初二政治試題：八年級思想品德下冊第三單元練習題及答案

第三單元我們的文化、經(jīng)濟權利第六課終身受益的權利一、選擇題（1—11題為單選題，12—20題為多選題）1.所謂義務教育，是依照法律規(guī)定，適齡兒童和少年必須接受的，國家、社會、學校、家庭必須予以保證的國民教育。這里的“教育”專指()A.社會教育B.家庭教育C.學校教育D.兒童少年都要遵守并應履行的義務2.為了發(fā)展基礎教育，促進社會主義物質文明和精神文明建設，1986年4月12日，我國頒布了()A.《中華人民共和國教育法》B．《中華人民共和國教師法》C．《中華人民共和國義務教育法》D．《中華人民共和國高等教育法》3.從2004年開始，一些地方教育行政部門陸續(xù)取消了對進城務工人員的子女義務教育階段入學的一些限制。這樣做能夠()A.使進城務工人員的子女充分享有平等的受教育權利B.使進城務工人員的子女充分享有政治權利C.加快城市教育發(fā)展的速度D.提高農民工的素質4.全國各行各業(yè)實施援助貧困地區(qū)失學兒童重返學校的“希望工程”和“春蕾計劃”，已使200多萬失學兒童返校學習。這表明()A.國家用法律保障兒童的受教育權B.社會各界承擔了義務教育的社會責任C.義務教育有普遍性和免費性特點D.國家把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的重要地位5.正在上初二的小蒙，因學習成績不好，逃學在家，在其父母的耐心說服下，小蒙終于又回到了學校堅持學習。小蒙父母的做法履行了()A.按時送子女人學的義務B.保護提高子女學習質量的義務C.維護學校正常教學秩序的義務D.保證子女接受規(guī)定年限義務教育的義務6.2002年秋季起，廣東省中小學實行的“一費制”，使全省中小學生每人每年平均少交50元，全年減輕群眾負擔8億元，貧困山區(qū)小學和初中學生報到率達95％以上。這一舉措()A.體現(xiàn)了義務教育的免費性B.減輕了學生的課業(yè)負擔C.反映了義務教育的強制性D.有利于普及義務教育7.在我國，受教育()A.不是公民的基本權利，也不是公民的基本義務B.只是公民的基本權利，不是公民的基本義務C.只是公民的基本義務，不是公民的基本權利D.既是公民的基本權利，又是公民的基本義務8.義務教育的“義務”，是指用法律形式規(guī)定的都要遵守并應盡的義務()A.國家、社會、學校B.學校、家庭C.適齡兒童少年D.國家、社會、學校、家庭9.中學生劉某在初中一年級上學，其父認為她學習成績不好，便讓她棄學外出打工。老師找到她談話，她卻說：“受教育是公民的一項權利，純屬個人私事，我可以放棄?！边@段材料說明（）A.劉某父親的做法沒有侵犯憲法賦予劉某受教育的權利B.劉某父親的做法符合家庭實際，因而是正確的C.劉某的言行是堅持了公民享有的權利D.劉某的言行違背了受教育既是公民的權利，又是公民的義務，作為義務是必須履行的10.社會在發(fā)展，學習無止境。目前我們進入了一個（）A.一次“充電”終身“放電”的時代B.只“充電”不“放電”的時代C.只“放電”不“充電”的時代D.終身學習的時代11.農民張某，讓正在讀初二的女兒輟學回家務農，學校領導、老師幾次上門勸說張某讓女兒返校無效。于是鄉(xiāng)政府對張某進行批評教育，并依法責令其按期送女兒返回學校學習。這一事例主要表現(xiàn)我國義務教育的特點是（）A.普遍性B.免費性C.群眾性D.強制性12.教育是（）A.以促進人的發(fā)展，社會的進步為目的，以傳授知識、經(jīng)驗為手段，培養(yǎng)人的社會活動B.向個人傳遞文化的活動C.每個人生活的準備D.人類文化的一種傳承活動和催化活動，是連接過去和未來的中介13.據(jù)調查表明，當前人們的事業(yè)發(fā)展和收入狀況與他所接受的教育程度成正比，“腦袋滿，才能錢裝滿”已成為普遍現(xiàn)象。因此，從個人自身的發(fā)展對國家的要求來看，受教育應是公民的（）A.一項基本權利B.一項基本義務C.一件個人私事D.一種興趣愛好14.父親對兒子小明說：“你看，我沒有讀多少書不也照常做生意掙錢！明天你就不要上學了，在家?guī)臀掖罾砩??！奔偃缒闶切∶?，你的做法是（）A.尋求學校老師的幫助B.到當?shù)卣畬で髱椭鶦.到法院起訴父親，爭取受教育的權利D.聽父親的話，不上學了15.受教育者應該履行的受教育的義務主要有（）A.認真履行按時入學的義務B.認真履行接受規(guī)定年限的義務教育的義務，不得中途輟學C.認真完成九年義務教育就可以D.認真履行遵守法律和學校紀律，尊敬師長，努力完成規(guī)定的學習任務的義務16.初二學生胡某，見村里一些大中專畢業(yè)生沒有分配工作，都到廣東珠三角等地打工去了，便認為讀書無用，于是輟學在家，準備外出打工。對胡某的這一做法，認識正確的是()A.接受義務教育是胡某的權利，放棄是他的自由B.胡某違反了我國憲法和義務教育法的有關規(guī)定C.胡某沒有履行接受規(guī)定年限義務教育的義務D.胡某不懂得只有接受教育，掌握知識，才能獲得良好的就業(yè)機會的道理17.義務教育具有免費性是指（）A.在義務教育階段免收一切費用B.在義務教育階段免收部分學費C.在義務教育階段免收學費D.在義務教育階段免收雜費18.《中華人民共和國義務教育法》是()A.我國教育的基本法B.我國的根本法C.保障我國公民享有受教育權的一部重要法律D.專門保護接受義務教育的兒童、少年合法權益的一部重要法律19.義務教育與其他教育不同，具有自己顯著的特征。下面屬于義務教育特征的有()A.國家強制性B.普遍性C.免費性D.自愿原則20.某小學校舍非常簡陋，破房子、泥臺子，沒有想到唯一的老師又病了，十幾天沒有來講課，學生很著急，二十幾名學生要上課、要學習。這則材料主要說明()A.國家經(jīng)濟不發(fā)達，還沒有力量在所有地區(qū)投資辦學B.公民有從國家接受文化教育的機會，以及獲得受教育的物質幫助C.國家應該為公民的受教育權提供必要的物質幫助，使貧困地區(qū)盡快擺脫教育落后的局面D.我國的教育事業(yè)還很落后，公民受教育權的實現(xiàn)沒有保障二、概括（請用簡潔的語言概括下題蘊含的道理）1.在舊中國，只有20%的學齡兒童能夠入學讀書，絕大多數(shù)中國人是文盲。貧困的放牛娃走過學堂時，對少數(shù)富人子弟上學讀書羨慕至極。許多革命前輩在獄中苦讀，在馬背上、戰(zhàn)壕里看書，補償失去的讀書機會。三、簡答2.教育的作用有哪些？什么是義務教育？它有什么特征？3.小麗是八年級學生，開個體飯館的爸爸缺人手，非讓小麗退學到飯館幫忙不可，并且對學校老師振振有辭地說：“孩子上不上學，是我家的私事，別人管不著！”（1）小麗爸爸的言行正確嗎？為什么？（2）未成年學生應當怎樣履行受教育的義務？4.小偉今年12歲，父親叫她跟著出門去打工，她不愿意，而且要求繼續(xù)上學。請從法律角度說明小偉這樣做的對的。第七課擁有財產(chǎn)的權利一、選擇題（1—15題為單選題，16—20題為多選題）1.一些未成年人購買了盜版光盤、抄襲了他人作品，他們這樣做（）①一種違法行為②侵犯了他人的智力成果權③只是不道德行為④可以省錢A.①②④B.①③④C.①②D.①②③2.下列屬于公民個人合法所有財產(chǎn)的是（）A.采用搶劫、盜竊、貪污、洗錢等非法手段獲得的財產(chǎn)B.自己通過誠實勞動得到的合法財產(chǎn)C.將他人遺失物據(jù)為己有D.把公司的公共財物拿到自己家中占為己有3．是保護公民合法財產(chǎn)的所有權，是最普遍的做法()4.是保護公民財產(chǎn)所有權的最有效的方法()A.刑事法律保護B.民事法律保護C.道德保護D.憲法保護5.小明把自己的衣服捐給了災區(qū)，她行使了公民個人所有財產(chǎn)中的（）A.占有權B.收益權C.處分權D.使用權6.英國有句著名的法諺：“遲到的正義即為非正義。”它提示人們在合法權利受到侵害時（）A.社會沒有正義，我們對其打擊報復B.及時運用法律武器，以獲得法律的救濟，維護自己合法的利益C.我們只能是忍氣吞生D.處理好正義與非正義的關系7.公民的合法收入是指（）①自己的工資和獎金②承包收入③炒股賺的錢④購買彩票中的獎A.①②④B.①③④C.①②D.①②③④8.財產(chǎn)損害賠償?shù)姆绞桨ǎǎ俜颠€財產(chǎn)②恢復原狀③賠償損失④返還部分財產(chǎn)A.①②④B.①③④C.①②D.①②③9.我國繼承法規(guī)定的遺產(chǎn)的范圍包括（）①公民的房屋、儲蓄和生活用品②公民的房屋③公民的文物、圖書資料④公民的著作權、專利權中的財產(chǎn)權利A.①②③④B.①③④C.①②④D.①②③10.智力成果權包括（）①繼承權②著作權③發(fā)明權④商標權A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③11.劉某買了一臺收割機，給農戶收割小麥，按收割多少收取一定報酬。劉某從此發(fā)了財，還把這臺收割機賣給別人，又換了一臺新式的。這說明劉某對自己收割機享有（）①占有權②使用權③收益權④處分權A.①②③④B.①②④C.②③④D.①④12.下列屬于第一順序繼承人的是（）①子女②父母③兄弟姐妹④配偶A.①②③④B.①③④C.①②④D.①②③13.下面有關知識產(chǎn)權的說法正確的是()A.知識產(chǎn)權即智力成果權，通常包括著作權、專利權和商標權，以及反不正當競爭中的商業(yè)秘密等B.著作權也就是財產(chǎn)權C.智力成果只有成年人才有，智力成果權自然只有成年人才享有D.當今世界科技高速發(fā)展，智力成果受到侵害是沒辦法的事，只能自認倒霉14.目前，市場上時常出現(xiàn)盜用別人已注冊的商標生產(chǎn)的商品，對此，下列錯誤的看法()A.盜用商標是沒辦法的事。B.被盜用者應運用法律武器維護自己的合法權益C.盜用者應該學會尊重他人的智力成果D.國家應加大對侵犯他人智力成果行為打擊的力度15.甲經(jīng)乙許可將乙的小說改編成電影劇本，丙獲得劇本手稿后，未征得甲和乙的同意，將該劇本編成電視劇劇本并予以發(fā)表。丙的行為()A.侵犯了甲的著作權，但未侵犯乙的著作權B.侵犯了乙的著作權，但未侵犯甲的著作權C.同時侵犯了甲和乙的著作權D.不構成侵權16.公民的下列財產(chǎn)中，屬于合法財產(chǎn)的是（）A.公民通過合法勞動獲得的全部收入B.個體戶依法納稅后勞動所得的收入C.公民在銀行存款所得的利息D.某建筑工人在施工時挖掘出的地下文物17.保護公民個人所有合法財產(chǎn)及其所有權的重要意義表現(xiàn)在（）A.是公民當家作主的表現(xiàn)B.可以維護公民的正常生活C.可以保障公民專心致志地從事生產(chǎn)、工作和學習，積極參加社會主義現(xiàn)代化建設D.可以保持社會穩(wěn)定18.當財產(chǎn)所有權受到侵害時，正確的做法是（）A.“破財免災”，忍一忍就過去了B.采用訴訟方式確認所有權C.采用訴訟方式要求侵權者返還原物、賠償損失D.采用訴訟方式要求行政機關撤銷違法處罰或予以行政賠償19.作為遺產(chǎn)必須具備的條件有（）A.必須是公民死亡時遺留的財產(chǎn)B.必須是公民個人所有的財產(chǎn)C.必須是公民生前使用的財產(chǎn)D.必須是合法的財產(chǎn)20.下面對未成年人的智力成果權，說法正確的是（）A.未成年人不享有智力成果權B.國家保護未成年人的智力成果權不受侵犯C.國家、社會、家庭、學校應為有特殊天賦或有突出成就的未成年人健康發(fā)展創(chuàng)造有利條件D.未成年人的智力成果權遭到非法侵害，由父母或其他監(jiān)護人要求有關機關予以法律保護，要求侵權人承擔法律責任二、概括（請用簡潔的語言概括下題蘊含的道理）清?吳熾昌《客窗閑話?義丐》：“乃呼里長，為之謀宅于市廛，置貨立業(yè)且表之以額曰‘拾金不昧’?！鼻?《歧路燈》第一百八回：“把家人名分扯倒，又表其拾金不昧。”秀才何岳，自號畏齋，曾經(jīng)在夜晚走路時撿到200余兩白銀，但是不敢和家人說起這件事，擔心家人勸他留下這筆錢。第二天早晨，他攜帶著銀子來到他撿到錢的地方，看到有一個人正在尋找，便上前問他，回答的數(shù)目與封存的標記都與他撿到的相符合。那人想從中取出一部分錢作為酬謝，何岳說：“撿到錢而沒有人知道，就可以算都是我的東西了，（我連這些都不要），又怎么會貪圖這些錢呢？”那人拜謝而走。他又曾經(jīng)在做官的人家中教書，官吏有事要去京城，將一個箱子寄放在何岳那里，里面有金數(shù)百兩，（官吏）說：“等到他日我回來再來取。”，去了許多年，沒有一點音信，（后來）聽說官吏的侄子為了他的事情南下，但并非取箱子。（何岳）得以托官吏的侄子把箱子帶回官吏那兒。秀才何岳，只是一個窮書生而已，撿到錢歸還，短時期內還可以勉勵自己不起貪心；金錢寄放在他那數(shù)年卻一點也不動心，憑這一點就可以看出他遠過與常人。三、簡答1.張某花3600元買了一架數(shù)碼相機。三個月后，張某發(fā)現(xiàn)相機不見了，經(jīng)再三追問，兒子說他將相機以1000元的價格賣給了同學。張某找到那位同學及其家長，表示愿以1000元將相機贖回，但那位同學的家長認為：張明是14歲的中學生，不是小孩，說話是算數(shù)的，買賣已成交并寫有字據(jù)，雙方出于自愿，哪有反悔之理，不同意退回。張某訴至法庭，法庭判決張某用1000元贖回照相機。簡要說說法院如此判決的理由。2.在市場經(jīng)濟下，有些人受利益的驅動，頻繁侵犯他人的智力成果權。（1）請你列舉我們生活中都有哪些侵犯他人智力成果權的現(xiàn)象。(最少三種情況)（2）請你為我國智力成果權的保護出謀劃策。3.十屆全國人大二次會議通過了憲法修正案，第二十二條憲法第十三條修改為：“公民的合法的私有財產(chǎn)不受侵犯”?！皣乙勒辗杀Ｗo公民的財產(chǎn)權和繼承權?！闭垎枺骸爱敼竦呢敭a(chǎn)所有權受到非法侵害時應如何保護自己的權利？4.某村因靠近縣城，宅基地價值一度高達每平方米200多元。村委會干部見有利可圖，以為本村增加收入為名，違章亂批基地給本村村民，蓋上簡易住房后，以個人名義出賣住宅，變租出賣土地所有權。村委會主任在近5年時間里通過賣宅基地獲利60多萬元。許多農戶也千方百計走后門批來宅基地再轉手倒賣。在近5年中，這個村共有164戶村民出賣過宅基地。有關部門根據(jù)舉報查實后，將農戶賣房的非法所得全部收繳充公，村委會有關干部也受到了查處。有關部門為什么能全部收繳該村農戶賣宅基地的收入？5.李某10歲的兒子寫的作文在少兒作文大賽上獲獎。某出版社未經(jīng)本人同意將其編入一本《少年兒童優(yōu)秀作文選》。出版社應不應該給李某的兒子支付稿費？理由是什么？6.公民李某共有三兒一女，除第二個兒子婚后不久就暴病死亡外，其余兒女都已成家另居。李某生前曾長期患病在床，妻子亦年老體弱，無力照料丈夫，夫妻倆長期由寡居的二兒媳服侍。李某病逝后留下家庭儲蓄3萬元，房屋4間，子女們?yōu)樨敭a(chǎn)繼承問題發(fā)生了糾紛。（1）解決上述財產(chǎn)繼承糾紛的依據(jù)是什么？（2）在上述案例中，誰是被繼承人？誰是繼承人？哪些是遺產(chǎn)？繼承應從什么時間開始？（3）李某的大兒子說：“父親的遺產(chǎn)是只傳給兒子的，何況妹妹早已出嫁，所以財產(chǎn)繼承只是我與三弟之間的事?！蹦阏J為這種說法對嗎？為什么？（4）李某的小兒子說：“雖然二哥已死，但二嫂尚未改嫁，而且她在我們家?guī)臀覀兎谈赣H，所以父親的遺產(chǎn)也該分給她一份?！贝苏f法有無道理？為什么？（5）李某的長兄聞訊也趕來說：“我與李某是親兄弟，他死了，遺產(chǎn)應分給我一份?！边@話對嗎？為什么？第八課消費者的權利一、選擇題（1—15題為單選題，16—20題為多選題）1.關于“消費”說法正確的是（）①在生活中每個人都是消費者②隨著經(jīng)濟發(fā)展，人民的消費水平不斷提高③消費者的合法權益受法律的保護④自助旅游是一種消費方式A.①②③B.①③④C.①②③④D.②③④2.2006年1月21日，郝勁松購買了當天從北京南站駛往石景山南的7095次列車車票一張，票價比以前的1.5元上漲了5角錢，漲幅高達33%。郝勁松認為票價漲幅超過了鐵道部規(guī)定的20%，于是將鐵道部告上法庭。郝勁松為5角錢告鐵道部，一告不成再告。你也許會啞然失笑：現(xiàn)在誰還在乎5角錢，有打官司的時間，5萬塊錢也掙回來了。郝勁松的這種行為：①得不償失，不值得②為了出風頭打官司，這種行為不值得提倡③依法維護了消費者的合法權益④此行為是公民法律意識增強的表現(xiàn)，為消費者維權作出了榜樣，是值得提倡的（）A.①②③④B.①②③C.③④D.②④3.上述材料對我們的啟示不正確的是(）A.我們應依法維護自己的合法權益B.每個公民都應學法、用法C.每個公民都能用法護法，就能推進我國法治進程D.中學生的主要任務是好好學習，等成年了再學法也不晚4.中學生的社會閱歷不夠豐富，自己選擇商品時應注意的方式不正確的是（）A.需要主動學習和掌握有關消費的知識B.學習相關法律和維護權益的途徑C.和別人攀比，別人有什么我也有什么D.多一些理性，少一些盲目。5.學生小王從學校乘車到市區(qū)，每次按車里程表計算應付5元，但一次司機以天晚為由要他付10元，這個司機侵犯了小王的權益是（）A.對商品和服務的真實情況的知情權B.自主選擇權C.依法求償權D.人身權利不受侵犯6.2006年中秋節(jié)前夕，有關部門采取措施制止月餅過度包裝，對這種做法理解不正確的是（）A.有利于保障消費者的合法權益B.有利于人們用環(huán)保的眼光去消費C.過度包裝侵犯了消費者的知情權D.對經(jīng)營者和廠家是不公平的7.下列說法錯誤的是（）A.消費者有權以合理的價錢購買符合自己要求的商品B.聯(lián)合國1985年通過了《保護消費者準則》C.“顧客是上帝”。在經(jīng)營者與消費者的關系中，消費者處于有利地位D.我國消費者有權決定購買或者不購買任何一種商品8.“中看不中用”的商品侵犯了消費者的什么權利（）A.安全權B.依法求償權C.知情權D.自主選擇權9.如果你是上述消費者，事后你采取的正確做法是（）①忍氣吞聲，自認倒霉②向消協(xié)投訴③找到消費者，聚眾鬧事④與經(jīng)營者協(xié)商共同解決A.①②③④B.②④C.①②D.①②③10.如果你到商場去買一臺電視機，你會注意哪些事項（）①要售貨員詳細介紹所選電視機的性能②要把所選的電視機與其他品牌進行比較③購買后要求開發(fā)票和保修單④要求商場付給車費自己拉回家A.①②③④B.①②③C.①③④D.②③④11.下列說法，是商家的常用語或土規(guī)定。你認為其中屬于侵犯消費者合法權益的表述是（）①顧客是上帝②超市存包丟失“概不負責”③百挑不厭，百選不煩④謝絕自帶酒水、飲料入店⑤商品出門，概不退換A.②③④B.①③⑤C.②③⑤D.②④⑤鞋店賣皮鞋，原價每雙180元，現(xiàn)價100元，此店在醒目的大牌子上寫有“吐血大甩賣，一經(jīng)售出，概不退換”，回答12－13題。12.鞋店的行為主要侵犯了消費者的（）A.財產(chǎn)不受侵犯的權利B.對商品和服務的真實情況的知情權C.公平交易權D.對商品和服務的自主選擇權13.此鞋店經(jīng)營者的行為是（）①違法行為②不道德的行為③合理競爭的行為④缺乏誠信的行為A.①②B.①②③C.②③④D.①②④14.王某在商場購買了一瓶啤酒，由于質量不合格，在開瓶時炸傷了手。啤酒的生產(chǎn)者和經(jīng)營者侵犯了王某的（）A.知情權B.人身、財產(chǎn)安全不受侵犯的權利C.自主選擇權D.公平交易權15.對下列經(jīng)營行為所侵犯的權利，說法正確的有（）A.飯店規(guī)定消費低于100元者免進，侵犯了消費者的知情權B.商店告示“所售衣褲概不退貨”，侵犯了消費者的人身安全權C.出售過期商品，侵犯了消費者的誠實守信權D.商店把原價100元的商品標成150元，然后打七折銷售，侵犯了消費者的自主選擇權16.下列情形中，屬于侵犯消費者權益的是 （）A.某商場規(guī)定，購物自備零錢，恕不找零B.某房屋銷售商規(guī)定，訂購房者若中途退房，無權要求返還定金C.某電信局規(guī)定，安裝電話必須購買由電信局銷售的電話機D.某商店規(guī)定，本店出售的商品終身免費維修17.在林林總總的商品信息、廣告面前，我們要煉就一雙“慧眼”，就要（）A.追隨其他消費者B.增強自己的判斷能力和選擇能力C.主動學習和掌握有關消費的知識D.掌握有關消費者權益保護的知識18.李先生花了九百多元買了一件毛料西服，穿了一個多星期后，衣服開始褪色、掉毛，李先生找到了該商場的經(jīng)理王某，王某說：“這是打折優(yōu)惠商品，一經(jīng)售出，該不退換?！崩钕壬赏ㄟ^下列途徑解決（）A.請求消費者協(xié)會調解B.向有關行政部門申訴C.根據(jù)與經(jīng)營者達成的仲裁協(xié)議，提請仲裁機構仲裁D.向人民法院提起訴訟19.2005年的3.15晚會上,揭露了"抗癌神藥"的假面目，“癌細胞死亡，只需三小時”的廣告夸大療效,致使癌癥患者延誤醫(yī)療甚至死亡,造成了許多人間悲劇。這件事給我們的啟示有（）A.消費者應學會辨別真?zhèn)危S護自身安全B.國家要加大對藥品監(jiān)管力度，嚴格執(zhí)法C.商品廣告根本不足可信D.消費者應增強法律意識，通過有效途徑保護自身權益20.被稱為“打假第一人”的王海通過購買假冒偽劣產(chǎn)品，多次獲得商家和廠家的賠償，以至許多商家拒絕王海入店。王海的做法（）A.是合法的，受法律保護B.非法的，擾亂了市場秩序C.維護了消費者的權益D.侵害了商家的信譽權二、概括（請用簡潔的語言概括下題蘊含的道理）2005年年初英國有關部門緊急召回被懷疑含有致癌色素“蘇丹紅一號”的575個品牌的產(chǎn)品后，全國質檢、工商、衛(wèi)生、公安等部門開展了對“蘇丹紅一號”的全力查禁。3月，合肥市科大附中教師吳某因從肯德基店購買了含“蘇丹紅一號”成分的雞腿煲，并保留了外包裝盒和外賣袋，向肯德基提出賠償，證據(jù)確鑿，但遭到店方拒絕。三、簡答1.中學生馬某到商店買衣服，服裝店老板誘騙馬某試穿質次價高的滯銷服裝，馬某試穿后不想購買，老板說：“既然穿了怎能不買？”馬某便問老板：“服裝產(chǎn)地在哪里？”老板威逼道：“問什么，快拿200元錢來，否則別想出店”。三天后，馬某發(fā)現(xiàn)自己花200元錢買來的服裝已開了“天窗”。閱讀上述材料，回答下列問題：（1）馬某的哪些權利受到了侵犯？（2）消費者最主要應該依據(jù)哪部法律來維護自己的合法權益？（3）馬某可以采取哪些手段維護自己的合法權益？2.兩年前，趙女士到某商店購物，因不滿意所選商品要去其他商店購買，遭到商店售貨員的謾罵和毆打。趙女士見對方人多勢眾，只好忍氣吞聲。今年“五一”，趙女士又到這家商店購物，因售貨員不找零錢與對方發(fā)生爭執(zhí)。趙女士感到自己的合法權益受到侵害，便向當?shù)叵M者協(xié)會投訴。經(jīng)調解，商店多收的錢退還給趙女士，并向趙女士賠禮道歉。（1）材料中售貨員的行為侵犯了趙女士哪些合法權益？（2）趙女士與商店兩次糾紛的不同結果說明什么？3.五一假期期間間，晨晨和幾個同學為完成學校社團組織的活動商量好一起去拍攝一些鏡頭作為活動資料。回家后，晨晨提出自己購物，讓自己也去“血拼”一次。爸爸認為：在林林總總的商品信息前晨晨沒有足夠的判斷能力和選擇能力，容易上當受騙，不同意前往。媽媽認為：可以前往，只要能合理的消費即可。（1）你認為晨晨該前往“血拼”一次嗎？為什么？（2）晨晨和二位同學一起逛商場，走到百貨大樓門前，看見門前攤位掛著這樣的牌子：“各類名牌服裝，清倉低價銷售”。你認為她們該不該去買？（3）晨晨滿載而歸，和媽媽愉快地交流著一天的收獲?？墒牵职职l(fā)現(xiàn)賬單上衣服價格實際收了雙份，媽媽發(fā)現(xiàn)所謂的名牌連起碼的質量都沒有。你認為該怎么解決這個問題？4.2005年“3、15”的主題是“健康·維權”，某校初三（五）班同學對此開展了社會調查。同學甲：“真倒霉，才穿了兩天的球鞋就壞掉了，又得再買一雙！”同學乙：“我也一樣，剛買的鋼筆，鋼筆尖就裂開了。（1）從公民的人身自由來講,“健康·維權”應該是維護消費者哪方面的權利?（2）假如你遇到類似的情況，你將怎樣做？5.材料一：韋權去年花了三千多元買了一部諾基亞5500手機。18天之后面板出現(xiàn)故障，鍵盤輸入常出錯誤。半年當中，他修了兩次，但問題仍未得到解決。一年的保修期過后，經(jīng)銷商要求韋權自掏腰包維修鍵盤。材料二：中國消協(xié)將2007年的年主題確定為“消費和諧”。在消費領域中全社會要樹立“消費和諧”的理念,共同努力營造一個“消費和諧”的市場環(huán)境。（1）八年級某班的三位學生在學習了“消費者的權益”后，特為韋權制訂了維權方案。請你完成下面列出的部分。韋權維權方案法律依據(jù)：分析：消費者韋權什么權利受到侵害？（2）通過這件事，三位學生更深刻地認識到，造成消費權益受侵害，消費者也有很大的責任，要避免消費中出現(xiàn)不愉快，必須努力做一個理性的消費者，成熟的消費者。為此，你的建議是：（3）結合材料二，請你為營造“消費和諧”的市場環(huán)境寫兩條標語？參考答案第三單元我們的文化、經(jīng)濟權利第六課終身受益的權利一、1.C2.C3.A4.B5.D6.A7.D8.D9.D10.D11.D12.ABCD13.AB14.ABC15.ABD16.BCD17.CD18.ACD19.AC20.ABC二、我們當代青少年應珍惜受教育權利。珍惜受教育的權利，為中華民族的騰飛而刻苦學習。三、1.（1）教育是每個人生活的準備。它通過向個人傳遞文化，幫助人超越一己之見去掌握前人的經(jīng)驗，分享人類世代積累的知識財富，獲得獨立生活的必要前提。（2）教育喚起人的潛能，不斷提高和革新自己，從而開辟人性發(fā)展的道路，奠定走向未來的基礎。（3）總之，對個人而言，教育獲取知識，知識改變命運；對民族、國家而言，教育成就未來。所謂義務教育，是依照法律規(guī)定，適齡兒童和少年接受的，國家、社會、學校和家庭必須予以保證的國民教育。特征：①具有強制性②具有統(tǒng)一性③具有免費性2.（1）小麗爸爸的言行不正確,因為其侵犯了《未成年人保護法》、《義務教育法》的有關規(guī)定。②最主要的有三項：其一，認真履行按時入學的義務。其二，認真履行接受規(guī)定年限的義務教育的義務，不得中途輟學。其三，認真履行遵守法律和學校紀律，尊敬師長，努力完成規(guī)定的學習任務的義務3.小偉正處于義務教育階段。在我國,義務教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。具有強制性公益性和統(tǒng)一性。小偉拒絕父親錯誤的做法，是勇于維護自己受教育權的行為。是法制觀念強的表現(xiàn)。第七課擁有財產(chǎn)的權利一、1．C2．B3．B4.A5．C6.B7.D8.D9.A10.C11.A12.C13.A14.A15.C16.ABC17.BC18.BCD19.ABD20.BCD二、只有公民的合法財產(chǎn)，才屬于個人所有。（或：拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德。窮秀才何岳品格高尚。）三、1.我國民法通則第11條和第12條規(guī)定：“18周歲以上的公民是成年人，具有完全民事行為能力，可以獨立進行民事活動，是完全民事行為能力人”，“10周歲以上的未成年人是限制民事行為能力人，可以進行與他的年齡、智力相適應的民事活動……”。根據(jù)這些規(guī)定，一般情況下，10周歲以上、不滿18周歲的人為“限制民事行為能力人”。從上述材料看，一個只有14歲的孩子屬限制民事行為能力人，他只能進行簡單的與其智力、年齡相適應的民事活動。出賣家里的高檔照相機的行為已經(jīng)超出了14歲的孩子的行為能力。因此，其與買方之間的買賣行為應是無效的。2.（1）略。（2）國家完善立法。加大宣傳提高公民的知識產(chǎn)權法制觀念。同時加大管理和監(jiān)督。執(zhí)法機關要加大打擊侵犯智力成果權的違法行為。公民要提高法制觀念，拒絕購買盜版書籍以及音像制品，發(fā)現(xiàn)盜版要及時舉報。3.（1）當我們的財產(chǎn)所有權受到侵犯時，應及時尋求法律救助，依靠法律維護自己的合法權益。（2）當所有權的歸屬發(fā)生爭議時，我們應依法向人民法院提起訴訟，請求確認其所有權。（3）當我們的財產(chǎn)被他人非法占有拒不返還時，可向人民法院提起訴訟，請求法院強令不法占有人返還原物。（4）當我們的財產(chǎn)受到不法侵害已經(jīng)毀壞或者滅失時，應向人民法院提起訴訟，要求侵權人賠償損失。