六一節(jié)活動策劃方案

六一節(jié)活動策劃方案

六一節(jié)活動策劃方案1

在20xx年“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，全國婦聯(lián)、中心文明辦、訓(xùn)練部等１８部門要求；深化貫徹落實中心關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的重要部署和全國未成年人思想道德建設(shè)閱歷溝通會議精神，以“做一個有道德的人”為主題，在廣闊少年兒童中推廣文明禮貌用語，提倡文明行為，不斷提高未成年人道德品質(zhì)、文明素養(yǎng)和公民意識，細(xì)心設(shè)計并組織開展形式多樣、生動活潑的道德實踐活動，激發(fā)同學(xué)喜愛生活、喜愛校內(nèi)、喜愛藝術(shù)的豐富情感，為同學(xué)供應(yīng)表現(xiàn)自我的舞臺，讓同學(xué)樂觀參加并發(fā)揮其共性特長，充分展現(xiàn)我中心的藝術(shù)訓(xùn)練成果。現(xiàn)依據(jù)本中心的要求和實際，特制定“慶?！弧瘒H兒童節(jié)活動方案”。

一、活動時間：

20xx年5月30日上午8:30分（詳細(xì)時間另行通知）。

二、活動地點(diǎn)：

龍泉廣場

三、活動主題：

展現(xiàn)風(fēng)采，超越幻想，做一個有道德的人（道德文明在行動）

四、活動組織：

總策劃：金色少年文化藝術(shù)培訓(xùn)中心

執(zhí)行策劃：邵斐

項目負(fù)責(zé)：

鄭老師：慶“六一”活動總協(xié)調(diào)；

王夢雅：慶“六一”繪畫、手抄報、攝影系列活動；

張?zhí)O楊姍姍：慶“六一”作文、小記者采訪、攝影系列活動；

五、活動內(nèi)容：

1、詩歌朗誦：

①六一詩歌朗誦。

②集體詩歌朗誦。

2、金色少年作文小記者采訪活動。（派發(fā)宣揚(yáng)單）

3、繪畫、手抄報系列活動。

以反映學(xué)員素養(yǎng)訓(xùn)練成果，呈現(xiàn)學(xué)員兒童健康向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的，

4、集體活動：

全部學(xué)員及家長在“金色少年慶六一道德文明在行動”條幅上簽名。合影。

六、活動支配：（預(yù)定）

5月30日8:30分學(xué)員由家長伴隨在龍泉廣場集合。

9:00朗誦組、小記者組、繪畫組集合排隊，分派任務(wù)。

9:15分開頭活動。

1、朗誦組在廣場前朗誦。

2、小記者進(jìn)行“道德文明在行動”活動采訪，內(nèi)容包括：文明禮貌用語，文明行為，道德品質(zhì)、文明素養(yǎng)學(xué)問等

3、繪畫組呈現(xiàn)“六一”童健康向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的繪畫作品。

4、活動中期或后期同學(xué)派發(fā)關(guān)于兒童文明用語、文明行為宣揚(yáng)單。

5、集體在活動中簽字，留影。（也可作第一項）

6、滕州電視臺記者錄像并采訪我中心學(xué)員。

六一節(jié)活動策劃方案2

一、指導(dǎo)思想：以《綱要》精神為指南，以“三生訓(xùn)練”為載體，遵循孩子成長規(guī)律，采納多樣的活動形式，促進(jìn)幼兒健康歡樂成長。

二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

三、活動時間：

20xx年5月31日早上9：00時

四、活動內(nèi)容：

1、幼兒、老師手工作品展。

2、“大家來參加”藝術(shù)活動（以家庭為單位，參加繪畫、粘貼、泥工、簽名等活動）。

3、“歡樂勞動”主題活動。

五、詳細(xì)活動支配：

1、5月31日早上9點(diǎn)，家長帶孩子入園，參觀幼兒、老師手工作品展。

2、以家庭為單位，參加繪畫、粘貼、泥工、簽名等活動：

活動內(nèi)容及預(yù)備：

（1）名稱：我們捏一捏（泥工）。材料預(yù)備：橡皮泥，由小班組預(yù)備。

（2）名稱：櫻花開了（手教導(dǎo)畫、棉簽畫）。材料預(yù)備：棉簽、調(diào)好色的.水粉顏料、棉花團(tuán)，由小班組預(yù)備。

（3）名稱：好吃的水果（繪畫）。材料預(yù)備：水彩筆、油畫棒，由中班組預(yù)備。

（4）名稱：花兒朵朵（繪畫）。材料預(yù)備：水彩筆、油畫棒，由中班組預(yù)備。

（5）名稱：動物天地（繪畫）。材料預(yù)備：水彩筆、油畫棒，由大班組預(yù)備。

（6）名稱：夢幻海底（繪畫）。材料預(yù)備：水彩筆、油畫棒，由大班組預(yù)備。

（7）我的祖國（粘貼中國地圖）。材料預(yù)備：皺紋紙團(tuán)、漿糊，由學(xué)前組預(yù)備。

（8）名稱：我的名字（簽名留念）。材料預(yù)備：水彩筆，由學(xué)前組預(yù)備。

3、家長帶孩子到班上參加由本班老師組織的“歡樂勞動”主題活動，詳細(xì)活動：

小班組、中班組的小伴侶及家長搓湯圓，大班組、學(xué)前組的小伴侶及家長包餃子或抄手?；顒铀璨牧嫌珊笄诮M老師供應(yīng)，班上所需物品及人員支配，各班要提前做好預(yù)備，比如：需要的碗筷、材料等，要提前做好估量，樂觀與后勤組老師聯(lián)系；活動時哪些家長負(fù)責(zé)教孩子操作或參加操作，哪些家長負(fù)責(zé)煮食等都要