2023七年級語文下冊第五單元第19課外國詩兩首學案設計新人教版

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023七年級語文下冊第五單元第19課外國詩兩首學案設計新人教版謂讀得熟，則不待講解，自曉其義也。余嘗謂，讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼不看細心，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？

2023七年級語文下冊第五單元第19課外國詩兩首學案設計

新人教版

學習目標

1.把握并落實重點字詞的字音和字形。

2.確鑿、流利、有感情地朗讀詩歌,感悟詩歌蘊含的哲理。3.理解詩人直抒胸臆的寫法,培養(yǎng)初步鑒賞詩歌的能力。4.提高對生命的認識,感悟生命的意義。學習過程

一、基礎積累

1.給以下加點的字注音,并在田字格中正確填寫漢字。惆悵()shùn．．．．．．．．

息2.填空。

《假使生活欺騙了你》的是國詩人。著名詩作有、、等,他的創(chuàng)作對俄國語言和文學的發(fā)展影響很大。

二、吟誦詩歌,感悟詩情

1.請同學們在確鑿、流利、有感情地朗讀詩歌的基礎上,背誦詩歌。

凡讀書必需讀得字字響亮，不可誤一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牽強暗記，只是要多誦數(shù)遍，自然上口，長久不忘。古人云，讀書百遍，其義自見。謂讀得熟，則不待講解，自曉其義也。1/10

謂讀得熟，則不待講解，自曉其義也。余嘗謂，讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼不看細心，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？

2.在吟誦詩歌的基礎上,寫出你讀詩之后的感受,語言要簡單。三、比較閱讀,拓展延伸

假使你欺騙了生活

宮璽

假使你欺騙了生活以為神鬼不知,心安理得且慢,生活并沒有到此為止有一天,它會教你向它認錯

大地的心是懇切的孩子的眼睛是懇切的人生只有一步一個腳印才會有無憾的付出,無愧的收獲

這是中國詩人宮璽寫的一首說理詩,請同學們自由朗讀這首詩,然后思考這首詩里面哪兩個詞語最關鍵,它的含義須好好地咀嚼、體會。

四、心向遠方,從頭再來

1.假使生活欺騙了你,假使你欺騙了生活,生活都需要重新開頭。假使生活重新開頭,我們應當怎樣對待重新開始的生活?請同學們結合生活的體會,以“假使生活重新開頭〞為第一句,自由地寫詩,浮現(xiàn)你們的思想和才華。

2.閱讀邵燕祥的《假使生活重新開頭(節(jié)選)》,結合詞語、詩句,分析詩人的思想感情。

凡讀書必需讀得字字響亮，不可誤一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牽強暗記，只是要多誦數(shù)遍，自然上口，長久不忘。古人云，讀書百遍，其義自見。謂讀得熟，則不待講解，自曉其義也。

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謂讀得熟，則不待講解，自曉其義也。余嘗謂，讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼不看細心，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？

假使生活重新開頭(節(jié)選)

邵燕祥

假使生活重新開頭我的旅伴,我的朋友還是迎著朝陽出發(fā)把長長的身影留在背后愉快地回頭一揮手假使生活重新開頭我的旅伴,我的朋友仍舊是一條風雨的長途仍舊是不知疲憊地奔波讓我們緊緊地拉住手時間啊,時間不會倒流生活卻能夠重新開頭莫說失去的好多好多我的旅伴,我的朋友明天比昨天更長久

五、推薦閱讀

課后閱讀英國詩人雪萊的《西風頌》,感悟詩人的思想感情。

參

一、基礎積累

1.yōuyù瞬

凡讀書必需讀得字字響亮，不可誤一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牽強暗記，只是要多誦數(shù)遍，自然上口，長久不忘。古人云，讀書百遍，其義自見。謂讀得熟，則不待講解，自曉其義也。考答案

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謂讀得熟，則不待講解，自曉其義也。余嘗謂，讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼不看細心，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？

2.普希金俄《自由頌》《致大?！贰吨虑∵_耶夫》二、吟誦詩歌,感悟詩情1.略。

2.例如1這首詩雖沒有什么具體的形象,卻深深地烙刻在我的心里,試問,誰沒有被生活欺騙過,顯然這就是生活的真諦,這是走向光明的必經(jīng)之路。

例如2我讀這首詩時的想法是,人生就是一條大路,這條大路不可能是一路暢通的,總會出現(xiàn)一些絆腳石。假使真的有一些絆腳石出現(xiàn)在我們面前,就像詩里說的那樣,不要凄愴,不要心急,我們要鎮(zhèn)靜下來,去面對這一切,大膽地去戰(zhàn)勝它。當我們真正跨越以后再回首看,其實那些絆腳石也是挺有意義的,我們應當記住這一切,大膽地面對未來。

解析能結合詩歌寫出自己內心的感受即可。三、比較閱讀,拓展延伸

例如1我覺得是“無憾〞和“無愧〞,人只有一步一個腳印腳踏實地生活和奮斗,才能無愧于心。

例如2我覺得是“懇切〞這個詞,它重復了兩遍,說明特別強調了這一點。

例如3我覺得關鍵的詞應當是“付出〞和“收獲〞。假使說是坦然地、腳踏實地地去做一件事的,那么付出和收獲就應是成正比的。

四、心向遠方,從頭再來1.例如1

凡讀書必需讀得字字響亮，不可誤一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牽強暗記，只是要多誦數(shù)遍，自然上口，長久不忘。古人云，讀書百遍，其義自見。謂讀得熟，則不待講解，自曉其義也。

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謂讀得熟，則不待講解，自曉其義也。余嘗謂，讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼不看細心，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？

假使生活重新開頭不要迷茫,不要不知所措瀚海大地,蒼茫天空哪里都有你生活的意義當你的靈魂飛離這虛偽的世界用嬰兒般純真的笑容迎接你新的開頭

例如2

假使生活重新開頭要吸取前車之鑒要對生活充滿希望要努力去實現(xiàn)你的人生目標

假使生活重新開頭要懇切踏實地過每分每秒要熱心地擁抱它、享有它要細細地品味它

不要讓生活在你的人生中反復重新開頭

2.詩人告訴我們,面對生活,我們