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本文格式為Word版,下載可任意編輯——3絕對(duì)值的意義及應(yīng)用(含答案)知識(shí)改變命運(yùn)教育開(kāi)創(chuàng)未來(lái)

絕對(duì)值的意義及應(yīng)用

絕對(duì)值是初中代數(shù)中的一個(gè)重要概念,應(yīng)用較為廣泛.在解與絕對(duì)值有關(guān)的問(wèn)題時(shí),首先必需弄清絕對(duì)值的意義和性質(zhì)。對(duì)于數(shù)x而言,它的絕對(duì)值表示為:|x|.一.絕對(duì)值的實(shí)質(zhì):

正實(shí)數(shù)與零的絕對(duì)值是其自身,負(fù)實(shí)數(shù)的絕對(duì)值是它的相反數(shù),即

也就是說(shuō),|x|表示數(shù)軸上坐標(biāo)為x的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離。

總之,任何實(shí)數(shù)的絕對(duì)值是一個(gè)非負(fù)數(shù),即|x|≥0,請(qǐng)牢牢記住這一點(diǎn)。二.絕對(duì)值的幾何意義:

一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值就是數(shù)軸上表示這個(gè)數(shù)的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離。

例1.有理數(shù)a、b、c在數(shù)軸上的位置如下圖,則式子|a|+|b|+|a+b|+|b-c|化簡(jiǎn)結(jié)果為()

A.2a+3b-cB.3b-cC.b+cD.c-b(其次屆“希望杯〞數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽初一試題)

解:由圖形可知a<0,c>b>0,且|c|>|b|>|a|,則a+b>0,b-c<0.所以原式=-a+b+a+b-b+c=b+c,故應(yīng)選(C).三.絕對(duì)值的性質(zhì):

1.有理數(shù)的絕對(duì)值是一個(gè)非負(fù)數(shù),即|x|≥0,絕對(duì)值最小的數(shù)是零。

2.任何有理數(shù)都有唯一的絕對(duì)值,并且任何一個(gè)有理數(shù)都不大于它的絕對(duì)值,即x≤|x|。

3.已知一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值,那么它所對(duì)應(yīng)的是兩個(gè)互為相反數(shù)的數(shù)。

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4.若兩個(gè)數(shù)的絕對(duì)值相等,則這兩個(gè)數(shù)不一定相等(顯然如|6|=|-6|,但6≠-6),只有這兩個(gè)數(shù)同號(hào),且這兩個(gè)數(shù)的絕對(duì)值相等時(shí),這兩個(gè)數(shù)才相等。四.含絕對(duì)值問(wèn)題的有效處理方法

1.運(yùn)用絕對(duì)值概念。即根據(jù)題設(shè)條件或隱含條件,確定絕對(duì)值里代數(shù)式的正負(fù),再利用絕對(duì)值定義去掉絕對(duì)值的符號(hào)進(jìn)行運(yùn)算。例2.已知:|x-2|+x-2=0,

求:(1)x+2的最大值;(2)6-x的最小值。解:∵|x-2|+x-2=0,∴|x-2|=-(x-2)

根據(jù)絕對(duì)值的概念,一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值等于它的相反數(shù)時(shí),這個(gè)數(shù)為負(fù)數(shù)或零,∴x-2≤0,即x≤2,這表示x的最大值為2(1)當(dāng)x=2時(shí),x+2得最大值2+2=4;(2)當(dāng)x=2時(shí),6-x得最小值6-2=4

2.用絕對(duì)值為零時(shí)的值分段探討.即對(duì)于含絕對(duì)值代數(shù)式的字母沒(méi)有條件限制或限制不確鑿的,就需先求零點(diǎn),再分區(qū)間定性質(zhì),最終去掉絕對(duì)值符號(hào)。例3.已知|x-2|+x與x-2+|x|互為相反數(shù),求x的最大值.

解:由題意得(|x-2|+x)+(x-2+|x|)=0,整理得|x-2|+|x|+2x-2=0令|x-2|=0,得x=2,令|x|=0,得x=0以0,2為分界點(diǎn),分為三段探討:

(1)x≥2時(shí),原方程化為x-2+x+2x-2=0,解得x=1,因不在x≥2的范圍內(nèi),舍去。(2)0≤x<2時(shí),原方程化為2-x+x+2x-2=0,解得x=0(3)x<0時(shí),原方程化為2-x-x+2x-2=0,從而得x<0綜合(1)、(2)、(3)知x≤0,所以x的最大值為0

3.整體參與運(yùn)算過(guò)程.即整體配湊,借用已知條件確定絕對(duì)值里代數(shù)式的正負(fù),再用絕對(duì)值定義去掉絕對(duì)值符號(hào)進(jìn)行運(yùn)算。例4.若|a-2|=2-a,求a的取值范圍。

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解:根據(jù)已知條件等式的結(jié)構(gòu)特征,我們把a(bǔ)-2看作一個(gè)整體,那么原式變形為|a-2|=-(a-2),又由絕對(duì)值概念知a-2≤0,故a的取值范圍是a≤2

4.運(yùn)用絕對(duì)值的幾何意義.即通過(guò)觀測(cè)圖形確定絕對(duì)值里代數(shù)式的正負(fù),再用絕對(duì)值定義去掉絕對(duì)值的符號(hào)進(jìn)行運(yùn)算.

例5.求滿(mǎn)足關(guān)系式|x-3|-|x+1|=4的x的取值范圍.解:原式可化為|x-3|-|x-(-1)|=4

它表示在數(shù)軸上點(diǎn)x到點(diǎn)3的距離與到點(diǎn)-1的距離的差為4由圖可知,小于等于-1的范圍內(nèi)的x的所有值都滿(mǎn)足這一要求。

所以原式的解為x≤-1五.有關(guān)絕對(duì)值知識(shí)的應(yīng)用

1.假使根據(jù)已知條件或題目中的隱含條件可以確定絕對(duì)值符號(hào)內(nèi)的數(shù)(或代數(shù)式)為“負(fù)〞值或“非負(fù)〞值,則由絕對(duì)值的定義可直接寫(xiě)出其結(jié)果.

例6.設(shè)x,y,a是實(shí)數(shù),并且|x|=1-a,|y|=(1-a)(a-1-a2),試求|x|+y+a2+1的值等于______.

解:顯然|x|≥0,|y|≥0,

∴由|x|≥0得1-a≥0,由|y|≥0得1-a≤0,∴1-a=0,從而x=0,y=0,a=1∴原式=|0|+0+12+1=2

2.假使根據(jù)已知或題目自身不能確定絕對(duì)值符號(hào)內(nèi)的代數(shù)式為“負(fù)〞或“非負(fù)〞,就應(yīng)分別對(duì)各種狀況進(jìn)行探討。探討的方法有:

(1)直接利用絕對(duì)值的性質(zhì),去掉絕對(duì)值符號(hào),把式子轉(zhuǎn)化為不含絕對(duì)值的式子進(jìn)行

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探討。

例7.已知|a|=3,|b|=2,求a+b的值。解:∵|a|=3,|b|=2,∴a=3或-3,b=2或-2因此a,b的取值應(yīng)分四種狀況:

a=3,b=2或a=3,b=-2或a=-3,b=2或a=-3,b=-2,從而易求a+b的值分別為5,1,-1,-5

解這類(lèi)問(wèn)題,要正確組合,全面思考,謹(jǐn)防漏解。

(2)采用零點(diǎn)分區(qū)間法,求出絕對(duì)值的零點(diǎn),把數(shù)軸分成相應(yīng)的幾個(gè)區(qū)間進(jìn)行探討(所謂絕對(duì)值的零點(diǎn)就是使絕對(duì)值符號(hào)內(nèi)的代數(shù)式等于零的字母所取值在數(shù)軸上所對(duì)應(yīng)的點(diǎn))。

例8.化簡(jiǎn):|1-3x|+|1+2x|.

解:由1?3x?0和1?2x?0得兩個(gè)零點(diǎn):x?三部分:(1)當(dāng)x??11和x??,這兩個(gè)點(diǎn)把數(shù)軸分成321時(shí),1?3x?0,1?2x?02?原式?(1?3x)?[?(1?2x)]??5x;

(2)當(dāng)?11?x?時(shí),1?3x?0,1?2x?023?原式?(1?3x)?(1?2x)?2?x;(3)當(dāng)x?1時(shí),1?3x?0,1?2x?0,3∴原式=-(1-3x)+(1+2x)=5x.

3.利用絕對(duì)值的幾何意義解含絕對(duì)值的方程,這樣既直觀,又簡(jiǎn)便。

由于|x|的幾何意義是表示數(shù)軸上點(diǎn)x到原點(diǎn)的距離,因此|x-a|的幾何意義是表示點(diǎn)x到點(diǎn)a的距離.由此可知,方程|x-a|=k的解是x=a+k或x=a-k(k≥0)

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例9.|x-2|+|x-1|+|x-3|的最小值是()

A.1B.2C.3D.4

解:設(shè)A(1),B(2),C(3),P(x),如下圖,求|x-1|+|x-2|+|x-3|的最小值,即是在數(shù)軸上求一點(diǎn)P,使AP+BP+PC為最小,顯然,當(dāng)P與B重合,即x=2時(shí),其和有最小值2,故應(yīng)選(B)

4.利用“一個(gè)實(shí)數(shù)的絕對(duì)值是一個(gè)非負(fù)數(shù)〞這一性質(zhì)解題,可使問(wèn)題化難為易。在運(yùn)用這一性質(zhì)時(shí),常與非負(fù)數(shù)的性質(zhì):“有限個(gè)非負(fù)數(shù)的和為零時(shí),則每一個(gè)非負(fù)數(shù)必為零〞聯(lián)用。

例10.若|m+1|+|2n+1|=0,那么m2023-n4=______.

六.絕對(duì)值化簡(jiǎn)與求值的基本方法

例11.若a、b互為相反數(shù),cd互為負(fù)倒數(shù).則|a+b+cd|=____________.(96年泰州市初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽)

解:由題設(shè)知a+b=0,cd=-1,則|a+b+cd|=|0-1|=1

例12.若|x-y+2|與|x+y-1|互為相反數(shù),則xy的負(fù)倒數(shù)是________.(95年希望杯邀請(qǐng)賽初一培訓(xùn)題)

解:由題設(shè)知|x-y+2|≥0,|x+y-1|≥0,但二者互為相反數(shù),故只能x-y+2=0,x+y-1=0

133,y?,xy??2244?其負(fù)倒數(shù)是

3解得x??例13.已知a、b是互為相反數(shù),c、d是互為負(fù)倒數(shù),x的絕對(duì)值等于它的相反數(shù)的2倍,則x3+abcdx+a-bcd的值是_______.(94年希望杯邀請(qǐng)賽初一試題)

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由x-x-2≥0,得x≥2或x≤-1,由x-x-2<0,得-1<x<2

∴當(dāng)x≥2或x≤-1時(shí),|x-x-2|=x-x-2,當(dāng)-1<x<2時(shí),|x-x-2|=-(x-x-2)=-x+x+27.解:式中含有三個(gè)變量,即3x+1,x,1-x.它們分別為非負(fù)數(shù)、負(fù)數(shù)時(shí)的x的取值范圍是彼此不一樣的,可以采用找零點(diǎn)、分區(qū)間的方法去絕對(duì)值符號(hào):

由3x?1?0,x?0,1?x?0得三個(gè)零點(diǎn),即?、0、1這三個(gè)點(diǎn)把數(shù)軸分成四個(gè)區(qū)間:x??,?2

2

2

2

2

2

2

13131?x?0,0?x?1,x?13

原式=3x+1-(-x)+1-x=3x+2

③當(dāng)0≤x<1時(shí),3x+1>0,x≥0,1-x>0,故原式=3x+1-x+1-x=x+2

④當(dāng)x≥1時(shí),3x+1>0,x>0,1-x≤0,故原式=3x+1-x+[-(1-x)]=3x.

8.分析與略解:此題由于x的取值范圍不定,所以我們必需分類(lèi)探討x的取值范圍狀況,分別由x+3=0,x-2=0,x-5=0,得x=-3,x=2,x=5.由下面的圖可以發(fā)現(xiàn),當(dāng)x分別取-3、2、5三數(shù)左右兩邊的數(shù)時(shí),三個(gè)代數(shù)式x+3,x-2,x-5的值的符號(hào)都不同,因此,有必要從下面的四個(gè)x取值所在的區(qū)間去探討化簡(jiǎn)結(jié)果;

當(dāng)x<-3時(shí),原式=-x-3-x+2-x+5=-3x+4;當(dāng)-3≤x<2時(shí),原式=x+3-x+2-x+5=

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