可能地保全性命?！半[患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。不錯(cuò)，只要每人做到“人人關(guān)懷消防、到處留意防火”的群防群治的局面這樣，火災(zāi)會(huì)少得的多，那么我們的明天也會(huì)給加美妙！

生命只有一次，它對(duì)每個(gè)人都是公正的，只有珍惜生命，留意平安，我們才能平平安安的度過一生，人的生命是有限的，同時(shí)也是脆弱的，“一不留神”它都有可能給你的生命一個(gè)終結(jié)。天地把生命賜予了我們，它便由你我掌控，你給它保險(xiǎn)，它邊給你美好，你損害了它，它便讓你終生懊悔。它對(duì)我們付出了太多太多了。而我們唯一可以做的事就是盡一切力氣去愛惜它，脆弱的它好比是個(gè)手無縛肌之力的人，而我們就是它身邊永久的、忠實(shí)的保鏢！生命是一曲美麗的交響曲，是一片華麗經(jīng)典的詩章，是一次經(jīng)受挫折與困難的遠(yuǎn)航，生命誠珍貴！我們歌頌聲明，由于生命是珍貴的，他只有一次；我們喜愛生命，由于生命是美妙的，他令我們的人生煥發(fā)出光榮！在這個(gè)世界上最蓬勃旺盛和美妙的就是人的生命！愛護(hù)生命，愛護(hù)你美妙的前程！珍惜生命，珍惜人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！讓平安伴我們歡樂成長吧！

請(qǐng)記?。赫鋹凵?，關(guān)注平安。讓我們攜起手來，呵護(hù)著文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛珍愛彼此的生命吧！為彼此的生命撐起一片平安的天空。我們要把平安的種子灑播進(jìn)自己的心田，當(dāng)它發(fā)芽開花，長成參天大樹時(shí)，我們必將收獲更多的祥和、美好和安靜。

學(xué)校消防平安的心得體會(huì)篇4

火雖然給我們帶來光明、帶來禮貌，但是火也是最無情的，也會(huì)淹沒一個(gè)個(gè)生命，制造一場場災(zāi)難。

是誰在火災(zāi)現(xiàn)場不斷救援？是誰在火災(zāi)現(xiàn)場不斷救出一個(gè)又一個(gè)生命？是誰在火災(zāi)現(xiàn)場不顧個(gè)人安危、身影勞碌？是我們可敬可愛的消防戰(zhàn)士。

記得，一家飯館半夜時(shí)分著火了，當(dāng)人們驚醒的時(shí)侯，館內(nèi)已燃燒著熊熊大火，濃濃的黑煙源源不斷地向窗外冒，火就像一個(gè)張牙舞爪的“惡魔”，東跑西跑查找吃的，淹沒了飯館里的飯菜，淹沒了飯館里的桌椅，一會(huì)兒，“火魔”就淹沒了飯館里的一切。館外的人談?wù)摷娂?，個(gè)個(gè)抓耳撓腮，在慌亂中，有一個(gè)人急中生智，準(zhǔn)時(shí)撥打119。

幾分鐘后，消防車鳴著警笛疾馳來車停下以后，消防戰(zhàn)士快速從車上下來。從后車廂拿出水管，接好后，向火魔噴射過去，但是，一陣風(fēng)拂過，火勢又大了起來，消防戰(zhàn)士不灰心，幾次調(diào)整了位置后，最終勝利了，他們隨著風(fēng)的改變而改變。在消防戰(zhàn)士的努力下，沖向前將水槍對(duì)準(zhǔn)“火魔”噴射，“火魔”最怕水，不一會(huì)兒，就消逝的無影無蹤了。他們?nèi)缤笛У拇笥⑿郏?/p>

在電視里，我又觀察，哪里有災(zāi)難，哪里就有消防戰(zhàn)士的身影。地震中、冰災(zāi)中、洪水災(zāi)難中……消防戰(zhàn)士用自我的努力挽救了很多人民的生命，他們那種舍己為人的精神，不是人人都有的！

他們有自我的家庭，有自我的孩子，但是，他們?cè)跒?zāi)難面前能夠不顧一切，包括獻(xiàn)出自我珍貴的生命。

水火無情，人有情”我眼中的消防戰(zhàn)士，他們雖然都是平凡而又一般的人，但他們卻做著不平凡的事。由于有這樣的人，人民生活才這么平安美好！我們的社會(huì)才這么和諧！我們的祖國才會(huì)更加完善和穩(wěn)定！

學(xué)校消防平安的心得體會(huì)篇5

x月xx日下午，我校有興請(qǐng)到山西省消防科教官王志剛為全體教職工和部分同學(xué)上了一節(jié)生動(dòng)的消防平安學(xué)問教育課。我聽后受益匪淺。

我家汽車上的滅火器時(shí)常在后備箱放著，我回去得把它拿到車箱里，放置在車座下或者車座旁，防患于未然。

公交汽車門上有兩按鈕，我常常坐汽車從來沒有留意過，更不知道其用處何在，聽了王教官的講座，我真的再坐汽車時(shí)，留意一下門上的機(jī)關(guān)，好好看看，把握一些日常小學(xué)問，對(duì)遇到危急時(shí)還是特別有用，甚至是保命的。

遇到火災(zāi)、震災(zāi)，跳樓時(shí)最高極限在7米以內(nèi)，否則超過7米會(huì)有生命危急。

無論到什么公共場所，肯定要留意查看場所內(nèi)的平安通道，一旦發(fā)生危急狀況，好盡快逃命自救。

自我告誡：遇到危急不要慌，冷靜自若想方法，逃命保命是首選，人在還能創(chuàng)財(cái)寶。

學(xué)校消防平安的心得體會(huì)篇6

10月19日的晚上，我們利用開例會(huì)的時(shí)候聽了消防教官的報(bào)告。在報(bào)告中，教官給我們講解了消防學(xué)問、消防案例以及發(fā)生火災(zāi)如何急性自救。

火，是自然現(xiàn)象。假如為我們所用，它是我們的伴侶，給我們帶來光明和暖和。但是假如火失去了掌握，釀成了火災(zāi)，就會(huì)給人們生命財(cái)產(chǎn)造成巨大的損失。

教官給我們帶來了不少關(guān)于火災(zāi)的案例。如鄭州關(guān)虎屯發(fā)生的火災(zāi)、平頂山市魯山縣老年公寓發(fā)生的火災(zāi)事故等等，大部分火災(zāi)都是由電路電線所引發(fā)的火災(zāi)。所以，我們?cè)谟X得用電便利的同時(shí)，也要留意用電的平安。比方我們?cè)诳赐觌娨?、用完電腦，用遙控器關(guān)完電視之后，肯定要完全切斷電源；有好多人為了圖便利，在給電動(dòng)車充電的時(shí)候，往往都是在家里拉一根電線，然后充上一夜的電，殊不知這樣的做法存在著莫大的平安隱患，也曾經(jīng)有由于亂拉電線而發(fā)生火災(zāi)的案例。人們總是抱有僥幸心理，總覺得火災(zāi)里我們很遠(yuǎn)，火災(zāi)是發(fā)生在別人家里的事，所以明知道有平安隱患，照樣視而不見。

教官也跟我們講了一旦發(fā)生火災(zāi)，我們?cè)撊绾翁用姆椒?。一旦發(fā)生火災(zāi)，好多人不是被火燒死的，而是被火發(fā)出的濃煙嗆死的。教官教我們采納濕毛巾捂口鼻的方法進(jìn)行逃命，肯定要把毛巾疊成八層，這樣才有效隔離毒氣，然后進(jìn)行匍匐撤離。當(dāng)然，我們還得依據(jù)狀況來進(jìn)行自救。如不能逃離，我們應(yīng)關(guān)緊迎火的門窗，打開背火的門窗，用濕毛巾或濕布塞堵門縫，不停用水淋透房間等等方法來等救援人員的到達(dá)。

這些都是防患于未然的做法，我們要學(xué)習(xí)如何在火災(zāi)中自救，但是更重要的是我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有防火的意識(shí)，不要抱有僥幸的心理。生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，愿我們珍愛生命！

學(xué)校消防平安的心得體會(huì)篇7

20xx年x月9日晚上8點(diǎn)30分，我班在南二a—302召開了消防平安教育主題班會(huì)。

班會(huì)主要是針對(duì)近期上海有4名女生因宿舍火災(zāi)跳樓導(dǎo)致死亡以及我校秋楓苑宿舍發(fā)生的充電器引起的火災(zāi)大事而召開的。為了響應(yīng)學(xué)校和學(xué)院的高度重視，班會(huì)由班導(dǎo)師程宇昂老師主持和召開。

通過這次的消防平安教育主題班會(huì)，我班的消防平安意識(shí)有所加強(qiáng)，同時(shí)也大大地提高了大家的消防防范意識(shí)，主動(dòng)地以行動(dòng)來響應(yīng)這一班會(huì)主題?？傮w來看，班會(huì)召開得比較順當(dāng)，現(xiàn)把工作總結(jié)如下：

首先，我班整體的消防平安防范意識(shí)有所增添。由于近期，我校秋楓苑某一宿舍因手機(jī)充電器發(fā)生了火災(zāi)大事，上海某所高校的女生宿舍也因火災(zāi)導(dǎo)致4人跳樓逃火而身亡，如此，這些問題和大事都大大引起了同學(xué)們的留意和關(guān)懷，大家都高度重視這次的主題班會(huì)，主動(dòng)地走到一起，共同探討了相關(guān)的消防平安問題。

其次，在班導(dǎo)師的帶著和指導(dǎo)下，我班組織了消防平安檢查小組，高度重視我們的日常宿舍消防平安。為了響應(yīng)學(xué)校和學(xué)院的消防平安教育支配，我班班導(dǎo)師主動(dòng)組織班級(jí)成立了消防平安檢查小組，指導(dǎo)同學(xué)們落實(shí)好到每間宿舍仔細(xì)檢查宿舍各方面的消防平安，時(shí)刻相互提示不要亂用違章電器，留意手機(jī)充電器、mp3充電器等一系列的用電器平安，要留意在離開宿舍的時(shí)候關(guān)好用電開關(guān)等系列工作。

再次，主題班會(huì)的氣氛相當(dāng)?shù)暮?。由于這次的班會(huì)的主題非常貼近我們的生活，而且與我們的日常生活有相當(dāng)重要和親密的關(guān)系，大家都非常關(guān)懷相關(guān)的一系列問題，都非常仔細(xì)的聽取老師的看法，主動(dòng)地與班導(dǎo)師溝通和溝通，主動(dòng)的響應(yīng)氣氛特別活躍。

最終，班干仔細(xì)負(fù)責(zé)。這次的主題班會(huì)下來，我們的班干在星期五的早讀時(shí)間為班會(huì)期間不能出席的同學(xué)重新傳達(dá)了班導(dǎo)師的話語，認(rèn)仔細(xì)真的把支配通知到位，并組織了各宿舍舍長或同學(xué)代表到各個(gè)宿舍檢查提示，非常的仔細(xì)負(fù)責(zé)。

前些日子學(xué)校利用全體老師會(huì)的機(jī)會(huì)，邀請(qǐng)了消防大隊(duì)王xx警官為我們進(jìn)行了消防學(xué)問學(xué)問講座。

王教官以生動(dòng)的語言、真實(shí)的.案例，圍繞突發(fā)大事，結(jié)合日常生活和工作，分別就排解火災(zāi)隱患和同學(xué)緊急搶救，現(xiàn)場救助等技術(shù)進(jìn)行了講解和示范，尤其對(duì)如何在事故發(fā)生第一時(shí)間實(shí)行正確、有效的應(yīng)急措施做了詳實(shí)的闡述。王教官除了傳授關(guān)于學(xué)校消防平安的學(xué)問以外，還向老師們強(qiáng)調(diào)平常生活中的平安小詳情。比方做飯時(shí)鍋著火了、如何預(yù)防燃?xì)獗?、滅火器的使用方法等問題都進(jìn)行了具體的介紹。

通過這次學(xué)習(xí)，讓我深刻的熟悉到了消防平安的重要性和必要性，也給自己啟迪了消防平安思維，增加不少的見識(shí)和實(shí)際性理論學(xué)問，讓我在提高消防平安熟悉的同時(shí)也抓住落實(shí)工作，增添了消防平安意識(shí)感和使命感。

學(xué)校消防平安的心得體會(huì)篇8

我校在“119”消防日之際堅(jiān)持以人為本，扎實(shí)推動(dòng)消防宣揚(yáng)工作，廣泛開展消防宣揚(yáng)教育，大力普及消防法律法規(guī)，切實(shí)提高師生消防平安素養(yǎng)，努力提升全社會(huì)防控火災(zāi)的意識(shí)和力量，為平安和諧的校內(nèi)教育制造了良好的消防平安環(huán)境?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，組織機(jī)構(gòu)健全

學(xué)校是培育現(xiàn)代化建設(shè)人才的基地和搖籃，也是公眾聚集的場所之一，平安工作責(zé)任重于泰山，而消防平安則是平安綜治工作的重點(diǎn)之一。學(xué)校本著對(duì)家長和同學(xué)高度負(fù)責(zé)的看法，始終將消防工作作為一項(xiàng)重要工作常抓不懈。把“平安校內(nèi)”的各項(xiàng)工作落到實(shí)處，把消防責(zé)任落實(shí)到人，建立和健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，使工作有章可循，以章辦事。加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以校長為組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長統(tǒng)一指揮，協(xié)調(diào)全都，分工明確，確保了消防平安宣揚(yáng)教育和日常消防工作有條不紊的進(jìn)行，保證了消防平安的各項(xiàng)工作落到實(shí)處，取得實(shí)效。

二、形式多樣，內(nèi)容豐富，富有成效。我校在消防平安“119”宣揚(yáng)教育活動(dòng)中，堅(jiān)持以“師生關(guān)注消防，生命平安至上”為主題。加強(qiáng)了同學(xué)良好的習(xí)慣的培育，讓同學(xué)堅(jiān)固樹立“時(shí)時(shí)講平安，到處講平安”的思想，提高同學(xué)自我教育，自我管理，自我防護(hù)的意識(shí)和力量。

1、開展一次消防平安大檢查在11月9日(周五)依據(jù)浦江縣人民政府文件《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)消防平安綜合整治工作的通知》要求，由校長帶著學(xué)校相關(guān)部門人員，對(duì)比文件要求對(duì)學(xué)校開展了消防平安大檢查，發(fā)覺隱患，立刻整改;完善學(xué)校平安工作體系，不斷加強(qiáng)學(xué)校平安防范意識(shí)和各項(xiàng)平安防范措施，進(jìn)一步消退學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的平安隱患，確保廣闊師生的生命平安。

2、進(jìn)行一次“國旗下講話”全面動(dòng)員，全員參加，普及消防平安學(xué)問，提高消防平安意識(shí)。在“119”消防宣揚(yáng)活動(dòng)期間，在星期一(11月5日)召開全校消防平安動(dòng)員大會(huì)，在升國旗儀式上，進(jìn)行以“珍愛生命關(guān)注消防”為主題的國旗下講話，對(duì)全體師生進(jìn)行消防平安學(xué)問教育，主動(dòng)營造深厚的學(xué)校消防學(xué)問宣揚(yáng)教育氣氛。

3、觀看一部消防專題片依據(jù)我校的實(shí)際狀況，組織全體師生在午間休息時(shí)間，利用班級(jí)里網(wǎng)絡(luò)多媒體設(shè)備，在“中國消防在線”網(wǎng)站觀看平安教育電影《全民消防生命至上》，同時(shí)學(xué)習(xí)《消防平安常識(shí)二十條》。

4、每班利用班會(huì)開展“遠(yuǎn)離火災(zāi)”主題隊(duì)會(huì)。根據(jù)上級(jí)部門的部署和要求，充分利用學(xué)校教育宣揚(yáng)陣地，以“師生關(guān)注消防，生命平安至上”為主題的形式多樣的宣揚(yáng)活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)廣闊師生的消防平安學(xué)問，提高消防平安意識(shí)，增添同學(xué)消防平安自救的力量和應(yīng)急力量。

5、在校內(nèi)司令臺(tái)的前方懸掛一條消防宣揚(yáng)活動(dòng)的橫幅。(珍愛生命關(guān)注消防)

6、進(jìn)行一次全校性火災(zāi)自救疏散演練。演練前細(xì)心組織，仔細(xì)預(yù)備，主動(dòng)動(dòng)員，制定演練方案及平安預(yù)案;演練時(shí)嚴(yán)格根據(jù)方案執(zhí)行;最終針對(duì)演練中存在的問題進(jìn)行了分析、總結(jié)，并提出了整改的措施。

通過“119消防日”的開展，實(shí)踐了“消防工作，宣揚(yáng)先行”的思想，不斷提高了師生的防火、救火意識(shí)，為維護(hù)師生的生命打下良好基礎(chǔ)。我校今后的工作中將連續(xù)貫徹消防工作的各項(xiàng)方針，最大限度的避開火災(zāi)的危害。

學(xué)校消防平安的心得體會(huì)篇9

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校平安工作，增添學(xué)校師生消防平安意識(shí)，提高自救防范力量，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí)，能臨危不亂，有序、快速地根據(jù)消防逃命路線平安疏散，確保生命平安和學(xué)校的消防平安，磚橋中心學(xué)校9月18日上午利用大課間開展了一次平安疏散消防演練。

在演練之前，消防工作人員還給同學(xué)們上了一堂消防學(xué)問課。專業(yè)的消防工作人員給師生們講解了很多平安學(xué)問，公共場所滅火器的使用，家用滅火器的使用，以及防毒面具的使用。還有一些在事故發(fā)生過程中要留意的詳情。老師們都紛紛上前來，學(xué)習(xí)怎樣在火災(zāi)事故中保證自己的人身平安。

學(xué)問課堂結(jié)束后就是模擬演練了。消防人員使用了專業(yè)的消防演習(xí)煙霧，同學(xué)開頭有點(diǎn)慌張了，以為是真的起火了。老師通過廣播跟大家交代了逃命時(shí)上下樓梯的方案。只聽見警報(bào)拉響，同學(xué)們有秩序的樓梯口排著隊(duì)伍，井然有序的從教室跑到了操場，集合。逃命時(shí)煙霧濃烈，同學(xué)們紛紛用打濕了的毛巾，或者衣服捂住嘴巴，弓著腰，扶著墻，一個(gè)接著一個(gè)的往樓下跑。這是一次真實(shí)的逃命體驗(yàn)，這次消防演習(xí)，讓同學(xué)們切身的體會(huì)到在事故發(fā)生時(shí)怎樣才能保證自己的人身平安。這樣實(shí)戰(zhàn)演習(xí)的機(jī)會(huì)不多，老師和同學(xué)們都很珍惜同學(xué)們也都很主動(dòng)的參加到演習(xí)中來。

這次消防演練活動(dòng)的順當(dāng)完成，強(qiáng)化了師生的平安意識(shí)，使抽象的平安演練變成詳細(xì)的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，使全校師生基本了解了災(zāi)難發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)措施，大大增添了廣闊師生的平安意識(shí)與自護(hù)自救技能，也切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的平安教育工作，為創(chuàng)建平安校內(nèi)打下良好的基礎(chǔ)。

學(xué)校消防平安的心得體會(huì)篇10

火，是秀麗的。黑暗時(shí)，它為我們照亮前進(jìn)的道路；冬天里，它給我們以暖和的擁抱；生活中，它讓我們品盡天下美食。然而，火，也是最無情的。它能將俊秀如畫的江山在瞬間毀滅，將布滿活力的生命在刺眼的功夫中活活吞噬?；?，給人類帶來文明進(jìn)步、光明和暖和。但是，火失去掌握時(shí)，就會(huì)給人類及社會(huì)造成極大的危害。當(dāng)火擴(kuò)散全身時(shí)，當(dāng)生靈垂死掙扎時(shí)，當(dāng)生命被扼殺時(shí)，我們除了著急萬分，除了束手無策，除了流淚哀痛，更應(yīng)當(dāng)深化貫徹消防學(xué)問，從根本上了解消防平安的重要性。

1、加強(qiáng)防火平安教育，知道火警報(bào)警電話119，熟知自防自救嘗試和平安逃命技能。

2、留意宿舍用電平安，不使用大功率電器。

3、留意試驗(yàn)平安。

4、重視學(xué)校重點(diǎn)場所防火工作，例如不在圖書館內(nèi)吸煙。

5、自覺維護(hù)校內(nèi)各種滅火設(shè)施。

6、遇到火災(zāi)要冷靜，快速逃命，不貪戀財(cái)物，不乘坐電梯?！?/p>

馬明悅同學(xué)表示；“火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到的確發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過頭來警醒。通過這次培訓(xùn)，發(fā)覺我們現(xiàn)有防范意識(shí)不夠。不管年齡老少，行業(yè)各異，都應(yīng)對(duì)可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不管是火災(zāi)高危急崗位人員還是其他人員，都應(yīng)當(dāng)定期接受相關(guān)專家的消防平安教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防平安制度、保障消防平安的操作規(guī)程；各部門各崗位的火災(zāi)危急性和防火措施；各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法；報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃命的學(xué)問和技能等。只有有效的做到這些，才能有效的避開火災(zāi)的發(fā)生?！?/p>

張瑜同學(xué)說：“通過平安教育，我再一次深刻的體會(huì)到，在平安的問題上，來不得半點(diǎn)僥幸，在平安的問題上，我們必需要樹立高度的平安意識(shí)，人人講平安，時(shí)時(shí)講平安，事事講平安；生命是惟一的，是珍貴的，世界由于有了生命而變的精彩！對(duì)每一名高校生來說，在校內(nèi)要時(shí)時(shí)留意用電平安，嚴(yán)格遵守校內(nèi)及公寓‘平安用電’相關(guān)制度。謹(jǐn)防火災(zāi)，發(fā)生火災(zāi)后，頭腦要冷靜，理性逃命。也要留意校內(nèi)校外平安、夜間行路平安、公交車上平安等?！?/p>

張金玉同學(xué)表示：“對(duì)于消防平安人人有責(zé)，作為新時(shí)代高校生的我們更應(yīng)當(dāng)提起重視。如今越來越多的火災(zāi)事故發(fā)生，更有人員傷亡，前幾天四川木里火災(zāi)十九位年輕的生命從今停留在那一刻，還有去年這一地區(qū)發(fā)生的同樣的悲劇。為此，我們更應(yīng)高度重視火災(zāi)防范工作。從小習(xí)慣做起，出門順手關(guān)掉電器插座，文明祭祀祖先，學(xué)校工作單位等場所要常常消防演練，提高人們的平安意識(shí)，并向身邊的親人普及消防平安的學(xué)問。一旦有火災(zāi)發(fā)生要冷靜應(yīng)對(duì)，火警電話119撥通后，鎮(zhèn)靜精確的說出滅火單位或所在地點(diǎn)名稱，火勢大小及燃燒物品，說明報(bào)警人姓名電話號(hào)碼，報(bào)警后支配專人到離火場最近的路口等候并引導(dǎo)消防車輛。消防平安從我做起，文明用電，文明用火，珍愛生命。提高消防意識(shí)?！?/p>

尤穎同學(xué)在活動(dòng)最終表示：“這次高校生消防公開課讓我們感受到國家對(duì)消防平安的重視，以及演講中講到的事例，讓我們感受到生命