中班上學(xué)期美術(shù)教案《藍(lán)印花布》含反思

中班上學(xué)期美術(shù)教案《藍(lán)印花布》含反思

活動(dòng)目標(biāo)

1.了解宣紙的特性，把握藍(lán)印花布的創(chuàng)作方法。

2.體驗(yàn)圖案設(shè)計(jì)的樂(lè)趣，感受藍(lán)白比照的美和作品的中心花紋之美。

3.引導(dǎo)孩子們?cè)诨顒?dòng)完畢后把自己的繪畫(huà)材料分類(lèi)擺放，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

4.感受作品的美感。

活動(dòng)預(yù)備

1.藍(lán)印花布PPT。

2.已經(jīng)制作好的藍(lán)印花布圖紋教具，宣紙、藍(lán)色記號(hào)筆人手1份。

3.音樂(lè)《紫竹調(diào)》。

活動(dòng)過(guò)程

一、觀賞圖片(藍(lán)印花布制作的手帕)

1.小朋友，你們見(jiàn)過(guò)這樣的花布嗎?它和我們平常見(jiàn)到的花布有什么不一樣呢?(告知幼兒這種花布是中國(guó)特有的，叫做藍(lán)印花布。)

2.觀賞顏色美感。

師：用藍(lán)印花布做成的東西，都是什么顏色的?(引出藍(lán)白兩種顏色)對(duì)，藍(lán)印花布只有兩種顏色，藍(lán)和白。這兩種顏色在一起，讓我們感覺(jué)很舒適、很寧?kù)o。你們喜愛(ài)這兩種顏色在一起嗎?

3.觀賞藍(lán)印花布，重點(diǎn)感受中心花紋的特點(diǎn)。

師：藍(lán)印花布的圖案是怎樣的?這塊花布最中心的是什么圖案?四周呢?他們是怎樣圍圍著花朵的?

小結(jié)：每只蝴蝶離中間的花朵都一樣遠(yuǎn)，蝴蝶圍圍著花朵，就似乎花瓣圍圍著花蕊一樣，這樣的花紋叫做“中心花紋”?？矗@些圖案都是我們喜愛(ài)的圖案，由于它們讓人覺(jué)得高興、幸福、平安，把它們印在畫(huà)布上，能把我們心里愿望表達(dá)出來(lái)。

二、出示制作完成的藍(lán)印花布，請(qǐng)孩子觀看，提問(wèn)

師：小朋友，你們知道教師的藍(lán)印花布是怎么做出來(lái)的嗎?(出示宣紙。)

有沒(méi)有發(fā)覺(jué)這紙和我們平常畫(huà)畫(huà)用的紙不一樣?(薄、透、軟等。)這叫宣紙，我們古時(shí)候的人都是用這種紙來(lái)寫(xiě)字和畫(huà)畫(huà)的。宣紙的透水性很好，我們剛好可以用這個(gè)特點(diǎn)來(lái)把一幅畫(huà)變成四幅畫(huà)呢。

師：你們想不想來(lái)創(chuàng)作一幅屬于自己的藍(lán)印花布呢?

三、播放音樂(lè)，幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)

1.鼓舞幼兒大膽作畫(huà)，畫(huà)出自己喜愛(ài)的圖案。

2.提示幼兒筆在宣紙上停留的時(shí)間要長(zhǎng)一些，這樣作品的效果才會(huì)更好。

3.適當(dāng)指導(dǎo)力量較弱的孩子。

四、完畢局部，作品展現(xiàn)

把畫(huà)好的藍(lán)印花布放在黑色底板上展出，并請(qǐng)孩子相互評(píng)價(jià)，重點(diǎn)對(duì)花紋的外形進(jìn)展評(píng)價(jià)。

教學(xué)反思：

整個(gè)活動(dòng)中，發(fā)覺(jué)我自己的語(yǔ)言還是比擬啰嗦的，對(duì)于幼兒的答復(fù)，我自己喜愛(ài)去重復(fù)，而不是在孩子答復(fù)的根底上去提升孩子的閱歷，這對(duì)自身的成長(zhǎng)不利，也對(duì)孩子的主動(dòng)進(jìn)展不利，所以在以后的教學(xué)活動(dòng)中，肯定要不斷提示自己。由于語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔性反響的是教師自身素養(yǎng)，你不斷重復(fù)孩子的話(huà)，會(huì)讓孩子的留意力更加的分散，由于他知道你會(huì)重復(fù)他的話(huà)，不利于幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣的養(yǎng)成。

幼兒美術(shù)觀賞教育活動(dòng)是教師引導(dǎo)幼兒觀賞和感受美術(shù)作品、自然景物和四周環(huán)境中美妙的事物，了解對(duì)稱(chēng)、均衡等形式美的初步概念，感受形式美和內(nèi)容美，從而豐富幼兒的審美閱歷，培育其審美情感和審美評(píng)價(jià)力量的教育活動(dòng)。

小百科：花布可以分為幾大類(lèi):1)印花布:采納將花形圖案制作成網(wǎng)板的方法，然后將花案復(fù)制到布面上。主要有手工印花和機(jī)器印花二大類(lèi)。2)繡花布:用機(jī)器或手工將花形圖案繡制到布面上。3)染花布:如扎染、蠟染、吊染、扎花、等等傳統(tǒng)工藝或仿傳