2017年常州市繼續(xù)教育公共科目《科學(xué)素養(yǎng)與科研方法》試題及答案_第1頁(yè)
2017年常州市繼續(xù)教育公共科目《科學(xué)素養(yǎng)與科研方法》試題及答案_第2頁(yè)
2017年常州市繼續(xù)教育公共科目《科學(xué)素養(yǎng)與科研方法》試題及答案_第3頁(yè)
2017年常州市繼續(xù)教育公共科目《科學(xué)素養(yǎng)與科研方法》試題及答案_第4頁(yè)
2017年常州市繼續(xù)教育公共科目《科學(xué)素養(yǎng)與科研方法》試題及答案_第5頁(yè)
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歡迎共閱歡迎共閱2017 年常州市繼續(xù)教育公共科目《科學(xué)素養(yǎng)與科研方法》試題及答案一、單選題序號(hào)試題和答案1代表會(huì)議議。(單選)②有嚴(yán)密的計(jì)劃,有詳細(xì)的觀察指標(biāo)體系,對(duì)觀察情境有嚴(yán)格的要求,這種教育觀察研究的類型是(),(C)A假說可以采用直接的驗(yàn)證方法,不可以采用間,B自然情境中的觀察,C實(shí)驗(yàn)室中的觀察,D參與性觀察.③博士學(xué)文獲得者,可初定為()職務(wù)任職資格。(A)A中級(jí)。B初級(jí)。C副高級(jí)。D正高級(jí)。2①(B黑箱)是指那些人們暫時(shí)無法打開或不允許打開并且也無法直接觀測(cè)其內(nèi)部結(jié)構(gòu),只能從外部輸入和輸出來認(rèn)識(shí)的系統(tǒng)。形式批評(píng)模式③現(xiàn)代重大科研創(chuàng)新實(shí)踐帶有()的性質(zhì)和意義。(D)全球性④當(dāng)今科技活動(dòng)最直接、最經(jīng)常、最主要的方式是指()。(A)合作⑤組織材料論證觀點(diǎn)的過程是指(。(D擬初稿⑥科研創(chuàng)新要有((C意識(shí)⑦1956年開始的“12年科技規(guī)劃”的實(shí)施,產(chǎn)生了以()為標(biāo)志的一系列重大成果,極大地振奮了民族精神,提高了我國(guó)的國(guó)際地位。(B)兩彈一星⑧追溯查找法也稱().(B)參考文獻(xiàn)查找法⑨受試因素是指(環(huán)境的。(D)處理因素⑩下列哪一項(xiàng)是國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議的常用語(yǔ)?(A)開場(chǎng)語(yǔ)句⑾除了(,下列各位都在實(shí)驗(yàn)科學(xué)方法領(lǐng)域作出了貢獻(xiàn)?(D托馬斯.阿奎那⑿實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的意義在于用較少的投入獲得較高的產(chǎn)出,其中()是實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的首要原則。(C)對(duì)照性原則⒀研究設(shè)計(jì)在制定和實(shí)施的過程中,要遵循()的原則。B)科學(xué)性原則⒁技術(shù)方法和理論方法是按照什么標(biāo)準(zhǔn)對(duì)科學(xué)研究方法進(jìn)行的分類?(B)科學(xué)研究方法本身的特點(diǎn)76陽(yáng)運(yùn)轉(zhuǎn),這是哪種科學(xué)研究方法?數(shù)學(xué)方法⒃學(xué)術(shù)論文提綱的格式一般類似于(,要把重點(diǎn)、結(jié)論等內(nèi)容分條列出。(B文摘⒄米勒模擬地球的原始大氣實(shí)驗(yàn),縮小了艦船、飛機(jī)等模型實(shí)驗(yàn),均采用的是()的方法。(C)物理模擬((A需要3(C研討會(huì)()該會(huì)議具有宏觀討論和微觀研究的雙重學(xué)術(shù)屬性。(單選)4(A阿基米德桿原理。5(A代表會(huì)議6(A科學(xué)研究方法)7(A科學(xué)研究方法)8(A實(shí)踐活動(dòng))是在各種各樣的科學(xué)共同體中進(jìn)行的,它本質(zhì)上是共同體的產(chǎn)物。9(A信息方法)是現(xiàn)代通信理論、控制論、自動(dòng)化技術(shù)、電子計(jì)算機(jī)技術(shù)等現(xiàn)代科技的綜合運(yùn)用。10(B黑箱輸入和輸出來認(rèn)識(shí)的系統(tǒng)。11(B人性弱點(diǎn))的過度膨脹是導(dǎo)致科研道德失范的主觀因素。(單選12(B社會(huì)現(xiàn)實(shí)的需要)不斷地給社會(huì)科學(xué)工作者提出新的課題。13(C反饋控制方法)是利用反饋的手段,對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行控制調(diào)節(jié),以增強(qiáng)系統(tǒng)穩(wěn)定性或?qū)崿F(xiàn)系統(tǒng)目標(biāo)的方法。14(C討論會(huì))(跨領(lǐng)域的戰(zhàn)略性計(jì)劃、宏觀政策等)論會(huì)議,其規(guī)模由討論議題的范圍(單選15(D林奈)在制定生物分類系統(tǒng)的過程中,創(chuàng)立了分類方法,開創(chuàng)了生物分類學(xué),促進(jìn)了生物進(jìn)化思想的形成。16(D團(tuán)體定期會(huì)年,長(zhǎng)的為一年或兩年不等。17“Iwouldansweryourquestionsasfollows...”是屬于國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議的(D答復(fù)語(yǔ)句)常用語(yǔ)。18“InconclusionmayIrepeat...”是屬于國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議的(D結(jié)束語(yǔ)句)常用語(yǔ)。19“InconclusionmayIrepeat...”是屬于國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議的(D結(jié)束語(yǔ)句)常用語(yǔ)。20“Inourpaper,weproposedanewmethod(novelstructure)...”是屬于國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議的(C內(nèi)容語(yǔ)句)常用語(yǔ)。21“Inourpaper,weproposedanewmethod(novelstructure)...”是屬于國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議的(C內(nèi)容語(yǔ)句)常用語(yǔ)。(單選22“MayIhaveyourattention,please.”是國(guó)際會(huì)議時(shí)的主持語(yǔ)句。(判斷)正確23“Thisreportcontains...,first,...second,...;finally,”是屬于國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議的(B導(dǎo)言語(yǔ)句)常用語(yǔ)。(選)24“Thisreportcontains...,first,...second,...;finally,”是屬于國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議的(B導(dǎo)言語(yǔ)句)常用語(yǔ)25“數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)”過程主要包括(多選)AB模型轉(zhuǎn)化成能用計(jì)算機(jī)作數(shù)值C26“文獻(xiàn)”一詞有著悠久的歷史,它早在我國(guó)(B春秋)時(shí)期就出現(xiàn)了27“文獻(xiàn)”一詞有著悠久的歷史,它早在我國(guó)(B春秋)時(shí)期就出現(xiàn)了。28“重復(fù)別人的,不搞創(chuàng)新,盲目立項(xiàng),甚至專門跟著別人后面模仿”的行為屬于重復(fù)。29《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》頒布實(shí)施的第一年是指(D2006。30《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》頒布實(shí)施的第一年是指(D2006。3119世紀(jì)(C麥克斯韋)從當(dāng)時(shí)所進(jìn)行的電磁實(shí)驗(yàn)中提煉出的經(jīng)典電磁場(chǎng)理論的核心方程中提出了位移電流的假說,并語(yǔ)言了電磁波的存在。(單選)322010-2011年公需科目課程名字叫:(A),ABCD科級(jí)創(chuàng)新的重要性3320111122日,全國(guó)第九)次文代會(huì)、第八)身份參會(huì),與其他代表一樣具有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。A九、八;B九、九;C九、十;D十、十.342011113日,我國(guó)自行研制的航天器(B)對(duì)接技術(shù)。ABC神州七號(hào)D神州五號(hào)352060發(fā)的有關(guān)石油會(huì)戰(zhàn)的新聞報(bào)道和圖等重要情報(bào)。這是采用了(C信息推理術(shù)。3632.教育研究的本質(zhì)特征是(C),A總結(jié)經(jīng)驗(yàn)B解決教育理論問題C做出創(chuàng)新D解決教育實(shí)際問題37(A).ABC發(fā)展調(diào)查和測(cè)量調(diào)查D預(yù)測(cè)調(diào)查和測(cè)量調(diào)查38(C),ABC發(fā)展調(diào)查和預(yù)測(cè)調(diào)查D預(yù)測(cè)調(diào)查和測(cè)量調(diào)查39巴門尼德、柏拉圖等人的研究為(A亞里士多德)創(chuàng)立形式邏輯體系奠定了基礎(chǔ)。40報(bào)刊論文和(B圖書專著)共同構(gòu)成了社會(huì)研究的最主要的兩大信息源。41比較世界上一些國(guó)家的科學(xué)教育目標(biāo),我們可以看出ABC多選)A用綜合課程的形式,重視對(duì)科學(xué)技術(shù)的性質(zhì)的理解,重視基本概念和原理,重視對(duì)事物的聯(lián)系的認(rèn)識(shí).B者之間關(guān)系的理解.C強(qiáng)調(diào)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)的能力,包括對(duì)待科學(xué)的態(tài)度、價(jià)值觀、判斷力、審美意識(shí),對(duì)科學(xué)方法的運(yùn)用,對(duì)社會(huì)問題正確的判斷和解決的能力.D學(xué)生的發(fā)展及潛能的發(fā)揮,包括自主性的形成、個(gè)性的發(fā)展.42編碼問題也就是利用(計(jì)算機(jī))的問題。(填空43博士學(xué)文獲得者,可初定為(A)職務(wù)任職資格。ABCD44不管在什么情況下,獎(jiǎng)勵(lì)制度都具有明顯的導(dǎo)向作用。(判斷)正確45部分信息已知、部分信息未知的一類系統(tǒng)是指(A灰色系統(tǒng)。46測(cè)驗(yàn)對(duì)應(yīng)試者的辨別能力,指的是測(cè)量工具的(A),ABCD47測(cè)驗(yàn)對(duì)應(yīng)試者的辨別能力,指的是測(cè)量工具的(B),A信度B區(qū)分度C難度D效度48查閱建國(guó)后的報(bào)刊資料,可以利用(D。49長(zhǎng)江與黃河的發(fā)源地在我國(guó)(D)省。ABCD50抽簽,隨即數(shù)目表屬于(A),ABCD51552從根本上講,科研課題的產(chǎn)生來自于實(shí)踐與理論的(D矛盾。53從業(yè)人員技術(shù)素質(zhì)要求高、培訓(xùn)任務(wù)重、經(jīng)濟(jì)效益好的企業(yè)可按(D)提取專技人員的繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi)。A1.5%B3.5%C4.5%D2.5%54有(A),AB桑代CD55有(B),AB蒙CD56系列假設(shè)性、創(chuàng)造性的演繹推理,導(dǎo)出一系列結(jié)論,然后在實(shí)踐中加以證實(shí)的方法,這是指(C信息推理術(shù)。57從哲學(xué)角度看,人類認(rèn)識(shí)客觀世界的方法按其普遍性程度可分為的三個(gè)層次是(AB。多選各門自然科學(xué)中的特殊研究方BC58從制度層面加強(qiáng)科研道德建設(shè)的舉措有(ABCD。多選)A建立健全相關(guān)的制度規(guī)范59當(dāng)課題接近結(jié)束時(shí),主要的工作是填報(bào)項(xiàng)目結(jié)題報(bào)告,結(jié)題報(bào)告的要點(diǎn)有ABC多選)A課題任務(wù)指標(biāo),對(duì)比闡述任BCD對(duì)研究成果的評(píng)述,包括先進(jìn)性、存在的問題及展望60(A多學(xué)科交叉)遍的趨勢(shì)。61(A多學(xué)科交叉)遍的趨勢(shì)。62當(dāng)前科學(xué)發(fā)展的主要途徑是(D自然科學(xué)、技術(shù)科學(xué)、人文科學(xué)相互滲透與綜合。(單選63(個(gè)體道德(科研道德。(填空64第二次產(chǎn)業(yè)革命的主要特征是(ABC。多選)ABCD內(nèi)燃機(jī)的廣泛應(yīng)用65都沒有發(fā)現(xiàn)對(duì)于這部小說集的論述。這時(shí)可細(xì)讀原著,如認(rèn)為確有一定價(jià)值、地位,應(yīng)予表出,這屬于(D建設(shè)性研究。66時(shí)代色彩,這是采用了(A內(nèi)容分析法。(單選67對(duì)邏輯方法進(jìn)行了深入的研究,在他的著作《論邏輯》中研究了歸納的人是(A德謨克利特。68任務(wù),這是指(D科研實(shí)踐。(單選69對(duì)于長(zhǎng)篇小說的分析不宜采用(B文字結(jié)構(gòu)分析。70對(duì)于學(xué)術(shù)論文的客觀檢測(cè),歷來一向沿用傳統(tǒng)的(D等級(jí)定性方法難以科學(xué)地精確地反映出不同個(gè)性的論文的差別,既不利于識(shí)別人才,又很難發(fā)現(xiàn)具體問題。71(D類似物。72方法(Method)與方法論(Methodology)在(A認(rèn)識(shí)論)上屬于兩個(gè)不同的范疇。73副高級(jí)專業(yè)技術(shù)人員任職期間每年參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)應(yīng)不少于(C)學(xué)時(shí)。A70;B100;C90;D8074改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因是(A力。(單選75(A尋找在某種程度上決定術(shù)語(yǔ)的那BC體概念的經(jīng)驗(yàn)特征進(jìn)行分析,使其具D以修改、充實(shí)和發(fā)展所研究的概念)等幾個(gè)階段76高尚的科研道德對(duì)科研發(fā)展起的作用有(ABCD)。(多選)A崇高的理想和高尚的道德是促進(jìn)科研工作者勇于科研創(chuàng)新和克服艱難險(xiǎn)阻、獲取巨大科研成果的無窮的精神力量,是科研創(chuàng)業(yè)成功的重要因素.B科研成果轉(zhuǎn)化,造福國(guó)家和人民.C高尚的科研道德使人們善于與同行相處、與群體和諧,協(xié)調(diào)個(gè)人與群體關(guān)系.D科研的負(fù)效應(yīng)和不良科研行為具有制約作用.77個(gè)人利益服從(B國(guó)家和人民的利益)是科研人員必備的思想品德。78個(gè)性特征的建立的基礎(chǔ)是(ABC。多選)ABCD79根據(jù)科研工作的性質(zhì)及親身經(jīng)歷,作者將課題研究過程大致分為三個(gè)階段,即(科研前期中期和(科研后期。(填空)80(縮微型文獻(xiàn)(聽型文獻(xiàn)。(填空)81公理方法的產(chǎn)生導(dǎo)致了科學(xué)史上第一門理論形態(tài)的科學(xué)——(B歐幾里得幾何學(xué))的產(chǎn)生。82古代樸素的系統(tǒng)思想和觀點(diǎn),是人們對(duì)世界的一種理性的認(rèn)識(shí)。(判斷)錯(cuò)誤83關(guān)于概念的定義方法,下列說法中錯(cuò)誤的是(D),A定義項(xiàng)概念的外延與被定義項(xiàng)概念的外延必須具有統(tǒng)一關(guān)系B定義必須用意義CD84規(guī)范高校教師、教授的學(xué)術(shù)行為真正有力的措施是(C凈化學(xué)術(shù)環(huán)境。85國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議的廣域性類型的代表有(A國(guó)際光學(xué)工程學(xué)會(huì)86國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)會(huì)議的參會(huì)要點(diǎn)有(ABC。多選)ABC句D87灰色系統(tǒng)方法中,通過參考序列和比較序列的幾何圖形進(jìn)行比較分析是指(D直觀分析。88灰色線性規(guī)劃法中的線性規(guī)劃是(D運(yùn)籌學(xué))中常用的一種方法。89積累技巧是最常見的累積文獻(xiàn)信息的技巧90技術(shù)進(jìn)步所帶來的生產(chǎn)方式的改變和危機(jī),科學(xué)家都能解決。(判斷)錯(cuò)誤91檢驗(yàn)論文的標(biāo)準(zhǔn)是(A。多選)AB92將知識(shí)信息印刷在一定的物質(zhì)載體上的文獻(xiàn)是指(A印刷型文獻(xiàn)。93結(jié)論比較可靠,但由于個(gè)別事實(shí)繁雜,難以——考察,這是歸納法哪一具體方式的特點(diǎn)(A),A完全歸納法B簡(jiǎn)單枚舉法C科學(xué)歸納法D因果聯(lián)系歸納法94僅表示研究對(duì)象屬性的順序的是(B),A計(jì)數(shù)數(shù)據(jù)資料B等級(jí)數(shù)據(jù)資料C比率數(shù)據(jù)資料D料95僅表示研究對(duì)象屬性的順序是(D),A比率數(shù)據(jù)資料B等距數(shù)據(jù)資料C計(jì)數(shù)數(shù)據(jù)資料D等級(jí)數(shù)據(jù)資料96進(jìn)行科研課題選題的時(shí)候要根據(jù)自己的特長(zhǎng)選題,這里所謂特長(zhǎng),是指點(diǎn)。97決定人的能力發(fā)展的因素是(D后天因素。98科學(xué)的本質(zhì)是指(A科學(xué)是一種認(rèn)識(shí)活動(dòng)、B科學(xué)是理論化的知識(shí)體系、C科學(xué)是一種社會(huì)建制)99科學(xué)的研究方法是在(A實(shí)踐)中逐漸創(chuàng)造發(fā)展起來的,并隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展而完善。100遍性的哲學(xué)方法。各層次方法研(A領(lǐng)域特殊研究方法。P84101的方法有(A歸納法、B演繹法、D分析法102科學(xué)教育的總目標(biāo)是(D培養(yǎng)具有科學(xué)素養(yǎng)的人。103科學(xué)精神主要包括(ABCD懷疑反思104科學(xué)社團(tuán)是科技人員按照專業(yè)領(lǐng)域聯(lián)合起來形成并經(jīng)過必要的程序在政府有關(guān)部門登記的法人團(tuán)體,下列不屬于科學(xué)社團(tuán)分類的(D學(xué)科性科學(xué)社團(tuán)。(單選105科學(xué)社團(tuán)是科技人員按照專業(yè)領(lǐng)域聯(lián)合起來形成并經(jīng)過必要的程序在政府有關(guān)部門登記的法人團(tuán)體,下列不屬于科學(xué)社團(tuán)分類的(D學(xué)科性科學(xué)社團(tuán)。106科學(xué)素養(yǎng)的核心是(A理解科學(xué)的態(tài)度、價(jià)值和精神)107科學(xué)素養(yǎng)重視(C科學(xué)、技術(shù)、社會(huì))三者之間的關(guān)系。108(ABC選)A越是高級(jí)復(fù)雜的科學(xué),其適B種方法有機(jī)地結(jié)合起來綜合運(yùn)用,才CD往往將簡(jiǎn)單方法包含在自身之中109科學(xué)研究立足于文獻(xiàn)資料和(A經(jīng)驗(yàn)事實(shí)。110科研成果的推出包括(ABC撰寫論文發(fā)表)111(C超前意識(shí)(選)112科研道德不僅具有協(xié)調(diào)人與人、個(gè)人與群體的關(guān)系的作用,并且還具有協(xié)調(diào)人與自然)的作用。113科研道德失范的表現(xiàn)有(ABC。多選)ABCD科技著作、論文的剽竊與抄襲114(D資料)是最重要的條件。115科研的一個(gè)最基本的特征(C),ABCD116科研工作者的團(tuán)結(jié)合作精神主要體現(xiàn)在(合作意識(shí))和(合作精神)兩個(gè)方面。(填空117的有(AB。多選)A要有崇BC118科研規(guī)程共分五步,第二步是什么(B);ABCD119科研規(guī)程共分五步,第一步是什么(A),ABCD120科研后期為材料整理階段,下列各項(xiàng),不屬于該階段主要任務(wù)的是課題研究方向的制定(單121科研課題的選題一定要從(C自己的實(shí)際條件)出發(fā),不可好高騖遠(yuǎn)。122科研課題選題只有做到下列(ABC)中的任何一項(xiàng),就可認(rèn)為有一定新穎性。(多選)A利用已有的理論解決了某一理論或?qū)嶋HBC發(fā)掘或整理了新資料,并利用這些資料充實(shí)或修正了本學(xué)科的某些內(nèi)容123科研前期為課題準(zhǔn)備階段,該階段的主要任務(wù)有(A科研資料的收集124是指(C高尚的道德修養(yǎng)。125科研人員道德修養(yǎng)的主要內(nèi)容有哪些?(簡(jiǎn)答)12126科研人員道德最基本的行為規(guī)范是指(D全心全意為人民服務(wù))。127科研人員提高道德修養(yǎng)的根本途徑是(D科研創(chuàng)新實(shí)踐。128科研選題包括確定研究(C方向)和選擇研究課題兩個(gè)方面。129課題的先進(jìn)性是以最新的具有(A一定權(quán)威性的成果)為標(biāo)尺來衡量的。(單選130控制論創(chuàng)始人是(B維納)131期的新見解,是運(yùn)用了(B移植法。132QQ形象之謎,是運(yùn)用了(B移植法。133論文答辯是(B定量檢測(cè)法)的必不可少的程序。(單選134論文答辯是(B定量檢測(cè)法)的必不可少的程序。ACD135論文的表述形式中的表述是指對(duì)論文(多選)ABCD136指出資本主義必將滅亡的真理。137目前,在一般系統(tǒng)方法中的(B黑箱方法)已成為進(jìn)行系統(tǒng)辨識(shí)的理論基礎(chǔ)。138目前文獻(xiàn)檢索最常用的一種方法是(A利用檢索工具書查找法。139目前最常用的文獻(xiàn)檢索方法是利用(檢索工具書)查找法。(填空140全結(jié)構(gòu)式教育觀察記錄表的編制要依據(jù)(A)ABCD觀察的對(duì)象141全結(jié)構(gòu)式教育觀察記錄表的編制依據(jù)(C),A觀察內(nèi)容的結(jié)構(gòu)B觀察的場(chǎng)地和時(shí)間C觀察的目的D觀察的對(duì)象142全心全意為人民服務(wù)的共產(chǎn)主義道德行為規(guī)范要求科研人員有(A為人民的科研事業(yè)刻苦學(xué)習(xí)143確定科研課題,一般應(yīng)從(BCD)等方面考慮。(多選)BCD144人從本質(zhì)上講,是(D自然動(dòng)物。145人的高尚道德品質(zhì)來源于(A社會(huì)實(shí)踐。146人的認(rèn)識(shí)、意志、信念、自信、向往和理想、目標(biāo)、氣質(zhì)、性格等個(gè)性心理特征的總稱是指理素質(zhì)。147人的自信心來源于崇高的(A理想。148人類最早的研究方法是(D觀察法。149若要使論文寫得條理清晰、脈絡(luò)分明,必須要使全文有一條貫穿線,這就是論文的(A主題。150科研人員的綜合素質(zhì),創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)進(jìn)修、學(xué)術(shù)交流等方面的機(jī)會(huì)。這是指(B系主任)起著承上啟下的重要作用。151社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)信息源的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)主要有(A科學(xué)性B理論性C新穎性)152生物與其生存環(huán)境之間相互作用的變化所導(dǎo)致的部分或整個(gè)生物群體遺傳物質(zhì)的一系列不可逆轉(zhuǎn)的改變,這是指(B生物進(jìn)化)。153生物與無機(jī)環(huán)境相互作用構(gòu)成了一個(gè)同一的整體,即(B生態(tài)系統(tǒng)。(單選154為醫(yī)學(xué)科研的受試對(duì)象的是(D無機(jī)物。155實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的首要原則是(A對(duì)照性原則在實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組中應(yīng)盡量相同,要有高度的可比性,才能排除混雜因素的影響,對(duì)試驗(yàn)觀察的項(xiàng)目做出科學(xué)結(jié)論。156術(shù)語(yǔ)分析一般包括幾個(gè)相互聯(lián)系的階段,它們是ABC多選)A的概念進(jìn)行有目的研究.B通過詞源分析搞清特定術(shù)語(yǔ)的來龍去脈.C依據(jù)前幾階段獲得的新資料,對(duì)朗化157水平的限制,又受到數(shù)學(xué)本身發(fā)展水平的限制。下列選項(xiàng)中(ABC)多選)ABC數(shù)學(xué)分析和綜合的方法D創(chuàng)造和運(yùn)用新的數(shù)學(xué)工具的方法158提綱的格式一般類似于(B文摘,要把重點(diǎn)、結(jié)論等內(nèi)容分條列出。15923160通過編碼將文字和圖像等轉(zhuǎn)換成二進(jìn)制數(shù)學(xué)代碼,記錄在磁帶、磁盤、磁鼓、光盤等載體上,利用時(shí)再通過計(jì)算機(jī)將其轉(zhuǎn)換成文字或圖像,供人們閱讀,這是指(C機(jī)讀型文獻(xiàn)。161通過對(duì)文獻(xiàn)中的詞、短語(yǔ)、概念、主題、字符、句子、段落、人物等進(jìn)行量的分析,從而比較精確地揭示文獻(xiàn)的內(nèi)涵及其傳播的信息的實(shí)質(zhì)的一種方法,這是指(A內(nèi)容分析法。162接近理想化程度進(jìn)行研究的方法是指(D理想化方法。163同一類原子的總稱是(D元素。164的為一年或兩年不等。(判斷)正確165推動(dòng)了人類道德的變化的第一生產(chǎn)力是指(B科學(xué)技術(shù)。166完成方案設(shè)計(jì)后,就進(jìn)入了具體實(shí)施過程。方案設(shè)計(jì)一般包括理論型和(D實(shí)驗(yàn)型)兩大類。167真實(shí)性,所以(A論文答辯)是必要的。168圍繞選題搜集的有關(guān)資料主要有(ACD材料性)169文獻(xiàn)調(diào)查法的主要優(yōu)點(diǎn)是指(AB。多選)A文獻(xiàn)中搜求、提煉與課題有關(guān)的BC高效率的效果170料的方法。(判斷)正確171文獻(xiàn)主要的構(gòu)成要素包括(ABC有一定的記錄手段172我國(guó)的科學(xué)教育與國(guó)外相比存在著一定的差距,我們應(yīng)該改進(jìn)和加強(qiáng)(D技術(shù)教育。173我國(guó)目前最先進(jìn)的北極科考船為(B)號(hào)。ABCD174我國(guó)宋代著名學(xué)者(D朱熹)書不到疑處耳!”175206080數(shù)學(xué)模型來處理和研究信息不完備的實(shí)際問題時(shí)所提出的方法,這是指(A灰色系統(tǒng))理論。176(不是我國(guó)出臺(tái)的政策。(單選177系統(tǒng)分析的方法主要應(yīng)用于各種組織的或自組織的系統(tǒng)。組織的系統(tǒng)也叫他組織系統(tǒng),可以劃分為(BC。多選)B黑色系統(tǒng)CD178系統(tǒng)科學(xué)方法在科學(xué)研究中所起的重要作用有(A系統(tǒng)科學(xué)方法的產(chǎn)生更新了人們的思維方式B系統(tǒng)科學(xué)方法的產(chǎn)生,為人們對(duì)復(fù)雜系統(tǒng)的分析、設(shè)計(jì)、研制、管理和控制提供了有效的手段C系統(tǒng)科學(xué)方法的產(chǎn)生,為研究跨學(xué)科的交叉問題提供了鑰匙D系統(tǒng)科學(xué)方。(多選179系統(tǒng)科學(xué)方法在應(yīng)用特性上具有的主要特點(diǎn)是(AB。多選)ABC180官等的特點(diǎn),其中(D腦)的特點(diǎn)尤為重要。181官等的特點(diǎn),其中(D腦)的特點(diǎn)尤為重要。182下列不屬于文獻(xiàn)組成要素的是(D歷史發(fā)展的各個(gè)時(shí)期相同。(單選183下列不屬于中東地區(qū)國(guó)家的是:(D),ABCD184下列對(duì)系統(tǒng)的論述,正確的是ABC多選)A從內(nèi)容上看,所有的系統(tǒng)都是由要素組成的整體B從構(gòu)成方式上看,所有的系統(tǒng)都CD系統(tǒng)的構(gòu)成要素、存在方式、演化機(jī)制之間的相互關(guān)系和發(fā)展規(guī)律,在系統(tǒng)科學(xué)中得到不同程度的揭示185下列對(duì)系統(tǒng)的論述,正確的是B上看,所有的系統(tǒng)都是結(jié)構(gòu)和功能CD系統(tǒng)的構(gòu)成要素、存在方式、演化機(jī)制之間的相互關(guān)系和發(fā)展規(guī)律,在系統(tǒng)科學(xué)中得到不同程度的揭示。186下列對(duì)于愛國(guó)主義道德規(guī)范說法,正確的是(AB。多選)A有強(qiáng)烈的民族自尊心、民族自強(qiáng)心B范要求科研人員正確處理個(gè)人利益與C187下列對(duì)于科學(xué)方法特性之一——構(gòu)成獨(dú)立學(xué)科的論述,正確的說法是C究具有指導(dǎo)性的、超越具體學(xué)科D推動(dòng)科學(xué)技術(shù)研究的進(jìn)展起著十分重要的作用)188下列方法中,屬于科學(xué)的方法的是(ABC。多選)ABCD189下列各項(xiàng),不是學(xué)術(shù)會(huì)議報(bào)告的提綱形式的是(D單一式。(單選190下列各項(xiàng),不屬于國(guó)家科技獎(jiǎng)勵(lì)制度的是(B國(guó)家社會(huì)科學(xué)獎(jiǎng)。(單選191下列各項(xiàng),不屬于專利申請(qǐng)類型的是(A食品專利。(單選192(A開場(chǎng)語(yǔ)句)是國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議的常用語(yǔ)。193下列各項(xiàng)中,不是學(xué)術(shù)會(huì)議報(bào)告一般步驟的是(B閱讀全文。194下列各項(xiàng)中,不屬于讀書筆記形式的是(A全文。19521提出終身教育的支柱(D學(xué)會(huì)生存。196下列哪一項(xiàng)不是研究設(shè)計(jì)的原則(D唯一性原則。1972040年代以來相繼誕生的一系列新興的學(xué)科的是(D戲劇創(chuàng)作論198下列物質(zhì)中,最為微觀的是(D夸克。199(C一次性)不是科研不正之風(fēng)的特征。200下列屬于邏輯的分析方法特點(diǎn)的是(C),ABCD201下列屬于文獻(xiàn)調(diào)查方法的選項(xiàng)是(C選題具體化方法。202寫作學(xué)術(shù)論文時(shí),從方法方面的考慮選擇適合于自己的方法應(yīng)該做到(A要認(rèn)清每種方法的利弊、B要力求選擇能使主客體實(shí)現(xiàn)最佳結(jié)合的方法、C要注意方法的綜合運(yùn)用和移植、改造、創(chuàng)新)203信息(information)作為一個(gè)科學(xué)概念被正式地、明確地提出并經(jīng)系統(tǒng)的研究,開始于(A申農(nóng)的信息論)的產(chǎn)生和發(fā)展。204信息方法可綜合運(yùn)用于(多選)ABCD子計(jì)算機(jī)技術(shù)205選題方法中的移植法最早是(B自然)的科學(xué)方法。206選題方法中的綜合法,此類選題大致可以分為(CD)兩類。(多選)C述評(píng)D綜述207選題時(shí),要從已有的研究成果中尋找(A薄弱環(huán)節(jié))208學(xué)會(huì)會(huì)議報(bào)告的撰寫提綱的目的是(C為聽者提供關(guān)鍵信息。209(A唯我獨(dú)尊,BC借助自己的學(xué)術(shù)權(quán)威為自己、親屬或他人謀取學(xué)術(shù)名譽(yù)、文化資本和社會(huì)地位)210(A集資料和擬初稿。211學(xué)術(shù)論著個(gè)性和風(fēng)格的形成,需要研究者有敏銳的藝術(shù)感受力,這是(D文學(xué)研究)的前提。212亞里士多德是(C柏拉圖)的學(xué)生213亞里士多德提出了科學(xué)知識(shí)體系的理論化設(shè)想,并創(chuàng)立了相應(yīng)的邏輯工具——(C公理方法。214研究唐代詩(shī)人李商隱的無題詩(shī),應(yīng)采用(B心理批評(píng)和形式批評(píng)模式)分析方式。215要使統(tǒng)計(jì)量(樣本指標(biāo))代表參數(shù)(總體指標(biāo)),除用隨機(jī)抽樣方法縮小誤差外,重復(fù)實(shí)驗(yàn)是保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果可靠的另一基本方法,這是實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的另一基本原則(C重復(fù)性原則。216一般而言,課題研究中的很多成果是以(C科研論文)的形式推出的。217一般系統(tǒng)的方法主要應(yīng)用于(ABCD)(多選)ABCD電子計(jì)算機(jī)和各種仿生系統(tǒng)218一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂是指(A創(chuàng)新。219一個(gè)人的心理素質(zhì)如何,全憑(B精神)塑造。(單選220以科學(xué)方法為研究對(duì)象的學(xué)科被稱為(D科學(xué)方法論。221以數(shù)學(xué)理論為工具進(jìn)行數(shù)學(xué)研究的方法是指(B數(shù)學(xué)方法。222以下屬于科研人員提高道德修養(yǎng)途徑和方法的有(AB。多選)A道德修養(yǎng)的根本途徑,社會(huì)生產(chǎn)BC科學(xué)地運(yùn)用批評(píng)和自我批評(píng)這一武器,是培育和加強(qiáng)高尚道德修養(yǎng)的重要方法之一223以下屬于科研設(shè)計(jì)類型的有(AB實(shí)驗(yàn)型設(shè)計(jì)。(224以學(xué)校、科研單位為例,活躍的學(xué)術(shù)氛圍,只表現(xiàn)在它的教職工如何重視學(xué)術(shù)活動(dòng)。(判斷)錯(cuò)誤225等,這是指(A一次文獻(xiàn)。226D“為什么”227234234歡迎共閱營(yíng)造學(xué)術(shù)氛圍的直接方式,也是最能取得立竿見影效果的一種方式,是(D學(xué)術(shù)講座。228用(C比較法)選題,首先要注意確認(rèn)屬于同一種類或同一條件、同一關(guān)系。229用字母符號(hào)表示未知數(shù)的值進(jìn)行運(yùn)算,求解各種代數(shù)方程是代數(shù)學(xué)的核心內(nèi)容之一,這是指數(shù)。P8230流的研討形式,其目的在于為同行學(xué)者提供一種集體研討、充分表述個(gè)人觀點(diǎn)一起共同提高的機(jī)會(huì),這是指(D學(xué)術(shù)會(huì)議。231數(shù)字的形式——這種過程就叫做(B編碼。232(C統(tǒng)計(jì)學(xué)設(shè)計(jì)。233學(xué)表達(dá)式或具體算法,然后結(jié)合以作出評(píng)價(jià)和解釋,形成對(duì)問題的判斷和預(yù)見。這是指(D公理化方法。歡迎共閱歡迎共閱在演播片)(PowerPoint文件)面簡(jiǎn)練、字體醒目、重點(diǎn)突出、圖表清晰、篇幅適中。(單選235(A主題)是一篇學(xué)術(shù)論文的精髓,它是體現(xiàn)作者的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、學(xué)術(shù)見解的。單選236(C物質(zhì)激勵(lì))具有重要的、主體的作用。237在進(jìn)行科研課題的選題時(shí),對(duì)比較法選題說法正確的是(AB。多選)AB注意屬于同一種類或同C238在進(jìn)行科研課題的選題時(shí),對(duì)比較法選題說法正確的是(A要注意確認(rèn)對(duì)象具有可比性239在進(jìn)行科研課題的選題時(shí),對(duì)比較法選題說法正確的是(ABC有縱向的比較,也有橫向的比較240在進(jìn)行科研課題選題的時(shí)候,對(duì)于踐行根據(jù)社會(huì)需要選題的原則,以下說法正確的是ABC選)A研究者應(yīng)充分注意那些與社BC實(shí)踐,調(diào)查研究,廣學(xué)博采241在開題報(bào)告或研究設(shè)計(jì)書中,如要闡述選題背景,突出研究意義及國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究的現(xiàn)狀,應(yīng)該在(C選題依據(jù)。(單選242用(C系統(tǒng)觀點(diǎn))的最好例證。(單選243(AB多選)AB找出非處理因素C處理因素必須標(biāo)準(zhǔn)化244在實(shí)驗(yàn)型設(shè)計(jì)中,醫(yī)學(xué)科研確定實(shí)驗(yàn)對(duì)象需要注意的問題是(AB。多選)AB實(shí)驗(yàn)對(duì)象的依從性C實(shí)驗(yàn)對(duì)象影響因素的控制245因素在各組中(對(duì)照和實(shí)驗(yàn)組)盡可能保持一致,保持各組的均衡性,這就是(B隨機(jī)化原則。246在文學(xué)研究領(lǐng)域中,西方文學(xué)研究者提出的(C原型批評(píng)模式以拉開研究者與對(duì)象的距離,從大處著眼,略去一些繁文縟節(jié),宏觀把握對(duì)象之間的聯(lián)系,并追根尋源。247在學(xué)術(shù)論文寫作的一般步驟中,組織材料論證觀點(diǎn)的過程是指(D擬初稿。(單選248在學(xué)術(shù)上形成了獨(dú)特風(fēng)格并且取得重要成就的研究群體是指(D科學(xué)學(xué)派。249出自己的見解。這是遵循了(B創(chuàng)新性原則)原則。250究中,開創(chuàng)了近代科學(xué)的數(shù)學(xué)化進(jìn)程的人是(D伽利略。251在中國(guó),早就有“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮”的俗語(yǔ),這說明人們對(duì)(D合作意義)長(zhǎng)。252針對(duì)我國(guó)的科學(xué)教育與國(guó)外的差距,我們應(yīng)該改進(jìn)和加強(qiáng)的有ABC多選)AB在科學(xué)方法方CD253真正確立了系統(tǒng)觀的是(D馬克思和恩格斯為代表。254正高級(jí)專業(yè)技術(shù)人員任職期間每年參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)應(yīng)不少于(D100)學(xué)時(shí)。A90B80C70;D100255正確的研究方法對(duì)于科學(xué)技術(shù)研究而言,就是確定正確的(B研究路線。256中級(jí)專業(yè)技術(shù)人員任職期間每年參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)應(yīng)不少于(B)學(xué)時(shí)。257中藥種植中培育品系的研究將(D藥用植物)列為受試對(duì)象。258(A回溯法。(單選259(B移植法。260晝夜交替和季節(jié)變換與(A地球圍繞著太陽(yáng)作周年運(yùn)動(dòng)并且自轉(zhuǎn))有關(guān)。261主、客觀條件和時(shí)機(jī)問題等屬于確定選題的基本要求中的(C,ABCD問題必須明確具體262資料整理的基礎(chǔ)工作是(D),ABCD263足資參考的著作和論文是指(B學(xué)術(shù)性資料。264作為調(diào)整人與人之間、個(gè)人與集體和社會(huì)之間關(guān)系的行為規(guī)范的總和,是指(A道德。265作為理論論據(jù)的有權(quán)威性的資料,如馬列經(jīng)典著作,這是指(A理論性資料。266作為一種理解性的閱讀,它不僅要求深入地、正確地理解文獻(xiàn)的精華部分,掌握作者的真實(shí)意圖,而且還要求研究人員能夠恰如其分地對(duì)文獻(xiàn)予以評(píng)價(jià),這是指(C精讀二、多選題序號(hào)試題和答案1論文表述的要求是什么?(ABCD)(A)一般以詳寫和略寫的區(qū)別來突出重點(diǎn)(B)合理,具有形式美(C)各段落之間的層次關(guān)系要一目了然(D)檢驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)是邏輯性現(xiàn)代科技活動(dòng)需要合作,而合作意識(shí)的確立必須做到以下幾點(diǎn)?(AC)(A)工作的意義(B)埋頭苦干,兩耳不聞窗外事(C)努力在實(shí)踐中與與之背離的傳統(tǒng)觀念決裂(D)努力鉆研,萬事不求人科研設(shè)計(jì)包括哪幾種類型?(AB)(A)札記研究型設(shè)計(jì)(B)實(shí)驗(yàn)型設(shè)計(jì)(C)筆記型設(shè)計(jì)(D)實(shí)踐型設(shè)計(jì)開題報(bào)告或研究設(shè)計(jì)書一般都包括哪幾部分?(ABCD)(A)題目和摘要.(B)課題來源(C)(D)參考文獻(xiàn).下列對(duì)于愛國(guó)主義道德規(guī)范說法正確的是?(ABC)(A)的民族自尊心、民族自強(qiáng)心、民族自信心和民族自豪感,激勵(lì)人們?yōu)檎衽d中華而努力奮斗,不(B)愛國(guó)主義道德規(guī)范要求科研人員正確處理個(gè)人利益與國(guó)家和集體利益的關(guān)系(C)愛國(guó)主義道德規(guī)范是科研人員事業(yè)成功的巨大推動(dòng)力(D)愛國(guó)主義道德規(guī)范要求科研人員杜絕一切個(gè)人利益理解科學(xué)的立場(chǎng),(B)理解科學(xué)的價(jià)值,(C)理解科學(xué)的態(tài)度,(D)理解科學(xué)的精神灰色決策方法主要包括哪幾種方法?(ABC)(A)灰色局勢(shì)決策法,(B)灰色線性決策法,(C)規(guī)劃法,(D)灰色定勢(shì)決策法十六大提出建立更高水平的小康社會(huì)的宏偉目標(biāo),實(shí)現(xiàn)之一目標(biāo)最根本的是依靠(ABCD。(A)堅(jiān)定不移地推進(jìn)改革開放,(A)堅(jiān)定不移地推進(jìn)改革開放,(C)科技進(jìn)步和創(chuàng)新的有力支撐,(D)行之有效的反腐政策對(duì)論文的語(yǔ)言、文字標(biāo)點(diǎn)符號(hào)進(jìn)行檢驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)是什么?(ABCD)(A)要符合國(guó)家規(guī)范,(B)準(zhǔn)確,(C)鮮明,(D)精要學(xué)術(shù)會(huì)議報(bào)告的提綱撰寫要突出主要研究成果,其要點(diǎn)有哪些?(ABCD)(A)(B)內(nèi)容之間的關(guān)聯(lián)性,(C)圖表的說明,(D)結(jié)論的印證法?(BCD)(A)全文,(B)抄錄,(C)提綱,(D)札記在學(xué)會(huì)會(huì)議上,針對(duì)提問者對(duì)于學(xué)會(huì)報(bào)告的問題,報(bào)告者的應(yīng)答策略是什么?(ABCD)(A)遜,(B)從容,(C)穩(wěn)妥,C)穩(wěn)妥.“數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)”過程主要包括哪幾個(gè)步驟?(ABC)。(A)建立描述系統(tǒng)行為的數(shù)學(xué)模型(B)模型轉(zhuǎn)化成能用計(jì)算機(jī)作數(shù)值運(yùn)算的形式,并依據(jù)初始條件,使模型在計(jì)算機(jī)上運(yùn)轉(zhuǎn)。(C)對(duì)實(shí)驗(yàn)影響團(tuán)結(jié)合作的不良意識(shí)有哪些?(ABCD。(A“個(gè)人中心”(B嫉妒(C自卑(D猜疑15“數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)”過程主要包括(ABC)等幾個(gè)步驟。P226AB學(xué)模型轉(zhuǎn)化成能用計(jì)算機(jī)作數(shù)值運(yùn)算CD2BCD間接手段3ABCD4CD工后,再?gòu)妮^高的水平上返回原有的術(shù)語(yǔ),以修改、充實(shí)和發(fā)展所研究的概念5CD6比較世界上一些國(guó)家的科學(xué)教育目標(biāo),我們可以看出ABCP18A綜合課程的形式,重視對(duì)科學(xué)技術(shù)BC強(qiáng)調(diào)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)的能力,包括對(duì)待科學(xué)的態(tài)度、價(jià)值觀、判斷力、審美意識(shí),對(duì)科學(xué)方法的運(yùn)用,對(duì)社會(huì)問題正確的判斷和解決的能力D學(xué)生的發(fā)展及潛能的發(fā)揮,包括自主性的形成、個(gè)性的發(fā)展7測(cè)量的有效性包括以下幾個(gè)方面:BCD…ABCD8從事科研創(chuàng)新工作,要有一個(gè)善懷疑的頭腦,善于求異,它包括ABCP37AB不迷信CD9從事科研創(chuàng)新工作,要有一個(gè)善懷疑的頭腦,善于求異,它包括ABCP37AB不迷信CD10P117AB某學(xué)科領(lǐng)域中,哪些問題尚待解決C在已解決的問題中,有哪些問題需要根據(jù)時(shí)代的發(fā)展進(jìn)行補(bǔ)充或修正D當(dāng)前學(xué)術(shù)界有較大爭(zhēng)議的主要問題是什么11從哲學(xué)角度看,人類認(rèn)識(shí)客觀世界的方法按其普遍性程度可分為的三個(gè)層次是(AB。P80AB各門CD方法12(ABCP54AB管理,C改革人才管理制度,D13(ABCP54AB管理,C改革人才管理制度,D14錯(cuò)誤!未找到引用源。AB遍使用的研究方法15當(dāng)課題接近結(jié)束時(shí),主要的工作是填報(bào)項(xiàng)目結(jié)題報(bào)告,結(jié)題報(bào)告的要點(diǎn)有(ABC。P184A課題任務(wù)指標(biāo),對(duì)比闡述任務(wù)完成情況B以表格或圖示提供具體數(shù)據(jù),附錄相關(guān)證明C對(duì)研究成果的分析和討論,重點(diǎn)闡述創(chuàng)新點(diǎn)D對(duì)研究成果的評(píng)述,包括先進(jìn)性、存在的問題及展望16道德的種類繁多,概括起來,分為(ABCD)等等。P27A社會(huì)公共道德B個(gè)體道德C職業(yè)道德D科研道德17第二次產(chǎn)業(yè)革命的主要特征是ABCP9ABCD用18JAB要想辦法往前趕CD19對(duì)類比的理解就是要:AB.ABCD20對(duì)學(xué)習(xí)科學(xué)研究方法的過程,以下論述正確的是(ABC。P108A個(gè)對(duì)已有知識(shí)和以往研究歷程的反BC學(xué)研究方法的過程是一個(gè)學(xué)習(xí)、掌握新方法的過程D學(xué)習(xí)科學(xué)研究方法的過程是一個(gè)開拓思路、啟發(fā)思維的過程21對(duì)于論文的檢測(cè),從主觀檢測(cè)角度看應(yīng)該注意的是(ABC。P248A論點(diǎn)、論據(jù)、論證過程、結(jié)論等逐一BCD22概念推演的過程可分為(ABCD)等幾個(gè)階段。P132A借助術(shù)語(yǔ)分析對(duì)課題涉及的術(shù)語(yǔ)內(nèi)容有了準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)后,研究人員就要尋找在某種程度上決定術(shù)語(yǔ)的那些具體概念B對(duì)上述具體概念的概念特征進(jìn)行分析,進(jìn)一步展開課題所涉C對(duì)具體概念的經(jīng)驗(yàn)D平上返回原有的術(shù)語(yǔ),以修改、充實(shí)和發(fā)展所研究的概念23個(gè)性特征的建立的基礎(chǔ)是(ABC。P241ABCD24根據(jù)文獻(xiàn)加工的層次與深度來劃分,文獻(xiàn)信息源主要(ABCD次文獻(xiàn)25根據(jù)文獻(xiàn)載體的形式分類,文獻(xiàn)信息源主要包括的類型有(ABC。P133ABCD視聽型文獻(xiàn)26關(guān)于數(shù)理方法描述正確的是:BD…ABC數(shù)理方法是一種邏輯思維方法D數(shù)理方法是模擬方法27觀察方法的原則有:ABD….ABCD28廣義的素質(zhì)包括ABCD。P36ABCD29國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議常用語(yǔ)較多,其句法視不同場(chǎng)合靈活多變。下列屬于國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議常用語(yǔ)的是(ABC。P265AB導(dǎo)言語(yǔ)句C內(nèi)容語(yǔ)句D結(jié)束語(yǔ)句30國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議的廣域性類型的代表有(ABCD。P254ABCD亞太光通信會(huì)議31國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議的基本功能有(A。P256ABCD對(duì)學(xué)術(shù)的壟斷功能32(AP256AB啟發(fā)作用CD33國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議是一種學(xué)術(shù)影響度較高的會(huì)議,它的基本作用有:AC.ABCD以上都對(duì)34國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)會(huì)議的參會(huì)要點(diǎn)有(ABC。P264ABC句法準(zhǔn)確、D35幾何學(xué)主要研究AP8ACD加減乘除36假說可以采用哪些方法?ABCD…ABCD37檢驗(yàn)論文的標(biāo)準(zhǔn)是23。ABCD38檢驗(yàn)論文的標(biāo)準(zhǔn)是(A。P248ABCD以上都對(duì)39鑒別文獻(xiàn)的方法主要有(ABC。P153A集起來加以比較,以驗(yàn)證它們是否B對(duì)象的資料加以對(duì)比,相互印證,以C記錄、回收的問卷等,從中發(fā)現(xiàn)問題D面性和可靠性40經(jīng)驗(yàn)的方法包括:ABCD…ABCD41就個(gè)人而言,做好科研的準(zhǔn)備有哪些?ABC…ABCD要有充足的科研資金42舉行論文答辯,對(duì)論文作者的提問可從以下(ABCD)等方面提出問題。P249A針對(duì)論題和論點(diǎn)的B針對(duì)論證方法的C針對(duì)論文中精彩之處的D針對(duì)論據(jù)的43具體地說,閱讀文獻(xiàn)的技巧包括的內(nèi)容有(ABP150ABCD44科學(xué)的本質(zhì)是指ABP3ABCD科學(xué)是一種理論精神45(ABCP84AB從全局的高度建立科學(xué)研究的總CD46科學(xué)方法的屬性有:ABD…ABCD47的方法有(AB。P82ABCD48科學(xué)方法在科學(xué)技術(shù)研究中的重要地位和重要作用表現(xiàn)在(AB。P84AB科學(xué)方法是促進(jìn)科學(xué)CD識(shí)世界的唯一方法49科學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)的主要類型有(AB。P10ABCD50科學(xué)精神是對(duì)()ACD科學(xué)技術(shù)51科學(xué)精神是對(duì)(ABC)的提煉和升華,也是值得現(xiàn)代人普遍追求的價(jià)值理想和行為準(zhǔn)則。P5A科學(xué)態(tài)度B科學(xué)價(jià)值C科學(xué)規(guī)范D科學(xué)技術(shù)52科學(xué)精神主要包括(ABC。ABCD53科學(xué)素養(yǎng)核心的共同因素包括ABCP14AB對(duì)科學(xué)、技術(shù)、CD54科學(xué)研究方法呈現(xiàn)出的藝術(shù)特征主要體現(xiàn)在(BC。P101ABCD55科學(xué)研究方法的相互關(guān)系中,下列對(duì)低級(jí)簡(jiǎn)單方法和高級(jí)復(fù)雜方法的論述,正確的是(ABCD。P85A越是高級(jí)復(fù)雜的科學(xué),其適用B方法有機(jī)地結(jié)合起來綜合運(yùn)用,才能CD往將簡(jiǎn)單方法包含在自身之中56(ABCP49ABCD具有頑固性和反復(fù)性57科研創(chuàng)新要有“六敢”精神,下列屬于“六敢”精神的有(AB。P35AB敢說前人或他人未說過的話C敢于違背規(guī)律和真理D敢于和善于克服一切困難去探索真理58(ABCP32ABCD輻射功能59(ABCP50ABC學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)制度D60科研的客觀條件包括(ABC。P116ABCD61科研發(fā)展與道德進(jìn)步的關(guān)系是(A。P30AB隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,必將促進(jìn)新CD62科研工作者面對(duì)科研阻礙要有:()BCD.ABCD63的有(AB。P37A要有崇高理想BCD64(ACP176A科研資料的收集B科研選題的方略CD65(AP28ABCD科研道德66科研設(shè)計(jì)主要是為了保證科研結(jié)果具有以下(ABCD)等幾方面的性質(zhì)。P160A有用性B獨(dú)創(chuàng)性C可重復(fù)性D經(jīng)濟(jì)性67科研與工作的相互作用體現(xiàn)在(BCAB可以將科研工作當(dāng)中獲得的CD68科研資料的收集方式有(ABC。P176ABC從論文、綜述或?qū)V幸鼶69(ABCD).ABCD70克服科研阻礙的方法思路有:ABC…ABCD要多渠道開展科研71論文的表述的要求是(ABC。P248ABC各段落之間的層D72論文的表述形式包括(ABCD)等方面。P248ABCD73論文的表述形式中的表述是指對(duì)論文(ABCD)等方面的安排。P248ABCD74邏輯方法中有哪幾個(gè)方面?ABC…ABCD75美國(guó)的福斯特、維克多和凱沃夫提出的科學(xué)教育目標(biāo)的特點(diǎn)是(A。P16AB強(qiáng)調(diào)學(xué)生個(gè)性和潛CD76模擬的形式有以下幾種:ACD…ABCD77內(nèi)容分析法中的內(nèi)容分析最關(guān)鍵的一步是對(duì)內(nèi)容進(jìn)行定量處理和計(jì)算,以下屬于定量處理方法的是(AB。P149A統(tǒng)計(jì)各類別BCD78這給我們的啟示是:ABCD..A事物BCD變成科研工作一種具體的行為意識(shí)79ABCD80確定科研課題,一般應(yīng)從(BCD)等方面考慮。BCD81確定科研課題選題的原則有(ABC。P113AB82三層次問題分析方法包括:ABD。ABCD梳理問題83實(shí)現(xiàn)理想化方法的條件有:ABCD…A有意識(shí)地突出研究對(duì)象的主要因素B根據(jù)科學(xué)的抽象原則C弱化次要的因素D剔除無關(guān)的因素84實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)有:ACD….ABCD85BCD試驗(yàn)本身不會(huì)有結(jié)果86實(shí)驗(yàn)效果即實(shí)驗(yàn)效應(yīng),其內(nèi)容包括實(shí)驗(yàn)指標(biāo)的選擇和觀察方法兩個(gè)部分,指標(biāo)選擇的要求有(ABC。P170AB指標(biāo)CD87術(shù)語(yǔ)分析一般包括幾個(gè)相互聯(lián)系的階段,它們是(ABC。P131AB通過詞源分析搞清特定術(shù)語(yǔ)的來龍去脈C依據(jù)前幾階段獲得的新資料,對(duì)照化88數(shù)學(xué)方法具有的特性包括:ABCD….ABCD89統(tǒng)計(jì)方法的特點(diǎn)有:ABC.ABCD90團(tuán)結(jié)合作精神受人的(ABCD)等多種因素所規(guī)定和制約的穩(wěn)定的意識(shí)傾向,是一種優(yōu)秀的思想品德。P64A知識(shí)B品德C修養(yǎng)D能力91為建立邏輯方法論做出了理論貢獻(xiàn)的科學(xué)家有(AB。P87ABCD伽利略92為了達(dá)到高效、快速和經(jīng)濟(jì)之目的,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)必須遵循的基本原則有(ABC。P171ABCD典型性原則93為了營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍,應(yīng)該發(fā)揮表率的良好作用,具體表現(xiàn)是(AB。P62AB學(xué)科帶頭人的動(dòng)態(tài)激勵(lì)作用CD94(ABP60ABC舉辦學(xué)術(shù)講座,參加學(xué)術(shù)會(huì)議D以上都錯(cuò)95圍繞選題搜集的有關(guān)資料主要有(ABD)資料。ABCD96文獻(xiàn)調(diào)查法的主要優(yōu)點(diǎn)是指(AB。P129A獻(xiàn)中搜求、提煉與課題有關(guān)的知識(shí)BCD它提供的信息是完全準(zhǔn)確的97文獻(xiàn)檢索的基本方法包括ABP138ABCD分節(jié)查找法98五個(gè)重慶包括:ACD..ABCD99系統(tǒng)分析的方法主要應(yīng)用于各種組織的或自組織的系統(tǒng)。組織的系統(tǒng)也叫他組織系統(tǒng),可以劃分為(BCP211AB黑色系統(tǒng)C灰色系統(tǒng)D白色系統(tǒng)100下列對(duì)系統(tǒng)的論述,正確的是(ABC。P199A從內(nèi)容上看,所有的系統(tǒng)都是由要素組成的整體B從構(gòu)成方式上看,所有的系統(tǒng)都是CD系統(tǒng)的構(gòu)成要素、存在方式、演化機(jī)制之間的相互關(guān)系和發(fā)展規(guī)律,在系統(tǒng)科學(xué)中得到不同程度的揭示101下列對(duì)于愛國(guó)主義道德規(guī)范說法,正確的是(AB。P28A強(qiáng)烈的民族自尊心、民族自強(qiáng)心、B要求科研人員正確處理個(gè)人利益與國(guó)CD要求科研人員杜絕一切個(gè)人利益102下列對(duì)于科學(xué)方法特性之一——構(gòu)成獨(dú)立學(xué)科的論述,正確的說法是(70。A識(shí)的唯一工具,直接為科學(xué)認(rèn)識(shí)服B科學(xué)方法論除了研究各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域D科學(xué)研究方法的研究已成為科學(xué)研究的一個(gè)重要領(lǐng)域,對(duì)于推動(dòng)科學(xué)技術(shù)研究的進(jìn)展起著十分重要的作用103下列對(duì)于科學(xué)方法特性之一——構(gòu)成獨(dú)立學(xué)科的論述,正確的說法是(BC。P101A科學(xué)認(rèn)識(shí)的唯一工具,直接為科學(xué)B在科學(xué)認(rèn)識(shí)過程中,科學(xué)儀器是科學(xué)認(rèn)識(shí)的“硬件件”C科學(xué)方法論除了研究各個(gè)學(xué)D今天,對(duì)于科學(xué)研究方法的研究已成為科學(xué)研究的一個(gè)重要領(lǐng)域,對(duì)于推動(dòng)科學(xué)技術(shù)研究的進(jìn)展起著十分重要的作用104下列方法中,屬于科學(xué)的方法的是(ABC。P15ABCD105下列自然資源能夠提供能量的有(ABC。P7ABCD106現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和科學(xué)方法的發(fā)展呈現(xiàn)出高度分化又高度綜合的趨勢(shì),表現(xiàn)在(A。107BCD要有團(tuán)隊(duì)公關(guān)意識(shí)108校園、院所單位文化建設(shè)的措施有ABCP60A要把風(fēng)氣建設(shè)與學(xué)術(shù)氛圍培育有機(jī)地結(jié)合起來B要通過教風(fēng)建設(shè)來增強(qiáng)學(xué)術(shù)氛圍CD探求真知、寬松和諧的學(xué)術(shù)研究氛圍109寫作學(xué)術(shù)論文時(shí),從方法方面的考慮選擇適合于自己的方法應(yīng)該做到(AB。P247AB要力求選擇能使主客體CD變110寫作學(xué)術(shù)論文時(shí),應(yīng)該從(ABC)等方面考慮選擇適合于自己的方法。P247A主體B客體C方法D愛好111信息方法的確立,使人們從以物質(zhì)和能量為中心的傳統(tǒng)研究轉(zhuǎn)變?yōu)橐裕ˋBC)為中心的現(xiàn)代科學(xué)研究的觀念。P205A信息B能量C物質(zhì)112信息方法可綜合運(yùn)用于(ABCD)等現(xiàn)代科技。P205ABCD子計(jì)算機(jī)技術(shù)113信息推理術(shù)包括以下(ABCD)等幾個(gè)有序的步驟。P146ABC信息開始推理,充分發(fā)揮自己想象能D114修改學(xué)術(shù)論文應(yīng)做到AP240A從大處著眼,檢查論點(diǎn)是否正確B順序、各部分結(jié)構(gòu)的比例、語(yǔ)言方CD115選題方法中的綜合法,此類選題大致可以分為(CD)兩類。P120A研究B調(diào)查C述評(píng)D綜述116學(xué)會(huì)會(huì)議報(bào)告提綱的形式一般有(ABC。P260ABCD117學(xué)術(shù)會(huì)議報(bào)告的提綱撰寫要突出主要研究成果,其要點(diǎn)有(ABC。P260ABCD結(jié)論的印證118學(xué)術(shù)會(huì)議報(bào)告要點(diǎn)包括(ABC。P260ABCD119學(xué)術(shù)壟斷的主要表現(xiàn)有(AB。P48A唯我獨(dú)尊,BC學(xué)術(shù)權(quán)威,為自己、親屬或他人謀D120學(xué)習(xí)科學(xué)研究方法應(yīng)注意的事項(xiàng)是(ABCP108ABCD跟上現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的步伐121學(xué)校和科研單位營(yíng)造良好學(xué)術(shù)氛圍的途徑和方法有(AB。P58ABCD法律制度122研究設(shè)計(jì)的原則包括(ABC。錯(cuò)誤!未找到引用源。ABCD統(tǒng)計(jì)學(xué)原則123P203ABCD電子計(jì)算機(jī)和各種仿生系統(tǒng)124以下不屬于定量研究方法的是:BD。ABCD125BCD把水壩涵洞按比例縮小做成模型做抗震實(shí)驗(yàn)126以下對(duì)于科研實(shí)踐的說法,正確的是(ABCD。P113AB研實(shí)踐的目的主要是通過實(shí)踐來掌握CD127以下屬于道德行為規(guī)范手段的是(ABC。P30ABCD虛偽128以下屬于科研人員提高道德修養(yǎng)途徑和方法的有(AB。P30A德修養(yǎng)的根本途徑,社會(huì)生產(chǎn)實(shí)踐BC科學(xué)地運(yùn)用批評(píng)和自D高道德修養(yǎng)的重要手段之一129以下屬于科研設(shè)計(jì)類型的有(A。P160ABCD130以下屬于農(nóng)業(yè)技術(shù)內(nèi)容的是(ABC。P8ABCD131以下屬于數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的是:AB.AGDPBCD132以下屬于正確選擇研究課題的選項(xiàng)有(ABCD。P114ABCD考慮到該課題在不久的將來能否有較大發(fā)展和影響133影響團(tuán)結(jié)合作的不良意識(shí)有(ABC。P66ABCD猜疑134BC要選D135意義在于(ABC。P100A它告BCD的新手段136運(yùn)用文獻(xiàn)調(diào)查法研究社會(huì)現(xiàn)象的過程主要包括的步驟有(ABC。P130ABCD文獻(xiàn)評(píng)述137運(yùn)用移植法解決問題時(shí)應(yīng)注意ABP229ABC在研究中大膽引進(jìn)和移植已D138ABCP120AB評(píng)價(jià)他人的成果時(shí),力CD占有資料139在進(jìn)行科研課題的選題時(shí),對(duì)比較法選題說法正確的是(AB。P119AB注意屬于同一種類或同一條件C140(AB研究者應(yīng)充分注意那些與社會(huì)BCD社會(huì)科學(xué)研究是沒有階級(jí)性的,無需考慮社會(huì)階級(jí)問題141在實(shí)驗(yàn)型設(shè)計(jì)中,醫(yī)學(xué)科研確定實(shí)驗(yàn)對(duì)象需要注意的問題是(AB。P170ABC實(shí)驗(yàn)對(duì)象影響因素的控制D實(shí)驗(yàn)對(duì)象的多樣化142(ABP6ABCD化碳143在學(xué)會(huì)會(huì)議上,針對(duì)提問者所提問題,報(bào)告者的應(yīng)答策略是(ABCD。P264ABCD完整144在中世紀(jì)教會(huì)思想的統(tǒng)治下,許多科學(xué)家受到了迫害,曾受到迫害的科學(xué)家有(AB。P89ABCD亞里士多德145針對(duì)我國(guó)的科學(xué)教育與國(guó)外的差距,我們應(yīng)該改進(jìn)和加強(qiáng)的有ABCDP19AB在科學(xué)方法方面應(yīng)該進(jìn)一CD146直接影響你能不能與他人合作,能不能與他人共事的先決條件包括:BD。ABCD每個(gè)成員單兵作戰(zhàn)能力147中國(guó)在科學(xué)技術(shù)上的成就對(duì)人類的科學(xué)事業(yè)做出了重大貢獻(xiàn),突出的成就是四大發(fā)明,它包括(ABC。ABC活字印刷D黑火藥148作為團(tuán)隊(duì)的核心人物,團(tuán)隊(duì)的leader(領(lǐng)導(dǎo)者)要具備哪些能力:ACD..A要有單兵作戰(zhàn)的能力B以上均錯(cuò)誤C與他人合作的能力D善于協(xié)調(diào)的溝通能力三、判斷題序號(hào)試題和答案1“Iamverypleasedtohavethisopportunity…”是國(guó)際會(huì)議時(shí)的開場(chǎng)語(yǔ)句。(√)2(×)34“MayIhaveyourattention,please.”是國(guó)際會(huì)議時(shí)的主持語(yǔ)句。5統(tǒng)計(jì)方法以數(shù)量特征來解釋規(guī)律的方法。對(duì)6按方法本身的特點(diǎn)分類,科學(xué)研究方法可以分為經(jīng)驗(yàn)認(rèn)識(shí)方法和理論思維方法。7報(bào)刊是報(bào)紙和期刊的總稱。(√)8被馬克思譽(yù)為“英國(guó)唯物主義和整個(gè)現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)科學(xué)的真正鼻祖”的是羅吉爾·(×)9不管搜集何種資料,都要將針對(duì)性擺在首位。(√)10不管在什么情況下,獎(jiǎng)勵(lì)制度都具有明顯的導(dǎo)向作用。11測(cè)量方法應(yīng)該是屬于定性的研究方法。(×)12(√)13取信息的最主要的途徑。(√)14處理因素是指外界施加于受試對(duì)象的因素。(√)1516從長(zhǎng)遠(yuǎn)的觀點(diǎn)來看,科學(xué)不倚仗權(quán)威,科學(xué)講求證據(jù)。(√)17面的才能和科學(xué)的方法等全面的1819從構(gòu)成方法上看,所有的系統(tǒng)都是結(jié)構(gòu)和功能的統(tǒng)一體。(√)20從內(nèi)容層次角度,做讀書筆記有抄錄、提綱、札記三種。(√)21從內(nèi)容上看,所有的系統(tǒng)都是由要素組成的。(√)22從事科研創(chuàng)新工作,要有一個(gè)善懷疑的頭腦,善于求異,不盲從、不迷信、不唯上、不唯書和不唯權(quán)威是從。(√)23從文獻(xiàn)一詞的發(fā)展過程看,雖然其含義在歷史發(fā)展的各個(gè)時(shí)期不盡相同,但其本質(zhì)屬性卻基本上沒有什么變化:文獻(xiàn)是物化的知識(shí)信息。(√)24從學(xué)術(shù)發(fā)展來看,學(xué)科的發(fā)展不需要充足可靠的資料作基礎(chǔ)。(判斷)錯(cuò)誤25從學(xué)術(shù)范圍所屬領(lǐng)域而言,學(xué)術(shù)會(huì)議可分為國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)會(huì)議和國(guó)外學(xué)術(shù)會(huì)議。(×)26代表會(huì)議是指在某一研究領(lǐng)域中,針對(duì)某些重要問題(實(shí)施方案、具體措施)而舉辦的學(xué)術(shù)會(huì)議,該會(huì)議具有宏觀討論和微觀研究的雙重學(xué)術(shù)屬性。(×)27代數(shù)是以有理數(shù)的加減乘除運(yùn)算方法、規(guī)律及其應(yīng)用為基本內(nèi)容。(判斷)錯(cuò)誤28當(dāng)前的科學(xué)技術(shù)發(fā)展,呈現(xiàn)高度分化、背離一體化的態(tài)勢(shì)。(×)29導(dǎo)致測(cè)量是失效的原因與測(cè)量方法和儀器沒有達(dá)到要求,無關(guān)。(×)303132道德是泛指人們的行為應(yīng)遵循的原則和標(biāo)準(zhǔn)。(√)33對(duì)博士生或碩士生而言,開題報(bào)告的內(nèi)容由學(xué)生本人計(jì)劃、修改、商定。開題報(bào)告一旦確定,將直接決定課題研究的方向和內(nèi)容。(×)34對(duì)博士生或碩士生而言,開題報(bào)告的內(nèi)容由學(xué)生本人計(jì)劃、修改、商定。開題報(bào)告一旦確定,將直接決定課題研究的方向和內(nèi)容。(正確)35對(duì)科學(xué)技術(shù)應(yīng)用能力的培養(yǎng),并非是對(duì)價(jià)值判斷力、批判性的思考和創(chuàng)造力的培養(yǎng)。(×)36對(duì)收集來的文獻(xiàn)進(jìn)行分析研究以獲取所需的信息,是文獻(xiàn)調(diào)查的又一重要環(huán)節(jié)。37對(duì)文獻(xiàn)資料進(jìn)行整理是文獻(xiàn)分析與研究的基礎(chǔ)(√。38對(duì)照是實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的唯一原則。39197240反饋控制方法只能用于自然科學(xué)領(lǐng)域。(×)41反饋現(xiàn)象是人類特有的現(xiàn)象。(×)42方法(Method)與方法論(Methodology)在認(rèn)識(shí)論上屬于同一個(gè)范疇。43方法和方法論在認(rèn)識(shí)論上屬于同一個(gè)范疇。(×)4445分析術(shù)語(yǔ)必須揭示該術(shù)語(yǔ)的概念的內(nèi)涵及其最重要的本質(zhì)特征。(判斷)正確46弗朗西斯·培根最大的貢獻(xiàn)是提出了“實(shí)驗(yàn)科學(xué)”。(×)47伽利略率先運(yùn)用抽象和演繹推理作為獲得科學(xué)知識(shí)的手段。(×)48(√)4950體水平。(√)51和科研后期。(√)52公開發(fā)表的論文主要看實(shí)際應(yīng)用的效果。(×)53的方法。(√)54古代樸素的系統(tǒng)思想和觀點(diǎn),是人們對(duì)世界的一種理性的認(rèn)識(shí)。(×)55古希臘最早的哲學(xué)家泰勒斯開創(chuàng)了科學(xué)認(rèn)識(shí)的邏輯方法。(√)56關(guān)聯(lián)度分析法不足以克服回歸分析的弊病和不足。(×)57觀察方法是人類研究自然界的最切實(shí)可行的方法。(×)5859歸納法、演繹法、分析法和綜合法是自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)和思維科學(xué)普遍適用的方法。(√)606162國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議的報(bào)名費(fèi)一般包括注冊(cè)費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)、論文版面費(fèi)等。(√)63國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議的交流主題都是英語(yǔ)。(√)64耗散結(jié)構(gòu)論主要立足于“熵”這外概念。(√)65合作是當(dāng)今科技活動(dòng)最直接、最經(jīng)常、最主要的方式。(√)66灰色系統(tǒng)是指部分信息已知、部分信息未知的一類系統(tǒng)。它介于黑色系統(tǒng)(即信息一無所知的系統(tǒng))和白色系統(tǒng)(即信息充足的系統(tǒng))之間。(√)67灰色整數(shù)規(guī)劃常被稱為農(nóng)業(yè)規(guī)劃。(√)68灰色整數(shù)規(guī)劃數(shù)學(xué)難度大,難以用文字描述清楚。(√)69激光的形成系統(tǒng)是他組織的系統(tǒng)。(√)7071技術(shù)進(jìn)步所帶來的生產(chǎn)方式的改變和危機(jī),科學(xué)家都能解決。(×)72(×)7374經(jīng)過泰勒斯、德謨克利特、來里士多德等許多科學(xué)家的哲學(xué)家的努力,建立了唯物辨證法。(×)75局勢(shì)的實(shí)際效果數(shù)值常被稱為效果白化值。(√)76的科學(xué)道德修養(yǎng)是減少科研不端行為的重要方法之一。(√)77科學(xué)的方法是充分、恰當(dāng)運(yùn)用所掌握知識(shí)的有力保證,是歸納、分類、關(guān)聯(lián)已有知識(shí),并從中產(chǎn)生新知識(shí)的催化劑。因此,學(xué)習(xí)和(√)7879科學(xué)的研究方法導(dǎo)引、規(guī)范著科學(xué)研究的進(jìn)展,對(duì)于新科學(xué)理論的形成起到導(dǎo)向作用。(√)8081門自然科學(xué)的特殊方法則提供解決具體問題的具體技術(shù)方法。(√)82(√)83(×)84科學(xué)方法與科研方法是一樣的概念。(×)85科學(xué)方法中的各種方法有各自的特點(diǎn)和適用范圍,所以它們之間不存在聯(lián)系。(×)86科學(xué)觀察是指人們通過感官,或者借助于精密儀器,有計(jì)劃,有目的,對(duì)自然發(fā)生狀態(tài)下的現(xiàn)象,和人為條件下發(fā)生的事物,進(jìn)行系統(tǒng)考察和描述的一種研究方法。(√)87科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,創(chuàng)造了巨大的財(cái)富,拓寬了人類的生存空間,改善了人們的生活質(zhì)量,促進(jìn)了人類文明、社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)繁榮。同時(shí),88899091科學(xué)史的發(fā)展業(yè)已表明,不僅一種新數(shù)學(xué)理論的創(chuàng)立伴隨著與之相應(yīng)的新的科學(xué)研究領(lǐng)域的開辟,而且一種新的科學(xué)思想的誕生也只有在找到合適的數(shù)學(xué)理論來表達(dá)時(shí),才能真正成熟起來。(正確9293智力、敏感性、審美意識(shí)、個(gè)人責(zé)任感、精神價(jià)值等方面的發(fā)展。(√)94度。(×)9596(√)97向綜合,從萌芽走向完善。在這一發(fā)展歷程中,有成功也有挫折,有輝煌也有片面。(√)98究沿著一定途徑前進(jìn),科學(xué)地認(rèn)識(shí)研究客體,有效地達(dá)到研究目的。(√)99發(fā)展。(√)100術(shù)哲學(xué)則是一般哲學(xué)在科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的具體運(yùn)用。(√)101方案設(shè)計(jì)的正確性、經(jīng)濟(jì)性及可靠性如何,對(duì)課題研究的進(jìn)程關(guān)系重大,必須認(rèn)真對(duì)待。(√)102科學(xué)研究是人類的一種具有創(chuàng)造性的活動(dòng)(√)103科學(xué)研究是一種極其高尚的理性和精神追求,是探索性、創(chuàng)造性的智力勞動(dòng),也是科技工作者發(fā)揮自身才能貢獻(xiàn)社會(huì)的崇高的精神活104科研不正之風(fēng)不同于其他社會(huì)不正之風(fēng),更具有(隱蔽性。(填空105106科研成果的亮點(diǎn)即是發(fā)表的高水平論文。(×)107是提高道德修養(yǎng)的基礎(chǔ)。(√)108科研創(chuàng)新是做前人或他人未做過的或未做完的研究課題,是在走前人或他人未走過的路,是在摸索中、在試探中前進(jìn)。(√)109費(fèi),評(píng)上職稱,并且官做得越大也就越容易獲得高層次的科研項(xiàng)目和獎(jiǎng)勵(lì)。(×)110科研的客觀條件中,經(jīng)費(fèi)是最重要的條件。(×)111科研方案設(shè)計(jì)一般包括理論型和實(shí)驗(yàn)型兩大類。(×)112科研方法比較注重方法的指導(dǎo)意義和學(xué)術(shù)的價(jià)值科學(xué)方法。(×)113(判斷錯(cuò)誤114科研后期為材料整理階段,該階段的主要任務(wù)是:課題研究的總結(jié)、科研成果的整理及有效推出。()115科研技能的培養(yǎng),只能依靠學(xué)習(xí)科研方法的基本知識(shí)。(×)116科研技能培養(yǎng)的最直接有效途徑是參與課題研究。(√)117科研技能培養(yǎng)的最直接有效途徑是撰寫論文。(×)118科研前期即是為課題準(zhǔn)備階段。(√)119科研設(shè)計(jì)主要是為了保證科研結(jié)果的有用性。(×)120科研失敗是指在科學(xué)發(fā)展進(jìn)程中,由于社會(huì)、心里、認(rèn)識(shí)、法律等一些因素作用,導(dǎo)致某些研究成果不能夠及時(shí)發(fā)表、公認(rèn)或應(yīng)用,甚至使科研工作者遭受不應(yīng)有的磨難的一些現(xiàn)象。(×)121科研實(shí)踐是整個(gè)學(xué)習(xí)階段的最后一環(huán),其研究目的主要是通過實(shí)踐來掌握科研的方法。(×)122123施、成果提煉與累積。(√)124課題科研一定要以科研論文形式推出。(×)125控制論的紐帶是計(jì)算機(jī)。(×)126127128理解科學(xué)的態(tài)度、價(jià)值和精神是科學(xué)素養(yǎng)的核心。(錯(cuò)誤)129理想化方法又稱所謂的理想方法,是指根據(jù)科學(xué)的抽象原則,有意識(shí)地突出研究對(duì)象的主要因素,弱化次要的因素剔除無關(guān)的因素(√)130略過去。凡是人類思想所建樹的的狹隘性所限制或被資產(chǎn)階級(jí)偏131關(guān)鍵在于學(xué)科帶頭人應(yīng)多為一線的的教師或科研工作者。(√)132實(shí)中,存在著抄襲剽竊或捉刀代筆的可能性。(√)133論文寫作必須要符合國(guó)家規(guī)范。(√)134馬列經(jīng)典著作是理論性資料。(√)135術(shù)突破,往往伴生著新的研究方法的創(chuàng)立。方法的創(chuàng)立來源于實(shí)踐,反過來又指導(dǎo)科學(xué)技術(shù)研究實(shí)踐活動(dòng)。(√)136出的問題中得到的,所以,要進(jìn)(√)137美國(guó)1969完成的阿波羅登月計(jì)劃得益于系統(tǒng)工程方法。(√)138模擬的方法是一種直接的方法,不是一個(gè)間接的方法。(√)139程相似的模型,然后通過模型實(shí)驗(yàn)或仿真研究,間接的研究原型的性質(zhì),并探索這個(gè)原型里面的內(nèi)在規(guī)律性的一種方法。(√)140模擬方法以相似理論為基礎(chǔ)。(√)141142目的是系統(tǒng)行為的向?qū)Ш妥罱K結(jié)果的體現(xiàn);行為是系統(tǒng)目的得以實(shí)現(xiàn)的保證。(√)143內(nèi)容分析法下,內(nèi)容分析過程類似于社會(huì)調(diào)查的過程,它一般包括幾個(gè)有序的步驟?答:1抽取文獻(xiàn)樣本2確定分析單位3界定內(nèi)容的類別4對(duì)內(nèi)容的定量處理和計(jì)算。144內(nèi)容分析可以帶有研究過程中的傾向性。(×)145能量是能夠產(chǎn)生也不能夠消滅的。(×)146(√)147能量轉(zhuǎn)化與守恒定律是在十九世紀(jì)30到40(√)148確定科研課題,一般應(yīng)從必要性、可行性和科學(xué)性三方面考慮149確定選題要注意有條件、有意義兩個(gè)問題。(√)150經(jīng)驗(yàn)到科學(xué)、從盲目到審思以及從感性到理性的不斷內(nèi)在升華這樣一個(gè)螺旋上升的過程。(√)151任何道德都具有歷史性,但是它是一成不變的。(×)152如何對(duì)待批評(píng)和自我批評(píng),也屬于道德素養(yǎng)的內(nèi)容。(√)153154社會(huì)科學(xué)各學(xué)科研究存在著多種多樣的專門方法。155申農(nóng)的信息論是一種數(shù)學(xué)理論。(√)1562080年代為解決通信技術(shù)問題而創(chuàng)立的一種數(shù)學(xué)理論。157生物本身的特征不能作為處理因素來觀察。(×)158踐,深入調(diào)查研究,是發(fā)現(xiàn)和選159160實(shí)驗(yàn)過程當(dāng)中,偶然誤差、系統(tǒng)誤差,用什么方法測(cè)量,怎么樣去排除,這些方面都應(yīng)向?qū)I(yè)的技術(shù)人員咨詢,而不應(yīng)考慮設(shè)備本身的精度。(×)161實(shí)驗(yàn)過程當(dāng)中發(fā)現(xiàn)的一些異?,F(xiàn)象,一定是科技創(chuàng)新,是發(fā)現(xiàn)新的科學(xué)現(xiàn)象的重大契機(jī)。(×)162實(shí)驗(yàn)過程當(dāng)中發(fā)現(xiàn)的一些異?,F(xiàn)象,有可能是科技創(chuàng)新,也有可能是背景的一個(gè)干擾波,被你誤認(rèn)為是一種新的現(xiàn)象,可能導(dǎo)致這個(gè)實(shí)驗(yàn)失敗。(√)163實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的意義在于用較少的投入(人力、物力、財(cái)力和時(shí)間等)獲得較高的產(chǎn)出(可靠的實(shí)驗(yàn)結(jié)果、最大限度地減少誤差)。(判斷)正確164實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的意義在于用較少的投入(人力、物力、財(cái)力和時(shí)間等)獲得較高的產(chǎn)出(最大限度地減少誤差)(×)165實(shí)驗(yàn)效果即實(shí)驗(yàn)效應(yīng),其內(nèi)容只包括實(shí)驗(yàn)指標(biāo)的選擇。(×)166167實(shí)驗(yàn)型設(shè)計(jì)要求進(jìn)行失敗分析。(√)168世界上有“放之四海而皆準(zhǔn)”、不再需要實(shí)踐檢驗(yàn)的真理。(×)169的低水平重復(fù)。(×)170推演則注重對(duì)有關(guān)術(shù)語(yǔ)概念進(jìn)行分解,從而使其具有可操作性。(判斷)正確171推演則注重對(duì)有關(guān)術(shù)語(yǔ)概念進(jìn)行分解,從而使其具有可操作性。(√)172數(shù)理方法是形成發(fā)展,檢驗(yàn)科學(xué)理論和技術(shù)創(chuàng)新的一種基礎(chǔ)。(√)173發(fā)展過程的解釋、預(yù)測(cè)和判斷的方法。(√)174數(shù)學(xué)方法是指以數(shù)學(xué)理論為工具進(jìn)行數(shù)學(xué)研究的方法。(√)175數(shù)學(xué)方法在科學(xué)研究中的運(yùn)用模式相對(duì)固定。(×)176數(shù)學(xué)模擬方法不考慮模型與原型的差異性。(√)177搜集經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的方法主要有社會(huì)調(diào)查方法、社會(huì)觀察方法和社會(huì)實(shí)驗(yàn)方法178179識(shí)和相關(guān)知識(shí),運(yùn)用一系列假設(shè)性、創(chuàng)造性的演繹推理,導(dǎo)出一系列結(jié)論,然后在實(shí)踐中加以證實(shí)的方法。(√)180統(tǒng)計(jì)方法是以數(shù)量特征來解釋規(guī)律的方法。(√)181團(tuán)結(jié)合作精神是一個(gè)人一時(shí)的想法或感情沖動(dòng)。(判斷)錯(cuò)誤182團(tuán)結(jié)合作精神是一種受人的知識(shí)、品德、修養(yǎng)、能力等多種因素所規(guī)定和制約的穩(wěn)定的意識(shí)傾向,是一種優(yōu)秀的思想品德。(√)183(√)184規(guī)范要求,尤其是參加國(guó)際學(xué)術(shù)(√)185用是否適當(dāng)是決定研究工作是否有成效的一項(xiàng)關(guān)鍵性因素。(√)186圍繞選題搜集的有關(guān)資料,主要有科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、材料性三種。(判斷)錯(cuò)誤187,188文獻(xiàn)調(diào)查不能作為一種獨(dú)立的研究方法用于歷史、人物物質(zhì)研究。(×)189文獻(xiàn)調(diào)查不需要閱讀技巧。(×)190的方法,它同時(shí)也是擴(kuò)大資料來源的重要方法。(√)191文獻(xiàn)調(diào)查的核心是搜集所需要的文獻(xiàn)資料。(√)192(√)193(×)194文獻(xiàn)調(diào)查有助于避免選題重復(fù)。(√)195主觀的程度。(錯(cuò)誤196得出的結(jié)論是相同的。(×)197對(duì)事物之間聯(lián)系的理解。(√)198(×)199(√)200無產(chǎn)階級(jí)的愛國(guó)主義是從整個(gè)勞動(dòng)人民的根本利益出發(fā)的,這與國(guó)際主義是相反的。(×)201202

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