




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
工作實習(xí)心得體會7篇工作實習(xí)心得體會優(yōu)秀7篇工作實習(xí)心得體會優(yōu)秀7篇工作實習(xí)心得體會篇1一、實習(xí)目的財務(wù)會計實習(xí)的建設(shè)主要是為了提高我們的實際應(yīng)用水平.在實習(xí)過程中,通過做分錄,填制憑證到制作賬原來鞏固我們的技能。通過財務(wù)會計實下面是我為大家整理的工作實習(xí)心得體會優(yōu)秀7篇,供大家參考。
真實的感受是寫出好的心得體會的關(guān)鍵,它是記錄我們真情實感的文章,心得是一種抒發(fā)感受的文章,我們寫之前一定要先明確自己的寫作思路,以下是我精心為您推舉的工作實習(xí)心得體會優(yōu)秀7篇,供大家參考。
工作實習(xí)心得體會篇1
一、實習(xí)目的
財務(wù)會計實習(xí)的建設(shè)主要是為了提高我們的實際應(yīng)用水平.在實習(xí)過程中,通過做分錄,填制憑證到制作賬原來鞏固我們的技能。通過財務(wù)會計實習(xí),使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計核算的基本程序和詳細(xì)方法,加強(qiáng)對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力,提高運(yùn)用會計基本技能的水平,也是對所學(xué)專業(yè)知識的一個檢驗。通過實際操作,不僅使得我們每個人把握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計工作技能和方法,而且對所學(xué)理論有一個較系統(tǒng)、完整的熟悉,最終達(dá)到會計理論,會計實踐相結(jié)合的目的。
二、實習(xí)內(nèi)容
在畢業(yè)實習(xí)中我們以企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為實習(xí)資料,運(yùn)用企業(yè)會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進(jìn)行系統(tǒng)操作實驗,包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,各種賬薄的登記、對賬、結(jié)賬等并在這基礎(chǔ)上運(yùn)用所學(xué)的財務(wù)管理學(xué)中的知識對單位財務(wù)數(shù)據(jù)的勾稽關(guān)系做出合理的財務(wù)評價。在學(xué)了兩年的基礎(chǔ)會計之后,我們雖然把握了理論知識,但對于把這些理論運(yùn)用到實踐還是有一定難度,不能夠把理論和實踐很好地結(jié)合起來。眾所周知,作為一個會計人員假如不會做賬,假如不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式體現(xiàn)出來,那么就不能算做會計。
在實習(xí)中,我們首先把握了書寫技能,如金額大小寫,日期,收付款人等等的填寫。接著填寫相關(guān)的數(shù)據(jù)資料。再繼續(xù)審核和填寫原始憑證。然后根據(jù)各項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的明細(xì)賬編制記賬憑證。根據(jù)有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細(xì)賬往后我們會編制科目匯總表,進(jìn)行試算平衡。根據(jù)科目匯總表登記總分類賬。并與有關(guān)明細(xì)賬、日記賬相核對最后要編制會計報表將有關(guān)記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊并寫實習(xí)報告。
在本次會計實習(xí)中,我們實習(xí)的內(nèi)容以一個較小的單位的會計資料為基礎(chǔ),結(jié)合專業(yè)教材的內(nèi)容,對會計主體的必要簡介,相關(guān)資料的提供,有關(guān)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的提示和說明等等。在實習(xí)中,我們充當(dāng)單位的記賬人員,把握了應(yīng)該如何處理詳細(xì)的會計業(yè)務(wù)和如何進(jìn)行相互協(xié)作,了解如何納稅,如何處理購銷活動、生產(chǎn)經(jīng)營、往來結(jié)算等詳細(xì)業(yè)務(wù)流程,彌補(bǔ)我們在課堂學(xué)習(xí)中實踐知識不足的缺陷,把握書本中學(xué)不到的詳細(xì)技巧,縮短從會計理論學(xué)習(xí)到實際操作的距離,也可通過實習(xí)的仿真性,使我們感到實習(xí)的真實性,增強(qiáng)樂觀參加實習(xí)的愛好。
會計理論來自于會計實踐,是會計實踐閱歷的概括總結(jié),同時又對會計實踐工作加以指導(dǎo),所以我們在會計專業(yè)學(xué)習(xí)中,不僅需要構(gòu)建出較完整的理論框架,而且還要樹立起完整的操作理念。然而,會計專業(yè)教材是以系統(tǒng)講解會計理論為主,列舉的典型會計業(yè)務(wù)只是為印證闡述會計理論服務(wù)。所以我們將教材的理論知識學(xué)完以后,進(jìn)行這次綜合模擬實習(xí)。實習(xí)重在動手去做,把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠嫻熟地反映出來,這樣才能證明作為一個會計人員的實力。比如課本上及會計模擬實驗中都要求將記帳憑證分為收款憑證、付款憑證及轉(zhuǎn)帳憑證三類憑證,剛開頭分不清三者的區(qū)分,往后就熟能生巧了,還有就是總賬、明細(xì)賬、銀行存款日記賬等的填制,雖然現(xiàn)在還有點(diǎn)手生,但只要細(xì)心,一步步的填制,我對自己往后嫻熟的填寫很有信心。然后就要把實習(xí)書上各種單子、憑證剪下來附到轉(zhuǎn)賬憑證、付款憑證、首款的憑證的后面,便利以后的查看。最后就是裝訂,小小的裝訂還有大學(xué)問。在進(jìn)行完會計工作后就該運(yùn)用所學(xué)的知識對單位財務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行評價,在剛剛開頭時對于表中的各個數(shù)據(jù)很是陌生,對于需要通過計算得出的數(shù)據(jù)有時還需要翻開課本查找公式但后來漸漸的就和在書上學(xué)的東西相結(jié)合了。
三、實驗結(jié)論
作為一名將來的會計人員,我們現(xiàn)在剛剛起步,往后會學(xué)到更多的東西,并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學(xué)科是一門實踐操作性很強(qiáng)的學(xué)科,所以會計理論教學(xué)與會計模擬實習(xí)如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機(jī)連接、緊密協(xié)作,才能顯著提高我們把握只是的質(zhì)量。在課本上我們所學(xué)到的理論知識只是為我們的實際執(zhí)業(yè)注明框架、指明方向、提供相應(yīng)的方法論,真正的職業(yè)技巧是要我們從以后的實際工作中漸漸汲取的。而針對實際操作中遇到的一些特殊的問題,我們不能拘泥于課本,不行純粹地以本為本,而應(yīng)在遵從《企業(yè)會計準(zhǔn)則》與《企業(yè)會計制度》的前提下,結(jié)合本企業(yè)的實際情況可適當(dāng)?shù)丶右孕薷?。這就將從課本上所學(xué)的理論知識的原則性與針對實際情況進(jìn)行操作的靈活性很好地結(jié)合起來。還有就是作為一名將來的會計人員,我們應(yīng)該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此我們學(xué)校本著理論結(jié)合實際的思想,讓我們學(xué)習(xí)實習(xí)課使我們不僅在理論上是強(qiáng)的,在動手能力更是強(qiáng)者。這樣我們在畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。
四、實驗心得
這是我的第一次真正的實習(xí),懷著一份新鮮又有那么一點(diǎn)緊張的心情,我開頭了實習(xí)的第一天。第一天做了分錄。緊接是第二天。雖然大學(xué)里從來沒有正真實習(xí)過,但感覺對這樣的工作也不是太陌生,但只是粗略的沒有那個氛圍,當(dāng)老員工說開頭登記憑證時,面對著實習(xí)時自己桌上的做賬用品,我有種無從下手的感覺,久久不敢下筆,深怕做一步錯一步,后來在指導(dǎo)人員的耐心指導(dǎo)下開頭一筆一筆地登記。很快的,一個原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了,但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到自己所期望的要求進(jìn)度。晚上繼續(xù)忙當(dāng)天沒做完的任務(wù)。不過話又說回來了,看到自己做的賬單心里還是很高興的。雖然很累,很枯燥,但是很充實!
有了前兩天的閱歷,接下來的填制原始憑證根據(jù)原始憑證,填記帳憑證根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳,現(xiàn)金日記帳銀行日記帳:填制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表等等的工作就相對嫻熟多了。不過我知道我離真正意義上的會計師還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),但是我不擔(dān)心,由于我正在努力的學(xué)習(xí)這些知識。下來我就開頭著手做填制原始憑證,根據(jù)原始憑證,填記帳憑證,填制科目匯總表,根據(jù)科目匯總表填總分類帳,根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳,現(xiàn)金日記帳,銀行日記帳等等。往后幾天又學(xué)會了如何填制支票,要求很多,所以要很仔細(xì)。這樣的日子充實的過著。實習(xí)的倒數(shù)第3天老員工們教我如何訂憑證以及相關(guān)留意的事項,也時通過這次學(xué)習(xí)使我對會計工作有了系統(tǒng)全面的熟悉,摒棄了以前一葉障目不見泰山的那種窘迫狀況。
經(jīng)過這些天的手工記賬,使我的基礎(chǔ)會計知識在實際工作中得到了驗證,并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時,我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:
1、比如自己不夠心細(xì),常??村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù),導(dǎo)致核算結(jié)果出錯,最后勾稽關(guān)系不對,帳表不平衡,無法進(jìn)行結(jié)賬等一些不必要的麻煩
2、雖然這兩個月里,每筆業(yè)務(wù)的分錄都有老員工們在旁邊進(jìn)行指導(dǎo)監(jiān)督,但想到畢業(yè)后在實際工作中還須自己編制會計分錄,在這方面我還存在著一定的不足,今后還得加強(qiáng)練習(xí)。
通過這兩個月來的會計實習(xí)深刻的讓體會到會計的客觀性原則、實質(zhì)重于形式原則、相關(guān)性原則、一貫性原則、可比性原則、準(zhǔn)時性原則、明晰性原則、權(quán)責(zé)發(fā)生制原則、配比原則、歷史成本原則、劃分收益支出于資本性支出原則、謹(jǐn)慎性原則、重要性原則,和會計工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性,以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴(yán)格要求??偠灾?,兩個月的實習(xí)讓我對填制原始憑證并根據(jù)原始憑證,填記帳憑證等工作有了更進(jìn)一步的熟悉,并在實際操作過程中找出自身存在的不足,對今后的會計學(xué)習(xí)有了一個更為明確的方向和目標(biāo)。在接下來的日子里,進(jìn)入單位后還要努力學(xué)習(xí)虛心向前輩請教,以便我們能不斷地查漏補(bǔ)缺,這樣更能幫助我們財會專業(yè)的學(xué)生學(xué)好會計這門課,為以后走向社會奠定良好的基礎(chǔ)。通過實習(xí),我們對會計核算的感性熟悉進(jìn)一步加強(qiáng)并進(jìn)入了理性熟悉,這次實習(xí)使我的熟悉有了質(zhì)的變化。我們這次實習(xí)是綜合性訓(xùn)練,既是主管會計、審核、出納,又是其他原始憑證的填制人,克服了分崗實習(xí)工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象。加深理解了會計核算的基本原則和方法,將全部的基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計和成本會計等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用,了解會計內(nèi)部把握的基本要求,把握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程嫻熟把握了會計操作的基本技能將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐,有機(jī)的結(jié)合起來,開闊了我們的視野,增進(jìn)了我們對企業(yè)實踐運(yùn)作情況的熟悉,為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ)。
工作實習(xí)心得體會篇2
在實習(xí)階段就能有班主任工作的熬煉機(jī)會也是很難得的。
除了擔(dān)任1514和1515兩個班的英語老師,學(xué)校又給我們安排了實習(xí)班主任的熬煉機(jī)會。人總有事不關(guān)己高高掛起的心理,我也是。當(dāng)我還沒有擔(dān)任1525班的副班主任的時候,這個班也就跟我沒什么關(guān)系。不會去主動過問他們?nèi)魏问?,我從來不知道?dāng)班主任有多累有多辛苦??勺詮淖约号c這個班有了關(guān)系,肩上也就多了份責(zé)任。
為了能當(dāng)好這個實習(xí)班主任,和正班主任張老師一起把1525班管好,平時除了和張老師就班里學(xué)生的情況進(jìn)行溝通之外,我也和一些老班主任溝通,學(xué)習(xí)管理班級的閱歷。
平時除了對他們的課堂學(xué)習(xí)進(jìn)行督促外,還要關(guān)注他們的心理。平時要多留意學(xué)生在課上、課下、宿舍等的表現(xiàn),定期對學(xué)生的日常行為進(jìn)行總結(jié)談話。此外還要保證學(xué)生有良好的晚修秩序,從而能得到充足的高質(zhì)量的睡眠。
為了能使學(xué)生在高一階段就能養(yǎng)成遵規(guī)守紀(jì)的好習(xí)慣,我和張老師一起商定了班規(guī)來管理班級。我們每日都會隨時進(jìn)入課堂觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。每次跑操都會到操場跟著跑,一起組織大家宣誓。每日晚上放學(xué)后我們都會到學(xué)生宿舍進(jìn)行巡查,督促學(xué)生準(zhǔn)時就寢,保證晚修秩序。假如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有異常表現(xiàn),即刻找學(xué)生談話,進(jìn)行思想教育。
當(dāng)然,就從這幾天的親身經(jīng)歷中我也對班主任工作有了很多熟悉和感悟:班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者,也是學(xué)校管理的中間力氣和骨干分子,對良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成起著舉足輕重的作用。當(dāng)然,在監(jiān)督他們學(xué)習(xí)的同時也不要忘結(jié)合他們的個性特點(diǎn)進(jìn)行思想道德教育,以培育他們正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),樂觀向上的樂觀人生態(tài)度和正確的人生價值觀。班主任對學(xué)生的思想教育工作很重要,這實質(zhì)上是一個與學(xué)生執(zhí)行心理溝通的過程,只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界,做到有的放矢,方法得當(dāng),才能達(dá)到老師對學(xué)生的成長提供幫助指導(dǎo)、學(xué)生對老師的工作給予協(xié)作支持的目的,從而收到好的教育效果。
任何事只有你親身經(jīng)歷了才最有資格說話,在擔(dān)任了實習(xí)班主任這個工作之后,我才更加對教育工作有了更進(jìn)一步的新的解讀。
工作實習(xí)心得體會篇3
實習(xí)對于我來說是真的是很牽強(qiáng)的字眼。其實不是由于我進(jìn)入社會說怕工作累壓力大怎么樣。只是很簡潔的原因由于我害怕進(jìn)入這個社會,競爭激烈大。很多人為了工作上的“上位”而勾心斗角的。由于我十幾年的學(xué)生生涯沒有經(jīng)歷過實習(xí)。這是第一次真正意義上的實習(xí),它全面的檢驗了我各方面的能力:學(xué)習(xí)、心里、身體、思想以及生活等等。就如同是一塊試金石,檢驗我能否將所學(xué)到的理論知識用到實習(xí)中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個布滿挑戰(zhàn)的社會,也是我建立信心的關(guān)鍵所在所以,我對它的投入也是百分之百的!緊張的三個月實習(xí)期結(jié)束了,在這六個月時間里我有了很大的收獲。不僅僅是學(xué)習(xí)上的、還有生活上以及思想上的收獲。
工作的六個月中,只記得每日早上習(xí)慣第一個事情是心不甘,情不愿的把鬧鐘停止了。還必須離開那么平坦的床,換上冰涼涼的工作服。做都是現(xiàn)在社會上必須為自己溫飽而解決的工作拿“薪水”。經(jīng)過這六個月的實習(xí),使我更多地把握了關(guān)于裝飾方面的知識。理論與實際是緊密相連的,而這次實習(xí)讓我很好的了解到實際操作能力、將理論知識全面的融匯于工作實習(xí),我更好的在實際工作中得到了熬煉。來到了公司開頭了我的實習(xí)生活。剛來公司的時候、在項目管理部的幫助下,我熟悉并嫻熟地運(yùn)用了word和excel軟件。來到了莊園項目部,開頭了我在工地的實習(xí)熬煉生活。剛來工地的時候、孫江泉工長對于我的教育和幫助,讓我收獲很多。從工地上的每一個施工流程開頭、一步步地耐心講解著。從測量放線的方法、吊筋的做法、邊龍骨的固定、輕鋼龍骨的安裝、到地面的基層和貼磚以及墻面的找公公平,我現(xiàn)在已經(jīng)嫻熟地把握了這些施工流程。在現(xiàn)場、我和工人師傅們樂觀溝通,從他們身上、我學(xué)到了很多關(guān)于施工的閱歷以及吃苦耐勞的精神。在現(xiàn)場,我還見到了以前只有在課本中才能看到的那些施工工具,比如吊棚、型材切割機(jī)、沖擊電鉆等等,了解了它們的工作程序及原理。
雖然在工作中前期是很不快樂的,但是還好自己準(zhǔn)時的適應(yīng)過來了。還能很好把握工作上的進(jìn)度我知道我還有很多需要繼續(xù)學(xué)習(xí)的知識、也有很多需要改善的東西,比如對理論知識把握不夠扎實,例如水泥砂漿基層做完到壓光所需要的時間、壓光的次數(shù)以及墻面的找公公平,這些概念都比較模糊,實習(xí)時用到了才知道自己學(xué)的不夠透徹。針對這些問題、解決方法就是在以后的學(xué)習(xí)中做到扎實把握、不死記硬背,做到靈活運(yùn)用、爭取做到一步一個腳印,與實習(xí)相吻合。我一直都是覺得實習(xí)的工作本質(zhì)就是我們畢業(yè)前的模擬演練,在即將走向社會,踏上工作崗位之即、這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延展開來,真正使所學(xué)所想有用武之地。
生活里都需要大的轉(zhuǎn)變才知道我們自己到底需要的是什么。每次的經(jīng)歷都是我們最值得擁有的。
工作實習(xí)心得體會篇4
2x年x月x日,我懷著無比激動的心情,踏上了期待已久的頂崗實習(xí)之路。當(dāng)我坐上離開學(xué)校的班車那一刻起,我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且布滿收獲的人生旅程,那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,必定會給我?guī)砩袩o與倫比的財寶。
那時候,對自己的將來布滿希望,希望在那里大展拳腳,實現(xiàn)自己的抱負(fù)。那時候想的是多么的美妙。直到此刻我才覺得自己當(dāng)時想的是多么的簡潔。頂崗實習(xí)的生活是布滿艱辛挑戰(zhàn)的。
當(dāng)我們來到實習(xí)地點(diǎn)——館陶縣房寨中學(xué)時,這里的條件是我所預(yù)料到的,也是我想要的。由于,我知道人只有在艱苦的環(huán)境中才能磨練出堅強(qiáng)的意志。我也知道吃得苦中苦方為人上人的感覺。我自然還不是人上人,但是我信任世界上每一個人都渴望成功,都渴望為更多的人做出自己能做的一切。我知道我的實習(xí)之路才剛剛開頭,要經(jīng)歷的還有很多。盡管學(xué)校的各位校長老師對我們都很好,住宿條件也很好,各種生活上的問題也都盡量幫助我們一一解決。但是,對我們來說還是有一點(diǎn)不習(xí)慣。不過既然選擇了頂崗實習(xí),就一定要把工作做好,哪怕再苦再累。
為了更好適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)換,館陶縣房寨中學(xué)的各位校長和老師對我們進(jìn)行了培訓(xùn)。孟校長,吳校長主要就師德方面進(jìn)行了詳細(xì)的闡述,讓我們明白了為人師應(yīng)該做的和不應(yīng)該做的,新老師所具備的基本素養(yǎng),各個學(xué)科的課堂要求,中學(xué)生的心理特點(diǎn)等幾方面內(nèi)容。王老師和靳老師則講授了他們作為班主任各自的工作技巧。
孟校長組要詮釋了師德的內(nèi)涵。一時熱愛老師這一職業(yè)。二是愛學(xué)生。只有真心的愛學(xué)生,才能建立起良好的師生關(guān)系。
各位老師教授了我們?nèi)绾芜M(jìn)行課堂教學(xué)。讓我們對課堂教學(xué)有了更深一步的熟悉:要想上好一節(jié)課,老師課前不僅要,備好教材,還要備學(xué)生,課堂上老師更應(yīng)該與學(xué)生溝通,課后多做反思,這樣才會有進(jìn)步。
實習(xí)期間,學(xué)校安排我們聽各位有閱歷老師的課。從中,我們也學(xué)到了很多平常不了解的事,受益匪淺,讓我看到了其他老師教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和自己需要反思的地方,也受到了很多的啟發(fā)。
回想剛到學(xué)校是時內(nèi)心的高興激動第一次備課時的仔細(xì)與專心。第一次登上講臺的忐忑擔(dān)心,第一次被孩子們稱為老師的快樂。那么多的第一次都是在實習(xí)中經(jīng)歷的。雖然定崗實習(xí)之前在學(xué)校也做過各種各樣的培訓(xùn),自己也做過許多假設(shè)。但是,真的接觸起來,卻不是之前可以預(yù)想到的??梢哉f,頂崗實習(xí)讓我成長,讓我變得堅強(qiáng)。
教課的對象不同,上課的感覺也不一樣。我上課的對象主要是七八班級的孩子們,他們相對于九班級的孩子,更為活潑好動,他們對新鮮事物布滿奇怪???,從每個班級的孩子們身上,都可以學(xué)到很多,反思很多。通過幾天的課堂實踐,我們從開頭懵懂到現(xiàn)在一步步了解,讓我們從理性回到感性熟悉,也讓我們初步地熟悉了這個社會,對于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)。
把這次實習(xí)作為人生起點(diǎn),在以后的工作學(xué)習(xí)中,不斷要求自己,完善自己,讓自己做到更好,也希望各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師多多指教,包涵和幫助我們這幾個初入社會的孩子。
工作實習(xí)心得體會篇5
頂崗實習(xí)是大學(xué)一次重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié),通過頂崗實習(xí)不僅可以使我們在實踐過程中接觸相關(guān)實際工作,了解將來的就業(yè)工作環(huán)境,還能增強(qiáng)我們的感性熟悉,培育和熬煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)知識的能力,通過實習(xí)把理論和實際結(jié)合起來。在即將畢業(yè)之前,我有幸來到海口__照明工程有限公司擔(dān)任財務(wù)出納人員的實習(xí)生。在實習(xí)期間,我留意了解公司的財務(wù)情況和各個方面的工作情況,以便更好的完成自己的工作報答公司的知遇之恩。
我實習(xí)的單位是一家以經(jīng)營照明燈具為主的公司,所以工作起來并不是很輕松。工作過程中,也出現(xiàn)了一些問題和差錯,但正是這些問題和差錯的出現(xiàn)與解決,讓我熟悉到了出納工作的性質(zhì),和工作中應(yīng)堅持的仔細(xì)專心的工作態(tài)度。剛開頭的幾周,我感到壓力確實很大,感覺做出納怎么這么難啊,現(xiàn)金的管理更是讓我頭疼,一不當(dāng)心就虧錢倒貼,還有就是要隔兩三天的跑銀行,所以要有吃苦耐勞的精神。所謂萬事開頭難,所以更要堅持不懈的學(xué)習(xí)。正是在很大的壓力和不斷出現(xiàn)的差錯中,我不斷進(jìn)步,逐漸熟悉了出納的基本流程,工作起來也越來越順手,正是勤奮好學(xué)專心仔細(xì)的工作態(tài)度,使我的工作得到單位領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和贊許。
然而,在實習(xí)工作的過程中,我發(fā)現(xiàn)出納工作并不是很簡潔與無關(guān)緊要,它是財會工作的一個重要組成部分,從總的方面來講,其職能可概括為收付、反映、監(jiān)督、管理四個方面。
通過這段時間的實習(xí)工作,使我更加深刻的熟悉到無論你是做什么工作,面對工作環(huán)境是松散還是嚴(yán)格,自己都應(yīng)該富有專心、細(xì)致、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,這樣才能在工作中不斷提高,熬煉自己的能力。有時現(xiàn)在的努力不是為了現(xiàn)在的回報。也不見得有多大回報。而是為了我們的將來艱難的任務(wù)能熬煉我們的意志,新的工作能拓展我們的才能,與同事的相處合作能培育我們的人格,而與領(lǐng)導(dǎo)或企業(yè)員工及企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的溝通訓(xùn)練我們的人格品性。人生并不是只有現(xiàn)在而是有更長遠(yuǎn)的將來。這就需要我們在工作中不斷成長和進(jìn)步。剛步入社會的我,什么方面都是比較欠缺的,一不具備人脈,二不具備工作閱歷,更不具備很高的語言魅力和處事能力等等。所以要想有更好的進(jìn)展,首先,要學(xué)會自我管理,做好自身的時間管理,要保留獨(dú)處,思考的時間,好讓自己有足夠的時間做思考反省或沉淀、消化的時機(jī)其次做好情緒管理,因該把握好自己的工作情緒再次做好學(xué)習(xí)管理,學(xué)會認(rèn)知,學(xué)會做事,學(xué)會與他人相處,學(xué)會進(jìn)展等是邁向成功的必經(jīng)之路。
對于當(dāng)今即將畢業(yè)的大學(xué)生來說,為了能更好地適應(yīng)當(dāng)今社會嚴(yán)重的就業(yè)形勢,畢業(yè)后能盡快的融入社會同時能夠為自己步入社會打下基礎(chǔ),頂崗實習(xí)是非常重要的環(huán)節(jié),通過頂崗實習(xí),培育吃苦耐勞,團(tuán)結(jié)合作的精神品質(zhì)和正確的處事原則,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)實際操作能力,專業(yè)應(yīng)用能力和崗位適應(yīng)能力,并取得用人單位的正式聘用,因此我們學(xué)校給我們安排了幾個月的頂崗實習(xí),此次實習(xí)從找工作到找工作再到工作的過程中發(fā)生的點(diǎn)滴給我留下深刻的印象,也讓我學(xué)到了許多課堂無法學(xué)到的知識,同時具備適應(yīng)社會一些能力,此次經(jīng)歷對我來說是一筆不行多得的財寶。
我信任經(jīng)過這次實習(xí),我會有能力以更好的姿態(tài)融入社會。最后感謝學(xué)校對我的培育和給我的這次實習(xí)機(jī)會,我會努力工作,樂觀進(jìn)取,不辜負(fù)學(xué)校和父母對我的期望。
工作實習(xí)心得體會篇6
我在助理這份工作上已經(jīng)把握的差不多了,跟著師傅xx在工作中一直學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)師傅處理事情的方式,也學(xué)習(xí)師傅的一些工作理念,這些都是我成長最大的一部分。很感謝我的師傅能夠?qū)ξ疫@么有耐心,也沒有覺得我煩。由于我是一個比較啰嗦的人,尤其是在學(xué)習(xí)這件事情上,我喜歡刨根問底,一般人都會有一點(diǎn)忍受不了我,但是我的師傅能夠一直帶著我學(xué)習(xí),我真的很感謝。我知道自己這方面有時候表現(xiàn)的會有一點(diǎn)太過,但是也很慶幸自己的這一股蠻力,讓自己能夠盡快的入手工作,從師傅的帶領(lǐng)之下脫離出來,能夠自行步入工作當(dāng)中。所以真的非常感恩我的師傅,也感恩自己這一路上的堅持和勇敢,讓我能夠有今日的成果。
雖然過去得到了一些不錯的成果,但是將來的路還有很長很長,我還有很多很多的時間去挖掘和探究。我是一個不服輸?shù)娜?,也是不個不走回頭路的人,既然我認(rèn)定了這一條路,我就信任自己能夠靠著鑒定的毅力一直堅持下去。我也信任我能夠在將來的道路上找到自己的最終的價值,實現(xiàn)自己的目的,發(fā)出更多的光亮。所以這次實習(xí)盡管只是實習(xí),但是對于將來來說,這是一次很不錯的開頭,也是我事業(yè)之中的一次啟程。我會努力的往前走,向上爬,不負(fù)自己在青春之中的熱血,也不負(fù)這幾年大學(xué)的美妙時間。
如若有可能的話,我希望自己畢業(yè)之后照舊能夠在公司繼續(xù)工作下去,我也希望我能夠在這個崗位上繼續(xù)發(fā)現(xiàn)自己,實現(xiàn)自己。我更希望我能夠突破自己,找到一個
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 出租車司機(jī)雇傭合同
- 公司勞動合同主體變更工作流程
- 山林租賃合同
- 五金電料采購合同
- 消防水鶴安裝工程協(xié)議書
- 產(chǎn)品攝影保密協(xié)議
- 手房購房意向定金合同書
- 游戲開發(fā)及運(yùn)營授權(quán)協(xié)議
- 項目開發(fā)季度工作總結(jié)與反思報告
- 北京房屋租賃合同電子版7篇
- 保密基本知識考試試題(100題含答案)
- 新聞攝影培訓(xùn)PPT
- 露天煤礦防治水管理制度
- 電工電子技術(shù)與技能 程周
- PANTONE潘通色卡C面顏色
- 中藥的性能課件
- 平行四邊形的性質(zhì)說課課件- 人教版八年級數(shù)學(xué)下冊
- 2022新教科版科學(xué)六年級下冊全一冊全部課件(含32課)
- 《數(shù)學(xué)物理方程》全冊配套課件
- 《煤礦安全規(guī)程》專家解讀(詳細(xì)版)
- 招聘面試流程sop
評論
0/150
提交評論