浙江臺州臨海市紀委市監(jiān)委下屬事業(yè)單位選聘工作人員模擬預測試卷

浙江臺州臨海市紀委市監(jiān)委下屬事業(yè)單位選聘工作人員模擬預測試卷答題時間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計統(tǒng)分人得分第一套一.單選題(共20題)A:償還貸款的現(xiàn)金B(yǎng):發(fā)放工資的現(xiàn)金C:購物消費的現(xiàn)金2.事業(yè)單位崗位分為_____。B:管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位、工勤技能崗位C:職員崗位、專業(yè)技術(shù)崗位、技術(shù)工崗位D:普通崗位、專業(yè)技術(shù)崗位、高級工崗位3.科學發(fā)展觀的根本方法是_____。A:以人為本C:統(tǒng)籌兼顧D:與時俱進A:審核B:會商C:簽發(fā)D:會簽5.公務(wù)員考試越來越注重對“德”的考察，我國古代也有以德選官的制度，以下哪些制度是以考察選任人員的德行為主要依據(jù)?_____①“世官制”②“察舉制”③“九品中正制”④“科舉制”A:①②B:③④C:①④D:②③6.單位工業(yè)增加值能耗最多的省市是：_____A:湖北省B:河北省C:湖南省D:廣東省7.電能是用途最廣泛的能源之一，它屬于_____。A:二次能源C:不可再生能源D:可再生能源8.情理是指人的通常心理和事情的一般道理，是人們?nèi)粘Ｉ钪械慕?jīng)驗規(guī)則或經(jīng)驗法則。下列屬于情理的是_____。B:案件的事實和具體情節(jié)C:公眾普遍認為天經(jīng)地義的一些權(quán)利D:人們在社會生活中辨是非、明事理所必需的基本知識9.在人類探測月球過程中，可以用不同方式將月球探測器送人月球軌道，我國“嫦娥一號”采用的經(jīng)濟穩(wěn)妥的方式是_____A:火箭將月球探測器送入近地軌道，然后探測器自行加速進入地月轉(zhuǎn)移軌道到達月球B:將月球探測器送入環(huán)地大橢個軌道，在大橢圓軌道近地點加速進人地月轉(zhuǎn)移軌道C:火箭將月球探測器送到地月引力平衡點處，探測器加速進入月球軌道到達月球D:火箭將月球探測器直接送入地月轉(zhuǎn)移軌道到達月球10.以下電影中的情節(jié)，符合史實的是_____。A:秦世皇身穿黑色朝服，接見來自日本和高麗的友好使者B:衛(wèi)青大破匈奴，武帝賜其華屋，衛(wèi)青言：匈奴未滅，無以家為也C:張騫從西域返京后，給漢武帝帶回了核桃、苜蓿、大蒜等西域特產(chǎn)D:曹操寫信給孫權(quán)，云：孤承獻帝圣命，奉辭伐罪。欲與將軍共伐劉備......11.足球改革20多年來，幾位足球管理中心主任在任滿時都做過認真反思，甚至留下了長篇總結(jié)。與上任之初比，他們弄明白了不少道理，也為自己不再有機會親手糾正失誤而抱憾。就個人而言，的確很遺憾，但對中國足球來說，卻是又一段寶貴時光和發(fā)展機會的逝去。這段文字支持的主要觀點是：_____A:足球主管機構(gòu)負責人的責任不僅僅只是認識的提髙B:因其負責人認識水平有限，中國足球的現(xiàn)狀堪憂C:理解足球管理中心主任的個人遺憾，并認可其成績D:面對中國足球的現(xiàn)狀，足球管理中心主任應(yīng)深刻反思12.能幫助身體提高排除污染能力的食品是：_____A:高脂肪、高蛋白食品B:海藻、粗糧等高纖維食品C:果汁、礦泉水D:糖、巧克力13.當下，“上班路上刷微博，相互溝通用微信”已成為相當多時尚達人的生活方式。移動互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展為個人信息消費提供了新的載體，據(jù)相關(guān)測算，信息消費每增加100億元將帶動國民經(jīng)濟增長338億。這表明：_____A:信息消費將成為新的經(jīng)濟增長點B:應(yīng)該只發(fā)展與移動互聯(lián)網(wǎng)有關(guān)的產(chǎn)業(yè)C:消費的轉(zhuǎn)變是提髙綜合國力的戰(zhàn)略支撐D:應(yīng)樹立單一市場觀，瞄準電子商務(wù)市場14.納米的尺度指_____。A:10的-8次方至10的-5次方米B:10的-6次方至10的-3次方米C:10的-7次方至10的-6次方米15.青海省的總面積列全國各省、市、自治區(qū)的第_____。A:二B:三C:四D:五16.馬克思主義哲學是_____。C:全體勞動群眾的世界觀17.20世紀40年代末，美國物理學家_____等提出了大爆炸宇宙模型，認為宇宙起源于160億年前溫度和密度極高的“原始火球”的一次大爆炸。A:愛因斯坦B:奧本海默C:伽莫夫D:霍金18.李某向保險公司投保了家庭財產(chǎn)保險后，去外地學習，便委托其弟替他照看家庭。一日，李某的弟弟外出忘記鎖門，致李某家被竊，財產(chǎn)遭受損失。保險公司應(yīng)_____。A:由于李某的弟弟存在過錯，保險公司可以不承擔賠償責任B:由于李某的弟弟存在過錯，保險公司可以要求解除合同C:由于李某的弟弟存在過錯，保險公司對李某履行賠償義務(wù)后，享有向李某的弟弟進行追償?shù)臋?quán)利19.冗余設(shè)計，是指在人力資源的聘任、使用、解雇、辭退、晉升等過程中要留有充分的余地，使人力資源整體運行過程具有一定的彈性，當某一決策發(fā)生偏差時，留有糾偏和重新決策的余地。A:某公司市場部的一名員工辭職，導致市場部工作無法正常開展，公司只能從安檢部抽人暫時替代，同時人力資源部開始緊急招人B:籃球比賽中每隊只需要5名隊員上場比賽，但通常每支職業(yè)籃球隊都配備有12至15人C:某公司保安室配備有2名保安，即使一人有事外出，也可以保證保安室有人值班D:某公司每年都會招聘一批大學生，然后將他們安排在各個部門實習以熟悉公司運營情況，作為公司的儲備干部20.某中學附近有家黑網(wǎng)吧，老板經(jīng)常以打折的方式引誘未成年的中學生逃學進入網(wǎng)吧玩游戲。網(wǎng)吧老板的行為違反了：_____A:《中華人民共和國憲法》中有關(guān)公民受教育權(quán)的規(guī)定B:《中華人民共和國義務(wù)教育法》中有關(guān)適齡兒童入學的規(guī)定C:《中華人民共和國未成年人保護法》中有關(guān)學校保護的規(guī)定D:《中華人民共和國未成年人保護法》中有關(guān)社會保護的規(guī)定1.馬克思認為，貨幣的基本職能是_____。A:支付手段C:價值尺度D:貯藏手段2.根據(jù)基本法，香港特別行政區(qū)享有_____。A:獨立外交權(quán)B:行政管理權(quán)C:獨立防務(wù)權(quán)A:辯證的否定是自我否定B:辯證的否定是聯(lián)系的環(huán)節(jié)C:辯證的否定是發(fā)展的環(huán)節(jié)D:辯證的否定是揚棄4.從意識和物質(zhì)的關(guān)系上來判斷以下哪些說法是正確的？_____B:水中撈月C:望梅止渴D:實事求是5.下列哪些物質(zhì)缺乏可引起家畜的軟骨？_____A:韓B:憐C:維生素AD:維生素D6.無產(chǎn)階級政黨的群眾觀點包括_____。A:相信群眾的觀點B:為人民群眾服務(wù)的觀點C:對人民群眾負責的觀點7.公文寫作的基本要求有_____。A:符合黨、國家的路線、方針、政策和法律法規(guī)B:一文一事，中心明確C:用語莊嚴、簡明、通順8.教育法的淵源包括_____。A:憲法B:教育法律D:教育行政規(guī)章E:民俗習慣9.我國行政法律規(guī)范的適用規(guī)則是_____A:特殊法優(yōu)于一般法B:新法優(yōu)于舊法C:上位法優(yōu)于下位法D:特別法優(yōu)于一般法10.閨怨詩，是指以女子為描寫對象的詩歌，主要抒寫古代民間棄婦和思婦(包括征婦、商婦、游子婦等)的憂傷，或者少女懷春、思念情人的感情。根據(jù)上述定義，.下列屬于閨怨詩的有_____。A:玉階生白露，夜久侵羅襪。卻下水晶簾，玲瓏望秋月。———李白《玉階怨》B:梳洗罷，獨倚望江樓。過盡千帆皆不是，斜陣脈脈水悠悠，腸斷白蘋洲?！獪赝ン蕖锻稀稢:水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。———蘇軾《飲湖上初晴后雨》D:移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹，江清月近人?！虾迫弧端藿ǖ陆啡?填空題(共7題)1.歐洲中世紀用于對普通貧民子弟傳授宗教及讀寫知識的教會學?！猒___。3.____是3～4歲幼兒的主要學習方式，他們主要是通過____來掌握和學習別人的經(jīng)驗的。4.演示法體現(xiàn)的教學原則有____、____。5.蒙臺梭利教育法的教育目標中的直接目的是幫助兒童形成____。6.憲法是我國社會主義法的重要淵源，具有____。7.人民檢察院是____機關(guān)，依法獨立行使檢察權(quán)。四.判斷題(共7題)2.《荷塘月色》的作者是郁達夫。_____3.黨的先進性建設(shè)包括思想建設(shè)組織建設(shè)、作風建設(shè)和制度建設(shè)等多項內(nèi)容其中帶有根本性、全局性和長期性的是黨的作風建設(shè)。_____4.行政機構(gòu)中的信息機構(gòu)主要負責行政管理信息的收集、整理、加工、儲存、傳遞，為領(lǐng)導機構(gòu)和有關(guān)部門提供信息服務(wù)。統(tǒng)計局、情報部門、檔案室就屬于這類機構(gòu)。_____5.產(chǎn)權(quán)是指自然人或法人依法對自己的財產(chǎn)享有的占有、經(jīng)營、消費、收益和處置的權(quán)力。_____6.溝通應(yīng)做到信息溝通、感情溝通和思想認識溝通，其中感情溝通是重點。_____7.唯物主義真理觀和唯心主義真理觀的區(qū)別是是否承認真理的客觀性。_____五.簡答題(共3題)2.教學應(yīng)遵循哪些基本原則？3.【案例分析題】珍妮是個總愛低著頭、很憂郁的小女孩，因為她一直覺得自己長得不夠漂亮。老師想了個辦法，一天，老師帶著她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結(jié)，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮，珍妮雖然不信，但是挺高興，不由昂起了頭，急于讓大家看看，出門與人撞了一下，把蝴蝶結(jié)撞掉了都不知道。老師也夸她，“珍妮，你昂起頭來真美！”老師愛撫地拍拍她的肩膀說。那一天，她得到了許多人的贊美。她心想，一定是蝴蝶結(jié)的功勞。從此以后，她一直都不肯把蝴蝶結(jié)摘掉(她一直以為蝴蝶結(jié)在頭上)，每天都昂起頭開心地走路。六.公文寫作(共3題)1.近年來，多媒體技術(shù)在課堂上的使用得到了加強，然而，前兩天在某市舉行的教學公開課評比中，大量使用電腦多媒體等現(xiàn)代化教學手段的老師反而沒有獲獎，理由是電腦多媒體雖然先進，信息量大，能使課堂豐富多彩，但用多了并不是好事，有可能使學生思維退化。校長舉了一個例子，他說：“語文課一個重要的功能是培養(yǎng)學生的想象能力，有的教師把文字的東西變成圖像、聲音，用多媒體一下子展現(xiàn)出來，看似很熱鬧，但學生進行想象的機會被抹殺了。數(shù)學也是這樣，有的時候數(shù)學課上會出現(xiàn)一個情景，要想證明這個題目，得加一條輔助線，輔助線加在哪里，老師鼠標一點，啪，出來了，但是這并不是學生認識的過程，而是強加給學生的，長期這樣訓練的結(jié)果是什么？是學生對事物的探索能力降低了?！闭埬愀鶕?jù)教育學相關(guān)原理，回答下述問題：你如何評價材料中校長的觀點？（4分）你認為應(yīng)該如何合理使用現(xiàn)代化教學手段？（6分）2.正當防衛(wèi)3.請在認真閱讀背景材料的基礎(chǔ)上，概括我國在文化軟實力建設(shè)過程中存在的主要問題。(20分)要求：概況準確、語言簡練，字數(shù)不超過300字。第一套參考答案一.單選題1.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：價值尺度是指貨幣以自己為尺度來表現(xiàn)和衡量其他一切商品的價值。流通手段是指貨幣充當商品交換的媒介。貯藏手段是指貨幣可以作為財富的一般代表被人們儲存起來。支付手段通常在放債還債、支付工資以及交納稅款等場合起作用。故本題答案選C。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】解析：事業(yè)單位崗位分為管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位和工勤技能崗位三種類別。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：科學發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。故本題答案選C。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:聯(lián)合發(fā)文由所有聯(lián)署機關(guān)的負責人會簽。故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【解析】“世官制”就是指世代為官，官吏都具有世襲官職的特權(quán)，是我國古代西周政權(quán)選任官吏的基本制度；“察舉制”是漢代選拔官吏的一種主要方法?！斑x”的對象為沒有官職的讀書人，“拔”的對象是下級官吏。按規(guī)定，他們都必須是品德高尚、學識才干出眾的人；“九品中正制”是魏晉南北朝時的選官制度，主要內(nèi)容是選擇“賢有識鑒”的中央官吏，負責察訪本州、郡、縣散處在各地的士人，綜合德才、門第定出“品”和“狀”。供吏部選官參考；“科舉制”是隋朝大業(yè)元年（605年）開始實行的通過考試選拔官吏的一種制度。故②③項制度是以考察德行為主要依據(jù)的，本題所屬考點-《公務(wù)員法》6.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：由表中第四列可知河北省的單位工業(yè)增加值能耗最髙，為3.315噸標準煤/萬元。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:一次能源是指直接取自自然界沒有經(jīng)過加工轉(zhuǎn)換的各種能量和資源，如原煤、原油、天然氣、油頁巖、核能、太陽能、水力、風力、波浪能、潮汐能、地熱、生物質(zhì)能和海洋溫差能等等，它可以進一步分為可再生能源和不可再生能源兩大類。二次能源是指由一次能源經(jīng)過加工轉(zhuǎn)換以后得到的能源，如電力、蒸汽、煤氣、汽油、柴油、重油、液化石油氣、酒精、沼氣、氫氣和焦炭等等。故本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題8.參考答案:D本題解釋:[解析]“情”是指人之常情，即人的本性、人的本能這方面，如人的趨利避害的本性等;“理”有三種解釋，第一種是指基于共同的社會背景和歷史文化傳統(tǒng)，而形成的民眾普遍認同并自覺遵守的社會公德和公序良俗等。第二種是天理，即天道，是貫通天然與社會的普遍原理，或者說是天然界、人與社會共同應(yīng)該遵循的一些規(guī)律。第三種是指完全建立在人道基礎(chǔ)上的公理，如人的理解力和意志力是有限的、人總要為他的生存和發(fā)展作出鋪排、每個人都有追求幸福的權(quán)利等。而“情理”是情與理的辯證統(tǒng)一，是指人的通常心理和事情的一般道理，是人們?nèi)粘Ｉ钪械慕?jīng)驗規(guī)則或經(jīng)驗法則。綜合上述分析，本題答案為D。9.參考答案:B【答案】B。解析：為了用最小的代價實現(xiàn)奔月過程，嫦娥一號衛(wèi)星最終選擇了運載火箭將月球探測器送入環(huán)地球的大橢圓軌道，然后探測器在橢圓軌道的近地點處加速進入地月轉(zhuǎn)移軌道并到達月球的方式。10.參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】：A項，秦始皇時，日本和高麗均尚未建立；B項，“匈奴未滅，無以家為也?！笔谴髮⒒羧ゲ〉拿?；D項，在我國古代，統(tǒng)治者或有地位的人死后，給他另起的稱號，為謚號，獻帝即為謚號，曹操不可能在漢獻帝劉協(xié)還在世時就稱其為“獻帝”。故本題選C。本題所屬考點-題庫原題11.參考答案:A本題所屬考點-題庫原題12.參考答案:B本題解釋:參考答案:B【解析】海藻、粗糧等高纖維食品能幫助身體提高排除污染能力。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題13.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:B、D兩項說法錯誤，“只發(fā)展與移動互聯(lián)網(wǎng)有關(guān)的產(chǎn)業(yè)”和“樹立單一市場”將會使我國經(jīng)濟發(fā)展不平衡，無法使經(jīng)濟健康持續(xù)發(fā)展。提髙綜合國力的戰(zhàn)略支撐是科技創(chuàng)新，C項說法不正確。故本題答案選A。14.參考答案:D本題解釋:參考答案本題所屬考點-題庫原題15.參考答案:C16.參考答案:B參考答案:B17.參考答案:C本題解釋:18.參考答案:D本題解釋:參考答案:D【解析】我國《保險法》對保險人的代位求償權(quán)進行了規(guī)定，因第三者對保險標的的損害而造成保險事故的，保險人自向被保險人賠償保險金額之日起，在賠償金額范圍內(nèi)代位行使被保險人對第三者請求賠償?shù)臋?quán)利。但是《保險法》對此也做出了相應(yīng)的限制，即被保險人的家庭成員除故意造成保險事故外，保險人不得對其行使代位求償權(quán)。本題中李某的弟弟屬于李某的家庭成員，且為過失造成保險事故，因此，保險公司不得向其追償。本題所屬考點-題庫原題19.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:冗余設(shè)計定義的關(guān)鍵信息是人力資源整體運行過程中要有一定的彈性。A項一名員工離職后，部門工作就無法開展，說明缺乏余地，不符合定義。其他選項都符合定義。本題所屬考點-題庫原題20.參考答案:D解析:《中華人民共和國未成年人保護法》關(guān)于社會保護中第三十六條規(guī)定中小學校園周邊不得設(shè)置營業(yè)性歌舞娛樂場所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所等不適宜未成年人活動的場所。營業(yè)性歌舞娛樂場所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所等不適宜未成年人活動的場所，不得允許未成年人進入，經(jīng)營者應(yīng)當在顯著位置設(shè)置未成年人禁入標志;對難以判明是否已成年的，應(yīng)當要求其出示身份證件。因此本題正確答案為D。本題所屬考點-題庫原題二.多選題1.參考答案:BC本題解釋:【答案】BC。解析：價值尺度和流通手段是貨幣最基本的職能。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:BD本題解釋:【答案】BD。解析：《香港特別行政區(qū)基本法》第2條規(guī)定，全國人民代表大會授權(quán)香港特別行政區(qū)依照本法的規(guī)定實行高度自治，享有行政管理權(quán)、立法權(quán)、獨立的司法權(quán)和終審權(quán)。故本題答案選BD。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:ABCD本題解釋:ABCD[解析]唯物辯證否定觀的內(nèi)容包括：（1）辯證的否定是通過事物內(nèi)部矛盾而進行的自我否定。A項正確。（2）辯證否定具有兩個重要特點。其一，否定是發(fā)展的環(huán)節(jié);其二，否定是聯(lián)系的環(huán)節(jié)。B、C兩項正確。（3）作為發(fā)展與聯(lián)系環(huán)節(jié)之統(tǒng)一的辯證的否定是揚棄，是既克服又保留。D項正確。本題所屬考點-《馬哲》4.參考答案:CD本題解釋:【答案】CD。解析:紙上談兵和水中撈月都是片面強調(diào)了主觀意識的作用，C項強調(diào)了意識的能動性，D項既肯定了物質(zhì)的決定作用，又強調(diào)了意識的能動性。5.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析:軟骨病是由于鈣磷缺乏或鈣磷比例失調(diào)，而發(fā)生于軟骨內(nèi)骨化作用已經(jīng)完成的成年動物的一種骨營養(yǎng)不良病。維生素D缺乏可促進軟骨病的發(fā)生。故本題答案選ABD。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：群眾觀點的主要內(nèi)容是：（1）相信群眾自己解放自己的觀點。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者。（2）—切為了群眾，全心全意為人民服務(wù)的觀點。（3）—切向人民群眾負責的觀點。（4）虛心向人民群眾學習的觀點。以上四個方面相互聯(lián)系，形成群眾觀點的有機整體。故本題答案選ABCD。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:AC本題解釋:系統(tǒng)解析:根據(jù)《黨政機關(guān)公文處理工作條例》第15條第四項規(guī)定，請示應(yīng)當一文一事。并沒有明文規(guī)定其他公文也只能一文一事，故B項錯誤。D項則顯然不合公文的基本要求。故本題答案為AC。8.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：教育法的淵源包括憲法、教育法律、教育行政法規(guī)、自主性教育法規(guī)和教育行政規(guī)章。本題所屬考點-教育理論綜合知識9.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析：適用規(guī)則有：第一，上位法優(yōu)于下位法。第二，同位階的法律規(guī)范具有同等的法律效力，在各自權(quán)限范圍內(nèi)實施。第三，特別法優(yōu)于一般法。第四，新法優(yōu)于舊法。第五，不溯及既往。10.參考答案:AB本題解釋:【答案】AB。解析：A、B選項皆寫女子的憂傷，屬于閨怨詩；而C選項描寫的是西湖的美景，D選項描寫的是詩人孟浩然的所見所想，非閨怨詩。答案選AB。本題所屬考點-題庫原題1.參考答案:教區(qū)學校本題解釋:【答案】教區(qū)學校本題所屬考點-教育理論綜合知識2.參考答案:推理本題解釋:本題所屬考點-教育理論綜合知識3.參考答案:模仿模仿本題解釋:參考解析：模仿模仿本題所屬考點-教育理論綜合知識4.參考答案:直觀性原則理論聯(lián)系實際原則本題所屬考點-教學5.參考答案:健全人格本題所屬考點-幼兒園教育理論綜合6.參考答案:最高法律地位和法律效力本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:法律監(jiān)督本題所屬考點-題庫原題四.判斷題1.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：依法治國是以憲法和法律作為黨領(lǐng)導人民治理國家的一種基本方式，其所依之法，最重要的是憲法和法律。故本題判斷正確。2.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】B。解析:《荷塘月色》的作者是朱自清。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析:黨的先進性建設(shè)包括思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風建設(shè)、制度建設(shè)等多項內(nèi)容其中制度建設(shè)是關(guān)鍵，因為制度建設(shè)帶有根本性、全局性、穩(wěn)定性和長期性。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:正確本題解釋:正確。解析:信息機構(gòu)專門負責行政管理信息的收集、整理、加工、儲存、傳遞，為領(lǐng)導機構(gòu)和有關(guān)部門提供信息服務(wù)，如統(tǒng)計局、情報部門、檔案室等。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：產(chǎn)權(quán)是指自然人或法人依法對自己的財產(chǎn)享有的占有、使用、收益和處分的權(quán)利。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】N。解析:溝通是信息傳遞與分享的過程，其重點是信息的溝通。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:正確參考答案:正確解析：承認真理的客觀性，就是堅持了真理問題上的唯物主義。一切唯心主義都否認真理的客觀性，宣揚主觀真理論。主觀真理論有兩種典型表現(xiàn)：馬赫主義認為真理是“思想形式”，“是社會組織起來的經(jīng)驗”，凡是多數(shù)人承認的就是真理;實用主義認為“有用即真理”，把真理的有用性與真理本身等同起來。它們的共同錯誤都是否定客觀真理的存在。五.簡答題1.參考答案:一般來說，作為教師應(yīng)該具備以下幾種能力：（1）表達能力。教師的表達能力是指教師通過言語和表情動作將自己的思想、知識、信念和感情向外表現(xiàn)的能力，包括言語表達能力和表情能力兩個方面。它是教師傳授知識和教育學生的主要手段。（2）班級管理能力。班級管理能力，是指教師指引和帶領(lǐng)班集體實現(xiàn)教育目標的能力。良好的班級管理有利于教學秩序的正常進行，有利于學生組織管理能力的培養(yǎng)，有利于學生集體主義與合作精神的形成。班級管理的能力主要包括以下幾個方面：選拔與培養(yǎng)學生干部的能力，班級環(huán)境的設(shè)計能力，班級活動的組織能力。（4）人際關(guān)系處理能力。人際關(guān)系處理能力主要包括處理師生關(guān)系的能力、處理與同事之間關(guān)系的能力、處理與學生家長之間關(guān)系的能力。本題所屬考點-教育理論基礎(chǔ)知識參考解析：（2）理