初中物理滬粵版八年級(jí)下冊(cè)《10.2 分子動(dòng)理論的初步認(rèn)識(shí)》同步練習(xí)

初中物理滬粵版八年級(jí)下冊(cè)《10.2分子動(dòng)理論的初步認(rèn)識(shí)》同步練習(xí)一、單選題（本大題共12小題，共36分）1.（3分）丁記火燒是鐵嶺的特色小吃，在其制作過程中涉及到的物理知識(shí)下列說法正確的是(A.火燒沒有下鍋前沒有內(nèi)能

B.火燒烙制過程中主要是通過來回的翻轉(zhuǎn)做功的方式增加內(nèi)能的

C.剛剛烙完的火燒散發(fā)白汽是因?yàn)樗袩崃慷?/p>

D.火燒烙完放涼分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)變慢2.（3分）經(jīng)常下廚的小關(guān)發(fā)現(xiàn)，同時(shí)用相同的燃?xì)庠罴訜豳|(zhì)量相等、初溫相同的水和食用油，食用油的溫度總是升高得快些。這是因?yàn)?A.水的比熱容小，吸熱后溫度升高得快

B.食用油的比熱容小，吸熱后溫度升高得快

C.在相同的時(shí)間內(nèi)，水吸收的熱量較多

D.在相同的時(shí)間內(nèi)，食用油吸收的熱量較多3.（3分）下列現(xiàn)象中不能用分子動(dòng)理論解釋的是(A.放入水中的糖使水變甜

B.荷葉上的露珠是呈球形是由于分子間存在引力

C.看到煙霧在空中彌漫

D.水和酒精混合總體積變小4.（3分）下列說法中正確的是(A.物體吸收熱量，內(nèi)能一定增加

B.物體內(nèi)能增加，溫度一定升高

C.熱總是從含有熱量多的物體傳遞給熱量少的物體

D.物體對(duì)外做功，內(nèi)能可能不變5.（3分）冰在熔化成水的過程中，下列判斷正確的是(A.比熱容改變，內(nèi)能和溫度不變 B.比熱容改變，內(nèi)能增加，溫度不變

C.比熱容、內(nèi)能和溫度都增加 D.比熱容、內(nèi)能和溫度都不變6.（3分）用電加熱杯給水加熱，要使1L的水從20℃升高到100℃，則水需要吸收的熱量為(A.3.36×108J B.3.36×107.（3分）下列事例中不是利用水的比熱容大的特性的是(A.夏天．在地上灑水會(huì)感到?jīng)隹?/p>

B.北方樓房?jī)?nèi)的“暖氣”用水作為介質(zhì)

C.海邊晝夜溫差變化比沙漠中小

D.生物體內(nèi)水的比例高，有助于調(diào)節(jié)自身的溫度8.（3分）如圖所示，是內(nèi)燃機(jī)的能量流向圖，在燃料完全燃燒放出的能量E1相等的情況下，哪種能量越大，這個(gè)內(nèi)燃機(jī)的效率就越高()

A.E2 B.E3 C.E9.（3分）下列關(guān)于能量的說法中正確的是(A.在北方很多地區(qū)充分利用風(fēng)力來發(fā)電，風(fēng)能屬于可再生能源

B.物體內(nèi)能增加，一定要從外界吸收熱量

C.“神舟”飛船在加速升空過程中，它的動(dòng)能增加，機(jī)械能不變

D.汽油機(jī)做功沖程中，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能10.（3分）水煎包是東營(yíng)特色名吃，其特色在于兼得水煮油煎之妙，色澤金黃，一面焦脆，三面嫩軟，皮薄餡大，香而不膩。在水煎包的制作過程中，以下說法正確的是(????)?

①水煎包“香氣四溢”，說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)?

②水煎包能被煎成金黃色，是因?yàn)橛偷姆悬c(diǎn)比水的沸點(diǎn)低?

③木柴燃燒時(shí)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能?

④往熱鍋內(nèi)倒入水會(huì)產(chǎn)生大量的“白氣”，“白氣”是水汽化形成的?

⑤鍋蓋不斷被水蒸氣頂起而發(fā)生“跳動(dòng)”A.①②③⑤ B.①③⑤ C.①③④⑤ D.②③④⑤11.（3分）如圖所示，用毛皮摩擦的橡膠棒靠近吸管的A端，A端會(huì)遠(yuǎn)離橡膠棒，靠近吸管的B端，B端也會(huì)遠(yuǎn)離橡膠棒，這一現(xiàn)象表明吸管(?)A.不帶電 B.帶負(fù)電

C.帶正電 D.可以帶正電，也可以帶負(fù)電12.（3分）有甲、乙、丙三個(gè)輕質(zhì)小球，甲球帶正電，將甲與乙、丙靠近時(shí)，它們相互作用的情況如圖所示，則下列判斷正確的是()?

A、乙球可能不帶電，丙球一定帶正電B、乙球一定不帶電，丙球可能帶負(fù)電C、乙球一定帶負(fù)電，丙球可能帶正電D、乙球可能不帶電，丙球一定帶負(fù)電

A.乙球可能不帶電，丙球一定帶正電 B.乙球一定不帶電，丙球可能帶負(fù)電

C.乙球一定帶負(fù)電，丙球可能帶正電 D.乙球可能不帶電，丙球一定帶負(fù)電二、填空題（本大題共8小題，共37分）13.（5分）一只電熱水壺標(biāo)有“220V??840W”字樣，裝入1kg、初溫為20℃的水后接入電路中，正常工作500s后水燒開(開水溫度為100℃).則：水所吸收的熱量為______J；電熱水壺消耗的電能為______J；該電熱水壺的加熱效率為______14.（5分）太陽能屬于______(選填“可”或“不可”)再生能源，在我國(guó)新農(nóng)村建設(shè)中已被廣泛使用。如平板式集熱器可吸收太陽輻射，將集熱器內(nèi)的水加熱，這是利用______的方式增加水的內(nèi)能。15.（5分）一臺(tái)單缸四沖程柴油機(jī)，飛輪轉(zhuǎn)速為3600rmin，該柴油機(jī)1s對(duì)外做功______次。若其效率為40%，消耗5kg的柴油轉(zhuǎn)化成的機(jī)械能是______J.16.（5分）如圖所示是甲、乙兩種質(zhì)量相等的不同晶體，在相同時(shí)間內(nèi)均勻吸收相同熱量的條件下，熔化前后溫度隨時(shí)間變化的圖像．則單位質(zhì)量的兩種晶體熔化過程中吸收的熱量相比，Q甲____________Q乙；液體甲的比熱容__________液體乙的比熱容．(均填“大于”“小于”或“等于”)17.（5分）太陽是人類的“能源之母”，地球上除核能、地?zé)崮芎统毕芤酝?，幾乎所有能源都來自太陽。太陽能分布廣闊、獲取方便，既是清潔能源，又是______(填“可再生”或“不可再生”)能源。小明家的太陽能熱水器裝水50L，這些水升高2℃所吸收的熱量是______J。[水的比熱容為4.2×10318.（5分）某同學(xué)用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近懸掛著的泡沫小球，發(fā)現(xiàn)泡沫小球被排斥。泡沫小球被排斥的原因是______種電荷相互排斥，由此可知泡沫小球一定帶______電。?

19.（2分）在我國(guó)西藏高原，有一個(gè)羊八井地?zé)釁^(qū)，地?zé)犭姀S擔(dān)負(fù)著拉薩市一部分電力供應(yīng)。工作流程如圖所示，經(jīng)過地下井→汽輪機(jī)→發(fā)電機(jī)，其能量轉(zhuǎn)化過程是：將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為______能再轉(zhuǎn)化為______能。

20.（5分）如圖所示，小明用餐巾紙摩擦一根可以繞鐵支架自由轉(zhuǎn)動(dòng)的吸管，使它帶上電荷，這是_______現(xiàn)象；現(xiàn)用一根毛皮摩擦過的橡膠棒去靠近吸管帶電的一端，發(fā)現(xiàn)它們互相排斥，說明吸管帶_____電荷；吸管上的電荷沒有通過鐵支架轉(zhuǎn)移，說明吸管是________(選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”)。?

三、實(shí)驗(yàn)題（本大題共1小題，共10分）21.（10分）如圖所示的四幅圖，是某學(xué)習(xí)小組同學(xué)做的幾個(gè)探究性小實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：?

(1)甲圖：分別在冷水和熱水中同時(shí)注入一滴墨水，5

秒后的現(xiàn)象如圖所示，該現(xiàn)象說明______越高，______越快；?

(2)乙圖：用手把活塞迅速壓下去，空氣的內(nèi)能______，溫度______，達(dá)到棉花的燃點(diǎn)，玻璃筒內(nèi)棉花著火；?

(3)丙圖：測(cè)力計(jì)的示數(shù)會(huì)變大，說明______；?

(4)丁圖：用帶電的橡膠棒靠近驗(yàn)電器的金屬球時(shí)，驗(yàn)電器的金屬箔片會(huì)張開是因?yàn)開_____。四、計(jì)算題（本大題共1小題，共10分）22.（10分）某物理興趣小組的同學(xué)，用煤爐給l0kg的水加熱，同時(shí)他們繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時(shí)間變化的圖線。若在6min內(nèi)完全燃燒了2kg的煤，水的比熱容為4.2×103J(kg?℃)，煤的熱值約為3×107Jkg.求：?

答案和解析1.【答案】D;【解析】解：A、火燒沒有下鍋前具有內(nèi)能，故A錯(cuò)誤；?

B、火燒烙制過程中主要是通過熱傳遞的方式增加內(nèi)能的，故B錯(cuò)誤；?

C、剛剛烙完的火燒散發(fā)白汽是因?yàn)樗魵庖夯纬傻?，描述熱量不能用含有，可以用吸收和放出，故C錯(cuò)誤；?

D、火燒烙完放涼，溫度降低，分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)變慢，故D正確。?

故選：D。?

(1)任何物體都具有內(nèi)能。?

(2)改變內(nèi)能的方法有：做功和熱傳遞。?

(3)物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化；熱量是熱傳遞過程中傳遞的能量，描述熱量不能用含有，可以用吸收和放出。?

(4)分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的劇烈程度與溫度有關(guān)，溫度越高，分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈。?

理解內(nèi)能概念、改變內(nèi)能的方法，知道液化概念，理解溫度與分子熱運(yùn)動(dòng)間的關(guān)系，可解答此題。

2.【答案】B;【解析】解：AB、質(zhì)量相等、初溫相同的水和食用油，相同時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相同，因?yàn)樗谋葻崛荽笥谑秤糜偷谋葻崛?，根?jù)Q=cmΔt知，油的溫度升高得快些，故A錯(cuò)誤、B正確。?

CD、用相同的燃?xì)庠罴訜?，相同時(shí)間內(nèi)水和食用油吸收的熱量相同，故C、D錯(cuò)誤。?

故選：B。?

用相同的燃?xì)庠罴訜?，相同時(shí)間內(nèi)水和食用油吸收的熱量相同。根據(jù)Q=cmΔt分析油的溫度升高得快的原因。?3.【答案】C;【解析】解：?

A、糖加入水中，水變甜．說明糖分子在永不停息的做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，故A不符合題意；?

B、荷葉上的露珠呈球形，這時(shí)分子存在引力的表現(xiàn)，能用分子運(yùn)動(dòng)理論解釋，故B不符合題意；?

C、煙塵雖細(xì)小，但也是有由很多分子組成的小顆粒，不是分子，不能用分子動(dòng)理論解釋，故C符合題意；?

D、酒精和水混合后的體積變小，是因?yàn)榉肿又g有間隙，能用分子動(dòng)理論解釋，故D不符合題意．?

故選C．?

分子動(dòng)理論包括：物質(zhì)是由大量分子組成的，分子在永不停息的做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，分子間存在著相互的引力和斥力．?

此題難度較小，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．

4.【答案】D;【解析】解：A、物體吸收熱量同時(shí)對(duì)外做功，內(nèi)能變化不能判斷。故A錯(cuò)誤；?

B、物體內(nèi)能增加，溫度不一定升高。如冰在熔化時(shí)吸收熱量，但溫度保持不變。故B錯(cuò)誤；?

C、發(fā)生熱傳遞的條件是存在溫度差，熱量總是從溫度高的物體傳遞到溫度低的物體。故C錯(cuò)誤；?

D、物體對(duì)外做功同時(shí)吸收熱量，內(nèi)能可能不變。故D正確。?

故選：D。?

①改變內(nèi)能有兩種方式：做功和熱傳遞。其中做功包括外界對(duì)物體做功和物體對(duì)外界做功兩種情況。本質(zhì)是機(jī)械能與內(nèi)能之間的轉(zhuǎn)化；?

②內(nèi)能與溫度有關(guān)，溫度升高內(nèi)能增加。同時(shí)內(nèi)能還與物質(zhì)狀態(tài)有關(guān)；?

③發(fā)生熱傳遞的條件是存在溫度差，并且內(nèi)能只能從高溫物體向低溫物體轉(zhuǎn)移。?

該題考查了改變內(nèi)能兩種方法的理解和應(yīng)用。正確理解規(guī)律是判斷的基礎(chǔ)。

5.【答案】B;【解析】解：冰在熔化過程中，吸收熱量，而溫度保持不變，但內(nèi)能在增加，由于比熱容與物質(zhì)的種類和物質(zhì)所處的狀態(tài)有關(guān)，當(dāng)冰熔化成水后，比熱容變大；?

故選：B。?

冰在熔化過程溫度不變，但需要繼續(xù)吸熱，所以內(nèi)能增加，水的比熱容比冰的比熱容大，所以比熱容變化。?

解決此類問題要知道熔化過程的特點(diǎn)及不同物質(zhì)比熱容不同。

6.【答案】B;【解析】解：1L水的體積：?

V=1L=1dm3=1×10-3m3，?

由ρ=mV可得，水的質(zhì)量：?

m=ρ水V=1.0×103kg/m37.【答案】A;【解析】?

水的比熱容大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多；吸收或放出相同的熱量，水升高或降低的溫度少，據(jù)此分析。?

該題考查了蒸發(fā)吸熱、水的比熱容大的特點(diǎn)的應(yīng)用，應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，解釋了實(shí)際問題，體現(xiàn)了新課標(biāo)的要求，屬于中考熱點(diǎn)題目。?

A.夏天在地上灑水感到?jīng)隹焓抢昧怂恼舭l(fā)吸熱，而不是利用水的比熱容大的特點(diǎn)，故A符合題意；?

B.因?yàn)樗谋葻崛荽?，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，降低相同的溫度，水放出的熱量多，所以北方樓房?jī)?nèi)的“暖氣”用水作為介質(zhì)，故B不符合題意；?

C.沿海地區(qū)和沙漠地區(qū)相比，沿海地區(qū)水多，水的比熱容大，在相同的吸放熱條件下，水的溫度變化小，冬暖夏涼，晝夜溫差?。簧衬貐^(qū)多砂石，砂石的比熱容較小，在相同的吸熱條件下，砂石的溫度變化大，故C不符合題意；?

D.生物體內(nèi)水的比例很高，在外界環(huán)境溫度升高時(shí)，生物體即使吸收較多的熱量，由于水的比熱容較大，體溫不會(huì)升的過高；同理在在外界環(huán)境溫度降低時(shí)，由于水的比熱容較大，即使放出較多的熱量，體溫也不會(huì)過低，所以生物體內(nèi)的水分有助于調(diào)節(jié)生物體自身的溫度，以免溫度變化太快對(duì)生物體造成損害，故D不符合題意。?

故選A。

8.【答案】C;【解析】解：熱機(jī)效率是指熱機(jī)有效利用的能量與燃料完全燃燒放出的能量之比，比值越大，效率越高；在燃料完全燃燒放出的能量E1相等的情況下，做有用功的能量E4越大，比值越大，即內(nèi)燃機(jī)的效率越高。?

故選：C。?

熱機(jī)的效率是指用來做有用功的能量與燃料完全燃燒放出的能量之比，比值越大，效率越高。?

9.【答案】A;【解析】?

(1)能夠源源不斷的從自然界得到補(bǔ)充的能源叫可再生能源，如太陽能、風(fēng)能、生物質(zhì)能等；短期內(nèi)不能從自然界得到補(bǔ)充的能源叫不可再生能源，如煤、石油等；?

(2)改變物體內(nèi)能的兩種方法是做功和熱傳遞；?

(3)動(dòng)能大小的影響因素：質(zhì)量和速度，質(zhì)量越大，速度越大，動(dòng)能越大；重力勢(shì)能大小的影響因素：質(zhì)量和高度，質(zhì)量越大，高度越高，重力勢(shì)能越大；機(jī)械能等于動(dòng)能和勢(shì)能之和。?

(4)吸氣和排氣沖程不發(fā)生能量轉(zhuǎn)化，壓縮沖程將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；做功沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。?

這道題主要考查學(xué)生對(duì)能源的種類、改變內(nèi)能的方法、能量的轉(zhuǎn)化的理解和掌握，屬于常見題型，是一道基礎(chǔ)性題目。?

A.我國(guó)北方地區(qū)風(fēng)能資源比較豐富，可以充分風(fēng)能來發(fā)電，風(fēng)能可以源源不斷的從自然界獲得，是可再生能源，故A正確。?

B.因?yàn)楦淖兾矬w內(nèi)能的方法有：做功和熱傳遞。物體內(nèi)能增加，可能從外界吸收熱量，也可能是外界對(duì)物體做功，故B錯(cuò)誤。?

C.飛船在加速升空過程中，速度增大，動(dòng)能增大；高度增加，重力勢(shì)能增加，所以機(jī)械能增加，故C錯(cuò)誤?

D.壓縮沖程將汽油和空氣的混合物壓縮，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化內(nèi)能，做功沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，故D錯(cuò)誤。?

故選A。

10.【答案】B;【解析】?

該題考查的知識(shí)點(diǎn)比較多，主要考查學(xué)生對(duì)所學(xué)物理知識(shí)的綜合應(yīng)用能力。?

(1)擴(kuò)散現(xiàn)象說明一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)；?

(2)油的沸點(diǎn)通常高于水的沸點(diǎn)，所以可達(dá)到更高的溫度；?

(3)燃料燃燒是能量的轉(zhuǎn)化過程，實(shí)質(zhì)是燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程；?

(4)生活中看到的大量的“白氣”，這是由于水蒸氣液化形成的；?

(5)做功可以改變物體的內(nèi)能，當(dāng)對(duì)物體做功時(shí)，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，當(dāng)物體對(duì)外做功時(shí)，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。?

①水煎包“香氣四溢”，香氣四溢是擴(kuò)散現(xiàn)象，說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，故①正確；?

②水煎包能被煎成金黃色，是因?yàn)橛偷姆悬c(diǎn)比水的沸點(diǎn)高，而不是低，故②錯(cuò)誤；?

③木柴燃燒時(shí)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故③正確；?

④往熱鍋內(nèi)倒入水會(huì)產(chǎn)生大量的“白氣”，這是由于水蒸氣液化形成的，故④錯(cuò)誤；?

⑤鍋蓋不斷被水蒸氣頂起而發(fā)生“跳動(dòng)”，此時(shí)水蒸氣對(duì)外做功，將自身的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，故⑤正確；?

以上說法正確的是①③⑤，故B符合題意。?

故選B。?

11.【答案】B;【解析】解：毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電，把帶負(fù)電的橡膠棒靠近吸管A端時(shí)，吸管A端遠(yuǎn)離橡膠棒(即被排斥)，說明吸管A端與橡膠棒帶的是同種電荷，橡膠棒帶負(fù)電，則吸管A端也帶負(fù)電；靠近吸管的B端，B端也會(huì)遠(yuǎn)離橡膠棒，說明吸管B端與橡膠棒帶的是同種電荷，橡膠棒帶負(fù)電，則吸管B端也帶負(fù)電。?

故選：B。?

把帶負(fù)電的橡膠棒，用它去靠近吸管，吸管A端被排斥，B端被排斥，利用電荷間作用規(guī)律可以確定吸管的帶電情況。?

此題主要考查摩擦起電相關(guān)知識(shí)，記住正負(fù)兩種電荷的規(guī)定、電荷間的相互作用規(guī)律是關(guān)鍵。

12.【答案】null;【解析】解：甲、丙相互排斥，說明甲、丙一定帶同種電荷，甲帶正電，則丙一定也帶正電；甲、乙相互吸引，說明乙?guī)ж?fù)電或乙不帶電。?

故選：A。?

(1)同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。?

(2)排斥的帶有同種電荷，吸引的可能帶有異種電荷，也可能帶電體吸引不帶電體。?

帶電體吸引不帶電體，排斥帶同種電荷，吸引可能帶異種電荷，其中之一帶電。注意帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)的情況。

13.【答案】3.36×105；4.2×105；80%;【解析】解：?

(1)水吸收的熱量：?

Q=cmΔt=4.2×103J/(kg?℃)×1kg×(100℃-20℃)=3.36×105J；?

(2)電熱水壺正常工作時(shí)，消耗的電能：?

W=Pt=840W×500s=4.2×105J；?14.【答案】不可

熱傳遞;【解析】解：太陽能屬于可再生能源，可以從自然界中源源不斷的得到；太陽能熱水器是利用太陽能的照射把熱量轉(zhuǎn)移給了水，使水的內(nèi)能增大，溫度升高，故是通過熱傳遞方式來增加水的內(nèi)能。?

故答案為：可再生；熱傳遞。?

像風(fēng)能、水能、太陽能等可以在自然界里源源不斷地得到，把它們稱為可再生能源?；茉础⒑四艿饶茉磿?huì)越用越少，不能在短期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充，稱為不可再生能源。?

改變物體內(nèi)能的方式有兩種：做功和熱傳遞。?

此題主要考查了太陽能的特點(diǎn)、改變內(nèi)能的方式、屬于基礎(chǔ)題。

15.【答案】30

8.6×10【解析】解：(1)飛輪轉(zhuǎn)速為3600rmin，則飛輪1s轉(zhuǎn)動(dòng)60r，?

因?yàn)槿細(xì)鈱?duì)外做功一次，飛輪轉(zhuǎn)動(dòng)兩周，?

所以燃?xì)鈱?duì)外做功30次；?

(4)5kg的柴油完全燃燒放出的熱量：?

Q放=mq=5kg×4.3×107Jkg=2.15×108J，?

由W=W機(jī)械Q放×100%可得轉(zhuǎn)化成的機(jī)械能：?

W機(jī)械=Q放W=2.15×10816.【答案】小于

大于;【解析】?

根據(jù)加熱時(shí)間長(zhǎng)短分析吸收熱量的多少；根據(jù)吸收相同的熱量，比較升高的溫度可知比熱容關(guān)系。?

此題主要考查對(duì)探究比熱容實(shí)驗(yàn)的了解和用控制變量法分析比熱容大小的能力。?

(1)甲、乙質(zhì)量相等，因?yàn)榧拙w與乙晶體的熔點(diǎn)不相同，甲的熔點(diǎn)要高于乙的熔點(diǎn)，但甲晶體在熔化過程所用時(shí)間比乙熔化過程所用時(shí)間短，依據(jù)公式Q=cmΔt可知Q甲小于Q乙；?

(2)由圖形可知，當(dāng)液態(tài)甲乙兩種物質(zhì)吸收相同的熱量時(shí)，甲晶體升高的溫度少，所以17.【答案】可再生4.2×105;【解析】解：(1)太陽能，可以在自然界里源源不斷的得到補(bǔ)充，所以屬于可再生能源；?

(2)水的體積：V=50L=50×10-3m3，?

由ρ=mV得，水的質(zhì)量：m=ρV=1.0×103kg/m3×50×10-318.【答案】同正;【解析】解：絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，絲綢摩擦過的玻璃棒去靠近懸掛的泡沫小球，發(fā)現(xiàn)泡沫小球被排斥，則根據(jù)同種電荷相互排斥可知，泡沫小球一定帶有同種電荷，即一定帶正電荷。?

故答案為：同；正。?

絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，根據(jù)同種電荷相互排斥，判斷小球的帶電性。?

此題主要考查摩擦起電和電荷間相互作用，排斥的物體帶有同種電荷，吸引的可能帶有異種電荷，可能帶電體吸引不帶電體。

19.【答案】機(jī)械;電;【解析】解：地?zé)岚l(fā)電站發(fā)電時(shí)，先利用地下井獲得地?zé)幔瑢⑺訜岢伤魵?，水蒸氣膨脹推?dòng)活塞，使汽輪機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)工作，將水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，汽輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)工作，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能；所以整個(gè)過程能量的轉(zhuǎn)化是：內(nèi)能→機(jī)械能→電能。?

故答案為：機(jī)械；電。?

地?zé)岚l(fā)電站的工作過程是將大地的內(nèi)能經(jīng)過汽輪機(jī)、發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)化成我們普遍使用的電能；?

該題考查地?zé)岚l(fā)電機(jī)的能量轉(zhuǎn)化，從而了解新能源的開發(fā)和利用。

20.【答案】摩擦起電；負(fù)；絕緣體;【解析】?

此題主要考查電荷規(guī)律的探究過程，關(guān)鍵是知道相互吸引的有兩種可能：一是異種電荷之間，二是帶電體和不帶電的輕小物體之間(帶電的性質(zhì))。?

(1)利用摩擦的方法使物體帶電，叫摩擦起電；?

(2)電荷間的相互作用規(guī)律是：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引；?

(3)容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體，不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體。?

(1)用餐巾紙摩擦吸管，使它帶上電荷，這是摩擦起電現(xiàn)象；?

(2)毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電，用一根毛皮摩擦過的橡膠棒靠近吸管帶電的一端，發(fā)現(xiàn)它們互相排斥，說明它們帶同種電荷，都帶負(fù)電；?

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