2023年2023年淄博經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)事業(yè)單位招考聘用13人模擬預(yù)測(cè)試卷

題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫作合計(jì)統(tǒng)分人得分第一套1.中共十八屆四中全會(huì)通過(guò)的《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》指出，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)本質(zhì)上是_____。A:計(jì)劃經(jīng)濟(jì)B:集體經(jīng)濟(jì)C:公有制經(jīng)濟(jì)B:直線型C:矩陣型D:網(wǎng)絡(luò)型3.我國(guó)發(fā)生最頻繁、影響最大的災(zāi)害天氣是_____。A:旱澇B:寒潮C:臺(tái)風(fēng)D:冰雹4.甲發(fā)明了一種新型的刺繡工藝，并可用于工業(yè)生產(chǎn)。A公司就此項(xiàng)發(fā)明與甲達(dá)成了轉(zhuǎn)讓協(xié)議。這一法律關(guān)系的客體是_____。A:甲和A公司B:甲的發(fā)明C:轉(zhuǎn)讓發(fā)明的協(xié)議5.道德的功能是指道德作為社會(huì)意識(shí)的特殊形式對(duì)于社會(huì)發(fā)展所具有的功能，其中最突出也是最重要的社會(huì)功能是_____。B:溝通功能D:激勵(lì)功能6.在韋克斯勒智力量表中，他革新了智商的計(jì)算方法，把比率智商改成了離差智商，如果某施測(cè)團(tuán)體的平均得分為70分，標(biāo)準(zhǔn)差為5，而某人得分是80，那么這個(gè)人的智商是_____。A:110B:120C:130D:40A:依法決策原則B:科學(xué)決策原則C:民主決策原則A:必須在常溫下保存B:使用前必須先做皮試，如有異常反應(yīng)，不得使用C:必須與維生素類藥物混合使用D:使用后24小時(shí)內(nèi)不得進(jìn)食9.Whichofthefollowingpeopleis/areallowedtotheforest?_____A:Afamilywithyoungkids.B:Apersonwithphysicalproblems.C:Walkingtourists.D:Cyclists.10.在月球上可能發(fā)生的現(xiàn)象是_____。B:月球上不需要進(jìn)行防銹處理11.下列不屬于公務(wù)員權(quán)利的是_____。A:對(duì)涉及本人的人事處理決定的申訴權(quán)B:對(duì)涉及本人的人事處理決定的起訴權(quán)C:工資福利權(quán)12.學(xué)雜費(fèi)、書費(fèi)等直接的教育費(fèi)用屬于人力資本投資中的_____。B:經(jīng)濟(jì)成本C:機(jī)會(huì)成本D:生產(chǎn)成本B:以改革促進(jìn)和諧、以發(fā)展鞏固和諧、以穩(wěn)定保障和諧C:走共同富裕道路，推動(dòng)社會(huì)建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展D:實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益14.下列句子有語(yǔ)病的是_____A:很多人爭(zhēng)先恐后地在網(wǎng)上交流自救方法，這也反映出我們平時(shí)對(duì)安全教育重視程度不夠，大多數(shù)人缺乏這方面的知識(shí)。B:這些農(nóng)村獨(dú)居老人的子女常年在外做生意、打工，而老人因故土難離或不愿給子女添麻煩等原因，未能隨子女在城市里生活。15.會(huì)議是人們?yōu)榱私鉀Q某個(gè)共同的問(wèn)題或出于不同的目的聚集在一起進(jìn)行討論、交流的活動(dòng)，用于記載會(huì)議主要精神和議定事項(xiàng)的公文是_____。A:決議B:會(huì)議記錄16.關(guān)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化，下列說(shuō)法不正確的是_____B:歐盟前身歐共體，是歐洲煤鋼共同體、歐洲經(jīng)濟(jì)共同體和歐洲原子能共同體的總稱C:亞太經(jīng)合組織成立于1989年，是亞太地區(qū)最具影響力的經(jīng)濟(jì)合作官方論壇D:東南亞國(guó)家聯(lián)盟簡(jiǎn)稱東盟，東盟“10+3”會(huì)議指東盟10國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人與中國(guó)、日本與印度三國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人的會(huì)議17.農(nóng)業(yè)區(qū)別于其他產(chǎn)業(yè)的本質(zhì)特征是_____。C:農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過(guò)程是自然再生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)再生產(chǎn)的交織D:農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)時(shí)間與勞動(dòng)時(shí)間不一致18.高通貨膨脹下的GDP增長(zhǎng)將導(dǎo)致金融市場(chǎng)行情_(kāi)____A:上升B:下跌C:不變19.市場(chǎng)調(diào)查表明，在價(jià)格戰(zhàn)中，名牌手機(jī)的降價(jià)幅度不超過(guò)15%，所以七星手機(jī)的降價(jià)幅度也不超過(guò)15%。下列哪項(xiàng)最能推翻以上論證？_____A:七星手機(jī)不是名牌手機(jī)B:去年七星手機(jī)沒(méi)有降價(jià)C:許多手機(jī)的降價(jià)幅度超過(guò)15%D:七星手機(jī)的市場(chǎng)占有率提高了15%20.下列詩(shī)歌與其作者搭配不正確的是_____。A:李白——《長(zhǎng)恨歌》B:白居易——《琵琶行》C:杜甫——《春望》D:孟浩然一一《春曉》二.多選題(共10題)1.咨詢機(jī)構(gòu)是行政組織機(jī)構(gòu)之一，是現(xiàn)代決策機(jī)制不可或缺的重要組成部分，下列屬于其基本職能的有_____。A:信息傳遞C:協(xié)調(diào)政策D:調(diào)查預(yù)測(cè)2.犯罪的主體一定是國(guó)家工作人員的有_____。A:貪污罪B:受賄罪C:行賄罪3.下列關(guān)于具體勞動(dòng)和抽象勞動(dòng)的表述，正確的是_____。A:具體勞動(dòng)是永恒的范疇，抽象勞動(dòng)是歷史范疇B:不同的具體勞動(dòng)有質(zhì)的不同，抽象勞動(dòng)沒(méi)有質(zhì)的差別D:具體勞動(dòng)不是使用價(jià)值的唯一源泉，抽象勞動(dòng)是價(jià)值的唯一源泉4.居住在某市南區(qū)的唐某向本市電信局支付2000元初裝費(fèi)安裝電話一部，2個(gè)月后，唐某發(fā)現(xiàn)話費(fèi)單上出現(xiàn)自己從未打過(guò)的長(zhǎng)途電話，話費(fèi)150余元，遂找電信局交涉，經(jīng)查系電信局設(shè)備技術(shù)故障所致，唐某多次要求電信局作進(jìn)一步解釋并保證以后不再發(fā)生此類事情，電信局未予確認(rèn)。不久，此類事情再次發(fā)生，唐某再次找電信局交涉，并要求電信局雙倍返還多收的話費(fèi)共計(jì)600余元。電信局遂派人到唐某所在單位，要求其單位領(lǐng)導(dǎo)做唐某的工作，讓唐某不要再去電信局糾纏。此舉引起唐某單位同事、鄰居多人圍觀，議論紛紛，有人認(rèn)為唐某意圖趁機(jī)訛詐電信局。唐某甚怒，遂又找到電信局。電信局負(fù)責(zé)接待的人說(shuō)我們把多收的話費(fèi)退給你，你不要，那你去法院告我們好了。你不是想要錢嗎？開(kāi)個(gè)價(jià)，10萬(wàn)、20萬(wàn)都可以?！碧颇秤X(jué)得羞辱無(wú)比，決意起訴電信局。請(qǐng)根據(jù)以上案情，回答下列問(wèn)題。唐某的訴訟請(qǐng)求中有拆機(jī)終止電話服務(wù)合同，退還初裝費(fèi)2000元的要求。電信局以上級(jí)主管部門有文件規(guī)定為由，只同意退還70%，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是_____。A:電信局應(yīng)退還全部初裝費(fèi)B:電信局應(yīng)退還70%的初裝費(fèi)D:如電信局不承擔(dān)多收的300元話費(fèi)，則應(yīng)退還全部初裝費(fèi)5.公文轉(zhuǎn)發(fā)的對(duì)象包括_____。A:上級(jí)文件B:下級(jí)文件C:平級(jí)文件D:不相隸屬機(jī)關(guān)的文件6.中國(guó)共產(chǎn)黨區(qū)別于其他任何政黨的顯著標(biāo)志是_____。A:獨(dú)立自主的作風(fēng)B:理論和實(shí)踐相結(jié)合的作風(fēng)C:和人民群眾密切聯(lián)系在一起的作風(fēng)D:自我批評(píng)的作風(fēng)7.堅(jiān)持“公民在法律面前一律平等”這一原則，要求_____。A:任何公民都平等地享有憲法、法律規(guī)定的權(quán)利和平等地承擔(dān)憲法、法律規(guī)定的義務(wù)B:任何公民的合法權(quán)益都受到法律保護(hù)C:任何公民的違法犯罪行為都要受到制裁D:任何公民都要堅(jiān)持權(quán)利和義務(wù)的統(tǒng)一B:社會(huì)救濟(jì)C:社會(huì)優(yōu)撫D:社會(huì)福利9.近年國(guó)務(wù)院制定了我國(guó)十大產(chǎn)業(yè)振興規(guī)劃。下列被納入的行業(yè)有_____。B:房地產(chǎn)業(yè)C:鋼鐵業(yè)D:輕工業(yè)10.“意識(shí)在任何時(shí)候都只能是被意識(shí)到了的存在，而人們的存在就是他們的實(shí)際生活過(guò)程”，這說(shuō)明_____。A:意識(shí)就是存在B:不是意識(shí)決定生活，而是生活決定意識(shí)C:意識(shí)和存在具有同一性D:意識(shí)是存在的反映三.填空題(共7題)1.德國(guó)教育家赫爾巴特被西方教育史稱為科學(xué)____之父。2.____、知識(shí)、____、是制約學(xué)校課程的三大因素。3.班會(huì)的主要形式有常規(guī)班會(huì)、生活班會(huì)和____。4.蘇格拉底的問(wèn)答分為三步，第一步為蘇格拉底諷刺，第二步叫做定義，第三步叫做____。5.1987年，黨的十三大明確了事業(yè)單位________的原則，進(jìn)一步下放了經(jīng)營(yíng)管理權(quán)，建立分類管理人事制度。6.《中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的基本理念是學(xué)生為本，師德為先，____和終身學(xué)習(xí)。1.社會(huì)主義初級(jí)階段是發(fā)展中國(guó)家進(jìn)人社會(huì)主義社會(huì)所要經(jīng)歷的特定階段。_____2.剩余價(jià)值和利潤(rùn)的關(guān)系是剩余價(jià)值率大于利潤(rùn)率。_____6.買賣行為屬于雙方民事法律行為。_____7.中國(guó)首檔輸出海外的原創(chuàng)才藝模式節(jié)目是《星光大道》。_____五.簡(jiǎn)答題(共3題)1.設(shè)計(jì)一道中班語(yǔ)言教育活動(dòng)。2.分析論述下列課堂教學(xué)活動(dòng)采用的教學(xué)原則。教師：為什么說(shuō)雞、鴨、豬是動(dòng)物？學(xué)生：因?yàn)樗鼈兌紩?huì)叫喚。教師：對(duì)嗎？蚯蚓不會(huì)叫喚，可它也是動(dòng)物??！學(xué)生：蚯蚓會(huì)爬。會(huì)爬會(huì)走的生物都叫動(dòng)物。教師：魚可不會(huì)爬，也不會(huì)走，只會(huì)在水里游泳；鳥(niǎo)會(huì)飛，可它們不是動(dòng)物嗎？學(xué)生：它們是動(dòng)物，因?yàn)樗鼈兌紩?huì)活動(dòng)，能活動(dòng)的生物叫做動(dòng)物。教師：對(duì)了，能活動(dòng)的生物叫動(dòng)物?？墒秋w機(jī)會(huì)飛，是不是動(dòng)物？學(xué)生：飛機(jī)自己不會(huì)飛，是人開(kāi)的，它沒(méi)有生命，是人造的，不是動(dòng)物。教師：對(duì)了，能自己活動(dòng)的生物才是動(dòng)物。3.遺忘的規(guī)律和特點(diǎn)有哪些？六.公文寫作(共3題)1.低碳經(jīng)濟(jì)要求：觀點(diǎn)正確、論述充分，文字規(guī)范流暢，字?jǐn)?shù)在1000字左右。3.結(jié)合社會(huì)現(xiàn)實(shí)，論述在我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，如何加強(qiáng)社會(huì)主義道德建設(shè)。第一套參考答案1.參考答案:D本題解釋:D［解析］本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)?！吨泄仓醒腙P(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》明確提出“社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)本質(zhì)是法治經(jīng)濟(jì)”。這一重要論述，充分揭示了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與法治經(jīng)濟(jì)的內(nèi)在一致性，為我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)完善提供了明確思路。因此，本題答案為D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：直線型組織結(jié)構(gòu)也稱為單線式組織結(jié)構(gòu)，是最早使用，也是最為簡(jiǎn)單的一種組織結(jié)構(gòu)類型。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:A參考答案:A本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:B本題解釋:參考答案:B答案解釋:B解析：專利權(quán)屬于經(jīng)濟(jì)權(quán)利，可以作為經(jīng)濟(jì)法律關(guān)系的內(nèi)容(內(nèi)容包括經(jīng)濟(jì)權(quán)利和經(jīng)濟(jì)義務(wù));但在專利權(quán)的轉(zhuǎn)讓協(xié)議中，專利權(quán)就成為經(jīng)濟(jì)法律關(guān)系的客體。5.參考答案:C本題解釋:本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：根據(jù)離差智商公式計(jì)算。故選C。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)7.參考答案:D本題解釋:8.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:青霉素類抗生素的毒性很小，是化療指數(shù)最大的抗生素。但青霉素類抗生素常見(jiàn)的過(guò)敏反應(yīng)在各種藥物中居首位，發(fā)生率最高可達(dá)5%~10%，為皮膚反應(yīng)，表現(xiàn)為皮疹、血管性水腫，最嚴(yán)重者為過(guò)敏性休克，多在注射后數(shù)分鐘內(nèi)發(fā)生，癥狀為呼吸困難、發(fā)紺、血壓下降、昏迷、肢體強(qiáng)直，最后驚厥，搶救不及時(shí)可造成死亡。所以使用該品必須先做皮內(nèi)試驗(yàn)。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:C本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:對(duì)于月球，應(yīng)明確如下幾點(diǎn)知識(shí)：（1)月球上沒(méi)有空氣，凡是與大氣相關(guān)的問(wèn)題在月球上都不可能發(fā)生；（2)月球沒(méi)有磁場(chǎng)；（3)月球的質(zhì)量大約是地球的1/6，所以它對(duì)月球上的物體的吸引力比地球上小。由此可知，月球上不能放風(fēng)箏、不能使用電風(fēng)扇、也不能聽(tīng)到雷聲。防腐和防鎊都與空氣里面存在氧氣有關(guān)，月球上沒(méi)有空氣，所以不會(huì)發(fā)生鎊蝕，不需要防腐和防銹。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:參考答案:B【解析】根據(jù)公務(wù)員法第十三條的規(guī)定，A、C、D三項(xiàng)都是公務(wù)員享有的權(quán)利。另外還規(guī)定了公務(wù)員享有提出申訴和控告的權(quán)利，但這并不是起訴權(quán)，故B項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題12.參考答案:B本題解釋:【答案】B13.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:正確處理好改革、發(fā)展、穩(wěn)定這三者之間的關(guān)系，其結(jié)合點(diǎn)是人民的利益。故本題答案選D。14.參考答案:D本題解釋:參考答案答案解釋:本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題15.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》規(guī)定，紀(jì)要適用于記載會(huì)議主要情況和議定事項(xiàng)。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題16.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：東盟“10+3”會(huì)議指東盟10國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人與中國(guó)、日本與韓國(guó)三國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人的會(huì)議。17.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:農(nóng)業(yè)所包括的兩個(gè)主要部門——植物栽培業(yè)與動(dòng)物飼養(yǎng)業(yè)，都是以自然的生命為生產(chǎn)對(duì)象。自然再生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)再生產(chǎn)的相互交織正是農(nóng)業(yè)有別于其他產(chǎn)業(yè)的本質(zhì)特征。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題18.參考答案:B本題解釋:【答案】B【解析】當(dāng)經(jīng)濟(jì)處于嚴(yán)重失衡下的告訴增長(zhǎng)時(shí)，總需求大大超過(guò)總供給，這將表現(xiàn)為高的通貨膨脹率。這是經(jīng)濟(jì)形式惡化的征兆，如不采取調(diào)控措施，必將導(dǎo)致未來(lái)的“滯脹”。這時(shí)經(jīng)濟(jì)中的各種矛盾會(huì)突出地表現(xiàn)出來(lái)，企業(yè)經(jīng)營(yíng)將面臨困境，居民實(shí)際收入也將降低，因而失衡的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)必將導(dǎo)致金融市場(chǎng)行情下跌。19.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:題干推理缺少條件，七星是名牌手機(jī)，否則不能必然推出結(jié)論，A項(xiàng)說(shuō)明七星不是名牌手機(jī)，最有可能否定題干結(jié)論。故答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題20.參考答案:A本題解釋:【解析】《長(zhǎng)恨歌》的作者是白居易。故選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題二.多選題1.參考答案:BCD本題解釋:BCD。解析：咨詢機(jī)構(gòu)的基本職能：調(diào)查預(yù)測(cè)、參謀咨詢、協(xié)調(diào)政策、輔助決策。故本題答案BCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析：根據(jù)法律規(guī)定，行賄罪一般主體即可構(gòu)成。故本題的正確答案是ABD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：具體勞動(dòng)是生產(chǎn)不同商品的不同性質(zhì)和不同形式的勞動(dòng);抽象勞動(dòng)是撇開(kāi)了勞動(dòng)的具體形式的無(wú)差別的一般的人類勞動(dòng)。具體勞動(dòng)和抽象勞動(dòng)是辯證統(tǒng)一的關(guān)系：其統(tǒng)一性表現(xiàn)在它們不是兩種勞動(dòng)或兩次勞動(dòng)，而是同一勞動(dòng)過(guò)程的兩個(gè)方面或兩重屬性;任何生產(chǎn)商品的勞動(dòng)都兼有二者。其矛盾性表現(xiàn)在，具體勞動(dòng)是勞動(dòng)的自然屬性，反映著人與自然的關(guān)系;抽象勞動(dòng)是勞動(dòng)的社會(huì)屬性，反映著人與人之間的關(guān)系。具體勞動(dòng)創(chuàng)造商品的使用價(jià)值;抽象勞動(dòng)創(chuàng)造商品的價(jià)值。世界上的事物（使用價(jià)值）除了人造物（勞動(dòng)成果）之外還有自然物，所以使用價(jià)值不僅于具體勞動(dòng)，而且也源于自4.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析：依據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》的規(guī)定，經(jīng)營(yíng)者提供服務(wù)，造成消費(fèi)者財(cái)產(chǎn)損害的，應(yīng)當(dāng)按照消費(fèi)者的要求，以退還服務(wù)費(fèi)用或者賠償損失等方式承擔(dān)民事責(zé)任。本題中唐某與電信局是電信服務(wù)關(guān)系，因電信局的行為損害了唐某的權(quán)益，現(xiàn)唐某提出終止電信服務(wù)，電信局再繼續(xù)占有雙方建立服務(wù)關(guān)系時(shí)唐某繳納的2000元的電話初裝費(fèi)，便沒(méi)有法律上的依據(jù)，因此依法應(yīng)全部予以退還。所以選項(xiàng)A是正確的，B、C、D是錯(cuò)誤的。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析：下級(jí)公文只能是批轉(zhuǎn)，要先批再轉(zhuǎn)，不可直接轉(zhuǎn)發(fā)。故本題答案選ACD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD,解析：理論和實(shí)踐相結(jié)合的作風(fēng)，和人民群眾緊密地聯(lián)系在一起的作風(fēng)，批評(píng)與自我批評(píng)的作風(fēng).這三大作風(fēng)是中國(guó)共產(chǎn)黨區(qū)別于其他任何政黨的顯著標(biāo)志。故本題答案選BCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:ABC本題解釋:正確答案：ABC答案解析：公民在適用法律上一律平等原則的基本含義是：第一，任何公民都必須平等地遵守國(guó)家的法律．人人平等地享有法定權(quán)利和承擔(dān)法定義務(wù)，不允許任何人有超越于法律之上的特權(quán)；第二，任何公民的合法權(quán)益，都平等地受到法律的保護(hù)，他人不得侵犯；第三，任何公民的違法犯罪行為，都平等地依法受到追究和制裁，決不允許其逍遙法外。D項(xiàng)所說(shuō)內(nèi)容與題干無(wú)關(guān)，因此本題正確答案為ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：社會(huì)保障制度包括四個(gè)方面的內(nèi)容：社會(huì)保險(xiǎn)、社會(huì)救濟(jì)、社會(huì)福利、社會(huì)優(yōu)撫。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:ACD本題解釋:答案:ACD解析:2009年年初，為應(yīng)對(duì)金融危機(jī)，保持經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，國(guó)務(wù)院組織有關(guān)部門制定十個(gè)重要產(chǎn)業(yè)的調(diào)整和振興規(guī)劃。這十個(gè)產(chǎn)業(yè)包括鋼鐵、汽車、紡織、裝備制造、船舶工業(yè)、輕工業(yè)、石化產(chǎn)、電子信息業(yè)、有色金屬和物流業(yè)。故正確答案為A、C、D項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:BCD本題解釋:BCD。解析：社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí),但是不能說(shuō)意識(shí)就是存在，a選項(xiàng)錯(cuò)誤，B選項(xiàng)正確;“意識(shí)在任何時(shí)候都只能是被意識(shí)到了的存在”說(shuō)明意識(shí)是存在的反映，意識(shí)和存在具有同一性，CD選項(xiàng)均正確。三.填空題本題解釋:參考解析：【答案】教育學(xué)本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)2.參考答案:社會(huì)兒童本題解釋:本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)3.參考答案:主題班會(huì)本題解釋:參考解析：主題班會(huì)本題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識(shí)4.參考答案:助產(chǎn)術(shù)本題解釋:【答案】助產(chǎn)術(shù)。解析：蘇格拉底的問(wèn)答分為三步：第一步稱為蘇格拉底諷刺，他認(rèn)為這是使人變得聰明的一個(gè)必要的步驟，因?yàn)槌且粋€(gè)人很謙遜“自知其無(wú)知”，否則他不可能學(xué)到真知。第二步叫定義，在問(wèn)答中經(jīng)過(guò)反復(fù)詰難和歸納，從而得出明確的定義和概念。第三步叫助產(chǎn)術(shù)，引導(dǎo)學(xué)生自己進(jìn)行思索，自己得出結(jié)論。5.參考答案:自主經(jīng)營(yíng)自主管理本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:能力為重本題解釋:參考解析：能力為重本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)7.參考答案:最近發(fā)展區(qū)本題所屬考點(diǎn)-教育與人的發(fā)展四.判斷題1.參考答案:錯(cuò)誤本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：剩余價(jià)值率=剩余價(jià)值/可變資本，利潤(rùn)率=剩余價(jià)值/總資本，總資本=不變資本+可變資本。所以剩余價(jià)值率總大于利潤(rùn)率。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】錯(cuò)。解析：在不同的社會(huì)制度下，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制既有其共同性，又有其特殊性。從市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的一般特征看，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制和資本主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制并無(wú)根本區(qū)別。但是，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制是同社會(huì)主義基本制度有機(jī)結(jié)合在一起的，除具有資本主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的一般特征外，還具有以下特征：以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展；按勞分配為主、多種分配方式并存；保障人民利益，發(fā)揮計(jì)劃和市場(chǎng)長(zhǎng)處；堅(jiān)持社會(huì)主義方向。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】X。解析：當(dāng)前加快發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)的重要意義，主要是：（1）有利于建立和完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制；（2）有利于加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提高國(guó)民經(jīng)濟(jì)素質(zhì)和綜合國(guó)力；（3）有利于擴(kuò)大就業(yè)，緩解中國(guó)就業(yè)壓力；（4）有利于提高人民生活水平，實(shí)現(xiàn)小康。加快第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，是緩解我國(guó)日益嚴(yán)峻的就業(yè)壓力的主要出路，但它的重大戰(zhàn)略意義遠(yuǎn)不止緩解就業(yè)壓力一個(gè)方面。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：刑事責(zé)任能力一般是指行為人構(gòu)成犯罪和承擔(dān)刑事責(zé)任所必需的行為人具備的刑法意義上辨認(rèn)和控制自己行為的能力，即行為人對(duì)自己行為應(yīng)負(fù)刑事能力的辨認(rèn)能力和控制能力，不是指對(duì)自己實(shí)施的危害社會(huì)行為承擔(dān)刑事責(zé)任的能力。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】B。解析：英國(guó)國(guó)際傳媒集團(tuán)ITV旗下發(fā)行部門宣布，從中國(guó)的燦星制作訂購(gòu)模式節(jié)目《中國(guó)好歌曲》，《中國(guó)好歌曲》也作為中國(guó)首檔輸出海外的原創(chuàng)才藝模式節(jié)目。故本題說(shuō)法錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題五.簡(jiǎn)答題1.參考答案:參考解析：有趣的西瓜皮活動(dòng)背景在一次午間吃西瓜的時(shí)候，我無(wú)意中問(wèn)了孩子們一句：“你們吃的西瓜皮像什么呀？”沒(méi)想到我的提問(wèn)引發(fā)了孩子們的興趣，有的說(shuō)像月亮，有的說(shuō)像小船，有的說(shuō)像鐮刀……孩子們的想象竟然如此豐富，這激發(fā)了我的靈感：西瓜皮可以變成一個(gè)極好的語(yǔ)言素材。于是，我設(shè)計(jì)了這次大班創(chuàng)造性講述活動(dòng)。活動(dòng)目標(biāo)1．借助西瓜皮進(jìn)行聯(lián)想，并通過(guò)添畫表現(xiàn)聯(lián)想物的主要特征，激發(fā)想象力。3．充分體驗(yàn)創(chuàng)作的快樂(lè)，培養(yǎng)相互間的合作精神?；顒?dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)過(guò)程1．引導(dǎo)幼兒對(duì)西瓜皮進(jìn)行初步想象。教師出示西瓜皮，提問(wèn)：這半塊西瓜皮看上去像什么？從西瓜皮口朝下看上去又像什么呢？2．幼兒借助西瓜皮進(jìn)行想象、添畫，并嘗試用語(yǔ)言描述。（1）教師出示西瓜皮變秋千的圖畫。（2）老師給每個(gè)小朋友發(fā)一張西瓜皮的圖片，請(qǐng)幼兒在上面進(jìn)行想象添畫，然后講述：西瓜皮，變什么，誰(shuí)用它來(lái)做什么。（3）請(qǐng)小朋友講一講西瓜皮變成什么了，如西瓜皮變帽子，小兔戴在頭頂上遮太陽(yáng)。西瓜皮變雨傘，下雨小狗用它來(lái)?yè)跤?。?）給每組幼兒發(fā)一張背景圖，若干小動(dòng)物圖片，引導(dǎo)幼兒再次對(duì)西瓜皮展開(kāi)想象，小組合作創(chuàng)編《有趣的西瓜皮》故事。（6）每組推薦一名幼兒講故事，教師對(duì)幼兒所編的故事給以肯定和評(píng)價(jià)，最后在輕松的氛圍中結(jié)束這次主題活動(dòng)。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)2.參考答案:【出題思路】本題考查考生對(duì)教學(xué)原則的掌握?！緟⒖即鸢浮可鲜稣n堂教學(xué)活動(dòng)采用了教學(xué)的啟發(fā)性原則。啟發(fā)性原則是指在教學(xué)中教師要承認(rèn)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，注意調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，引導(dǎo)他們獨(dú)立思考、積極探索、生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)、自覺(jué)地掌握科學(xué)知識(shí)和提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。在上述課堂教學(xué)活動(dòng)中，教師通過(guò)不斷地設(shè)問(wèn)，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)“動(dòng)物”這一概念進(jìn)行理解，并發(fā)揮學(xué)生的主體作用，不斷引發(fā)學(xué)生的獨(dú)立思考、積極探索，最后讓學(xué)生掌握“動(dòng)物”這一概念的本質(zhì)特征。整個(gè)教學(xué)過(guò)程體現(xiàn)了教學(xué)的啟發(fā)性原則。本題所屬考點(diǎn)-教學(xué)3.參考答案:（1）不重要和未經(jīng)復(fù)習(xí)的內(nèi)容易遺忘；（2）機(jī)械識(shí)記比意義識(shí)記、無(wú)意識(shí)記比有意識(shí)記易遺忘；（3）艾賓浩斯的遺忘曲線規(guī)律表明，遺忘進(jìn)程不均衡，有“先快后慢”的特點(diǎn)；（4）關(guān)于遺忘的原因，消退說(shuō)認(rèn)為不經(jīng)復(fù)習(xí)強(qiáng)化的內(nèi)容，逐漸完全遺忘；干擾說(shuō)認(rèn)為主要由前攝抑制、倒攝抑制引起遺忘；六.公文寫作1.參考答案:【1.參考答案】低碳經(jīng)濟(jì)是指在可持續(xù)發(fā)展理念指導(dǎo)下，通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、新能源開(kāi)發(fā)等多種手段，盡可能地減少煤炭石油等高碳能源消耗，減少溫室氣體排放，達(dá)到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)雙贏的一種經(jīng)濟(jì)發(fā)展形態(tài)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題題目要求是根據(jù)背景資料內(nèi)容，要求我們的文章主題一定來(lái)自于背景材料，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際進(jìn)行論證。2.保證文章結(jié)構(gòu)完整性考生要在腦海中形成概念，申論文章的結(jié)構(gòu)分為表現(xiàn)、影響、原因、對(duì)策。在確定立意之后，可先闡述互聯(lián)網(wǎng)在我國(guó)發(fā)展的表現(xiàn)和影響分析，例如互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展給人們帶來(lái)了便利，可以較低的價(jià)格得到應(yīng)有商品，無(wú)限豐富人類的知識(shí)。然而互聯(lián)網(wǎng)在我國(guó)發(fā)展中存在問(wèn)題，人們被“網(wǎng)絡(luò)化”，網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言對(duì)漢語(yǔ)規(guī)范性的沖擊等等，互聯(lián)網(wǎng)對(duì)人們的語(yǔ)言、價(jià)值觀、行為方式、文化等有深層次的影響，因此大力發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)刻不容緩。之后我們可以分析大力發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)的重要性，這里可以具體探討對(duì)人們生活、我國(guó)文化、經(jīng)濟(jì)等的意義。之后結(jié)合材料可分別提出分論點(diǎn)以及論證。在分論點(diǎn)提出中，可參考總括性材料6，比如：大力發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)，需加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督；大力發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)，需完善社會(huì)管理；大力發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)，需不斷創(chuàng)新。最后完美結(jié)尾，呼吁美好未來(lái)。在這里需要強(qiáng)調(diào)，本題要求論證充分，因此需要考生在論證時(shí)可多舉例子，并且邏輯一定要嚴(yán)密，做到有理有據(jù)?！疚恼绿峋V】第一部分：對(duì)材料中互聯(lián)網(wǎng)在我國(guó)發(fā)展的問(wèn)題以及影響進(jìn)行闡釋，引出總論點(diǎn)，大力發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)刻不容緩。第二段：進(jìn)行互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的重要性分析。第三段：分論點(diǎn)1：大力發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)，需加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督。第四段：分論點(diǎn)2：大力發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)，需完善社會(huì)管理。第五段：分論點(diǎn)3：大力發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)，需不斷創(chuàng)新。第六段：總結(jié)展望。【參考范文】從互聯(lián)網(wǎng)看話語(yǔ)權(quán)的下放談到互聯(lián)網(wǎng)對(duì)社會(huì)的沖擊，人們所感受到的最明顯的，我想是權(quán)威。權(quán)威，就是對(duì)權(quán)力的一種自愿的服從和支持。20世紀(jì)30年代的“大蕭條”讓美國(guó)人真切地感受到了社會(huì)精英的無(wú)奈、軟弱和丑態(tài)百出，從此，長(zhǎng)者的面子、老者的尊嚴(yán)、領(lǐng)袖的權(quán)威在這個(gè)國(guó)家的管理系統(tǒng)里掉到了最底層，在真理面前變得一文不值。美國(guó)社會(huì)的活力正是與此，直至現(xiàn)在。而中國(guó)的發(fā)展歷程恰恰相反，因而我們總是習(xí)慣于把人捧上神壇——我們需要權(quán)威。直到互聯(lián)網(wǎng)到來(lái)。馬佳佳有個(gè)言論，說(shuō)當(dāng)下社會(huì)的話語(yǔ)權(quán)有兩個(gè)流派，威權(quán)和嘲諷權(quán)。威權(quán)就是傳統(tǒng)的社會(huì)精英所把控的話語(yǔ)權(quán)，他們是專家、是教授、是有關(guān)部門，他們習(xí)慣于板著面孔出現(xiàn)在金字塔的頂端俯視著等待權(quán)威的子民，他們的一言一行都成為社會(huì)的判斷標(biāo)準(zhǔn)。而今，這些人已被變成了“磚家”“叫獸”，你們?nèi)绾蔚膰?yán)肅正經(jīng)，如何的專業(yè)官方，都架不住大伙兒撲哧一樂(lè)，“呵呵”——這就是嘲諷權(quán)。傳統(tǒng)社會(huì)的金字塔結(jié)構(gòu)正在一點(diǎn)一點(diǎn)瓦解，人人可以是媒體，人人可以是權(quán)威