河南南陽鄧州市融媒體中心公開招聘模擬預(yù)測試卷

河南南陽鄧州市融媒體中心公開招聘模擬預(yù)測試卷答題時間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計統(tǒng)分人得分套卷一一.單選題(共20題)1.下列選項中，對商品經(jīng)濟(jì)的基本特征描述不正確的是_____。A:商品經(jīng)濟(jì)是競爭性經(jīng)濟(jì)B:商品經(jīng)濟(jì)是計劃性經(jīng)濟(jì)C:商品經(jīng)濟(jì)是開放性經(jīng)濟(jì)D:商品經(jīng)濟(jì)是具有自主性和平等性的經(jīng)濟(jì)2.19世紀(jì)末物理學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)是_____。A:x射線、放射性、電子B:生物進(jìn)化論、細(xì)胞學(xué)說、能量守恒和轉(zhuǎn)化定律C:相對論、量子力學(xué)、宇宙學(xué)D:信息論、控制論、系統(tǒng)論3.根據(jù)經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展需要，某市擬將所管轄的一個縣變更為市轄區(qū)．對這一改變有權(quán)審批的機(jī)關(guān)是_____。A:全國人民代表大會B:全國人民代表大會常務(wù)委員會C:國務(wù)院D:該省人民代表大會常務(wù)委員會4.不屬于智力技能特點的一項是_____。A:動作對象的觀念性B:動作進(jìn)行的內(nèi)隱性C:動作結(jié)構(gòu)的簡縮性D:動作結(jié)果的意識性5.下列執(zhí)行流通手段職能的貨幣是_____。A:償還貸款的現(xiàn)金B(yǎng):發(fā)放工資的現(xiàn)金C:購物消費的現(xiàn)金D:預(yù)交租金的現(xiàn)金6.通貨膨脹，意指一般物價水平在某一時期內(nèi)，連續(xù)性地以相當(dāng)?shù)姆壬蠞q的狀態(tài)，又稱為物價上升，在社會經(jīng)濟(jì)運行中，當(dāng)通貨膨脹率上升時，一般會導(dǎo)致_____。A:失業(yè)率下降B:失業(yè)率上升C:失業(yè)率波動不定D:失業(yè)率保持穩(wěn)定不變7.事業(yè)單位與受聘人員建立聘用關(guān)系應(yīng)當(dāng)依法訂立聘用合同。聘用合同的類型包括_____。A:短期合同、中期合同、長期合同、項目合同B:短期合同、中期合同、永久合同、項目合同C:崗位合同、短期合同、中期合同、長期合同D:崗位合同、短期合同、中期合同、永久合同8.二氧化碳是一種寶貴的資源，可以被廣泛地應(yīng)用于多種領(lǐng)域，但不包括下面的_____。A:機(jī)械保護(hù)焊接、金屬鑄造加工B:果品蔬菜保鮮、啤酒飲料灌裝C:可燃物燃燒、動物呼吸D:消防滅火、醫(yī)藥衛(wèi)生9.關(guān)于真理，下列理解正確的是_____。A:真理是絕對的，它在任何條件下都成立B:真理是相對的，每個時代都有自己的真理觀C:真理的內(nèi)容是主觀的，每個個體都有自己的真理觀D:真理的客觀性和價值性一般來說是一致的10.“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”采用的修辭手法是_____。A:比喻，夸張B:比擬，夸張C:比喻，借代D:借代，比擬A:堅持把經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整作為加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的重要著力點B:堅持把科技進(jìn)步和創(chuàng)新作為加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的重要支撐C:堅持把保障和改善民生作為加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的根本出發(fā)點和落腳點D:堅持把改革開放作為加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的強(qiáng)大動力12.公共產(chǎn)品的提供和消費往往伴隨著免費搭車現(xiàn)象。下列成語故事中，存在免費搭車行為的是_____。B:刻舟求劍C:掩耳盜鈴13.1931年的土地革命路線中，對中小工商業(yè)者的政策是_____。A:消滅B:限制C:保護(hù)D:聯(lián)合14.霾和霧的區(qū)別在于_____。A:水汽含量的大小B:氣象現(xiàn)象的顏色15.某著名社會活動家、法律專家認(rèn)為：我們應(yīng)當(dāng)制定全國性的政策，用立法的方式規(guī)定父母每日與未成年子女共處的時間下限，這樣的法律能夠減少子女平時的壓力。因此，這樣的法律也就能夠使家庭幸福。以下哪項為真，最能夠加強(qiáng)上述的推論？_____B:大部分的孩子平常都能夠與父母經(jīng)常地在一起生活C:這項政策的目標(biāo)是降低孩子們平日生活中的壓力D:未成年孩子較高的壓力水平是成長過程以及長大后家庭幸福很大的障礙16.我國的土地利用的基本國策是_____A:合理開發(fā)，永續(xù)利用B:因地制宜，合理布局D:十分珍惜和合理利用每一寸土地，切實保護(hù)耕地17.下列關(guān)于海嘯的說法，正確的是_____。A:風(fēng)暴潮是海嘯發(fā)生的最主要原因C:海嘯掀起的海浪最高可達(dá)10多米D:日本是全球發(fā)生地震海嘯次數(shù)最多并且受害最深的國家18.8612×756×606的值是_____A:985032092B:3510326292C:3945467232D:361049404219.2020年主辦世博會的城市為_____。A:迪拜B:新德里C:德黑蘭D:開羅20.一個快鐘每小時比標(biāo)準(zhǔn)時間快3分鐘，一個慢鐘每小時比標(biāo)準(zhǔn)時間慢2分鐘。如果將兩個鐘同時調(diào)到標(biāo)準(zhǔn)時間，結(jié)果在24小時內(nèi)，快鐘顯示11點整時，慢鐘顯示9點半。則此時的標(biāo)準(zhǔn)時間是_____A:10點35分D:10點06分二.多選題(共10題)1.為深化事業(yè)單位人事制度改革，國務(wù)院第40次常務(wù)會議于2014年2月26日通過了《事業(yè)單位人事管理條例》，自2014年7月1日起施行。下列關(guān)于《條例》有關(guān)內(nèi)容的表述正確的是_____。B:事業(yè)單位工作人員提前15日書面通知事業(yè)單位，可以解除聘用合同C:事業(yè)單位及其工作人員依法參加社會保險，工作人員依法享受社會保險待遇D:對事業(yè)單位工作人員的處分分為警告、記過、降低崗位等級或者撤職、開除2.海洋滲透能是利用咸水與淡水之間的滲透壓力推動漩渦發(fā)電機(jī)而獲得的能源。海洋滲透能發(fā)電站不應(yīng)選擇在_____。A:江河人?？谔幮藿˙:鹽度大的湖海中修建C:人口密度大的沿海城市修建D:風(fēng)平浪靜的海灣中修建3.《魯濱遜漂流記》描寫了魯濱遜在一次航海中遭遇風(fēng)浪，只身漂到一個荒島，與世隔絕，痛苦萬狀，看不到任何出路，他在島上開荒種地，打獵捕魚，維持生存，直到25年后，他救了一個土人“星期五”，有了一個最忠實的仆人，后來又救了一個西班牙人和“星期五”的父親，感覺自己和以前生活大不相同，高興地想“我多像一個國王”。這說明_____。A:人的本質(zhì)在于人的自然屬性B:人的本質(zhì)在于人的社會屬性C:在現(xiàn)實性上，人的本質(zhì)是一切社會關(guān)系的總和D:人的價值不是抽象存在，只有在同他人的社會關(guān)系中才能體現(xiàn)出來4.克隆是指生物體通過體細(xì)胞進(jìn)行的無性繁殖，以及由無性繁殖形成的基因型完全相同的后代個體組成的種群。通常是利用生物技術(shù)由無性生殖產(chǎn)生與原個體有完全相同基因組織后代的過程?？寺榭茖W(xué)發(fā)展提供了條件，但在某些層面上又存在著弊端，下列屬于克隆技術(shù)弊端的有_____。B:克隆技術(shù)導(dǎo)致的基因復(fù)制會威脅基因多樣性的保持C:通過克隆技術(shù)實現(xiàn)人的自我復(fù)制和自我再現(xiàn)之后可能導(dǎo)致人的身心關(guān)系的紊亂D:克隆人是對自然生殖的替代和否定，打破了生物演進(jìn)的自律性，帶有典型的反自然性5.群眾路線，是我們黨根據(jù)黨的性質(zhì)和馬克思主義認(rèn)識論創(chuàng)造的一種科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法，是實現(xiàn)黨的_____的根本工作路線。A:思想路線B:政治路線C:組織路線D:經(jīng)濟(jì)路線6.社會改革與社會革命的區(qū)別在于_____。A:前者不改變社會制度的根本性質(zhì)；后者是人類社會的根本質(zhì)變B:前者一般是自上而下展開的；后者是由被統(tǒng)治階級發(fā)動的D:前者不觸及生產(chǎn)關(guān)系；后者觸及生產(chǎn)關(guān)系E:兩者的主體都是統(tǒng)治階級7.“新常態(tài)”這一概念成為當(dāng)下熱詞，我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)包含的哲學(xué)觀點有_____。A:發(fā)展的觀點B:聯(lián)系的觀點C:矛盾的觀點8.下列選項中，屬于科學(xué)社會主義的觀點的有_____。A:民主就是人人有政治自由B:民主是一個多義詞，首先和主要的是國家制度C:作為國家制度的民主是民主與專政的統(tǒng)一D:人類的民主有其共性的一面A:居民收人增長和經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步B:居民收人增長和經(jīng)濟(jì)增長同步C:勞動報酬增長和勞動生產(chǎn)率提高同步D:勞動報酬增長和勞動強(qiáng)度提高同步10.關(guān)于公文的傳閱范圍，下列各項中正確的說法是_____。A:傳閱范圍按來文中的規(guī)定執(zhí)行B:傳閱范圍由辦公室負(fù)責(zé)人確定C:傳閱范圍一般限于機(jī)關(guān)中層干部三.填空題(共7題)1.對品行有問題或?qū)W習(xí)有困難的學(xué)生，學(xué)校不得違反法律和國家規(guī)定____未成年學(xué)生。2.教師要因材施教，不斷更新教育教學(xué)方法，并能靈活處理教學(xué)過程中的突發(fā)事件，這體現(xiàn)了教師職業(yè)角色的____特點。3.素質(zhì)教育的根本目的是____。4.根據(jù)課程任務(wù)不同，課程類型可分為基礎(chǔ)型課程、____課程和研究型課程。5.____是教育事業(yè)發(fā)展規(guī)模和速度的決定因素。6.奧地利生態(tài)學(xué)家____最早提出關(guān)鍵期的概念。7.根據(jù)奧蘇貝爾的____，學(xué)習(xí)中當(dāng)學(xué)生能用自己的語言清楚地表達(dá)新的概念的主要特征時，該學(xué)生巳經(jīng)在其頭腦中建立起了新舊知識之間的實質(zhì)性聯(lián)系。四.判斷題(共7題)1.塔里木河長2176公里,是我國最長的內(nèi)流河。_____2.“批復(fù)”適用于不相隸屬機(jī)關(guān)之間商洽工作，詢問和答復(fù)問題，請求批準(zhǔn)和答復(fù)復(fù)審批事項。_____3.100把直接感知的某種具體實物看做是世界的本原，這種觀點屬于形而上學(xué)的唯物主義。_____5.管理科學(xué)學(xué)說的基本特征是：以系統(tǒng)的觀點，運用數(shù)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)的方法和計算機(jī)技術(shù)為現(xiàn)代管理的決策提供科學(xué)的依據(jù)，通過計劃與控制，以解決各項生產(chǎn)、經(jīng)營問題。_____6.公文不得越級行文。_____7.教師偏愛優(yōu)等生，不會對師生關(guān)系造成影響。_____五.簡答題(共3題)1.班主任2.學(xué)生李某從小父母離異，跟著年老多病的祖父生活，祖父對他管教不嚴(yán)，他經(jīng)常和社會上的一些無業(yè)青年混在一起，打架斗毆。父親偶爾回家，對他不是打就是罵。在學(xué)校，他破壞課堂紀(jì)律，拖欠作業(yè)，完不成學(xué)習(xí)任務(wù)，還欺負(fù)小同學(xué)，全班同學(xué)都看不起他、疏遠(yuǎn)他，但他喜歡運動，是班級籃球隊的主力隊員。（1）簡析李某不良品德行為形成的原因。（2）聯(lián)系材料分析班主任應(yīng)如何對李某進(jìn)行教育。3.簡述社會主義市場經(jīng)濟(jì)的特點。農(nóng)場有塊石頭立在屋子拐角。石頭樣子挺難看，直徑約有一尺，凸出兩三寸。年輕的農(nóng)夫全速開著割草機(jī)撞在那石頭上，碰壞了刀刃。于是，他對農(nóng)場主說：“咱們把它挖出來行不行？”“不行，那塊石頭早就埋在那兒了?！鞭r(nóng)場主說，“聽說底下埋得深著呢，自從我爺爺?shù)臓敔斪〉竭@里，誰也沒把它給弄出來?！本瓦@樣，石頭留了下來。一天，年邁的農(nóng)夫陪著12歲的孫子在農(nóng)場玩耍，孫子發(fā)現(xiàn)爺爺老是審視那塊石頭，于是孫子拿出鐵鍬，農(nóng)夫還來不及攔阻，孫子一伸手就將那塊石頭撬了出來，原來石頭埋得不過一尺深，下面比上面僅僅寬六寸而已。農(nóng)夫不由訝然。請仔細(xì)閱讀上述材料，聯(lián)系實際，自擬題目，寫一篇800字以上的議論文。2.簡述合同的生效要件。(5分)3.春運期間，我和好友幸運地訂到了回家的火車票。上車后卻發(fā)現(xiàn)有一位老人坐在我們的位子上,好友示意我先坐老人旁邊的位子,卻沒有請這位老人讓出座位。我坐下來后發(fā)現(xiàn)老人右腳有一點不方便，才了解好友不請他讓出位子的原因。由于火車上人多，十分擁擠，但好友就這樣一直站著，全程都沒有向這位老人表示出這個位子是他的意思。下車之后,我不解地問好友：“讓位給人是好事情，但車程這么長，車上的人又那么多，中途應(yīng)該請他把位子還給你，至少你們可以輪換著坐一坐?！焙糜褏s回答說:“人家年紀(jì)比較大，腳又不方便，我們不方便就這幾個小時而已。”聽到好友這么說,我相當(dāng)感動，有這么一位善良又為善不讓別人知道的好友，突然讓我感覺世界都變得溫暖起來。要求：（1）自選角度，自擬題目；（2）聯(lián)系實際；（3）寫一篇不少于800字的議論文；（4）請在主觀題答題卡上作答。套卷一參考答案一.單選題1.參考答案:B本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:A本題解釋:參考答案:A【解析】1897年湯姆森發(fā)現(xiàn)的電子與x射線和放射性的發(fā)現(xiàn)并列為19世紀(jì)末的三大物理學(xué)發(fā)現(xiàn)，并由此揭開了20世紀(jì)初物理學(xué)革命的序幕。故選A。3.參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】《憲法》第89條規(guī)定，國務(wù)院行使下列職權(quán)：……(十五)批準(zhǔn)省、自治區(qū)、直轄市的區(qū)域劃分，批準(zhǔn)自治州、縣、自治縣、市的建置和區(qū)域劃分：…．。因此，有權(quán)審批將所管轄的縣變更為市轄區(qū)的是國務(wù)院。故本題答案選C。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：智力技能的特點有：對象具有觀念性，執(zhí)行具有內(nèi)潛性，結(jié)構(gòu)具有簡縮性。本題所屬考點-技能的形成5.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：價值尺度是指貨幣以自己為尺度來表現(xiàn)和衡量其他一切商品的價值。流通手段是指貨幣充當(dāng)商品交換的媒介。貯藏手段是指貨幣可以作為財富的一般代表被人們儲存起來。支付手段通常在放債還債、支付工資以及交納稅款等場合起作用。故本題答案選C。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：一般情況下，適當(dāng)?shù)耐ㄘ浥蛎浻欣诖龠M(jìn)就業(yè)，因為通貨膨脹短期來說對企業(yè)是有利的，企業(yè)會增加就業(yè)崗位，失業(yè)率低;但是當(dāng)通貨膨脹達(dá)到一定的程度時就不一樣了，通貨膨脹率越高的話，一方面原材料價格上漲，企業(yè)成本增加，另一方面，通貨膨脹會降低民眾的購買力，企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品因為價格昂貴而賣不出去，企業(yè)收入降低，從而企業(yè)利潤減少，企業(yè)為了正常經(jīng)營就會裁員，失業(yè)的人就越多，失業(yè)率高。因此通貨膨脹與失業(yè)率成正比，本題選B。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:A本題解釋:[解析]《事業(yè)單位試行人員聘用制度有關(guān)問題的解釋》指出，事業(yè)單位人員聘用合同的類型包括：（1）3年（含）以下的合同為短期合同，對流動性強(qiáng)、技術(shù)含量低的崗位一般簽訂短期合同;（2）3年（不含）以上的合同為中期合同;（3）至職工退休的合同為長期合同;（4）以完成一定工作為期限的合同為項目合同。故本題選A。8.參考答案:C參考答案:C本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【參考答案】B【解析】真理是人們對客觀事物及其規(guī)律的正確認(rèn)識。真理具有以下屬性：第一，真理具有客觀性，真理的內(nèi)容是客觀的，是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的，檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)——實踐是客觀的，實踐是物質(zhì)性的活動。第二，真理具有絕對性，就真理內(nèi)容而言，任何真理都必然包含著同客觀對象相符合的客觀內(nèi)容，都同謬誤有原則的界限，真理的發(fā)展前景是無限的，無數(shù)相對真理的總和構(gòu)成絕對真理。第三，真理具有相對性。從認(rèn)識的廣度上看，任何真理只能是對無限的物質(zhì)世界的某一階段、某一方面、某一領(lǐng)域的認(rèn)識。從認(rèn)識的深度上看，任何真理都是對特定事物的一定程度、一定層次的近似正確的反應(yīng)。從認(rèn)識的進(jìn)程上看，任何真理只是對事物的一定發(fā)展階段的正確認(rèn)識。A項，真理不是在任何條件下都成立的，如果真理脫離了一定的時代和客觀條件之后，便不再符合客觀實際，就不能再成為真理，故A項說法錯誤。B項說法符合真理的第三個屬性，正確。C項說法不符合真理的第一個屬性，因此錯誤。D項，真理的客觀性與價值性無關(guān)。故本題答案為B。本題所屬考點-題庫原題10.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：題中詩句把雪比喻成梨花，體現(xiàn)了比喻的修辭手法；千樹萬樹中的“千、萬”，體現(xiàn)了夸張的修辭手法。本題所屬考點-題庫原題11.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：堅持把經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整作為加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的主攻方向；堅持把建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會作為加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的重要著力點。本題所屬考點-《經(jīng)濟(jì)》12.參考答案:A在財政學(xué)上，免費搭車是指不承擔(dān)任何成本而消費或使用公共物品的行為，有這種行為的人或具有讓別人付錢而自己享受公共物品收益動機(jī)的人成為免費搭車者。南郭先生“濫竽充數(shù)”的行為與動機(jī)，其根本原因在于團(tuán)體利益同分，責(zé)任與成本卻由團(tuán)體的每個成員承擔(dān)，這樣便會出搭便車的投機(jī)心理與行為。故正確答案為A。本題所屬考點-題庫原題13.參考答案:C本題解釋:參考答案:C【答案】C。解析：從1928年底到1931年初，在3年多的土地革命過程中，從井岡山土地法、興國土地法到二七會議、南陽會議，各根據(jù)地在不斷總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，逐步形成了一條完整的土地革命路線，即依靠貧雇農(nóng)，團(tuán)結(jié)中農(nóng)，限制富農(nóng)，保護(hù)中小工商業(yè)者，消滅地主階級，變封建半封建的土地所有制為農(nóng)民的土地所有制，給富農(nóng)以經(jīng)濟(jì)出路，給地主以生活的出路。本題所屬考點-《中共黨史》14.參考答案:A本題解釋:A【解析】一般來講，霧和霾的區(qū)別主要在于水汽含量的大?。核窟_(dá)到90%以上的叫霧，水汽含量低于80%的叫霾。水汽含量在80%—90%之間的，是霧和霾的混合物，但其主要成分是霾。15.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：題干的論證是：用立法的方式規(guī)定父母每日與未成年子女共處的時間下限，這樣的法律能夠減少子女平時的壓力（M）—這樣的法律就能夠使家庭幸福（N）。A項撫養(yǎng)與共處不是同一概念，屬于無關(guān)項；B項不涉及法律，與題干論證無關(guān)；C項降低孩子的生活壓力并不能推出家庭是否幸福，也不能加強(qiáng)題干論證；D項直接說明了孩子的壓力水平與家庭幸福的關(guān)系，有力加強(qiáng)了題干推論。故選D。本題所屬考點-題庫原題16.參考答案:D本題解釋:答案：D試題分析：我國的土地利用的基本國策是十分珍惜和合理利用每一寸土地，切實保護(hù)耕地。17.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：海嘯是一種具有強(qiáng)大破壞力的海浪，它掀起的海浪高度可達(dá)10多米甚至數(shù)十米；海嘯波長很長，可以傳播幾千公里而能量損失很小。海嘯通常由風(fēng)暴潮、火山噴發(fā)、水下坍塌滑坡和海底地震等引發(fā)。其中，海底地震是海嘯發(fā)生的最主要原因。全球的海嘯發(fā)生區(qū)大致與地震帶一致。發(fā)生在環(huán)太平洋地區(qū)的地震海嘯約占全球總量的80%。而日本列島及附近海域的地震又占太平洋地震海嘯的60%左右，日本是全球發(fā)生地震海嘯次數(shù)最多并且受害最深的國家。因此D項正確。本題所屬考點-題庫原題18.參考答案:C考點計算問題解析8612×756×606>8500×750×600=3825000000，只有C符合條件，故正確答案為C。本題所屬考點-數(shù)學(xué)運算19.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:2020年迪拜獲得世博會主辦城市。故本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題20.參考答案:D本題解釋:正確答案是D考點鐘表問題解析應(yīng)用比例，兩個鐘轉(zhuǎn)動速度之差的比，即等于兩鐘鐘面運行時長的差額之比?？扃娕c標(biāo)準(zhǔn)時間的之差、慢鐘與標(biāo)準(zhǔn)時間的之差兩者比為3：2，最終時間快鐘、慢鐘相差1.5小時，因此快鐘與標(biāo)準(zhǔn)時間之差為1.5×3/5=0.9小時，則標(biāo)準(zhǔn)時間為11(時)-60×0.9(分)=10(時)06(分)。故正確答案為D。標(biāo)簽比例轉(zhuǎn)化本題所屬考點-數(shù)學(xué)運算二.多選題1.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析：《事業(yè)單位人事管理條例》第21條規(guī)定，考核分為平時考核、年度考核和聘期考核。年度考核的結(jié)果可以分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格等檔次，聘期考核的結(jié)果可以分為合格和不合格等檔次。A項正確。第17條規(guī)定，事業(yè)單位工作人員提前30日書面通知事業(yè)單位，可以解除聘用合同。但是，雙方對解除聘用合同另有約定的除外。B項錯誤。第35條規(guī)定，事業(yè)單位及其工作人員依法參加社會保險，工作人員依法享受社會保險待遇。C項正確。第29條規(guī)定，處分分為警告、記過、降低崗位等級或者撤職、開除。D項正確。故本題答案選ACD。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析：海洋滲透能是利用咸水與淡水的滲透差來獲得的，滲透差越大越理想，因而應(yīng)選擇在鹽度差較大的江河入?？谔帯｛}度大的湖海中要有充足的淡水注人，滲透能才豐富。故本題答案選BCD。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析：人既有自然屬性又有社會屬性。所謂自然屬性是指人的肉體存在及其特性;所謂社會屬性是指在實踐活動的基礎(chǔ)上人與人之間發(fā)生的各種關(guān)系。自然屬性是人存在的基礎(chǔ)，但人之所以為人，不在于人的自然性，而在于人的社會性。人的價值由潛在變成現(xiàn)實，唯一的途徑是參加社會實踐。所以正確答案為BCD。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：ABCD四項都是克隆的弊端。故本題答案選ABCD。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：群眾路線，是我們黨根據(jù)黨的性質(zhì)和馬克思主義認(rèn)識論創(chuàng)造的一種科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法，是實現(xiàn)黨的思想路線、政治路線、組織路線的根本工作路線，應(yīng)該貫穿于我們黨的全部工作之中。故本題答案選ABC。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：革命是用新的社會制度代替舊的社會制度，所以革命是解決對抗性矛盾的方法和手段，是一個階級推翻另一個階級的暴力革命，是社會發(fā)展過程中的質(zhì)變。改革是一切在不改變社會根本制度的前提下，以和平的方式、自上而下的、有領(lǐng)導(dǎo)的、有步驟的進(jìn)行調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑，以適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展水平和要求的變革。故本題答案選ABC。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:ABCD矛盾具有普遍性和特殊性。新常態(tài)也伴隨著新矛盾新問題，一些潛在風(fēng)險漸漸浮出水面。會議中明確“化解以高杠桿和泡沫化為主要特征的各類風(fēng)險將持續(xù)一段時間”，按照“嚴(yán)控增量、區(qū)別對待、分類施策、逐步化解”的原則，有序加以化解風(fēng)險。新常態(tài)，還可以體現(xiàn)對原有狀態(tài)的辯證否定。本題所屬考點-題庫原題8.參考答案:BC本題解釋:BC[解析]A項說法太過絕對，民主在不同國家有不同的含義，不可一概而論，應(yīng)排除;d項說法沒有依據(jù)，也應(yīng)排除。9.參考答案:AC本題解釋:【答案】AC。解析：為千方百計增加居民收入，黨的十八大報告提出了“兩個同步“即：居民收入增長和經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步、勞動報酬增長和勞動生產(chǎn)率提高同步。這充分體現(xiàn)了實現(xiàn)發(fā)展成果由人民共享的思路。故本題答案選AC。本題所屬考點-題庫原題10.參考答案:AD本題解釋:【答案】AD。解析：組織傳閱作為收文管理活動的組成部分，其傳閱的依據(jù)有兩個：（i）文中的閱讀范圍；（2）領(lǐng)導(dǎo)人批辦意見中提出的閱讀范圍。所以答案為AD。本題所屬考點-題庫原題三.填空題1.參考答案:開除本題解釋:參考解析：【答案】開除。解析：《未成年人保護(hù)法》第十八條規(guī)定：“學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生受教育的權(quán)利，關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，對品行有缺點、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助，不得歧視，不得違反法律和國家規(guī)定開除未成年學(xué)生?！北绢}所屬考點-教育理論綜合知識2.參考答案:創(chuàng)造性本題所屬考點-學(xué)生與教育本題所屬考點-教育目的4.參考答案:拓展型本題解釋:本題所屬考點-教育理論綜合知識5.參考答案:生產(chǎn)力發(fā)展水平本題所屬考點-教育與社會的發(fā)展6.參考答案:勞倫茲本題所屬考點-學(xué)生的心理發(fā)展與教育7.參考答案:有意義學(xué)習(xí)觀本題所屬考點-教育理論綜合知識四.判斷題1.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：塔里木河長2179公里，是我國最長的內(nèi)流河。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：函是適用于不相隸屬機(jī)關(guān)之間商洽工作，詢問和答復(fù)問題，請求批準(zhǔn)和答復(fù)復(fù)審批事項。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析:古代樸素唯物主義是把物質(zhì)看成某一具體的形態(tài)，把直接感知的某種具體實物看做是世界的本原。形而上學(xué)唯物主義認(rèn)為原子是世界的本原，原子的屬性就是物質(zhì)的屬性具有機(jī)械性。故本題的觀點應(yīng)屬于樸素唯物主義觀點。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:正確本題解釋:【答案】正確［解析］聯(lián)系和發(fā)展是唯物辯證法的總特征，進(jìn)一步從各個方面揭示聯(lián)系和發(fā)展，是唯物辯證法的一系列普遍規(guī)律和范疇的科學(xué)體系。故本題正確。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：管理科學(xué)學(xué)說興起于行為科學(xué)方興未艾的時期，其基本特征是：以系統(tǒng)的觀點，運用數(shù)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)的方法和計算機(jī)技術(shù)，為現(xiàn)代管理的決策提供科學(xué)的依據(jù)，通過計劃與控制，以解決各項生產(chǎn)與經(jīng)營問題。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】B。解析:行文關(guān)系根據(jù)隸屬關(guān)系和職權(quán)范圍確定。一般不得越級行文，特殊情況可以越級行文，如：由于發(fā)生特殊緊急的情況，發(fā)生戰(zhàn)爭或嚴(yán)重自然災(zāi)害，逐級上報將會延誤時機(jī)、造成損失的問題；經(jīng)多次請示直接上級機(jī)關(guān)，長期沒有得到解決的問題；上級機(jī)關(guān)交辦的并指定越級直接上報的問題；向直接上級機(jī)關(guān)進(jìn)行檢舉、控制的問題;直接上下級機(jī)關(guān)或領(lǐng)導(dǎo)之間有爭議而無法解決的問題;詢問與聯(lián)系極個別的、必要的具體問題等。應(yīng)當(dāng)同時抄送被越過的機(jī)關(guān)。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:錯誤本題解釋:參考答案：錯。參考解析：教師的態(tài)度影響師生關(guān)系，所以教師偏愛優(yōu)等生，會對師生關(guān)系造成影響。本題所屬考點-教育理論綜合知識五.簡答題參考解析：班主任是班級工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，是國家貫徹教育方針，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長的骨干力量。本題所屬考點-教育公共基礎(chǔ)知識2.參考答案:參考解析：（1）李某不良品德行為的形成受外部條件和內(nèi)部條件的影響。從外部因素上看，包括三個方面：首先是家庭教養(yǎng)方式的影響。李某的父母離異，跟著祖父生活，祖父對他是一種放縱式的教育，而父親回家對他的管教是一種權(quán)威式的管教，李某感受不到家庭的溫暖，很容易產(chǎn)生敵對的情緒。其次是社會風(fēng)氣的影響。李某因為經(jīng)常和社會上的無業(yè)青年在一起，沾染了社會不良的風(fēng)氣。再次是同伴群體的影響。李某在班級里經(jīng)常違反紀(jì)律并欺負(fù)弱小，全班同學(xué)都看不起他、疏遠(yuǎn)他，致使他對班級沒有歸屬感，與大家遠(yuǎn)離，更易出現(xiàn)不良道德行為。從內(nèi)部因素上看：李某不良品德行為的形成還受到認(rèn)知失調(diào)、態(tài)度定勢和本身道德認(rèn)知的影響。（2）李某的不良品德行為的形成更多的是受外部因素的影響，作為班主任老師應(yīng)該首先要本著關(guān)愛學(xué)生的要求，關(guān)心他、愛護(hù)他，給予他安全感，讓他首先感受到學(xué)校環(huán)境的溫暖。具體可必采用以下的一些做法：第一，有效的說服；第二，樹立良好榜樣：第三，利用同伴的約定；第四，價值辨析。第五，給予適當(dāng)?shù)莫剟钆c懲罰。本題所屬考點-教育理論綜合知識3.參考答案:社會主義市場經(jīng)濟(jì)的特點有：（1）堅持公有制的主體地位是社會主義市場經(jīng)濟(jì)的基本標(biāo)志。（2）社會主義市場經(jīng)濟(jì)以實現(xiàn)共同富裕為根本目標(biāo)。（3）在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下，國家能夠?qū)嵭袕?qiáng)有力的宏觀調(diào)控。本題所屬考點-題庫原題六.公文寫作1.參考答案:【參考例文】突破慣性思維一塊小小的石頭埋在土中數(shù)代卻沒有被刨出，究其原因竟是口口相傳的“埋得深”傳言。這一故事初聽似不可信，但回顧歷史卻可發(fā)現(xiàn)，類似情況屢見不鮮。秦朝統(tǒng)一天下后，“據(jù)億丈之城，臨不測之淵，良將勁弩守要害之處，信臣精卒陳利兵而誰何”，這個龐大的帝國似乎永遠(yuǎn)無法撼動，被奴役的人們也習(xí)慣了它殘暴的統(tǒng)治，然而陳勝、吳廣揭竿斬木卻敲響了它滅亡的喪鐘。我國上個世紀(jì)承受著封建統(tǒng)治與外來入侵的雙重重壓，陷入割地賠款的“漩渦”不能自拔，但武昌起義卻邁出了中國崛起的腳步。可見，慣性思維禁銦了人們的思想，束縛了人們的行動，只有突破慣性思維，才能符合我國當(dāng)前時代發(fā)展的要求。敢于掙脫慣性，就要敢于質(zhì)疑權(quán)威。“地心說”被羅馬教廷奉若圭臬，以此控制學(xué)術(shù)思想。歷經(jīng)百年歲月，太多的人被這一學(xué)說蒙蔽，思想停滯不前，然而哥白尼卻根據(jù)多年的觀察研究，推出“日心說”。這一學(xué)說的科學(xué)性尚且不論，而哥白尼敢于質(zhì)疑教廷權(quán)威、勇于探索的行為，卻是突破慣性思維的創(chuàng)新表現(xiàn)。在他的帶領(lǐng)下，不僅涌現(xiàn)出布魯諾等一大批敢于質(zhì)疑、敢于創(chuàng)新的領(lǐng)軍人物，更激發(fā)了近代科學(xué)的發(fā)展，使得人類在探求客觀真理的道路上大步前行。敢于掙脫慣性，需要有一顆勇于探索的心。天圓地方的傳言似乎有千年之久，但站在海邊的人卻是先見到桅桿再看到來船。麥哲倫懷著探索世界的心，開始環(huán)球航行。從佛得角到大西洋，從好望角到太平洋，這趟艱辛的旅程證實了地球的“球體之說”。麥哲倫正是憑借自己的探索之心，掙脫了傳言的束縛，用行動驗證了自己的猜想，推動了