湖北省荊州市市直事業(yè)單位引進334名人才模擬預測試卷

湖北省荊州市市直事業(yè)單位引進334名人才模擬預測試卷答題時間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計統(tǒng)分人得分套卷一一.單選題(共20題)1.導致我國南、北方耕作制度產生很大差異的最主要因素是_____A:地形B:水源C:土壤D:氣候2.中國封建時期最重要的產業(yè)政策是_____。A:農本思想B:工商業(yè)思想C:水利基礎設施建設思想D:農工商思想3.不屬于文房四寶的是：_____A:宣紙B:湖筆C:徽墨D:河硯4.“引導”作為領導的一般職能，其核心是_____。A:正確地提出任務B:正確地規(guī)劃目標C:科學地制定領導方法D:建立健全規(guī)章制度5.王某為某機關宣傳處干事，申請辭職時未獲批準，王某不服，則其在知道該人事處理之日起_____內向上一級機關提出申訴。A:15日B:20日C:30日D:60日6.列寧指出：所謂階級，就是這樣一個集團，由于它們在一定社會經濟結構中所處的地位不同，其中一個集團能夠占有另一個集團的勞動。說明階級產生于_____。A:生產力的充分發(fā)展B:社會分工的發(fā)展C:剩余生產力的發(fā)展D:生產資料私有制的出現(xiàn)7.下列在相同領域做出杰出貢獻的一組人物是：_____A:孔子——但丁B:嚴復——伏爾泰C:孫臏——普希金D:張居正——馬克?吐溫8.人生最早出現(xiàn)的認識過程是_____。A:想象B:記憶C:思維D:感知覺9.根據(jù)國際文獻，釣魚島屬于中國。1943年，中、美、英簽署的《開羅宣言》明確規(guī)定：日本所竊取于中國之領土，例如中國東北、臺灣、膨湖群島等，歸中國。1945年7月，中、美、英三國發(fā)布《波茨坦公告》，其中第八條規(guī)定：《開羅宣言》之條件必將實施，而日本之主權必將限于本州、北海道、九州、四國及吾人所決庫之其他小島之內。上述成果的取得，主要歸功于_____。A:抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成B:國際反法西斯力量的支持C:中國共產黨的中流砥柱作用D:中日綜合國力的強弱對比10.科學發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調可持續(xù)，根本方法是_____。A:改革開放B:統(tǒng)籌規(guī)劃C:總攬全局D:統(tǒng)籌兼顧11._____思維在心理斷乳期占主導地位。A:抽象邏輯B:具體形象C:直覺動作D:創(chuàng)造性12.近年來很多餐廳使用一次性筷子。這種現(xiàn)象受到越來越多的批評，理由是我國森林資源不足，把上好的木材用來做一次性筷子實在是太浪費了。但奇怪的是，至今，一次性筷子還在使用。以下除哪項以外，都能從某一方面對上文的疑問給以解釋？_____A:有些一次性筷子不是木制的，有些一次性木制筷子并沒有使用森林中的木材B:已經證明，使用一次性筷子可以有效避免一些疾病的傳播D:森林不能只保不用，合理適當?shù)牟煞ビ欣诒Ｗo森林13.我國政治體制改革的基本目標是_____。A:實現(xiàn)依法治國B:堅持人民民主專政C:建設社會主義民主政治D:建立行政決策研究系統(tǒng)14.在社交禮儀中對個人儀容的首要要求是_____。A:儀容真B:儀容美C:儀容善D:儀容潔15.人們根據(jù)法律規(guī)范的規(guī)定，事先估計到當事人雙方將如何行為及行為的法律后果，從而對自己的行為作出合理的安排。該論述指的是法律的哪種規(guī)范作用？_____A:指引B:評價C:教育D:預測16.根據(jù)我國《教師資格條例》的規(guī)定，以下表述中不正確的一項是_____A:我國的教師資格分為七類，即幼兒園教師資格、小學教師資格、初級中學教師資格、高級中學教師資格、中等職業(yè)學校教師資格、中等職業(yè)學校實習指導教師資格、高等學校教師資格B:國務院教育行政部門主管全國教師資格工作C:取得教師資格的公民，只能在本級各類學校和其他教育機構擔任教師D:高級中學教師資格與中等職業(yè)學校教師資格相互通用17.中小企業(yè)是我國最具活力的企業(yè)群體，在GDP中比重約為60%，提供了約70%的城鎮(zhèn)就業(yè)崗位，但受需求不足、成本上升等不利因素的影響，中小企業(yè)的發(fā)展遇到較大困難，為此國家加大了對中小企業(yè)的扶持力度，這有利于_____。A:貫徹按勞分配原則B:優(yōu)化我國所有制結構C:解決消費不足問題D:發(fā)揮中小企業(yè)的主導作用A:西漢時期蔡倫改進了造紙術B:隋唐時期已經有了活字印刷的書籍C:唐朝時發(fā)明了管形火器“突火槍”D:宋代在航海交通上已普遍使用指南針19.下列關于春秋戰(zhàn)國時期的成語故事與故事的主人公對應錯誤的一項是_____。A:圖窮匕見一荊軻B:臥薪嘗膽一勾踐C:圍魏救趙一孫武D:立木取信一商鞅20.下列關于法律原則的表述不正確的是_____。A:法律原則不僅關注行為的共性，而且關注行為的個別性B:法律原則是以全有或全無的方式應用于法律個案之中的C:法律原則在適用的過程中允許法官有較大的自由裁量權D:相互沖突的法律原則可以同時適用于同一案件當中二.多選題(共10題)1.事業(yè)單位實行崗位績效工資制度，崗位績效工資由_____組成。A:崗位工資B:薪級工資C:績效工資D:津貼補貼2.農業(yè)、農村和農民問題始終是我國現(xiàn)代化建設的根本性問題，在現(xiàn)代化建設中必須依靠廣大農民群眾，因為_____。A:廣大農民是我國現(xiàn)代化事業(yè)發(fā)展中人數(shù)最多的依靠力量B:工農聯(lián)盟是人民民主專政的基礎，也是實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的保證C:農業(yè)是國民經濟的基礎，保證和支持著整個國民經濟的運行和穩(wěn)定發(fā)展D:沒有農村的穩(wěn)定和全面進步，就不可能有整個社會的穩(wěn)定和全面進步3.下列選項中包含矛盾同一性思想的有_____。A:千里之行，始于足下B:物極必反，相反相成C:禍兮福所倚，福兮禍所伏D:有無相生，難易相成A:國內保護B:涉外保護D:國際保護5.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線中的中間勢力包括_____。A:民族資產階級B:城市小資產階級C:開明紳士D:地方實力派6.議論的構成要素包括_____。A:論點B:論據(jù)7.以下公文屬批辦工作對象的有：（）A:確無規(guī)定處置方案的業(yè)務性公文B:《中共中央關于印發(fā)中國共產黨黨校工作暫行條例>的通知》C:《關于調整設市標準的報告》D:非常規(guī)公文8.國家機關工作人員職業(yè)道德的新特點包括_____。A:先進性與時代性并存B:政治性與改革性兼有C:服務性與權威性共存9.意識在任何時候都只能是被意識到了的存在，這一命題表明_____。A:意識是客觀存在的主觀映象B:意識依賴于存在C:意識與存在具有同一性D:意識于人腦這一高度完善的物質存在10.社會公德的特點有_____。A:基礎性B:強制性C:全民性D:相對穩(wěn)定性三.填空題(共7題)1.社會主義制度是實現(xiàn)人的全面發(fā)展的社會條件，________是培養(yǎng)全面發(fā)展的人的惟一途徑。2.《學記》中的“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達”，揭示了教學的____原則。3.課程的橫向結構又稱____，討論的是在一定的課程結構內部，各門各類課程所占的比例及其相互關系。5.啟發(fā)式教學的淵源是____、____，是孔子提出的。6.4820世紀60年代，____提出了終身教育的理論。7.明適應使視覺器官在強光的刺激下感受性____了。四.判斷題(共7題)1.“不登高山，不知天之高也”屬于唯物主義的知行觀。_____2.克隆(Clone)本意是有性繁殖,它需要性細胞進行繁殖。_____3.普洱市是一個典型的集邊疆、民族、山區(qū)、貧困為一體的地區(qū)，西南和南部分別與越南、老撾、緬甸相接。_____4.辯證唯物論認為,無論哪個人犯錯誤，內因都是在他本身。_____5.公共政策的目標能否實現(xiàn)取決于政策的合法化以及政策的有效性。_____6.青藏高原是由印度洋板塊和太平洋板塊碰撞形成的。_____7.麥積山石窟是中國四大石窟之一，被譽為“東方雕塑館”_____五.簡答題(共3題)1.教師在教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)造力的具體方法有哪些？2.品德3.中國的“改革開放”：六.公文寫作(共3題)1.寫作要求：根據(jù)材料一，簡析“單獨二胎”政策實施的原因。要求：觀點鮮明，條理清楚，語言流暢。字數(shù)不超過150字。2.公文改錯(5分)3.“世界那么大，我想去看看?！苯?，河南鄭州女教師顧××的一封簡短辭職信引發(fā)熱評。談及意外走紅，該教師在接受采訪時說：“其實事情真的很簡單，只是一個平凡的女子，在來得及的時間，愿意的時候，剝離安逸生活，想要用自己的目光去觸摸世界?！边@篇“走心”的辭職信，道出了很多人的心聲。網友紛紛留言：“有此想法，無此膽量。”“一個人如果不能率性而活，又有何意義？只有自己活得精彩，才能激發(fā)創(chuàng)造力，使這個世界更精彩。”“如有經濟條件作基礎，未嘗不可以。”“如果不影響家庭，確應追隨內心而生活。”“都去看世界，誰來建設偉大祖國？”要求：觀點明確，分析透徹，論證有力，結構完整，語言流暢，不少于800字。套卷一參考答案一.單選題1.參考答案:D本題解釋:答案：D我國北方地區(qū)的作物熟制有一年兩熟、兩年三熟、一年一熟;南方地區(qū)的作物熟制是一年兩熟到三熟。主要是因為我國北方地區(qū)比南方地區(qū)的氣溫低，主要的原因是氣候條件的顯著差異，故本題選D。2.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：中國封建時期是農業(yè)社會，所以決定了它最重要的產業(yè)政策也只能是農本思想。本題所屬考點-《經濟》3.參考答案:D本題解釋:參考答案自宋朝以來“文房四寶”則特指湖筆（浙江省湖州)、徽墨（徽州，現(xiàn)安徽歙縣)、宣紙（現(xiàn)安徽省涇縣，涇縣古屬寧國府，產紙以府治宣城為名)、端硯（現(xiàn)廣東省肇慶，古稱端州）和歙硯（現(xiàn)安徽歙縣）。本題所屬考點-《人文歷史》4.參考答案:B本題解釋:參考答案:B【解析】此題考查領導的引導職能。領導的具體任務就是為群眾引路和導航，為此就要正確地規(guī)劃目標，提出任務和制定實現(xiàn)任務的方法。正確地規(guī)劃目標是引導的核心，正確地提出任務是實現(xiàn)引導的中心環(huán)節(jié)，科學地制定領導方法是引導的重要內容．故選B。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:C本題解釋:【解析】C[解析]《公務員法》第90條規(guī)定：“公務員對涉及本人的下列人事處理不服的，可以自知道該人事處理之日起三十日內向原處理機關申請復核;對復核結果不服的，可以自接到復核決定之日起十五日內，按照規(guī)定向同級公務員主管部門或者作出該人事處理的機關的上一級機關提出申訴;也可以不經復核，自知道該人事處理之日起三十日內直接提出申訴：（一）處分;（二）辭退或者取消錄用;（三）降職;（四）定期考核定為不稱職;（五）免職;（六）申請辭職、提前退休未予批準;（七）未按規(guī)定確定或者扣減工資、福利、保險待遇;（八）法律、法規(guī)規(guī)定可以申訴的其他情形。對省級以下機關作出的申訴處理決定不服的，可以向作出處理決定的上一級機關提出再申訴。行政機關公務員對處分不服向行政監(jiān)察機關申訴的，按照《中華人民共和國行政監(jiān)察法》的規(guī)定辦理?！惫蔆正確。6.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：列寧指出，區(qū)分階級的根本標志，是看其與生產資料的關系，是否占有生產資料，是否占有其他集團的勞動。從本質上講，階級就是基于對生產資料占有關系的不同而形成的利益根本對立的社會集團或人群共同體。故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:B本題解釋:正確答案是B【解析】孔子，春秋末期魯國陬邑人。孔子是春秋末期著名的思想家、政治家、教育家，為儒家學派的創(chuàng)始人，開創(chuàng)了私人講學的風氣。但丁，意大利詩人，現(xiàn)代意大利語的奠基者，歐洲文藝復興時代的開拓人物之一，以長詩《神曲》留名后世。他被認為是意大利最偉大的詩人，也是西方最杰出的詩人之一，最偉大的作家之一。A項錯誤。嚴復，將西方的社會學、政治學、政治經濟學、哲學和自然科學介紹到中國，提出的“信、達、雅”的翻譯標準，對后世的翻譯工作產生了深遠影響，是清末極具影響的資產階級啟蒙思想家，翻譯家和教育家，是中國近代史上向西方國家尋找真理的“先進的中國人”之一。伏爾泰，法國啟蒙思想家、文學家、哲學家、史學家。伏爾泰是十八世紀法國資產階級啟蒙運動的旗手，被譽為“法蘭西思想之王”、“法蘭西最優(yōu)秀的詩人”、“歐洲的良心”。嚴復和伏爾泰是同一領域，故B項正確。孫臏，中國戰(zhàn)國初期軍事家，兵家代表人物。普希金是俄國著名詩人、作家，及現(xiàn)代俄國文學的創(chuàng)始人。19世紀俄國浪漫主義文學主要代表，同時也是現(xiàn)實主義文學的奠基人，現(xiàn)代標準俄語的創(chuàng)始人，普希金被稱為“俄國文學之父”、“俄國詩歌的太陽“。C項錯誤。張居正是明朝中后期政治家、改革家，萬歷時期的內閣首輔，輔佐萬歷皇帝開創(chuàng)了“萬歷新政”。馬克?吐溫，美國著名作家和演說家。D項錯誤。故正確答案為B項?？键c：文化常識8.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：感知覺是人生最早出現(xiàn)的認識過程。9.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：《開羅宣目》《波茨坦公告》都是中國人民抗戰(zhàn)的重大成果，之所以取得此重大成果，根源在于全國人民的共同抗日，即抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成，故選A項。本題所屬考點-題庫原題10.參考答案:D【答案】D。解析:科學發(fā)展觀第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。D選項正確。11.參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：心理斷乳期即少年期，大致相當于初中階段。這一時期，抽象邏輯思維已經占主導地位，并出現(xiàn)反省思維，但抽象思維在一定程度上仍要以具體形象思維為支柱。本題所屬考點-教育理論綜合知識12.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:題干中的矛盾是我國森林資源不足，一次性筷子非常浪費，但卻至今還在使用一次性筷子。A項說明不是所有一次性筷子都是木制的，解釋了對森林資源浪費的疑問；b、D兩項說明了一次性筷子無論是從保護森林，還是防止疾病方面都有一定的作用，解釋了一次性筷子存在的原因；C項表述的是一次性筷子的弊端，不能解釋題干疑問。故答案選C。本題所屬考點-題庫原題13.參考答案:C本題解釋:參考答案:C本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】B。解析：社交禮儀對個人儀容的首要要求是儀容美，其次要求儀容修飾美，最后要求儀容內在美。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題15.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：法律的預測作用是指依靠作為社會規(guī)范的法律，人們可以預先估計到他們相互之間將如何行為，并根據(jù)這個預測對自己的行為作出合理的安排。故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題16.參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：根據(jù)《教師資格條例》第五條規(guī)定，取得教師資格的公民，可以在本級及其以下等級的各類學校和其他教育機構擔任教師。本題所屬考點-教育公共基礎知識17.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：由于中小企業(yè)大多是非公有制企業(yè)，所以國家扶持中小企業(yè)發(fā)展，有利于完善公有制為主體、多種所有制共同發(fā)展的所有制結構，故選B。A錯，按勞分配是公有制經濟中的分配原則。C錯，消費主要受收入和物價總水平的影響。D錯，國有企業(yè)在國民經濟中發(fā)揮主導作用。本題所屬考點-題庫原題18.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：我國世界上最早發(fā)明紙的國家，西漢前期已經有了紙。東漢蔡倫改進造紙術，用樹皮、麻頭、破布、漁網等造成便于書寫的紙，人稱“蔡侯紙”，因此A選項錯誤。北宋畢升發(fā)明活字印刷術。隋唐時期的書籍是使用雕版印刷技術，因此B選項錯誤。唐末火藥開始應用于軍事，南宋時發(fā)明管形火器“突火槍”，故C選項錯誤。指南針是中國歷史上的一大發(fā)明，宋代將其應用到航海上，解決了海上航行的定向，也開創(chuàng)了儀器導航的先例，D項正確。故本題答案為D。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】C。解析:A選項中的圖窮匕見指的是荊軻刺秦王的故事，故A正確;B選項臥薪嘗膽指的是越王勾踐的故事,B選項正確;C選項中圍魏救趙中的主人公是孫臏，故C錯誤;D選項中立木取信的是商鞅，D選項正確。故本題答案選C。本題所屬考點-題庫原題20.參考答案:B參考答案:B【解析】法律原則與法律規(guī)則的區(qū)別主要有以下幾點：（1）內容不同。法律規(guī)則的規(guī)定是具體的，它著眼于行為的共性；而法律原則不僅關注行為的共性，而且關注行為的個別性。（2）法官的自由裁量權大小不同。法律規(guī)則的規(guī)定具體明確，因此，其明確具體的目的一定程度上削弱或阻止了法官自由裁量權的行使；而法律原則的規(guī)定比較概括、模糊，故賦予了法官在適用時較大的自由裁量權。（3）適用范圍不同。法律規(guī)則由于內容明確具體，故只適用于某一類型的行為；而法律原則是從日常社會生活中抽象出來的一般性原則，其適用范圍比法律規(guī)則廣。（4）適用方式不同。法律規(guī)則是以“全有或全無”的方式應用于個案之中的，即一條規(guī)則在一個案件中，要么全部適用，要么該規(guī)則全部無效；而法律原則不同，不同強度的法律原則是可以并存于同一案件之中的。故選B。本題所屬考點-題庫原題二.多選題1.參考答案:ABCD本題解釋:參考答案:A,B,C,D答案解釋:ABCD解析：事業(yè)單位人員的工資稱為“崗位績效工資”。崗位績效工資由崗位工資、薪級工資、績效工資(用于績效考核，根據(jù)結果發(fā)放)以及津貼補貼四部分組成。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:ABCD本題解釋:[解析]略3.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析：A項是說要重視量的積累，量變達到一定程度就會發(fā)生質變。a項沒有體現(xiàn)出矛盾同一性思想。B項是指事物發(fā)展到一定程度會向其相反的方向轉化，矛盾雙方的相互轉化即同一性；本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析：知識產權法以“地域性”為基本特征。同時，我國參加了《巴黎公約》和《伯爾尼公約》等國際公約，這些公約所規(guī)定的內容在成員國之間相互承認并適用。因此，本題應選ABD。本題解釋:ACD[解析]抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線中的中間勢力主要是指民族資產階級、開明紳士和地方實力派，進步勢力是指工人、農民和城市小資產階級。故本題應選ACD。本題所屬考點-《毛概》6.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析：略。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:AD本題解釋:【答案】AD本題所屬考點-題庫原題8.參考答案:ABCD9.參考答案:ABC10.參考答案:ACD本題解釋:[解析]社會公德是人類社會文明成果的一種沉淀和積累。它具有以下幾個特點：（1）基礎性。社會公德是社會道德體系的基礎層次，是最起碼的道德準則，是為維護社會公共生活的正常進行而提出的最基本的道德要求。（2）全民性。社會公德是社會全體成員都必須遵守的道德規(guī)范，具有最廣泛的群眾性和適用范圍。（3）相對穩(wěn)定性。社會公德作為“多少世紀以來人們就知道的、千百年來在一切行為守則上反復談到的、起碼的公共生活規(guī)則，，，是人類世世代代調整公共生活中最一般關系的經驗的結晶。這種最一般的關系，在不同時代、不同社會形態(tài)里都存在著。而且社會公德總是隨著社會物質文明和精神文明的發(fā)展，保存和發(fā)揚其進步的、合理的方面，剔除其落后的不合理的部分。本題選ACD。本題所屬考點-《社會公德與職業(yè)道德》三.填空題本題解釋:【答案】教育、生產勞動相結合本題所屬考點-教育理論綜合知識2.參考答案:啟發(fā)性原則本題解釋:【答案】啟發(fā)性原則本題所屬考點-教育理論綜合知識3.參考答案:課程范圍本題所屬考點-課程4.參考答案:教育本題解釋:參考解析：教育本題所屬考點-教育理論綜合知識5.參考答案:不憤不啟不悱不發(fā)本題解釋:【答案】不憤不啟、不悱不發(fā)本題所屬考點-教育理論綜合知識6.參考答案:保羅朗格郎參考解析：【答案】保羅朗格郎本題所屬考點-教育理論綜合知識7.參考答案:急速下降本題所屬考點-感覺和知覺四.判斷題本題解釋:【答案】Y。解析:登上高山，才知道天的高度，即先行動才能獲得真知，實踐是認識的基礎和源泉此知行觀是唯物主義的知行觀。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:錯誤本題解釋:N:解析：克隆(Clone)本意是無性繁殖，它不是靠性細胞而是靠生物的體細胞進行繁殖。故本題判斷錯誤。3.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：普洱市是一個典型的集邊疆、民族、山區(qū)、貧困為一體的地區(qū)。東南與越南、老撾接壤，西南與緬甸毗鄰，國境線長約486千米。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：唯物辯證法認為事物的內部矛盾（即內因）是事物自身運動的源泉和動力，是事物發(fā)展的根本原因。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：公共政策的目標能否實現(xiàn)取決于公共政策能否有效執(zhí)行。故本題答案是N。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:錯誤本題解釋:錯誤。解析：青藏高原是由印度洋板塊和亞歐板塊相互碰撞而形成的。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：麥積山石窟是麥積山風景名勝區(qū)重要景點，國象5Y級旅游景區(qū)，麥積山石窟為中國四女石窗夕一被譽為“東方雕翅館”其他三窟為：龍門石窟、云岡石窟和敦煌莫高窟。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題五.簡答題1.參考答案:（1）創(chuàng)設有利于創(chuàng)造性產生的適宜環(huán)境：①創(chuàng)設寬松的心理環(huán)境。②給學生留有充分選擇的余地。③改革考試制度與考試內容。（2）注重創(chuàng)造性個性的塑造：①保護好奇心。②解除個體對答錯問題的恐懼心理。③鼓勵獨立性和創(chuàng)新精神。④重視非邏輯思維能力。⑤提供具有創(chuàng)造性的榜樣。（3）開設培養(yǎng)創(chuàng)造性的課程，進行創(chuàng)造性思維訓練。常用的方法有以下幾種：①發(fā)散思維訓練。②推測與假設訓練。③自我設計訓練。④頭腦風暴訓練。本題所屬考點-問題解決與創(chuàng)造性2.參考答案:參考解析：品德又稱道德品質，是個體依據(jù)一定的社會道德準則規(guī)范自己行動時所表現(xiàn)出來的穩(wěn)定的心理傾向和特征。本題所屬考點-教育公共基礎知識3.參考答案:中國的“改革開放”是1978年12月十一屆三中全會起中國開始實行的對內改革、對外開放的政策。改革開放包括對內改革和對外開放。中國的對內改革首先從農村開始，安徽省鳳陽縣小崗村開始實行”家庭聯(lián)產土地承包責任制”，拉開了我國對內改革的大幕；對外開放是中國的一項基本國策，中國的強國之路，是社會主義事業(yè)發(fā)展的強大動力。本題所屬考點-題庫原題1.參考答案:【1.參考答案】“單獨二胎”政策實施的原因有：一是中國人口形勢發(fā)生了很大變化，老齡化與少子化并存的人口結構導致養(yǎng)老困局；二是中國出生人口的性別比偏離正常水平，導致適婚男性無法走向婚姻；三是“失獨家庭”的增加讓無子女的老年人面臨養(yǎng)老、醫(yī)療、心理等方面的困難；四是中國的人口紅利期已結束，部分勞動密集型產業(yè)喪失優(yōu)勢。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:【2.參考答案】錯誤一:文種雜糅。根據(jù)正文內容，本公文文種應為“請示”。錯誤二:一文多事。本公文違反請示“