初中道德與法治-民族精神耀中華教學(xué)課件設(shè)計(jì)

1964第一顆原子彈爆炸成功1967第一顆氫彈爆炸成功1970第一顆人造衛(wèi)星東方紅一號(hào)發(fā)射成功背景：國(guó)際敵對(duì)勢(shì)力對(duì)我國(guó)進(jìn)行嚴(yán)密封鎖，國(guó)內(nèi)物質(zhì)條件極其困難、技術(shù)基礎(chǔ)十分落后，兩彈一星以世界第一的速度取得成功法國(guó)是8年零6個(gè)月。美國(guó)是7年零3個(gè)月。英國(guó)是4年零7個(gè)月。蘇聯(lián)只用了不到4年。我國(guó)只用了不到3年，2年零8個(gè)月。民族精神耀中華教師：?jiǎn)挝唬合牡瓿踔械?課弘揚(yáng)和培育民族精神

情感、態(tài)度、價(jià)值觀：使學(xué)生認(rèn)識(shí)到民族精神是一個(gè)國(guó)家賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是中華民族的精神支撐，以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)和培育民族精神，增強(qiáng)對(duì)中國(guó)文化的認(rèn)同感，培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)主義情感，樹立民族自尊心、自信心和自豪感。

知識(shí)：了解中華五千年文明史是中國(guó)特色社會(huì)主義文化的不竭源泉，知道民族精神的含義，認(rèn)識(shí)弘揚(yáng)和培育民族精神和時(shí)代精神的重要性。探究目標(biāo)整體認(rèn)知初步自學(xué):快速瀏覽教材99--103頁的內(nèi)容初步建立知識(shí)框架1、2、民族精神耀中華五千年文明熔鑄民族魂民族精神：中華民族的精神支撐

閱讀99頁名人名言，讀完后談?wù)勀阕x了這些名言和成語的感受？

請(qǐng)?jiān)倭信e其他的關(guān)于反映民族精神的名言或成語？第一站尋根民族之魂共同探究延續(xù)熔鑄生生不息一脈相承偉大的民族精神五千年?duì)N爛中華文明的發(fā)展在黨的領(lǐng)導(dǎo)下形成井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、西柏坡精神新中國(guó)成立前后抗美援朝精神、大慶鐵人精神、雷鋒精神、焦裕祿精神、“兩彈一星”精神、抗洪精神、“載人航天”精神在黨的領(lǐng)導(dǎo)下形成

同學(xué)們討論在中華民族精神的發(fā)展中，中國(guó)共產(chǎn)黨起了什么作用？

中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命、建設(shè)和改革，結(jié)合時(shí)代和社會(huì)的發(fā)展要求，為中華民族精神注入新的內(nèi)涵，進(jìn)一步豐富和發(fā)展了中華民族精神。執(zhí)政興國(guó)圖偉業(yè)，成為我們的領(lǐng)路人。第二站感悟民族之魂團(tuán)結(jié)統(tǒng)一愛好和平第二站感悟民族之魂勤勞勇敢自強(qiáng)不息考考你

世界四大文明古國(guó)：＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿＿。

中國(guó)

古代埃及巴比倫古代印度

中華文明為什么能成為世界歷史上最為古老而又唯一沒有中斷的文明？

靠著民族精神的支撐，中國(guó)人民抵御了外來侵略靠著民族精神的支撐，中國(guó)人民改造了惡劣的生存環(huán)境

靠著民族精神的支撐，中國(guó)人民戰(zhàn)勝了大的自然災(zāi)害，實(shí)現(xiàn)了國(guó)家的初步繁榮。結(jié)論

民族精神的地位：是中華民族的靈魂，是中華民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。

民族精神對(duì)內(nèi)具有凝聚和動(dòng)員民族力量的作用

據(jù)美國(guó)《華盛頓郵報(bào)》報(bào)道，美國(guó)國(guó)家航空和航天局局長(zhǎng)邁克爾·格里芬在給美國(guó)國(guó)會(huì)的陳述信中發(fā)出警告，稱中國(guó)正在迅速成為美國(guó)的對(duì)手，美國(guó)的太空霸主地位可能會(huì)逐漸喪失。這則材料說明了什么？

民族精神對(duì)外具有展示民族形象的功能，高昂的民族精神是衡量一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力強(qiáng)弱的重要尺度。

民族精神的作用對(duì)內(nèi)凝聚和動(dòng)員民族力量對(duì)外展示民族形象的功能高昂的民族精神是衡量一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力強(qiáng)弱的重要尺度。

第四站踐行民族之魂

為弘揚(yáng)民族精神，請(qǐng)結(jié)合自身實(shí)際，談?wù)勀隳軌蜃鲂┦裁础?/p>

愛國(guó)主義：

團(tuán)結(jié)統(tǒng)一：

愛好和平：

勤勞勇敢：

自強(qiáng)不息：平等對(duì)待少數(shù)民族同學(xué)，堅(jiān)決反對(duì)和制止分裂祖國(guó)的言行……

學(xué)習(xí)上肯吃苦、肯鉆研；生活上自己的事情自己做……升旗儀式脫帽、行注目禮、大聲唱國(guó)歌；愛護(hù)人民幣、不亂寫亂畫；與外國(guó)朋友交往時(shí)注意自己的言行……

對(duì)待外國(guó)朋友熱情、友好……

努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，勇于質(zhì)疑；用勇敢與機(jī)智同違法犯罪作斗爭(zhēng)……

民族精神耀中華1.民族精神的形成和發(fā)展2.民族精神的內(nèi)涵一、五千年文明熔鑄民族魂

二、民族精神：中華民族的精神支撐1、對(duì)內(nèi)凝聚、動(dòng)員民族力量2、對(duì)外展示民族形象、綜合國(guó)力總結(jié)2008年度感動(dòng)中國(guó)人物，最后的特別獎(jiǎng)?lì)C給了全體中國(guó)人。組委會(huì)認(rèn)為，2008年的中國(guó)經(jīng)歷了太多悲愴和喜悅，在抗擊暴風(fēng)雪、抗震救災(zāi)、舉辦奧運(yùn)會(huì)等事件中，中國(guó)人用堅(jiān)韌、勇敢、智慧向中國(guó)和世界交出了滿意的答卷。（1）材料集中體現(xiàn)了“中國(guó)人”一種什么樣的精神？這種精神的主要內(nèi)涵是什么？（2）請(qǐng)你為“中國(guó)人”寫一句贊美之詞?！窘馕觥勘绢}結(jié)合2008年度感動(dòng)中國(guó)人物的特別獎(jiǎng)?lì)C給了全體中國(guó)人來考查學(xué)生對(duì)中華民族偉大民族精神的理解和認(rèn)識(shí)。第（1）問，根據(jù)材料可看出這是中華民族的偉大民族精神，其內(nèi)涵可回歸教材回答。第（2）問，具有開放性，只要圍繞中華民族精神這一主題，言之有理即可。答案：（1）①中華民族精神。②在五千多年的歷史長(zhǎng)河中，中華民族形成了以愛國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。（2）答案只要符合題意，言之有理即可。如：①寫方方正正中國(guó)字，做堂堂正正中國(guó)人；②中國(guó)人之所以偉大，是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí)，別人失去了信心，他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。2009年12月21日，全國(guó)見義勇為舍己救人大學(xué)生英雄集體先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)在北京舉行。教育部副部長(zhǎng)李衛(wèi)紅說：“英雄集體所體現(xiàn)的精神價(jià)值，是廣大同學(xué)振奮精神、凈化心靈、提升素養(yǎng)的寶貴財(cái)富。希望同學(xué)們按照中央領(lǐng)導(dǎo)同志在接見報(bào)告團(tuán)成員時(shí)的重要講話精神，把對(duì)英雄的崇敬轉(zhuǎn)化為具體的行動(dòng)，努力成長(zhǎng)成才，爭(zhēng)做踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系的表率，使英雄集體的精神發(fā)揚(yáng)光大?！遍喿x材料，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：(1)材料中提到的“英雄集體的精神”是指什么精神?(2)這種精神在當(dāng)代有哪些豐富和發(fā)展?(至少寫出四種)(3)結(jié)合材料請(qǐng)你談?wù)剬?duì)這種精神的認(rèn)識(shí)。【解析】本題主要考查學(xué)生對(duì)偉大民族精神的相關(guān)知識(shí)的認(rèn)識(shí)和理解。第（1）問，“英雄集體的精神”是舍己救人、見義勇為等精神的真實(shí)寫照，即中華民族的偉大民族精神；第（2）問較容易回答，根據(jù)教材回答即可，如：抗洪精神、抗震救災(zāi)精神、載人航天精神等；第（3）問，實(shí)際上就是回答民族精神的重要性，同時(shí)要結(jié)合實(shí)際作答。答案：(1)中華民族偉大的民族精神。(2)抗洪精神、抗非典精神、抗冰雪精神、抗震救災(zāi)精神、大慶精神、“兩彈一星”精神、載人航天精神等。(3)如：①結(jié)合材料說明民族精神的重要性即：民族精神是中華民族的靈魂，是中華民族賴以生存