幼兒園健康教育活動(dòng)及設(shè)計(jì)高起專練習(xí)題答案

/《幼兒園健康教化活動(dòng)及設(shè)計(jì)》（高起專）練習(xí)題一參考答案一、名詞說明1、幼兒園健康教化幼兒園健康教化是健康教化的基礎(chǔ)，它依據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，提高幼兒健康相識(shí)，改善幼兒的健康看法，培育幼兒的健康行為，是保持和促進(jìn)幼兒健康的系統(tǒng)的教化活動(dòng)。2、幼兒日常生活習(xí)慣教化幼兒日常生活習(xí)慣教化是以幼兒為主體，以幼兒生活實(shí)踐活動(dòng)為主要內(nèi)容，以保教結(jié)合為手段，通過日常生活、游戲、教學(xué)等途徑，開展有支配、有目的、有組織的生活教化活動(dòng)，使幼兒懂得日常生活的基本學(xué)問和技能，酷愛和懂得生活，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣。3、健康教化健康教化是一門探討傳播健康學(xué)問和技術(shù)、影響個(gè)體和群體行為、預(yù)防疾病、消退緊急因素、促進(jìn)健康的科學(xué)。4、幼兒園健康教化活動(dòng)幼兒園健康教化活動(dòng)是指老師特地為幼兒設(shè)計(jì)并組織的、以維護(hù)和促進(jìn)幼兒身心健康為目的的教化活動(dòng)。它通常是圍繞一個(gè)健康目標(biāo)而開展的，這些健康目標(biāo)主要涉及到幼兒的生活教化、平安教化、身體熬煉、心理健康教化等方面。5、生成性目標(biāo)生成性目標(biāo)是指在教化情境中隨著教化過程的綻開而自然生成的教化教學(xué)目標(biāo)，它是教化情境的產(chǎn)物和問題解決的結(jié)果。二、簡答題1、幼兒園健康教化活動(dòng)目標(biāo)表述的要求（1）具有可操作性（2）從統(tǒng)一的角度表述目標(biāo)（3）要清晰、精確，可檢測(cè)2、幼兒飲食養(yǎng)分教化的內(nèi)容（1）心情快樂，情愿獨(dú)立進(jìn)餐。（2）常見食物的相識(shí)，平衡膳食，少吃零食，主動(dòng)飲水。（3）按時(shí)進(jìn)餐，保持清潔，進(jìn)餐習(xí)慣良好。3、幼兒體育教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)應(yīng)留意的問題（1）活動(dòng)內(nèi)容的分析（2）活動(dòng)目標(biāo)的制訂（3）活動(dòng)條件的準(zhǔn)備（4）活動(dòng)過程的設(shè)計(jì)（5）延長活動(dòng)的支配4、幼兒心理健康教化的內(nèi)容（1）幫助幼兒學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心情（2）幫助幼兒學(xué)習(xí)社會(huì)交往技能（3）幫助幼兒形成良好的行為習(xí)慣（4）對(duì)幼兒進(jìn)行初步的性教化5、如何幫助幼兒學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心情（1）轉(zhuǎn)移留意力（2）合理宣泄心情（3）保持良好心態(tài)6、幼兒園健康教化活動(dòng)的特點(diǎn)（1）留意情感教化和養(yǎng)成教化（2）幼兒園健康教化的內(nèi)容是四周環(huán)境中的生活常識(shí)（3）實(shí)行多種形式的教化活動(dòng)（4）充分調(diào)動(dòng)幼兒主動(dòng)活動(dòng)的主動(dòng)性7、幼兒飲食養(yǎng)分教化的內(nèi)容（1）心情快樂，情愿獨(dú)立進(jìn)餐。（2）常見食物的相識(shí)，平衡膳食，少吃零食，主動(dòng)飲水。（3）按時(shí)進(jìn)餐，保持清潔，進(jìn)餐習(xí)慣良好。8、幼兒園健康教化活動(dòng)方法設(shè)計(jì)要留意的問題（1）依據(jù)活動(dòng)目標(biāo)設(shè)計(jì)方法（2）依據(jù)本班幼兒的特點(diǎn)設(shè)計(jì)方法（3）各種方法協(xié)作運(yùn)用9、幼兒日常生活習(xí)慣教化常用的方法（1）示范講解法（2）操作法（3）集中訓(xùn)練和個(gè)別指導(dǎo)法（4）隨機(jī)教化法10、幼兒平安生活教化活動(dòng)的指導(dǎo)建議首先，各種各樣的意外事故是對(duì)成人和幼兒的不定期警告，幼兒平安生活教化應(yīng)當(dāng)抓住契機(jī)。其次，提高危機(jī)感有利于幼兒剛好躲避來自外界的身體威逼，幼兒平安生活教化須要加強(qiáng)幼兒緊急情境及事故緣由的相識(shí)。第三，意外損害事故的發(fā)生常和幼兒的沖動(dòng)天性有關(guān)，幼兒平安生活教化須要對(duì)幼兒進(jìn)行延遲欲求滿足的訓(xùn)練。11、幼兒園健康教化的意義（1）幼兒期是人身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，對(duì)幼兒進(jìn)行健康教化特別必要（2）幼兒園健康教化將為幼兒一生的健康和生活奠定良好的基礎(chǔ)（3）幼兒園健康教化是對(duì)幼兒進(jìn)行全面素養(yǎng)教化的重要組成部分（4）幼兒的身心健康是國家、民族發(fā)展的須要12、選擇幼兒園健康教化內(nèi)容應(yīng)留意的問題（1）教化的內(nèi)容和目標(biāo)要保持一樣（2）教化內(nèi)容和幼兒身心發(fā)展及生活閱歷相關(guān)聯(lián)（3）教化內(nèi)容要為幼兒一生發(fā)展服務(wù)（4）教化內(nèi)容要具有時(shí)代性13、幼兒園健康教化活動(dòng)材料和環(huán)境設(shè)計(jì)的要求（1）活動(dòng)材料必需緊扣具體活動(dòng)目標(biāo)（2）活動(dòng)材料應(yīng)具好玩味性（3）要為幼兒供應(yīng)足夠的材料（4）選擇適合的物理活動(dòng)環(huán)境（5）創(chuàng)設(shè)寬松的心理環(huán)境三、論述題1、論述幼兒園健康教化活動(dòng)材料和環(huán)境設(shè)計(jì)的要求（1）活動(dòng)材料必需緊扣具體活動(dòng)目標(biāo)（2）活動(dòng)材料應(yīng)具好玩味性（3）要為幼兒供應(yīng)足夠的材料（4）選擇適合的物理活動(dòng)環(huán)境（5）創(chuàng)設(shè)寬松的心理環(huán)境2.結(jié)合實(shí)例論述幼兒體育教學(xué)活動(dòng)的指導(dǎo)。（1）做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作。包括幼兒的學(xué)問準(zhǔn)備、活動(dòng)前的場(chǎng)地、器材和備置和布置，幼兒及場(chǎng)地的平安、衛(wèi)生工作等。（2）老師要以主動(dòng)的看法和昂揚(yáng)的心情投入到活動(dòng)的組織和指導(dǎo)中去，在開展活動(dòng)時(shí)有確定的靈敏性。接受多種指導(dǎo)方式，既面對(duì)全體，又應(yīng)留意個(gè)體差異，做好個(gè)別教化。（3）限制好活動(dòng)時(shí)間。一般小班為15-20分鐘，中班為20-25分鐘，大班為25-30分鐘左右。（4）重視在活動(dòng)中促進(jìn)幼兒全面素養(yǎng)的發(fā)展，既熬煉幼兒的身體，又發(fā)展幼兒的智力，培育幼兒良好的特性品質(zhì)等。（5）留意做好活動(dòng)后的復(fù)習(xí)輔導(dǎo)和檢查評(píng)價(jià)工作，總結(jié)閱歷教訓(xùn)。四、設(shè)計(jì)題1.得分要點(diǎn)：（1）設(shè)計(jì)的活動(dòng)內(nèi)容包括活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)過程、延長活動(dòng)四個(gè)部分（2分）（2）活動(dòng)準(zhǔn)備：（5分）標(biāo)準(zhǔn)：活動(dòng)材料緊扣具體活動(dòng)目標(biāo)；活動(dòng)材料具好玩味性。（3）活動(dòng)過程：（10分）標(biāo)準(zhǔn)：導(dǎo)入活動(dòng)設(shè)計(jì)合理，將幼兒的留意力導(dǎo)入活動(dòng)；活動(dòng)過程中把幼兒放到主動(dòng)發(fā)展的位置，留意幼兒的動(dòng)手操作，主動(dòng)組織幼兒的探討，激勵(lì)幼兒的探究發(fā)覺；教學(xué)方法多樣，能夠激發(fā)幼兒的愛好；老師的語言設(shè)計(jì)具有明確的目的性和富有啟發(fā)性。（4）延長活動(dòng)：（3分）標(biāo)準(zhǔn)：延長活動(dòng)要有具體的內(nèi)容，體現(xiàn)活動(dòng)的延長教化價(jià)值和意義。2.得分要點(diǎn)：（1）設(shè)計(jì)的活動(dòng)內(nèi)容包括活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)過程、延長活動(dòng)四個(gè)部分（2分）（2）活動(dòng)目標(biāo)：（4分）標(biāo)準(zhǔn)：一般包括學(xué)問目標(biāo)、實(shí)力目標(biāo)和情感目標(biāo)；目標(biāo)表述的主體一樣；目標(biāo)具有可操作性；清晰、精確、可檢測(cè)。（3）活動(dòng)準(zhǔn)備：（3分）標(biāo)準(zhǔn)：活動(dòng)材料緊扣具體活動(dòng)目標(biāo)；活動(dòng)材料具好玩味性。（4）活動(dòng)過程：（8分）標(biāo)準(zhǔn)：導(dǎo)入活動(dòng)設(shè)計(jì)合理，將幼兒的留意力導(dǎo)入活動(dòng)；活動(dòng)過程中把幼兒放到主動(dòng)發(fā)展的位置，留意幼兒的動(dòng)手操作，主動(dòng)組織幼兒的探討，激勵(lì)幼兒的探究發(fā)覺；教學(xué)方法多樣，能夠激發(fā)幼兒的愛好；老師的語言設(shè)計(jì)具有明確的目的性和富有啟發(fā)性。（5）延長活動(dòng)：（3分）標(biāo)準(zhǔn)：延長活動(dòng)要有具體的內(nèi)容，體現(xiàn)活動(dòng)的延長教化價(jià)值和意義。3.得分要點(diǎn)：（1）設(shè)計(jì)的活動(dòng)內(nèi)容包括活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)過程、延長活動(dòng)四個(gè)部分（2分）（2）活動(dòng)目標(biāo)：（4分）標(biāo)準(zhǔn)：一般包括學(xué)問目標(biāo)、實(shí)力目標(biāo)和情感目標(biāo)；目標(biāo)表述的主體一樣；目標(biāo)具有可操作性；清晰、精確、可檢測(cè)。（3）活動(dòng)準(zhǔn)備：（3分）標(biāo)準(zhǔn)：活動(dòng)材料緊扣具體活動(dòng)目標(biāo)；活動(dòng)材料具好玩味性。（4）活動(dòng)過程：（8分）標(biāo)準(zhǔn)：導(dǎo)入活動(dòng)設(shè)計(jì)合理，將幼兒的留意力導(dǎo)入活動(dòng)；活動(dòng)過程中把幼兒放到主動(dòng)發(fā)展的位置，留意幼兒的動(dòng)手操作，主動(dòng)組織幼兒的探討，激勵(lì)幼兒的探究發(fā)覺；教學(xué)方法多樣，能夠激發(fā)幼兒的愛好；老師的語言設(shè)計(jì)具有明確的目的性和富有啟發(fā)性。（5）延長活動(dòng)：（3分）標(biāo)準(zhǔn)：延長活動(dòng)要有具體的內(nèi)容，體現(xiàn)活動(dòng)的延長教化價(jià)值和意義?！队變簣@健康教化活動(dòng)及設(shè)計(jì)》（高起專）練習(xí)題二參考答案一、名詞說明1、生活教學(xué)活動(dòng)生活教學(xué)活動(dòng)是有支配、有目的、有組織開展的生活教化活動(dòng)。是通過生活、健康、社會(huì)等教學(xué)活動(dòng)戶外活動(dòng)和勞動(dòng)等途徑，接受游戲、試驗(yàn)、探討、參觀、訪問等方法，對(duì)幼兒進(jìn)行生活教化的形式。2、健康健康，是指人體的生理心理的完好標(biāo)準(zhǔn)，它是對(duì)人體的完好狀態(tài)能否符合現(xiàn)實(shí)須要所規(guī)定的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，是身體的、心理的和社會(huì)的完好狀態(tài)，而不是沒有疾病和虛弱。3、基本生活活動(dòng)基本生活活動(dòng)包括睡眠、進(jìn)餐、戶外活動(dòng)、盥洗、如廁等，保教人員在細(xì)心照看幼兒的基本生活的同時(shí)，對(duì)幼兒應(yīng)提出規(guī)定和要求，事實(shí)上這是一種很重要的教化形式。4、幼兒園健康教化活動(dòng)幼兒園健康教化活動(dòng)是指老師特地為幼兒設(shè)計(jì)并組織的、以維護(hù)和促進(jìn)幼兒身心健康為目的的教化活動(dòng)。5、表現(xiàn)性目標(biāo)表現(xiàn)性目標(biāo)是指每一個(gè)幼兒在和具體教化情境的種種“際遇”中所產(chǎn)生的特性化表現(xiàn)。二、簡答題1、幼兒基本生活活動(dòng)的特點(diǎn)（1）教化的隱藏性（2）長時(shí)效性2、制定具體體育活動(dòng)目標(biāo)的要求（1）緊扣年齡階段目標(biāo)。（2）活動(dòng)目標(biāo)的內(nèi)容應(yīng)從發(fā)展幼兒的認(rèn)知、情感及動(dòng)作和技能等方面全面考慮，體現(xiàn)活動(dòng)功能的綜合性。（3）表述要具體、明確、操作性強(qiáng)，宜接受幼兒行為目標(biāo)表達(dá)方式。3、幼兒日常生活習(xí)慣教化的內(nèi)容（1）洗手、刷牙的基本方法。（2）穿脫、整理衣服的方法。（3）手帕或紙巾的運(yùn)用。（4）坐、站、行、睡姿態(tài)正確。（5）排便按時(shí)。（6）良好的作息習(xí)慣。（7）活動(dòng)用具的整理，保持玩具清潔。（8）關(guān)切四周的衛(wèi)生。4、幼兒生活教學(xué)活動(dòng)的特點(diǎn)（1）教化目的明確，內(nèi)容適宜，方法恰當(dāng)，效果明顯。（2）重視活動(dòng)性。5、保證幼兒平安的要求（1）幼教工作者要有責(zé)任心（2）環(huán)境設(shè)施要平安（3）要妥當(dāng)保管藥品、有毒物品（4）幼兒園要建立平安檢查制度6、幼兒戶外體育活動(dòng)設(shè)計(jì)要留意的問題（1）活動(dòng)的全過程應(yīng)遵循人體生理機(jī)能實(shí)力變更規(guī)律，使活動(dòng)量由小變大，由大到小逐步變更。（2）接受多種內(nèi)容和多種形式開展幼兒戶外體育活動(dòng)。（3）把握好戶外體育活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)。7、如何幫助幼兒形成良好的行為習(xí)慣（1）建立科學(xué)的日常生活習(xí)慣（2）養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣（3）培育廣泛的愛好8、確定幼兒園健康教化內(nèi)容的依據(jù)（1）依據(jù)幼兒園健康教化的目標(biāo)（2）幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和已有的閱歷（3）幼兒園健康教化的學(xué)科學(xué)問9、選擇幼兒園健康教化活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)留意的問題（1）教化的內(nèi)容和目標(biāo)要保持一樣（2）教化內(nèi)容和幼兒身心發(fā)展及生活閱歷相關(guān)聯(lián)（3）教化內(nèi)容要為幼兒一生發(fā)展服務(wù)（4）教化內(nèi)容要具有時(shí)代性10、幼兒日常生活習(xí)慣教化的形式（1）基本生活活動(dòng)。（2）生活教學(xué)活動(dòng)。11、幼兒飲食養(yǎng)分教化的主要內(nèi)容（1）心情快樂，情愿獨(dú)立進(jìn)餐。（2）常見食物的相識(shí)，平衡膳食，少吃零食，主動(dòng)飲水。（3）按時(shí)進(jìn)餐，保持清潔，進(jìn)餐習(xí)慣良好。12、幼兒體育教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)的要求（1）應(yīng)分清體育教學(xué)活動(dòng)的類型（2）應(yīng)依據(jù)人體機(jī)能實(shí)力變更規(guī)律（3）應(yīng)留意活動(dòng)過程的游戲化，以激發(fā)和維持幼兒活動(dòng)的愛好，調(diào)動(dòng)幼兒參和活動(dòng)的主動(dòng)性和主動(dòng)性。三、論述題1、論述幼兒飲食養(yǎng)分教化活動(dòng)的指導(dǎo)（1）了解幼兒認(rèn)知的特點(diǎn)是進(jìn)行飲食養(yǎng)分教化的前提。（2）關(guān)注幼兒出現(xiàn)生長問題的緣由使飲食養(yǎng)分教化更加有的放矢。（3）兼顧食物和進(jìn)餐的生理及文化意義，拓寬飲食養(yǎng)分教化的視野。（4）把持個(gè)體心態(tài)和群體的平衡，讓幼兒獲得健康飲食行為的自主建構(gòu)。（5）駕馭堅(jiān)持和妥協(xié)的分寸，始終如一地培育幼兒的健康飲食行為。2、論述幼兒園健康教化和體、智、德、美各育的關(guān)系（1）幼兒園健康教化和體育。體育既是幼兒全面發(fā)展的重要條件，又是幼兒園健康教化的重要組成部分。（2）幼兒園健康教化和智育。幼兒園健康教化，可以使幼兒學(xué)習(xí)粗淺的健康學(xué)問和技能，供應(yīng)健康服務(wù)和良好的生活環(huán)境，有利于幼兒智力的開發(fā)。（3）幼兒園健康教化和德育。促進(jìn)幼兒衛(wèi)生習(xí)慣和健康道德的形成，是幼兒園健康教化的重要內(nèi)容。德育所強(qiáng)調(diào)的“社會(huì)化”“社會(huì)性”和幼兒園健康教化中加強(qiáng)幼兒社會(huì)適應(yīng)實(shí)力的內(nèi)容基本相同。（4）幼兒園健康教化和美育。美育和幼兒園健康教化中的心理健康教化的內(nèi)容密不行分，其目的均可促進(jìn)幼兒的心理健康。3、論述如何對(duì)幼兒園健康教化活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)（1）明確任務(wù)，引起愛好，導(dǎo)入活動(dòng)（2）細(xì)心視察幼兒的活動(dòng)狀況（3）堅(jiān)持重視“過程”、多自由少干預(yù)的指導(dǎo)原則。（4）要留意結(jié)束活動(dòng)的時(shí)間及方式四、設(shè)計(jì)題1.得分要點(diǎn)：(1)設(shè)計(jì)的活動(dòng)內(nèi)容包括活動(dòng)名稱、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)過程、延長活動(dòng)（2分）（2）活動(dòng)目標(biāo)：（4分）標(biāo)準(zhǔn)：一般包括學(xué)問目標(biāo)、實(shí)力目標(biāo)和情感目標(biāo)；目標(biāo)表述的主體一樣；目標(biāo)具有可操作性；清晰、精確、可檢測(cè)。（3）活動(dòng)準(zhǔn)備：（3分）標(biāo)準(zhǔn)：活動(dòng)材料緊扣具體活動(dòng)目標(biāo)；活動(dòng)材料具好玩味性。（4）、活動(dòng)過程：（8分）標(biāo)準(zhǔn)：導(dǎo)入活動(dòng)設(shè)計(jì)合理，將幼兒的留意力導(dǎo)入活動(dòng)；活動(dòng)過程中把幼兒放到主動(dòng)發(fā)展的位置，留意幼兒的動(dòng)手操作，主動(dòng)組織幼兒的探討，激勵(lì)幼兒的探究發(fā)覺；教學(xué)方法多樣，能夠激發(fā)幼兒的愛好；老師的語言設(shè)計(jì)具有明確的目的性和富有啟發(fā)性。（5）延長活動(dòng)：（3分）標(biāo)準(zhǔn)：延長活動(dòng)要有具體的內(nèi)容，體現(xiàn)活動(dòng)的延長教化價(jià)值和意義。2.得分要點(diǎn)：（1）設(shè)計(jì)的活動(dòng)內(nèi)容包括活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)過程、延長活動(dòng)四個(gè)部分（2分）(2)活