全國(guó)2010年1月自學(xué)考試00647公關(guān)語(yǔ)言試題答案

PAGE全國(guó)2010年1月自學(xué)考試公關(guān)語(yǔ)言試題課程代碼：00647一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。1、職業(yè)傳播者利用印刷媒介或電子媒介向分布廣泛、無(wú)確切數(shù)量的受傳者進(jìn)行的傳播屬于（B）A、人際傳播 B、大眾傳播C、直接傳播 D、間接傳播2、微觀的語(yǔ)言研究主要著眼于語(yǔ)言的（B）A、外部結(jié)構(gòu) B、內(nèi)部結(jié)構(gòu)C、內(nèi)部層次 D、外部層次3、文章的功能類(lèi)別和結(jié)構(gòu)形式特點(diǎn)的綜合是（C）A、語(yǔ)體 B、文風(fēng)C、文體 D、文韻4、與方塊漢字相比，拼音文字的特點(diǎn)是（D）/54A、由筆畫(huà)、部件、整字三級(jí)單位構(gòu)成 B、單字成形，一字一塊C、可豎寫(xiě)，也可橫寫(xiě) D、只能用字母橫向連寫(xiě)5、保證思維論證性的思維規(guī)律是（A）A、充足理由律 B、矛盾律C、排中律 D、同一律6、在沒(méi)有外界控制的條件下，個(gè)體受到他人行為的刺激影響，使自己的行為與之相同或相似，這種表現(xiàn)形式是（D）A、感染 B、從眾C、暗示 D、模仿7、從修辭角度看，公關(guān)書(shū)面語(yǔ)言一般主要使用（B）A、積極修辭 B、消極修辭C、先積極后消極 D、先消極后積極8、在信息傳播中，語(yǔ)詞或語(yǔ)句的作用主要在于（A）A、表意 B、傳情C、形象化 D、生動(dòng)化9、特殊公眾在其內(nèi)心動(dòng)機(jī)需要與情感、觀念相沖突時(shí)，為了解除這種沖突，往往采取（C）A、文過(guò)飾非行為 B、投射行為C、壓抑行為 D、移置行為10、分辨公眾、界定公眾的標(biāo)準(zhǔn)是（D）A、公眾的數(shù)量 B、公眾的性質(zhì)C、公眾的成分 D、公眾的特征11、克服和排除心理障礙的具體措施中，通過(guò)對(duì)溝通行為調(diào)節(jié)達(dá)到均衡狀態(tài)的方法是（C）A、自我安慰法 B、感情移入法C、調(diào)節(jié)平衡法 D、心理相容法12、接受者由于自身原因影響了對(duì)信息的理解和接收而構(gòu)成的干擾稱(chēng)為（D）A、信息干擾 B、編碼干擾C、媒介干擾 D、信宿干擾13、在公關(guān)語(yǔ)言應(yīng)用的邏輯方法中，用于反駁與自己相反觀點(diǎn)的方法是（C）A、例證法 B、條件法C、反證法 D、對(duì)比法14、公關(guān)語(yǔ)言應(yīng)用中，暗示方法除了用于解決某些特殊問(wèn)題外，主要用于（A）A、廣告宣傳 B、政治宣傳C、談判 D、新聞15、既是交際溝通的首要環(huán)節(jié)也是交際者相識(shí)并進(jìn)行交往的橋梁，指的是（B）A、攀談 B、介紹C、說(shuō)明 D、釋解16、網(wǎng)絡(luò)公關(guān)興起的直接背景是（A）A、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展 B、生物技術(shù)的興起C、航天技術(shù)的飛速發(fā)展 D、基因工程的興起17、演講口語(yǔ)表達(dá)的高級(jí)要求是豐富性和（D）A、自如性 B、流利性C、規(guī)范性 D、多彩性18、明確概念是辯說(shuō)的（A）A、前提條件 B、基本條件C、根本條件 D、重要條件19、“您對(duì)日程安排有何高見(jiàn)？”這種談判發(fā)問(wèn)具有的作用是（C）A、探測(cè)意向 B、引起注意C、鼓動(dòng)激勵(lì) D、定向引導(dǎo)20、導(dǎo)游語(yǔ)言有三大忌：一是平淡，二是呆板，三是（B）A、抽象 B、單調(diào)C、平直 D、直述二、多項(xiàng)選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分。21、公關(guān)語(yǔ)言的核心理論基礎(chǔ)有（ACD）A、心理學(xué) B、公共關(guān)系學(xué)C、文化學(xué) D、邏輯學(xué)E、語(yǔ)言學(xué)22、漢語(yǔ)詞匯的特點(diǎn)主要有（ACE）/65A、組成部分多樣 B、詞義變化有限C、詞義變化無(wú)窮 D、內(nèi)部關(guān)系簡(jiǎn)單E、內(nèi)部關(guān)系復(fù)雜23、對(duì)于公共關(guān)系活動(dòng)來(lái)說(shuō)，比較有價(jià)值的心理定勢(shì)類(lèi)別主要包括（ABC）A、微觀心理定勢(shì) B、宏觀心理定勢(shì)C、流行心理定勢(shì) D、群體心理定勢(shì)E、個(gè)體心理定勢(shì)24、體態(tài)語(yǔ)言的特征有（ABCDE）/133A、綜合性與交叉性 B、真切性與直觀性C、多樣性與豐富性 D、先天性與經(jīng)驗(yàn)性E、民族性與文化性25、語(yǔ)言表達(dá)遵循言之有度原則，為使表述方式和表達(dá)方法做到準(zhǔn)確恰當(dāng)，應(yīng)注意（ABCDE）/179A、突出主題、緊扣中心 B、條理清楚、言之有序C、前后連貫、重視首尾 D、詳略得當(dāng)、深淺適度E、多用雙音、少用長(zhǎng)句26、姿勢(shì)語(yǔ)中最常見(jiàn)并且較為重要的是（CE）A、微笑 B、目光C、坐姿 D、合掌E、立姿27、在公關(guān)語(yǔ)言應(yīng)用的邏輯方法中，正名法主要分為（BCDE）A、統(tǒng)攝法 B、定義法C、劃分法 D、限制法E、概括法28、稱(chēng)呼的功能包括（ACD）A、引起注意 B、交流信息C、表示關(guān)系 D、表示情感E、體現(xiàn)親切29、常見(jiàn)的廣告標(biāo)題有（ACDE）/339A、新聞式標(biāo)題 B、公文式標(biāo)題C、利益式標(biāo)題 D、懸念式標(biāo)題E、夸耀式標(biāo)題30、電視廣告的語(yǔ)言形式主要有（ABCD）A、圖像 B、音樂(lè)C、字幕 D、解說(shuō)E、漫畫(huà)三、名詞解釋?zhuān)ū敬箢}共5小題，每小題2分，共10分）31、語(yǔ)言答：語(yǔ)言是人類(lèi)特有的最重要的交際和思維工具，文化信息的運(yùn)載和傳播工具，是由語(yǔ)音、文字、語(yǔ)義和語(yǔ)法組成的一個(gè)符號(hào)系統(tǒng)。32、體態(tài)語(yǔ)言/130答：體態(tài)語(yǔ)言是公共關(guān)系語(yǔ)言的一種類(lèi)型，它是以體態(tài)與意義相結(jié)合，以表現(xiàn)與觀察為傳播方式的語(yǔ)言符號(hào)。33、精讀法答：精讀是指通過(guò)認(rèn)真仔細(xì)地閱讀，提煉出其中的精華，從而深刻理解所讀作品思想內(nèi)容的閱讀方法。34、類(lèi)稱(chēng)答：所謂類(lèi)稱(chēng)是根據(jù)對(duì)方的性別，地位、身份不同而分別稱(chēng)呼的方式。35、談判答：談判是人們出于某種需求，彼此闡述自我意愿，協(xié)調(diào)相互關(guān)系，為了取得一致、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所進(jìn)行的語(yǔ)言交流活動(dòng)。四、簡(jiǎn)答題（本大題共6小題，每小題5分，共30分）36、簡(jiǎn)述公關(guān)語(yǔ)言藝術(shù)的個(gè)性特征。答：（1）遵循原則（2）注重互動(dòng)（3）突出情感（4）形式多樣（5）探索創(chuàng)新37、簡(jiǎn)述語(yǔ)言與文化的相互差異表現(xiàn)。/113答：一、文化差異導(dǎo)致的不同語(yǔ)義1、詞匯意義不同2、色彩意義不同二、文化差異導(dǎo)致語(yǔ)言不對(duì)應(yīng)1、分類(lèi)詳細(xì)與粗略2、沒(méi)有相對(duì)應(yīng)的事物3、多義詞義項(xiàng)交錯(cuò)38、簡(jiǎn)述區(qū)別公眾的主要標(biāo)準(zhǔn)。/161答：（1）公眾的變化過(guò)程（2）公眾對(duì)組織的態(tài)度（3）公眾對(duì)組織的作用（4）公眾面臨的問(wèn)題（5）公眾的而基本需求39、公關(guān)語(yǔ)言應(yīng)用中，委婉法的常見(jiàn)類(lèi)型有哪些？/246答：（1）回避禁忌（2）李代桃僵（3）圍魏救趙（4）推諉搪塞（5）誘導(dǎo)否定（6）回以自解（7）詼諧調(diào)侃（8）翻新出奇40、簡(jiǎn)述網(wǎng)絡(luò)公關(guān)的功能。/289答：（1）收集信息（2）推廣形象（3）聯(lián)絡(luò)溝通（4）新聞發(fā)布41、演講活動(dòng)中，處理語(yǔ)調(diào)的技巧有哪些？答：（1）演講者要善于駕馭自己的聲音，使之可高可低，可升可降，能曲能直，而且變化自如。（2）要以自己說(shuō)話(huà)時(shí)的思想感情為依據(jù)，也要注意自己個(gè)性修養(yǎng)對(duì)語(yǔ)調(diào)的影響。（3）演講中的各種語(yǔ)調(diào)，只有從實(shí)際出發(fā)交替運(yùn)用，才能顯示出講話(huà)的抑揚(yáng)頓挫，聲情并茂，活潑有趣。（4）口氣語(yǔ)調(diào)一定要用得恰如其分，因?yàn)樗秩菀滓鹇?tīng)眾的好惡。五、論述題（10分）42、試述不同語(yǔ)體公關(guān)文章的讀解技巧。/200答：（1）應(yīng)用語(yǔ)體文章的讀解。讀解應(yīng)用語(yǔ)體的書(shū)面語(yǔ)言，應(yīng)該特別注意認(rèn)字識(shí)詞，并且要結(jié)合相關(guān)的背景知識(shí)。（2）政論語(yǔ)體文章的讀解。對(duì)政論文的讀解，首先應(yīng)該分析其邏輯結(jié)構(gòu)，按照論題、論據(jù)、論證方式之間的邏輯關(guān)系，首先確定論題，然后找出支持論題的論據(jù)，再確定應(yīng)用論據(jù)證明論題的邏輯方法。（3）科學(xué)語(yǔ)體文章的讀解。對(duì)科學(xué)語(yǔ)體文章的讀解，關(guān)鍵在于理解其中的主要概念術(shù)語(yǔ)。（4）文學(xué)語(yǔ)體文章的讀解。對(duì)文學(xué)作品的讀解也應(yīng)當(dāng)采取有別于其他文章的讀解方法，如，應(yīng)用形象思維方法，充分發(fā)揮想象力，結(jié)合具體的和宏觀的語(yǔ)言環(huán)境，順應(yīng)作者的思考方式和構(gòu)思脈絡(luò)等。六、案例分析題（10分）43、一位面試主考官的開(kāi)場(chǎng)白：恭喜各位順利通過(guò)筆試進(jìn)入面試環(huán)節(jié)。本次面試