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文檔簡介
7章力單元檢測一、選擇題1.關(guān)于彈簧測力計(jì),下列說法中不正確的是()A.彈簧測力計(jì)的最大刻度就是它的最大測量值B.彈簧測力計(jì)的刻度是均勻的C.彈簧在殼內(nèi),測量時(shí)不必考慮彈簧的方向與所測力的方向一致的問題D.在使用彈簧測力計(jì)之前,最好輕輕來回拉動(dòng)它的掛鉤幾次2.如圖一人的兩只手同時(shí)沿水平方向各用6N的力,分別向兩側(cè)拉一個(gè)輕質(zhì)彈簧測力計(jì)的兩端,當(dāng)彈簧測力計(jì)靜止時(shí),其示數(shù)為()A.0N B.6N C.12N D.18N3.下列關(guān)于施力物體、受力物體的說法中,正確的是()A.小明用槳向后劃水,使船前進(jìn)的力的施力物體是小明B.一人打太極時(shí),只有施力物體,沒有受力物體C.人用繩子拉車,車受力的施力物體是繩子D.發(fā)生力的作用時(shí),施力物體在先,受力物體在后4.關(guān)于力,以下說法中正確的是()A.物體間只有相互接觸了才能產(chǎn)生力的作用 B.用力擠壓玻璃瓶,玻璃瓶不會(huì)發(fā)生形變 C.環(huán)繞地球運(yùn)行的衛(wèi)星不受任何力的作用 D.施力物體同時(shí)一定也是受力物體5.如圖所示,紙做的“不倒翁”小鳥翅膀上裝有兩個(gè)回形針,將鳥嘴放在指尖上轉(zhuǎn)動(dòng)而不會(huì)掉下來。下列說法正確的是()A.裝回形針降低了小鳥的重心B.裝回形針升高了小鳥的重心C.小鳥的重心一定在其幾何中心上D.小鳥不掉下來是因?yàn)轼B嘴上有膠水6.用力推課桌的下部,課桌會(huì)沿地面滑動(dòng),而推課桌的上部,則課桌可能會(huì)翻倒,這說明力的作用效果()A.與力的大小有關(guān) B.與力的方向有關(guān)C.與力的作用點(diǎn)有關(guān) D.與受力面積有關(guān)7.在使用彈簧測力計(jì)測力時(shí),發(fā)現(xiàn)指針在零刻度線以上,用這個(gè)測力計(jì)測出一個(gè)力是4N,則該力的大小實(shí)際是()A.大于4N B.等于4N C.小于4N D.無法確定8.如圖所示,乒乓球是我國的國球,也是同學(xué)們喜愛的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一。下列關(guān)于乒乓球受力及運(yùn)動(dòng)的說法中,錯(cuò)誤的是()A.用球拍擊球時(shí),乒乓球與球拍之間的作用力是彈力B.乒乓球既是受力物體同時(shí)也是施力物體C.運(yùn)動(dòng)的乒乓球在碰到桌面后會(huì)改變運(yùn)動(dòng)方向,表明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)D.擊打球的不同部位,球的旋轉(zhuǎn)方向不同,表明力的作用效果與力的大小有關(guān)9.一個(gè)物體放在水平地面上,下列關(guān)于物體和地面受力情況的敘述中正確的是()A.地面受到了向下的彈力是因?yàn)榈孛姘l(fā)生了形變B.地面受到了向下的彈力是因?yàn)槲矬w發(fā)生了形變C.物體受到了向上的彈力是因?yàn)榈孛姘l(fā)生了形變D.物體受到了向上的彈力是因?yàn)槲矬w發(fā)生了形變10.用一個(gè)準(zhǔn)確的彈簧測力計(jì)來稱物重,先將物體掛在掛鉤上,測力計(jì)示數(shù)為16N;再將測力計(jì)倒過來使用,如圖所示,則此時(shí)測力計(jì)上的示數(shù)為()A.等于16NB.略大于16NC.略小于16ND.不好判斷二、填空題11.我國長征四號(hào)丙運(yùn)載火箭成功將“鵲橋號(hào)”中繼星載入太空,為首次月球背面軟著陸和巡視勘察等探月任務(wù)提供了保障。運(yùn)載火箭點(diǎn)火后,火箭向下噴出燃?xì)猓@得向上的動(dòng)力從而加速升空,此動(dòng)力的施力物體是12.如圖所示,用手指推一本豎放的字典。當(dāng)力作用在A點(diǎn)時(shí),會(huì)使字典____________;而力作用在B點(diǎn)時(shí),會(huì)使字典____________。這說明______________________________。13.足球比賽中運(yùn)動(dòng)員經(jīng)常踢出“香蕉球”和“直線球”,這兩種球的運(yùn)動(dòng)軌跡和旋轉(zhuǎn)情況各不相同,根據(jù)你的判斷,這主要是由于踢球時(shí)所用的力的____和____不同,從而產(chǎn)生了不同效果。14.用如圖所示的水壺提水時(shí),手應(yīng)該提在水壺把手的(選填“A”或“B”)處;而倒水時(shí),則應(yīng)該提在把手的另一處。這說明力的作用效果與力的有關(guān)。15.小華從背后推小明,小明前進(jìn),小華后退,說明力的作用是____的.以小明為參照物,小華是____(填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的.16.用手拍桌面,手會(huì)感到疼,這說明物體間力的作用是的。用力捏一下空易拉罐,易拉罐變扁了,這說明力可以使物體發(fā)生。三、解答題17.請(qǐng)?jiān)趫D中畫出足球所受重力的示意圖。18.如圖,物塊正水平向左滑動(dòng)并壓縮彈簧,在O點(diǎn)畫出物塊水平方向受到的彈力的示意圖。19.某校物理實(shí)驗(yàn)興趣小組的幾位同學(xué)在探究“影響物體重力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究:第一組:探究物體重力的大小跟物體形狀的關(guān)系,他們用橡皮泥為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示。分析上述的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),第一組的同學(xué)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:物體重力的大小與物體的形狀有關(guān)。請(qǐng)你對(duì)此實(shí)驗(yàn)過程與實(shí)驗(yàn)結(jié)論作出評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià):第二組:要探究“物體的重力的大小跟物體的質(zhì)量的關(guān)系”,他們找來了三個(gè)質(zhì)量不同的木塊甲、鐵塊乙、橡皮泥丙。請(qǐng)你幫他們?cè)O(shè)計(jì)這次探究的全過程,完成如下工作:(1)猜想:物體的重力與物體的質(zhì)量成。(2)在實(shí)驗(yàn)過程中,需要的測量工具有和;20.形狀規(guī)則、質(zhì)量分布均勻的物體,它的重心在它的幾何中心上。如圖所示為質(zhì)量分布均勻但形狀不規(guī)則帶有小孔的薄木板,請(qǐng)用細(xì)棉線、刻度尺、筆和鐵架臺(tái)來確定它的重心。(1)操作方法:(2)判斷方法:即為薄木板的重心。(3)實(shí)驗(yàn)中沒有利用到的物理知識(shí):(填寫序號(hào))。①重力的方向是豎直向下的②重力的大小跟物體的質(zhì)量成正比21.一輛自重是5.0×104N的卡車,裝置著25箱貨物,每箱貨物的質(zhì)量是300kg,行駛到一座立有限重標(biāo)志(如圖所示)的橋前,問:(1)這輛車總重多少牛?(2)要想安全過橋需要卸下幾箱貨物?(g取10N/kg)7章力單元檢測1.C2.B3.C4.D5.A6.C7.A8.D9.C10.B11.燃?xì)?2.向右運(yùn)動(dòng)向右傾倒力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)13.大小作用點(diǎn)14.A作用點(diǎn)_15.相互運(yùn)動(dòng)16.相互形變?nèi)⒔獯痤}17.18.19.不正確,因?yàn)?/p>
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