2023年福建莆田學(xué)院附屬醫(yī)院高層次及重點緊缺專業(yè)人才招考聘用方案模擬預(yù)測試卷VIP

2023年福建莆田學(xué)院附屬醫(yī)院高層次及重點緊缺專業(yè)人才招考聘用方案模擬預(yù)測試卷答題時間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計統(tǒng)分人得分套卷一一.單選題(共20題)1.《紅樓夢》中四大家族是賈、史、薛、_____。A:林B:王C:劉D:趙2.反對霸權(quán)主義、反對強權(quán)政治，維護(hù)世界和平是_____。A:我國對外政策的基本目標(biāo)B:我國外交政策的根本原則C:我國處理國際關(guān)系的基本原則D:我國對外政策的綱領(lǐng)3.下列詩句作者是杜甫的是_____。A:“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”B:“感時花濺淚，恨別鳥驚心”C:“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”D:“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫”4.在階級社會里，統(tǒng)治階級的思想之所以在思想領(lǐng)域里處于統(tǒng)治地位，最根本原因是_____。A:他們在政治上占統(tǒng)治地位B:他們在經(jīng)濟上占統(tǒng)治地位C:他們掌握了宣傳機器D:他們控制了大多數(shù)知識分子5.革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的最根本問題是_____A:領(lǐng)導(dǎo)權(quán)問題B:工農(nóng)武裝問題C:政策策略問題D:革命目標(biāo)問題6.發(fā)散思維是指沿著不同的方向、不同的角度思考問題，從多方面尋找答案的思維模式。根據(jù)上述定義，下列不太可能屬于發(fā)散思維的是_____。A:周芬認(rèn)為自己在公司付出的努力比別人多，應(yīng)該得到比別人更多的報酬B:某房地產(chǎn)開發(fā)商在新建小區(qū)修建屋頂花園，以增加綠化面積，減少占地，改善環(huán)境，凈化空氣C:萊特兄弟從蜻蜓飛行的身上受到啟發(fā)，發(fā)明了飛機D:司馬光為了救出掉進(jìn)缸里的小孩，舉起石頭砸破了水缸發(fā)散思維是指沿著不同的方向、不同的角度思考問題，從多方面尋找答案的思維模式。根據(jù)上述定義，下列不太可能屬于發(fā)散思維的是_____。A:周芬認(rèn)為自己在公司付出的努力比別人多，應(yīng)該得到比別人更多的報酬B:某房地產(chǎn)開發(fā)商在新建小區(qū)修建屋頂花園，以增加綠化面積，減少占地，改善環(huán)境，凈化空氣C:萊特兄弟從蜻蜓飛行的身上受到啟發(fā)，發(fā)明了飛機D:司馬光為了救出掉進(jìn)缸里的小孩，舉起石頭砸破了水缸7._____的思想對后來的組織理論學(xué)有很大的影響，他被稱之為“組織理論之父”。A:切斯特.巴納德B:亨利.法約爾C:馬克斯.韋伯D:卡爾.喬治.巴斯8.創(chuàng)新型國家的研發(fā)投入占GDP的比例在_____以上。A:1%B:l.5%C:2%D:3%A:魯迅的《狂人日記》B:胡適的《文學(xué)改良芻議》C:陳獨秀的《文學(xué)革命論》D:李大釗的《庶民的勝利》10.第二次世界大戰(zhàn)末期，最先明確規(guī)定將日本通過《馬關(guān)條約》強占的中國領(lǐng)土臺灣無條件歸還給中國的國際公約是_____。A:《開羅宣言》B:《波茨坦公告》C:《同盟國家宣言》D:《聯(lián)合國憲章》11.對海嘯災(zāi)害，合理有效的防災(zāi)措施是：_____A:在海岸復(fù)種紅樹林保護(hù)海岸B:將人們遷離海島和沿岸居住C:增高海岸堤防圍海造陸D:以上說法都不正確12.某鄉(xiāng)鎮(zhèn)對集貿(mào)市場36種食品進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)超過保質(zhì)期的7種，防腐添加劑不合格的9種，產(chǎn)品外包裝標(biāo)識不規(guī)范的6種。其中，兩項同時不合格的5種，三項同時不合格的2種。問三項全部合格的食品有多少種?_____A:14B:21C:23D:3213.《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定義務(wù)教育的各個階段，學(xué)校教育必須做到_____。A:全面普及義務(wù)教育，全面掃除文盲B:全面進(jìn)行教育改革，全面發(fā)展職業(yè)教育C:全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量D:全面發(fā)展，面向全體A:南昌起義C:八七會議D:黨的六大15.齊魯大地，人杰地靈?！耙簧揭凰皇ト恕睘辇R魯文化的形成、發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)?！耙簧揭凰皇ト恕背蔀樯綎|省一條著名的旅游線路，每年都吸引大量的國內(nèi)外游客前來觀光旅游，原因主要是_____。①這些旅游資源有其獨特的美學(xué)價值和歷史文化價值②“一山一水一圣人”所在地區(qū)交通便捷，游客來去方便③“一山一水一圣人”所在地距離較近，地域組合狀況佳A:①②③C:①②③④D:②③④16.根據(jù)學(xué)校布局調(diào)整的需要，教育局將一個學(xué)校撤銷或合并，則該校學(xué)生與學(xué)校的教育法律關(guān)系表現(xiàn)為_____A:教育法律關(guān)系的產(chǎn)生B:教育法律關(guān)系的變更C:教育法律關(guān)系的消滅D:教育法律關(guān)系的發(fā)展A:孫某可以要求電視機的銷售者承擔(dān)賠償責(zé)任B:孫某可以要求韓某、姜某承擔(dān)損害賠償責(zé)任D:韓某、姜某有權(quán)要求孫某承擔(dān)損害賠償責(zé)任18.下列關(guān)于細(xì)胞中化學(xué)元素的敘述，正確的是_____。A:細(xì)胞中一種元素的作用能被其他元素替代B:細(xì)胞中的脫氧核苷酸和脂肪酸都不含有氮元素C:主動運輸機制有助于維持細(xì)胞內(nèi)元素組成的相對穩(wěn)定D:細(xì)胞中的微量元素因含量極少而不如大量元素重要19.我國眼科研究證明，弱視治療的最佳時期是_____A:學(xué)前期B:上小學(xué)時C:上初中時D:上高中時20.在求職面試中，以下做法比較合適的是_____。A:回答問題時態(tài)度不卑不亢，懂得克制、容忍B:面對考官尖銳問題時，要沉著冷靜，不表達(dá)反對意見C:不厭其煩地陳述問題，做到知無不言，言無不盡D:為了增強考官的認(rèn)可度，要努力掩飾自身缺點二.多選題(共10題)1.班主任王老師在教室后面堆放清潔工具的角落旁邊設(shè)置了一個特殊座位，凡是班上調(diào)皮和違反課堂紀(jì)律的同學(xué)就安排在特殊座位聽課學(xué)習(xí)。王老師這一做法_____。B:是幫助學(xué)生改正錯誤的有效手段C:是既保證學(xué)生的受教育權(quán)，又履行了教學(xué)管理權(quán)的有效方法D:侵犯了學(xué)生的人格權(quán)2.十八大報告指出，加快完善城鄉(xiāng)發(fā)展一體化體制機制，著力在城鄉(xiāng)規(guī)劃、基礎(chǔ)設(shè)施、公共服務(wù)等方面推進(jìn)一體化，促進(jìn)城鄉(xiāng)要素平等交換和公共資源均衡配置，形成_____的新型工農(nóng)、城鄉(xiāng)關(guān)系。A:工農(nóng)互惠B:城鄉(xiāng)一體C:以工促農(nóng)3.社會主義的根本任務(wù)是發(fā)展生產(chǎn)力，這是因為，發(fā)展生產(chǎn)力是_____。C:解決社會主義社會主要矛盾的要求D:鞏固社會主義制度的要求4.現(xiàn)代管理效率所具有的新特征包括_____。A:多重化B:集約化C:綜合化D:集中化5.《勞動合同法》允許勞動者個人與用人單位約定工資水平。由于擔(dān)心勞動者缺乏談判能力，同時又規(guī)定了工資水平可以實行集體協(xié)商。其具體方面體現(xiàn)在_____。A:勞動報酬制度和重大事項應(yīng)平等協(xié)商B:允許集體協(xié)商確定勞動定額C:規(guī)定加班費的具體標(biāo)準(zhǔn)6.十八屆三中全會指出到2020年要_____。A:在重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革上取得決定性成果B:形成系統(tǒng)完備、科學(xué)規(guī)范、運行有效的制度體系C:實現(xiàn)現(xiàn)代化，實現(xiàn)中國夢D:使各方面制度更加成熟、更加定型7.關(guān)于被害人承諾阻卻行為的違法性，下列說法錯誤的是_____。A:兒童趙某生活在貧困家庭，甲征得趙某父母的同意，將趙某賣至富貴人家。甲的行為得到了趙某父母的有效承諾，并有利于兒童的成長，故不構(gòu)成拐賣兒童罪B:在錢某家發(fā)生火災(zāi)之際，乙獨自闖入錢某的住宅搬出貴重物品。由于乙的行為事后并未得到錢某的認(rèn)可，故應(yīng)當(dāng)成立非法侵人住宅罪C:孫某為戒掉網(wǎng)癮，讓其妻子丙將其反鎖在沒有電腦的房間一星期。孫某對放棄自己人身自由的承諾是無效的，丙的行為依然成立非法拘禁罪D:李某同意丁砍掉自己的一個小手指，而丁卻砍掉了李某的大拇指。丁的行為成立故意傷害罪8.下列哪些人物是猶太民族的？_____A:列寧B:拉里.埃里森C:愛因斯坦D:喬治.索羅斯9.計算機技術(shù)和通信技術(shù)的結(jié)合，誕生了網(wǎng)絡(luò)，產(chǎn)生了信息高速公路。一臺個人計算機采用撥號方式上網(wǎng)，必須具備的硬件條件是_____。A:一條電話線B:TCP/IPC:瀏覽器D:調(diào)制解調(diào)器10.—切合法的勞動收入和合法的非勞動收入,都應(yīng)得到保護(hù)。下列選項中屬于合法的非勞動收入的是_____。A:個體勞動者的勞動所得B:居民投資股市取得的股息、紅利收入C:房屋所有者取得的出租房屋的租金收入D:私營企業(yè)和外資企業(yè)中的勞動者取得的工資收入三.填空題(共7題)1.現(xiàn)有一個目標(biāo)(目的)，它與當(dāng)前的狀態(tài)之間存在著差別，人們認(rèn)識到這個差別，就要想出某種辦法采取活動(手段)來減小這個差異。這種解決問題的方法或策略是____。2.注意可以分為無意注意和有意注意兩種基本形式。其主要區(qū)別在于____。3.____是指教師和學(xué)生為了完成教學(xué)任務(wù)、實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)而采取的共同活動方式，是教師引導(dǎo)學(xué)生掌握知識技能、獲得身心發(fā)展而共同活動的方法。4.《義務(wù)教育法》總則第一條規(guī)定，為了保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，保證義務(wù)教育的實施，提高全民族素質(zhì)，根據(jù)____，制定本法。5.備課的內(nèi)容包括鉆研教材、____和制定教學(xué)進(jìn)度計劃。6.發(fā)展個性是教育的理想，進(jìn)行個性教育是教育的____和真諦。7.“揠苗助長”、“陵節(jié)而施”的教育方式的錯誤就在于不顧人的發(fā)展對教育的制約，違背了人的發(fā)展的____和____。四.判斷題(共7題)1.中央軍委領(lǐng)導(dǎo)全國武裝力量，它有權(quán)決定戰(zhàn)爭和和平等有關(guān)國家政治生活的重大問題。_____2.商鞅變法的主要內(nèi)容為廢除井田制，實行土地私有制、統(tǒng)一文字和度量衡。_____3.物權(quán)的種類和內(nèi)容，即可由法律規(guī)定,也可由當(dāng)事人約定。_____4.社會存在特別指的是物質(zhì)資料的生產(chǎn)方式。_____5.按照系統(tǒng)理論，組織是由組織結(jié)構(gòu)和組織過程構(gòu)成的系統(tǒng)。_____6.黨政機關(guān)公文正文一般每面排20行，每行排28個字。_____7.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)可以憑升學(xué)率和學(xué)生的考試成績對班主任工作進(jìn)行評價。_____五.簡答題(共3題)1.認(rèn)知風(fēng)格2.簡述20世紀(jì)主要的教育學(xué)流派。六.公文寫作(共3題)1.簡述決策的影響因素。2.依據(jù)上述材料，以“遏制網(wǎng)絡(luò)謠言，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境”為題，寫一篇不少于500字的短文。(要求中心明確，條理清楚，語言通順，20分)3.某市農(nóng)業(yè)局收到省農(nóng)業(yè)廳印發(fā)的《關(guān)于做好冬季蔬菜自然災(zāi)害防范工作的通知》（XX省農(nóng)業(yè)廳〔2014〕3號）后，根據(jù)要求，需將這份文件轉(zhuǎn)發(fā)至市下轄各縣（區(qū)）農(nóng)業(yè)局（文號〔2014〕2號）。先請你代為起草這份轉(zhuǎn)發(fā)公文。要求：條理清楚，符合相關(guān)規(guī)范，落款日期為2014年1月10日。套卷一參考答案一.單選題1.參考答案:B本題解釋:【答案】B解析:《紅樓夢》中四大家族是賈、史、薛、王。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：我國外交政策的基本目標(biāo)是：維護(hù)我國的獨立和主權(quán)，促進(jìn)世界的和平與發(fā)展。我國外交政策的根本原則：獨立自主。處理國際關(guān)系的基本原則：和平共處五項原則。我國對外政策的綱領(lǐng).反對霸權(quán)主義和強權(quán)政治，維護(hù)世界和平。故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:B參考答案:B【解析】“感時花濺淚，恨別鳥驚心”出自杜甫的《春望》。A、C、D三項分別出自李商隱的《無題》、李白的《將進(jìn)酒》和韋應(yīng)物的《滁州西澗》。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:B本題解釋:參考答案:B【解析】B【解析】社會存在決定社會意識，經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑。在一個社會里，統(tǒng)治階級的意識形態(tài)是占統(tǒng)治地位的意識形態(tài)，因為在經(jīng)濟上和政治上占統(tǒng)治地位的階級，在思想上、精神上也必然占統(tǒng)治地位。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:A【答案】A。解析:革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的最根本問題是領(lǐng)導(dǎo)權(quán)問題。7.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：馬克斯.韋伯是古典管理理論在德國的代表人物。韋伯在管理思想上的最大貢獻(xiàn)是提出了“理想的行政組織體系理論”，被人稱為“組織理論之父”。故本題答案選C。本題所屬考點-題庫原題8.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：創(chuàng)新型國家的共同特征是科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率在70%以上、研發(fā)投人占GDP的比例在2%以上、對外技術(shù)依存度指標(biāo)在30%以下、獲得的三方專利（美國、歐洲和日本授權(quán)的專利）數(shù)占世界數(shù)量的絕大多數(shù)。故本題答案選C。9.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:著名學(xué)者胡適是積極推動白話詩的先驅(qū)者。他的《文學(xué)改良芻議》，是倡導(dǎo)文學(xué)革命的第一篇文章,發(fā)表在陳獨秀主編的《新青年>上。接著，陳獨秀在下一期刊出了自己撰寫的<文學(xué)革命論》進(jìn)行聲援。翌年，魯迅又在該刊發(fā)表了《狂人日記》。于是，中國現(xiàn)代文學(xué)邁出了艱辛的.第一步。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題10.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:在世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利曙光初露的時候，中美英三國首腦蔣介石、羅斯福、丘吉爾于1943年11月22日至26日在開羅舉行會議。此后的1943年12月1日，美國白宮發(fā)表宣言，宣示了協(xié)同對日作戰(zhàn)的宗旨，承諾了處置日本侵略者的安排。這就是有名的《開羅宣言》。宣言明確指出，東北四省、臺灣和澎湖群島應(yīng)該歸還中華民國。本題所屬考點-題庫原題11.參考答案:A本題所屬考點-題庫原題12.參考答案:C本題解釋:正確答案是C考點容斥原理問題解析解析1：本題注意按照不合格得到三個類，進(jìn)行容斥原理分析，分別設(shè)三項全部合格、僅一項不合格的產(chǎn)品有x、y種，根據(jù)題意可得：y+5+2=36-x，3×2+2×5+1×y=7+9+6，聯(lián)立解得x=23，y=6，因此三項全部合格的食品有23種，故正確答案為C。解析2：不合格的食品數(shù)共有：7+9+6-5-2×2=13，則合格的數(shù)量為：36-13=23種，故正確答案為C。備注：三集合容斥原理中，將只符合一個條件、只符合兩個條件和三個條件都符合的分別看作三個整體，以A、B、C表示三個集合，以X、Y、Z分別表示只符合一個條件、只符合兩個條件和三個條件都滿足的部分，則有A+B+C=X+2Y+3Z及A∪B∪C=X+Y+Z。標(biāo)簽三集合容斥原理公式整體考慮公式應(yīng)用本題所屬考點-數(shù)學(xué)運算13.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定，在義務(wù)教育和基礎(chǔ)教育階段，學(xué)校教育必須做到“兩個全面”，即全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量。本題所屬考點-中學(xué)教育理論綜合14.參考答案:C本題解釋:C【解析】1927年8月7日中共中央在漢口秘密召開緊急會議，即著名的八七會議。會議徹底清算大革命后期陳獨秀的右傾機會主義錯誤，確定了土地革命和武裝起義的方針。這次會議給正處在思想混亂和組織渙散中的黨指明了出路。這是由大革命失敗到土地革命興起的一個歷史轉(zhuǎn)折點。本題所屬考點-題庫原題15.參考答案:A本題解釋:【答案】A【解析】“一山一水一圣人”，既具有自然景觀，也有人文景觀，同時具有美學(xué)價值和歷史文化價值，①正確；山東地區(qū)地處山東半島，交通便利，②正確；“山”“水”“人”分別位于泰安、東營、曲阜，距離較近，便于形成旅游一條線，③正確。④只符合國內(nèi)客源情況，不符合國際客源情況。故選A。16.參考答案:C本題解釋:本題所屬考點-教育理論綜合知識17.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：《侵權(quán)責(zé)任法》第43條規(guī)定，因產(chǎn)品存在缺陷造成損害的，被侵權(quán)人可以向產(chǎn)品的生產(chǎn)者請求賠償，也可以向產(chǎn)品的銷售者請求賠償。故本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題18.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:不同的元素有不同的作用，在細(xì)胞內(nèi)不能被別的元素替代，A選項說法錯誤。脫氧核苷酸由C、H、0、N和P五種元素組成，脂肪酸由C、H和0三種元素組成，因此，B選項說法錯誤。主動運輸使細(xì)胞能對外界物質(zhì)有選擇的吸收和排出，能維持細(xì)胞內(nèi)元素的平衡,C選項說法正確。微量元素雖然含量極少，但卻是維持正常生命活動不可缺少的，也非常重要，D選項說法錯誤。故本題答案選C。本題所屬考點-題庫原題19.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：弱視治療的最佳期是3~5歲，目卩學(xué)前期，12~13歲以后弱視巳經(jīng)鞏固，難以治療。本題所屬考點-學(xué)前兒童發(fā)展20.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：在求職面試中，做法比較合適的是回答問題時態(tài)度不卑不亢，懂得克制、容忍。面對考官尖銳問題時，要沉著冷靜，適時表達(dá)反對意見。陳述問題要把握尺度，對考官要真誠。不要過于掩飾自己的缺點，讓考官能夠見識真實的自我才是最重要的。故本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題二.多選題1.參考答案:AD本題解釋:【答案】AD。2.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD解析：十八大報告指出要推動城鄉(xiāng)發(fā)展一體化。報告中提到解決好農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民問題是全黨工作重中之重，城鄉(xiāng)發(fā)展一體化是解決三農(nóng)問題的根本途徑。要加大統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展力度，增強農(nóng)村發(fā)展活力，逐步縮小城鄉(xiāng)差距，促進(jìn)城鄉(xiāng)共同繁榮。堅持工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、城市支持農(nóng)村和多予少取放活方針，加大強農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)政策力度，讓廣大農(nóng)民平等參與現(xiàn)代化進(jìn)程、共同分享現(xiàn)代化成果。加快完善城鄉(xiāng)發(fā)展一體化體制機制，著力在城鄉(xiāng)規(guī)劃、基礎(chǔ)設(shè)施、公共服務(wù)等方面推進(jìn)一體化，促進(jìn)城鄉(xiāng)要素平等交換和公共資源均衡配置，形成以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)、工農(nóng)互惠、城鄉(xiāng)一體的新型工農(nóng)、城鄉(xiāng)關(guān)系。因此，本題選ABCD。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析：只有發(fā)展社會生產(chǎn)力，才能解決我國社會的主要矛盾，這是社會主義本質(zhì)的內(nèi)在要求。而市場經(jīng)濟體制發(fā)展的目的是為了更有力地發(fā)展生產(chǎn)力，市場經(jīng)濟是發(fā)展生產(chǎn)力的手段，而不是發(fā)展生產(chǎn)力的理由，因此B項錯誤。故本題答案選ACD。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:ABC本題解釋:ABC［解析］管理效率如同其他社會活動、工作和勞動效率一樣，隨著管理勞動和其他相應(yīng)的管理決策、管理組織、管理監(jiān)督、管理信息、管理工具的現(xiàn)代化，管理效率也出現(xiàn)了新的特征，主要有：（1）管理效率的多重化；（2）管理效率的集約化；（3）管理效率的綜合化。故本題選擇ABC。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD解析：《勞動合同法》第4條第2款規(guī)定，用人單位在制定、修改或者決定有關(guān)勞動報酬、工作時間、休息休假、勞動安全衛(wèi)生、保險福利、職工培訓(xùn)、勞動紀(jì)律以及勞動定額管理等直接涉及勞動者切身利益的規(guī)章制度或者重大事項時，應(yīng)當(dāng)經(jīng)職工代表大會或者全體職工討論，提出方案和意見，與工會或者職工代表平等協(xié)商確定。該法第6條規(guī)定，工會應(yīng)當(dāng)幫助、指導(dǎo)勞動者與用人單位依法訂立和履行勞動合同，并與用人單位建立集體協(xié)商機制，維護(hù)勞動者的合法權(quán)益。故A、B、C三項正確。該法第51條第1款規(guī)定，企業(yè)職工一方與用人單位通過平等協(xié)商，可以就勞動報酬、工作時間、休息休假、勞動安全衛(wèi)生、保險福利等事項訂立集體合同。集體合同草案應(yīng)當(dāng)提交職工代表大會或者全體職工討論通過。故D項正確。因此，本題選ABCD。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析：十八屆三中全會指出，到2020年在重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革上取得決定性成果，形成系統(tǒng)完備、科學(xué)規(guī)范、運行有效的制度體系，使各方面的制度更加成熟、更加定型。故本題答案選ABD。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:ABC本題解釋:ABC[解析]被害人的承諾只有符合如下條件才可能阻卻行為的違法性：（1）承諾者對被侵害的法益具有處分權(quán);（2）承諾者必須對所承諾的事項的意義、范圍具有理解能力;（3）承諾必須出于被害人的真實意志;（4）必須存在現(xiàn)實的承諾;（5）承諾至遲必須存在于結(jié)果發(fā)生時;（6）經(jīng)承諾所實施的行為不得超出承諾的范圍。此外，雖然沒有得到被害人承諾，但如果推定被害人會承諾的，也阻卻行為的違法性。A項中，趙某的父母對于被侵害的法益沒有處分權(quán)，而趙某自身對于承諾的事項不具有理解能力，因此承諾無效，A項錯誤。B項中的情況可以推定被害人會做出承諾，因此可以阻卻行為的違法性，B項錯誤。C項中，作為成年人的孫某承諾放棄自己短暫的自由是有效的，丙的行為不構(gòu)成犯罪，c項錯誤。D項中，丁某實施的行為超出了李某的承諾范圍，因此構(gòu)成犯罪，D項正確。故本題答案為ABC。本題所屬考點-《刑法》8.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析:列寧有四分之一猶太血統(tǒng)，B、C、D項都是美籍猶太人。本題答案為BCD。本題所屬考點-題庫原題9.參考答案:AD本題解釋:答案:AD解析:撥號上網(wǎng)是目前計算機的一種上網(wǎng)方式，要進(jìn)行撥號上網(wǎng)，需要的硬件是電話線和調(diào)制解調(diào)器，B和C屬于軟件。所以，本題正確答案為A,D。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】BC。解析:合法的勞動收入是按勞分配、按個體勞動者勞動成果分配、按勞動力要素分配取得的收入。合法的非勞動收入是按土地要素分配、按資本要素分配、按技術(shù)要素分配、按管理要素分配、按信息要素分配取得的收入。股息、紅利和房租收入都屬于合法的非勞動收入。A、D兩項均為勞動者勞動所得，屬于合法的勞動收入,故本題答案選BC。本題所屬考點-題庫原題三.填空題1.參考答案:手段一目的分析法本題解釋:參考解析：【答案】手段一目的分析法。解析：手段一目的分析法指認(rèn)識到目標(biāo)與自己當(dāng)前的狀態(tài)的差別，想出辦法來縮小這種差異，從而達(dá)到目標(biāo)的方法。本題所屬考點-教育理論綜合知識2.參考答案:是否有目的和是否需要意志的努力3.參考答案:教學(xué)方法本題所屬考點-教學(xué)4.參考答案:《憲法》和《教育法》本題解釋:參考解析：【答案】《憲法》和《教育法》。解析：《義務(wù)教育法》是以《憲法》和《教育法》為依據(jù)制定的。本題所屬考點-教育理論綜合知識5.參考答案:了解學(xué)生本題所屬考點-教育理論綜合知識6.參考答案:本質(zhì)本題解釋:【答案】本質(zhì)本題所屬考點-教育理論綜合知識7.參考答案:順序性階段性本題解釋:【答案】順序性、階段性四.判斷題1.參考答案:錯誤答案解釋:本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:錯誤本題解釋:參考答案：錯。參考解析：商鞅對經(jīng)濟的改革是以廢除井田制、實行土地私有制為重點。這是戰(zhàn)國時期各國中唯一用國家的政治和法令手段在全國范圍內(nèi)改變土地所有制的事例。主要內(nèi)容如下：①廢井田，開阡陌（為田開阡陌而封疆）；②重農(nóng)抑商，獎勵耕織；③統(tǒng)一度量衡。商鞅變法前，秦國各地度量衡不統(tǒng)一。要求秦國人必須嚴(yán)格執(zhí)行，不得違犯。統(tǒng)一文字是秦始皇時期的政策，故該句不正確。本題所屬考點-教育公共基礎(chǔ)知識3.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：《物權(quán)法》第5條規(guī)定，物權(quán)的種類和內(nèi)容，由法律規(guī)定。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:正確本題解釋:正確。解析：社會存在是指社會生活中的物質(zhì)方面，它的最主要、最根本的內(nèi)容是物質(zhì)資料的生產(chǎn)方式。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：通常意義上講的組織，既可以是指組織群體、組織結(jié)構(gòu)、組織文化等靜態(tài)意義上的組織概念，也可以是指組織行為、組織過程、組織安排等動態(tài)意義上的組織概念。系統(tǒng)理論認(rèn)為“組織是一個開放系統(tǒng)，是依托環(huán)境而求生存的‘輸入-產(chǎn)出’轉(zhuǎn)換系統(tǒng)”，可見，系統(tǒng)理論是從動態(tài)的角度來研究組織的，并不強調(diào)組織結(jié)構(gòu)這一靜態(tài)因素。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：黨政機關(guān)公文正文一般每面排22行，每行排28個字，并撐滿版心。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】錯誤。解析；新課改強調(diào)改變課程評價過分強調(diào)甄別與逸拔的功能，發(fā)揮評價促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、教師提高和改進(jìn)教學(xué)實踐的功能。本題所屬考點-中學(xué)教育理論綜合五.簡答題1.參考答案:【答案】認(rèn)知風(fēng)格是個體在知覺、思維、記憶和解決問題等認(rèn)知活動中加工和組織信息時所顯示出來的獨特而穩(wěn)定的風(fēng)格。本題所屬考點-教育理論綜合知識【答案要點】（1）實驗教育學(xué)；（2）文化教育學(xué)；（3）實用主義教育學(xué)；（4）馬克思主義教育學(xué)（社會主義教育學(xué)）；（5）批判教育學(xué)。本題所屬考點-教育與教育學(xué)參考解析：（1）教育即“生活”“生長”和“經(jīng)驗的改組、改造”。教育能傳遞人類積累的經(jīng)驗，豐富人類經(jīng)驗的內(nèi)容，增強經(jīng)驗指導(dǎo)生活和適應(yīng)社會的能力，從而把社會生活維系起來和發(fā)展起來。廣義地講，個人在社會生活中與人接觸、相互影響、逐步擴大和改進(jìn)經(jīng)驗，養(yǎng)成道德品質(zhì)和習(xí)得知識技能，這就是教育。由于改造經(jīng)驗必須緊密地和生活結(jié)為一體，而且改造經(jīng)驗?zāi)軌虼偈箓€人成長，杜威便總結(jié)說“教育即生活”“教育即生長”．“教育即為經(jīng)驗的改組、改造”。（2）教育無目的論。杜威認(rèn)為，在不民主、不平等的社會中，教育只是外力強加于受教育者的目的。在民主的社會中就不同了，應(yīng)當(dāng)奉行無目的論。在階級斗爭和無產(chǎn)階級革命日益激化的年代，杜威很強調(diào)教育在改進(jìn)社會方面的效用．杜威教育目的論的資產(chǎn)階級性是顯雨易見的。（3）“學(xué)校即社會”。杜威認(rèn)為人們在社會中參加真實的生活。才是身心成長和改造經(jīng)驗的正當(dāng)途徑。所以教師要把教授知識的課堂變成兒童活動的樂園，引導(dǎo)兒童積極自愿地投入活動，從活動中不知不覺地養(yǎng)成品德和獲得知識，實現(xiàn)生活、生長和經(jīng)驗的改造。（4）教學(xué)論。杜威以教育是生活、生長和經(jīng)驗的改造的理論為基礎(chǔ)．對教材和教法等作出和傳統(tǒng)觀念不同的論述。②在教學(xué)方法上，杜威主張“從做中學(xué)”，他認(rèn)為兒童不從活動而由聽課和讀書所獲得的知識是虛渺的。（5）道德教育論。杜威說：“道德是教育的最高和最終的目的?！薄暗赖逻^程和教育過程是統(tǒng)一的?！痹诙磐磥?，德育在教育中占有重要地位。杜威極力強調(diào)道德才是推動社會前進(jìn)的力量。在實施方面，杜威首先主張“在活動中培養(yǎng)兒童的道德品質(zhì)”，其次是要求結(jié)合智育達(dá)到德育的目的。再次，他很注重教育方法的道德教育作用。本題所屬考點-教育理論綜合知識六.公文寫作1.參考答案:【1.參考答案】決策主要受以下幾個因素的影響：（1）環(huán)境。外部環(huán)境對組織決策的影響表現(xiàn)在：第一，環(huán)境的特點影響著組織決策的頻率和內(nèi)容；環(huán)境的特點影響著組織的活動選擇；第二，環(huán)境中的其他行動者及其決策也會對組織決策產(chǎn)生影響。對環(huán)境的習(xí)慣反應(yīng)模式影響著組織的活動選擇。（2）組織文化。從決策方面來說，組織文化會對決策的制定和執(zhí)行都產(chǎn)生重大影響：第一，組織文化制約著包括決策制定者在內(nèi)的所有組織成員的思想和行為；第二，組織文化通過影響人們對改變的態(tài)度而對決策起影響和限制作用；第三，組織文化是構(gòu)成組織內(nèi)部環(huán)境的重要因素。（3）過去決策。（4）決策者對風(fēng)險的態(tài)度。事后應(yīng)變，他們對變革、變動表現(xiàn)出謹(jǐn)小慎微。（5）決策的時間緊迫性。美國學(xué)者威廉金和大衛(wèi)克里蘭把決策劃分為時間敏感型和知識敏感型。時間敏感型是指那些必須迅速而盡量準(zhǔn)確做出的決策（戰(zhàn)爭中經(jīng)常出現(xiàn)），知識敏感型講究決策的效果取決于決策質(zhì)量。50.論述題：試述公平理論的主要內(nèi)容及其對組織管理的啟示。（共1題，每題10分）【參考答案】（1）公平理論的主要內(nèi)容：公平