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文檔簡介
大班健康教案3篇大班健康教案篇1
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道長時(shí)間看電視會(huì)危害眼睛,造成視力下降。
2、了解造成視力下降的其他緣由,學(xué)習(xí)愛護(hù)視力的方法。
3、學(xué)會(huì)關(guān)注自己的眼睛,情愿主動(dòng)、樂觀地愛護(hù)好眼睛。
活動(dòng)預(yù)備:
1、活動(dòng)前幼兒和家長一同完成調(diào)查表。
2、彩紙、水彩筆若干。
活動(dòng)過程:
1、老師和幼兒看視力統(tǒng)計(jì)表,喚醒幼兒的閱歷。
(1)老師出示事先預(yù)備好的統(tǒng)計(jì)表,分析幼兒的視力狀況。
師:前幾天,老師給我們檢查了視力,哪些小伴侶的視力不太好呢?
(2)老師和幼兒一同爭論視力不好有什么不便利,可以請(qǐng)視力不好的幼兒說說,也可以請(qǐng)爸爸媽媽視力不好的幼兒說說。
師:視力不好,眼睛看不清晰,會(huì)有什么不便利呢?假如你的視力不好,你會(huì)怎么想?
(3)老師和幼兒共同小結(jié):我們的眼睛特別重要,假如視力不好,就會(huì)給我們的生活帶來許多不便利。
2、老師和幼兒一同爭論,了解造成視力下降的緣由。
(1)老師和幼兒自由爭論造成視力下降的緣由。
師:是什么緣由讓我們的視力下降,看不清東西呢?
幼兒可以自由地說出一些緣由,如:看電視太多,看書姿態(tài)不正確等。
(2)老師和幼兒小結(jié):我們的眼睛很簡單受到損害,假如我們看電視太多、看書畫畫和寫字的姿態(tài)不正確,都會(huì)使視力下降,看不清東西。
(3)老師出示調(diào)查表,和幼兒一同分析電視對(duì)眼睛造成的危害。
師:你常??措娨晢??看電視時(shí)間太長,眼睛會(huì)有什么感覺?假如眼睛不舒適應(yīng)當(dāng)怎么做?你覺得小伴侶看電視,每次多長時(shí)間比較好?
(4)老師小結(jié):電視是我們的好伙伴,但是看電視的時(shí)間太長就會(huì)損害眼睛。所以,我們看電視時(shí)間不能太長,要留意愛護(hù)好自己的眼睛。
3、老師引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)愛護(hù)視力的方法。
(1)老師啟發(fā)幼兒爭論。
師:我們還有什么愛護(hù)眼睛的好方法呢?
(2)老師和幼兒一起制作宣揚(yáng)畫。
師:我們都知道應(yīng)當(dāng)怎樣愛護(hù)好眼睛,可以用什么方法告知?jiǎng)e的小伴侶呢?(啟發(fā)幼兒用宣揚(yáng)畫的形式表現(xiàn)出來。)
(3)老師和幼兒將完成的宣揚(yáng)畫張貼在墻上。
大班健康教案篇2
活動(dòng)目標(biāo):
1、探究用身體各部位夾球側(cè)行的方法。
2、增加動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,體驗(yàn)與同伴合作的歡樂。
活動(dòng)預(yù)備:
人手一只球、籮筐四只、螃蟹頭飾一個(gè)活動(dòng)過程:
一、熱身運(yùn)動(dòng)
1、跟著螃蟹媽媽一起運(yùn)動(dòng)(側(cè)著慢行,雙手平舉、快行、踢腿等)。
2、練習(xí)沿著線漸漸地側(cè)行、加快速度側(cè)行。
二、探究練習(xí)
1、請(qǐng)?bào)π穼殞殗L試運(yùn)瓜(球),但不能用到大鉗子(手)2、請(qǐng)個(gè)別幼兒進(jìn)行溝通示范。
3、幼兒再次練習(xí)。
三、合作運(yùn)瓜
1、幼兒嘗試合作運(yùn)瓜。
提示幼兒運(yùn)的時(shí)候步伐要整齊,不能讓瓜掉下來。
2、個(gè)別幼兒進(jìn)行溝通示范。
3、再次練習(xí)。
四、嬉戲運(yùn)瓜競賽
五、結(jié)束
1、放松運(yùn)動(dòng)
2、請(qǐng)幼兒將瓜搬回家。
大班健康教案篇3
活動(dòng)背景
通過給幼兒猜謎語,用爭論、說、看、親身體驗(yàn),使幼兒由感受到體驗(yàn),由淺入深;由理解、認(rèn)同、到實(shí)踐。對(duì)眼睛在自己和他人生活中的重要作用有了較深刻的體會(huì)。學(xué)習(xí)了正確的用眼常識(shí),了解了不良的用眼習(xí)慣對(duì)眼睛的損壞,達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)。
活動(dòng)目標(biāo)
1、指導(dǎo)幼兒熟悉眼睛的重要作用和愛護(hù)眼睛的方法。
2、懂得愛惜眼睛。
3、培育幼兒良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。
4、訓(xùn)練幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。
5、了解主要癥狀,懂得預(yù)防和治療的自我愛護(hù)意識(shí)。
重點(diǎn)難點(diǎn)
1、怎樣愛護(hù)眼睛
2、如何培育幼兒良好用眼衛(wèi)生習(xí)慣。
活動(dòng)預(yù)備:
教學(xué)課件
活動(dòng)過程
1、用一則生動(dòng)的謎語引入活動(dòng)主題:上面毛,下面毛,中間有顆黑葡萄。白天躲在草叢里,晚上趕忙蓋被子。(眼睛)
2、說說是怎么猜出來的:你怎么知道的?
3、引導(dǎo)熟悉眼睛的重要性:我們的眼睛重要嗎?為什么重要?
4、體驗(yàn)失去眼睛后的不便:這么重要的東西假如沒有了會(huì)怎么樣呢?
5、請(qǐng)幼兒用手遮住眼睛,說說感受。
引導(dǎo)幼兒初步熟悉眼睛的作用
眼睛可真了不起,但他也是特別脆弱的,很簡單受到損害。
1、觀看教學(xué)課件。提問:這個(gè)小伴侶為什么要揉眼睛?她的眼睛怎么了?
2、爭論:眼睛為什么會(huì)生?。浚ㄅK手揉眼睛,擦眼睛,看書或看電視太疲憊,坐姿不端正)
3、播放教學(xué)課件引導(dǎo)幼兒推斷哪些圖是正確的,那些圖是錯(cuò)的,為什么?
爭論怎么樣愛護(hù)視力?
(看電視要保持2米以上,看書,電視時(shí)間不能太長;坐姿要端正,看書時(shí)間長了要休息,向遠(yuǎn)處看看綠色植物,不要在強(qiáng)光下看書;寫字要保持一拳、一尺、一寸的距離;多吃胡蘿卜,毛巾,臉盆專人專用,定期消毒
結(jié)束語:眼睛是心靈的窗戶,讓我們從現(xiàn)在起養(yǎng)成愛惜眼睛的好習(xí)慣,讓每一個(gè)人都有一雙光明的眼睛。
教學(xué)反思
本次活動(dòng)目標(biāo)是:
1、指導(dǎo)幼兒熟悉眼睛的重要作用和愛護(hù)眼睛的方法。
2、懂得愛惜眼睛。
3、培育幼兒良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。
這節(jié)課我共分四方面來進(jìn)行教學(xué),首先讓幼兒觀看了解眼睛,了解它的用途。用親身體驗(yàn)的方式,知道眼睛的重要性。用播放課件推斷正誤,了解不正確使用眼睛的害處。在播放課件時(shí),幼兒都能樂觀的舉手告知我這些行為的對(duì)錯(cuò),從這里可以看出幼兒對(duì)于這些東西是非常的熟識(shí)的;并對(duì)它們的用途也是比較了解的,大多數(shù)的幼兒一次就把全部答案都說出來了,但是對(duì)于他們的共同之處幼兒的回答就不太完整,雖然知道但是不能用一個(gè)較好的.詞語來進(jìn)行概括,從這里我發(fā)覺我班幼兒在語言進(jìn)展方面,詞匯還是不夠豐富需要加強(qiáng)。
在其次環(huán)節(jié)中主要讓幼兒溝通生活中使用眼睛不當(dāng)造成損害的一些體會(huì)。幼兒都樂觀的說了一些自己使用過的不正確方法。有躺著看書,在光線暗的地方看書等,幼兒的學(xué)問閱歷還是較豐富的,有些我也沒有立刻想到,但是幼兒一下子就聯(lián)想到了,還對(duì)我說了許多發(fā)生在他們自己或者四周人身上的一些損害事故,從中不難看消失在的幼兒學(xué)問面還是比較廣的,他們都能對(duì)這些事情做出自己的評(píng)價(jià),并進(jìn)行分析,了解受傷的緣由。
第三環(huán)節(jié)是活動(dòng)的**,幼兒樂觀爭論正確使用眼睛的方法。在說起做眼保健操時(shí)有些幼兒口語表達(dá)不清晰,但動(dòng)作就很位,我就讓一個(gè)幼兒做動(dòng)作一個(gè)幼兒進(jìn)行講解,孩子們對(duì)這個(gè)方法很感愛好,都舉手想?yún)⑴c,課堂的氣氛特別熱鬧。當(dāng)中有的幼兒示范不夠標(biāo)準(zhǔn),或講解
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