2023年大學(xué)學(xué)生零花錢調(diào)查報告3篇

2/2大學(xué)學(xué)生零花錢調(diào)查報告3篇高校生的零花錢涉及的消費問題正逐年為高校及國人所重視，作為收入很少的同學(xué)群體其購買力卻在逐年增加，奢侈攀比之風(fēng)日益增長，其在處理零花錢的力量是否合理發(fā)人深省。一方面，他們有著旺盛的消費需求，另一方面，他們尚未獲得經(jīng)濟上的獨立，消費受到很大的制約。消費觀念的超前和消費實力的滯后，都對他們的零花錢(生活費)有很大影響。因此，關(guān)注高校生的零花錢的處理狀況，把握高校生在使用零花錢的心理特征、行為和結(jié)構(gòu)，相應(yīng)的做出合理的分析與對策，這是本調(diào)查的目的。本文是學(xué)習(xí)啦我為大家整理的高校同學(xué)零花錢調(diào)查（報告），僅供參考。

高校同學(xué)零花錢調(diào)查報告一：

一、引言

高校生的零花錢涉及的消費問題正逐年為高校及國人所重視，作為收入很少的同學(xué)群體其購買力卻在逐年增加，奢侈攀比之風(fēng)日益增長，其在處理零花錢的力量是否合理發(fā)人深省。一方面，他們有著旺盛的消費需求，另一方面，他們尚未獲得經(jīng)濟上的獨立，消費受到很大的制約。消費觀念的超前和消費實力的滯后，都對他們的零花錢(生活費)有很大影響。因此，關(guān)注高校生的零花錢的處理狀況，把握高校生在使用零花錢的心理特征、行為和結(jié)構(gòu)，相應(yīng)的做出合理的分析與對策，這是本調(diào)查的目的。

那么我們商貿(mào)學(xué)院的高校生零花錢支出狀況、在今后的生活中又是怎樣更好的理財?shù)哪?帶著這樣的問題，我在校內(nèi)包括我的同學(xué)伴侶的零花錢狀況進行了問卷調(diào)查以及自己親身經(jīng)受進行討論、分析。

二、問卷狀況

本問卷共發(fā)放50份，收回有效問卷50份。隨機發(fā)放。三、數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析(1)總消費額統(tǒng)計結(jié)果表明，大多數(shù)同學(xué)的零花錢在1000-800元之間，而且男生的比例較大，緣由是因除了每天的伙食費平常上網(wǎng)的時間較多，女生在1000-800元之間的是因會買一些衣服、化妝品等花費較大。

通訊支出

依據(jù)問卷得到的結(jié)果,在擁有手機的同學(xué)當(dāng)中，每月通訊及網(wǎng)絡(luò)費用為65—150元的同學(xué)約占總?cè)藬?shù)的一半。在擁有手機的群體中，月花費高于100元的占到23%。對于這部分人，根據(jù)每條短信0、1元，話費每分鐘0、3元計算，月平均支出在250元以上，就意味著每天要打十幾分鐘電話或是發(fā)幾十條短信，明顯，這些不是都有必要的。每月開流量5元可以上網(wǎng)聊或是使用飛信，省了短信錢，我是這樣做的，還可以上手機騰訊掃瞄一下新聞奇事。以我的感覺，好像大一的時候電話方面支出較多，而大二除了極個別人外好像這方面的支出銳減，而數(shù)據(jù)也基本反映了這個特點，月支出在20——50元和20元以下的分別達到78%，接近八成的同學(xué)每月都很少打電話，或每個電話時間較短，因大多數(shù)都是小號，所以有的同學(xué)較省錢。最多也就是和家人聯(lián)系。再有就是有的同學(xué)對象在外地所以花費較多。

(3)戀愛支出

經(jīng)調(diào)查一部分戀愛的同學(xué)為了追求情感需要物質(zhì)投入，買禮物送給對方。追求名牌、時尚。

(4)零花錢來源

幾乎全部是依靠父母得來的，在大一的時候也有打工解決自己的生活費，現(xiàn)在封校又面臨著（畢業(yè)）期間所以沒有勤工儉學(xué)的了，也有同學(xué)想過創(chuàng)業(yè)比如說我，在淘寶網(wǎng)上開了個店，可自己親身體驗過以后才知道沒那么簡潔，你要有自己的品牌，要有誠信，要有足夠的本錢，還要辦理相關(guān)的程序要開網(wǎng)銀，跟郵局那要有溝通反正干什么都不簡單。不過這也可以熬煉自己，避開自己以后少走彎路。

(5)理財、儲蓄方面

數(shù)據(jù)表明，76.5%的同學(xué)在拿到一個時期的生活費時，不會做什么支配，隨便取用。占調(diào)查調(diào)查人數(shù)的大多數(shù)高校生無預(yù)期的方案和目標(biāo)。從未思索過錢應(yīng)當(dāng)怎么花、花多少，而且消費的隨便性很強，面對有獎銷售、打折等促銷手段簡單沖動，不知不覺就把錢都花了。在調(diào)查中，只有24.39%的高校生選擇先存肯定數(shù)額的錢，剩下的當(dāng)作此時期生活費，在理財方面我們的同學(xué)還是欠缺一點，存在問題

(1)消費兩極分化：從上述總消費額可見高校生的消費差距增大，兩極分化比較分明。

有的同學(xué)家庭條件好，他們身上穿著阿迪達斯的T恤，腳蹬耐克運動鞋，胸前掛著新款手機或Mp3，出手大方，一個月消費1000-2000元是常事。但我們身邊也有貧困生，他們一個月的生活費不到500元，有的甚至去定位站實習(xí)是沒拿厚衣服錢布市帶的許多，在那落下了一有陰天就會腿疼，他們的零花錢僅僅停留在那500元上海要填飽肚子好好學(xué)習(xí)，中國就是一個貧富差距極大地國家。在調(diào)查中發(fā)覺很大一部分的高校生生活消費主要來源于家庭供應(yīng)、親友資助,只有一小部分是勤工助學(xué)。由于生源來自不同地區(qū),加之高校生生活的家庭背景也不盡相同,大多數(shù)同學(xué)還是能牽強維持學(xué)業(yè)。

2)儲蓄觀念淡薄

(1)先存起肯定數(shù)額的錢，剩下的當(dāng)做此時期的生活費(2)進行該時期的預(yù)算，做出一個消費方案(3)立刻去買或立刻想去買自己想要的東西(4)先還欠別人的錢(5)沒什么支配，隨便當(dāng)問及一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟狀況如何時，大部分同學(xué)都坦然承認(rèn)自己的消費已經(jīng)超出方案范圍，甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費，略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢花完，只有極少數(shù)同學(xué)有儲蓄的意識。可見，當(dāng)前高校生的財商需要培育和加強。

(3)追求時尚品牌，存在攀比心理

在調(diào)查中，不少同學(xué)說，他們之間的攀比遠不止是學(xué)習(xí)，還表現(xiàn)在生活(吃穿住用)、消遣、（人際交往）等方面。他們?yōu)榱藸幍盟^的面子與其他同學(xué)比凹凸，就會不顧實際需要以及家庭的經(jīng)濟力量，超前購物消費，這是當(dāng)前高校生不合理使用零花錢中一種很普遍的不良現(xiàn)象。同時還指出有時為了擁有一款時尚手機或者換上一款最流行MP4，不少的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食，甚至犧牲自己的其他必要開支;有些男同學(xué)為了一雙名牌運動鞋，有些女同學(xué)為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服，不惜向別人借錢滿意自己的欲望。這使得他們自覺或不自覺地放棄自己的意見而實行與大多數(shù)人全都的行為，有意無意、自覺不自覺的“隨大流”。這種從眾行為是日常生活中普遍存在的一種現(xiàn)象。

(4)用在學(xué)習(xí)上的零花錢較少

大多數(shù)同學(xué)除了學(xué)習(xí)課本上的學(xué)問，不在閱讀其他課外書籍，可有些家庭貧困的同學(xué)省吃儉用也要買書看，我個人認(rèn)為，人的一生要抓住兩根救命稻草，在學(xué)習(xí)專業(yè)的同時應(yīng)當(dāng)拓展一下自己的學(xué)問面，由于你比耶以后不行能就會在從事你所學(xué)習(xí)的專業(yè)。

(5)其他

由于校內(nèi)實行的是封閉式的管理，所以平常在上課期間不允許出去，到了星期天解封后每個同學(xué)就有想去購物的欲望，總覺得一個星期沒出去有好多東西要買，花銷較大，還有去上網(wǎng)、聚會、消遣等花費也較大。

五、結(jié)論與建議

綜合以上問題及分析，我們可以看出高校生的零花錢的支出總體上處于不理性階段。他們在用這些零花錢買東西時對產(chǎn)品的質(zhì)量、價格、品牌、心情等因素里面，他們首先考慮質(zhì)量的因素，但更注意品牌與心情的影響。而對于流行與時尚的追求好像更是一個令人彷徨的十字路口。適度的追求是合理的，但過分的攀比會產(chǎn)生危急的影響。還有就是在他們使用這些零花錢時大多數(shù)不知道應(yīng)當(dāng)怎樣合理的去利用他們，只知道用完在向父母伸手要錢，根本不懂得怎樣去理財怎樣合理消費。

那么對于高校生在零花錢的使用上產(chǎn)生的問題，我們能提出什么建議呢?

(一)、增加獨立意識，培育和加強理財力量

現(xiàn)今的高校生需要懂得如何在激烈競爭的社會中生存，那獨立理財力量就成了重中之重。理財不是簡潔的四則運算，不是簡潔的收支平衡，它需要長期的理性基奠，個人盲目的沖動不是獨立，是任性的表現(xiàn)，我們需要的不僅僅是腦中有獨立的概念，更迫切的是獨立的行動和理性的思索。主要有兩方面的內(nèi)容：其一，正確熟悉金錢及金錢規(guī)律的力量;其二，正確運用金錢及金錢規(guī)律的力量。

(二)、克服攀比心情

攀比心理的形成不行避開。我們應(yīng)當(dāng)如何面對呢?首先，我們應(yīng)樹立適應(yīng)時代潮流的、正確的、科學(xué)的價值觀，漸漸確立正確的人生準(zhǔn)則，給自己理性的定位。高校生的確需要競爭意識，但并不是全部的事物我們都需要爭，生活上次于別人，并不行恥，沒有必要抬不起頭來。

(三)、形成高校生良好的消費風(fēng)氣

良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和同學(xué)學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)的有機組合。其中同學(xué)的零花錢使用和行為是體現(xiàn)同學(xué)生活作風(fēng)的重要部分。一旦良好的消費習(xí)慣得到培育和加強，就會對良好校風(fēng)的塑造起促進作用，并形成校風(fēng)助學(xué)風(fēng)的良性循環(huán)。因此，應(yīng)當(dāng)把高校生良好消費心理和行為的培育作為校內(nèi)（文化）建設(shè)的重要組成部分。在校內(nèi)文化建設(shè)中設(shè)計有關(guān)高校生應(yīng)如何正確使用零花錢的活動專題，進而促進良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的鞏固與進展。

高校同學(xué)零花錢調(diào)查報告二：

一、引言

高校生的零花錢涉及的消費問題正逐年為高校及國人所重視，作為收入很少的同學(xué)群體其購買力卻在逐年增加，奢侈攀比之風(fēng)日益增長，其在處理零花錢的力量是否合理發(fā)人深省。一方面，他們有著旺盛的消費需求，另一方面，他們尚未獲得經(jīng)濟上的獨立，消費受到很大的制約。消費觀念的超前和消費實力的滯后，都對他們的零花錢(生活費)有很大影響。因此，關(guān)注高校生的零花錢的處理狀況，把握高校生在使用零花錢的心理特征、行為和結(jié)構(gòu)，相應(yīng)的做出合理的分析與對策，這是本調(diào)查的目的。

那么我們錫林郭勒職業(yè)學(xué)院的高校生的零花錢支出狀況、在今后的生活中又是怎樣更好的理財?shù)哪?帶著這樣的問題，我在校內(nèi)包括我的同學(xué)伴侶的零花錢狀況進行了問卷調(diào)查以及自己親身經(jīng)受進行討論、分析。

二、問卷狀況

見附錄1(含調(diào)查問卷和結(jié)果分析表格各一份，另有5個問題)

本問卷共發(fā)放42份，收回有效問卷34份。在08水保一班和08水保二班中進行，并沒有隨機發(fā)放。

三、數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析

(1)總消費額

統(tǒng)計結(jié)果表明，大多數(shù)同學(xué)的零花錢在1000-800元之間，而且男生的比例較大，緣由是因除了每天的伙食費平常上網(wǎng)的時間較多，女生在1000-800元之間的是因會買一些衣服、化妝品等花費較大。

(2)通訊支出

依據(jù)問卷得到的結(jié)果,在擁有手機的同學(xué)當(dāng)中，每月通訊及網(wǎng)絡(luò)費用為65—150元的同學(xué)約占總?cè)藬?shù)的一半。在擁有手機的群體中，月花費高于100元的占到23%。對于這部分人，根據(jù)每條短信0、1元，話費每分鐘0、3元計算，月平均支出在250元以上，就意味著每天要打十幾分鐘電話或是發(fā)幾十條短信，明顯，這些不是都有必要的。每月開流量5元可以上網(wǎng)聊或是使用飛信，省了短信錢，我是這樣做的，還可以上手機騰訊掃瞄一下新聞奇事。以我的感覺，好像大一的時候電話方面支出較多，而大二除了極個別人外好像這方面的支出銳減，而數(shù)據(jù)也基本反映了這個特點，月支出在20——50元和20元以下的分別達到78%，接近八成的同學(xué)每月都很少打電話，或每個電話時間較短，因大多數(shù)都是小號，所以有的同學(xué)較省錢。最多也就是和家人聯(lián)系。再有就是有的同學(xué)對象在外地所以花費較多。

(3)戀愛支出

經(jīng)調(diào)查一部分戀愛的同學(xué)為了追求情感需要物質(zhì)投入，買禮物送給對方。追求名牌、時尚。

(4)零花錢來源

幾乎全部是依靠父母得來的，在大一的時候也有打工解決自己的生活費，現(xiàn)在封校又面臨著畢業(yè)期間所以沒有勤工儉學(xué)的了，也有同學(xué)想過創(chuàng)業(yè)比如說我，在淘寶網(wǎng)上開了個店，可自己親身體驗過以后才知道沒那么簡潔，你要有自己的品牌，要有誠信，要有足夠的本錢，還要辦理相關(guān)的程序要開網(wǎng)銀，跟郵局那要有溝通反正干什么都不簡單。不過這也可以熬煉自己，避開自己以后少走彎路。

(5)理財、儲蓄方面

數(shù)據(jù)表明，76.5%的同學(xué)在拿到一個時期的生活費時，不會做什么支配，隨便取用。占調(diào)查調(diào)查人數(shù)的大多數(shù)高校生無預(yù)期的方案和目標(biāo)。從未思索過錢應(yīng)當(dāng)怎么花、花多少，而且消費的隨便性很強，面對有獎銷售、打折等促銷手段簡單沖動，不知不覺就把錢都花了。在調(diào)查中，只有24.39%的高校生選擇先存肯定數(shù)額的錢，剩下的當(dāng)作此時期生活費，在理財方面我們的同學(xué)還是欠缺一點，我那段時間再看陳作新的《留出你過冬的糧食》教大家怎樣理財，值得推舉給大家。

四、存在問題

(1)消費兩極分化：從上述總消費額可見高校生的消費差距增大，兩極分化比較分明。有的同學(xué)家庭條件好，他們身上穿著阿迪達斯的T恤，腳蹬耐克運動鞋，胸前掛著新款手機或Mp3，出手大方，一個月消費1000-2000元是常事。但我們身邊也有貧困生，他們一個月的生活費不到500元，有的甚至去定位站實習(xí)是沒拿厚衣服錢布市帶的許多，在那落下了一有陰天就會腿疼，他們的零花錢僅僅停留在那500元上海要填飽肚子好好學(xué)習(xí)，中國就是一個貧富差距極大地國家。在調(diào)查中發(fā)覺很大一部分的高校生生活消費主要來源于家庭供應(yīng)、親友資助,只有一小部分是勤工助學(xué)。由于生源來自不同地區(qū),加之高校生生活的家庭背景也不盡相同,大多數(shù)同學(xué)還是能牽強維持學(xué)業(yè)。

(2)儲蓄觀念淡薄

(1)先存起肯定數(shù)額的錢，剩下的當(dāng)做此時期的生活費

(2)進行該時期的預(yù)算，做出一個消費方案

(3)立刻去買或立刻想去買自己想要的東西

(4)先還欠別人的錢

(5)沒什么支配，隨便

當(dāng)問及一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟狀況如何時，大部分同學(xué)都坦然承認(rèn)自己的消費已經(jīng)超出方案范圍，甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費，略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢花完，只有極少數(shù)同學(xué)有儲蓄的意識。可見，當(dāng)前高校生的財商需要培育和加強。

(3)追求時尚品牌，存在攀比心理

在調(diào)查中，不少同學(xué)說，他們之間的攀比遠不止是學(xué)習(xí)，還表現(xiàn)在生活(吃穿住用)、消遣、人際交往等方面。他們?yōu)榱藸幍盟^的面子與其他同學(xué)比凹凸，就會不顧實際需要以及家庭的經(jīng)濟力量，超前購物消費，這是當(dāng)前高校生不合理使用零花錢中一種很普遍的不良現(xiàn)象。同時還指出有時為了擁有一款時尚手機或者換上一款最流行MP4，不少的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食，甚至犧牲自己的其他必要開支;有些男同學(xué)為了一雙名牌運動鞋，有些女同學(xué)為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服，不惜向別人借錢滿意自己的欲望。這使得他們自覺或不自覺地放棄自己的意見而實行與大多數(shù)人全都的行為，有意無意、自覺不自覺的“隨大流”。這種從眾行為是日常生活中普遍存在的一種現(xiàn)象。

(4)用在學(xué)習(xí)上的零花錢較少

大多數(shù)同學(xué)除了學(xué)習(xí)課本上的學(xué)問，不在閱讀其他課外書籍，可有些家庭貧困的同學(xué)省吃儉用也要買書看，我個人認(rèn)為，人的一生要抓住兩根救命稻草，在學(xué)習(xí)專業(yè)的同時應(yīng)當(dāng)拓展一下自己的學(xué)問面，由于你比耶以后不行能就會在從事你所學(xué)習(xí)的專業(yè)。

(5)其他

由于校內(nèi)實行的是封閉式的管理，所以平常在上課期間不允許出去，到了星期天解封后每個同學(xué)就有想去購物的欲望，總覺得一個星期沒出去有好多東西要買，花銷較大，還有去上網(wǎng)、聚會、消遣等花費也較大。

五、結(jié)論與建議

綜合以上問題及分析，我們可以看出高校生的零花錢的支出總體上處于不理性階段。他們在用這些零花錢買東西時對產(chǎn)品的質(zhì)量、價格、品牌、心情等因素里面，他們首先考慮質(zhì)量的因素，但更注意品牌與心情的影響。而對于流行與時尚的追求好像更是一個令人彷徨的十字路口。適度的追求是合理的，但過分的攀比會產(chǎn)生危急的影響。還有就是在他們使用這些零花錢時大多數(shù)不知道應(yīng)當(dāng)怎樣合理的去利用他們，只知道用完在向父母伸手要錢，根本不懂得怎樣去理財怎樣合理消費。

那么對于高校生在零花錢的使用上產(chǎn)生的問題，我們能提出什么建議呢?

(一)、增加獨立意識，培育和加強理財力量

現(xiàn)今的高校生需要懂得如何在激烈競爭的社會中生存，那獨立理財力量就成了重中之重。理財不是簡潔的四則運算，不是簡潔的收支平衡，它需要長期的理性基奠，個人盲目的沖動不是獨立，是任性的表現(xiàn)，我們需要的不僅僅是腦中有獨立的概念，更迫切的是獨立的行動和理性的思索。主要有兩方面的內(nèi)容：其一，正確熟悉金錢及金錢規(guī)律的力量;其二，正確運用金錢及金錢規(guī)律的力量。

(二)、克服攀比心情

攀比心理的形成不行避開。我們應(yīng)當(dāng)如何面對呢?首先，我們應(yīng)樹立適應(yīng)時代潮流的、正確的、科學(xué)的價值觀，漸漸確立正確的人生準(zhǔn)則，給自己理性的定位。高校生的確需要競爭意識，但并不是全部的事物我們都需要爭，生活上次于別人，并不行恥，沒有必要抬不起頭來。

(三)、形成高校生良好的消費風(fēng)氣

良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和同學(xué)學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)的有機組合。其中同學(xué)的零花錢使用和行為是體現(xiàn)同學(xué)生活作風(fēng)的重要部分。一旦良好的消費習(xí)慣得到培育和加強，就會對良好校風(fēng)的塑造起促進作用，并形成校風(fēng)助學(xué)風(fēng)的良性循環(huán)。因此，應(yīng)當(dāng)把高校生良好消費心理和行為的培育作為校內(nèi)文化建設(shè)的重要組成部分。在校內(nèi)文化建設(shè)中設(shè)計有關(guān)高校生應(yīng)如何正確使用零花錢的活動專題，進而促進良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的鞏固與進展。

高校同學(xué)零花錢調(diào)查報告三：

一、引言

高校生的零花錢涉及的消費問題正逐年為高校及國人所重視，作為收入很少的同學(xué)群體其購買力卻在逐年增加，奢侈攀比之風(fēng)日益增長，其在處理零花錢的力量是否合理發(fā)人深省。一方面，他們有著旺盛的消費需求，另一方面，他們尚未獲得經(jīng)濟上的獨立，消費受到很大的制約。消費觀念的超前和消費實力的滯后，都對他們的零花錢(生活費)有很大影響。因此，關(guān)注高校生的零花錢的處理狀況，把握高校生在使用零花錢的心理特征、行為和結(jié)構(gòu)，相應(yīng)的做出合理的分析與對策，這是本調(diào)查的目的。

那么我們商貿(mào)學(xué)院的高校生零花錢支出狀況、在今后的生活中又是怎樣更好的理財?shù)哪?帶著這樣的問題，我在校內(nèi)包括我的同學(xué)伴侶的零花錢狀況進行了問卷調(diào)查以及自己親身經(jīng)受進行討論、分析。

二、問卷狀況

本問卷共發(fā)放50份，收回有效問卷50份。隨機發(fā)放。

三、數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析

(1)總消費額

統(tǒng)計結(jié)果表明，大多數(shù)同學(xué)的零花錢在1000-800元之間，而且男生的比例較大，緣由是因除了每天的伙食費平常上網(wǎng)的時間較多，女生在1000-800元之間的是因會買一些衣服、化妝品等花費較大。

(2)通訊支出

依據(jù)問卷得到的結(jié)果,在擁有手機的同學(xué)當(dāng)中，每月通訊及網(wǎng)絡(luò)費用為65—150元的同學(xué)約占總?cè)藬?shù)的一半。在擁有手機的群體中，月花費高于100元的占到23%。對于這部分人，根據(jù)每條短信0、1元，話費每分鐘0、3元計算，月平均支出在250元以上，就意味著每天要打十幾分鐘電話或是發(fā)幾十條短信，明顯，這些不是都有必要的。每月開流量5元可以上網(wǎng)聊或是使用飛信，省了短信錢，我是這樣做的，還可以上手機騰訊掃瞄一下新聞奇事。以我的感覺，好像大一的時候電話方面支出較多，而大二除了極個別人外好像這方面的支出銳減，而數(shù)據(jù)也基本反映了這個特點，月支出在20——50元和20元以下的分別達到78%，接近八成的同學(xué)每月都很少打電話，或每個電話時間較短，因大多數(shù)都是小號，所以有的同學(xué)較省錢。最多也就是和家人聯(lián)系。再有就是有的同學(xué)對象在外地所以花費較多。

(3)戀愛支出

經(jīng)調(diào)查一部分戀愛的同學(xué)為了追求情感需要物質(zhì)投入，買禮物送給對方。追求名牌、時尚。

(4)零花錢來源

幾乎全部是依靠父母得來的，在大一的時候也有打工解決自己的生活費，現(xiàn)在封校又面臨著畢業(yè)期間所以沒有勤工儉學(xué)的了，也有同學(xué)想過創(chuàng)業(yè)比如說我，在淘寶網(wǎng)上開了個店，可自己親身體驗過以后才知道沒那么簡潔，你要有自己的品牌，要有誠信，要有足夠的本錢，還要辦理相關(guān)的程序要開網(wǎng)銀，跟郵局那要有溝通反正干什么都不簡單。不過這也可以熬煉自己，避開自己以后少走彎路。

(5)理財、儲蓄方面

數(shù)據(jù)表明，76.5%的同學(xué)在拿到一個時期的生活費時，不會做什么支配，隨便取用。占調(diào)查調(diào)查人數(shù)的大多數(shù)高校生無預(yù)期的方案和目標(biāo)。從未思索過錢應(yīng)當(dāng)怎么花、花多少，而且消費的隨便性很強，面對有獎銷售、打折等促銷手段簡單沖動，不知不覺就把錢都花了。在調(diào)查中，只有24.39%的高校生選擇先存肯定數(shù)額的錢，剩下的當(dāng)作此時期生活費，在理財方面我們的同學(xué)還是欠缺一點，存在問題

(1)消費兩極分化：從上述總消費額可見高校生的消費差距增大，兩極分化比較分明。有的同學(xué)家庭條件好，他們身上穿著阿迪達斯的T恤，腳蹬耐克運動鞋，胸前掛著新款手機或Mp3，出手大方，一個月消費1000-2000元是常事。但我們身邊也有貧困生，他們一個月的生活費不到500元，有的甚至去定位站實習(xí)是沒拿厚衣服錢布市帶的許多，在那落下了一有陰天就會腿疼，他們的零花錢僅僅停留在那500元上海要填飽肚子好好學(xué)習(xí)，中國就是一個貧富差距極大地國家。在調(diào)查中發(fā)覺很大一部分的高校生生活消費主要來源于家庭供應(yīng)、親友資助,只有一小部分是勤工助學(xué)。由于生源來自不同地區(qū),加之高校生生活的家庭背景也不盡相同,大多數(shù)同學(xué)還是能牽強維持學(xué)業(yè)。

(2)儲蓄觀念淡薄

(1)先存起肯定數(shù)額的錢，剩下的當(dāng)做此時期的生活費

(2)進行該時期的預(yù)算，做出一個消費方案

(3)立刻去買或立刻想去買自己想要的東西

(4)先還欠別人的錢

(5)沒什么支配，隨便

當(dāng)問及一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟狀況如何時，大部分同學(xué)都坦然承認(rèn)自己的消費已經(jīng)超出方案范圍，甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費，略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢花完，只有極少數(shù)同學(xué)有儲蓄的意識。可見，當(dāng)前高校生的財商需要培育和加強。

(3)追求時尚品牌，存在攀比心理

在調(diào)查中，不少同學(xué)說，他們之間的攀比遠不止是學(xué)習(xí)，還表現(xiàn)在生活(吃穿住用)、消遣、人際交往等方面。他們?yōu)榱藸幍盟^的面子與其他同學(xué)比凹凸，就會不顧實際需要以及家庭的經(jīng)濟力量，超前購物消費，這是當(dāng)前高校生不合理使用零花錢中一種很普遍的不良現(xiàn)象。同時還指出有時為了擁有一款時尚手機或者換上一款最流行MP4，不少的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食，甚至犧牲自己的其他必要開支;有些男同學(xué)為了一雙名牌運動鞋，有些女同學(xué)為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服，不惜向別人借錢滿意自己的欲望。這使得他們自覺或不自覺地放棄自己的意見而實行與大多數(shù)人全都的行為，有意無意、自覺不自覺的“隨大流”。這種從眾行為是日常生活中普遍存在的一種現(xiàn)象。

(4)用在學(xué)習(xí)上的零花錢較少

大多數(shù)同學(xué)除了學(xué)習(xí)課本上的學(xué)問，不在閱讀其他課外書籍，可有些家庭貧困的同學(xué)省吃儉用也要買書看，我個人認(rèn)為，人的一生要抓住兩根救命稻草，在學(xué)習(xí)專業(yè)的同時應(yīng)當(dāng)拓展一下自己的學(xué)問面，由于你比耶以后不行能就會在從事你所學(xué)習(xí)的專業(yè)。

(5)其他

由于校內(nèi)實行的是封閉式的管理，所以平常在上課期間不允許出去，到了星期天解封后每個同學(xué)就有想去購物的欲望，總覺得一個星期沒出去有好多東西要買，花銷較大，還有去上網(wǎng)、聚會、消遣等花費也較大。

五、結(jié)論與建議

綜合以上