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上海公務(wù)員考試《行測(cè)》通關(guān)模擬試題及答案解析【2022】:911:后世讀史者,假如不__________現(xiàn)代思想之影響而進(jìn)入歷史現(xiàn)場(chǎng),難以接近并__________歷史真相畢竟如何;但是,讀史人比之歷史中人,稍顯幸運(yùn)之處則是,在足夠長(zhǎng)的時(shí)間線索里,有條件將當(dāng)事人彼時(shí)彼刻信息碎片拼集成型,并以歷史__________的結(jié)果而重新端詳曾經(jīng)事實(shí)的價(jià)值。如此而為,當(dāng)然挑戰(zhàn)智力與情懷。只是,非此,又何以從歷史現(xiàn)場(chǎng)而尋得歷史規(guī)律。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
單項(xiàng)選擇題
A、阻擋獲悉循環(huán)
B、限制探究變遷
C、遏止還原沉淀
D、克制理解演化
2:某單位分為A、B兩個(gè)部門,A部門有3名男性,3名女性,B部分由4名男性,5名女性,該單位欲支配三人出差,要求每個(gè)部門至少派出一人,則至少一名女性被支配出差的概率為()。
單項(xiàng)選擇題
A.107/117
B.87/98
C.29/36
D.217/251
3:0.1,3.1,10.1,25.1,()
單項(xiàng)選擇題
A.46.1
B.50.1
C.54.1
D.56.1
4:.
單項(xiàng)選擇題
A.25
B.30
C.40
D.50
5:從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)肯定的規(guī)律性:
單項(xiàng)選擇題
A、請(qǐng)選擇
B、請(qǐng)選擇
C、請(qǐng)選擇
D、請(qǐng)選擇
6:請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)肯定的規(guī)律性!"
單項(xiàng)選擇題
A、B、height=48alt=\
C、hspace=0src=\
D、width=45border=0>
E、
7:四對(duì)情侶排成一隊(duì)買演唱會(huì)門票,已知每對(duì)情侶必需排在一起,問(wèn)共有多少種不同的排隊(duì)挨次()
單項(xiàng)選擇題
A.24種
B.96種
C.384種
D.40320種
8:驚悚恐怖片是近年來(lái)青年電影創(chuàng)作__________最多的題材之一,但整體質(zhì)量不高。這些電影。除了技巧上的問(wèn)題外,主要是題材的狹窄和想象力的__________:沒完沒了的“午夜”,走不出去的“荒村(島)”,每片必有浴室,與好萊塢類型多樣的驚悚恐怖電影形成了鮮亮對(duì)比。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
單項(xiàng)選擇題
A、取材局限
B、采納枯竭
C、關(guān)注缺失
D、涉獵貧乏
9:說(shuō)“把玩學(xué)術(shù)”不太合適,顯得有點(diǎn)__________,但假如是“沉潛把玩”呢?其實(shí),讀書做學(xué)問(wèn),目的性太強(qiáng),很難達(dá)到痛快淋漓、出神人化的地步,這一點(diǎn),學(xué)問(wèn)與嬉戲之道是__________的,缺乏足夠的奇怪???心、求知欲、距離感,反而做不好,根據(jù)今日不少人的“學(xué)者”標(biāo)準(zhǔn)唯恐傳統(tǒng)中國(guó)讀書人,全都是業(yè)余性質(zhì)——可那種“愛美的”讀書人,自有__________之處。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
單項(xiàng)選擇題
A、輕浮相近可嘆
B、輕佻相通可愛
C、輕慢相像可敬
D、輕視相仿可贊
10:黨的十八大報(bào)告指出,是中國(guó)特色社會(huì)主義的內(nèi)在要求,是中國(guó)特色社會(huì)主義的根本原則,是中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)屬性。
單項(xiàng)選擇題
A、公正正義共同富有社會(huì)和諧
B、共同富有公正社會(huì)
C、社會(huì)共同公正
D、社會(huì)公正共同
11:現(xiàn)在公歷的某月某日與那天是星期幾是隨年份變化的。例如,你去年生日那天是星期日,但今年的生日就不是星期日了。假如商定:每年的1月1日是星期日,全年有52個(gè)完整的周,共364天;一般年的最終一天和閏年的最終兩天都不屬于任何一周。依據(jù)上述商定,則以下哪項(xiàng)肯定為真?Ⅰ.假如某人結(jié)婚的那天是星期日,則他的結(jié)婚紀(jì)念日都是星期日Ⅱ.假如某人的第一個(gè)公休日是星期日,并且必需連續(xù)工作六天后休息一天,則他的每個(gè)公休日都是星期日Ⅲ.假如某人的第一個(gè)公休日是星期日,并且必需連續(xù)工作六天后休息一天,則他的每個(gè)公休日都不是星期日
單項(xiàng)選擇題
A、只有Ⅰ
B、只有Ⅱ
C、只有Ⅰ和Ⅱ
D、只有Ⅰ和Ⅲ
12:①比如碳污染,有人排了幾百年,有人排了幾十年,有人基本沒排——怎能一個(gè)“類”字了得?②此話之錯(cuò),在于不分或者說(shuō)不愿分清“誰(shuí)”更嚴(yán)峻地污染、惡化了當(dāng)今環(huán)境③排了幾百年碳的人,早已在清潔環(huán)境中過(guò)著優(yōu)哉游哉的康樂日子④排了幾十年碳的人,正一邊為提高生活質(zhì)量努力,一邊為當(dāng)下的“高排碳”而患病排了幾百年碳的人的“圍剿”⑤是“人類”嗎?不,是“一部分人”⑥有人說(shuō)正由于“人類中心主義”盛行,人類為了滿意自身需要而毀壞或滅亡其他自然存在物,地球才變成如今這般“高碳”模樣將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是()。
單項(xiàng)選擇題
A、⑥③⑤①④②
B、⑥②③④⑤①
C、①⑥②⑤③④
D、⑥②⑤①③④
13:今日,當(dāng)我站在古城墻上游目騁懷,才猛然悟到:____________,他們制造著古城墻新的內(nèi)涵,制造著古城墻新的形象,并在這制造中重塑了自己。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
單項(xiàng)選擇題
A、請(qǐng)選擇
B、請(qǐng)選擇
C、請(qǐng)選擇
D、請(qǐng)選擇
14:從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)肯定的規(guī)律性:
單項(xiàng)選擇題
A、請(qǐng)選擇
B、請(qǐng)選擇
C、請(qǐng)選擇
D、請(qǐng)選擇
15:將邊長(zhǎng)為1的正方體一刀切割為2個(gè)多面體,其表面積之和最大為()
單項(xiàng)選擇題
A.
B.
C.
D.
16:把世界看作是從來(lái)如此、始終不變的自然界,人不過(guò)是從屬于自然的一部分。這種觀點(diǎn)是()。
單項(xiàng)選擇題
A、客觀唯心主義觀點(diǎn)
B、主觀唯心主義觀點(diǎn)
C、形而上學(xué)唯物主義觀點(diǎn)
D、辯證唯物主義觀點(diǎn)
17:請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)肯定的規(guī)律性()。
單項(xiàng)選擇題
A、請(qǐng)選擇
B、請(qǐng)選擇
C、請(qǐng)選擇
D、請(qǐng)選擇
18:2022年6月中國(guó)政府制定了《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和進(jìn)展規(guī)劃綱要和國(guó)家中長(zhǎng)期人才進(jìn)展規(guī)劃綱要》,下列表述不正確的是:
單項(xiàng)選擇題
A、我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)展的第一資源是教育資源
B、教育改革進(jìn)展的戰(zhàn)略主題是堅(jiān)持以人為本、推動(dòng)素養(yǎng)教育
C、教育改革進(jìn)展的重點(diǎn)是面對(duì)全體同學(xué)、促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展
D、到2022年基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化.基本形成學(xué)習(xí)型社會(huì)
19:建立社會(huì)保障制度的主要目的是為了更好地體現(xiàn)公正原則,但公正與效率之間存在沖突,公正只能是相對(duì)的,特殊是對(duì)我國(guó)這樣一個(gè)進(jìn)展中國(guó)家來(lái)說(shuō),經(jīng)濟(jì)進(jìn)展水平還比較低,進(jìn)展生產(chǎn)力,提高效率應(yīng)放在第一位,只有生產(chǎn)力和生產(chǎn)效率提高了,才能更好地實(shí)現(xiàn)社會(huì)公正。這段話主要支持的觀點(diǎn)是()。
單項(xiàng)選擇題
A、從我國(guó)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)進(jìn)展水平較低的狀況來(lái)看,片面追求公正是不合適的
B、只要經(jīng)濟(jì)進(jìn)展水平上不去,就不能實(shí)現(xiàn)社會(huì)公正
C、生產(chǎn)力打算社會(huì)公正原則的實(shí)現(xiàn)程度
D、公正在任何國(guó)家都只能是相對(duì)的
20:4,9,8,11,12,()
單項(xiàng)選擇題
A.13
B.14
C.17
D.19
21:下列句子中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()。
單項(xiàng)選擇題
A、地震脫險(xiǎn)已經(jīng)兩年多。如今回想起來(lái),我仍舊心有余悸。
B、老大爺身子骨兒挺硬朗,面紅耳赤,氣色極好。
C、退休以后,他義務(wù)于起了街道工作,一點(diǎn)也沒有無(wú)所事事、銷聲匿跡的感覺。
D、老張工作仔細(xì)負(fù)責(zé)。勤于鉆研,為人正派,單位里的領(lǐng)導(dǎo)和同事都認(rèn)為他是好好先生。
22:甲、乙、丙三個(gè)單位各派2名志愿者參與公益活動(dòng),現(xiàn)將這6人隨機(jī)分成3組,每組2人,則每組成員均來(lái)自不同單位的概率是()
單項(xiàng)選擇題
A..
B..
C..
D..
23:把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:
單項(xiàng)選擇題
A、①④⑥,②③⑤
B、①⑤⑥,②③④
C、①③④,②⑤⑥
D、①③⑥,②④⑤
24:.
單項(xiàng)選擇題
A.11,7
B.13,5
C.17,9
D.21,3
25:.
單項(xiàng)選擇題
A.1
B.5
C.9
D.11
26:腹有詩(shī)書氣自華,學(xué)富五車不是為了談話時(shí)引經(jīng)據(jù)典賣弄才學(xué),也不是為了換得一張文憑作利祿捷徑,而是看重其對(duì)個(gè)人心靈的陶冶,正如朱熹所說(shuō)“問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)”。這段文字意在說(shuō)明()。
單項(xiàng)選擇題
A、讀書目的的演化
B、古人讀書的態(tài)度
C、對(duì)讀書的熟悉
D、讀書的內(nèi)在動(dòng)機(jī)
27:商場(chǎng)里某商品成本上漲了20%,售價(jià)只上漲了10%,毛利率(利潤(rùn)/進(jìn)貨價(jià))比以前的下降了10個(gè)百分點(diǎn)。問(wèn)原來(lái)的毛利率是多少?
單項(xiàng)選擇題
A.10%
B.20%
C.30%
D.40%
28:示意:用含蓄的、間接的方式,對(duì)別人的心理和行為產(chǎn)生影響。其作用往往會(huì)使別人不自覺地根據(jù)肯定的方式行動(dòng),或者不加批判地接受某種看法或信念。依據(jù)以上定義,下列屬于示意的是()。
單項(xiàng)選擇題
A、在評(píng)比先進(jìn)工之前,領(lǐng)導(dǎo)多次提到小王最近取得的成果
B、他告知小張,盼望他不要參與籃球賽
C、小李讓人帶信給小趙,請(qǐng)小趙在廠長(zhǎng)選舉時(shí)投自己一票
D、在無(wú)記名投票時(shí)他投了小王一票
29:有甲、乙兩瓶鹽水,其濃度分別為16%和25%;質(zhì)量分別為600克和240克,若向這兩瓶溶液中加入等量的水,使他們的濃度相同,則需要向這兩瓶鹽水中分別加入的水量為()
單項(xiàng)選擇題
A.320克
B.360克
C.370克
D.377克
30:說(shuō)“把玩學(xué)術(shù)”不太合適,顯得有點(diǎn)____________,但假如是“沉潛把玩”呢?其實(shí),讀書做學(xué)問(wèn),目的性太強(qiáng),很難達(dá)到痛快淋漓、出神入化的地步。這一點(diǎn),學(xué)問(wèn)與嬉戲之道是的,缺乏足夠的奇怪???心、求知欲、距離感,反而做不好。根據(jù)今日不少人的“學(xué)者”標(biāo)準(zhǔn),唯恐傳統(tǒng)中國(guó)讀書人,全都是業(yè)余性質(zhì)____________可那種“愛美的”讀書人,自有____________之處。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
單項(xiàng)選擇題
A、輕浮相近可嘆
B、輕佻相通可愛
C、輕慢相像可敬
D、輕視相仿可贊
31:我國(guó)刑法規(guī)定的“在我國(guó)領(lǐng)域內(nèi)犯罪”是指()。
單項(xiàng)選擇題
A、受害人居住在我國(guó)領(lǐng)域內(nèi)
B、犯罪人居住在我國(guó)領(lǐng)域內(nèi)
C、犯罪行為或結(jié)果有一項(xiàng)發(fā)生在我國(guó)領(lǐng)域內(nèi)
D、受害人與犯罪人均居住在我國(guó)領(lǐng)域內(nèi)
32:文學(xué)藝術(shù)總應(yīng)當(dāng)是生活現(xiàn)實(shí)的反映,而不能只是的自我表現(xiàn)。但文學(xué)藝術(shù)的反映,不同于其他形式的反映,它必需是詳細(xì)的,形象的反映。不使自己化為張三李四,不感受體驗(yàn)著張三李四的思想感情,就寫不出張三李四來(lái);不使自己融入客觀現(xiàn)實(shí)之中,不呼吸著客觀現(xiàn)實(shí)的氣息,不感受著客觀現(xiàn)實(shí)的脈搏,就寫不誕生動(dòng)的客觀現(xiàn)實(shí)來(lái),所以,創(chuàng)首先必需要有一個(gè)“我”化為“非我”的過(guò)程。這段文字表達(dá)的主要觀點(diǎn)是()。
單項(xiàng)選擇題
A、文學(xué)藝術(shù)活動(dòng)是生活現(xiàn)實(shí)和自我表現(xiàn)的結(jié)合
B、文學(xué)藝術(shù)活動(dòng)的本質(zhì)是反映客觀現(xiàn)實(shí)
C、文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作的首要過(guò)程是“我”化為“非我”的過(guò)程
D、文學(xué)藝術(shù)形象的豐滿取決于創(chuàng)的生活體驗(yàn)
33:①節(jié)能減排,促進(jìn)低碳經(jīng)濟(jì)進(jìn)展,既是救治全球氣候變暖的關(guān)鍵性方案,也是踐行科學(xué)進(jìn)展的重要手段。②低碳經(jīng)濟(jì)不肯定成本很高,溫室氣體減排甚至?xí)P(guān)心節(jié)約成本,并且不需要很高的技術(shù)。③在全球氣候變化的大背景下,進(jìn)展低碳經(jīng)濟(jì)正在成為各級(jí)部門決策者的共識(shí)。④進(jìn)展低碳經(jīng)濟(jì)是關(guān)乎每個(gè)人的事情,應(yīng)對(duì)全球變暖,關(guān)乎地球上每個(gè)國(guó)家和地區(qū),關(guān)乎每一個(gè)人。⑤然而,低碳不等于貧困,貧困不是低碳經(jīng)濟(jì),低碳經(jīng)濟(jì)的目標(biāo)是低碳高增長(zhǎng)。⑥低碳經(jīng)濟(jì)并不是將來(lái)需要做的事情,而是應(yīng)從現(xiàn)在做起。將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是()。
單項(xiàng)選擇題
A、請(qǐng)選擇
B、請(qǐng)選擇
C、請(qǐng)選擇
D、請(qǐng)選擇
34:依法行政原則是行政法的一項(xiàng)基本原則,下列各項(xiàng)中,不屬于依法行政原則所涵蓋的詳細(xì)原則的是()。
單項(xiàng)選擇題
A、責(zé)任政府原則
B、職權(quán)法定原則?考_試_大—-—在_線_考_試_中心
C、法律優(yōu)先原則
D、合理行政原則
35:晨型人是指那些堅(jiān)持晚上早早睡覺。早晨四五點(diǎn)鐘就起床的人,他們?yōu)榱嗽趧诼档纳罟ぷ髦斜A魵g樂,因而早起聽音樂看書聽廣播?!俺啃腿恕币隇橐环N時(shí)間管理新概念后,有人提出他們的時(shí)間管理是注意效率、運(yùn)用密度與化零為整。依據(jù)上述定義,以下屬于“晨型人”的是()。
單項(xiàng)選擇題
A、許多白領(lǐng)有時(shí)加班到很晚,好不簡(jiǎn)單能休息了,卻又失眠,遲遲不能入睡
B、小倩每天忙于學(xué)業(yè)到很晚才睡,為了在即將到來(lái)的英語(yǔ)考試中取得好成果,她不得不每天早起一小時(shí)學(xué)英語(yǔ)
C、老周覺得早晨的空氣比較好,每天堅(jiān)持早起去公園熬煉,一邊慢跑一邊聽廣播,了解國(guó)家大事
D、小魏特別聽爸媽的話。堅(jiān)持早睡早起。起床后變著花樣給家人預(yù)備早飯
36:
單項(xiàng)選擇題
A、請(qǐng)選擇
B、請(qǐng)選擇
C、請(qǐng)選擇
D、請(qǐng)選擇
37:今年“五一”黃金周其次天,北京故宮的接待量達(dá)到11.48萬(wàn)人次,是最大容量的2.3倍,的人海中,游人根本無(wú)法感受紫禁城的莊重氛圍。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
單項(xiàng)選擇題
A、摩肩接踵
B、人滿為患
C、游人如織
D、鋪天蓋地
38:據(jù)某市交警部門公布的數(shù)據(jù),在該市全市上個(gè)月發(fā)生的13000多起汽車交通事故中,只有10%是由于司機(jī)酒后駕駛造成的。由此可見,酒后駕駛的危急性并不像某些交通宣揚(yáng)中所說(shuō)的那么大。“酒后駕駛,等于送死”只是危言聳聽的夸張宣揚(yáng)而已。假定以上數(shù)據(jù)無(wú)誤,那么以下哪項(xiàng)可以有力地駁斥上述推論?
單項(xiàng)選擇題
A、只有10%的車主有酒后駕駛行為,而他們酒后駕車的時(shí)間只占開車總時(shí)數(shù)的2%
B、交警每天晚上都扣留若干酒后駕駛的車輛,否則造成的事故會(huì)更多
C、酒后駕車多為私家小車,在大巴司機(jī)和卡車司機(jī)中,酒后駕車的現(xiàn)象極少發(fā)生
D、酒后駕車大多數(shù)發(fā)生在晚上,而交通事故大多數(shù)發(fā)生在白天
39:.
單項(xiàng)選擇題
A.
B.
C.
D.
40:如圖所示為兩排蜂房,一只蜜蜂從左下角的1號(hào)蜂房開頭去8號(hào)蜂房,假設(shè)只朝右上或右下逐個(gè)爬行,則不同的走法有()
單項(xiàng)選擇題
A.16種
B.18種
C.21種
D.24種
41:以下哪個(gè)行業(yè)不屬于周期性行業(yè)?
單項(xiàng)選擇題
A、鋼鐵
B、煤炭
C、有色金屬
D、商業(yè)連鎖
42:在某次課程教學(xué)改革的研討會(huì)上,負(fù)責(zé)工程類教學(xué)的齊老師說(shuō),在工程設(shè)計(jì)中,用于解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的計(jì)算機(jī)程序越來(lái)越多了,這樣就不必要求工程技術(shù)類高校生對(duì)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)有深刻的理解。因此,在將來(lái)的教學(xué)體系中,基礎(chǔ)數(shù)學(xué)課程可以用其它重要的工程類課程替代。以下哪項(xiàng)假如為真。能減弱齊老師的上述論證?Ⅰ.工程類基礎(chǔ)課程中已經(jīng)包含了相關(guān)的基礎(chǔ)數(shù)學(xué)內(nèi)容Ⅱ.在工程設(shè)計(jì)中,設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)程序需要對(duì)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)有全面的理解Ⅲ.基礎(chǔ)數(shù)學(xué)課程的一個(gè)重要目標(biāo)是培育同學(xué)的思維力量,這種力量對(duì)工程設(shè)計(jì)來(lái)說(shuō)很關(guān)鍵
單項(xiàng)選擇題
A、只有Ⅱ
B、只有Ⅰ和Ⅱ
C、只有Ⅰ和Ⅲ
D、只有Ⅱ和Ⅲ
43:亞歷山大大帝有一次大送禮物,表示他的慷慨。他給了甲一大筆錢,給了乙一個(gè)省份,給了丙一個(gè)高官。他的伴侶聽到這件事后,對(duì)他說(shuō):“你要是始終這樣做下去,你自己會(huì)一貧如洗?!眮啔v山大回答說(shuō):“我哪會(huì)一貧如洗,我為我自己留下的是一份最宏大的禮物。我所留下的是我的盼望。”即便一個(gè)人擁有再豐富的物質(zhì)生活,失去了盼望,他的生命已然開頭終結(jié)。“千金”有“散去”的時(shí)候,而只要“盼望”常在,人生便布滿了力氣。這段話給我們的啟示是()。
單項(xiàng)選擇題
A、人不要吝嗇自己的財(cái)寶
B、人不應(yīng)當(dāng)生活在物質(zhì)中
C、人生要永久布滿盼望
D、拋去財(cái)寶,追尋盼望
44:認(rèn)知干預(yù)的原則認(rèn)為,一個(gè)人的心理活動(dòng)和心理狀態(tài)打算于其內(nèi)在的認(rèn)知觀念,個(gè)體心理問(wèn)題的根源是其頭腦中不合理的熟悉觀念,認(rèn)知干預(yù)就是要以正確的理論學(xué)問(wèn)來(lái)轉(zhuǎn)變個(gè)體的不合理熟悉。下列不屬于熟悉干預(yù)的是()。
單項(xiàng)選擇題
A、在實(shí)施某項(xiàng)手術(shù)前,醫(yī)護(hù)人員以正確的醫(yī)學(xué)和生理學(xué)學(xué)問(wèn)告知病人此項(xiàng)手術(shù)是必需和平安的,消退病人的焦慮
B、學(xué)校有方案,按步驟地對(duì)學(xué)校中有關(guān)人員的心理活動(dòng)、共性特征或他們的心理問(wèn)題施加影響,使之發(fā)生指向預(yù)期目標(biāo)的變化
C、對(duì)于抑郁癥患者,給其供應(yīng)另一種可以解釋其觀看和閱歷的概念系統(tǒng)從而取代其原有的信念
D、對(duì)于渴望提高自身理論水平的在職人員,老師結(jié)合其實(shí)際,向其供應(yīng)系統(tǒng)的理論學(xué)問(wèn)
45:作物生產(chǎn)系統(tǒng),是一個(gè)作物一環(huán)境一社會(huì)相互交織的簡(jiǎn)單系統(tǒng),作物生產(chǎn)的高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)和高效通常又是沖突的和難以協(xié)調(diào)統(tǒng)一的整體,而且,高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)和高效三者的主次關(guān)系也會(huì)隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展而變化,可見農(nóng)學(xué)學(xué)科的討論對(duì)象不僅涉及自然因素,而且涉及了社會(huì)因素。這段文字意圖說(shuō)明()。
單項(xiàng)選擇題
A、農(nóng)學(xué)學(xué)科的討論對(duì)象既涉及自然因素又涉及了社會(huì)因素
B、作物生產(chǎn)系統(tǒng)是一個(gè)作物一環(huán)境一社會(huì)相互交織的簡(jiǎn)單系統(tǒng)
C、農(nóng)學(xué)是服務(wù)于作物生產(chǎn)的一門綜合學(xué)科
D、必需以系統(tǒng)學(xué)的觀點(diǎn)來(lái)熟悉農(nóng)學(xué)和作物生產(chǎn)
46:樹木枝干和很多植物的莖稈通常含有大量難以分解的木質(zhì)素,因此利用它們來(lái)提煉生物燃料的效率會(huì)大打折扣。目前,人們發(fā)覺了一種名為紅球菌的細(xì)菌。它具有分解木頭和其他植物中木質(zhì)素的力量,因此,人們認(rèn)為可以將紅球菌廣泛用于以往大都廢棄的莖稈,從而大大提高生物燃料的利用率。以下哪項(xiàng)假如為真,最能支持上述結(jié)論?()A.紅球菌能分泌一種酶,這種酶具有分解木質(zhì)素的力量,但是其分泌力量呈現(xiàn)周期性變化B.一些真菌也具有分解木質(zhì)素的力量,討論發(fā)覺,這些真菌的生長(zhǎng)需要特定的溫度和濕度C.紅球菌易于培育,目前對(duì)紅球菌已完成基因測(cè)序,因此可以利用紅球菌大規(guī)模地生產(chǎn)分解木質(zhì)素的酶D.木質(zhì)素是一種優(yōu)質(zhì)高分子材料,迄今為止,超過(guò)95%的木質(zhì)素都是直接排入江河或濃縮后燒掉,很少有效利用
單項(xiàng)選擇題
A、請(qǐng)選擇
B、請(qǐng)選擇
C、請(qǐng)選擇
D、請(qǐng)選擇
47:勤的樂觀意義是要人進(jìn)德修業(yè),不但不同于草木,也有異于禽獸,成為__________的萬(wàn)物之靈。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
單項(xiàng)選擇題
A、請(qǐng)選擇
B、請(qǐng)選擇
C、請(qǐng)選擇
D、請(qǐng)選擇
48:①上海海納百川、兼容并蓄的特征也開頭初露端倪②歷史上的上海,處于傳統(tǒng)江南文化的邊緣地位③來(lái)自各地的商幫,如浙江的寧波幫、紹興幫,湖南的洞庭商幫,廣東潮州幫,福建泉漳幫等活躍在上海④從經(jīng)濟(jì)地理角度而言,上海距離素稱“魚米之鄉(xiāng)”的蘇杭尚有相當(dāng)距離,在以農(nóng)耕文明為主體的傳統(tǒng)社會(huì)中自然不占突出位置⑤在這樣的歷史條件下,作為政治、經(jīng)濟(jì)、文化三重邊陲的上海,尚無(wú)法在以蘇杭為代表的江南主流文化方面有什么建樹⑥雖然在文化上處于邊緣地位,但由于優(yōu)越的地理?xiàng)l件,上海在明清時(shí)期已經(jīng)成為江南重要的商業(yè)市鎮(zhèn)之一將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是()。
單項(xiàng)選擇題
A、④②⑤⑥①③
B、①⑤④③②⑥
C、⑥③②④⑤①
D、②④⑤⑥③①
49:印象中光總是來(lái)也匆忙,去也匆忙,讓人抓不住蹤跡,總盼望能給光踩一腳剎車,看清它的模樣,說(shuō)一句:“累了嗎?歇歇吧?!倍F(xiàn)在,科學(xué)家真的能勒住光的韁繩。別再以為光是“神行太?!?,它也可能像蝸牛一樣曲折蠕行。以上文字最有可能說(shuō)明()。,
單項(xiàng)選擇題
A、科學(xué)家發(fā)覺光的傳播速度不是一成不變的
B、科學(xué)家能慢化光速
C、光速其實(shí)是可以隨便變化的
D、人類對(duì)光的傳播速度存在誤會(huì)
50:.
單項(xiàng)選擇題
A.1
B.9
C.
D.
51:從所所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)肯定的規(guī)律性。
單項(xiàng)選擇題
A、請(qǐng)選擇
B、請(qǐng)選擇
C、請(qǐng)選擇
D、請(qǐng)選擇
52:某人想要通過(guò)擲骰子的方法做一個(gè)打算,她同時(shí)擲3顆完全相同且勻稱的骰子,假如向上的點(diǎn)數(shù)之和為4,他就做此打算,那么,他能做這個(gè)打算的概率是:
單項(xiàng)選擇題
A.
B.
C.
D.
53:下列關(guān)于我國(guó)第六次人口普查結(jié)果特點(diǎn)的說(shuō)法,不正確的是()。
單項(xiàng)選擇題
A、老齡化進(jìn)程在加快
B、性別比例仍是男多女少
C、人口增特長(zhǎng)于低生育水平
D、高校生所占比例較高
54:世界大河中,與長(zhǎng)江流向大致相同的是()。
單項(xiàng)選擇題
A、尼羅河
B、印度河
C、亞馬遜河
D、伏爾加河
55:經(jīng)濟(jì)學(xué)家指出,有人主見對(duì)居民的住房開征房產(chǎn)稅,其目的是抑制過(guò)高的房?jī)r(jià),或?yàn)榈胤秸_拓穩(wěn)定的稅源,或調(diào)整貧富差距。假如稅收不是一門科學(xué),假如稅收沒有自身運(yùn)行的規(guī)律,那么,依據(jù)某些官員的意志而打算開征房產(chǎn)稅就是可能的。房產(chǎn)稅是財(cái)產(chǎn)稅,只有我國(guó)的稅務(wù)機(jī)關(guān)達(dá)到征收直接稅和存量稅的水平,才能開征房產(chǎn)稅。要從以上陳述推出“我國(guó)目前暫不能開征房產(chǎn)稅”的結(jié)論,必需增加以下哪項(xiàng)陳述作為前提?()
單項(xiàng)選擇題
A、稅收是一門科學(xué),并且有自身運(yùn)行的規(guī)律
B、開征房產(chǎn)稅將面臨評(píng)估房地產(chǎn)價(jià)值、區(qū)分不同性質(zhì)的房產(chǎn)等難題
C、將房產(chǎn)稅作為抑制過(guò)高房?jī)r(jià)的手段或作為地方政府的穩(wěn)定稅源都不是開征房產(chǎn)稅的充分理由
D、我國(guó)稅務(wù)機(jī)關(guān)目前只能征收間接稅和以現(xiàn)金流為前提的稅,不能征收直接稅和存量稅
56:.
單項(xiàng)選擇題
A..
B..
C..
D..
57:有一個(gè)長(zhǎng)方體容器,長(zhǎng)40厘米,寬30厘米,高10厘米,里面的水深6厘米(最大面為底面)。假如把這個(gè)容器蓋緊,再豎起來(lái)(最小面為底面),則里面的水深是多少厘米()
單項(xiàng)選擇題
A.15厘米
B.18厘米
C.24厘米
D.30厘米
58:中共十七屆會(huì)提出了深化干部人事制度改革,在培育和選拔干部的時(shí)候,必需堅(jiān)持的用人標(biāo)準(zhǔn)是()。
單項(xiàng)選擇題
A、德才兼?zhèn)洹⒁圆艦橄?/p>
B、德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄?/p>
C、作風(fēng)廉潔、與時(shí)俱進(jìn)
D、年輕化、學(xué)問(wèn)化
59:某單位共有職工72人,年底考核平均分?jǐn)?shù)為85分。依據(jù)考核分?jǐn)?shù),90分以上的職工評(píng)為優(yōu)秀職工。已知優(yōu)秀職工的平均分?jǐn)?shù)為92分,其他職工的平均分?jǐn)?shù)是80分,問(wèn)優(yōu)秀職工的人數(shù)是多少?()
單項(xiàng)選擇題
A.12
B.24
C.30
D.42
60:.
單項(xiàng)選擇題
A..
B..
C..
D..
查看答案
1:答案D
解析遏止:用力阻擋。阻擋:使不能前進(jìn);使行動(dòng)停止。限制:不讓超過(guò)界限;局限在范圍內(nèi)??酥疲嚎朔?、制服、抑制,適用于不好的或不應(yīng)有的情感、思想。由詞義可知“遏止”“阻擋”語(yǔ)義過(guò)重,現(xiàn)代思想對(duì)歷史的影響并不是能完全被“遏止”和“阻擋”的。故排解A、C項(xiàng)。探究:探究討論。理解:知道、了解、懂得等意思。文段的主語(yǔ)是“后世讀史者”,讀史者中并非都是討論者,故用“探究”不合適。由此排解B項(xiàng),答案為D。
2:答案A
解析A。
3:答案D
解析
4:答案D
解析D。兩兩相除為等差數(shù)列。因此,本題答案為D選項(xiàng)。
5:答案A
解析本題考查對(duì)稱軸的方向。第一組圖形都具有一條豎直的對(duì)稱軸,其次組圖形都具有一條斜著的對(duì)稱軸。因此,本題選擇A選項(xiàng)。
6:答案C
解析本題考慮行與行之間的元素種類總數(shù)保持全都,留意空白格也是元素的一種,故行與行之間的空白格數(shù)也應(yīng)全都。本題正確答案為C。
7:答案C
解析
8:答案D
解析先看第一空?!叭〔摹迸c“最多的題材之一”語(yǔ)意重復(fù),排解A?!瓣P(guān)注”這個(gè)動(dòng)作的實(shí)施者一般是人。而題于是“青年電影創(chuàng)作”,排解C。由“午夜”、“荒島”、“浴室”“類型多樣……形成了鮮亮對(duì)比”可知,青年電影創(chuàng)作的驚悚恐怖片想象力不豐富,與此對(duì)應(yīng),“貧乏”最契合句意。故本題答案為D。
9:答案B
解析“相通”的意思是彼此溝通。文中首先指出“讀書做學(xué)問(wèn),目的性太強(qiáng),很難達(dá)到痛快淋漓、出神入化的地步”,緊接著表達(dá)“學(xué)問(wèn)與嬉戲之道”的全都,表明融會(huì)貫穿之意,“相通”符合文意。故選B。
10:答案A
解析公正正義、共同富有、社會(huì)和諧
11:答案A
解析分析推理題。依據(jù)商定可知,每年的某月某日與那天是星期幾是不隨年份變化的,因此Ⅰ正確。而假如某人的第一個(gè)公休日是星期日,并且必需連續(xù)工作六天后休息一天,則到那一年的末尾之前,公休日都是星期日,Ⅲ錯(cuò)誤;而那一年的最終一天(一般年)或最終兩天(閏年)雖然不算在任何一周內(nèi)。但算在他工作的天數(shù)中,因此在明年的第一個(gè)公休日就不是星期日了,Ⅱ錯(cuò)誤。故答案選A。
12:答案D
解析寫這段文字的思路應(yīng)當(dāng)是,先提出“人類中心主義”的觀點(diǎn),然后指出這實(shí)際上是錯(cuò)誤的,最終分析其錯(cuò)誤所在。⑥提出了“人類中心主義”的觀點(diǎn),②⑤指出⑥中的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的,①③④通過(guò)舉例指出其錯(cuò)誤所在,所以這六句話的正確挨次應(yīng)當(dāng)是⑥②⑤①③④,故選D項(xiàng)。
13:答案D
解析解答本題首先要留意首尾的連接,由后文的“他們制造著……制造著……”可知,劃線部分應(yīng)當(dāng)也是以“制造”結(jié)尾,故排解A、B。再看C、D兩項(xiàng),與前面的“猛然悟到”相對(duì)應(yīng),D項(xiàng)前半句用反問(wèn)的形式更能表達(dá)劇烈語(yǔ)氣,故本題答案為D。
14:答案D
解析題干圖形都可以一筆畫出,選項(xiàng)中只有D項(xiàng)符合。
15:答案A
解析
16:答案C
解析近代形而上學(xué)唯物主義的歷史局限性詳細(xì)表現(xiàn)在:第一,機(jī)械性;其次,形而上學(xué)性;第三.不徹底性。形而上學(xué)唯物主義的根本缺陷是不了解人的實(shí)踐活動(dòng)在人與世界關(guān)系中的意義和作用.只是從客體的方面去把握和直觀世界,抹殺了人及其意識(shí)的能動(dòng)性。因此,在自然觀上是唯物主義的,在歷史觀上則陷人了唯心主義。題中觀點(diǎn)承認(rèn)世界的物質(zhì)性,但是否認(rèn)世界和物質(zhì)的變化、運(yùn)動(dòng);承認(rèn)了人的自然屬性,但沒有熟悉到人的社會(huì)屬性,即人在本質(zhì)上不是單個(gè)人所固有的抽象物,在其現(xiàn)實(shí)性上,它是一切社會(huì)關(guān)系的總和。故本題答案選C。
17:答案A
解析借用數(shù)學(xué)的象限概念。“+”按順時(shí)針依次消失在下一象限,“-”按逆時(shí)針依次消失在下一象限,故選A。
18:答案A
解析綱要第一章明確提出我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)展的第一資源是人力資源,因此A選項(xiàng)敘述不正確。綱要其次章指出戰(zhàn)略目標(biāo)是(1)到2022年。基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,基本形成學(xué)習(xí)型社會(huì)。進(jìn)入人力資源強(qiáng)國(guó)行列;(2)形成惠及全民的公正教育;(3)供應(yīng)更加豐富的優(yōu)質(zhì)教育;(4)構(gòu)建體系完備的終身教育;(5)健全布滿活力的教育體制.因此D選項(xiàng)正確。綱要指出堅(jiān)持以人為本、全面實(shí)施素養(yǎng)教育是教育改革進(jìn)展的戰(zhàn)略主題,因此B選項(xiàng)正確,其核心是解決好培育什么人、怎樣培育人的重大問(wèn)題,重點(diǎn)是面對(duì)全體同學(xué)、促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展.因此C選項(xiàng)正確。
19:答案A
解析本題屬于態(tài)度觀點(diǎn)類題。本段文字的中心愿思是說(shuō)我國(guó)應(yīng)當(dāng)如何處理“公正與效率”的關(guān)系。文中說(shuō)“公正只能是相對(duì)的,特殊是對(duì)我國(guó)這樣一個(gè)進(jìn)展中國(guó)家來(lái)說(shuō),經(jīng)濟(jì)進(jìn)展水平還比較低,進(jìn)展生產(chǎn)力,提高效率應(yīng)放在第一位,只有生產(chǎn)力和生產(chǎn)效率提高了,才能更好地實(shí)現(xiàn)社會(huì)公正?!笨梢钥闯鯝項(xiàng)是正確答案;B項(xiàng)偷換概念,文中說(shuō)“只有生產(chǎn)力和生產(chǎn)效率提高了,才能更好地實(shí)現(xiàn)社會(huì)公正”不代表“經(jīng)濟(jì)進(jìn)展水平上不去,就不能實(shí)現(xiàn)社會(huì)公正”;C項(xiàng)觀點(diǎn)在文中未體現(xiàn);D項(xiàng)過(guò)于肯定化,在文中也沒有提到。故選A。
20:答案A
解析本題存在爭(zhēng)議,原數(shù)列作和之后再作差,得到4,2,4,(2)的循環(huán)數(shù)列,由此括號(hào)的數(shù)應(yīng)為13。
21:答案A
解析B項(xiàng),面紅耳赤:形容在焦急、緊急、慚愧、感動(dòng)、生氣、用力時(shí),頭臉充血而臉色發(fā)紅的樣子。句中形容老大爺氣色好,屬誤用。C項(xiàng),銷聲匿跡:指隱蔽起來(lái)或不公開露面。句中形容他退休以后的感覺不恰當(dāng)。D項(xiàng),好好先生:指一團(tuán)和氣、不敢得罪人的人。與句中對(duì)老張的描述不符,屬誤用。A項(xiàng),心有余悸:事情雖然過(guò)去,但回想起來(lái),仍感到可怕。句中形容地震后的感覺,使用正確,A項(xiàng)當(dāng)選。
22:答案D
解析.
23:答案B
解析圖形①⑤⑥中包含1個(gè)封閉區(qū)域,圖形②③④包含2個(gè)封閉區(qū)域。
24:答案B
解析B。這是一道16宮格的題目,橫著、豎著加和都是148,因此,本題答案為B選項(xiàng)。
25:答案D
解析D。特別數(shù)值法,可以輕簡(jiǎn)潔看出自然數(shù)11符合條件,11除以12余數(shù)為11。
26:答案D
解析從“不是為了……也不是為了……而是看重……”得知,題干意在強(qiáng)調(diào)讀書的目的,即讀書的內(nèi)在動(dòng)機(jī)。故選D。
27:答案B
解析B。
28:答案A
解析B、C項(xiàng)不是用含蓄、間接的方式,而是采納直接的方式,不屬于示意;選項(xiàng)D,他的投票不會(huì)對(duì)任何人的心理和行為產(chǎn)生影響,也不是示意;選項(xiàng)A領(lǐng)導(dǎo)多次提到小王的成果增加了別人對(duì)小王的好感,符合示意定義。
29:答案B
解析B。
30:答案B
解析“相通”的意思是彼此溝通;連通;相互通融。文中首先指出“讀書做學(xué)問(wèn)目的性太強(qiáng),很難達(dá)到痛快淋漓、出神入化的地步”,緊接著表達(dá)“學(xué)問(wèn)與嬉戲之道”的全都,表明融會(huì)貫穿之意,“相通”符合文意。
31:答案C
解析《刑法》第6條第三款規(guī)定,“犯罪的行為或結(jié)果有一項(xiàng)發(fā)生在中華人民共和國(guó)領(lǐng)域內(nèi),就認(rèn)為是在中華人民共和國(guó)領(lǐng)域內(nèi)犯罪?!?/p>
32:答案C
解析A項(xiàng)對(duì)應(yīng)的原文是“文學(xué)藝術(shù)總應(yīng)當(dāng)是生活現(xiàn)實(shí)的反映,而不能只是的自我表現(xiàn)”,由此可見,強(qiáng)調(diào)的是文學(xué)藝術(shù)活動(dòng)對(duì)生活現(xiàn)實(shí)的反映,而非生活現(xiàn)實(shí)與自我表現(xiàn)的結(jié)合,A項(xiàng)的表述錯(cuò)誤。文中沒有提及文學(xué)藝術(shù)活動(dòng)的本質(zhì)及文學(xué)藝術(shù)形象豐滿的問(wèn)題,B、D屬無(wú)中生有,故本題答案為C。
33:答案D
解析掃瞄題干,可知文段是關(guān)于節(jié)能減排進(jìn)展低碳經(jīng)濟(jì)的論述。句子③介紹氣候變化的背景,也就是節(jié)能減排的緣由,并引出低碳經(jīng)濟(jì)這個(gè)話題,應(yīng)作為首句。句子①緊承首句,對(duì)應(yīng)前文氣候變化的背景,敘述進(jìn)展低碳經(jīng)濟(jì)是解決氣候問(wèn)題的關(guān)鍵,強(qiáng)調(diào)進(jìn)展低碳經(jīng)濟(jì)的重要意義。句子⑤是一個(gè)轉(zhuǎn)折,強(qiáng)調(diào)低碳不等于貧困,引出低碳與經(jīng)濟(jì)高增長(zhǎng)的問(wèn)題,因此,緊接著應(yīng)當(dāng)是句子②,敘述低碳是如何造就經(jīng)濟(jì)高增長(zhǎng)的,即節(jié)約成本。接下來(lái)是強(qiáng)調(diào)進(jìn)展低碳經(jīng)濟(jì)的緊迫性并呼吁每個(gè)人都要關(guān)注低碳經(jīng)濟(jì),所以句子⑥④作為結(jié)尾。
34:答案D
解析責(zé)任政府原則是指行政機(jī)關(guān)和國(guó)家公務(wù)員違法行政必需擔(dān)當(dāng)法律責(zé)任的原則。職權(quán)法定原則是指行政機(jī)關(guān)的任何職權(quán)的取得和行使,都必需依據(jù)法律規(guī)定,否則不得行使。法律優(yōu)先原則是指法律位階高于行政法規(guī)、行政規(guī)章和行政命令,一切行政法規(guī)、行政規(guī)章和行政命令皆不得與法律相抵觸。這三項(xiàng)原則均是依法行政原則的子原則。而D項(xiàng)合理行政原則,是指行政機(jī)關(guān)作出的行政行為內(nèi)容要客觀、適度、符合理性。它是與依法行政原則并列的行政基本原則,旨在掌握自由裁量權(quán)的運(yùn)用。故本題正確答案為D。
35:答案C
解析晨型人的定義要點(diǎn)是:①早睡早起;②在勞碌的生活工作中保留歡樂。A項(xiàng)失眠不是起床,B項(xiàng)是被迫狀態(tài),D項(xiàng)是昕爸媽的話,都不符合定義。故答案選C。
36:答案C
解析(1)圖中的3種元素依次輪換,除中間部分保持空白外,另外兩種元素黑變白、白變黑。由此可得到(2)圖。依此規(guī)律,本題答案為C。
37:答案A
解析“摩肩接踵”指肩碰著肩,腳碰著腳,形容人多擁擠?!叭藵M為患”指因人多造成了困難,多含貶義。“游人如織”形容游人多得像織布的線一樣,密密麻麻。“鋪天蓋地”指遮住天蓋住地,形容聲勢(shì)大,來(lái)勢(shì)猛,處處都是。B、C、D三項(xiàng)都用來(lái)形容場(chǎng)所,只有A項(xiàng)能形容“人?!?。故選A。
38:答案A
解析題干由酒后駕駛造成的交通事故只占總的交通事故的10%得出結(jié)論:“酒后駕駛,等于送死”只是危言聳聽的夸張宣揚(yáng)而已。假如A項(xiàng)為真,就說(shuō)明酒后駕駛的時(shí)數(shù)在總的駕駛時(shí)數(shù)中所占的比例更低,相對(duì)于酒后駕駛的總時(shí)數(shù)所占的比例,酒后駕駛造成的交通事故比例其實(shí)是特別高的,有力地駁斥了題干推論;B項(xiàng)并未說(shuō)是否也扣留了若干非酒后駕駛的車輛而削減了事故的發(fā)生,且沒有說(shuō)明扣留的詳細(xì)數(shù)量,也可能扣留數(shù)量其實(shí)很少,因此B項(xiàng)對(duì)題干推論的減弱程度不強(qiáng);題干中并沒有提及私家車和大卡車的區(qū)分,C項(xiàng)是無(wú)關(guān)項(xiàng);D項(xiàng)則加強(qiáng)了題干的結(jié)論。故答案選A。
39:答案A
解析
40:答案C
解析C。解法一:由于蜜蜂只能往右爬,所以歸納規(guī)律如下:1號(hào)到2號(hào)蜂房:1種方式。1號(hào)到3號(hào)蜂房:其左邊1號(hào)、2號(hào)進(jìn)入,2種方式。1號(hào)到4號(hào)蜂房:其左邊的2、3號(hào)進(jìn)入,由上知:進(jìn)入2號(hào)1種方式,進(jìn)入3號(hào)2種方式,共3種方式。1號(hào)到5號(hào)蜂房:左邊3、4號(hào)進(jìn)入,4號(hào)3種,3號(hào)2種,共5種。依次類推,進(jìn)入8號(hào):左邊6、7號(hào)進(jìn)入,6號(hào)8種,7號(hào)13種,所以共21種。因此,本題答案選擇C選項(xiàng)。
41:答案D
解析周期性行業(yè),是指行業(yè)的景氣度與外部宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境高度正相關(guān),并呈現(xiàn)周期性循環(huán)的行業(yè)。周期性行業(yè)的特點(diǎn)是產(chǎn)品價(jià)格、需求以及產(chǎn)能呈現(xiàn)周期性波動(dòng),例如鋼鐵、有色金屬、化工等基礎(chǔ)大宗原材料行業(yè),水泥等建筑材料行業(yè),工程機(jī)械、機(jī)床、重型卡車、裝備制造等資本集約型行業(yè)都是
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