劉乃銀英語(yǔ)泛讀4(第三版)課文翻譯_第1頁(yè)
劉乃銀英語(yǔ)泛讀4(第三版)課文翻譯_第2頁(yè)
劉乃銀英語(yǔ)泛讀4(第三版)課文翻譯_第3頁(yè)
劉乃銀英語(yǔ)泛讀4(第三版)課文翻譯_第4頁(yè)
劉乃銀英語(yǔ)泛讀4(第三版)課文翻譯_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩47頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

英語(yǔ)泛讀教程4第三版Unit1天才與工匠

許多人羨慕作家們的精彩小說(shuō),但卻很少有人知道作家們是如何辛勤筆耕才使一篇小說(shuō)問(wèn)世的。以下的短文將討論小說(shuō)的醞釀過(guò)程,以及作家是如何將這小說(shuō)雕琢成一件精致完美的藝術(shù)品。

有一次,我在暮色中來(lái)到小樹(shù)林邊一棵鮮花盛開(kāi)的小桃樹(shù)前。我久久站在那里凝視著,直到最后一道光線消逝。我看不到那樹(shù)原先的模樣,看不見(jiàn)曾穿透果核,能崩碎你的牙齒的力量,也看不到那使它與橡樹(shù)和綠草相區(qū)別的原則。顯現(xiàn)在我面前的,是一種深邃而神秘的魅力。

當(dāng)讀者讀到一部杰出的小說(shuō)時(shí),他也會(huì)這樣如癡如狂,欲將小說(shuō)字字句句刻骨銘心,不提出任何問(wèn)題。

但即使是個(gè)初學(xué)寫作者也知道,除那將小說(shuō)帶到世上的文字之外,還有更多的構(gòu)成小說(shuō)生命的因素,小說(shuō)的生命并不始于寫作,而始于內(nèi)心深處的構(gòu)思。

要?jiǎng)?chuàng)作出有獨(dú)創(chuàng)性的作品,并不要求懂得創(chuàng)造的功能。多少世紀(jì)以來(lái)的藝術(shù)、哲學(xué)及科學(xué)創(chuàng)造都出自人們的頭腦,而創(chuàng)造者也許從未想到去關(guān)注創(chuàng)造的內(nèi)在過(guò)程。然而,在我看來(lái),對(duì)創(chuàng)造工作一定程度的了解,至少會(huì)使我們通過(guò)知道兩個(gè)事實(shí),增長(zhǎng)我們處理正在出現(xiàn)的故事的智慧。

首先,天賦不是掌握了技藝的藝術(shù)家獨(dú)有的特性,而是人腦的創(chuàng)造性功能。不僅所有對(duì)技藝的掌握都含有天賦,而且每個(gè)人都具有天賦,無(wú)論他的天賦發(fā)展是何等不充分。對(duì)技藝的掌握是天賦的顯現(xiàn),是經(jīng)過(guò)培養(yǎng)的,發(fā)展了的和受過(guò)訓(xùn)練的天賦。你的天賦在最原始的層面上起作用。它的任務(wù)就是創(chuàng)造。它是你的故事的創(chuàng)造者。

第二,將你的小說(shuō)帶進(jìn)世界的文字是藝術(shù)家的工作,它就和一個(gè)泥瓦匠的工作一樣,有意識(shí)、謹(jǐn)慎而實(shí)實(shí)在在。天賦正如理解力、記憶力和想象力一樣是我們的精神稟賦中的天然部分,而技藝卻不是。它必須通過(guò)實(shí)踐才能學(xué)到,并要通過(guò)實(shí)踐才能掌握。如果要使在我們內(nèi)心深處浮現(xiàn)的故事躍然紙上,光彩照人,那么,每個(gè)故事都須有感染力極強(qiáng)的優(yōu)雅文筆。只有健全的技藝才能使我們做到這一點(diǎn)。

一個(gè)故事是如何醞釀成的呢?據(jù)說(shuō),我們從一生中的前二十年,或許前五年起就開(kāi)始寫作。這可能取決于個(gè)人,而寫作中的很多事都取決于個(gè)人。無(wú)論如何,童年和少年時(shí)期的清晰印象,或多或少無(wú)條件地存在于我們的記憶中,未被解釋,不受約束,而且栩栩如生,永不磨滅。困惑、徬徨、畏懼、喜悅、輝煌和平庸,在各種程度上以各種形式組合在一起。這些對(duì)往事的印象在心中悸動(dòng)著。它們?cè)诘却裁矗渴窃诘却撤N圓滿的結(jié)果?還是對(duì)它們特有的真理的認(rèn)可?似乎它們的創(chuàng)傷需要切開(kāi),隱秘的見(jiàn)解需要表露,發(fā)現(xiàn)需要與人分享,苦惱需要承認(rèn),這種飄渺的美需要形式。

我們就這樣背負(fù)著各種任務(wù)渡過(guò)一生。時(shí)而,一個(gè)常常是小小的體驗(yàn),撬開(kāi)了記憶之門,抓住了這些雖已年代久遠(yuǎn),卻依然栩栩如生,呼之欲出的印象。于是,故事就如種子一般開(kāi)始萌動(dòng)。

如果你對(duì)它并不完全了解,就盡你所知去寫。逐個(gè)地寫你所知道的那部分,要有耐心,不久你就會(huì)完全知道你所寫的是什么。假如你寫得不好,那就盡你所能去寫。務(wù)必竭盡全力,以你當(dāng)時(shí)所能駕馭的全部智慧努力寫得明白清晰。如果能這樣做并堅(jiān)持不懈,你一定能穩(wěn)步提高。因?yàn)檎J(rèn)真踏實(shí)的工作可以真正發(fā)展智力。不懈的實(shí)踐可以真正形成技能,而形成技能就是工匠的第三個(gè)任務(wù)。

以你最好的文筆盡你所能寫每一個(gè)故事,每一封信,如果你寫日記的話,要這樣在日記中記每一件事。要寫好。要寫得有技巧。要寫得優(yōu)雅,如果你能夠的話,要寫得完美。對(duì)任何成文的材料都應(yīng)力求謹(jǐn)慎、真實(shí)。任何低于當(dāng)時(shí)你所能達(dá)到的完美程度的文字都談不上是技藝,而是淺嘗輒止的兒戲。

初事寫作者總是力圖盡量快捷、高效地找到適合他的寫作方法,以求省時(shí)省力。談起方法,我們都知道寫作不是教會(huì)的,而是學(xué)會(huì)的。但是常識(shí)——天賦的狡詰的侍女卻告訴我們,實(shí)際從事寫作者象日復(fù)一日干著同一工作的管子工、從政者和金銀首飾匠一樣,談起他們的工作都很在行。讀作家們所寫的書,聽(tīng)作家們所說(shuō)的話,你就可以發(fā)現(xiàn)他們的工作習(xí)慣中有許多與自己相同的偏愛(ài)和沖動(dòng)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)這些不僅是你自己獨(dú)有的癖好,而往往是從事寫作者的性情中特有的,極其重要的幾種癖性。它們對(duì)你有利,可以為你所用。

我每天寫作四小時(shí),一連寫了十年之后,才發(fā)表作品。在寫作過(guò)程中,我沒(méi)有老師指導(dǎo),也沒(méi)有寫作的書籍可供參考。我花了很長(zhǎng)時(shí)間才發(fā)現(xiàn)了一種寫作方法。多年之后,一位十分優(yōu)秀的教師說(shuō):“要知道,好小說(shuō)不是寫成的而是改成的?!碑?dāng)時(shí),我沉思著回答說(shuō):“是??!我明白。但愿早就有人告訴我?!?/p>

我處理小說(shuō)的方法簡(jiǎn)單而行之有效。當(dāng)一個(gè)故事在我腦海中呈現(xiàn)出來(lái),當(dāng)我朦朧地感覺(jué)到它的顯現(xiàn),就迅速將它草擬成一個(gè)提綱。不久,也許就在次日,我就通篇重寫,這一次不可避免地會(huì)加進(jìn)更多內(nèi)容并填補(bǔ)很多缺漏。我總是對(duì)小說(shuō)進(jìn)行整體處理。每隔一段時(shí)間我就繼續(xù)重寫,再將其擱在一邊冷一段時(shí)間,然后根據(jù)需要反復(fù)重寫,直到文字流暢、妥貼。我總是試圖用詞準(zhǔn)確,貼切,就象將濕綢緞緊裹在身上那樣,努力使文字簡(jiǎn)明練達(dá)。

目的是有魔力的。當(dāng)你以追求卓越為目的而寫作時(shí),無(wú)論你的工作如何艱辛,它絕不會(huì)單調(diào)乏味。不論你的工作成果如何不如人意,只要你不愿裹足不前就絕不是失敗。以這種方式重寫不是乏味的苦工而是技藝上的探索。

如果你將小說(shuō)當(dāng)作活生生、有靈性的整體來(lái)對(duì)待,修改就有活力,因?yàn)樵诖诉^(guò)程中有三件事同時(shí)發(fā)生:

第一,你達(dá)到了對(duì)整個(gè)故事的完全了解。你幾乎不能相信,在寫第一、第二稿時(shí),你對(duì)這個(gè)故事的了解是何等不足,直到第四第五稿,你才能領(lǐng)悟到這一點(diǎn)。它一層層地顯示出來(lái);起先不受關(guān)注的小事件漸漸變得重要;含混處變得清晰。在反復(fù)閱讀的過(guò)程中閃過(guò)眼前的事物向你跳躍,以引起注意。對(duì)這個(gè)故事的徹底理解給了你控制力,而這種控制力使你能將故事寫到最好。因?yàn)槟阒滥阍谧鍪裁?。徹底了解一個(gè)故事也為你了解下一個(gè)故事做好了充分的準(zhǔn)備。你在寫它的第一稿時(shí)就不會(huì)再感到困惑或束手無(wú)策。盡管還會(huì)有種種缺憾,內(nèi)容模糊不清或行文粗劣,你仍可以認(rèn)為這是你寫的最好的東西。你會(huì)自信地去修改,確信它會(huì)逐步完善,

第二,你取得了一種其它任何練習(xí)、書籍乃至無(wú)論知識(shí)如何淵博的老師都所不能給你的技能。在一次又一次解決情節(jié)問(wèn)題、寫作問(wèn)題的過(guò)程中,你學(xué)會(huì)了如何高效地工作;你學(xué)習(xí)了新的方法,而最重要的是,你獲得了自己的方法。重讀往往寬容寫作中的錯(cuò)誤,而重寫則往往揭示出錯(cuò)誤。不自然地過(guò)分炫耀詞藻,常常在重寫時(shí)暴露無(wú)遺;你自認(rèn)為機(jī)智含蓄的東西,往往是對(duì)難以表述的問(wèn)題的故意回避。而這些問(wèn)題對(duì)于故事而言,恰恰是至關(guān)重要而務(wù)必清晰表述的。你的判斷力和敏感性,由于你被迫面對(duì)那一個(gè)個(gè)枯燥乏味的字眼和粗劣笨拙的段落而變得敏銳起來(lái)。每改進(jìn)一個(gè)句子、一個(gè)段落,你都在提高你的技能。漸漸地,你會(huì)看到追求卓越并非空泛的夢(mèng)想,而是一種可能。

第三,修改是修改,作家的工作是寫作。閱讀、聽(tīng)課、與專事寫作的作家們交談都是極為有益的,但它們只在你致力于寫作時(shí)才有幫助。修改為腳踏實(shí)地的寫作指明了目標(biāo),而這一目標(biāo)會(huì)給予你終身受益的回報(bào),即不斷提高的技能。修改有助于形成習(xí)慣,而世上再也沒(méi)有比工作的習(xí)慣更能激發(fā)才智的了。

絕不要強(qiáng)加給你的能力任何限制,也絕不允許任何人這樣做。一旦力求完美成為你的習(xí)慣,你就會(huì)領(lǐng)悟到杰作并不神秘,也絕非偶然,而是一種生活方式的結(jié)果。

3食品大戰(zhàn)

杰弗里?克盧杰

現(xiàn)在,基因改造作物越來(lái)越多的,而且成為了我們?nèi)粘J称返囊徊糠?。食用這種食品安全嗎?它們有什么副作用嗎?公眾開(kāi)始懷疑甚至反對(duì)這些轉(zhuǎn)基因食品。各國(guó)政府也為此爭(zhēng)論不休。那么論戰(zhàn)的結(jié)果是什么呢?反對(duì)者會(huì)如愿以償嗎?請(qǐng)看下面的文章。

麥當(dāng)勞店的人并不指望在法國(guó)受到特別熱烈的歡迎,但停車場(chǎng)的糞便肯定還是讓他們大吃一驚。最近三個(gè)星期中,在幾乎所有地方的麥當(dāng)勞店,人們都能碰上成堆的新糞便和大量腐爛的水果和蔬菜。這些都是抗議的農(nóng)場(chǎng)主傾倒在麥當(dāng)勞門口的。

麥當(dāng)勞店的許多方面都讓農(nóng)場(chǎng)主們憤怒,如:它的雷同,它的毫無(wú)特色,以及它所代表的餐飲霸權(quán)。然而,開(kāi)始時(shí),示威還很溫和,抗議者餐館,給顧客提供一種里面塞著奶酪或鵝肝的面包作為替代食物。但后來(lái)情況就非常糟糕了??棺h者發(fā)現(xiàn)越來(lái)越不喜歡這種典型的美國(guó)食物,特別是使麥當(dāng)勞的牛肉,小面包和土豆成為現(xiàn)在這個(gè)樣子的基因。

全世界的人們都在密切關(guān)注他們所食用食品的基因構(gòu)成,并且對(duì)他們所看到的一切變得越來(lái)越不安。在剛剛過(guò)去的十年中,科學(xué)家們改變了無(wú)數(shù)蔬菜和水果的基因,把這些日常食用的作物變成了超級(jí)作物,能夠防霜凍,抗除草劑,甚至本身就能殺蟲(chóng),因此轉(zhuǎn)基因食物已越來(lái)越成為普遍現(xiàn)象。在總共測(cè)試的4500多種轉(zhuǎn)基因植物中,至少40種通過(guò)了政府復(fù)審,包括13種谷類,11種西紅柿和4種大豆。

對(duì)于一些生物科技公司,如;生產(chǎn)基地位于美國(guó)的蒙生特公司和位于瑞士的那瓦特斯公司,基因技術(shù)的興起意味繁榮時(shí)期的到來(lái)?;蜃魑锓N子售出的總值從1995年的七百五十萬(wàn)增加到去年的十億五千萬(wàn),并且他們生產(chǎn)的作物不僅出現(xiàn)在直接生產(chǎn)的產(chǎn)品中,而且出現(xiàn)在從餅干、薯?xiàng)l到嬰兒食品的加工食品中。

但是,許多人提出疑問(wèn):讓容易犯錯(cuò)的人類擺弄其他物種的基因是否是個(gè)好主意。他們說(shuō),如果實(shí)驗(yàn)室里的科學(xué)實(shí)驗(yàn)做錯(cuò)了,那是一回事。但如果它最終出現(xiàn)在你的飯桌上,那又是另外一回事。到目前為止雖然還沒(méi)有什么表明轉(zhuǎn)基因植物對(duì)誰(shuí)有什么害處,但不管怎么說(shuō),歐盟已停止進(jìn)口一些轉(zhuǎn)基因作物,并且從1997年就開(kāi)始要求含有重組DNA的食物必須如實(shí)標(biāo)注。許多華盛頓貿(mào)易觀察家都看出,歐盟這一舉動(dòng)是日益強(qiáng)大的歐盟不再害怕美國(guó)經(jīng)濟(jì)威脅的又一次回?fù)?。也許是這樣,但事實(shí)是美國(guó)國(guó)會(huì)今年晚些時(shí)候會(huì)制定他們自己的商標(biāo)法案,而一些民間團(tuán)體正在威脅要訴諸法律迫使制定這一法案。即使沒(méi)有立法行為,輿論對(duì)轉(zhuǎn)基因技術(shù)也持更加懷疑的態(tài)度。俄亥俄州克利夫蘭的丹尼絲?德莫克利特說(shuō),“法國(guó)的農(nóng)民是對(duì)的,沒(méi)有什么比食物跟人類的關(guān)系更密切。”他今年碰到了轉(zhuǎn)基因食物這件事,正把它當(dāng)成一件事業(yè)來(lái)做。

如果說(shuō)法國(guó)的抗議確實(shí)預(yù)示著全球性的麻煩,事情是不是應(yīng)該如此,則完全不清楚。盡管轉(zhuǎn)基因技術(shù)引起這些爭(zhēng)論,事實(shí)是,一些生物科技公司已經(jīng)成功地創(chuàng)造出一些奇異的植物。蒙生特公司生產(chǎn)了頗受大眾歡迎的除草劑Roundup,他們的轉(zhuǎn)基因作物的生產(chǎn)線也非常轟動(dòng),因?yàn)檫@種轉(zhuǎn)基因作物對(duì)Roundup毒有免疫作用。這多虧了該公司的科學(xué)家,他們從普通的喇叭花中提取一種基因,并將這種基因編織進(jìn)他們的食用作物中。設(shè)計(jì)的其他轉(zhuǎn)基因作物,含有來(lái)自普通細(xì)菌的DNA成分,使作物對(duì)吃樹(shù)葉的昆蟲(chóng)有毒而對(duì)人類無(wú)害。

可以理解,這種經(jīng)過(guò)強(qiáng)化的植物深受農(nóng)民歡迎,因?yàn)閷?duì)他們來(lái)說(shuō)產(chǎn)量的些微增長(zhǎng)就意味著利潤(rùn)的大幅增加。去年美國(guó)35%的大豆作物和42%的棉作物采用了轉(zhuǎn)基因種子。蒙生特公司的女發(fā)言人凱倫?馬歇爾說(shuō):“這確實(shí)有效,給種植者帶來(lái)了巨大的利潤(rùn)?!?/p>

但是,如果沒(méi)有效果會(huì)怎么樣呢?幾年前,一家公司開(kāi)發(fā)了一種大豆,該品種大豆有巴西堅(jiān)果中的一些基因成分,目的是增加大豆中的氨基苯甲酸含量。結(jié)果,這種大豆非常象堅(jiān)果,不但大量產(chǎn)出氨基苯甲酸而且產(chǎn)出了引起堅(jiān)果過(guò)敏者過(guò)敏的化學(xué)物質(zhì)。這家公司很快就將產(chǎn)品停產(chǎn)。去年五月,康奈爾大學(xué)的一份調(diào)查報(bào)告顯示,含有殺蟲(chóng)功能的玉米花粉能殺死黑脈金斑蝶的幼蟲(chóng),而任何人都不會(huì)把蝴蝶當(dāng)成害蟲(chóng)。庫(kù)欽尼治說(shuō):“當(dāng)蝴蝶開(kāi)始死亡時(shí),我們就應(yīng)該開(kāi)始質(zhì)疑了?!?/p>

在海外,人們提出這樣的問(wèn)題已經(jīng)有一段時(shí)間。最近幾年,歐洲人對(duì)質(zhì)量差的食物越來(lái)越緊張,并且事出有因。自從1996年爆發(fā)瘋牛病,去年五月出現(xiàn)比利時(shí)受二惡英污染的雞肉,以及后來(lái)法國(guó)和比荷盧經(jīng)濟(jì)聯(lián)盟國(guó)家受污染的可口可樂(lè)罐的銷毀,衛(wèi)生官員對(duì)他們居民所吃的食物越來(lái)越謹(jǐn)慎挑剔。

自從1990年,歐盟已經(jīng)同意銷售18種轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品(美國(guó)政府認(rèn)為轉(zhuǎn)基因成分只不過(guò)是添加劑,因此不需要食品和衛(wèi)生部的同意。)今年,歐盟已禁止進(jìn)口未經(jīng)許可的轉(zhuǎn)基因玉米。在美國(guó),所有的轉(zhuǎn)基因品種和普通品種混在一起,因此該國(guó)所有出口的玉米都成了不合法的。德國(guó)環(huán)境部長(zhǎng)于爾根?特里汀說(shuō):“只有在制定新法規(guī)后,我們才會(huì)讓新品種進(jìn)來(lái)。這是事實(shí)上的暫停審批禁令?!?/p>

但是一個(gè)國(guó)家暫時(shí)性的禁止,對(duì)另一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)就是保護(hù)主義,美國(guó)對(duì)歐盟的行為表示懷疑。美國(guó)和歐盟之間的緊張關(guān)系最近加劇,這是因?yàn)闅W盟決定繼續(xù)禁止進(jìn)口美國(guó)荷爾蒙飼養(yǎng)的牛肉,而美國(guó)則加收歐盟100%食物出口關(guān)稅。在這樣的激烈爭(zhēng)吵中,對(duì)轉(zhuǎn)基因食品的禁止讓人感覺(jué)既是謹(jǐn)慎又是報(bào)復(fù)。并且,如果是如此擔(dān)心轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品,那歐盟自己為什么也在種植呢?法國(guó)不僅自己生產(chǎn)轉(zhuǎn)基因玉米,并且使用轉(zhuǎn)基因玉米比其他任何一個(gè)歐洲國(guó)家都多。

橫跨大西洋的食品之戰(zhàn)在11月召開(kāi)的世貿(mào)組織大會(huì)上也許將成為一個(gè)重要議題討論,這對(duì)于像蒙生特這樣的公司是個(gè)好消息。兩年前,公司首席執(zhí)行長(zhǎng)官羅伯特?夏皮諾在生物科技上下了大賭注,他將公司的化工部獨(dú)立出來(lái)專門研究這新科學(xué)。該舉措使蒙生特股一度在華爾街受寵,當(dāng)然現(xiàn)在投資者對(duì)該股不再青睞。一年前,蒙生特股高居63點(diǎn),而現(xiàn)在卻陷在30大幾。

華盛頓的情況可以使事情更加糟糕。由于法律制定者還沒(méi)有處理商標(biāo)的問(wèn)題,民間組織希望起個(gè)帶頭作用。環(huán)保組織和猶太以及穆斯林組織已經(jīng)參與進(jìn)來(lái),游說(shuō)食品和藥物管理局制定商標(biāo)法案,并且在一些情況下還提出訴訟來(lái)迫使他們這么做。他們的立法請(qǐng)求從食品藥物管理局的內(nèi)部備忘錄中尋求到支持,因?yàn)樵趥渫浝?,管理局的科學(xué)家們對(duì)轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品也提出疑問(wèn)。一位科學(xué)家提到轉(zhuǎn)基因作物和傳統(tǒng)作物有“重大不同”,雖然他強(qiáng)調(diào)不同并不意味危險(xiǎn)。

在華盛頓,很清楚制定商標(biāo)的呼聲還在繼續(xù)。美國(guó)農(nóng)業(yè)部長(zhǎng)丹?哥力克曼承認(rèn),最終這些活動(dòng)家們很有可能獲勝。哥力克曼希望商標(biāo)上寫的內(nèi)容不是去警告而是去告訴人們,基因技術(shù)生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品也同樣可以起到降低膽固醇之類的作用。

到目前為止,轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品的反對(duì)者所能希望的,至多是讓親農(nóng)業(yè)的國(guó)會(huì)通過(guò)一項(xiàng)議案,允許生物技術(shù)公司自己選擇標(biāo)注還是不注。在以需求為導(dǎo)向的市場(chǎng)中,他們?nèi)绮粯?biāo)注,必須自己承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。在歐洲,那瓦特斯公司的分部哥布嬰兒食品公司已屈服于反轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品的呼聲,宣布它的產(chǎn)品不再含有轉(zhuǎn)基因成分。那瓦特斯公司的發(fā)言人堅(jiān)持說(shuō):“這個(gè)決定并不是出于安全問(wèn)題,而是迎合我們的消費(fèi)者的喜好。”最終還得由消費(fèi)者說(shuō)了算,這肯定不是最后一次。

8塞繆爾·絢翰遜傳

詹姆斯·博斯韋爾

詹姆斯·博斯韋爾的《塞繆爾·約翰遜傳》是少有的能使傳主躍然紙上的傳記之一。下面的選段講述1755早約翰遜的“與切斯特菲爾德爵士書”。博斯韋爾8年之后才見(jiàn)到約翰遜。他在敘述中提到,自己1781年之前甚至不知道信中說(shuō)些什么。博斯韋爾通過(guò)研究與約翰遜博士以及與當(dāng)時(shí)其他文人的談話,重構(gòu)了這一事件。

約翰遜曾非常恭敬地將(詞典》的《計(jì)劃書》呈給切斯特菲爾德爵士,后者對(duì)約翰遜的表現(xiàn)卻引起了他的蔑視和憤慨。世人多年來(lái)一直饒有興致地私下流傳一個(gè)故事,重復(fù)時(shí)又大膽地添油加醋,說(shuō)是約翰遜有一日在爵士的前廳等候甚久,突然非常憤慨,對(duì)此所給的原因是,爵士有客要陪;最后門終于打開(kāi),走出來(lái)的是科利·西伯;約翰遜發(fā)現(xiàn)將自己冷落如此之久的是何許人時(shí),勃然大怒,一氣之下拂袖而去,再也沒(méi)有回來(lái)。我記得在喬治·洛得·利特爾頓面前提過(guò)這個(gè)故事,利特爾頓告訴我,他和切斯特菲爾德爵士關(guān)系親密;利特爾頓為切斯特菲爾德爵士辯護(hù),說(shuō)“西伯是熟悉從后面樓梯進(jìn)去的,在那里停留也許不超過(guò)十分鐘”,此事的實(shí)情眾人皆知。一個(gè)故事如此長(zhǎng)久如此廣泛地流傳,雖然沒(méi)有我提到的權(quán)威的認(rèn)可,卻如此無(wú)保留地被人們接受,要對(duì)這樣的故事持懷疑態(tài)度,會(huì)顯得令人奇怪;但約翰遜本人告訴我,此事純屬無(wú)稽之談。他告訴我,從來(lái)沒(méi)有過(guò)任何特別事件引起切斯特菲爾德爵士和他相互爭(zhēng)吵;但爵士持續(xù)的冷淡,是自己決定和他絕交的原因。據(jù)說(shuō),《詞典》即將出版之時(shí),切斯特菲爾德爵士以為約翰遜會(huì)在作品中題獻(xiàn)詞給他,便用彬彬有禮的方式,想奉承和接近圣人,雖然心里清楚,外人看起來(lái)他確是心里清楚,他自己曾經(jīng)冷落了《詞典》的博學(xué)作者;他寫了兩篇文章在《世界》發(fā)表,推薦這部作品,想進(jìn)一步贏得他的好感;必須承認(rèn),文章里的一些恭維話經(jīng)過(guò)精心推敲,運(yùn)用嫻熟,如果先前沒(méi)有芥蒂,也許約翰遜會(huì)大悅于心。一般來(lái)說(shuō),受到贊揚(yáng)他感到高興;而身居高位,成就斐然的人的贊揚(yáng),會(huì)令他特別滿足。

公爵說(shuō),“我認(rèn)為,普通大眾,特別是文人大眾,非常感激約翰遜先生,因?yàn)樗袚?dān)和完成了如此偉大和令人滿意的一件工作。我們不能指望人完美:但是,如果我們根據(jù)約翰遜已經(jīng)發(fā)表的各種作品來(lái)判斷

我們有理由相信,他會(huì)盡人所能達(dá)到的程度使作品接近完美。他幾年前發(fā)表的詞典計(jì)劃,對(duì)我來(lái)說(shuō)似乎證明了這一點(diǎn)。沒(méi)有任何東西可以比這部作品構(gòu)想得更加理性或表達(dá)得更加準(zhǔn)確優(yōu)美。因此,我向所有想購(gòu)買(詞典)的人,向所有買得起《詞典》的人,推薦先讀一讀這部作品?!?/p>

“必須承認(rèn),我們的語(yǔ)言目前處于無(wú)政府狀態(tài),因此,這也許對(duì)它來(lái)說(shuō)并非是最壞的事情。我們?cè)谧杂珊烷_(kāi)放的貿(mào)易中,從其他語(yǔ)言中引進(jìn)、接納和采用了許多詞匯和短語(yǔ),大大豐富了我們自己的語(yǔ)言。讓我們的語(yǔ)言繼續(xù)保留也許是借自其他語(yǔ)言的真正的力量和美麗;但是,不要讓它像塔爾拜集市的姑娘一樣,被不必要的裝飾淹沒(méi)和壓垮。進(jìn)行甄別的時(shí)刻現(xiàn)在似乎已經(jīng)到來(lái)。寬容、接納和本土化已經(jīng)走完了自己的道路。良好的秩序和權(quán)威是現(xiàn)在必需的。但是,我們從哪里找到良好的秩序和權(quán)威,同時(shí)找到它們應(yīng)該得到的服從;我們必須求助古羅馬在混亂時(shí)代的權(quán)宜之計(jì),挑選一個(gè)專制者。根據(jù)這個(gè)原則,我投票選約翰

遜先生來(lái)?yè)?dān)任這個(gè)偉大而艱難的職務(wù),并且,我在此宣布,在約翰遜先生專政時(shí)期,我作為生而自由的不列顛臣民,將自己所有的英語(yǔ)語(yǔ)言權(quán)力和特權(quán),全部交給此處所說(shuō)的約翰遜先生。不僅如此,我將不僅像古羅馬人一樣臣服我的專制者,而且,我將像現(xiàn)代羅馬人一樣毫無(wú)保留地相信他,他就是我的教皇,我認(rèn)為他在位時(shí),也僅僅是在位時(shí),絕對(duì)正確。他所需要的僅此而已;因?yàn)槲艺J(rèn)為,如果沒(méi)有恐懼來(lái)強(qiáng)迫,或沒(méi)有利益來(lái)吸引,就絕不要指望服從。”

“但是,我們語(yǔ)言的幾個(gè)階段中,它的一部語(yǔ)法,一部詞典,和一部歷史在國(guó)內(nèi)仍然闕如,在國(guó)外也迫切需要。我敢說(shuō),約翰遜先生的勞動(dòng)將充分滿足這個(gè)需求,并對(duì)我們的語(yǔ)言在其他國(guó)家進(jìn)一步傳播作出巨大貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)者曾因沒(méi)有可以依據(jù)的標(biāo))隹而卻步;結(jié)果就認(rèn)為這個(gè)語(yǔ)言無(wú)法有任何標(biāo)準(zhǔn)?,F(xiàn)在他們將不再被欺騙,將受到鼓勵(lì)?!?/p>

這一彬彬有禮的方法沒(méi)有奏效。約翰遜認(rèn)為’一切均虛假空洞,”他鄙視這些甜言蜜語(yǔ),甚至感到憤慨,因?yàn)榍兴固胤茽柕戮羰烤尤辉?jīng)以為,自己可以被這樣的伎倆所騙。他談到這件事情時(shí),對(duì)我說(shuō)的關(guān)于切斯特菲爾德爵士的話是,”先生,在信誓旦旦之后,他對(duì)我多年來(lái)不看一眼;但我的《詞典》要出版的時(shí)候,他卻在《世界》舞文弄墨談?wù)撛~典。我給他寫了一封信,措辭禮貌,但要向他表明,我不在乎他說(shuō)了或?qū)懥诵┦裁?,但我和他的關(guān)系到此為止。”

人們對(duì)信談?wù)摵芏?,長(zhǎng)期充滿好奇,卻未能得到滿足,而這就是那封著名的信。多年來(lái),我請(qǐng)約翰遜贈(zèng)我一份信的抄件,以便如此優(yōu)秀的文章不至失傳后人。他一直拖延,沒(méi)有給我;直到1781年,終于在我們拜訪貝德福德郡薩西爾的迪利先生府宅時(shí),他很樂(lè)意地根據(jù)記憶將信口授給我。他后來(lái)在自己的文件

中找到一份副本,是他口授給巴雷蒂先生的,信中有他親筆寫的標(biāo)題和做的修改。他將抄件給了蘭頓先生;并且補(bǔ)充說(shuō),如果信要發(fā)表,他希望發(fā)表的內(nèi)容來(lái)自這一封。蒙蘭頓先生好意,我能夠用一份人們迫切希望看到的完美文本來(lái)豐富我的這部傳記。

與尊者切斯特菲爾德伯爵書

1775年2月7日

閣下

近日《世界》報(bào)館館主告知,向公眾推薦我的《詞典》的兩篇文章,出自您的手筆。蒙如此殊遇,實(shí)屬榮耀,然而我不習(xí)慣大人們施恩,不知道如何接納,也不知以何種方式答謝。

想當(dāng)初,我稍經(jīng)鼓勵(lì)首次造訪閣下時(shí),誠(chéng)惶誠(chéng)恐,如眾生一樣,折服閣下談吐的魅力,不禁奢望能炫耀自己是世界征服者的征服者;——我見(jiàn)世人爭(zhēng)相獲得閣下垂青,也望自己能得到惠顧;但我的努力沒(méi)有受到理睬,無(wú)論是自尊還是處世常識(shí)都不允許我繼續(xù)下去。我曾盡了一個(gè)卑微文人的力量,在公眾場(chǎng)合致

意閣下,奉承有加。我實(shí)在已竭盡所能;一個(gè)人做了事情,雖然微不足道,假如全然被漠視,還很高興,這樣的人不曾有過(guò)。

閣下,自我等候在閣下的府上,已經(jīng)七個(gè)春秋,這期間我努力工作,所遇到的艱難,怨之無(wú)益,現(xiàn)在終于大功告成,付梓待出,這期間沒(méi)有得到一點(diǎn)幫助,沒(méi)有聽(tīng)到一句鼓勵(lì)的話,沒(méi)有看到一個(gè)笑容。我從未想到會(huì)有這樣的待遇,實(shí)在因?yàn)槲覐膩?lái)不曾有過(guò)恩主

維吉爾的牧者終于認(rèn)識(shí)了仁者,發(fā)現(xiàn)這位仁者不過(guò)是巖穴土人罷了。

閣下,看到人在水中掙扎逃命,漠然置之,等他到了岸邊卻不必要地伸出手,這就是恩主嗎?您欣然關(guān)注我的事業(yè),假如早這樣做,就是出自好心;但這種關(guān)注,一再地延耽,直到我不再介意,無(wú)法消受;直到我鰥居獨(dú)處,無(wú)人分享;直到我已經(jīng)成名,不需此舉。我以為,沒(méi)有受恩不必感恩,也不愿意公眾以為實(shí)質(zhì)上是上蒼幫助我獨(dú)力成就的事業(yè)是受惠于某一位恩主,這些話不算是憤世嫉俗,

出言不遜。

我不曾受到學(xué)界恩主的任何恩惠,我的事業(yè)進(jìn)展至此,如果大功告成時(shí)得到的幫助更少,我不會(huì)因幫助更少而失望;因?yàn)槲以鐝南M膲?mèng)中醒來(lái),雖然我自己曾在夢(mèng)中欣然自詡是,閣下,

您最為謙卑,最為順從的仆人

撒·約翰遜

“此事滿城風(fēng)雨之時(shí),(亞當(dāng)斯博士給我的一封信中說(shuō))我碰巧拜訪沃伯頓博士,他發(fā)現(xiàn)我認(rèn)識(shí)約翰遜,便真誠(chéng)希望我向約翰遜致意,并告訴約翰遜,他贊賞約翰遜拒絕切斯特菲爾德爵士屈尊以就時(shí)表現(xiàn)的大丈夫氣概,贊賞他不滿切斯特菲爾德爵士對(duì)自己的所作所為時(shí),行為得體。約翰遜顯然對(duì)他的致意感到高興,

因?yàn)樗恢睂?duì)沃伯頓評(píng)價(jià)很高。的確,這封信中顯現(xiàn)的思想力量,和沃伯頓本人充分擁有的思想萬(wàn)量是一致的?!?/p>

在比較約翰遜的(仿尤文納爾》不同版本時(shí),一個(gè)有趣的細(xì)節(jié)吸引了我。第10首諷刺詩(shī)中,一組對(duì)偶句討論渴望文名的虛榮,詩(shī)行如下:

然而,設(shè)想書生一生遭遇的災(zāi)難無(wú)數(shù),

驕傲,嫉妒,匱乏,閣樓,還有那牢獄之苦。

但是,切斯特菲爾德爵士靠不住的贊助令他非常不快,他從一組有痛苦含義的詞中刪去了閣樓,此后所有版本中此行詩(shī)均為,

驕傲,嫉妒,匱乏,恩主,還有那牢獄之苦。

10天氣正越變?cè)皆悖?/p>

因?yàn)椤斑@些日子大自然母親充滿著意想不到的事情”,看起來(lái)天氣在越變?cè)皆?,越?lái)越狂野。全球變暖是現(xiàn)在的熱門話題,常常理所當(dāng)然地被看成惡劣氣候的罪魁禍?zhǔn)?。但是,凱文?E?川伯斯這樣的科學(xué)家在下定論時(shí)態(tài)度謹(jǐn)慎。請(qǐng)閱讀以下文章,看一看厄爾尼諾和拉尼娜現(xiàn)象所起的作用。

當(dāng)你閱讀本文時(shí),請(qǐng)把目光輕快地投向窗外。天空澄凈,微風(fēng)輕拂,日光明媚。也許并不是這樣——這些日子,大自然母親充滿著意想不到的事情。日歷上說(shuō)現(xiàn)在是春天,但窗外完全可能是一場(chǎng)冬季的暴風(fēng)雪,一陣夏日的酷暑或一股秋天的寒流。幾乎是在一瞬之間,氣候就好象從一個(gè)季節(jié)轉(zhuǎn)到了另一個(gè)季節(jié)。而且不管天氣轉(zhuǎn)向何方,它看起來(lái)變得越來(lái)越極端。

想想看去年五月大自然母親都給我們帶來(lái)了些什么,那是第二個(gè)遭受龍卷風(fēng)襲擊最嚴(yán)重的月份。在不到二十四小時(shí)之內(nèi),七十多個(gè)“地獄”風(fēng)暴在俄克拉何馬和堪薩斯州橫行肆虐,造成49人死亡以及十多億美元的損失。六月,天氣酷熱,東北部連續(xù)幾周在熱浪下炙烤,遭受了自六十年代以來(lái)最嚴(yán)重的旱情,256人喪生。今年一月,暴風(fēng)雪橫掃美國(guó),從堪薩斯州直至大西洋沿岸。四月,新英格蘭部分地區(qū)下的雪厚達(dá)二十五英吋。

為什么我們的天氣變得如此狂野?這是每個(gè)人都在問(wèn)的問(wèn)題,但是很難回答。雖然許多科學(xué)家仍然不相信天氣已經(jīng)失控,但有些人——雖然態(tài)度謹(jǐn)慎,仍存疑慮——已經(jīng)開(kāi)始說(shuō),與本世紀(jì)任何時(shí)段相比,極端性天氣出現(xiàn)的頻率愈加頻繁,這與全球變暖的量變曲線是吻合的。凱文?E?川伯斯是設(shè)在科羅拉多州博耳德市的大氣研究中心氣候分析部的主任,他說(shuō):“全球變暖是事實(shí)?!薄捌骄鶜鉁卦谏仙5P(guān)鍵問(wèn)題是,它會(huì)給具體地區(qū)帶來(lái)什么?我認(rèn)為我們已開(kāi)始感受到它的影響,天氣的變化趨于極端?!?/p>

這并不意味著你可以用某一有限區(qū)域的怪異天氣作為控訴的證據(jù)。大自然母親知道該如何隱藏她的行蹤。她今天猛地來(lái)一場(chǎng)傾盆大雨,明天是干旱,緊接著是一周柔柔細(xì)雨。你不能靠察看天象來(lái)了解自然變化的模式,你必須得研究數(shù)據(jù)。但由于種種原因,這并不容易。

但是計(jì)算一下災(zāi)害損失卻是容易的。過(guò)去的二十年里,我們這個(gè)國(guó)家與氣候相關(guān)的災(zāi)難——颶風(fēng)、干旱、洪水及龍卷風(fēng)——造成了高達(dá)一千七百億美元的損失。僅1988年至1999年這十年間就發(fā)生了38起嚴(yán)重的氣候事件,僅1998年就有7起氣候事件,這是有史以來(lái)受災(zāi)最多的一年。

從全球范圍來(lái)看,保險(xiǎn)公司把天氣變暖稱為“災(zāi)難趨勢(shì)”。世界最大的再保險(xiǎn)商,即為保險(xiǎn)公司提供保險(xiǎn)的墨尼黑再保險(xiǎn)公司在去年十二月份發(fā)行的一份報(bào)告中指出,自20世紀(jì)50年代以來(lái),自然災(zāi)害的數(shù)量已經(jīng)增長(zhǎng)了四倍有余。在這些災(zāi)難中,和氣候無(wú)關(guān)的地震造成了近一半人的死亡;風(fēng)暴、洪災(zāi)以及其它氣候性災(zāi)難奪去了另一半人的生命。1999年,全世界的災(zāi)難數(shù)目達(dá)到755起,超過(guò)前一年才創(chuàng)下的702起的記錄。

墨尼黑再保險(xiǎn)公司在其列出的索賠要求日益增加的五點(diǎn)原因,認(rèn)為人口增長(zhǎng)首當(dāng)其沖,天氣變化則列在第五。一些批評(píng)家也許會(huì)緊抓住這一點(diǎn)來(lái)輕視天氣正越變?cè)皆愕挠^點(diǎn),但綜合起來(lái)考慮,這是幅更可怕的畫面。幸虧人口增長(zhǎng)主要在城市和沿海地區(qū),更多的“地球過(guò)客們”是在不適當(dāng)?shù)臅r(shí)間住在了不適當(dāng)?shù)牡胤健?/p>

盡管這樣,氣象學(xué)家收集的有關(guān)極端性氣候事件的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),還不足以證實(shí)天氣正越變?cè)皆?。根?jù)他們的定義,極端性氣候事件并不經(jīng)常發(fā)生,而沒(méi)有人收集的可靠的科學(xué)數(shù)據(jù),在時(shí)間上長(zhǎng)到足以弄清極端性氣候事件怎樣的頻率才算正常的問(wèn)題。例如,一場(chǎng)百年一遇的風(fēng)暴也許需要兩千年間的風(fēng)暴數(shù)據(jù),才能得出結(jié)論。為了得出結(jié)論,科學(xué)家研究氣候所用的計(jì)算機(jī)模型每一次都需要以世紀(jì)為級(jí)別來(lái)處理數(shù)據(jù)。紐約拉蒙特-多爾蒂地球觀測(cè)站國(guó)際天氣預(yù)報(bào)研究所副主任菲利普?阿爾金說(shuō),“理想的狀況是,你最好擁有數(shù)百年的數(shù)據(jù)。但根本就沒(méi)有這樣的數(shù)據(jù)。美國(guó)有五十年前的數(shù)據(jù)。二戰(zhàn)以前則很難弄到理想的數(shù)據(jù)。我們有一些1900年以前的暴雨災(zāi)害的數(shù)據(jù),但派不上用場(chǎng)。”

即使科學(xué)家們能夠找到可用的數(shù)據(jù),但由于計(jì)算機(jī)演算解析率仍然太粗糙,無(wú)法預(yù)測(cè)象天氣變暖這樣一個(gè)如此簡(jiǎn)單的變化會(huì)對(duì)地球上某個(gè)特定地點(diǎn)的氣候產(chǎn)生怎樣的影響??茖W(xué)家們?cè)陉懮?、海上、冰層及大氣中能夠研究的最小的的范圍,相?dāng)于弗吉尼亞州的大小。如果他們想研究上述一半大小的區(qū)域,提高50%的解析率,那么代價(jià)就是計(jì)算時(shí)間。先前十天的計(jì)算現(xiàn)在也許要三個(gè)月。

新澤西國(guó)家海洋和大氣局大氣物理流體動(dòng)力學(xué)實(shí)驗(yàn)室氣象學(xué)研究人員基思?迪克森回憶說(shuō),有一次有人問(wèn)全球變暖對(duì)各州的滑雪勝地具體意味著什么。會(huì)下更多的雪?(好。)或者雨量會(huì)增加?(不好。)“我明白為什么商人或政界人士要問(wèn)這些問(wèn)題。如果你要減少燃料、投資以及做決策,你得知道你為什么要做這些。”他的同事湯姆?克努特森補(bǔ)充說(shuō):“當(dāng)然我很同情他們,但是我們無(wú)法回答這個(gè)問(wèn)題?!?/p>

1995年以來(lái),文獻(xiàn)顯示,二氧化碳的含量翻番時(shí)或如果翻番,那么21世紀(jì)則意味著霜凍減少,更多的熱浪、旱災(zāi),更多的降水、熱帶氣旋和颶風(fēng)。但是這些預(yù)測(cè)都底氣不足,因?yàn)榭茖W(xué)家不能肯定這些會(huì)不會(huì)發(fā)生以及如何發(fā)生。

這一切不能給普通公民帶來(lái)什么實(shí)惠。他并不關(guān)心30-100年跨度的氣候變化,他只在意每天的天氣:“我要熱死了。”“連續(xù)五年這兒的莊稼收成都不好。”“三周內(nèi)刮了三次糟糕的龍卷風(fēng)?!蔽覀兩钤谶@樣一個(gè)社會(huì)中,有獨(dú)一無(wú)二的特權(quán)來(lái)知悉天氣事件----以及畏懼它們。設(shè)在華盛頓特區(qū)的一個(gè)監(jiān)察組織媒體與公共事務(wù)中心報(bào)道說(shuō),僅1997至1998年一年間,媒體關(guān)于災(zāi)難性天氣的報(bào)道就增加了一倍多。

也許結(jié)果就是,人們開(kāi)始把惡劣天氣怪罪于全球變暖。政界人士同樣如此。大氣物理流體動(dòng)力學(xué)實(shí)驗(yàn)室主任杰里?馬爾曼就天氣變化為白宮提供咨詢。他記得有一次參加會(huì)議時(shí),副總統(tǒng)戈?duì)枂?wèn):“我們能說(shuō)在地球溫室效應(yīng)越發(fā)嚴(yán)重的情況下,風(fēng)暴就會(huì)變得更厲害嗎?”他毫不畏縮地回答:“不能?!备?duì)柕募绨蛩坪蹀抢讼聛?lái)。

從全球范圍來(lái)看,20世紀(jì)90年代是我們記錄在案的最暖和的十年。科學(xué)家們已經(jīng)預(yù)測(cè),到2100年,地球的溫度還要再提高1.8°F-6.3°F。我們中的大多數(shù)人一提到全球變暖就會(huì)想到熱浪??茖W(xué)家們想到的則是冰。他們擔(dān)心,一旦多余的熱量襲擊地球兩極的冰,會(huì)發(fā)生什么情況。一種主導(dǎo)的假設(shè)是,水循環(huán)將加快:熱量將加快海水的蒸發(fā),因?yàn)闊峥諝饪梢院嗟臐駳猓蜁?huì)朝我們的頭上降更多的雨。

五年前,一個(gè)由兩千名科學(xué)家組成的國(guó)際聯(lián)合組織,跨政府的氣候變遷專家小組,在一份長(zhǎng)達(dá)五十六頁(yè)、引起公眾廣泛注意的報(bào)告中也提出了這一理論。同年,現(xiàn)任國(guó)家氣象數(shù)據(jù)中心(NCDC)主任的湯姆?卡爾領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)科學(xué)家小組,對(duì)80年的美國(guó)數(shù)據(jù)進(jìn)行了研究,證實(shí)自1970年以來(lái),極端性降水事件有所增加,旱澇模式改變,氣溫升高。但科學(xué)家提醒說(shuō),該研究只分析了80年的數(shù)據(jù),且僅限于占全球2%面積的美國(guó)境內(nèi),沒(méi)有從純粹偶然王國(guó)中得出任何東西。

幾個(gè)月之后又得到一份來(lái)自現(xiàn)實(shí)世界的、更有力的數(shù)據(jù),由一位經(jīng)歷了那場(chǎng)一月暴雪的人精確地提供。對(duì)歷史數(shù)據(jù)進(jìn)行篩選后,川伯斯發(fā)現(xiàn)過(guò)去的20年間,與這之前的120年相比,厄爾尼諾現(xiàn)象發(fā)生的次數(shù)更多,時(shí)間更長(zhǎng),強(qiáng)度更大。這可是不同尋常的1/2000的概率。厄爾尼諾是赤道附近的太平洋周期性變暖現(xiàn)象,引發(fā)風(fēng)暴和其它氣候事件,歷史上每三至七年發(fā)生一次,持續(xù)時(shí)間可長(zhǎng)達(dá)兩年。但正當(dāng)川伯斯在澳大利亞墨爾本的一次會(huì)議上提交他的發(fā)現(xiàn)時(shí),太平洋正經(jīng)歷著一次反常的雙厄爾尼諾現(xiàn)象:第一次從1991年持續(xù)到1993年,還有一次威力小一些,從1994年持續(xù)到1995年。川伯斯帶著他那新西蘭家鄉(xiāng)口音,向聽(tīng)眾提出這樣一個(gè)觀點(diǎn):這能否歸因于地球變暖?

川伯斯謙遜地回憶說(shuō),這個(gè)觀點(diǎn)在聽(tīng)眾中引起了一層波瀾??茖W(xué)家們不禁問(wèn)自己:如果這一自然界中的風(fēng)暴機(jī)器(雖然我們還不完全了解它,但它畢竟象季節(jié)一樣有規(guī)律地變動(dòng))為全球變暖的影響所左右,那么會(huì)發(fā)生什么?

考古學(xué)方面的證據(jù)表明,厄爾尼諾已存在了數(shù)千年,或許數(shù)百萬(wàn)年。已知它激起風(fēng)暴、洪水、干旱還有如火災(zāi)這樣的副效應(yīng)。厄爾尼諾向南擺動(dòng)的現(xiàn)象對(duì)解釋許多極端天氣現(xiàn)象很有幫助。在通常情況下,赤道地區(qū)的太平洋洋面溫度升高,孕育強(qiáng)烈的雷雨天氣。厄爾尼諾增強(qiáng)了這一活動(dòng),它象一個(gè)巨大的氣候郵包,親手把熱量和濕氣帶到平常并不光臨的地球部分地區(qū)。形成對(duì)照的太平洋中的寒流,則會(huì)迎來(lái)一種相反的狀況,拉尼娜現(xiàn)象。它傾向于給西南和中南部各州帶來(lái)干旱。拉尼娜現(xiàn)象同樣會(huì)使天氣狀況變?cè)悖苌傧蠖驙柲嶂Z現(xiàn)象那樣橫行霸道。

川伯斯說(shuō):“南北美洲受厄爾尼諾現(xiàn)象影響很嚴(yán)重,歐洲受的影響則要小得多。如果情況確實(shí)朝著厄爾尼諾方向發(fā)展,那么美國(guó)的不同地區(qū)都會(huì)受到影響。這意味著風(fēng)暴更可能直抵南加利福尼亞州、穿越美國(guó)南部,至少在冬天會(huì)是這樣。如果1998年只是初露端倪,那么現(xiàn)在你真得當(dāng)心季節(jié)的變化,風(fēng)暴路徑向北移動(dòng)更遠(yuǎn)時(shí),氣候狀況會(huì)從濕潤(rùn)變得相當(dāng)干旱。”

在九十年代早期,厄爾尼諾現(xiàn)象助長(zhǎng)了印度尼西亞和其它一些太平洋赤道氣候區(qū)的干燥天氣和發(fā)生在南部非洲的庖病,但卻給加利福尼亞帶來(lái)滂沱大雨。厄爾尼諾和拉尼娜聯(lián)手給美國(guó)造成了一系列麻煩。1992年到1993年:冬天加利福尼亞洪水泛濫。1993年:密西西比盆地受淹,南北卡羅來(lái)納州大旱。1994年至1995年:加利福尼亞澇災(zāi)比以往嚴(yán)重。1996年:中南部各州遭受旱災(zāi),中西部遭受洪災(zāi)。

記錄在案的勢(shì)力最強(qiáng)的厄爾尼諾發(fā)生在1997-1998年,水溫比正常時(shí)期高了整整九度。川伯斯說(shuō):“普通的厄爾尼諾比正常時(shí)期高二至三華氏度。這次是九度,在這點(diǎn)上,它可真是爺字輩的?!边@年,颶風(fēng)“米奇”在中美洲造成至少11,000人喪生。國(guó)家天氣數(shù)據(jù)中心(NCDC)稱“米奇”是1780年以來(lái)殺傷力最大的大西洋颶風(fēng)。

現(xiàn)在,川伯斯的假說(shuō)已被諸如普林斯頓大氣物理流體動(dòng)力學(xué)實(shí)驗(yàn)室、德國(guó)漢堡馬克斯-普朗克研究所以及其它英國(guó)、澳大利亞、加拿大、日本的大氣研究試驗(yàn)室列為重要議程。拉蒙特-多赫提研究所的阿爾金說(shuō):“不研究他所做的工作,就很難對(duì)極端性天氣進(jìn)行探討?!倍R爾曼則認(rèn)為:“這是個(gè)不錯(cuò)的假說(shuō),里面有這么一點(diǎn)兒道理。但看起來(lái)仍象拋硬幣一樣不確定?!贝ú乖u(píng)論位于落基山腳下的試驗(yàn)室結(jié)果時(shí),第一個(gè)指出了自己研究工作中的漏洞。他說(shuō):“問(wèn)題的一部分是,所有的模式都傾向于對(duì)這一論題提出了不同的解釋,但是許多模式首先不能很好地再現(xiàn)厄爾尼諾現(xiàn)象。所以你就對(duì)這些模式所告訴你的一切信心不足?!?/p>

然而,川伯斯相信,在即將到來(lái)的下個(gè)世紀(jì)里,更可能的情形是,我們會(huì)看到持續(xù)時(shí)間更長(zhǎng)的厄爾尼諾與時(shí)間變短的拉尼娜波動(dòng)發(fā)展的狀況。天氣形態(tài),包括壞天氣,因而可能會(huì)變得更穩(wěn)定。他說(shuō):“這就是厄爾尼諾或拉尼娜給你帶來(lái)的主要影響?!薄八褮夂蛐螒B(tài)固定下來(lái)。于是,一旦干燥天氣占了主導(dǎo)地位,那就一直會(huì)是干燥氣候,如果受潮濕天氣控制,那就一直是濕潤(rùn)天氣。所以往往就會(huì)出現(xiàn)極端天氣————接踵而至的風(fēng)暴?;蛘吣銜?huì)一再受干旱侵襲?!?/p>

巴爾的摩的居民也許還記得,去年夏天遭遇熱浪和干旱,沒(méi)想到整個(gè)九月卻被“弗洛依德”颶風(fēng)浸泡??茖W(xué)地說(shuō),我們不能把這些直接歸咎于厄爾尼諾或全球變暖。川伯斯說(shuō):“這完全是區(qū)域性的。這里面有很多因素,部分因素是拉尼娜,部分因素來(lái)自世界上其它許多地方發(fā)生的事情。除非在世界范圍內(nèi)的不同地方,它發(fā)生的頻率越來(lái)越頻繁,積累的證據(jù)才會(huì)促使你往那個(gè)方向考慮。對(duì)于地球變暖這個(gè)話題,全球范圍的視角是重要的。對(duì)地域性事件進(jìn)行觀測(cè)有助于勾勒出一幅全景圖畫,但是卻并不能證明這圖畫。”

所以,天氣是不是變得越來(lái)越糟,越來(lái)越狂野?或許吧。也許對(duì)這一話題做出最好概述的,是大氣物理流體動(dòng)力學(xué)實(shí)驗(yàn)室(GFDL)主任馬爾曼。在去年發(fā)表的一篇文章中,他寫道:“就我看來(lái),這些新數(shù)據(jù)表明...我們離那些要求很高層次證據(jù)的人所要求的‘確鑿證據(jù)’,明顯地已經(jīng)越來(lái)越近?!?/p>

川伯斯認(rèn)為,極端性天氣是未來(lái)氣候的類比和預(yù)演。前景并不美妙。干旱搶走了我們賴以生存的東西,使我們?nèi)菀资芑馂?zāi)襲擊。在濕潤(rùn)、溫暖的情況下,昆蟲(chóng)會(huì)大量孳生。聯(lián)合國(guó)世界衛(wèi)生組織已經(jīng)報(bào)告說(shuō),攜帶瘧疾和登革熱的蚊子數(shù)目在拉丁美洲、非洲和亞洲又達(dá)新高。在美國(guó),七年一次的旱澇周期循環(huán),使一種由老鼠傳播的肺漢灘川病毒在西南部猖獗起來(lái)。

給了我們一次彩排機(jī)會(huì),或許我們應(yīng)該利用它。我們可以制訂應(yīng)對(duì)的戰(zhàn)略計(jì)劃。我們可以培養(yǎng)對(duì)常規(guī)研究范圍外的天氣狀況的興趣。我們還可以擺脫用區(qū)域性取樣調(diào)查的結(jié)論來(lái)進(jìn)行全球推導(dǎo)的習(xí)慣。

AMERICAN主席先生,先生們:在開(kāi)始第二個(gè)文學(xué)年之際,我謹(jǐn)向你們致意。我們過(guò)去的一周年是充滿希望的,但也許是努力尚且不夠的一年。我們相聚不是為了如古西臘人那樣,進(jìn)行力量和技巧的較量,朗誦過(guò)往歷史,悲劇或頌詞,也不是為了像中世紀(jì)行吟詩(shī)人那樣為愛(ài)情和詩(shī)歌而聚集,更不是如當(dāng)代在英國(guó)和歐洲的都市里為科學(xué)的進(jìn)步舉行聚會(huì)。目前為止,我們聚會(huì)的節(jié)日還僅僅是一個(gè)良好的象征,它象征著我們由于忙碌而無(wú)心于文字的人民中對(duì)文學(xué)之愛(ài)的延續(xù)。就此而言,這個(gè)象征彌足珍貴,有如不能被損毀的人類本能。也許這樣的時(shí)代已經(jīng)到來(lái),我們的聚會(huì)就要也應(yīng)該是另番模樣。在這樣的時(shí)代里,這個(gè)大陸的沉睡的心智睜開(kāi)惺松睡眼,它給這世界帶來(lái)久已期盼的貢獻(xiàn),這貢獻(xiàn)遠(yuǎn)勝于機(jī)械性的技巧的發(fā)明。我們依賴于人的日子,我們心智向其他大陸智慧學(xué)習(xí)的學(xué)徒期,這一切就要結(jié)束了。成百萬(wàn)簇?fù)碇覀冇肯蛏畹耐麄儾豢赡苡肋h(yuǎn)的滿足于食用異國(guó)智慧收獲的陳糧。全新的事件和行動(dòng)正在發(fā)生,這一切需要被歌唱,它們也要歌唱自己。有誰(shuí)會(huì)懷疑,詩(shī)歌將會(huì)獲得新生,并將引領(lǐng)一個(gè)新時(shí)代?就如天文學(xué)家所預(yù)言,在我們的天穹之頂?shù)奶烨俅笮菍?huì)成為恒艮千年的新北極星。就是抱有這樣的期望,我接受這個(gè)講演題目--不僅是在用詞上,而是由于時(shí)代和我們組織的性質(zhì)所決定的--美國(guó)學(xué)者。時(shí)光流轉(zhuǎn),我們又翻開(kāi)它傳記的新篇章。讓我們來(lái)探詢,新的時(shí)代和事件,在它特質(zhì)上和對(duì)它的期望里又添了什么光色。有這樣一個(gè)久遠(yuǎn)不可考的傳說(shuō)--它有著我們意想不到的智慧。起初,眾神將一個(gè)人分為眾人,使他可以更好的自助,如同要分出手指以便更好的使用手一樣。這古老的傳說(shuō)蘊(yùn)涵著一個(gè)長(zhǎng)新而高尚的信念。這就是:有這么一個(gè)大寫的人,你可以在某些個(gè)體的人或通過(guò)一種能力看到部分的他,但只有觀照整個(gè)社會(huì)才能找到他的全部。這個(gè)大寫的人不是農(nóng)夫,不是一個(gè)教授或著工程師,他是他們的總和。這個(gè)人是傳教士,他是學(xué)者,他是政治家,他是生產(chǎn)者也是戰(zhàn)士。這些功能在分工的社會(huì)形態(tài)里被一一分予不同的個(gè)體。每一個(gè)體從事著整體中他那一部分的工作,人們都各司其職。這傳說(shuō)即指:個(gè)體人為了體驗(yàn)?zāi)谴髮懙娜耍ㄒ?jīng)常地從他的事工里脫離去體味整體的其它部分。但是很不幸,這個(gè)初始的整體,這個(gè)力量的源泉,已被分散給大眾,它被條分縷析,那源泉被分而為涓滴再也無(wú)法匯集了。這種社會(huì)狀態(tài),有如支體與軀干分離,一個(gè)完整的手指,一段脖子,一只胃,一個(gè)臂肘如鬼魅般到處踆巡,卻不能看到一個(gè)完整的人。這大寫的人被變形為物,變形為眾多的物。種植者是他走入田野采集食物,但他不因高貴的事業(yè)而受頌揚(yáng)。這種植者看到的,除了他的筐子和他的推車再無(wú)旁物,他沒(méi)入田地,大寫的人消失了。那買賣人從未意識(shí)到他工作的真正價(jià)值,他埋頭于那行當(dāng)?shù)狞c(diǎn)滴中把靈魂交給金錢。傳道士成為形式,律師變做僵死法典,機(jī)工退化成機(jī)器,水手僅僅是一節(jié)船上的纜繩。由于這樣的分工,學(xué)者成了被分派出的片斷知識(shí)。他應(yīng)該的狀態(tài)是:大寫的人在思考。在目前退化的狀態(tài)下,他--分工社會(huì)的犧牲品,只是思想者,甚或等而下之,成為他人思想的學(xué)舌鸚鵡。把學(xué)者當(dāng)做大寫的思考著的人,他的責(zé)任所在明確無(wú)誤。自然用她的平和,她的蘊(yùn)意深厚的景致啟發(fā)誘導(dǎo)他;過(guò)往的歷史教育他;未來(lái)邀請(qǐng)他。難道人人可為學(xué)子?難道周圍一切皆有益于學(xué)?難道每一個(gè)學(xué)者都是貨真價(jià)實(shí)的大師?但請(qǐng)記得那古老的智慧:”所有事物皆有兩面,警惕那謬誤的”。在生活里,學(xué)者誤導(dǎo)人群誤用他的尊崇,這屢見(jiàn)不鮮。讓我們看看在學(xué)園里的他,讓我們就他所受影響來(lái)考查一番。1。從時(shí)間和重要性出發(fā),自然對(duì)頭腦的影響是首位的。每一天,太陽(yáng)和日落,夜晚和星辰,長(zhǎng)風(fēng)吹拂,綠草生長(zhǎng)。每一天,男人女人,他們交談著,互相關(guān)注著,互惠著。學(xué)者深深地融入這些場(chǎng)景。它們的價(jià)值深植于他的頭腦。自然對(duì)他意味著什么?這既無(wú)起始也無(wú)終結(jié),不可盡解,連續(xù)不斷的上帝創(chuàng)造的網(wǎng)鏈,那循環(huán)的永續(xù)動(dòng)力又回復(fù)于自身。這情形如同學(xué)者的精神本身,它的起始和終結(jié)都杳不可考,這么完整,又這么無(wú)羈絆。它無(wú)近拂遠(yuǎn),自然的光華照耀著一個(gè)又一個(gè)體系,放射出燦爛光芒,這光芒向上,向下,沒(méi)有中心也沒(méi)有邊界----龐然大物或細(xì)小微粒皆如是,自然加速的向人的頭腦展示著自身。概念分類開(kāi)始了。對(duì)于年青的心智,事物是個(gè)體的,它們互不相關(guān)。漸漸地,頭腦發(fā)現(xiàn)可以把兩個(gè)事物互相聯(lián)系起來(lái)并發(fā)現(xiàn)他們的共性,之后又發(fā)現(xiàn)第三個(gè)以至第三千個(gè)事物的共性,頭腦受著它本身同一化本能的驅(qū)使把事物連接起來(lái),它淡化了它們的特異性,它發(fā)現(xiàn)了事物于地下潛行的共同根源。出于此,互不協(xié)調(diào)相距遙遠(yuǎn)的事物得以連接,花朵在同一枝干上綻放。這心智很快得知,自從歷史拉開(kāi)帷幕,對(duì)于事實(shí)的積累和分類就從未停止。但是,如果不是源于對(duì)事物規(guī)律性和可知性的信念,如果不是主宰著客體的規(guī)律同時(shí)也主宰著心智,分類就無(wú)從談起了。天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)幾何這一人腦抽象的產(chǎn)物,可以測(cè)量行星的運(yùn)行。化學(xué)家在物質(zhì)中發(fā)現(xiàn)比例關(guān)系和可測(cè)量性。科學(xué)就是在相距遙遠(yuǎn)的事物中發(fā)現(xiàn)同一性和特性。滿懷信心的學(xué)者坐下來(lái)面對(duì)各種繁復(fù)因素,以其洞察力,一一分析各種奇異的結(jié)構(gòu)和新的作用,把它們歸類,并歸于各種規(guī)律,他模擬著組織的最細(xì)微的結(jié)構(gòu)摸索著靠近自然的邊界。于是,對(duì)于他,對(duì)于這個(gè)站在天穹下的男孩,他和那天穹都同源而生,一個(gè)是葉,一個(gè)是花;相互關(guān)連和情感的聯(lián)系在每一葉脈中涌動(dòng)。那根系又是什么?那靈魂不就是他的靈魂?一個(gè)大膽的信念,一個(gè)離奇的夢(mèng)境。但是,一旦在這靈光照耀下世間的規(guī)律得以進(jìn)一步顯現(xiàn),一旦他開(kāi)始摹拜這靈魂并且認(rèn)識(shí)到今天所知的自然律只是他對(duì)那巨手的最初的觸摸。他將追尋那不斷擴(kuò)大的知識(shí)領(lǐng)域,這過(guò)程伴隨著他,使他成為一個(gè)創(chuàng)造者。他會(huì)看到,自然是是人類靈魂的另一面,他們一一相映。一個(gè)是印章,一個(gè)是印紋。自然之美有如他思想之美,它的規(guī)律就是他心智的規(guī)律。這樣,自然的度量就是他成就的度量。這廣大的自然他尚不知曉,這深邃的心智有待他獲得。最后,那古西臘的箴言--了解自己,和當(dāng)代的智慧--研究自然,和而成為同一個(gè)信念!2。下一個(gè)對(duì)學(xué)者心靈影響最大的是往昔的思想--無(wú)論是什么形式,文學(xué),藝術(shù)或是制度,只要為頭腦所觸及。書籍是這一影響的最好形式,也許我們應(yīng)該評(píng)價(jià)他們的價(jià)值本身--為更便當(dāng)?shù)牧私膺@種影響--直接探討它的本質(zhì)。書籍的領(lǐng)域是高貴的。古代的學(xué)者接觸他周圍的世界,并開(kāi)始思考;他們對(duì)這一切重新加以安排,而后述說(shuō)出來(lái)。進(jìn)入他頭腦的,生活;從那里產(chǎn)生的,真知。進(jìn)入他頭腦的,瞬間的事件;從中產(chǎn)生的,不朽的思想。進(jìn)入他頭腦的,日常活動(dòng);從中產(chǎn)生的,詩(shī)歌。曾經(jīng)是僵死的事實(shí),一變而為活躍的思想。這思想可能靜止也可以前行。它有了持久的生命,它開(kāi)始飛翔,它開(kāi)始感招。這些活動(dòng)與思想的深度成正比,思想的深度決定了它飛翔的高度與它可能的放歌年限。或許,我也可以這樣說(shuō),思想的持久與影響力依賴于把生活事實(shí)轉(zhuǎn)化為真知這一思進(jìn)程的深度和廣度。和蒸餾程度成正比的是那產(chǎn)品純度和耐久性。但是,不存在絕對(duì)的完美。如同不存在可以產(chǎn)生絕對(duì)真空的真空泵,也不存在這樣的藝術(shù)家,他可以在他的書中完全擯棄常規(guī),突破所有局限,并成為不朽。他也不可能完成這樣的書,其中全為純粹的思想,并全面的有益于后世就如同有益于當(dāng)時(shí),這種影響,哪怕對(duì)于下一代也難以做到。人們發(fā)現(xiàn),每一個(gè)時(shí)代都要書寫自己的書,甚或是,前一個(gè)時(shí)代為下一個(gè)著述。古舊的著作不能滿足這樣的需求。這樣形成了一個(gè)危險(xiǎn)的誤區(qū)。附驪于創(chuàng)造行為--思想的行動(dòng)--的神圣性,延伸包容了對(duì)這行動(dòng)的記錄。那朗誦詩(shī)歌的詩(shī)人被視為圣者,他的詩(shī)歌也成為神圣。這作者有端正和智慧的心靈,那么,確定無(wú)疑的,他的書也必完美無(wú)缺,這就如同對(duì)英雄本人的熱愛(ài)退化成對(duì)他的偶像的膜拜。一旦如此,這書就變成有害,向?qū)Ь统蔀楸┚?。大眾那迂緩難測(cè)的心智,緩慢地接受理性,一旦掌握,一旦接受這書本,就會(huì)久居其上,對(duì)任何異議咆哮不已。學(xué)院建立在已知理性之上。一本本詳論它的書由思想者--不是那在思考的大寫的人--有才能的人寫出。他們的開(kāi)端錯(cuò)了,他們從接受教條起始,而不是從他們自身對(duì)原則的觀瞻出發(fā)。溫良的年輕人在圖書館里成長(zhǎng),確信他們的義務(wù)就是接受西塞羅,洛克,或培根的觀點(diǎn),這些年輕人忘記了,西塞羅,洛克,或培根在寫他們的書時(shí),也是坐在圖書館里的青年。于是,替代思考著的大寫的人,我們擁有了蛀書蟲(chóng)。于是,那飽覽群書的階級(jí)形成,他們重視書籍,但那并不與自然或人類的社會(huì)制度發(fā)生關(guān)聯(lián),書籍成為存在于自然和人類社會(huì)之外的第三種不動(dòng)產(chǎn)。于是,產(chǎn)生了各種層次的修訂者,校注者,讀書狂。書能善讀時(shí),是最好的,如果濫用,就是最有害的。什么是善用?什么是閱讀的目的?什么是各種手段都要施加影響的終點(diǎn)?它就是啟迪心智,除此無(wú)他。如果我的思想為書本吸引被完全束縛,無(wú)法循著自我的軌道運(yùn)行,成為他人思想的衛(wèi)星而不是自我的星系,我寧愿一本書也不讀?;钴S的心靈是這世上最可寶貴的。每個(gè)人都有擁有它的權(quán)利,它也就在每個(gè)人的心間。盡管,對(duì)于大多數(shù)人,這一心靈被禁錮了,或著尚未誕生。生動(dòng)活躍的心智洞察絕對(duì)的真實(shí),并述說(shuō)它或著從事創(chuàng)造。在這一過(guò)程中,它是天才的,但它不是零星分散于秉賦特異者中的特權(quán);它是屬于每個(gè)人的財(cái)富。正是由于這種本質(zhì),它也是進(jìn)步的。書本,學(xué)院和藝術(shù)學(xué)校,各種其他機(jī)構(gòu),請(qǐng)停止重復(fù)往日天才的教誨。這教誨是好的,讓我們遵循它們,這些社會(huì)實(shí)體如是說(shuō)。他們束縛我,他們只向后看而不會(huì)前瞻。但是,天才是前瞻性的:人的雙眼長(zhǎng)在前額不是后腦。普通人期盼著,天才卻創(chuàng)造。無(wú)論是何才能,不去創(chuàng)造,他就不屬于神的精淬之流--可能有余灰和煙,但沒(méi)有火焰。有創(chuàng)新的方式,有創(chuàng)新的行動(dòng),有創(chuàng)新的文字,這方式,行動(dòng)和文字不指說(shuō)著習(xí)慣和權(quán)威,它們躍然產(chǎn)生于頭腦中有益于社會(huì)和公平的觀念之中。另一方面,取代自我預(yù)見(jiàn),這心靈接受其它思想以發(fā)現(xiàn)自己的真實(shí),盡管它身處光的洪流之中,沒(méi)有獨(dú)處,審視,和自我恢復(fù),心靈會(huì)受到致命的傷害。天才的過(guò)度影響是下一個(gè)天才的敵人。任何國(guó)度的文學(xué)創(chuàng)作都是我論點(diǎn)的證明。英語(yǔ)詩(shī)劇就已經(jīng)莎士比亞化達(dá)兩百年了。無(wú)疑,正確的閱讀方法是存在的,盡管這方法被刻意貶低。思考著的大寫人絕不能受限于他的工具。書籍是學(xué)者閑暇時(shí)的伴侶。當(dāng)他可以直接獲讀上帝時(shí),把這寶貴的時(shí)光用于流覽他人的復(fù)述就是浪費(fèi)。但當(dāng)黑暗的間隙出現(xiàn),一定會(huì)有這樣的時(shí)光--太陽(yáng)躲藏,星辰收斂了光芒--我們?nèi)フ夷屈c(diǎn)亮的燈燭,讓它們指引通向東方的道路,那通向黎明之路。我們傾聽(tīng),有如我們述說(shuō)。有這樣的阿拉伯格言,”一棵無(wú)花果樹(shù),看著另一棵,結(jié)出果實(shí)”。我們從閱讀優(yōu)秀書籍中獲得的樂(lè)趣確實(shí)非比尋常。這些書籍讓我們深信,一個(gè)自然寫作,另一個(gè)自然閱讀。我們帶著現(xiàn)代的興趣閱讀偉大英語(yǔ)詩(shī)歌作者--喬叟,(Marvell,Dryden)--的作品,我是說(shuō),這樂(lè)趣源于他們?cè)姼柚谐綍r(shí)代的精粹。在我們閱讀的樂(lè)趣里也包涵著敬畏和驚嘆,這位生活于一百或兩百年前的詩(shī)人,創(chuàng)造出如此靠近我心靈的詩(shī)篇,幾如我所思所寫。僅為支持哲學(xué)有關(guān)人腦同一性的信念,我們就應(yīng)有某些已確立的和諧,一些對(duì)心智屬性的洞察,和某種為未來(lái)需求所做的準(zhǔn)備--就如我們觀察到的,昆蟲(chóng)在死前為它從未謀面的后代儲(chǔ)蓄食物的行為。我不會(huì)貶低書籍的作用,盡管有對(duì)獨(dú)立體系的喜愛(ài)或夸大直覺(jué)的驅(qū)使。我們都知道,如同身體可以得到食物的滋養(yǎng),這食物可能是煮爛的植物也可能是廢料雜碎,人腦也可以吸收各種知識(shí)。偉大的英雄人物曾經(jīng)存在過(guò),他們幾乎全部的知識(shí),都是從書本里得到的。我僅需指出的是,要有足夠強(qiáng)大的頭腦來(lái)消化這知識(shí)。一個(gè)發(fā)明者才會(huì)善讀書籍。就如成語(yǔ)所言:”那帶回印第人財(cái)寶的,一定也要把財(cái)寶帶出去。”即有創(chuàng)造性的寫作也有創(chuàng)造性的閱讀。當(dāng)大腦沉浸于勞作和發(fā)明時(shí),無(wú)論我們?cè)陂喿x什么,它都會(huì)放射出照亮事物多層蘊(yùn)意的光芒。這時(shí)候,每句話都顯示出雙倍的重要,我們作者的感官有如世界般寬闊。我們這時(shí)明白了這樣的真實(shí),那預(yù)言者在歲月重壓下的洞察是短暫而罕見(jiàn)的,對(duì)它的記錄也必如是,也許就是卷冊(cè)中的幾頁(yè)。洞察的雙眼在柏拉圖和莎士比亞的著述中只讀那樣的幾頁(yè)--那僅有的真正神喻--其他的就可拒之門外,如同柏拉圖和莎士比亞的鐫言也寥寥無(wú)幾。理所當(dāng)然,有一種閱讀對(duì)于聰慧的人是不可或缺的。他必須通過(guò)勤奮的閱讀才能獲得歷史和精確科學(xué)的知識(shí)。學(xué)院以相似的方式有它們不可替代的功能--教授基本知識(shí)。但是,只有它們訓(xùn)練的目的是為創(chuàng)造不是為訓(xùn)練本身時(shí),才會(huì)對(duì)我們有大助益,學(xué)院聚集起各種天才的全部光芒于大庭廣眾,集聚起烈火鍛煉青年學(xué)子之心。思想和知識(shí)是這樣的自然體,機(jī)構(gòu)和權(quán)利于此無(wú)立足之地。以華服與金錢為基礎(chǔ),可能價(jià)值連城,卻不能替代智慧的一句話或是它的一個(gè)音節(jié)。忘記這一點(diǎn),我們美國(guó)的學(xué)院也許會(huì)逐年富有,但他們對(duì)公眾的重要性卻會(huì)衰減。3.世界上有這樣一種觀念,學(xué)者應(yīng)該是隱居者,體弱多病的人——不能勝任任何勞作和公益事業(yè),與其他人相比,如同折紙刀與斧頭用途的區(qū)別。所謂”實(shí)用的”人嘲笑沉思的人,\。沉思默想者,他們必只能沉思默想。我聽(tīng)過(guò)這樣的說(shuō)法,教士——當(dāng)今,與其他人相比他們最易被視為學(xué)者——被視為雌性;因?yàn)樗麄兟?tīng)不到男人的粗俗的前言不搭后語(yǔ)的交談,他們只有細(xì)碎而精致的語(yǔ)言。他們幾乎被剝奪了公眾權(quán)利,甚至,有人鼓吹教士禁婚。盡管宥于書齋的階層可能確是如此,但這觀念并不公正也缺乏智慧。行動(dòng)對(duì)于學(xué)者確屬次要,但也十分關(guān)鍵。沒(méi)有它,學(xué)者就非完整的人。沒(méi)有它,思想就不會(huì)成熟為真知。世界在眼前如云霧中的美景,我們甚至不能看到它的美麗。沒(méi)有行動(dòng)就是膽怯,沒(méi)有英雄般的頭腦,就沒(méi)有真正的學(xué)者。思想的誕生,它從無(wú)意識(shí)到意識(shí)的過(guò)渡,這就是行動(dòng)。由于我的經(jīng)歷,我明白這些道理。我們能馬上辨明什么人的文字充滿生命,什么人的沒(méi)有。世界,——這心靈的身影,或者說(shuō)另一個(gè)自我,廣闊展現(xiàn)于我們周圍。它的吸引力是打開(kāi)我思想之門的鑰匙,使我認(rèn)識(shí)了自身。我充滿渴望地奔向這喧囂的世界。我抓住身邊人的手,在這競(jìng)技場(chǎng)我站在我的位置上受難和工作,受我本能的指引,我知道這靜默的深谷會(huì)回響話語(yǔ)之聲。我洞悉這世界的規(guī)律,我驅(qū)散恐懼,我羅列世界于我不斷擴(kuò)展的生命軌跡上。這生命的種種我經(jīng)驗(yàn)于心,這寬闊的曠野我曾征服我曾播種,我已伸展自我至此,闊展我的領(lǐng)域如是。我無(wú)法想象有人因?yàn)閼卸璺艞壖尤胄袆?dòng)的行列。這是他論說(shuō)中的珍珠和紅寶石。辛勞,病痛,惱怒和渴望,它們教授我們口才和智慧。真正的學(xué)者痛心于失去的任何行動(dòng)機(jī)會(huì),猶如痛心于失去了自身的力量。行動(dòng)是智慧陶鑄其燦爛成果的原材料。這確也是一個(gè)奇異的過(guò)程,經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為思想,如桑葉變成綢緞。這變化過(guò)程連綿不斷,不舍晝夜。我們童年和青年期的行動(dòng)和事件成為靜心觀察的對(duì)象。它們有如空中的美麗圖畫。但我們卻不能這樣對(duì)待近期的行動(dòng)——我們正在處理的事物。對(duì)于這些我們不能靜心觀瞻。我們對(duì)此的感受尚未成型。我們?nèi)缤杏X(jué)我們的手,腳,或我們的頭腦那樣感覺(jué)著它們。這新事件還是我們生活的一部分——它尚浸沒(méi)于我們的潛意識(shí)中。在某一沉思默想時(shí)刻,它和我們的生活脫離如同成熟的果實(shí)離開(kāi)枝頭——變?yōu)槲覀冾^腦中的思想。即刻,它被提升,被變形,那易腐的漸變?yōu)椴恍?。最終,它成為美的客體,盡管它的起源和環(huán)境是那么低賤。也請(qǐng)留意朔源這事件的困難。在它的萌芽期,它不會(huì)飛翔,它沒(méi)有光彩,它只是一個(gè)無(wú)趣的蛹。但是突然地,未能察覺(jué),這懵懂之物伸展出翅膀,變成智慧的天使。如此,在我們的個(gè)人生活中就不存在這樣的情形:思想將永遠(yuǎn)帶著那粘連難動(dòng)的軀殼,也不會(huì)令我們大吃一驚的從我們的軀體躍升到天界。搖籃和嬰兒期,學(xué)校和游戲場(chǎng),對(duì)男孩,對(duì)狗,對(duì)教鞭的恐懼,對(duì)小女孩和漿果的喜愛(ài),等等這些曾充斥我們天空的瑣碎,會(huì)消失無(wú)蹤;朋友,親戚,職業(yè)和黨派,城市和鄉(xiāng)村,國(guó)家和世界,也一定會(huì)飛翔和歌唱。當(dāng)然,那些全身投入到合理的行動(dòng)中的人,他會(huì)得到最豐盛的智慧報(bào)嘗。我不會(huì)關(guān)閉自我于這行動(dòng)的世界之外,不會(huì)把橡樹(shù)移植于花盆,讓它去忍受饑餓,變得虛弱;也不會(huì)依賴于單一學(xué)派的收獲并只窮盡某一思想脈絡(luò),那些塞爾維亞人靠為全歐洲雕刻牧羊人和抽煙斗荷蘭人木偶為生,有一天上山找木材,發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)砍掉了最后一棵松樹(shù)。眾多書籍的作者們,他們已經(jīng)寫出他們的思想,因著他們可敬佩的智慧,他們從西臘和巴勒斯坦出航,跟隨著設(shè)伏捕獵者進(jìn)入大草原,或穿梭于阿爾及爾去補(bǔ)充他們?yōu)槿怂璧呢浳?。即使只為了學(xué)習(xí)一個(gè)詞匯,學(xué)者也會(huì)是行動(dòng)的熱烈參與者。生活就是我們的字典。在鄉(xiāng)村的勞作或在城市里,這歲月絕非虛擲,學(xué)者對(duì)于各行各業(yè)的洞察,與男男女女的坦誠(chéng)相交,從事科學(xué)藝術(shù)活動(dòng),最終掌握語(yǔ)言包含和表達(dá)概念的方方面面。從一個(gè)演說(shuō)者語(yǔ)言的貧瘠或豐富,我可以馬上判斷出,他的生活是否豐富多彩。生活積淀于我們身上,如同踩石場(chǎng),我們從中獲得房瓦和墻瓦為今天的石業(yè)所用。這就是學(xué)習(xí)語(yǔ)法的方法。學(xué)院和書本只是復(fù)制從田野里和工場(chǎng)中產(chǎn)生的語(yǔ)言。行動(dòng)的最終價(jià)值在于,它是源泉,如同書本,并更勝于書本。那偉大的自然漲落律,它表現(xiàn)于一呼一吸中,它表現(xiàn)在欲望和懨足的對(duì)立,它也顯身于大海的潮涌潮落,日月的交替,冷和熱的變化中;然而,我們稱為兩極性原則,它深深滲透于原子和液體中——“無(wú)礙的傳輸和反射之流”牛頓這樣表述它,這是心靈之律,因而也是自然律。頭腦在思考,在行動(dòng),他們互為因果。當(dāng)藝術(shù)家耗盡他的材料,當(dāng)想象不再成型,當(dāng)思維已無(wú)法把握,而書本又過(guò)枯燥——他永遠(yuǎn)擁有生活這一源泉。德行重于智慧。思想有其功用,而生活是這功用的起點(diǎn)。溪流回溯于源泉。一個(gè)偉大的心靈也是生活的強(qiáng)者,如同他是思想的強(qiáng)者。他會(huì)缺少那些容納傳遞真理器官和媒介嗎?他還是可以后退乃至依賴于構(gòu)成生活的力量,表達(dá)它們。這將是完整的行動(dòng)。思想只是行動(dòng)的一部分。讓那偉大的正義之光在他的生活里閃耀。讓那美麗的情感歌唱在他低矮的屋沿。那些”默默無(wú)聞”之輩與他同居同行,在日常生活的流光中,他們會(huì)感受到他特殊構(gòu)造的力量,這勝過(guò)任何公開(kāi)的精心策劃的表演。時(shí)間會(huì)告訴他,作為學(xué)者,生活的每一小時(shí)都不會(huì)虛度。因這生活,他發(fā)現(xiàn)了那與外界影響隔絕隱藏在的他本能中的寶藏。那在優(yōu)雅做作中失去的,將會(huì)從力量中重獲。這情行不會(huì)發(fā)生于那些被教育體系耗盡了自我文化的一群。那摧毀舊和創(chuàng)造新,對(duì)人有益的巨人。他只能從強(qiáng)悍而狂放的自然中走來(lái)。最終,從巫師和狂暴斗士中走來(lái)了阿耳弗雷得和莎士比亞。因?yàn)檫@些信念,我樂(lè)于耳聞那些語(yǔ)言,它們贊美普通大眾勞作的尊嚴(yán)和重要性。在那熟練或生疏的手中,鋤頭和鐵鍬有著尚為被發(fā)現(xiàn)的美德。勞作在各處受到歡迎,我們受邀投入工作;我們只要注意不要跨越這個(gè)限制:人不應(yīng)為了擴(kuò)展其事功,放棄自我對(duì)流行的觀念和行事準(zhǔn)則的判斷。我已談到了自然,書本,和行動(dòng)對(duì)學(xué)者的教誨之功。我們就要談?wù)撍呢?zé)任所在。學(xué)者作為大寫思考著的人。他們應(yīng)完全由自信構(gòu)成。學(xué)者的府第是歡呼頌揚(yáng)的所在,通過(guò)揭示隱藏于表相下的真相,他們引領(lǐng)大眾。他孜孜不倦于那緩慢,沒(méi)有榮耀,沒(méi)有金錢收入的體察。FLAMSTEEED和HERSCHEL在他們閃閃發(fā)光的實(shí)驗(yàn)室里將星晨分類,他們享受人們的贊揚(yáng),那研究成果燦爛奪目而有益于人,他們必享有人們的贊揚(yáng)。但是,他,在無(wú)人知曉的書齋里,把人類心智的星晨和星云分類,這些,尚無(wú)人觸及。日月走過(guò),因著新的事實(shí)他修改著往昔的記錄。他一定要放棄表現(xiàn)以及即刻獲得榮譽(yù)的欲望。在他長(zhǎng)期的準(zhǔn)備里,他一定要對(duì)時(shí)興的藝術(shù)視而不見(jiàn)并不為所動(dòng),承受著被那能人擠開(kāi)的痛苦。長(zhǎng)時(shí)間的,他演說(shuō)磕拌,他用舊思想引領(lǐng)今世。更可憎惡的,他必須接受——這情形太過(guò)普遍!——貧困和孤獨(dú)。放棄了容易而宜人的老路,拒絕了流行,教育和社會(huì)接受的宗教,在十字路口,他選擇了創(chuàng)造自己的原則;當(dāng)然,伴隨他的自我譴責(zé),心靈的軟弱,經(jīng)常性的不確定感和失去的時(shí)間;這一切都是他依靠自己,自我引導(dǎo)之路上的蕁麻叢和擋路藤蔓;更有甚者,他面對(duì)社會(huì)幾乎絕對(duì)的拒斥,尤其是來(lái)自受過(guò)教育的那部分。什么能平衡他的損失和所受侮謾?在發(fā)揮人類本然最高等級(jí)的功用中,他得到慰籍。他成為這樣的人,他們超越自我的種種考慮,他們呼吸并生活于大眾中和光芒四射的思想里。他是世界之目,他有世界之心。他的目的是抗拒庸俗卑下的富有——那可能使社會(huì)墮落為野蠻。通過(guò)保有和傳播英雄的情感,高貴靈魂的傳記,韻率優(yōu)美的詩(shī)歌和人類歷史的結(jié)論。無(wú)論在何種緊急情況下,無(wú)論是何等莊嚴(yán)時(shí)刻,無(wú)論是什么內(nèi)容,那神喻般的,發(fā)自人類心靈對(duì)這行動(dòng)世界的評(píng)論,他都要接受并傳播出去。無(wú)論理性從她不可冒犯的王座,對(duì)形同過(guò)客的人們和現(xiàn)實(shí)事件作出什么樣的全新論斷——他都要聽(tīng)到并將其宣示。這些是他的功能,自信成為他自身無(wú)可分割的一部分,他從不屈從于大眾的時(shí)髦風(fēng)尚。他,也只有他懂得這世界。這世界的朝夕之間僅僅是表像。某些禮儀,某些政府造就的崇拜物,一些短命的行業(yè),戰(zhàn)爭(zhēng)或人物,一半的人類贊同而另一半則反對(duì)的觀念,似乎一切取決于是贊成還是反對(duì)。更大的可能是,整個(gè)爭(zhēng)論跟本不值得學(xué)者去花費(fèi)哪怕傾聽(tīng)的腦力。請(qǐng)他保有這樣的信念:玩具槍的聲音就是玩具槍的聲音,盡管這世界的古人和今賢們堅(jiān)持說(shuō)那是世界末日開(kāi)始的聲響。以沉靜和堅(jiān)定,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某橄螅?qǐng)他自我引領(lǐng);反復(fù)觀察,忍受被忽視,忍受被指責(zé);善用自己的時(shí)間,——如果他能自我滿足于他所發(fā)現(xiàn)的真實(shí),他就足夠幸福。成功踏著正確的足跡而來(lái)。本能充滿自信的指引他,使他將他所想告知他的兄弟。而后,他了解到,深掘自身頭腦的隱密,他也正深入到所有人類頭腦的隱密中。他也明了,掌握他個(gè)人思維的規(guī)律,在某種程度上,他成為他所代言的人群思想的主人,和一切可以接受他,傳譯他語(yǔ)言的人群的導(dǎo)師。詩(shī)人,在絕對(duì)孤獨(dú)中追尋記錄下他瞬間即逝的思想,人們發(fā)現(xiàn),他所記錄的,對(duì)于擁擠城市中的人們也是真實(shí)的。這代言人開(kāi)始并不能肯定他那無(wú)所隱瞞的表白是適宜的,——出于對(duì)他聽(tīng)眾所知甚少,——直到他明白他在填補(bǔ)聽(tīng)眾所缺;眾人吸啜他的言語(yǔ)是因?yàn)樗麧M足了他們自己的天性所需;他越沉潛深入于他自我隱密的預(yù)感,他會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn),那內(nèi)容就是最廣為接受,最為公開(kāi)的,并具有普遍意義的真實(shí)。人們因它欣喜歡悅;人們感受美好超越。這是我的音樂(lè),這就是自我。充分自信,包涵了所有美德。學(xué)者應(yīng)完全自由,——自由而勇敢。自由,以至不受自由定義的限制,”不存在任何障礙,除了源出于他自身的。”勇敢;因?yàn)榍优常鲇趯W(xué)者的功能,是一定要加以擯棄的??謶挚偸巧詿o(wú)知。在危險(xiǎn)時(shí)分,如果他的沉靜產(chǎn)生于孩童和婦人般的假設(shè)——他是受保護(hù)的一群——那將是可恥的;甚或?yàn)榱艘粫r(shí)的安寧,從政治的或擾人的問(wèn)題上避開(kāi),將頭如鴕鳥(niǎo)般藏入茂盛的灌木叢,窺視起顯微鏡或如驅(qū)散恐懼的吹著口哨的男孩般寫起韻律詩(shī),這一切必是可恥的。就讓危險(xiǎn)是危險(xiǎn)吧,讓恐懼來(lái)的更駭人些。男子漢氣概使他轉(zhuǎn)而直面這一切。讓他直視它的雙眼,探究恐懼的本質(zhì)和它的起源,——看到那猛獅的怯懦——那并不難以揭穿;他就會(huì)獲得對(duì)它本質(zhì)和范疇的完全明了和把握;他就會(huì)貫透它的另一面從而將其擊敗,氣宇宣昂地離它而去。這世界是他的,他看穿了它的假面。那些裝聾做啞,那些完全盲目的習(xí)俗,你看到那些忽略以久的謬誤,它們謬種流傳就是因?yàn)槟S——你的默許。把它當(dāng)做謊言,你已給了它致命的一擊。是的,我們是膽怯的——我們不值得信賴。那種認(rèn)為我們出現(xiàn)于自然太晚了,世界的建構(gòu)久已完成的觀念,是有害的。如同世界在上帝的手中是可塑的,變動(dòng)的;我們帶給世界屬于上帝的榮耀也是一樣。對(duì)于無(wú)知和邪惡的黑暗,這就是煫石。他們可能隨時(shí)變化適應(yīng)。但是,按人心中的神性的多寡,天宇在他面前流過(guò)(TAKESHISSEGNETANDFORM)。能改變物質(zhì)的人,他并不偉大;改變我思想者,才可稱偉大。以其思想潤(rùn)色全部的自然和藝術(shù),他們是世界的王者。他們以賞心悅目的清明寧?kù)o討論問(wèn)題說(shuō)服眾人,他們正從事的工作是世代相期的果實(shí),現(xiàn)在它成熟了,列國(guó)都受邀參加這豐收。偉大的人從事偉大的事業(yè)。無(wú)論邁克唐納座在何處,那就是長(zhǎng)桌的首席。林納使植物學(xué)成為最誘人的學(xué)問(wèn),他把它從農(nóng)夫和采集草藥的婦女手中分離出來(lái);戴維之于化學(xué);卡維亞之于化石采集;莫不如是,貢獻(xiàn)闕偉。對(duì)于清醒工作目標(biāo)明確的人,這時(shí)代總是屬于他們。眾人易變的評(píng)判跟隨那充滿真實(shí)的頭腦——他的頭腦,有如大西洋涌起的波濤追隨滿月。他的自信,來(lái)源深不可測(cè)——燭照無(wú)法洞穿的窈暗。當(dāng)我宣示自我的觀念,或許我并未顧及聽(tīng)眾的感覺(jué)。但我談到完整人的信念時(shí),就已經(jīng)顯示了我的期望所在。我確信人被誤導(dǎo)了,他誤導(dǎo)了自我。他幾乎就要失去那引導(dǎo)他重歸高貴特性的光芒。人正變的無(wú)足輕重。歷史上的人類,今日世界上的人類型似螻蟻,他們渺小,他們被喚做大眾,被稱為人群。在一個(gè)世紀(jì)里,或是一個(gè)千年中,有一倆個(gè)人,他們的生存庶幾近乎于每個(gè)人都應(yīng)該擁有的存在狀態(tài)。大眾在英雄和詩(shī)歌里看到他們青綠粗糙的自我成熟;是的,然后他們滿足于渺小,似乎這樣才能獲得真正的身高。這是什么樣的證詞——崇偉,憐憫,誕生自學(xué)者天性中的需求,為那些可憐的部落人眾,那些追隨者們而誕生,他們歡欣喜悅于他們酋長(zhǎng)的榮耀。那可憐人和卑賤者發(fā)現(xiàn),他們安于政治社會(huì)低下地位和自身巨大道德容量的補(bǔ)償。平凡者滿足于如蚊蠅般在偉人的道路上被拂過(guò),為帶來(lái)公正,為了全體人們期盼和贊頌的最高貴的愿望。平凡大眾沐浴于那偉人的光芒,并感受那光芒有如自身的元素。他們把出自被蹂躪自我的人的尊嚴(yán),放置于英雄的雙肩,不惜一死的為那偉大心臟的跳動(dòng)加入一滴鮮血,那些巨大的筋骨戰(zhàn)斗并征服。他為我們活著,我們活在他的生命里。如他們那樣的平常人,追逐金錢或權(quán)力是自然而然的;權(quán)力誘人一如金錢—所謂”官員”的腐敗。為什么對(duì)此置疑?他們追逐最大的利益,在他們夢(mèng)游般行進(jìn)中,這就是最大的利益。喚醒他們,他們應(yīng)遠(yuǎn)離那虛假的利益,然后趨向真實(shí),并把政府管理留給辦事員和公務(wù)員。這革命是應(yīng)由文化思想的普及鍛擊打煉完成。這世界最重要的企業(yè),它的目的就是建成一個(gè)人,其事功輝煌而又廣闊。這就是我們播種于土地的材料。個(gè)人私生活應(yīng)是輝煌的王國(guó)—敵人無(wú)法戰(zhàn)勝而朋友卻感受到它的甜蜜寧?kù)o,它勝過(guò)歷史上的任何王國(guó)。因?yàn)閭€(gè)體人,在正確的觀覽下,包含了所有人類的各種特質(zhì)。每一個(gè)哲學(xué)家,每一個(gè)行吟詩(shī)人,每一個(gè)演員,只是為我所需,如同一個(gè)代表,揭示了我可能的自我行為。那些我們?cè)暼粽鋵毜臅?,我們已熟讀盡曉。那書籍就是我們所遇,宇宙心靈通過(guò)那作家之眼洞察的觀念,它并非神明;我們已明曉他了,我們要越過(guò)他前行。從第一個(gè),到下一個(gè),我們盡吸那蓄水池,并且,因著吸收,我們心靈更加飽滿,我們會(huì)追尋那更豐盛的饗宴。使我們永無(wú)厭足的思想家從沒(méi)有存在過(guò)。人類的全部心靈不可能為一人包容,什么人能在這無(wú)邊際也無(wú)法劃界的王國(guó)里,哪怕是在一個(gè)方向上劃出邊界?這人類心靈是地芯之火,它閃爍于艾特納(ETNA)火山之顛,就照亮西西里之角;而當(dāng)它竄升于威蘇威火山之喉,它就照亮了納波利斯的高塔和葡萄園。它就是那光芒,迸射于千萬(wàn)恒星之中。這一靈魂賦予人類生命

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論