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文檔簡介
八年級上學(xué)期物理期末考試試卷一、單選題1.如圖,中學(xué)生的手掌長度約為()A.15m B. C. D.2.小明準(zhǔn)備入口的熱豆?jié){的溫度約為()A.-16℃ B.3℃ C.40℃ D.96℃3.如圖,不顛簸的船向前直線行駛,靜坐在船上的乘客觀察東塔相對于船向東運(yùn)動,此時()A.船向西運(yùn)動 B.船向東運(yùn)動C.船有可能靜止 D.西塔相對于船靜止4.“女高音”、“男低音”描述的是聲音的()A.響度 B.音調(diào) C.音色 D.聲速5.如圖,將甲音叉、手機(jī)分別放在M、N處。利用手機(jī)軟件測出甲音叉發(fā)出的聲音為。撤去甲音叉,將乙音叉放在M處,手機(jī)位置不變,測出乙音叉發(fā)出的聲音為。甲比乙()A.發(fā)聲的響度一定較大 B.發(fā)聲的音調(diào)一定較低C.振動的頻率一定較高 D.振動的振幅一定較小6.下列哪種措施不能減弱噪聲()A.減少二氧化碳?xì)怏w的排放B.城區(qū)內(nèi)禁止機(jī)動車鳴笛C.在城市街道兩旁多種植樹木花草D.在汽車的排氣管上裝消聲器7.判斷下列現(xiàn)象所對應(yīng)的物態(tài)變化,正確的是()A.衣柜里樟腦丸日久變小——凝華B.夏天冰棒周圍冒著“白氣”——升華C.陽光下濕衣服變干——汽化D.潑在地面上的水很快就干了——液化8.下面四種光現(xiàn)象不能用對應(yīng)的光路圖解釋的是()A. B.C. D.9.如圖甲、乙所示的光路圖,則圖乙眼睛()A.是近視眼B.一定能看清近處的物體C.可戴裝有凹透鏡的眼鏡加以矯正D.晶狀體的折光能力比圖甲的弱10.適合放在下圖方框內(nèi)的光學(xué)元件是()A. B.C. D.二、填空題11.如圖,光源A發(fā)出一束光射入水中,在水底形成光斑。(1)畫出①水面的反射光線;②水中的折射光線;③A點(diǎn)在水中的像;(2)逐漸往容器中加水,光斑會(選填“左移”“右移”“不動”)。12.如圖,O是透鏡的光心,來自于物體AB的光線a平行于主光軸,經(jīng)過透鏡后的光線過主光軸的一點(diǎn)。(1)在圖中①畫出b經(jīng)透鏡后的光線;②標(biāo)出右側(cè)焦點(diǎn)F的位置;③標(biāo)出物距u;(2)AB經(jīng)透鏡所成的像是(選填“倒立”“正立”)、(選填“放大”“等大”“縮小”)的(選填“實(shí)”“虛”)像。13.下表是某些介質(zhì)中的聲速v。介質(zhì)介質(zhì)空氣(15℃)340海水(25℃)1531空氣(25℃)346銅(棒)3750空氣(35℃)352大理石3810煤油(25℃)1324鉛(棒)5000蒸餾水(25℃)1497鐵(棒)5200(1)在15℃空氣中,聲速是,聲源發(fā)出的聲音需要經(jīng)過s才能讓放在離聲源處的聲音采集設(shè)備接收到;(2)空氣中的聲速隨溫度的升高而(選填“增大”“減小”“不變”);(3)分析表格信息,推斷聲速大小可能跟什么因素有關(guān)?(寫出兩種)、;(4)月球上兩個宇航員即使相距很近也要借助無線電交流,這是因?yàn)椴荒軅髀?。三、?shí)驗(yàn)題14.用圖甲裝置探究某物質(zhì)熔化時溫度變化規(guī)律,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制圖象如圖乙所示,則該物質(zhì):(1)在熔化過程中(選填“吸熱”“放熱”“不吸熱不放熱”),溫度(選填“升高”“不變”“降低”),可知該物質(zhì)是(選填“晶體”“非晶體”);(2)凝固點(diǎn)是℃;(3)在第時的狀態(tài)是(選填“固態(tài)”“液態(tài)”“固液共存”),從開始熔化到完全熔化,大約持續(xù)了。15.小明用圖甲裝置探究水沸騰時溫度變化的特點(diǎn),記錄數(shù)據(jù)如表格。時間/min012345678溫度/℃8688909496969696(1)0~4min溫度計(jì)內(nèi)液體的體積(選填“變大”“變小”“不變”)。發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)管壁模糊,這是因?yàn)榘l(fā)生了(填物態(tài)變化名稱)。第3min時的溫度計(jì)示數(shù)如圖甲,水溫為℃;(2)圖乙(選填“A”“B”)是水沸騰時的氣泡變化情況;(3)根據(jù)表格,在坐標(biāo)系中畫出水的溫度與時間圖像,本次實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)是℃;(4)撤去酒精燈后,小明觀察到水仍在沸騰,此時水溫(選填“高于”“低于”“等于”)沸點(diǎn);(5)從開始加熱到沸騰的時間偏長,請?zhí)岢鲆粋€合理的改進(jìn)措施:。16.小明猜想:“物體離地高度一定時,斜面坡度越大,物體從靜止開始滑到底端的平均速度也越大”,為了驗(yàn)證猜想;(1)首先,他把滑塊在圖示位置從靜止釋放,并滑到木板底部,測量下滑的路程、下滑的時間,如圖甲所示。接著,改變斜面坡度,但關(guān)于滑塊釋放的位置,小紅、小芳的方案不同,如圖乙,能驗(yàn)證小明猜想的是(選填“小紅”“小芳”)的;(2)如圖丙所示,用刻度尺測得木塊高度為cm;(3)小明做實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)如下表;①求:第1次實(shí)驗(yàn)過程的平均速度;②小明的猜想是否正確?實(shí)驗(yàn)次數(shù)坡度下滑路程/m下滑時間/s平均速度/1逐次變大2317.小明把兩端開口的細(xì)玻璃管插入水中,發(fā)現(xiàn)管內(nèi)的液面上升,待液面靜止時,管內(nèi)外液面高度差為h(下圖)。他查資料得知同一根細(xì)玻璃管的h與水溫t有關(guān),他想探究管內(nèi)外液面高度差h與水溫t的定量關(guān)系,需要測出多組不同的h與t。請幫他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模海唬?)實(shí)驗(yàn)步驟(請補(bǔ)充剩余步驟,序號自行添加):①按圖所示,將玻璃管插入水中,待液面靜止;②用測出管內(nèi)外液面高度差,記作h;③;④多次改變水溫,用同一根細(xì)玻璃管重復(fù)上述步驟;(3)設(shè)計(jì)記錄數(shù)據(jù)的表格(將劃線處補(bǔ)充完整,不需要填數(shù)據(jù))。實(shí)驗(yàn)次數(shù)①②123四、綜合題18.小明每天沿同一路線出行,查詢信息如圖甲,三種方式都是勻速直線運(yùn)動;(1)圖乙是三種出行方式大致的s-t圖像,與乘坐地鐵對應(yīng)的是圖線(填序號);(2)第一天,他乘坐地鐵,測出車速如圖丙,用時與圖甲所示信息相同,求此過程中行駛的路程;(3)第二、三天,他打車出行,第二天用時與圖甲所示信息相同,第三天用時3min。請通過分析,比較這兩天車速的大小;(4)第四天,他試著步行,果然需要24min,在圖丁中畫出v-t圖像(步行速度v=3.5km/h)。
答案解析部分1.【答案】D2.【答案】C3.【答案】A4.【答案】B5.【答案】D6.【答案】A7.【答案】C8.【答案】B9.【答案】D10.【答案】B11.【答案】(1)(2)右移12.【答案】(1)(2)倒立;縮?。粚?shí)13.【答案】(1)340;0.2(2)增大(3)介質(zhì)種類;介質(zhì)溫度(4)真空14.【答案】(1)吸熱;不變;晶體(2)80(3)固液共存;15(14~15均可)15.【答案】(1)變大;液化;92(2)
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