必修②DNA分子的結(jié)構(gòu)復(fù)制與基因的本質(zhì)_第1頁
必修②DNA分子的結(jié)構(gòu)復(fù)制與基因的本質(zhì)_第2頁
必修②DNA分子的結(jié)構(gòu)復(fù)制與基因的本質(zhì)_第3頁
必修②DNA分子的結(jié)構(gòu)復(fù)制與基因的本質(zhì)_第4頁
必修②DNA分子的結(jié)構(gòu)復(fù)制與基因的本質(zhì)_第5頁
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文檔簡介

必修②DNA分子的結(jié)構(gòu)復(fù)制與基因的本質(zhì)第1頁/共62頁第2頁/共62頁一、DNA分子的結(jié)構(gòu)[判斷正誤]1.DNA的兩條核糖核苷酸鏈反向平行盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)。(×)2.DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的基本骨架是由脫氧核糖和磷酸交替連接而成的。 (√)3.兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對(duì)。 (√)4.DNA上堿基對(duì)的形成遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,即A=U,G=C。 (×)第3頁/共62頁二、DNA分子的復(fù)制[填表]時(shí)間

間期和

間期場所主要發(fā)生在

中條件模板:

原料:游離的4種

能量:

酶:

等原則堿基互補(bǔ)配對(duì)原則有絲分裂的減數(shù)第一次分裂細(xì)胞核DNA的兩條鏈脫氧核苷酸ATP解旋酶、DNA聚合酶第4頁/共62頁過程解旋―→合成

子鏈―→形成子代DNA分子特點(diǎn)①

復(fù)制結(jié)果1個(gè)DNA分子―→2個(gè)子代DNA分子意義確保了親子代之間

的連續(xù)性互補(bǔ)邊解旋邊復(fù)制半保留遺傳信息第5頁/共62頁三、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段[判斷正誤]1.構(gòu)成基因的堿基總數(shù)與DNA分子的堿基總數(shù)相等。 (×)2.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段。 (√)3.不同DNA分子攜帶遺傳信息不同的根本原因在于堿基排列順序不同。 (√)4.DNA的多樣性主要取決于堿基排列順序的多樣性。 (√)第6頁/共62頁第7頁/共62頁1.結(jié)構(gòu)層次第8頁/共62頁第9頁/共62頁第10頁/共62頁第11頁/共62頁1.DNA分子中的有關(guān)數(shù)量關(guān)系(1)DNA分子中,脫氧核苷酸數(shù)∶脫氧核糖數(shù)∶磷酸數(shù)∶含氮堿基數(shù)=1∶1∶1∶1。(2)配對(duì)的堿基,A與T之間形成2個(gè)氫鍵,G與C之間形成3個(gè)氫鍵,C—G對(duì)占比例越大,DNA結(jié)構(gòu)越穩(wěn)定。(3)每條脫氧核苷酸鏈上都只有一個(gè)游離的磷酸基,因此DNA分子中含有2個(gè)游離的磷酸基。第12頁/共62頁第13頁/共62頁第14頁/共62頁1.如圖為DNA分子的結(jié)構(gòu)示意,對(duì)該圖的正確描述是(

)第15頁/共62頁A.②和③相間排列,構(gòu)成了DNA分子的基本骨架B.①②③構(gòu)成胞嘧啶脫氧核苷酸C.當(dāng)DNA復(fù)制時(shí),DNA連接酶催化④的形成D.DNA分子中⑤⑥⑦⑧依次代表A、G、C、T第16頁/共62頁解析:結(jié)構(gòu)圖中①②③分別表示磷酸、脫氧核糖、堿基。磷酸和脫氧核糖的相間排列構(gòu)成了DNA分子的基本骨架,圖中①②③不是同一個(gè)脫氧核苷酸分子的成分,其中磷酸是上面一個(gè)脫氧核苷酸的組成成分。④是氫鍵,在DNA復(fù)制時(shí),當(dāng)DNA聚合酶把脫氧核苷酸連接在一起后,堿基之間的氫鍵不需要酶的催化作用就可以形成。根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,DNA分子中⑤⑥⑦⑧依次代表A、G、C、T。答案:D第17頁/共62頁2.一個(gè)DNA分子的一條鏈上,腺嘌呤比鳥嘌呤多40%,兩者之和占DNA分子堿基總數(shù)的24%,則該DNA分子的另一條鏈上,胸腺嘧啶占該鏈堿基數(shù)目的 (

)A.28%

B.24%C.14% D.44%第18頁/共62頁答案:A第19頁/共62頁第20頁/共62頁第21頁/共62頁2.染色體、DNA、基因和脫氧核苷酸的關(guān)系第22頁/共62頁第23頁/共62頁(3)消耗的脫氧核苷酸數(shù)①若一個(gè)親代DNA分子含有某種脫氧核苷酸m個(gè),經(jīng)過n次復(fù)制需要消耗該脫氧核苷酸為m·(2n-1)個(gè)。②復(fù)制第n次所需該脫氧核苷酸數(shù)為m·2n-1。第24頁/共62頁2.核酸種類的判斷方法(1)若有核糖,一定為RNA;若有脫氧核糖,一定為DNA。(2)若含T,一定為DNA;若含U,一定為RNA。所以用放射性同位素標(biāo)記T或U,可探知DNA或RNA。若大量利用T,可認(rèn)為進(jìn)行了DNA的合成;若大量利用U,可認(rèn)為進(jìn)行了RNA的合成。第25頁/共62頁(3)若含T,A≠T或嘌呤≠嘧啶,則為單鏈DNA。因?yàn)殡p鏈DNA分子中A=T,G=C,嘌呤(A+G)=嘧啶(T+C)。(4)若嘌呤≠嘧啶,肯定不是雙鏈DNA(可能為單鏈DNA,也可能為RNA)。但若是細(xì)胞中所有核酸的嘌呤≠嘧啶,則可能既有雙鏈DNA又有RNA。第26頁/共62頁[特別提醒]

①對(duì)真核細(xì)胞而言,染色體是基因的主要載體,因線粒體、葉綠體中也含有基因。②無論DNA分子復(fù)制幾次,母鏈只有兩條,含母鏈的DNA分子只有兩個(gè)。第27頁/共62頁3.下列關(guān)于基因、遺傳信息的描述,錯(cuò)誤的是(

)A.基因在染色體上呈線性排列,染色體是基因的主要

載體B.遺傳信息可以通過DNA復(fù)制傳遞給后代C.互為等位基因的兩個(gè)基因肯定具有相同的堿基數(shù)量D.遺傳信息是指DNA分子的脫氧核苷酸的排列順序第28頁/共62頁解析:基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段,是控制生物性狀的結(jié)構(gòu)和功能單位?;蛟谌旧w上呈線性排列,染色體是基因的主要載體。等位基因是通過基因突變產(chǎn)生的,所以互為等位基因的兩個(gè)基因不一定具有相同的堿基數(shù)量。答案:C第29頁/共62頁4.用15N標(biāo)記含有100個(gè)堿基對(duì)的DNA分子,其中有胞嘧啶60個(gè),該DNA分子在14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制四次。其結(jié)果不可能是 (

)A.含有15N的DNA分子占1/8B.含有14N的DNA分子占7/8C.消耗游離的腺嘌呤脫氧核苷酸600個(gè)D.產(chǎn)生了16個(gè)DNA分子第30頁/共62頁解析:由于DNA的復(fù)制是半保留復(fù)制,經(jīng)過四次復(fù)制形成16個(gè)DNA分子,有2個(gè)DNA分子中一條鏈含有15N,另一條鏈含有14N,其余14個(gè)DNA分子兩條鏈全部含有14N,該DNA分子中含有胞嘧啶60個(gè),由此計(jì)算出含有鳥嘌呤60個(gè),腺嘌呤和胸腺嘧啶各有40個(gè),復(fù)制四次需要腺嘌呤脫氧核苷酸的數(shù)量為40×(24-1)=600個(gè)。答案:B第31頁/共62頁第32頁/共62頁命題角度——DNA的結(jié)構(gòu)與復(fù)制(1)從近幾年高考試題來看,主要考查以下幾個(gè)方面:①DNA分子的復(fù)制過程、特點(diǎn)及相關(guān)計(jì)算,如2010年上海卷T40,北京理綜T30,2009年江蘇T12。②DNA復(fù)制與基因突變和細(xì)胞分裂相結(jié)合,如2010年山東卷T7,2008年江蘇卷T9。(2)在以往高考試題中,綜合考查DNA結(jié)構(gòu)、復(fù)制及堿基互補(bǔ)配對(duì)的題目較少,但在各地的模擬題中此類問題卻被常常涉及,在復(fù)習(xí)中應(yīng)引起足夠重視。第33頁/共62頁如圖為真核細(xì)胞內(nèi)某基因(15N標(biāo)記)的結(jié)構(gòu)示意圖,該基因全部堿基中A占20%。下列說法正確的是(

)第34頁/共62頁A.該基因一定存在于細(xì)胞核內(nèi)的染色體DNA上B.該基因的一條核苷酸鏈中(C+G)/(A+T)為3∶2C.DNA解旋酶只作于①部位,限制性核酸內(nèi)切酶只作用于②部位D.將該基因置于14N培養(yǎng)液中復(fù)制3次后,含15N的DNA分子占1/8第35頁/共62頁[解析]

真核細(xì)胞中的DNA主要存在于細(xì)胞核內(nèi)的染色體中,少量存在于線粒體、葉綠體中。由雙鏈DNA中A(腺嘌呤)占20%,且DNA中A=T、C=G可知,C+G=100%-(A+T)=60%,故該基因中(C+G)/(A+T)=3∶2=該基因一條核苷酸鏈中(C+G)/(A+T)。DNA解旋酶破壞的是堿基對(duì)之間的氫鍵(即②),而限制性核酸內(nèi)切酶以及DNA連接酶作用于DNA分子中磷酸與脫氧核糖之間的共價(jià)鍵。15N標(biāo)記的DNA在14N培養(yǎng)液中培養(yǎng),復(fù)制3次后,含15N的DNA占2/23=1/4。[答案]

B第36頁/共62頁本講實(shí)驗(yàn)——DNA復(fù)制方式的實(shí)驗(yàn)探究關(guān)于DNA復(fù)制方式的探究,充分體現(xiàn)了假說—演繹法,即在克里克假說的基礎(chǔ)上,通過演繹推理,最終通過實(shí)驗(yàn)得以驗(yàn)證。第37頁/共62頁1.實(shí)驗(yàn)材料:大腸桿菌。2.實(shí)驗(yàn)方法:放射性同位素標(biāo)記技術(shù)和離心技術(shù)。3.實(shí)驗(yàn)假設(shè):DNA以半保留的方式復(fù)制。4.實(shí)驗(yàn)過程:(見圖)(1)大腸桿菌在含15N標(biāo)記的NH4Cl培養(yǎng)基中繁殖幾代,使DNA雙鏈充分標(biāo)記15N。(2)將含15N的大腸桿菌轉(zhuǎn)移到14N標(biāo)記的普通培養(yǎng)基中培養(yǎng)。(3)在不同時(shí)刻收集大腸桿菌并提取DNA(間隔的時(shí)間為大腸桿菌繁殖一代所需時(shí)間)。(4)將提取的DNA進(jìn)行離心,記錄離心后試管中DNA位置。第38頁/共62頁第39頁/共62頁5.實(shí)驗(yàn)預(yù)期:離心后應(yīng)出現(xiàn)3條DNA帶。(見圖)(1)重帶(密度最大):15N標(biāo)記的親代雙鏈DNA(15N/15N)(2)中帶(密度居中):一條鏈為15N,另一條鏈為14N標(biāo)記的子代雙鏈DNA(15N/14N)(3)輕帶(密度最小):兩條鏈都為14N標(biāo)記的子代雙鏈DNA(14N/14N)。6.實(shí)驗(yàn)結(jié)果:與預(yù)期的相符。第40頁/共62頁DNA的復(fù)制方式,可以通過設(shè)想來進(jìn)行預(yù)測,可能的情況是全保留復(fù)制、半保留復(fù)制、分散(彌散)復(fù)制三種。究竟是哪種復(fù)制方式呢?下面設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來證明DNA的復(fù)制方式。第41頁/共62頁實(shí)驗(yàn)步驟:a.在氮源為14N的培養(yǎng)基中生長的大腸桿菌,其DNA分子均為14N-DNA(對(duì)照)。b.在氮源為15N的培養(yǎng)基中生長的大腸桿菌,其DNA分子均為15N-DNA(親代)。c.將親代15N大腸桿菌轉(zhuǎn)移到氮源為含14N的培養(yǎng)基中,再連續(xù)繁殖兩代(Ⅰ和Ⅱ),用密度梯度離心法分離,不同分子量的DNA分子將分布在試管中的不同位置上。第42頁/共62頁實(shí)驗(yàn)預(yù)測:(1)如果與對(duì)照(14N/14N)相比,子代Ⅰ能分辨出兩條DNA帶:一條________帶和一條________帶,則可以排除____________________________________________________。(2)如果子代Ⅰ只有一條中密度帶,則可以排除________,但不能肯定是____________。(3)如果子代Ⅰ只有一條中密度帶,再繼續(xù)做子代ⅡDNA密度鑒定:若子代Ⅱ可以分出________和________,則可以排除分散復(fù)制,同時(shí)肯定半保留復(fù)制;如果子代Ⅱ不能分出________密度兩條帶,則排除________,同時(shí)確定為________。第43頁/共62頁[解析]

從題目中的圖示可知,深色為親代DNA的脫氧核苷酸鏈(母鏈),淺色為新形成的子代DNA的脫氧核苷酸鏈(子鏈)。因此全保留復(fù)制后得到的兩個(gè)DNA分子,一個(gè)是原來的兩條母鏈重新形成的親代DNA分子,一個(gè)是兩條子鏈形成的子代DNA分子;半保留復(fù)制后得到的每個(gè)子代DNA分子的一條鏈為母鏈,一條鏈為子鏈;分散復(fù)制后得到的每個(gè)子代DNA分子的單鏈都是由母鏈片段和子代片段間隔連接而成的。第44頁/共62頁[答案]

(1)輕(14N/14N)重(15N/15N)半保留復(fù)制和分散復(fù)制(2)全保留復(fù)制半保留復(fù)制或分散復(fù)制(3)一條中密度帶一條輕密度帶中、輕半保留復(fù)制分散復(fù)制第45頁/共62頁第46頁/共62頁1.(2010·山東高考)蠶豆根尖細(xì)胞在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷培養(yǎng)基中完成一個(gè)細(xì)胞周期,然后在不含放射性標(biāo)記的培養(yǎng)基中繼續(xù)分裂至中期,其染色體的放射性標(biāo)記分布情況是 (

)A.每條染色體的兩條單體都被標(biāo)記B.每條染色體中都只有一條單體被標(biāo)記C.只有半數(shù)的染色體中一條單體被標(biāo)記D.每條染色體的兩條單體都不被標(biāo)記第47頁/共62頁解析:蠶豆根尖細(xì)胞的染色體上的DNA分子原來不含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷,在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷培養(yǎng)基中完成一個(gè)細(xì)胞周期后,復(fù)制形成的所有DNA分子中一條鏈含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷,一條鏈不含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷;在不含放射性標(biāo)記的培養(yǎng)基中繼續(xù)培養(yǎng)至分裂中期,DNA分子一半含放射性,一半不含放射性。答案:B第48頁/共62頁2.(2010·上海高考)細(xì)胞內(nèi)某一DNA片段中有30%的堿基為A,則該片段中 (

)A.G的含量為30%

B.U的含量為30%C.嘌呤含量為50% D.嘧啶含量為40%第49頁/共62頁解析:根據(jù)DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)中A=T、C=G可知,嘌呤之和等于嘧啶之和。其他堿基的含量分別為:T=A=30%,C=G=[1-(30%+30%)]/2=20%。答案:C第50頁/共62頁3.(2009·江蘇高考)下圖為真核生物染色體上DNA分子復(fù)制過程示意圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

)第51頁/共62頁A.圖中DNA分子復(fù)制是從多個(gè)起點(diǎn)同時(shí)開始的B.圖中DNA分子復(fù)制是邊解旋邊雙向復(fù)制的C.真核生物DNA分子復(fù)制過程需要解旋酶D.真核生物的這種復(fù)制方式提高了復(fù)制速率第52頁/共62頁解析:據(jù)圖可知,DNA在復(fù)制時(shí)給出多個(gè)復(fù)制起點(diǎn),但不是從多個(gè)起點(diǎn)同時(shí)開始的,這樣可以提高復(fù)制速率,而且復(fù)制是邊解旋邊復(fù)制當(dāng)然需要解旋酶。答案:A第53頁/共62頁4.(2010·北京高考)科學(xué)家以大腸桿菌為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,運(yùn)用同位素示蹤技術(shù)及密度梯度離心方法進(jìn)行了DNA復(fù)制方式的探索實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及結(jié)果見下表。第54頁/共62頁組別1組2組3組4組培養(yǎng)液中唯一氮源14NH4Cl15NH4Cl14NH4Cl14NH4Cl繁殖代數(shù)多代多代一代兩代培養(yǎng)產(chǎn)物ABB的子Ⅰ代B的子Ⅱ代操作提取DNA并離心離心結(jié)果僅為輕帶(14N/14N)僅為重帶(15N/15N)僅為中帶(15N/14N)1/2輕帶(14N/14N)1/2中帶(15N/14N)第55頁/共62頁請(qǐng)分析并回答:(1)要得到DNA中的N全部被放射性標(biāo)記的大腸桿菌B,必須經(jīng)過________代培養(yǎng),且培養(yǎng)液中的________是唯一氮源。(2)綜合分析本實(shí)驗(yàn)的DNA離心結(jié)果,第________組結(jié)果對(duì)得到結(jié)論起到了關(guān)鍵作用,但需

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