個人作風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)匯報

第個人作風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)匯報

個人作風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)匯報根據(jù)縣委、市局關(guān)于在開展干部作風(fēng)建設(shè)年活動的實施意見精神，結(jié)合全縣推動本地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展年學(xué)習(xí)教育活動，我局積極行動，及時宣傳動員，安排部署，在全縣國土資源系統(tǒng)組織開展了干部作風(fēng)建設(shè)年活動，現(xiàn)將第一階段工作情況總結(jié)如下：

一、組織動員、安排部署

按照上級安排部署，我局認真研究、制定方案，及時組織召開了全縣國土資源系統(tǒng)《干部作風(fēng)建設(shè)年活動動員大會》對國土資源系統(tǒng)如何開展干部作風(fēng)建設(shè)年活動進行了安排部署，使廣大干部職工進一步明確了開展這次干部作風(fēng)建設(shè)年活動的緊迫性和必要性。為保證這項活動扎實有效第開展，特制定了一下措施和方案：

1、成立了干部作風(fēng)建設(shè)年活動領(lǐng)導(dǎo)小組。由局黨組書記、局長任組長，局班子其他成員任副組長，成員由局各股（室）負責人和國土資源所所長組成，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，主任由劉全學(xué)（兼），辦公室成員由辦公室全體人員組成，具體負責此次活動的組織、協(xié)調(diào)、綜合、督導(dǎo)、宣傳等工作，為活動的扎實開展提供了組織保障。

2、制定了《__縣國土資源局干部作風(fēng)建設(shè)年活動實施方案》。為進一步加強國土資源系統(tǒng)干部職工作風(fēng)建設(shè)，扎實推進干部作風(fēng)建設(shè)年活動深入開展，促進國土資源各項工作健康有序地開展做了進一步的明確。

3、召開了__縣國土資源系統(tǒng)關(guān)于開展干部作風(fēng)建設(shè)年活動動員大會。3月3日在機關(guān)六樓會議室召開了動員部署大會，會上局長對此次活動進行了深入的動員部署，提出了目標要求和重點要解決的問題并要求限期落實。

二、具體活動

我局深入貫徹落實縣《委關(guān)于干部作風(fēng)建設(shè)年活動實施意見》結(jié)合推動經(jīng)濟發(fā)展年活動，開展了多項豐富的活動。

1、要求國土資源系統(tǒng)全體職工寫了開展干部作風(fēng)建設(shè)年活動心得體會，并收集入檔。

2、3月6日在機關(guān)六樓會議室，進行了集中學(xué)習(xí)討論，局長對每名股所長進行了隨機性問答式提問。每名股所長對馬局長的提問進行了詳細的講解。此方式即檢驗了他們的業(yè)務(wù)水平，又促進了各股室、所站之間業(yè)務(wù)上的相互了解，提高了業(yè)務(wù)水平。

3、完善了制度。向社會發(fā)出了《__縣國土資源局向社會公開承諾》明確了辦事程序及內(nèi)容，提高了辦事效率。解決了門難進、臉難看、事難辦的現(xiàn)象。

三、學(xué)習(xí)情況

在學(xué)習(xí)上，我們局堅持高標準，嚴要求，始終堅持以思想教育方式為先導(dǎo)，采用集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)、專題輔導(dǎo)與討論交流、通讀與精讀相結(jié)合的方式，認真學(xué)習(xí)了縣委、市局《關(guān)于開展干部作風(fēng)建設(shè)年活動的實施意見》，及上級文件精神。通過認真學(xué)習(xí)，每個干部職工平均記學(xué)習(xí)筆記已達10000字以上，局機關(guān)先后3次組織全體人員進行討了廣泛的討論交流，為副股長以上人員制訂了一道與自己股室相關(guān)的題目，在大會上進行了詳細的解釋，每名職工都結(jié)合自己的工作實際談了心得體會，交流了思想。局活動領(lǐng)導(dǎo)小組，堅持每周對職工學(xué)習(xí)情況進行檢查和評比，對完不成學(xué)習(xí)人任務(wù)要求的及時進行補課，限期趕上進行，對學(xué)習(xí)中存在的問題及時糾正，克服了學(xué)習(xí)不主動、不積極的陋習(xí)，樹立了學(xué)習(xí)就是工作的觀念，增強了職工參與學(xué)習(xí)的信心。

個人作風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)匯報

20__年，我校以優(yōu)化機關(guān)作風(fēng)、深化教學(xué)改革、提高執(zhí)行潛力、建立一流黨校為主題，深入開展機關(guān)作風(fēng)建設(shè)年活動。在活動中，我校以思想建設(shè)為根本，以班子建設(shè)為重點，以制度建設(shè)為抓手;以教學(xué)為中心，以服務(wù)為宗旨，用心開展熱愛黨校，忠誠于黨的干部教育事業(yè)的建立禮貌黨?；顒?，改變了工作作風(fēng)，增強了服務(wù)意識，提高了工作效率，我校面貌有了很大改善，好的機關(guān)作風(fēng)進一步構(gòu)成，各項工作邁上了新臺階?，F(xiàn)將我校所作工作匯報如下：

(一)制定方案、動員部署

縣委開展機關(guān)作風(fēng)建設(shè)年活動動員后，我校迅速組織召開全校干部職工會，常務(wù)副校長劉道興同志傳達了全縣機關(guān)作風(fēng)建設(shè)大會精神，要求全體職工認真組織學(xué)習(xí)討論。采取集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合形式，重點加強政治理論、宗旨意識、法律法規(guī)、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)知識和廉政規(guī)定等方面的學(xué)習(xí)。透過學(xué)習(xí)，全體職工統(tǒng)一了思想，提高了認識，明確了切實加強機關(guān)作風(fēng)建設(shè)的深遠好處和具體要求，全體教職工參與機關(guān)作風(fēng)整頓的自覺性與用心性得到明顯提高。

(二)查擺問題、分析原因

我校多次召開機關(guān)作風(fēng)建設(shè)專題會議，透過個人剖析、群眾查找、領(lǐng)導(dǎo)點評、社會反饋等程序，對照理想缺失、信念不牢;學(xué)風(fēng)不濃、業(yè)務(wù)不精;得過且過、玩風(fēng)漸長;執(zhí)行不力、效率低下;服務(wù)不周、熱情不夠;約束不嚴、紀律松弛;節(jié)儉不夠、鋪張浪費;廉潔不嚴、吃拿卡要;配合不力、相互推諉;會議頻繁、文件過多等十種機關(guān)作風(fēng)行為，認真查找機關(guān)作風(fēng)建設(shè)存在的突出問題，深刻剖析問題成因。每位職工用心進行自我檢查、剖析，找出自身不良作風(fēng)，并構(gòu)成了3000字以上深刻的自查報告。另外，校辦公室將專題會上各位職工共同糾出的不良作風(fēng)及提出的推薦歸納總結(jié)，構(gòu)成群眾材料交由縣委、縣政府分管聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)審查，并報縣機關(guān)作風(fēng)優(yōu)化年領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。

(三)制定舉措、解決問題

我校對從整體到每位職工個人排查出的主要問題和不足，認真制定具體詳細的作風(fēng)整改優(yōu)化方案，做到時限明確、職責明確、標準明確;認真抓整改，抓緊落實整改措施，克服解決自身存在的不良作風(fēng)。校務(wù)委員組織整改督查，堅持四不放過，即問題說不清不放過;整改措施不落實不放過;整改不到位不放過;不吸取教訓(xùn)不放過。以高要求、嚴管理不斷提升干部職工隊伍的整體素質(zhì)，為全面履行好黨校各項職責帶給堅強保障。

我校并將學(xué)校作風(fēng)整改優(yōu)化方案經(jīng)縣委、縣政府分管聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)簽字后，報縣機關(guān)作風(fēng)優(yōu)化年領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案，并向社會公開，理解公眾監(jiān)督。單位職工作出個人整改提高承諾，在本單位公開，理解職工和領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督。

(四)理解評定、鞏固提高

為鞏固作風(fēng)整改所取得的成果，深入切實地將作風(fēng)整改持之以恒地堅持下去，我校對取得的成績并不滿足，繼續(xù)組織干部職工開展回頭看，對照之前個人的整改提高承諾，根據(jù)整改狀況，由班子對職工的作風(fēng)優(yōu)化狀況進行評定，職工對班子成員進行書面評定。建立了長效機制，鞏固整改成果，提高機關(guān)黨員干部職工整體形象。

在今年的開展機關(guān)作風(fēng)建設(shè)年活動中，我校認真按照縣委、縣政府的部署，用心響應(yīng)，結(jié)合工作實際，認真研究工作方案，提出了提升機關(guān)效能的措施，把優(yōu)化機關(guān)作風(fēng)、深化教學(xué)改革、提高執(zhí)行潛力、建立一流黨校作為主

題。明確開展機關(guān)作風(fēng)建設(shè)的目的和任務(wù)，扎實做好了每個階段的工作，使我校在機關(guān)作風(fēng)建設(shè)年活動中，強化管理，注重實效，優(yōu)化服務(wù)，使機關(guān)作風(fēng)有明顯的轉(zhuǎn)變，對一些存在的問題也進行了認真的整改。經(jīng)過一年機關(guān)作風(fēng)建設(shè)年活動取得了較好的效果。

個人作風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)匯報作風(fēng)建設(shè)，是一個政黨自我進化、強筋壯骨和自我調(diào)適、順應(yīng)時代發(fā)展的需要，根本目的是踐行和實現(xiàn)政黨的宗旨及執(zhí)政目標。

轉(zhuǎn)作風(fēng)，核心在情感上。焦裕祿當縣委書記僅一年多時間，但是群眾對他的感情、他在群眾心中的地位是很多黨員干部十年甚至是幾十年都無法達到或超越的，這源于他對老百姓的真情實意和真心付出。文體工作者就是要學(xué)習(xí)焦裕祿對群眾、對工作的那份感情，一方面把服務(wù)群眾和增進與群眾的感情作為出發(fā)點和立足點，體現(xiàn)文體惠民的本質(zhì)屬性;另一方面深入群眾、依靠群眾，和群眾打成一片，汲取文藝創(chuàng)作的靈感和源泉，以更多的優(yōu)秀作品回報群眾、回饋社會。

轉(zhuǎn)作風(fēng)，根子在思想上。教育實踐活動強調(diào)觸及思想、觸及靈魂，只有在思想上把各類模糊認識厘清了、把各種偏差校正了，才能在行動上有方向和目標、在作風(fēng)上有改進和完善、在靈魂深處有信仰和堅持。在帶著三個問題反思學(xué)習(xí)的過程中，我經(jīng)常思考，文體事業(yè)應(yīng)該如何發(fā)展?文體事業(yè)發(fā)展究竟為了誰?文體事業(yè)的公益性怎樣才能堅持?這些都是我們需要認真面對的問題。我們已經(jīng)建起州博物館、州文化館和大劇院，又將啟動圖書館新館建設(shè)，有了《嗯嘎女兒會》《女兒寨》等很多在全省、全國有影響并多次獲獎的優(yōu)秀劇目，有了9處文物保護單位、13項非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等，我們的咸豐唐崖土司城申報世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)已取得重大進展這些閃光點見證了我們在文體惠民上所做的努力和文體事業(yè)的發(fā)展。但是，僅有這些還遠遠不夠，因為我們還有130萬貧困人口，怎么保障他們同等享受文化服務(wù)的權(quán)益，怎樣建設(shè)點多面廣的文化體育基礎(chǔ)設(shè)施，切實落實群眾文化、群眾體育的思路和普適性公共文化服務(wù)，就是我們文體干部踐行群眾路線的切入點和著力點。

轉(zhuǎn)作風(fēng)，關(guān)鍵在行動上。開展黨的群眾路線教育，教育是手段和方式，走進群眾、為了群眾是目的和關(guān)鍵?；顒佑袝r限，但文體系統(tǒng)踐行群眾路線，為民、惠民永無休止符。我們需要更多的行動、更多的執(zhí)行來贏得群眾滿意度。鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站的體制機制去年已進一步理順，如何給基層群眾更多的文化盛宴