（五四制）山東省煙臺(tái)市八年級上學(xué)期化學(xué)期中考試試卷四套附答案

八年級上學(xué)期化學(xué)期中考試試卷一、單選題1.下列廚房中的變化，屬于化學(xué)變化的是（）白糖溶解2.同學(xué)們知道食醋、檸檬酸具有酸性，但是哪種物質(zhì)的酸性強(qiáng)呢？小明同學(xué)提出用pH試紙檢驗(yàn)。就這一過程而言，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的（）得出結(jié)論3.下列取用藥品操作規(guī)范的是（）塊狀固體豎直投入粉末狀藥品用藥匙從容器口倒入取用較大量液體時(shí)，試劑瓶口緊挨傾斜的容器口，使液體緩緩流入用膠頭滴管吸取液體時(shí)，把膠帽內(nèi)的空氣排入液體中4.純凈的氫氣在空氣中燃燒，下列現(xiàn)象不符合事實(shí)的是（）產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰用冷而干燥的燒杯罩在火焰的上方，燒杯內(nèi)壁有水珠形成接觸燒杯感到發(fā)燙安靜的燃燒，時(shí)間久了就會(huì)發(fā)生爆炸5.下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是（）甲烷+二氧化碳水+氧氣++二氧化碳堿式碳酸銅氧化汞+食鹽水蒸發(fā)得到食鹽和水6.下列物質(zhì)的性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（）鐵能與稀鹽酸反應(yīng)氯化鈉是白色固體常溫下甲烷是無色無味氣體7.下列關(guān)于水的說法正確的是（）水在固態(tài)時(shí)分子是靜止不動(dòng)的水電解生成氫氣和氧氣，說明水是多種物質(zhì)組成的混合物水蒸氣遇冷能凝結(jié)成水，說明水分子之間是能夠化合的用濾紙過濾不能除去天然水中溶解的礦物質(zhì)8.自來水廠從水庫取水生產(chǎn)自來水，有如下凈化步驟：①取水；②消毒；③沉降；④過濾；⑤吸附。以下水的凈化步驟排列正確的是（）9.制取氣體前應(yīng)先檢查裝置的氣密性，若按如圖所示操作，結(jié)果在導(dǎo)管口未看到氣泡，其可能原因與下列因素?zé)o關(guān)的是（）將燒杯換成錐形瓶導(dǎo)管深入水中位置過深，氣體無法逸出先用手捂住試管壁，再將導(dǎo)管另一端插入水10.水是生命的源泉，是人類最寶貴的資源．關(guān)于水的天然循環(huán)的說法正確的是（）①水在天然循環(huán)過程中實(shí)現(xiàn)了水的自身凈化②水的天然循環(huán)是通過水的三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)的③水的天然循環(huán)為地球上的生物補(bǔ)充淡水資源④水的天然循環(huán)是自然界中水分子運(yùn)動(dòng)的結(jié)果．①11.某學(xué)生的化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告中有如下記錄，其中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)合理的是（）用100mL6.55mL水用托盤天平稱取用100mL80mL水膠頭滴管每20滴約為1mL12.英國科學(xué)家法拉第曾為少年兒童做過一個(gè)有趣的“母子火焰中正確的是（）子火焰中被燃燒的物質(zhì)是液態(tài)石蠟該蠟燭的內(nèi)焰溫度最高要使該實(shí)驗(yàn)成功，導(dǎo)管不宜過長導(dǎo)管的一端要插入母火焰的中心部位是因?yàn)樵撎幯鯕獬渥愣?、多選題13.如圖表示兩種氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，其中相同的球代表相同的原子，下列說法中正確的是（）該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)該反應(yīng)中共有4種分子分子在化學(xué)變化中不可分該反應(yīng)中原子的種類沒有發(fā)生變化14.現(xiàn)在，專家否認(rèn)了味精致癌”的說法。實(shí)驗(yàn)表明：味精在100℃時(shí)加熱半小時(shí)，只有0.3%的味精（谷氨酸鈉）生成焦谷氨酸鈉，其對人體的影響甚微。對此下列認(rèn)識正確的是（）谷氨酸鈉受熱不分解谷氨酸鈉在加熱下生成焦谷氨酸鈉是化學(xué)變化大量食用味精有利于身體健康實(shí)驗(yàn)是研究問題的一種有效方法15.下列說法是從分子的角度解釋事實(shí)，其說法錯(cuò)誤的是（）A氣體分子間的間隔變大B液氧和氧氣都能助燃同種分子化學(xué)性質(zhì)相同C水沸騰時(shí)掀起壺蓋分子大小隨溫度升高而增大D碘酒是混合物由不同分子構(gòu)成ABCD三、綜合題16.利用分子和原子的相關(guān)知識回答：（）分子與原子的根本區(qū)別是：________；（）化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)：________；（）物體熱脹冷縮的原因是________（）過氧化氫（HO）與水（O）的化學(xué)性質(zhì)不同，其原因是________17.閱讀材料，回答問題：1氯氣在通常情況下為黃綠色氣體，化學(xué)性質(zhì)很活潑，能與多種金屬和非金屬直接化合，還能與水、堿等化合物反應(yīng)。2燃燒生成氯化氫（HCl（）請總結(jié)氯氣的有關(guān)性質(zhì)：物理性質(zhì)________?；瘜W(xué)性質(zhì)________。（各找出一點(diǎn)即可）（）氯氣是一種有毒氣體，根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識你認(rèn)為聞氯氣的方法是：________。（）寫出材料2中化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式________。18.2016年月3日，我國大推力運(yùn)載火箭長征五號發(fā)射成功，我國具備了建造空間站的能力。（）空間站里的氧氣主要來自電解水。電解水時(shí)，氧氣在電極的________極產(chǎn)生。產(chǎn)生的氫氣與分離出的二氧化碳在催化劑的作用下進(jìn)行反應(yīng)，生成水和甲烷，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為________劑是反應(yīng)條件）（）為了能將沉重的空間站各艙段送上太空，長征五號箭芯采用液氫作燃料，主要是因?yàn)闅錃馊剂暇哂衉_______的優(yōu)點(diǎn)。液氫和液氧發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式是________，該反應(yīng)中能量的轉(zhuǎn)化是________。19.凈化天然水或除去物質(zhì)中的雜質(zhì)，都是利用混合在一起的不同物質(zhì)性質(zhì)之間的差異，將其分離。有時(shí)我們學(xué)過了哪幾種分離混合物的方法？它們各利用了物間的哪種差異？（至少寫兩種）（________；________。（________；________。20.具備基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是完成化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)和保證。請回答下列問題：（）固體藥品通常盛放在________里：吸取和滴加少量液體的儀器名稱是________。（）用酒精燈加熱試管里的液體時(shí)，液體不應(yīng)超過試管容積的________。（）膠頭滴管用過后應(yīng)________，再去吸取其他藥品。（）蒸發(fā)操作時(shí)，用玻璃棒攪拌的目的是________。（）玻璃管插入帶孔橡皮塞，先把玻璃管的一端________，然后稍稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)插入。（）某同學(xué)用試管給物質(zhì)加熱，實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)試管己夜裂，請你幫他分析一下，造成試管破裂的原因可能是________________（至少寫兩點(diǎn)）。21.如圖所示是探究有關(guān)物質(zhì)變化的實(shí)驗(yàn)，回答以下問題。（）裝置A給試管中的水加熱時(shí)可觀察到的現(xiàn)象：________。（）裝置B中，將一塊鋅片用剪子剪成小塊，放入試管中，再向試管中倒入少量稀硫酸，可觀察到鋅片表面有氣泡冒出，并逐漸減少。上述實(shí)驗(yàn)過程中，物理變化：________；化學(xué)變化：________。（）裝置A和B中都有氣泡，其本質(zhì)區(qū)別是________。22.規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作是獲得試驗(yàn)成功的重要保證。量筒和托盤天平是初中常見的計(jì)量儀器，請回答下列有關(guān)問題。（15mL“10mL”“20mL”“50mL”時(shí)仰視讀數(shù)，則實(shí)際量取液體的體積________15毫升（選填“大于，“小于或“等于（________（填“偏大”“偏小或不變”（）使用托盤天平稱量食鹽，正確的操作順序是________（填序號）。①凋節(jié)平衡螺母，使天平平衡②將游碼放在天平標(biāo)尺的零刻度處，檢查天平是否平衡③稱量物放在左盤，砝碼放在右盤④在兩個(gè)托盤上各放一張相同質(zhì)量的紙⑤用鑷子夾取砝碼，最后移動(dòng)游碼，直到天平平衡⑥記錄磚碼和游碼的質(zhì)量⑦稱量完畢，取下稱量物，將砝碼放回砝碼盒，游碼移回零處（）使用天平稱量物體質(zhì)量前，發(fā)現(xiàn)托盤天平橫梁的指針如圖所示，則應(yīng)______。（填序號）A.將游碼向左調(diào)節(jié)B.將游碼向右調(diào)節(jié)C.向右端調(diào)節(jié)平衡螺母D.向左端調(diào)節(jié)平衡螺母（）實(shí)驗(yàn)中，托盤天平調(diào)零后，甲同學(xué)稱量食鹽固體時(shí)，在左盤放了和的砝碼各一個(gè)，指針就剛好指在“0”刻度處，則他所稱的食鹽的質(zhì)量________（填“大于、“小于域等于”）15g。乙同學(xué)將托盤天平調(diào)零后，在左盤襯紙上放食鹽固體，右盤襯紙上放1個(gè)砝碼，游碼標(biāo)尺示數(shù)如下，此時(shí)天平平衡。則被稱量食鹽的實(shí)際質(zhì)量為________g。23.5月5日成功首飛的長征五號B運(yùn)載火箭，采用了低溫高壓液氫作然料。（）從分子的角度分析，氫氣變成液氫的原因是________。（）如圖所示，將一定量氧氣封閉在注射器中，改變氧氣的體積和溫度，記錄不同條件下注射器中氧氣的壓強(qiáng)大小，結(jié)果如下：提示：壓強(qiáng)為相同面積下所受到的壓力大小溫度/℃體積98壓強(qiáng)/kPa99.6110.6120.7130.6149.7101.3103.1104.5106.6分析數(shù)據(jù)可知，其他條件不變：溫度升高，氣體壓強(qiáng)________；體積增大，氣體壓強(qiáng)________。（）影響一定容積的氧氣鋼瓶內(nèi)壓強(qiáng)大小的因素是瓶內(nèi)的溫度、________。（）如圖所示，某小組收集了三瓶二氧化碳（CO）氣體（均為大小相同的玻璃瓶），分別加入1/3體積的相應(yīng)試劑，甲、乙立即塞緊瓶塞，丙敞口，均振蕩一會(huì)兒。（水的揮發(fā)忽略不計(jì)）提示：2溶液反應(yīng)，部分與水反應(yīng)________，此時(shí)甲中和丙中瓶內(nèi)氣體的成分分別為________和________。24.實(shí)驗(yàn)課上，勇往直前實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們正在進(jìn)行水通直流電的探究，請你參與。（）（提出問題）水在直流電下的變化如何？（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）同學(xué)們按照教材中的裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)：（收集證據(jù)）同學(xué)們觀察到電極附近有________產(chǎn)生，若一段時(shí)間后a10mL氣體，則此時(shí)b中應(yīng)該大約收集到了________mL氣體。切斷電源，打開b管頂端的活塞，在管口放置一根燃著的木條，會(huì)觀察到________。（）（得出結(jié)論）由實(shí)驗(yàn)可知，水通直流后發(fā)生分解生成氫氣和氧氣，請用分子的觀點(diǎn)來解釋該變化________。（）（拓展延伸）同學(xué)們又查閱到了如下資料：．氫氧化鈉是一種強(qiáng)堿，具有腐蝕性。b．舊版教材中，電解水的實(shí)驗(yàn)裝置如圖2所示。c．給含有氯化鈉的水通電，會(huì)發(fā)生如下反應(yīng)：氯化鈉水氫氧化鈉氫氣+氯氣。（“”表示氫原子，“”表示氧原子，“”表示催化劑）則水分解微觀過程的正確順序是________________的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是________?！翱茖W(xué)探究與創(chuàng)新意識”的素養(yǎng)有了更深刻的認(rèn)識和體會(huì)！25.小明通過學(xué)習(xí)蠟燭及其燃燒的探究興趣，于是開始了系列實(shí)驗(yàn)。（）點(diǎn)燃液化氣，觀察到的主要現(xiàn)象有________（填序號）①發(fā)出藍(lán)色火焰；②燃燒后產(chǎn)生刺激性氣味；③發(fā)光、放熱；④產(chǎn)生濃煙；⑤火焰分層（）用一支木筷迅速插入液化氣火焰中片刻取出，觀察到在最外層呈圓弧狀黑斑，說明________溫度最高，平時(shí)用水壺在液化氣灶上燒開水時(shí)應(yīng)用液化氣的________加熱。（一定含________________。（________。26.水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。（________，活性炭的作用是________繼續(xù)使用的是紗布、石英砂和________，需要更換的是蓬松棉和________。（（填純凈物”“”然界的水多含有雜質(zhì)。硬水是指含有較多________的天然水。（）進(jìn)入蓬萊城區(qū)的建新水庫引水渠是向城區(qū)供水的重要渠道。為了保護(hù)好城區(qū)用水，下列做法中，正確的是________（填序號）。①在引水渠岸邊堆放垃圾②向引水渠中排放工業(yè)廢水③在引水渠兩岸植樹④向引水渠中傾倒生活污水（）暴雨過后，河水的能見度很低，某同學(xué)取回河水進(jìn)行研究，首先進(jìn)行過濾，若采用如圖所示裝置進(jìn)________圖示中不該出現(xiàn)的情形是________（填序號）。若經(jīng)過過濾后，所得河水仍有渾濁，其原因可能是________。（H1N1流感病毒的直徑為0.08~0.2微米。常用的三種口罩過濾孔徑如下：①普通層紗布口罩在微米左右；②單層無紡布口罩在微米左專業(yè)口罩在0.1H1N1流感中更有效的是________口罩的作用是過濾，由此你對過濾的原理有何新的認(rèn)識？________。答案解析部分一、單選題1.B【解析】【解答】解：、蔬菜榨汁過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．、鐵鍋生銹過程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化．C、水的沸騰過程中只是水的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．D、白糖溶解過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．B．的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．2.C【解析】【解答】小明提出食醋、檸檬酸哪種物質(zhì)的酸性強(qiáng)，用pH試紙來測定它們的pH，誰的pH小，誰的酸性強(qiáng)，這是一個(gè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)；故答案為：?！痉治觥扛鶕?jù)提出怎么做是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)分析。3.C【解析】【解答】、取用塊狀藥品，需要先將試管橫放，把藥品放在試管口，然后將試管慢慢豎起，不符合題意；、取用粉末狀藥品，先將試管橫放，要用紙槽將藥品送到試管底部，然后將試管豎起，不符合題意；C、取用液體時(shí)，試劑瓶口緊挨傾斜的容器口，使液體緩緩流入，符合題意；D、空氣中的成分可能會(huì)與藥品反應(yīng)，不符合題意。故答案為：．【分析】根據(jù)固體和液體藥品取用方法分析，塊狀要放瓶口滑入，粉末狀送入試管底，少量液體滴管滴4.D【解析】【解答】氫氣在空氣中燃燒的現(xiàn)象產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，用冷而干燥的燒杯罩在火焰的上方，燒杯內(nèi)壁有水珠形成，接觸燒杯感到發(fā)燙。安靜的燃燒，時(shí)間久了不會(huì)發(fā)生爆炸。故答案為：。【分析】根據(jù)純凈氫氣安靜燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，用冷而干燥的燒杯罩在火焰的上方，燒杯內(nèi)壁有水珠形成，接觸燒杯感到發(fā)燙分析。5.CA此選項(xiàng)不符合題意；、銅+氧氣++二氧化碳堿式碳酸銅，反應(yīng)物是四種，生成物是一種，屬于化合反應(yīng)，此選項(xiàng)不符合題意；C、氧化汞加熱分解成汞和氧氣，反應(yīng)物是一種，生成物是兩種，屬于分解反應(yīng)，此選項(xiàng)符合題意；D、食鹽水蒸發(fā)得到食鹽和水，這是物理變化，不是化學(xué)變化，此選項(xiàng)不符合題意。故答案為：?！痉治觥扛鶕?jù)分解反應(yīng)是一種物質(zhì)生成多種物質(zhì)的反應(yīng)分析。6.B【解析】【解答】、鋁能導(dǎo)電，描述鋁的導(dǎo)電性，屬于鋁的物理性質(zhì)，不符合題意；、鐵能與稀鹽酸反應(yīng)，是通過鐵與鹽酸發(fā)生化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，屬于化學(xué)性質(zhì)，符合題意；C、氯化鈉是白色固體，描述氯化鈉的顏色和狀態(tài)，屬于物理性質(zhì)，不符合題意；D、常溫下甲烷是無色無味氣體，描述甲烷的顏色、氣味和狀態(tài)，均屬于物理性質(zhì)，不符合題意。故答案為：?！痉治觥扛鶕?jù)物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)定義分析，物理性質(zhì)是不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，化學(xué)性質(zhì)是需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)。7.D【解析】【解答】、水在固態(tài)時(shí)分子也是不斷運(yùn)動(dòng)的，此選項(xiàng)不符合題意；、水電解生成氫氣和氧氣，說明水是多種元素組成的化合物，此選項(xiàng)不符合題意；C、水蒸氣遇冷能凝結(jié)成水，是因?yàn)樗肿娱g隔變小，此選項(xiàng)不符合題意；D故答案為：?！痉治觥俊⒏鶕?jù)分子總是不斷運(yùn)動(dòng)的分析；、根據(jù)水是純凈物分析；C、根據(jù)狀態(tài)的改變是分子間隔的變化分析；D、根據(jù)過濾只能除去難溶性雜質(zhì)分析。8.B活性炭的吸附，除去水中的色素和異味，最后通過加入漂白粉進(jìn)行殺菌消毒。故答案為：?！痉治觥扛鶕?jù)自來水的凈化，取水后先出去不溶性雜質(zhì)，即包括沉降、過濾，然后除去不溶性雜質(zhì)，即吸附，最后殺菌消毒，據(jù)此分析即可。9.B【解析】【解答】、裝置漏氣，氣體從橡膠塞或橡膠管出跑出，導(dǎo)管口不會(huì)看到氣泡，A不符合題意；、將燒杯換成錐形瓶，只是改變了儀器的容積，這屬于無關(guān)因素，B符合題意；C、導(dǎo)管深入水中位置過深，導(dǎo)致導(dǎo)管口處的液體壓強(qiáng)過高使氣體無法逸出，C不符合題意；D、先用手捂住試管壁，氣體從導(dǎo)管口處逸出，再將導(dǎo)管另一端插入水中，在導(dǎo)管口不能看到氣泡，D不符合題意。故答案為：B【分析】根據(jù)將導(dǎo)管放入水中，手握試管，若裝置不漏氣則導(dǎo)管口會(huì)有氣泡冒出分析。10.D【解答】①水在天然循環(huán)過程中實(shí)現(xiàn)了水的自身凈化，符合題意；②水的天然循環(huán)是通過水的三合題意；④水的天然循環(huán)是自然界中水分子運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，符合題意。故答案為：。【分析】根據(jù)水的循環(huán)過程中發(fā)生的變化進(jìn)行分析11.D【解析】【解答】用100mL量筒，只能精確到0.1mL，故不能量取6.55mL水。故A不符合題意；托盤天平能精確到0.1g，不能用托盤天平稱取B不符合題意；可以用100mL80mL水，選量程稍大且最接近所需液體的量筒，不能用100mL80mL水，量取會(huì)不準(zhǔn)確。故C不符合題意；每～滴液體約為，所以膠頭滴管每20滴約為1mLD符合題意。故答案為：?！痉治觥俊⒏鶕?jù)100mL量筒，只能精確到分析；、根據(jù)托盤天平能精確到0.1g分析；C、根據(jù)燒杯不能準(zhǔn)確量取80mLD、根據(jù)膠頭滴管每20～滴約為1mL分析。12.C【解析】【解答】、子火焰中被燃燒的物質(zhì)是氣態(tài)石蠟，此選項(xiàng)不符合題意；、該蠟燭的外焰溫度最高，此選項(xiàng)不符合題意；C、要使該實(shí)驗(yàn)成功，導(dǎo)管不宜過長，否則石蠟蒸汽會(huì)冷凝為液態(tài)，實(shí)驗(yàn)不會(huì)成功，此選項(xiàng)符合題意；D此選項(xiàng)不符合題意。故答案為：?！痉治觥扛鶕?jù)子火焰中被燃燒的物質(zhì)是氣態(tài)石蠟，石蠟蒸汽會(huì)冷凝為液態(tài)或固體及母火焰的中心部位未與氧氣接觸分析。二、多選題13.A,D【解析】【解答】、由反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)物是兩種物質(zhì)，生成物是一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)，此選項(xiàng)符合題意；、由反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)中共有3種分子，此選項(xiàng)不符合題意；C、分子在化學(xué)變化中可分，此選項(xiàng)不符合題意；D、該反應(yīng)中原子的種類沒有發(fā)生變化，此選項(xiàng)符合題意。故答案為：AD?！痉治觥扛鶕?jù)圖示中反應(yīng)前反應(yīng)后的分子種類分析，由此判斷反應(yīng)物和生成物種類，并確定反應(yīng)類型。14.B,D【解析】【解答】、谷氨酸鈉受熱能分解，此選項(xiàng)不符合題意；、有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，谷氨酸鈉在加熱下生成焦谷氨酸鈉是化學(xué)變化，此選項(xiàng)符合題意；C、大量食用味精不利于身體健康，此選項(xiàng)不符合題意；D、實(shí)驗(yàn)是研究問題的一種有效方法，此選項(xiàng)符合題意。故答案為：BD。【分析】、根據(jù)谷氨酸鈉受熱能分解分析；、根據(jù)有新物質(zhì)生成的變化為化學(xué)變化分析；C、根據(jù)大量食用味精不利于身體健康分析；D、根據(jù)實(shí)驗(yàn)是研究問題的有效方法分析。15.A,C【解析】【解答】、吹脹氣球，是因?yàn)闅怏w增多，分子間有間隔，吹大氣球過程分子間隔變小，解釋符、液氧和氧氣都能助燃，是因?yàn)樗鼈兪怯裳醴肿訕?gòu)成的，同種的分子性質(zhì)相同，解釋不符合題意。C、由于分子間有間隔，水沸騰時(shí)，水分子之間的間隔變大，所以，水沸騰時(shí)，掀起壺蓋。分子的大小沒有變化，解釋符合題意；D、碘酒是混合物，是因?yàn)榈饩剖怯刹煌肿訕?gòu)成，解釋不符合題意。故答案為：AC?！痉治觥扛鶕?jù)分子性質(zhì)分析，分子質(zhì)量和體積都很小，分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，且溫度越高運(yùn)動(dòng)越快，分子三、綜合題16.）化學(xué)變化中，分子能分原子不能再分（）分子（）分成原子，原子重新構(gòu)成新分子分子間的間隙受熱變大遇冷變?。ǎ┓肿咏Y(jié)構(gòu)（種類）不同【解析】【解答】（）分子與原子的根本區(qū)別在與，在化學(xué)反應(yīng)中，分子可以再分，而原子不可以在再分子間存在間隙，受熱間隙變大，遇冷時(shí)間隙變?。唬ǎ┻^氧化氫與水，其構(gòu)成的元素相同，但化學(xué)性質(zhì)不同，其原因在與分子的結(jié)構(gòu)（種類）不同。在化學(xué)反應(yīng)中，原子是最小粒子不可再分，反應(yīng)后沒有變成其它原子；（）化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)：在化學(xué)反應(yīng)中分子分裂為原子，原子重新組合成新的分子。（）物體的熱脹冷縮現(xiàn)象，原因是構(gòu)成物質(zhì)的粒子的間隔受熱時(shí)增大，遇冷時(shí)縮小。（）過氧化氫與水，其構(gòu)成的元素相同，但化學(xué)性質(zhì)不同，其原因在與分子的結(jié)構(gòu)（種類）不同。17.）通常情況下為黃綠色氣體；很活潑/能與多種金屬和非金屬直接化合/能與水、堿等化合物反應(yīng)（）打開瓶蓋，用手輕輕地在瓶口扇動(dòng)，使較少量的氯氣飄進(jìn)鼻孔（+氯化氫【解析】【解答】（）物質(zhì)的物理性質(zhì)包括顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、硬度、密度、溶解性、導(dǎo)（）聞氯氣的方法是：打開瓶蓋，用手輕輕地在瓶口扇動(dòng)，使較少量的氯氣飄進(jìn)鼻孔。（）材料2中化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式為：氯氣+【分析】（）根據(jù)物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)定義分析，物理性質(zhì)是不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，化學(xué)性質(zhì)是需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)；（）根據(jù)正確聞氣體氣味要用扇聞法分析；（）根據(jù)氯氣與氫氣反應(yīng)生成氯化氫分析。18.）正；氫氣+（）熱值高；氫氣+水；化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能（合理即可）【解析】【解答】（）①電解水時(shí)，連接電源正極的產(chǎn)生的是氧氣，故填：正；式為：；（）③氫氣的熱值高，所以長征五號的箭芯采用液氫作燃料，故填：熱值高；④液氫和液氧在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成水，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：；⑤該反應(yīng)中能量的轉(zhuǎn)化是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能，故填：化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能?！痉治觥浚ǎ└鶕?jù)電解水正氧負(fù)氫及氫氣和二氧化碳在催化劑作用下生成水和甲烷分析；（）根據(jù)氫氣燃燒熱值高、氫氣與氧氣點(diǎn)燃生成水及該反應(yīng)是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能分析。19.）過濾法；根據(jù)混合物中各成分顆粒大小的不同將混合物進(jìn)行分離（）蒸餾法；根據(jù)液體混合物中各成分的沸點(diǎn)的不同將混合物進(jìn)行分離（合理即可）合物進(jìn)行分離?！痉治觥浚ǎ└鶕?jù)過濾的操作原理分析；（）根據(jù)蒸餾的原理分析。20.）廣口瓶；膠頭滴管（）三分之一（）用清水洗干凈晾干（）防止局部溫度過高造成液滴飛濺（）用水潤濕（）加熱前沒有先進(jìn)行預(yù)熱；加熱時(shí)試管外壁有水珠【解析】【解答】（）固體藥品通常盛放在廣口瓶中保存，故填廣口瓶；吸取和滴加少量液體常選用膠頭滴管，故填膠頭滴管。（）給試管中的液體加熱時(shí)，液體不能超過試管容積的三分之一，防止液體沸騰噴出，故填三分之一。（）膠頭滴管用過后應(yīng)用清水洗干凈晾干，再去吸取其他藥品，防止膠頭滴管上的殘液污染其它藥品，故填用清水洗干凈晾干。（）蒸發(fā)操作時(shí)，用玻璃棒攪拌的目的是防止局部溫度過高造成液滴飛濺，故填防止局部溫度過高造成液滴飛濺。（）玻璃管插入帶孔橡皮塞，先把玻璃管的一端用水潤濕，，然后稍稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)插入，故填用水潤濕。（）用試管給物質(zhì)加熱時(shí)，試管發(fā)生炸裂，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是加熱前沒有先進(jìn)行預(yù)熱，試管受熱時(shí)試管外壁有水珠。（）根據(jù)固體藥品放廣口瓶，少量液體取用用膠頭滴管分析；（）根據(jù)酒精燈加熱試管中液體時(shí)藥品不能超管容積的三分之一分析；（）根據(jù)滴管使用后需清洗分析；（）根據(jù)蒸發(fā)時(shí)玻璃棒起攪拌作用防止局部受熱液體外濺分析；（）根據(jù)玻璃管與橡皮塞連接需用水潤濕減少摩擦分析；（）根據(jù)加熱試管內(nèi)藥品時(shí)要先預(yù)熱及試管驟冷驟熱易炸裂分析。21.）水沸騰，生成水蒸氣，在玻璃片上凝成水珠（）鋅片剪成小塊；鋅片與稀硫酸的反應(yīng)（A發(fā)生物理變化，B發(fā)生的是化學(xué)變化【解析】【解答】（）裝置A給試管中的水加熱時(shí)可觀察到的現(xiàn)象：水沸騰，生成水蒸氣，在玻璃片上凝成水珠。（）裝置B中，將一塊鋅片用剪子剪成小塊，放入試管中，再向試管中倒入少量稀硫酸，可觀察到鋅片實(shí)驗(yàn)過程中，物理變化：鋅片剪成小塊；化學(xué)變化：鋅片與稀硫酸的反應(yīng)。（A和BAB中有新物質(zhì)生成，發(fā)生的是化學(xué)變化。生成，物理變化沒有新物質(zhì)生成，判斷變化種類就是看變化后有沒有新物質(zhì)生成。22.）20mL；大于（）偏大（（C（）等于；12.7【解析】【解答】（）用量筒量取液體時(shí)，應(yīng)選用比量取液體體積數(shù)略大且能一次量出的量筒，所以量取15mL的水，應(yīng)用20mL的量筒；量取時(shí)仰視讀數(shù)，導(dǎo)致讀數(shù)偏小，實(shí)際量取液體的體積偏大，故大于毫升。（）砝碼磨損后，自身質(zhì)量變小；當(dāng)測量同一物體質(zhì)量時(shí)，需要增加砝碼或多移動(dòng)游碼，才能使天平重新平衡，則測量結(jié)果大于物體實(shí)際質(zhì)量。（量物，將砝碼放回砝碼盒，游碼移回零處。故填：②①④③⑤⑥⑦。（）根據(jù)題干圖示可知，指針指在分度盤的左側(cè)，說明左盤比較重，因此調(diào)節(jié)平衡螺母向右移動(dòng)，直到指針指在分讀盤的中央為止。故答案為：。（“左碼右物”稱量時(shí)，藥品質(zhì)量砝碼的質(zhì)量-游碼的質(zhì)量，由于該同學(xué)沒有使用游碼，所以該瓶氯化鈉實(shí)際質(zhì)量為10g+5g=15g1個(gè)砝碼，游碼標(biāo)尺示數(shù)如下，此時(shí)天平平衡，則被稱量食鹽的實(shí)際質(zhì)量為砝碼加游碼，10g+2.7g=12.7g?！痉治觥浚ǎ└鶕?jù)所量體積選擇量筒及仰視讀數(shù)實(shí)際體積偏大分析；（）根據(jù)砝碼磨損時(shí)稱量藥品結(jié)果偏大分析；（）根據(jù)天平稱量藥品時(shí)的操作步驟分析；（）根據(jù)稱量前指針偏左則左盤質(zhì)量大，應(yīng)向右調(diào)平衡螺母分析；（）根據(jù)不使用游碼時(shí)，左右盤放顛倒不影響結(jié)果及操作正確時(shí)藥品質(zhì)量＝砝碼質(zhì)量游碼質(zhì)量分析。23.）氣體受壓，分子間隔變?。ǎ┰龃螅粶p?。ǎ怏w體積（）丙>>乙；；2和空氣【解析】【解答】（）從分子的角度分析，氣體的分子間隔比較大，液體的分子間隔比較小，所以，氫氣變成液氫時(shí)發(fā)生變化的是分子之間的間隔變小。（）根據(jù)圖表中的數(shù)據(jù)分析可知，溫度由20℃升高到40℃20℃的時(shí)候，隨著體積的增大，壓強(qiáng)也隨之減小。所以，其他條件不變，溫度升高，氣體壓強(qiáng)增大；體積增大，氣體壓強(qiáng)減小。（）根據(jù)圖表中的數(shù)據(jù)分析可知，一定條件下，溫度和氣體體積發(fā)生改變，壓強(qiáng)都會(huì)隨著改變，所以，影響一定容積的氧氣鋼瓶內(nèi)壓強(qiáng)大小的因素是瓶內(nèi)的溫度、氣體的體積。（）二氧化碳能夠溶于水，1體積水能夠溶解1體積二氧化碳，二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和液吸收后，由于敞開口，空氣進(jìn)入，最終大于甲的氣壓，甲、乙、丙中氣體壓強(qiáng)由大到小的順序是丙>甲>（）甲瓶是塞緊瓶塞的，所以瓶子內(nèi)部只有二氧化碳分子，而丙是沒有塞瓶塞的，空氣可以進(jìn)入瓶內(nèi)，所以瓶子內(nèi)部有原本的二氧化碳分子，還含有空氣。故⑥⑦應(yīng)該填：CO2【分析】（）根據(jù)分子間存在間隔分析；（）根據(jù)溫度升高氣體壓強(qiáng)增大分析；（）根據(jù)壓強(qiáng)大小與氣體體積、溫度等有關(guān)分析；（）根據(jù)二氧化碳能夠溶于水、能與氫氧化鈉反應(yīng)分析。24.）氣泡；20；無色氣體燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，放熱（）通入直流電后，水分子破裂分成氫原子和氧原子，氫原子和氧原子又重新組合成氫分子和氧分子，大量氫分子和氧分子又聚集成氫氣和氧氣（）①④②⑤③；氫原子、氧原子（H、）；水分子（HO）【解析】【解答】（）收集證據(jù)：在電解水實(shí)驗(yàn)中，可觀察到電極表面有無色氣泡產(chǎn)生；若一段時(shí)間后a10mLa收集的氣體體積要比ba連接電源正bb中應(yīng)該大約收集到了20mL氣體。bb管頂端的活塞，在管口放置一根燃著的木條，會(huì)觀察到氣體被點(diǎn)燃產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，放出熱量。（）拓展運(yùn)用：根據(jù)水分解的微觀過程用示意圖可推知，水分解的微觀過程是：水分子先是做無規(guī)則運(yùn)表面脫離出來，選③，則水分解微觀過程的正確順序是①④②⑤③。子和氧原子不能再分，故不能再分的粒子是氫原子、氧原子；在化學(xué)變化中，分子可分而原子不能再分，故保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子?！痉治觥浚ǎ└鶕?jù)電解水“正氧負(fù)氫、氧一氫二”的現(xiàn)象分析；（）根據(jù)化學(xué)反應(yīng)實(shí)質(zhì)分析；（變化中最小粒子分析。25.（）外焰；外焰（）水；二氧化碳（）碳?！窘馕觥俊窘獯稹浚ǎc(diǎn)燃液化氣，觀察到的主要現(xiàn)象有發(fā)出藍(lán)色火焰、發(fā)光、放熱、火焰分層，故答案為：①③⑤。（）用一支木筷迅速插入液化氣火焰中片刻取出，觀察到在最外層呈圓弧狀黑斑，說明外焰溫度最高，所以平時(shí)用水壺在液化氣灶上燒開水時(shí)應(yīng)用液化氣的外焰加熱。（）為了探究液化氣燃燒后成的產(chǎn)物，小明將一只干冷的燒杯罩在液化氣的火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水物中一定含水和二氧化碳。（）液化氣中含有碳元素，不充分燃燒會(huì)產(chǎn)生炭粒。小明發(fā)現(xiàn)家用液化氣燃燒時(shí)在鍋底會(huì)有黑色小顆粒產(chǎn)生，冷卻后觸摸有滑膩感，此顆粒是碳粒。【分析】（）根據(jù)液化氣燃燒發(fā)出藍(lán)色火焰、發(fā)光、放熱、火焰分層分析；（）根據(jù)外焰溫度最高分析；（）根據(jù)液化氣燃燒生成水和二氧化碳分析；（）根據(jù)液化氣不充分燃燒會(huì)有碳生成分析。26.）過濾；吸附；小卵石；活性炭（）混合物；可溶性鈣、鎂礦物質(zhì)（（凈等）（）③；過濾不一定是固液分離或過濾實(shí)質(zhì)上是大小顆粒分離的過程等（高于固液分離的正確認(rèn)識均可得分）【解析】【解答】（）欲除去不溶于水的泥沙，我們一般采用過濾的方法將固體和液體分離，其中小卵石、石英砂和膨松棉起到的作用就是：過濾；活性炭內(nèi)部疏松多孔，去除異味和色素，活性炭的作用是：以清洗干凈，可以繼續(xù)使用；膨松棉和活性炭吸附的物質(zhì)不易清洗干凈，需要更換。（）由于海水、河水、湖水、雨水和礦泉水中含有一些雜質(zhì)，都屬于混合物；硬水是指含有較多可溶性鈣、鎂礦物質(zhì)的天然水，我們一般使用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水。（）在引水渠岸邊堆放垃圾、向引水渠中排放工業(yè)廢水、向引水渠中傾倒生活污水都會(huì)污染水資源，故不正確；在引水渠兩岸植樹不會(huì)污染水資源，故正確。故答案為：③。（）根據(jù)過濾的注意事項(xiàng)可知，該圖操作中存在的一處明顯不正確是沒有用玻璃棒進(jìn)行引流。濾紙的折D選項(xiàng)中會(huì)使濾紙存在缺口，造成過濾失敗，故答案為：。若經(jīng)過過濾后，所得河水仍有渾濁，其原因可能是：濾紙破損；液面高于濾紙的邊緣；儀器本身不干凈。（）根據(jù)題干信息，甲型H1N1流感病毒的直徑為0.08~0.2微米，要過濾除去空氣中的病毒，口罩過濾孔直徑應(yīng)小于病毒，專業(yè)口罩在0.1微米左右，能在防控甲型H1N1流感中更有效，粒物，所以過濾不一定是固液分離，或過濾實(shí)質(zhì)上是大小顆粒分離的過程?！痉治觥浚ǎ└鶕?jù)過濾的原理、活性炭的吸附性及過濾層的重復(fù)使用分析；（）根據(jù)自然界中水都有雜質(zhì)，屬于混合物及硬水定義分析；（）根據(jù)保護(hù)水資源包括防止污染和節(jié)約用水分析；（）根據(jù)過濾的操作原理及所用儀器分析；（）根據(jù)過濾不一定是固液分離，實(shí)質(zhì)上是大小顆粒分離的過程分析。八年級上學(xué)期化學(xué)期中考試試卷一、單選題1.“人間仙境，最美煙臺(tái)”．下列與煙臺(tái)特色有關(guān)的變化中，屬于化學(xué)變化的是（）萊陽梨榨汁蓬萊海市蜃樓張?jiān)Ｆ咸厌劸?.下列屬于化學(xué)研究內(nèi)容的是（）iphone系統(tǒng)的升級合成新材料，使制作的電腦更輕基因圖譜的研究凸透鏡成像規(guī)律3.在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，必須遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)則。下列做法違背實(shí)驗(yàn)規(guī)則的是（）不能在實(shí)驗(yàn)室中吃食物無毒的藥品可以用嘴嘗其味道，這樣可獲得真實(shí)的體驗(yàn)使用藥品時(shí)需仔細(xì)查看標(biāo)簽，確保取用正確的藥品實(shí)驗(yàn)用剩的藥品要放入指定的容器內(nèi)4.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）點(diǎn)燃酒精燈5.水是生命之源，下列說法錯(cuò)誤的是（）生活中可用煮沸的方法降低水的硬度蒸餾可以得到純凈的水長期飲用硬水會(huì)危害人體健康過濾可以除去水中的可溶性雜質(zhì)6.下列儀器，能作反應(yīng)容器，還能在火焰上直接加熱的是（）表面皿試管錐形瓶7.下列物質(zhì)中，按純凈物、混合物順序排列的是（）天然水、可樂氫氣、液態(tài)氮?dú)獾V泉水、清新的空氣二氧化碳、牛奶8.物質(zhì)的下列性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（）顏色、狀態(tài)密度、硬度熔點(diǎn)、沸點(diǎn)不穩(wěn)定性、可9.下列關(guān)于宏觀事實(shí)的微觀解釋中，錯(cuò)誤的是（）自然界中水的天然循環(huán)——水分子不斷運(yùn)動(dòng)天然氣經(jīng)壓縮儲(chǔ)存在鋼瓶中——壓強(qiáng)增大，分子之間的間隔變大電解水生成氫氣和氧氣——在化學(xué)反應(yīng)中分子發(fā)生改變通過氣味辨別酒精和水——不同分子的性質(zhì)不同10.下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到預(yù)期目的的是（）用托盤天平稱取5.12g氫氧化鈣粉末用10m1水用蒸發(fā)法分離食鹽和蔗糖用300mL酒精和100mL水精確配置400mL醫(yī)用消毒酒精11.下列給物質(zhì)加熱的操作錯(cuò)誤的是（）試管口不要對著自己或他人試管內(nèi)液體體積不應(yīng)超過試管容積的1/3加熱后的試管，應(yīng)立即用冷水沖洗干凈應(yīng)先使試管底部均勻受熱，再用酒精燈的外焰固定加熱12.下列可以用蒸餾的方法進(jìn)行分離的是（）食鹽與泥沙銅片與鐵片與蔗糖13.判斷鎂條在空氣中燃燒是化學(xué)變化的依據(jù)是（）燃燒時(shí)發(fā)出耀眼白光燃燒前要點(diǎn)燃燃燒后生成白色固體燃燒時(shí)鎂條迅速變短二、多選題14.下列各圖中和○分別表示質(zhì)子數(shù)不同的兩種原子，其中能表示純凈物的是（）15.下列敘述錯(cuò)誤的是（）物質(zhì)都是由分子、原子等微觀粒子構(gòu)成的化學(xué)變化的過程會(huì)伴隨能量變化化學(xué)科學(xué)和技術(shù)的快速發(fā)展必然導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境的惡化物質(zhì)本身就有優(yōu)劣之分，應(yīng)用的方法和目的也存在好與壞的差別三、填空題16.用分子結(jié)構(gòu)模型表示的化學(xué)變化可以讓我們更好的認(rèn)識反應(yīng)。下圖是用模型法表示的某些化學(xué)反應(yīng)的過程，請從以下幾方面談?wù)勀銖膱D中獲得的信息。（）請從宏觀的角度描述圖一中的變化過程________；反應(yīng)的文字表達(dá)式為________，該反應(yīng)屬于________反應(yīng)類型。（）請從微觀的角度描述圖一中的變化過程________；反應(yīng)中種類沒有發(fā)生改變的微粒是________此得出：化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是________（用微粒的觀點(diǎn)解釋）。（）請?jiān)趫D一空白方框內(nèi)畫出相應(yīng)的微粒模型圖________。找出水分子與氫分子的相同點(diǎn)是________。（寫出一點(diǎn)即可）（）石墨和金剛石是由碳原子直接構(gòu)成的物質(zhì)。你對圖二所示化學(xué)變化的微觀解釋是________。17.觀察以下兩幅圖片，回答以下問題：（________（填“物理”“化學(xué)”________（填“”“沒有）發(fā)生改變。（“ab試管內(nèi)產(chǎn)生的是氧氣”究中的________（填選項(xiàng)序號，下同）環(huán)節(jié)，還需要________來進(jìn)行驗(yàn)證。．提出問題．猜想與假設(shè)C．設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)D．獲得結(jié)論．反思與評價(jià)F．表達(dá)與交流（a試管中產(chǎn)生的氣體可用________a試管內(nèi)收集到的氣體為10mLb到的氣體為________mL。若氫原子模型用“”表示，氧原子模型用“”表示，則構(gòu)成a試管中氣體粒子的模型可表示為________（填選項(xiàng)序號）。（）寫出乙裝置中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式________。從能量轉(zhuǎn)化角度分析，電解水是________寫吸收”或者“放出（________，不變的粒子是________。（）下列關(guān)于通電分解水的實(shí)驗(yàn)，獲得的結(jié)論、信息正確的有______（填選項(xiàng)序號）。水是由氫氣和氧氣組成的分子是化學(xué)變化中的最小粒子分子在化學(xué)變化中可以改變生成的氧氣中氧分子的化學(xué)性質(zhì)與空氣中氧分子的化學(xué)性質(zhì)相同18.嫦娥三號成功著陸于月球表面，開始對月球進(jìn)行勘探。這標(biāo)志著我國成為世界上第三個(gè)具有地外天體軟著陸和巡視探測技術(shù)的國家。嫦娥三號的著陸器以液氫、液氧做推進(jìn)劑。工業(yè)上制取氫氣方法有：（）水電解法制氫氣：可在水電解器的兩極上分別制得氫氣和氧氣，氫氣在與電源________極相連的電極上產(chǎn)生；如何檢驗(yàn)另一玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的是氧氣________。（該反應(yīng)的文字表達(dá)式為________。該反應(yīng)________（填寫吸收”或者“放出（）氫能是理想的能源，但從上述兩種制法看，還不能廣泛使用的原因是________。19.化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作在化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中具有重要作用。（、B、CEF．量筒H．燃燒匙、．石棉網(wǎng)，選取相應(yīng)的序號填空。①取用少量粉末狀固體藥品應(yīng)使用________；②貯存固體藥品的儀器是________；③用于間接加熱，并使被加熱器皿均勻受熱________；④量取10mL的液體藥品應(yīng)使用________。（）實(shí)驗(yàn)規(guī)范操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證，請回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)問題：①玻璃儀器洗干凈的標(biāo)準(zhǔn)是________；②在過濾操作過程中發(fā)現(xiàn)該操作比預(yù)期的時(shí)間長得多，可能的原因是________；③從細(xì)口瓶中傾倒液體時(shí)，標(biāo)簽一定要向著手心的原因是________。20.回答下列實(shí)驗(yàn)儀器和實(shí)驗(yàn)操作的有關(guān)問題。（A中試管夾的作用是________。（B中的不正確操作是________。（）如圖C所示是稱量一定質(zhì)量的某固體藥品，發(fā)現(xiàn)指針偏右，則繼續(xù)進(jìn)行的操作是________平衡。某同學(xué)用托盤天平稱量10.2g以下用游碼）藥品，稱量后發(fā)現(xiàn)誤將砝碼和藥品位置顛倒了，則該同學(xué)實(shí)際稱量的藥品的質(zhì)量是________g。（D________（填偏小”、“偏大或“不變21.（）點(diǎn)燃蠟燭，把一根火柴梗放在蠟燭的火焰上約1秒后取出，可以看到上圖的現(xiàn)象，由此說明蠟燭火焰的________溫度最高。蠟燭燃燒的整個(gè)過程是往環(huán)境中________（填吸收”“釋放”（）夾持鎂條的儀器a的名稱________。該反應(yīng)的文字表達(dá)式是________。鎂可以制作照明彈利用了________。（）氫氣燃燒之前要進(jìn)行________實(shí)驗(yàn)。純凈的氫氣燃燒發(fā)出________色的火焰。四、綜合題22.小玲旅游時(shí)帶回一些山泉水樣，在實(shí)驗(yàn)室模擬自來水的凈化過程，最終制成蒸餾水。（）加入明礬的作用是________。（）過濾的目的是________。過濾是分離________的混合物的方法。操作時(shí)應(yīng)選用的儀器有玻璃棒、________、________________，其中玻璃棒的作用是________。過濾后，小玲發(fā)現(xiàn)水樣仍然有些渾濁，其可能原因是________、________（寫出兩條即可）。（）活性炭因?yàn)閮?nèi)部具有________的結(jié)構(gòu)，表面積很大，吸附能力很強(qiáng)，可除去水樣中的色素和異味：向清水中加入消毒劑，其作用是________；在這個(gè)流程中相對凈化程度最高的是________。（）自然界中的水多含有雜質(zhì)。含有較多可溶性鈣、鎂礦物質(zhì)的天然水稱為________。取少量水樣于試管中加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較少泡沫，說明水樣是________（填“硬水或“軟水（）自來水廠通常對天然水進(jìn)行沉降、過濾、吸附、滅菌（此過程屬于________變化）等凈化操作，使之達(dá)到飲用水標(biāo)準(zhǔn)。23.小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里探究蠟燭燃燒的奧秘。（發(fā)現(xiàn)并提出問題）沒有直接燃燒。這是為什么呢？固體石蠟是否需要變成石蠟蒸氣后才能被點(diǎn)燃？（猜想與假設(shè)）小明猜想：在空氣中點(diǎn)燃蠟燭時(shí)，固體石蠟需變成蒸氣才能燃燒。（）（設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）小明設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自己的猜想，請你完成下表：實(shí)驗(yàn)一________________固體石蠟不易燃燒實(shí)驗(yàn)二點(diǎn)燃一支蠟燭，待燭芯周圍有較多的石蠟油產(chǎn)生時(shí)，熄滅蠟燭，立即嘗試用火柴點(diǎn)燃石蠟油石蠟油不燃燒________用坩堝鉗夾持一根短尖嘴玻璃管，將其末端插入燃著的蠟燭燭芯附近，一段時(shí)間后用火柴在玻璃管尖嘴處點(diǎn)燃（如下圖所示）實(shí)驗(yàn)三尖嘴處的石蠟蒸氣能夠燃燒________（結(jié)論與解釋）易被點(diǎn)燃。（）（反思與交流）原因是________。（）（有待進(jìn)一步研究的問題）如何證明石蠟燃燒的產(chǎn)物有二氧化碳和水，請你寫出實(shí)驗(yàn)的步驟和預(yù)期的現(xiàn)象________。答案解析部分一、單選題1.C【解析】AA錯(cuò)；、蓬萊海市蜃樓是倒影在水中的影子，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故BC、張?jiān)Ｆ咸厌劸朴行挛镔|(zhì)乙醇生成，屬于化學(xué)變化，故C符合題意；D、招遠(yuǎn)沙里淘金是將金子從沙子中取出來，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D故答案為：．【分析】根據(jù)化學(xué)變化物理變化的特點(diǎn)分析，化學(xué)變化有新物質(zhì)生成，物理變化沒有新物質(zhì)生成，判斷變化種類就是看變化后有沒有新物質(zhì)生成。2.B【解析】【解答】、iphone系統(tǒng)的升級是信息技術(shù)研究的內(nèi)容，A不符合題意；、合成新材料屬于制取的新物質(zhì)，也屬于化學(xué)研究的內(nèi)容，B符合題意；C、基因圖譜的研究是生物學(xué)研究的內(nèi)容，C不符合題意；D、凸透鏡成像規(guī)律，屬于物理寫研究的范圍，D不符合題意。故答案為：?！痉治觥扛鶕?jù)化學(xué)式研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及變化過濾的自然科學(xué)解答3.B【解析】【解答】、實(shí)驗(yàn)室有各項(xiàng)藥品，不能在實(shí)驗(yàn)室吃東西，故A不符合題意；、在實(shí)驗(yàn)室，只要是化學(xué)藥品都不能品嘗，以免出現(xiàn)意思，故B符合題意；C、標(biāo)簽是藥品的重要指示，必須認(rèn)準(zhǔn)標(biāo)簽才能取用藥品，故C不符合題意；D、剩余藥品不能放回原瓶，應(yīng)該放入指定的容器之中，故D不符合題意。故答案為：?！痉治觥扛鶕?jù)實(shí)驗(yàn)室中的藥品不能品嘗、不能用手觸摸、用剩藥品要放入指定容器、正確取用藥品等分4.C【解析】【解答】、氫氧化鈉具有腐蝕性，應(yīng)用玻璃器皿稱量。不符合題意。、瓶塞應(yīng)倒放，以免沾染雜質(zhì)污染試劑。不符合題意。C、使用火柴引燃酒精燈，符合題意。D、加熱液體藥品時(shí)，液體體積不能超過試管容積的三分之一。不符合題意。故答案為：?！痉治觥?、根據(jù)氫氧化鈉的腐蝕性分析；、根據(jù)取用液體藥品的操作方法分析；C、根據(jù)酒精燈要用火柴點(diǎn)燃分析；D、根據(jù)給試管中液體加熱液體體積不能超過試管容積的三分之一分析。5.D【解析】【解答】、生活中可用煮沸的方法降低水的硬度，煮沸可使鈣鎂離子沉淀，說法不符合題意；、蒸餾可以除去水中的所有雜質(zhì)，可以得到純凈水，說法不符合題意；C、硬水是含有較多的可溶性的鈣、鎂化合物的水，長期飲用硬水會(huì)增加人體過濾系統(tǒng)結(jié)石的得病率，說法不符合題意；D、過濾只能除去水中的不溶性固體雜質(zhì)，不能除去水中的可溶性雜質(zhì)，說法符合題意；故答案為：?！痉治觥?、根據(jù)煮沸可降低水的硬度分析；、根據(jù)蒸餾可得到純凈的水分析；C、根據(jù)硬水對人體的危害分析；D、根據(jù)過濾可除去難溶性雜質(zhì)分析。6.C【解析】【解答】、燒瓶加熱時(shí)要墊石棉網(wǎng)，不可直接加熱，A不符合題意；、表面皿不可用于加熱，B不符合題意；C、試管可在酒精燈火焰上直接加熱，C符合題意；D、錐形瓶可以墊石棉網(wǎng)加熱，不可直接加熱，D不符合題意。故答案為：?！痉治觥扛鶕?jù)能夠直接加熱的儀器有：試管、蒸發(fā)皿、坩堝和燃燒匙解答7.D【解析】【解答】、天然水、可樂都屬于混合物，不符合題意；、氫氣、液態(tài)氮?dú)舛紝儆诩儍粑镏械膯钨|(zhì)，不符合題意；C、礦泉水、清新的空氣都屬于混合物，不符合題意；D、二氧化碳屬于純凈物，牛奶屬于混合物，符合題意；故答案為：?！痉治觥扛鶕?jù)純凈物、混合物的定義分析，純凈物為一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物為多種物質(zhì)組成的物8.D【解析】【解答】、顏色、狀態(tài)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，所以不符合題意。、密度、硬度不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，所以不符合題意。C、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，所以不符合題意。D、不穩(wěn)定性、可燃性必須通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來，是化學(xué)性質(zhì)，所以符合題意。故答案為：。【分析】根據(jù)物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)定義分析，物理性質(zhì)是不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，化學(xué)性質(zhì)是需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)。9.B【解析】【解答】、自然界中水的天然循環(huán)，是因?yàn)樗肿硬粩噙\(yùn)動(dòng)的緣故，不符合題意。、天然氣經(jīng)壓縮儲(chǔ)存在鋼瓶中，是因?yàn)榉肿娱g有間隔，氣體受壓后，分子間隔變小，氣體的體積減小，符合題意。C、水通電生成氫氣和氧氣，是因?yàn)樗肿臃至殉闪藲湓雍脱踉樱缓髿湓?、氧原子分別重新組合分，在化學(xué)反應(yīng)中分子發(fā)生改變，不符合題意。D、通過氣味辨別酒精和水，是因?yàn)榉肿邮遣粩嗟剡\(yùn)動(dòng)的，且不同種的分子性質(zhì)不同，不符合題意。故答案為：?！痉治觥扛鶕?jù)分子的性質(zhì)分析，分子總是不斷運(yùn)動(dòng)的，分子間存在間隔，不同種分子性質(zhì)不同，發(fā)生化學(xué)變化時(shí)分子種類發(fā)生改變。10.B【解析】【解答】15.12g，故A不符合題意；、量筒量取所得數(shù)據(jù)只能精確到小數(shù)點(diǎn)后1位，可以量取水，故B符合題意；C、由于食鹽和蔗糖都易溶于水，用蒸發(fā)的方法食鹽和糖會(huì)一起結(jié)晶析出，無法將其分離，故CD、由于分子間有間隙，所以用300mL酒精和100mL水混合后的體積會(huì)小于400ml，無法精確配置400mL醫(yī)用消毒酒精，故D不符合題意。故答案為：?！痉治觥俊⒏鶕?jù)天平只能精確到0.1、根據(jù)毫升量筒可量取8.0毫升水分的；C、根據(jù)蒸發(fā)時(shí)食鹽、蔗糖都會(huì)析出分析；D、根據(jù)分子間有間隔分析。11.C【解析】【解答】、給試管內(nèi)液體加熱，試管口不要對著自己或他人，防止噴出的液體濺出傷人，A不符合題意；B不符合題意；C、加熱后的試管，不能立即接觸冷水或用冷水沖洗，以防炸裂試管，B符合題意；D、給試管內(nèi)液體加熱時(shí)，應(yīng)先使試管底部均勻受熱，再用酒精燈的外焰固定加熱，D不符合題意。故答案為：?！痉治觥緼根據(jù)加熱時(shí)藥品飛濺解答B(yǎng)根據(jù)試管內(nèi)液體加熱的注意事項(xiàng)分析解答C根據(jù)熱的試管驟冷會(huì)炸裂解答D根據(jù)試管加熱先預(yù)熱后集中加熱解答12.C【解析】【解答】蒸餾的方法可以利用沸點(diǎn)的不同分離不同的液體或可溶性固體與液體。、食鹽與泥沙不能用蒸餾的方法分離。、銅片與鐵片不能用蒸餾的方法分離。C、酒精與水能用蒸餾的方法分離。D、食鹽與蔗糖不能用蒸餾的方法分離。故答案為：?！痉治觥扛鶕?jù)過濾可分離溶與不溶性物質(zhì)、蒸餾法可分離沸點(diǎn)不同的液體分析。13.C【解答】判斷鎂帶燃燒是化學(xué)變化需抓住其本質(zhì)特征產(chǎn)生新物質(zhì)。發(fā)出耀眼的白光、燃燒前要點(diǎn)故答案為：?！痉治觥扛鶕?jù)化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別在于有沒有新物質(zhì)生成，有新物質(zhì)生成就是化學(xué)變化，據(jù)此分析解答二、多選題14.A,B【解析】【解答】1種分子，是純凈物。1種分子，是純凈物。C、含有2種不同的分子，是混合物。D、含有3種不同的分子，是混合物。故答案為：。【分析】根據(jù)純凈物是由同種物質(zhì)組成，結(jié)合框圖中物質(zhì)的粒子種類，同種分子構(gòu)成的物質(zhì)為純凈物分15.C,D【解析】【解答】、物質(zhì)都是由分子、原子、離子等微粒構(gòu)成的，不符合題意。、化學(xué)變化的過程常會(huì)伴隨能量變化，有的化學(xué)變化放熱，有的吸熱，不符合題意。C、可以利用化學(xué)科學(xué)和技術(shù)的快速發(fā)展，綜合利用自然資源和改善環(huán)境，符合題意。D、物質(zhì)本身并無優(yōu)與劣之分，但應(yīng)用方法和目的卻存在好與壞的差別，如二氧化碳，可用于滅火等，排放過多會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)等，符合題意。故答案為：CD?！痉治觥?、根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子、離子分析；、根據(jù)化學(xué)變化的過程伴隨能量的變化分析；C、根據(jù)利用化學(xué)科學(xué)和技術(shù)的快速發(fā)展，綜合利用自然資源和改善環(huán)境分析；D、根據(jù)物質(zhì)本身并無優(yōu)與劣之分分析。三、填空題16.）在點(diǎn)燃的條件下氫氣和氧氣反應(yīng)生成水；氫氣（）點(diǎn)燃的條件下，氫分子、氧分子分別分解成氫原子和氧原子，氫原子和氧原子又重新結(jié)合成生成水分子；氫原子和氧原子（或“原子）；化學(xué)變化是分子發(fā)生分解，分成原子，原子又重新組合成分子的過程（合理皆可）（）成的（或每個(gè)分子中都含有兩個(gè)氫原子等合理皆可）（）原子排列方式發(fā)生了改變（或原子重新結(jié)合等；合理即可）【解析】）+水，該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)；（重新組合成分子的過程；（子的構(gòu)成可知，兩種分子都是由原子構(gòu)成，且每個(gè)分子中都含有兩個(gè)氫原子；（排列方式發(fā)生了改變。17.）物理；沒有（BC（）燃著的木條；5B（氫氣+氧氣；吸收（HOH和O（C,D【解析】【解答】（）水蒸發(fā)屬于物理變化，該變化中水分子沒有改變；（）推測b試管內(nèi)產(chǎn)生的是氧氣”猜想，需設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；（aa中產(chǎn)生氣體是b中產(chǎn)生氣體體積的二倍，若a試管內(nèi)收集到的氣體為10mLb試管收集到的氣體為氫分子是由兩個(gè)氫原子構(gòu)成的，所以氫氣的粒子模型為；（）電解水是水通電分解反應(yīng)產(chǎn)生氫氣和氧氣，電解水是吸收能量；（OH和O；（）水由氫元素和氧元素組成，A錯(cuò)誤；原子是化學(xué)變化中的最小粒子，B錯(cuò)誤；分子在化學(xué)變化中可分成原子，CD正確。【分析】（）根據(jù)沒有新物質(zhì)生成的變化是物理變化，物理變化發(fā)生時(shí)分子種類不變分析；（）根據(jù)推測屬于猜想環(huán)節(jié)分析；（）根據(jù)電解水“正氧負(fù)氫，氧一氫二”的現(xiàn)象及氫氣的驗(yàn)證方法分析；（）根據(jù)電解水生成氫氣和氧氣及電解水吸收能量分析；（）根據(jù)化學(xué)變化中分子發(fā)生變化，原子不變分析；（）根據(jù)水的組成、分子在化學(xué)變化中的可分、同種分子性質(zhì)相同分析。18.）負(fù)；將帶火星的木條放在玻璃管口處，木條復(fù)燃證明是氧氣（）碳+水二氧化碳?xì)錃猓晃眨ǎ┲迫〕杀靖?，不易?chǔ)存（其他合理答案也可）驗(yàn)可將帶火星的木條放在玻璃管口處，木條復(fù)燃證明是氧氣。（）焦炭與水蒸氣在高溫時(shí)反應(yīng)制得氫氣和二氧化碳：（）氫氣是理想的能源，但是其制取成本高，不易儲(chǔ)存等缺點(diǎn)，還沒有被廣泛使用?！痉治觥浚ǎ└鶕?jù)電解水正氧負(fù)氫及氧氣的驗(yàn)證方法分析；（）根據(jù)表達(dá)式的書寫方法及高溫條件下反應(yīng)需吸收能量分析；（）根據(jù)氫氣的制取成本高，不易貯存及運(yùn)輸分析。19.）；J（）玻璃儀器的內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴也不成股流下；濾紙和漏斗之間留有氣泡；防止液體流下腐蝕標(biāo)簽【解析】【解答】（）①取用少量粉末狀固體藥品應(yīng)使用藥匙；②貯存固體藥品的儀器是廣口瓶；③用于間接加熱，并使被加熱器皿均勻受熱石棉網(wǎng)；④量取10mL的液體藥品應(yīng)使量筒和膠頭滴管；（中傾倒液體時(shí)，標(biāo)簽一定要向著手心的原因是防止液體流下腐蝕標(biāo)簽?！痉治觥浚ǎ└鶕?jù)常用儀器的名稱及用途分析；（）根據(jù)過濾的操作要求、玻璃儀器洗凈的標(biāo)簽及傾倒液體的操作要求分析。20.）夾持試管（）瓶塞沒有倒放（）添加藥品；9.8（）偏大【解析】【解答】（）加熱試管中藥品時(shí)試管夾的作用是夾持試管；（B中瓶塞正放錯(cuò)誤；（）10.2克藥品，砝碼質(zhì)量為克，游碼質(zhì)量為0.2克，左右盤放顛倒，則藥品實(shí)際質(zhì)量為10g-0.2g=9.8g；（）量取一定體積的某液體時(shí)，仰視讀數(shù)，則所量取液體的實(shí)際體積將偏大?！痉治觥浚ǎ└鶕?jù)試管夾夾持儀器的作用分析；（）根據(jù)傾倒液體時(shí)要瓶塞倒放分析；（質(zhì)量分析；（）根據(jù)量筒仰視讀數(shù)會(huì)使實(shí)際體積偏大分析。21.）外焰；釋放（）坩堝鉗；鎂+氧化鎂；鎂條燃燒發(fā)出耀眼的強(qiáng)光（）驗(yàn)純；淡藍(lán)【解析】【解答】（）蠟燭火焰中外焰溫度最高，蠟燭燃燒的整個(gè)過程是往環(huán)境中釋放熱量；（）夾持鎂條的儀器a為坩堝鉗，鎂燃燒生成氧化鎂，表達(dá)式為鎂+氧化鎂；鎂燃燒時(shí)發(fā)生耀眼白光，所以可制作照明彈；（淡藍(lán)色火焰?！痉治觥浚ǎ└鶕?jù)外焰燃料燃燒最充分溫度最高分析；（）根據(jù)常用儀器名稱及鎂燃燒生成氧化鎂分析；（）根據(jù)氫氣燃燒前需驗(yàn)純及氫氣燃燒的現(xiàn)象分析。四、綜合題22.）吸附懸浮雜質(zhì)，加速沉降（）除去不溶性雜質(zhì)；固體和液體；（內(nèi)放濾紙的）漏斗；燒杯；（帶鐵圈的）鐵架臺(tái)；引流；液面高于濾紙邊緣；濾紙破損（合理即可）（）疏松多孔；殺菌；蒸餾（）硬水；硬水（）化學(xué)【解析】【解答】（）凈水時(shí)明礬的作用是吸附懸浮雜質(zhì)，加速沉降；（使濾液仍渾濁；（高的是蒸餾；（）含有較多可溶性鈣、鎂礦物質(zhì)的天然水稱為硬水，加肥皂水時(shí)，有較少泡沫，甚至有浮渣產(chǎn)生；（）凈水過程中滅菌屬于化學(xué)變化?！痉治觥浚ǎ└鶕?jù)凈水中明礬起吸附沉降作用分析；（）根據(jù)過濾的操作原理、所需儀器及濾液渾濁的原因分析；（）根據(jù)活性炭的疏松多孔結(jié)構(gòu)及蒸餾可得到純凈的水分析；（）根據(jù)硬水定義及加入肥皂水產(chǎn)生極少泡沫分析；（）根據(jù)有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化分析。23.）從蠟燭上切下一塊固體石蠟，放在蒸發(fā)皿里，嘗試用火柴點(diǎn)燃；固體石蠟不易被點(diǎn)燃；液體石蠟不易燃燒；石蠟蒸氣能夠燃燒（表述合理皆可）（）較長的尖嘴玻璃管使得石蠟蒸氣得到了冷凝（）將石蠟點(diǎn)燃，在火焰上方罩一個(gè)干而冷的燒杯，有水霧產(chǎn)生，迅速將燒杯倒置，倒入澄清石灰水，石灰水變渾濁【解答】由給出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論固體石蠟不易燃燒可推出實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為石蠟不易被點(diǎn)燃，實(shí)驗(yàn)操作步驟有水霧產(chǎn)生，迅速將燒杯倒置，倒入澄清石灰水，石灰水變渾濁；冷的燒杯，有水霧產(chǎn)生，迅速將燒杯倒置，倒入澄清石灰水，石灰水變渾濁?！痉治觥浚ǎ└鶕?jù)蠟燭不同狀態(tài)著火點(diǎn)不同分析；（）根據(jù)玻璃管內(nèi)石蠟蒸氣會(huì)冷凝分析；（）根據(jù)石蠟燃燒生成水和二氧化碳分析。八年級上學(xué)期化學(xué)期中考試試卷一、單選題1.下列歷史典故中發(fā)生了化學(xué)變化的是（）鐵杵磨成針?biāo)抉R光砸缸刻舟求劍2.說化學(xué)是一門神奇的科學(xué)，一點(diǎn)也不為過！下列說法錯(cuò)誤的是（）實(shí)驗(yàn)是化學(xué)科學(xué)發(fā)展和化學(xué)學(xué)習(xí)的重要途經(jīng)化學(xué)能創(chuàng)造出我們所需要的物質(zhì)，也能消除我們不需要的物質(zhì)物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化不但生成新物質(zhì)，還會(huì)伴隨著能量變化化學(xué)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展必然導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境的惡化3.化學(xué)上把“生成新物質(zhì)的變化稱為化學(xué)變化”，下面對化學(xué)變化中“”的解釋正確的是()“新物質(zhì)是指自然界不存在的物質(zhì)“新物質(zhì)就是與變化前的物質(zhì)顏色，狀態(tài)有所不同的物質(zhì)凡是變化過程中有明顯現(xiàn)象產(chǎn)生，說明此變化過程中一定有新物質(zhì)生成新物質(zhì)”就是與變化前的物質(zhì)在組成或結(jié)構(gòu)上不同的物質(zhì)4.下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）取固體藥品移走蒸發(fā)器5.物質(zhì)的下列性質(zhì)，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（）顏色、狀態(tài)密度、硬度氧化性、可燃性熔點(diǎn)、6.下列反應(yīng)（反應(yīng)條件已略去）是分解反應(yīng)的是（）水二氧化碳→甲烷+氧氣+汞鎂二氧化碳氧化鎂+碳7.“茉莉的香氣清新淡雅，能夠使人心情放松，檀木的香氣持久醇厚，能緩解緊張焦慮的情緒……?！庇^角度分析，語句中隱含的分子性質(zhì)有（）①分子的質(zhì)量很小②分子之間有間隔③分子是不斷運(yùn)動(dòng)的④不同分子性質(zhì)不同8.實(shí)驗(yàn)桌上有銀白色金屬，小紅同學(xué)提出可以用磁鐵來吸一下，判斷其是否為鐵。該環(huán)節(jié)屬于科學(xué)探究中）得出結(jié)論9.建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下列對宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是（）水的三態(tài)變化—分子的間隔和排列方式發(fā)生了改變聞到遠(yuǎn)處飯菜的香味分子在不斷的運(yùn)動(dòng)水通電分解—分子在化學(xué)變化中可以再分壓癟的乒乓球在熱水中能鼓起來溫度升高，分子變大10.下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（）蒸餾水空氣純牛奶11.下列對分子、原子的認(rèn)識錯(cuò)誤的是（）化學(xué)反應(yīng)中，分子、原子都不可分化學(xué)是在原子、分子水平上研究物質(zhì)及其變化規(guī)律分子是由原子構(gòu)成的，分子、原子的體積都很小天然水的循環(huán)過程中水分子之間的排列方式發(fā)生變化12.冬天第一場雪，當(dāng)雪花落在地上，會(huì)很快化為水滴。在雪花化作水滴的過程中，對水分子行為描述正）水分子的能量降低了水分子的體積變小了水分子的構(gòu)成發(fā)生了變化水分子的運(yùn)動(dòng)速度加快了二、多選題13.下列有關(guān)判斷正確的是（）水分子間的間隔：②③水分子的運(yùn)動(dòng)速率：①>③水分子的質(zhì)量：①②③②③的過程中都沒有發(fā)生化學(xué)變化14.X2分子、2分子發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如下，相同球代表相同原子。下列說法正確的是（）X原子、Y原子在化學(xué)變化中是可分的X2分子與Y2分子在化學(xué)變化中是可分的參加反應(yīng)的X2分子與Y2分子的數(shù)目之比為32每1個(gè)生成物分子由1個(gè)Y原子和3個(gè)X原子構(gòu)成15.下列有關(guān)水的敘述錯(cuò)誤的是（）自然界中水的天然循環(huán)是水分子不斷運(yùn)動(dòng)的結(jié)果HO與2都含有氫分子水在通電的條件下發(fā)生分解反應(yīng)，分子種類發(fā)生變化河水經(jīng)過沉降、過濾、殺菌消毒等凈化過程變成蒸餾水三、填空題16.用化學(xué)符號填空。鎂，磷，鋁，，17.我們通過對化學(xué)的學(xué)習(xí)，初步感知化學(xué)的奇妙。（）沒有化學(xué)科學(xué)的發(fā)展，就沒有今日豐富多彩的世界。下列事實(shí)與化學(xué)沒有密切聯(lián)系的是________(填字母序號)。A新材料的研制B“神十一飛天軌道的設(shè)定C新藥品的合成D新能源的開發(fā)和利用（）化學(xué)變化是改造物質(zhì)世界的途徑之一，通過化學(xué)變化實(shí)現(xiàn)物質(zhì)與能量的相互轉(zhuǎn)化。①鎂條燃燒時(shí)，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為________能和________能。最能說明鎂條燃燒是化學(xué)變化的現(xiàn)象是________(用字母序號表示，下同。煙花、照明彈中用到鎂粉作燃料，其原因是鎂條燃燒時(shí)________。A發(fā)出耀眼白光B放出大量熱C生成白色固體②舉出一個(gè)儲(chǔ)存能量的化學(xué)變化的例子________。（）化學(xué)是在原子、分子水平上研究物質(zhì)及其變化規(guī)律的一門基礎(chǔ)學(xué)科。①世界萬物都是由及其微小的粒子構(gòu)成。如水由________構(gòu)成，一個(gè)水分了由________構(gòu)成。②科學(xué)家已經(jīng)通過掃描隧道顯微鏡觀測到原子和分子，而且實(shí)現(xiàn)了對原子和分子的移動(dòng)和________復(fù)制、改造和創(chuàng)造分子。18.水是生命之源、萬物之基，是人類寶貴的自然資源，我們每個(gè)人都要關(guān)心水、愛護(hù)水、節(jié)約用水。請用科學(xué)家認(rèn)識事物的方式來認(rèn)識“”。（）從微觀角度：①1滴水中大約有1.67×10個(gè)水分子，說明：________。②常溫下，盛放在敞口容器中的水會(huì)逐漸減少，說明：________。③100mL酒精混合后總體積小于200mL，說明：________。（）從變化角度如圖是電解水的簡易裝置?；卮鹣铝袉栴}：①與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能________，該氣體是________(寫名稱，與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體可以________。②若與正板相連的試管內(nèi)收集到5mL氣體，則與負(fù)極相連的試管內(nèi)可以收集到的氣體的體積大約是________mL，請寫出水通電分解的文字表達(dá)式為________，該化學(xué)反應(yīng)的類型為________反應(yīng)。③試用分子的觀點(diǎn)，解釋下列兩種變化的本質(zhì)區(qū)別。A水受熱變成水蒸氣________。B水通電分解生成氫氣和氧氣________。（）從環(huán)保角度：提倡節(jié)約用水，保護(hù)水資源。下列做法中，不合理的是________(填字母序號。A淘米水澆花B廢水處理達(dá)標(biāo)后排放C使用節(jié)水龍頭D實(shí)驗(yàn)后的廢液直接倒入下水道（）如圖是水分子分解示意圖，請回答下列問題：________________中________能分，而________不能再分。19.正確選擇實(shí)驗(yàn)儀器和正確的操作是實(shí)驗(yàn)成功的重要保證。（I：如圖是實(shí)驗(yàn)室中常見的儀器，請用所提供儀器的名稱進(jìn)行填空。常用于保存液體藥品的是________；用作反應(yīng)容器且能夠直接加熱的是________；（）用作量取液體體積的是________，為準(zhǔn)確量取還應(yīng)該輔助的儀器是________；（）用于過濾的儀器是________；常用的加熱儀器是________。（II：如圖所示是某化學(xué)小組部分實(shí)驗(yàn)過程的裝置圖，請回答下列問題：A圖中所稱食鹽的質(zhì)量為________g，若食鹽與砝碼的位置顛倒了，游碼顯示仍為A圖，則食鹽的實(shí)際質(zhì)量為________g。（B圖中傾倒液體時(shí)，手握該試劑瓶時(shí)的注意事項(xiàng)是________。（C中連接裝置，檢查氣密性時(shí)，首先要做的步驟是________。（40mLD________40mL(填大于”“小于或“等于”)。20.“魔棒生煙的魔術(shù)如圖一)產(chǎn)生白煙。為了揭秘這個(gè)魔術(shù)，化學(xué)興趣小組的同學(xué)查閱了大量資料發(fā)現(xiàn)：白色固體氯化銨；②氣體的相對分子質(zhì)量越小，分子運(yùn)動(dòng)速率越快。③氯化氫的相對分子質(zhì)量為36.5，氨氣的相對分子質(zhì)量為17。然后化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)一步設(shè)計(jì)了如圖二所示的實(shí)驗(yàn)。試回答以下問題：（）圖一中“魔棒生煙的魔術(shù)中兩根玻璃棒無需接觸，只要靠近就能產(chǎn)生白煙，說明分子具有的性質(zhì)是________。（a和bc________(選填“d”“e”或“f”)，理由是________。（A和B________(選填“”“慢是________。（）圖二實(shí)驗(yàn)相較于圖一實(shí)驗(yàn)，具有的優(yōu)點(diǎn)是________(回答一條即可。（）生成白煙的變化屬于________變化。四、綜合題21.閱讀下面科普短文原文作者：楊駿等，有刪改))有關(guān)。165℃迅速反應(yīng)。絕大部分臭氧存在于離地面公里左右處的大氣平流層中，這就是人們通常所說99%以上的太陽紫外線，為地球上的生物提供了天然的保護(hù)屏障。為何它又成了危害健康的污染物？如汽油等礦物燃料燃燒產(chǎn)生的氮氧化物如二氧化氮)的氧氣結(jié)合而形成的。強(qiáng)烈的陽光照射會(huì)加速這一化學(xué)反應(yīng)。3%。對于運(yùn)動(dòng)員來說，空氣中的臭氧含量可以直接影響到他們的耐力和比賽成績。自6“”(7～00)(NO)濃度隨時(shí)間的變化圖。依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問題。（）寫出臭氧的一條物理性質(zhì)________。（）寫出臭氧迅速生成氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式________。（）如上圖，某地夏季某日晝時(shí)，臭氧污染最嚴(yán)重的時(shí)間段是________()。A.8：0010：～12：0014：0016（）下列說法錯(cuò)誤的是________(填序號。A氧氣和臭氧化學(xué)性質(zhì)不同的原因是因?yàn)榉肿訕?gòu)成不同B臭氧層具有吸收紫外線的作用C地表空氣中臭氧的含量與天氣陰晴無關(guān)D空氣中臭氧濃度不同會(huì)對人體造成不同程度的影響（）為了減少臭氧污染，請你向市民提出一條生活中可行的倡議________。五、科學(xué)探究題22.某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中對一燒杯取自金泉河的河水進(jìn)行了簡單凈化。請完成下列有關(guān)問題：（提出問題）河水中有哪些雜質(zhì)？應(yīng)該采用什么方法除去雜質(zhì)而得到較純凈的水？觀察河水略渾濁，有固體小顆粒，該河水除含水外，還含泥沙、可溶性的礦物質(zhì)和細(xì)菌等。（）（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案）除去雜質(zhì)方法與思路：除去固體顆粒，可選用________(填字母序號)。abcd（思路一：將________，如：上述中的沉降、過濾等；思路二：將________，如蒸餾。（）（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）先向盛有河水的燒杯中加人適量________粉末，這是利用其溶于水后可促進(jìn)水中懸浮雜質(zhì)的沉降。（）再進(jìn)行過濾操作：①過濾操作所必需的玻璃儀器________(填字母序號；ab酒精燈c鐵架臺(tái))de玻璃棒fg蒸發(fā)皿②玻璃棒的作用是________；玻璃棒下端接觸的部分是________層濾紙?zhí)?；③若濾液仍然渾濁，你認(rèn)為其原因可能是________(填一項(xiàng)即可)；（）再用活性炭除去水中的異味。這是利用了活性炭的________作用。（）最后進(jìn)行蒸餾：所得蒸餾水是________(“硬水或“軟水”)，檢驗(yàn)的簡單方法是________。答案解析部分一、單選題1.C【解析】【解答】、鐵杵磨成針過程沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，不符合題意；、司馬光砸缸過程沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，不符合題意；C、火燒赤壁設(shè)計(jì)燃燒，會(huì)生成新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，符合題意；D、刻舟求劍過程沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，不符合題意；故答案為：。【分析】根據(jù)有新物質(zhì)生成的即為化學(xué)變化，反之則為物理變化分析；2.D【解析】【解答】、化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，許多化學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)和研究成果都是通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的，實(shí)驗(yàn)是化學(xué)科學(xué)發(fā)展和化學(xué)學(xué)習(xí)的重要途經(jīng)，A不符合題意；、化學(xué)是一門研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的自然科學(xué)，有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化，因此化學(xué)能創(chuàng)造出我們所需要的物質(zhì)，也能消除我們不需要的物質(zhì)，B不符合題意；C、有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化，不同物質(zhì)中所貯存的能量是不同的，物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化不但生成新物質(zhì)，還會(huì)伴隨著能量變化，C不符合題意；D、化學(xué)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展在日常生活中的各個(gè)領(lǐng)域中發(fā)揮著巨大的作用，“綠色化學(xué)”提出，使化學(xué)工藝的境，D符合題意。故答案為：?！痉治觥俊⒏鶕?jù)實(shí)驗(yàn)在化學(xué)中重要性分析、根據(jù)化學(xué)研究的內(nèi)容分析C、根據(jù)化學(xué)變化伴隨的現(xiàn)象分析D、根據(jù)化學(xué)發(fā)展的意義分析3.D【解析】【解答】A.化學(xué)反應(yīng)的中的新物質(zhì)是區(qū)別于反應(yīng)物的物質(zhì)，A不符合題意B.新物質(zhì)必須是結(jié)構(gòu)和反應(yīng)之前的物質(zhì)不一樣的物質(zhì)，B不符合題意C.燈泡發(fā)光現(xiàn)象明顯但是沒有新物質(zhì)生成，C不符合題意D.新物質(zhì)就是與變化前的物質(zhì)在組成或結(jié)構(gòu)上不同的物質(zhì)，D故答案為：D【分析】化學(xué)變化不一定有現(xiàn)象，生成的新物質(zhì)是與變化前的物質(zhì)在組成或結(jié)構(gòu)上不同的物質(zhì)，據(jù)此分析4.B【解析】【解答】、振蕩試管時(shí)，振蕩試管中的液體的符合題意方法是手指拿住試管，用手腕的力量左右擺動(dòng)，而不是手指拿住試管上下晃動(dòng)，操作不符合題意。、取用粉末狀藥品，試管橫放，用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部，操作符合題意。C、正在加熱的蒸發(fā)皿溫度較高，為防止?fàn)C傷手，不能用手直接拿熱的蒸發(fā)皿，應(yīng)用坩堝鉗夾取，操作不符合題意。D、量取液體時(shí)，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中視線沒有與液體的凹液面最低處保持水平，操作不符合題意。故答案為：。【分析】、根據(jù)振蕩試管的方法分析、根據(jù)取用固體藥品的方法分析C、根據(jù)蒸發(fā)的操作分析D、根據(jù)量筒讀數(shù)的方法分析5.C,不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來,因此都屬于物理性質(zhì)。、顏色、狀態(tài)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),故A錯(cuò)，不符合題意；、密度、硬度不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),故B錯(cuò)，不符合題意；C、可燃性必須通過燃燒這一化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來是化學(xué)性質(zhì),氧化性也屬于化學(xué)性質(zhì)故C符合題意；D、熔點(diǎn)和沸點(diǎn)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來屬于物理性質(zhì),故D錯(cuò)，不符合題意。故答案為：?！痉治觥扛鶕?jù)物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)定義分析，物理性質(zhì)是不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，化學(xué)性質(zhì)是需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)。6.C【解析】【解答】、該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)，不符合題意；、該反應(yīng)的反應(yīng)物、產(chǎn)物均是兩種，不符合“”的分解反應(yīng)特點(diǎn)，不符合題意；C、該反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的反應(yīng)，屬于分解反應(yīng)，符合題意；D、該反應(yīng)的反應(yīng)物、產(chǎn)物均是兩種，不符合“”的分解反應(yīng)特點(diǎn)，不符合題意。故答案為：?！痉治觥扛鶕?jù)分解反應(yīng)要符合一變多的特點(diǎn)分析。7.B動(dòng)的。故答案為：．【分析】根據(jù)聞到物質(zhì)的氣味說明分子的運(yùn)動(dòng)及體現(xiàn)出不同物質(zhì)的性質(zhì)分析。8.C【解析】【解答】由題干可知，該同學(xué)為科學(xué)探究的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，故答案為：?！痉治觥扛鶕?jù)提議怎么做屬于設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的探究過程分析。9.D【解析】【解答】、水的三態(tài)變化，分子之間的間隔和排列方式發(fā)生了改變，不符合題意；、聞到遠(yuǎn)處飯菜的香味，是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)，不符合題意；C、水通電分解生成氫氣和氧氣，是因?yàn)樵诨瘜W(xué)變化中，分子分為原子，原子重新組合為新的分子，不符D、壓癟的乒乓球在熱水中能鼓起來，是因?yàn)闇囟壬?，分子之間的間隔變大，符合題意。故答案為：?！痉治觥扛鶕?jù)分子的性質(zhì)分析，分子總是不斷運(yùn)動(dòng)的，且溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快，發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，分子本身發(fā)生改變。10.A【解析】【解答】、純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，蒸餾水只含有一種物質(zhì)，屬于純凈物，選項(xiàng)A符、白醋是溶液，含有水、醋酸等多種成分，屬于混合物，選項(xiàng)B不符合題意；C、空氣中含有氮?dú)?、氧氣、二氧化碳、稀有氣體等多種成分，屬于混合物，選項(xiàng)C不符合題意；D、純牛奶是由蛋白質(zhì)、水等多種物質(zhì)混合而成，屬于混合物，選項(xiàng)D不符合題意。故答案為：。【分析】根據(jù)純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)分析。11.A【解析】【解答】、化學(xué)反應(yīng)中，分子可分，原子不可分，符合題意；、化學(xué)是在原子、分子層次上研究物質(zhì)及其變化規(guī)律的，不符合題意；C、分子是由原子構(gòu)成的，分子、原子的體積都很小，不符合題意；D、物質(zhì)一般有三種狀態(tài)，三種狀態(tài)的改變實(shí)際上是分子間隔和排列方式的改變，天然