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經(jīng)典word整理文檔，僅參考，雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網(wǎng)絡(luò)整理，如有侵權(quán)，請聯(lián)系刪除，謝謝！班主任工作手冊2016——2017第學校和平小學班級3）辜順川年9月1日班務(wù)工作計劃本班現(xiàn)有學生47人，其中男生26人，女生21人。漢生38人，彝族9持和配合下，行為習慣、學習習慣正朝著好的方向發(fā)展。然而有幾個男同學的學習自制力很差，獨立學習能力和自我管理能力還沒有形成，給班級管理增加了不少難度。還有張奕熙是從永勝小學轉(zhuǎn)入，該生由于過去沒有經(jīng)過規(guī)范的系統(tǒng)訓練，根本無法適應(yīng)我校的規(guī)范管理，學習習慣更跟不上學習的要班級管理目標1、竭力培養(yǎng)學生良好行為習慣、學習習慣、安全意識和環(huán)境衛(wèi)生意識，促進他們團結(jié)友愛，自尊、自信、自立、自強、自愛、好學，講究衛(wèi)生，創(chuàng)建平安和諧、衛(wèi)生的班集體。2、繼續(xù)加強班干部隊伍建設(shè)，引導他們獨立管理班級日常事務(wù)，成為班主任的得力助手。1、根據(jù)班級學生特點和少先隊、學校工作安排，扎實開展好晨會、班隊活動，把學生的思想教育、行為習慣、學習習慣和安全意識訓練分解落實到各項活動中去。2、充分運用操行評定和少先隊雛鷹爭章活動，激勵學生積極參與到班級活動和日常事務(wù)中去，為班級爭得榮譽。3爭取家長的理解和配合，共同促進學生的健康成長。班主任工作安排及實施紀要備注12314567、、89、1011班主任工作安排及實施紀要備注、、、家訪情況記載學生典型情況記載學習基礎(chǔ)差，良好的學習習慣沒有養(yǎng)成，學習缺乏自覺性。智力遲鈍，上課聽不明白老師講課內(nèi)容，總是東張西望，作業(yè)不能獨立完成，書寫極不規(guī)范。郭貴龍徐林杰學習上沒有自覺性，生活上邋遢。主題班會摘要班級基本情況統(tǒng)計學生干部名單姓名周貴岐鐘瑞雪張詩文徐林杰學習委員安全委員勞動委員學生流動情況統(tǒng)計表合男女計合計男女男女男女男女男女％——————————

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