新高考模式選科指導(dǎo)-高中主題班會

新高考模式探索生涯，規(guī)劃未來

新高考3+1+2“3”為全國統(tǒng)考科目：語文、數(shù)學(xué)、外語（英語、日語任選一門）“1”為首選考試科目：從物理和歷史中任選1門“2”為再選考試科目：政治、地理、化學(xué)、生物中任選2門。因?yàn)槲锢硎亲匀豢茖W(xué)類(理學(xué))專業(yè)的基礎(chǔ)性學(xué)科，歷史是人文社會科學(xué)類專業(yè)的基礎(chǔ)性學(xué)科，如果不選物理，大學(xué)理科專業(yè)將很難學(xué)進(jìn)去甚至無從下手；如果不選歷史，大學(xué)文科專業(yè)同樣如此。3門全國統(tǒng)考科目和3門選擇性考試科目成績組成總成績

統(tǒng)一高考的考生總成績由3門全國統(tǒng)考科目成績和3門選擇性考試科目成績組成，滿分750分。其中，全國統(tǒng)考科目每門滿分150分，選擇性考試科目每門滿分100分。語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、歷史科目以原始成績計(jì)入考生總成績;思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)科目按等級轉(zhuǎn)換分?jǐn)?shù)計(jì)入考生總成績。等級轉(zhuǎn)換分?jǐn)?shù)辦法將另行公布。

此外，廣西高考綜合改革將普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)結(jié)果作為學(xué)生畢業(yè)和招生錄取的重要參考。我國高等學(xué)校本科教育專業(yè)化設(shè)置學(xué)科門類代碼010203040506070809101112學(xué)科門類（12）哲學(xué)

經(jīng)濟(jì)學(xué)

法學(xué)

教育學(xué)

文學(xué)

歷史學(xué)

理學(xué)

工學(xué)農(nóng)學(xué)

醫(yī)學(xué)

管理學(xué)

藝術(shù)學(xué)

專業(yè)類（92）146231123171195專業(yè)（506）41732167663616927444633教育部規(guī)定的學(xué)科門類專業(yè)目錄/a/139569514_802628

普通高等學(xué)校本科專業(yè)中，有352種基本專業(yè)和154種特設(shè)專業(yè)，并包含了62種國家控制布點(diǎn)專業(yè)，特設(shè)專業(yè)和國家控制布點(diǎn)專業(yè)分別在專業(yè)代碼后加T和K表示，以示區(qū)分。

基本專業(yè)是學(xué)科基礎(chǔ)比較成熟、社會需求相對穩(wěn)定、布點(diǎn)數(shù)量相對較多、繼承性較好的專業(yè)。特設(shè)專業(yè)是針對不同高校的辦學(xué)特色、適應(yīng)近年來人才培養(yǎng)特殊需求所設(shè)置的專業(yè)。國家控制布點(diǎn)專業(yè)是指專業(yè)性特強(qiáng)，市場人才需求不高，需要國家控制學(xué)生數(shù)量的。特設(shè)專業(yè)（含控制布點(diǎn)專業(yè)）/doc/7853962-8128057.html

填報(bào)志愿時(shí)，往往用專業(yè)代碼代表相應(yīng)的專業(yè)。專業(yè)代碼就是用來指示大學(xué)專業(yè)的數(shù)字編號。專業(yè)代碼通常由6位阿拉伯?dāng)?shù)字組成，前兩位代表專業(yè)所在門類，中間兩位代表專業(yè)所在學(xué)科專業(yè)類，最后兩位代表專業(yè)。如070602是理學(xué)學(xué)科門類大氣科學(xué)專業(yè)類應(yīng)用氣象學(xué)專業(yè)的代碼，其中前兩位數(shù)字07代表理學(xué)學(xué)科門類，前4位數(shù)字0706代表大氣科學(xué)專業(yè)類，6位數(shù)字070602代表應(yīng)用氣象學(xué)專業(yè)。01哲學(xué)學(xué)科門類0101哲學(xué)類010101哲學(xué)010102邏輯學(xué)010103K宗教學(xué)010104T倫理學(xué)如下表所示，哲學(xué)學(xué)科門類及下屬一級學(xué)科、二級學(xué)科的專業(yè)代碼。四個(gè)學(xué)科領(lǐng)域與專業(yè)類別的對應(yīng)關(guān)系基礎(chǔ)學(xué)科人文科學(xué)哲學(xué)類、文學(xué)類、歷史學(xué)類、藝術(shù)學(xué)類自然科學(xué)理學(xué)類應(yīng)用學(xué)科社會科學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)類、法學(xué)類、教育學(xué)類、管理學(xué)類工程技術(shù)工學(xué)類、農(nóng)學(xué)類、醫(yī)學(xué)類工程技術(shù)自然科學(xué)社會科學(xué)人文學(xué)科應(yīng)用學(xué)科基礎(chǔ)學(xué)科專業(yè)轉(zhuǎn)化示意圖12種組合情況分析：

下文各組合專業(yè)覆蓋率是基于第三批8個(gè)高考改革地區(qū)2020年高考選科組合專業(yè)覆蓋率平均值所得。1.物化生

專業(yè)覆蓋率:96.22%科目關(guān)聯(lián)度:該組合為傳統(tǒng)的純理科組合，科目之間的學(xué)習(xí)關(guān)聯(lián)度較高，一般理科特別強(qiáng)的考生會做此選擇。學(xué)科學(xué)習(xí)難度:物理、化學(xué)都屬于理科類比較難的科目，生物的學(xué)習(xí)難度雖然低于這兩者，但是同樣也需要考生具有超高的記憶力和理解力，這種組合的學(xué)習(xí)難度較大。競爭壓力:選擇該組合的考生人數(shù)較多，而且多為優(yōu)等生，競爭壓力較大，如果成績一般的考生選擇這個(gè)組合，很明顯會處干競爭的劣勢。2.物化政

專業(yè)覆蓋率:96.58%科目關(guān)聯(lián)度:物理和化學(xué)都屬于理科類學(xué)科，政治注重知識記憶和理解，三個(gè)學(xué)科之間的關(guān)聯(lián)度不高，學(xué)科領(lǐng)域跨度較大。學(xué)科學(xué)習(xí)難度:物理和化學(xué)都屬于理工類科目，物理的學(xué)習(xí)難度較高，知識之間的聯(lián)系緊密，注重邏輯思維的培養(yǎng)，化學(xué)的學(xué)習(xí)難度在物理和生物之間，是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，要求考生具有較高記憶能力還能夠充分理解，政治屬于文科學(xué)科，偏記憶性的知識較多，但是又比較貼合生活和時(shí)政熱點(diǎn)，所以政治想要得高分還是比較難的。競爭壓力:這種組合專業(yè)選擇面廣，專業(yè)覆蓋率高，同時(shí)政治科目的加入也為未來發(fā)展提供幫助，有利于考生考研和公務(wù)員。這種組合選擇人數(shù)較多，有一定的競爭壓力。3.物化地

專業(yè)覆蓋率:95.84%科目關(guān)聯(lián)度:地理又被稱為文科中的理科，物化地的組合方式背誦內(nèi)容較少，符合理科學(xué)習(xí)“少背誦、多理解”的特點(diǎn)，該組合的學(xué)習(xí)科目之間關(guān)聯(lián)度較高。學(xué)科學(xué)習(xí)難度:綜合來說，物化地組合的學(xué)習(xí)難度并不比物化生的學(xué)習(xí)難度低，學(xué)習(xí)難度較大。競爭壓力:能夠選擇物理化學(xué)的考生理科學(xué)習(xí)能力更強(qiáng)，以理科的思維學(xué)習(xí)地理也能夠起到很大的幫助，該組合選擇人數(shù)較多，且理科優(yōu)等生較多，競爭壓力較大。4.物生政

專業(yè)覆蓋率:87.66%科目關(guān)聯(lián)度:生物學(xué)中有很多偏向于記憶性的知識，而政治學(xué)同樣也需要記憶和理解兼?zhèn)?，從知識的學(xué)習(xí)上來看，這兩者關(guān)聯(lián)度較高，但是這兩者和物理學(xué)的學(xué)習(xí)上有些不同，學(xué)科的跨度較大，科目學(xué)習(xí)難度:物理和生物雖然都屬于理科學(xué)科，但是生物的難度和政治的難度相差不是太大，當(dāng)然也是因人而異。政治背誦理解知識較多日貼合生活，取得高分較難，這個(gè)組合學(xué)習(xí)難度不大，想得高分還是需要付一更多努力。競爭壓力:選擇物理保證了一定的專業(yè)覆蓋率，政治則為考生后續(xù)考驗(yàn)和考公務(wù)員提供了基礎(chǔ)，選擇這一組合的考生人數(shù)較多，競爭壓力大且不利于高水平層次競爭。5.物生地

專業(yè)覆蓋率:87.61%科目關(guān)聯(lián)度:地理和生物的文理界限劃定并不是十分的明顯，生物學(xué)有很多知識點(diǎn)需要較高的記憶力，地理也需要一定的理解力，物理就是典型的理科思維，注重邏輯思維的培養(yǎng)，科目之間有一定的關(guān)聯(lián)度?？颇繉W(xué)習(xí)難度:學(xué)習(xí)有一定的難度。和化學(xué)相比，地理和生物的難度還是要低一些的，選擇此組合的考生基本上是以物理作為專業(yè)選擇的定向，以地理和生物作為得分的重要方式。競爭壓力:從目前各省選科數(shù)據(jù)來看，生物、地理的選科人數(shù)較多，在賦分制的前提下，中等生選擇這一組合不占優(yōu)勢，不利于考生在高水平層次競爭。6.物政地

專業(yè)覆蓋率:82.19%科目關(guān)聯(lián)度:學(xué)科之間跨度較大，選擇這一組合的考生，要么是喜歡物理但是不喜歡生化，要么就是擅長文科但是想拓寬專業(yè)的選擇范圍，也是兩權(quán)相害取其輕的選擇方式了吧。學(xué)習(xí)難度:政治地理偏記憶和理解,物理注重邏輯思維基礎(chǔ),整體來說，有一定的學(xué)習(xí)難度，取得高分的概率不是很高。競爭壓力:這個(gè)組合是最具挑戰(zhàn)性的，由于學(xué)校師資和場地的限制，大部分學(xué)校很難單獨(dú)為人數(shù)少的組合設(shè)計(jì)走班課程時(shí)間表，選擇這個(gè)組合的人數(shù)較少，同組合的競爭壓力小。7.史政地

專業(yè)覆蓋率:49.34%科目關(guān)聯(lián)度:歷史+地理+政治，該組合是最傳統(tǒng)的文科組合，科目關(guān)聯(lián)度密切?？颇繉W(xué)習(xí)難度:這個(gè)組合相對更輕松，注重的是文科思維，知識的記憶和理解等，這一組合適合不擅長理科的廣大考生。競爭壓力:從已經(jīng)試點(diǎn)高考改革的省份看，也是選課人數(shù)最多的組合之一，因此，意味著競爭異常激烈。8.史政化

專業(yè)覆蓋率:51.92%科目關(guān)聯(lián)度:歷史政治都是文科類學(xué)科，這兩者在科目的學(xué)習(xí)上關(guān)聯(lián)度較高，化學(xué)屬于理科類，但是又不像物理那樣具有很強(qiáng)的理科性質(zhì)，三者在學(xué)習(xí)上有一定的關(guān)聯(lián)。學(xué)習(xí)難度:這種組合各科目的學(xué)習(xí)難度都不是特別大，此組合適合有文科偏好但是對地理不感興趣的考生，有了化學(xué)的加入，擴(kuò)寬可選擇的專業(yè)范圍。競爭壓力:選擇這個(gè)組合的考生并不是很多，組合內(nèi)競爭壓力一般，但是專業(yè)可選擇范圍有限。9.史政生

專業(yè)覆蓋率:50.50%科目關(guān)聯(lián)度:這一組合在學(xué)習(xí)上都偏向于知識的記憶理解，學(xué)習(xí)的邏輯上關(guān)聯(lián)度較高?？颇繉W(xué)習(xí)難度:這一組合偏文科，在專業(yè)的選擇上也偏向于傳統(tǒng)的文科專業(yè)，但是生物和地理的學(xué)習(xí)難度差距不大，考生做出此選擇多是因?yàn)橐岳砜茖I(yè)拓寬專業(yè)范圍或者不擅長地理學(xué)科。競爭壓力:這一組合適合文科思維有優(yōu)勢，文字表達(dá)能力和記憶能力強(qiáng)，邏輯思維相對不太強(qiáng)的學(xué)生，競爭壓力不大，但是想取得高分有一定的困難，10.史化地

專業(yè)覆蓋率:50.71%科目關(guān)聯(lián)度:這一組合在科目上沒有太大的割裂，知識點(diǎn)注重記憶和理解，科目學(xué)習(xí)難度:此組合適合記憶力較好、文字表達(dá)能力強(qiáng)的考生，學(xué)習(xí)難度不大。競爭壓力:學(xué)科似乎跨度小但思維跨度大，競爭非常激烈，地理要和學(xué)物理的過招，化學(xué)、生物要和學(xué)物理的比拼，選擇該組合的人要慎重。11.史化生

專業(yè)覆蓋率:50.25%科目關(guān)聯(lián)度:化學(xué)生物屬于理科專業(yè)但是也需要一定的記憶力，歷史則側(cè)重知識的記憶和理解，考生做此選擇應(yīng)該是一分不擅長物理，但是對化學(xué)生物有一定的興趣，科目的學(xué)習(xí)上有一定的關(guān)聯(lián)度。學(xué)習(xí)難度:該組合學(xué)習(xí)難度不大，考生可以取得不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，但是在專業(yè)的競爭上不占優(yōu)勢。競爭壓力:選擇這一組合的考生一般為成績不是很好的考生，文理分化嚴(yán)重，選擇此組合的考生人數(shù)不多。12.史生地

專業(yè)覆蓋率:49.86%科目關(guān)聯(lián)度:生物也被稱為理科中的文科，偏記憶的知識很多，這一組合在學(xué)習(xí)上有一定的關(guān)聯(lián)性.科目學(xué)習(xí)難度:這一組合的知識沒有太大的開放性,以擅長記憶為主，學(xué)習(xí)難度不大，但是也因人而異。競爭壓力:“歷史+地理+生物”這個(gè)組合適合物理不擅長、政治不喜歡，或擅長以記憶為主，動(dòng)手能力強(qiáng)，文字表達(dá)好的學(xué)生，學(xué)科似乎跨度小但思維跨度大，競爭非常激烈。專業(yè)報(bào)考與選科選科應(yīng)該考慮哪些因素？一、學(xué)科基礎(chǔ)

基礎(chǔ)好，也就成績，相當(dāng)于一個(gè)好的起點(diǎn)。選擇優(yōu)勢學(xué)科，其意義不言而喻。二、提升空間

學(xué)科基礎(chǔ)代表的是現(xiàn)實(shí)狀況，提升空間則代表未來可能，它是選科后到高考前，影響學(xué)科成績變量的關(guān)鍵因素，有些同學(xué)在某些學(xué)科上或許基礎(chǔ)較差，但仍有可能在一年或兩年后超過其他人。三、興趣傾向

做感興趣的事會讓人心情愉悅，選擇有興趣的學(xué)科進(jìn)行學(xué)習(xí)，不僅可以增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，極大程度地減少學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生的厭學(xué)、怠惰等負(fù)面因素，有時(shí)還能起到事半功倍的出奇效果。四、大學(xué)要求

對于新高考改革實(shí)施地區(qū)，各大學(xué)會發(fā)布各專業(yè)關(guān)于科目選擇的要求，唯