2023年大學(xué)輔導(dǎo)員的述職報(bào)告-2

第頁2023大學(xué)輔導(dǎo)員的述職報(bào)告高校輔導(dǎo)員的述職報(bào)告四篇

在當(dāng)下社會，報(bào)告對我們來說并不生疏，報(bào)告中提到的全部信息應(yīng)當(dāng)是精確無誤的。你知道怎樣寫報(bào)告才能寫的好嗎？下面是我細(xì)心整理的高校輔導(dǎo)員的述職報(bào)告4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高校輔導(dǎo)員的述職報(bào)告篇1

勞碌的20xx年即將過去，在學(xué)院黨委、行政的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)切下，本人始終貫徹"以人為本，效勞至上"的工作理念，以學(xué)生的道德教化、實(shí)力培育為抓手，以提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)為工作重點(diǎn)，主動進(jìn)取，勤奮工作，現(xiàn)將相關(guān)狀況匯報(bào)如下：

一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，勇于探究，努力提高自身綜合素養(yǎng)。

教化者必先受教化，輔導(dǎo)員所面對的學(xué)生在心理、學(xué)習(xí)根底，愛好愛好、特性等方面存在很大的不同，因此，不斷學(xué)習(xí)了解學(xué)生思政工作新的理念和技巧對于做好輔導(dǎo)員工作尤其顯得重要。在平常我努力加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不僅加強(qiáng)思想政治的學(xué)習(xí)，而且還利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)心理學(xué)、教化學(xué)、職業(yè)規(guī)劃等高等教化的相關(guān)學(xué)問，爭取做到一專多能。另外我還主動參加到學(xué)生活動中去，并從中自我學(xué)習(xí)、自我相識、自我熬煉和自我改造，在指責(zé)與自我指責(zé)中提高自我，努力使自己的綜合素養(yǎng)得到全面提高。

二、愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，堅(jiān)持貫徹效勞育人理念。

輔導(dǎo)員的工作是紛繁困難的，更是多樣化的，要想在較少的時(shí)間內(nèi)把工作做得更好，在學(xué)生心目中樹立好的形象，工作熱忱和責(zé)任心是尤為重要的。一方面，我要保證肯定時(shí)間和精力的投入，制定好工作目標(biāo)，充分調(diào)動、發(fā)揮每個(gè)同學(xué)特殊是學(xué)生干部的主觀能動性，提高工作效率;另一方面，還要利用各種時(shí)機(jī)加強(qiáng)與學(xué)生之間的感情溝通，縮小與他們之間的心理距離，主動關(guān)切、親近同學(xué)，與他們交心談心，坦誠相待;對學(xué)生的困難熱忱幫助，對出現(xiàn)的問題剛好解決。工作中堅(jiān)持實(shí)事求是、公正嚴(yán)明，酷愛、了解、敬重、信任每一個(gè)學(xué)生，同等的對待每一個(gè)學(xué)生。

三、班級活動組織參與狀況

⑴堅(jiān)持學(xué)院的主體班會制度，每次主題不同，增進(jìn)了與學(xué)生們的感情。鼓勵學(xué)生們用自己的視角去看待社會事務(wù)，培育他們獨(dú)立思索問題的實(shí)力。⑵能主動組織本班同學(xué)仔細(xì)參與學(xué)校和學(xué)院組織的各項(xiàng)活動。并且每次的活動都賜予參加。包括運(yùn)動會，元旦晚會等。

⑶針對本班學(xué)生性格偏內(nèi)向，不擅長表現(xiàn)自己的特點(diǎn)，在主題班會開展時(shí)，鼓勵大家展示自己的另一面，進(jìn)一步增加了學(xué)生之間的感情溝通，豐富了大家的課余生活，增加了班級凝合力。

四、文明宿舍建設(shè)

宿舍是學(xué)生主要的生活場所，也是我們關(guān)系學(xué)生，開展思想教化的陣地。本學(xué)期來，我常常深化學(xué)生公寓，關(guān)切學(xué)生生活狀況，了解學(xué)生的思想動態(tài)，探討學(xué)生身心特點(diǎn)，關(guān)切困難學(xué)生，會找一些學(xué)生了解學(xué)生的家庭背景及思想狀況，剛好幫助學(xué)生解決思想學(xué)習(xí)生活等方面存在的困難和問題。

五、協(xié)作學(xué)?；顒樱膭顚W(xué)生主動參與提升自身素養(yǎng)

從入學(xué)以來主動協(xié)作學(xué)校、學(xué)院各項(xiàng)活動的開展，包括新生軍訓(xùn)匯演、宿舍星級寢室的評比、運(yùn)動會的綻開等一系列活動，另外，我班與食品2、3班實(shí)行了聯(lián)誼活動，這些活動為同學(xué)們供給了學(xué)習(xí)溝通平臺，而且在收獲友情的同時(shí)也培育了他們的團(tuán)隊(duì)合作意識，很好地提升了學(xué)生們的自身素養(yǎng)。

六、工作中的缺乏

1、理論學(xué)問素養(yǎng)還有待提高

雖然本人主動學(xué)習(xí)，并請教有閱歷的老師。但參與工作時(shí)間較短，理論水平還很低，難以確定探討方向，探討實(shí)力還處于較低層次，倍感自身學(xué)問積累的有限，須要自己接著嚴(yán)格要求，并進(jìn)行持之以恒的學(xué)習(xí)。

2、工作閱歷缺乏，工作實(shí)力有待進(jìn)一步提高

工作中，由于自己工作閱歷的缺乏，對一些剛接手的工作還完成的不到位，只能一步一步地摸索前進(jìn)。在日常工作上，還有許多缺陷。還有待于更進(jìn)一步的改良。

以上是我對近半年的工作進(jìn)行的總結(jié)，在以后的工作中，我會接著努力，進(jìn)行踏實(shí)細(xì)致的工作，不斷的積累閱歷，堅(jiān)持學(xué)習(xí)與進(jìn)步，進(jìn)一步提高、熬煉、完善自己，從而更好的勝任工作。一個(gè)班集體只有心齊才能有好的結(jié)果，這是我在學(xué)生面前反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)，。感謝學(xué)院能給我這么一次熬煉的時(shí)機(jī)，通過這一年的熬煉使我的實(shí)力提升了許多。有過彷徨和無奈，有過快樂與喜悅?？傊侨松某砷L階段。

高校輔導(dǎo)員的述職報(bào)告篇2

本人任現(xiàn)職一年來，我覺得自己在思想、工作、學(xué)習(xí)以及個(gè)人素養(yǎng)實(shí)力等各方面都有進(jìn)一步提高。現(xiàn)對自己一年的工作述職如下：

一、正確的思想指導(dǎo)，先進(jìn)的理念導(dǎo)航。

本人遵紀(jì)遵守法律，仔細(xì)貫徹執(zhí)行黨的教化路途、方針、政策，仔細(xì)實(shí)行科學(xué)開展觀，根據(jù)科學(xué)開展觀的要求，主動轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，深化教學(xué)改革，堅(jiān)持走在教改的最前沿，引領(lǐng)老師走符合現(xiàn)代要求的教改之路，努力提高現(xiàn)代化教化教學(xué)水平。

二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。

輔導(dǎo)員是老師的老師，主要任務(wù)是帶著老師進(jìn)行教化教學(xué)探討，優(yōu)教化教學(xué)。作為老師的領(lǐng)頭人，首先應(yīng)當(dāng)在教研第一線上充分發(fā)揮先鋒模范作用。因此我主動參與上級組織的教化教學(xué)培訓(xùn)，堅(jiān)持自學(xué)。我們每周一開會布置一周工作，周二至周五早上下村聽課指導(dǎo)教學(xué)工作，周二至周四下午業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和處理站內(nèi)其他工作，周五下村指導(dǎo)校本培訓(xùn)工作。在工作繁忙，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間少的狀況下，我堅(jiān)持讀書看報(bào)，上網(wǎng)查閱業(yè)務(wù)資料，剛好駕馭最新教改信息，并摘錄有用閱歷做法。勤于學(xué)習(xí)必有收獲，依據(jù)自己的已有閱歷和學(xué)到的一些理論，我

先后撰寫了?如何讓課堂有效?、?新課改要求我們做些什么?、?啟蒙教化的幾點(diǎn)淺見?讓本鎮(zhèn)老師參考學(xué)習(xí)，得到了老師和領(lǐng)導(dǎo)的贊許和鼓勵。

三、以“教研為先導(dǎo)，教學(xué)為主線〞指導(dǎo)教化教學(xué)工作。

作為教改前沿的工作者，教研教改是己任，教化教學(xué)開展是目的。為了做個(gè)合格的輔導(dǎo)員，我主動下村，仔細(xì)指導(dǎo)。每聽完一節(jié)課，我都給教者指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，與教者共同商討更好的教法。我還仔細(xì)指導(dǎo)他們?nèi)绾蝹浜谜n、上好課，如何開展教研活動，如何進(jìn)行校本培訓(xùn)等，鼓勵老師做好總結(jié)、反思、撰寫教學(xué)論文。為提高一些較遙遠(yuǎn)村老師的教研實(shí)力和教化教學(xué)水平，我們兩位輔導(dǎo)員還特地選擇了一些教學(xué)精英送課下村。學(xué)校常規(guī)是學(xué)校教化的主戰(zhàn)線，在這常規(guī)建設(shè)年，對于學(xué)校常規(guī)工作的指導(dǎo)，我更加不敢放松。我細(xì)致閱讀管理細(xì)那么，仔細(xì)督查指導(dǎo)學(xué)校常規(guī)工作，特殊是教化教學(xué)管理工作。

四、主動完成站內(nèi)的其他工作。

原輔導(dǎo)站工作繁多，人員少，我除了輔導(dǎo)員工作外，還負(fù)責(zé)收發(fā)復(fù)印文件和課本、教化教學(xué)用品的征訂發(fā)放等工作。我樂于接受領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，毫無怨言，仔細(xì)負(fù)責(zé)，做到領(lǐng)導(dǎo)放心，校長滿足。

回首一年來的工作，勞碌中感覺塌實(shí)，辛苦中留下回味，勤勉間播種了收獲。今后的工作還等待著我去思索、去探究、去實(shí)踐。我會以嶄新的精神面貌、創(chuàng)新的工作思路、塌實(shí)的教研作風(fēng)去迎接全新的挑戰(zhàn)。

高校輔導(dǎo)員的述職報(bào)告篇3

20xx年10月，我有幸地參加我們年輕充溢活力的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。在這短短的幾個(gè)月的時(shí)間里，經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、同事的幫助，現(xiàn)在對自己的工作的嫻熟程度雖算不上登堂入室，但也算根本入門、略知一二?，F(xiàn)在我對幾個(gè)月以來的工作總結(jié)如下：

1、明確職責(zé)，起先工作。

初到一個(gè)新的單位，前提就是熟識該單位的管理規(guī)章制度。作為學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)，要明確自己管理的職責(zé)與范圍，作為領(lǐng)導(dǎo)的.下屬，要知道自己今后接受的考核工程和將來面對的競爭壓力等等。只有搞清晰這些，才能在相對自由的環(huán)境找準(zhǔn)自己的位置，給自己精確的定位，才能在其位謀其政，做到干一行、愛一行。

2、了解學(xué)生，投入工作。

在學(xué)校里輔導(dǎo)員作為一個(gè)工作團(tuán)隊(duì)、學(xué)生就是我們的效勞對象，我所擔(dān)當(dāng)?shù)氖谴笕妮o導(dǎo)員。對學(xué)生來說，我是剛參與工作的新輔導(dǎo)員；對我來說，我的學(xué)生幾易其主，又是畢業(yè)班的學(xué)生。因此我把了解學(xué)生作為我開展工作的第一步，所以我不僅了解了六個(gè)班20多名班委，還通過四五次的班會、屢次深化宿舍等途徑與學(xué)生就畢業(yè)生比擬關(guān)切的專升本、就業(yè)等問題進(jìn)行溝通溝通。經(jīng)過幾次刻意細(xì)心的組織支配，我不僅相識了大局部同學(xué)、根本上能叫得出200多人的名字，而且還了解了大家目前的就業(yè)心態(tài)和意向。通過行動，讓學(xué)生明白，雖然換了輔導(dǎo)員，但是學(xué)校的制度依舊存在，避開學(xué)生產(chǎn)生松懈倦怠心理。此外，通過加每個(gè)學(xué)生的微信，假設(shè)哪個(gè)同學(xué)出現(xiàn)了問題，我就干脆通知到學(xué)生本人，而不是讓班委轉(zhuǎn)告，這樣不僅減輕了班委的負(fù)擔(dān)，而且極大地提高了辦事效率。所以在短短的三個(gè)月的時(shí)間里我以仁愛之心關(guān)切大多數(shù)學(xué)生，盡到了一個(gè)輔導(dǎo)員最根本的職責(zé)。

3、指導(dǎo)學(xué)生，深化工作。

目前我作為大三的輔導(dǎo)員，最應(yīng)當(dāng)關(guān)切的就是學(xué)生的就業(yè)問題，就業(yè)是學(xué)校的生存之本，也是我們工作的重中之重，之前經(jīng)管系的就業(yè)始終都在學(xué)校名列前茅，為了不因?yàn)槲覀儙讉€(gè)新人的參加而影響大局，從接手工作以來，我不斷地向去年的輔導(dǎo)員請教就業(yè)工作的支配和程序，尋求就業(yè)工作的閱歷和方法。11月份在×老師的指導(dǎo)帶著下，在×老師的幫助協(xié)作下屢次組織我們國貿(mào)班和會電班學(xué)生參與多家單位的面試，面試之前主動鼓勵學(xué)生把握時(shí)機(jī)、爭取時(shí)機(jī)，面試之后依據(jù)學(xué)生們的應(yīng)聘結(jié)果再和他們一起找尋缺乏爭取創(chuàng)立下一個(gè)時(shí)機(jī)。所以11月以來，我在工作過程中不斷收獲感動與歡樂，感動的是各位同事的耐性細(xì)致的幫助，歡樂的是學(xué)生們的點(diǎn)滴就業(yè)成果。

雖然剛參與工作三個(gè)月，工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我所收獲到的最珍貴的財(cái)寶，但是作為一個(gè)剛參與工作的新手，工作中的明顯還存在缺陷和缺乏。首先，由一個(gè)學(xué)校里待了20多年的學(xué)生身份轉(zhuǎn)換成了老師角色，我的身上還存在著嬌氣、傲氣和學(xué)生氣；其次，由于缺少理論方面的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，導(dǎo)致和學(xué)生談話不深刻、教化學(xué)生沒有勸服力；除此之外，在工作中也會出現(xiàn)事務(wù)性太多以至于無法細(xì)致深化地做學(xué)生的思想工作，比方對國貿(mào)班的思想教化工作還有力不從心之處；因?yàn)槿鄙俳?jīng)驗(yàn)，對一些工作還有些生疏。以上諸如此類的毛病和缺點(diǎn)，都會導(dǎo)致我在工作有著這樣或那樣某無趣不成熟的表現(xiàn)，犯一些低級錯(cuò)誤，所以在今后的工作中還應(yīng)當(dāng)從以下幾方面要求自己：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)是終生的事情，從一個(gè)學(xué)校畢業(yè)到另一個(gè)學(xué)校就業(yè)，雖然都是在學(xué)校，也始終都忙于學(xué)習(xí)，但此學(xué)習(xí)非彼學(xué)習(xí)，前者是接受學(xué)問，充溢頭腦，后者是身體力行、提高實(shí)力?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行〞，社會是一個(gè)恒久無法畢業(yè)的高校校、在今后的時(shí)間里，我將向領(lǐng)導(dǎo)、向同事學(xué)習(xí)工作的方法、學(xué)習(xí)為人處事的方式、學(xué)習(xí)提高自己各方面的實(shí)力的素養(yǎng)，以學(xué)而不厭的看法、學(xué)無止境的信念，堅(jiān)持終生學(xué)習(xí)的思想，只有通過學(xué)習(xí)，使自己內(nèi)心強(qiáng)大了，才能抵抗各方面的壓力，使自己實(shí)力提高了，才能精彩地完成任務(wù)，而兩者兼具，就能鎮(zhèn)定自假設(shè)游刃有余地工作。

2、明確方向。

從根本上說，這還是一個(gè)工作定位的問題。作為一個(gè)輔導(dǎo)員，尤其是領(lǐng)導(dǎo)屢次強(qiáng)調(diào)的，我們是政治思想輔導(dǎo)員，所以在工作中，我們要先明確自己的方向，找準(zhǔn)自己是思想政治輔導(dǎo)員的位置，加強(qiáng)教化學(xué)生、學(xué)會管理學(xué)生、做好效勞學(xué)生。通過教化，使學(xué)生成為一個(gè)有思想的人；通過管理、使學(xué)生成為一個(gè)有實(shí)力的人；通過效勞，使學(xué)生成為一個(gè)有道德的人。只有這樣，才能在工作中引導(dǎo)學(xué)生有一種主動的、健康的、向上的主流狀態(tài)，我們的思想政治教化會受到實(shí)效，同時(shí)也表達(dá)了我作為輔導(dǎo)員的自身價(jià)值。

3、做好工作。

就目前而言，當(dāng)務(wù)之急是盡大三輔導(dǎo)員的職責(zé)，指導(dǎo)催促學(xué)生就業(yè)，順當(dāng)完成畢業(yè)生離校之前的工作，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。在將近一年的摸索性工作中仔細(xì)反思、總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn)，到達(dá)學(xué)生今后的就業(yè)規(guī)劃，小到今后如何選擇得力的班干部，我都記錄在冊，為今后的工作打好根底，在業(yè)務(wù)工作實(shí)力上爭取有更大的進(jìn)步。

以上是我10月以來，對自己工作的簡潔總結(jié)和深刻反省，因?yàn)殚啔v和資質(zhì)有限，在工作中遇到的一些困惑和問題目前還不能給出一個(gè)完整滿足的答復(fù)。但是我將在各方面對大家學(xué)習(xí)，取百家之長為我所用，不斷加強(qiáng)自身素養(yǎng)，提高實(shí)力，以飽滿的工作熱忱去投入到今后的工作中，用工作的經(jīng)驗(yàn)去換取自身的成長，用自身的成長去體驗(yàn)工作的歡樂！

高校輔導(dǎo)員的述職報(bào)告篇4

今日是我做輔導(dǎo)員6年，最大的恥辱！

理學(xué)院20xx級的258名的學(xué)生，我曾經(jīng)始終認(rèn)為你們是我的傲慢！但是，今日，我無論如何都傲慢不起來，整個(gè)人被一種劇烈的恥辱感所覆蓋。有人說，輔導(dǎo)員工作的時(shí)間長了，人的心會變得越來越軟，越來越脆弱。今日，我真的覺察自己早已不是剛工作的那個(gè)我了?？吹絺兎餍涠ィ矣X得我離爆發(fā)不遠(yuǎn)了，但是看到了臺下坐著的五十名同學(xué)，我忍住了，我只能自己去承受這種恥辱感。

記得會前曾經(jīng)我同事提示我，需不須要找點(diǎn)其他年級的學(xué)生來幫我墊場，我堅(jiān)決的拒絕了，因?yàn)槲倚湃文銈?。但是，現(xiàn)實(shí)是慘痛的，慘痛到了我真的不知道如何去面對。想一想我工作的這幾年時(shí)間，我承受了其他輔導(dǎo)員都無法承受的巨大的工作壓力，卻想不到今日我卻還要承受這種悲涼。一年的工作干到了最終，原來是該收獲果實(shí)的這一天，我卻收獲到了自己做夢也沒敢想象到的慘痛。

我知道我錯(cuò)了！錯(cuò)的徹徹底底！我錯(cuò)以為你們能成為我的摯友，可是我是你們生命中可有可無的哪一個(gè)！我錯(cuò)以為我們能相互理解和敬重，我知道你們忙，可是沒有想到你們卻理解不了我的不易！我錯(cuò)以為這學(xué)期我盡量的削減了你們的各種負(fù)擔(dān)，開年級大會我可以不點(diǎn)名，須要墊場的時(shí)候我可以找其他年級的同學(xué)去，可是我沒有想到我自己的述職也成為了你們可以削減的負(fù)擔(dān)。

但是我還是想說幾句：

考研的同學(xué)們，希望你們接著保持仔細(xì)的復(fù)習(xí)，年級大會是小，你們的個(gè)人開展是大。我們學(xué)院的專業(yè)課出題的老師我都打過招呼了，昨天我在應(yīng)用物理系鄧開明的辦公室死皮賴臉的和他磨了半個(gè)小時(shí)，他容許再支配老師給你們輔導(dǎo)高校物理B，你們可以干脆去找劉老師問高校物理B的重點(diǎn)。其他專業(yè)的也一樣，土木的系主任范進(jìn)也給了我類似的示意。還剩最終十天了，你們是成年人了，多余的話不用我再多說了吧。

保研的同學(xué)們，實(shí)在不好意思這學(xué)期在你們保研之后，給你們支配了太多的事情，耽誤你們的學(xué)習(xí)時(shí)間了。我希望你們能在剩下的這段時(shí)間里