我的職業(yè)生涯規(guī)劃書

我的職業(yè)生涯規(guī)劃書第1頁，共15頁，2023年，2月20日，星期五1.個人資料第3頁12.引言第4頁13.自我分析第5~第7頁3目錄4.外部環(huán)境分析第8~第9頁25.職業(yè)分析第10~第12頁36.階段性目標第13~第14頁27.總結第15頁~第16頁2第2頁，共15頁，2023年，2月20日，星期五真實姓名：阿依提拉。阿布力孜性別：女年齡：21籍貫：新疆巴州若羌縣身份證號碼在賽區(qū):新疆烏魯木齊市所在學校及學院:烏魯木齊職業(yè)大學傳媒學院班級及專業(yè)：文秘0806班學號：2008140254聯(lián)系地址：烏魯木齊職業(yè)大學郵編：830001聯(lián)系電話-MAIL：www.576488414.@.com個人資料第3頁，共15頁，2023年，2月20日，星期五引言實現(xiàn)夢想的第一步就是要有夢想。沒有夢想對于每個人來說是非?？膳碌囊患虑?，現(xiàn)代社會，人們的生活節(jié)奏加快，社會更新?lián)Q代發(fā)展非?？?。如果如我們柔弱的個體，不加緊自己的腳步，跟隨時代的步伐，不斷學習，將很難有一個長足的進步。我是一個外向開朗的女孩，具有良好的溝通能力和語言表達能力，具有很強的責任心，我愛好文秘方面的工作，希望通過不懈的努力成為一名高級秘書。按照老師的指導，我參與職業(yè)素質測評，結果顯示，選擇秘書工作較適合我的個性和能力特點。因此，我的總體目標是：成為一名高級秘書第4頁，共15頁，2023年，2月20日，星期五

自我分析身體素質良好，體育成績位列前矛，為能長時間在辦公室或者外面完成秘書工作提供體質保證。我喜歡學習專業(yè)書籍，喜歡研究專業(yè)的論文。喜歡學外語。更喜歡通過實踐，提高自己的專業(yè)水平與工作能力。我善于組織、領導活動，并能細致，全面思考問題。在平時學生工作中我不斷積累經驗，把經驗反運用與工作中。我有很強的溝通能力和合作能力。我渴望能力能受到肯定以及希望能享有不受拘束的發(fā)展空間。我有正確的世界觀、人生觀、價值觀，并通過在大學的學習中，能使自己的價值取向得到不斷提升。價值追求自我充實身體狀況人際技能管理技能第5頁，共15頁，2023年，2月20日，星期五我的優(yōu)勢能力：我是一個外向開朗、責任心強、辦事嚴謹的女孩，我具有較強的文字表達能力、交往與合作能力、收集和處理信息資料的能力。經過兩年多時間的中技學習，我的計算機操作技能得到了提高，能夠獨立進行件處理等相關工作，能熟練用辦公軟件,如WORD。對照企業(yè)招聘秘書的職業(yè)標準，我基本上符合要求，這將更加堅定我實現(xiàn)職業(yè)理想的信心2.我的優(yōu)劣能力我的弱勢能力：較主觀,可能比較固執(zhí)，有時可能不能顧全大局,比較情緒化,易受他人或環(huán)境影響；第6頁，共15頁，2023年，2月20日，星期五第二部分對影響職業(yè)選擇相關的外部環(huán)境分析

1.家庭環(huán)境分析我家庭經濟狀況屬于中等城市家庭中的普通收入，可以使我順利完成學業(yè)。但不足為我自行創(chuàng)業(yè)提供資金；父親是一名警察，母親是小學教師；家人對我的期望不高，只希望我能擁有一個穩(wěn)定的工作與安定幸福的家庭。父母非常支持我所學的文秘專業(yè)，對我將來的發(fā)展方向和擇業(yè)選擇給予很大的支持；與家人溝通共處很好；家人身體健康、沒有不良嗜好，可以使我安心學習；父親對我的影響很大，讓我懂得了作為一個社會人所應具有的責任感。第7頁，共15頁，2023年，2月20日，星期五烏魯木齊職業(yè)大學是新疆維吾爾自治區(qū)首府烏魯木齊市屬一所綜合性高等院校，也是全國成立較早的高等職業(yè)院校，我校綜合辦學實力和整體水平居自治區(qū)同類院校前列，只有自己努力，我校優(yōu)良的教學環(huán)境可以讓我達到成功的彼岸。2.學校環(huán)境分析第8頁，共15頁，2023年，2月20日，星期五第三部分職業(yè)分析1.職業(yè)價值觀測評結果職業(yè)價值觀傾向分數工作目的和價值智力刺激19不斷進行智力開發(fā)，動腦思考，學習和探索新事物，解決新問題。社會交際18能和各種人交往，建立廣泛的社會聯(lián)系和關系。成就感18不斷創(chuàng)新，不斷取得成就，不斷得到領導和同事的贊揚，不斷實現(xiàn)自己想做的事。人際關系16希望一起工作的大多數同事和領導，人品較好，相處在一起感到愉快，自然。領導力14獲得對他人或某事的管理權，能指揮某范圍內的人或事物。利他主義12直接為大眾的幸福和利益盡一份力。這個測試表明我工作的目的和價值，在于不斷進行智力開發(fā)，動腦思考，學習和探索新事物，解決新問題，能和各種人交往，建立廣泛的社會聯(lián)系和關系。第9頁，共15頁，2023年，2月20日，星期五我的人才素質測評報告結果顯示，數據能力得分較高（9分），言語能力及人文素質得分較低（6分），因為我大學時多看的是專業(yè)的論文及報告，忽視了人文知識的學習，導致自己的人文素質并未有太高的分數。做為一名秘書，言語表達能力與人文素質都是應該具有的基本職業(yè)能力，在以后的學習生活中，我會在這些方面加以注意，加強此方面的學習與鍛煉。2.職業(yè)能力分析第10頁，共15頁，2023年，2月20日，星期五一、職業(yè)興趣測驗分析：類型名稱得分類型解釋常規(guī)型8分忠實可靠，情緒穩(wěn)定，遵守秩序企業(yè)型6分說服能力強，能指導他人社會型5分為人熱情，擅長于與人溝通，人際關系佳研究型5分思維慎密，擅長于分析，傾向于創(chuàng)新藝術型4分思維活躍，創(chuàng)造力豐富，感情豐富實際型1分做事塌實，為人安分，不擅長于社交為了能夠比較客觀的對世界職業(yè)興趣分析，我在大學職業(yè)規(guī)劃測評系統(tǒng)進行了測評，我的職業(yè)興趣觀測評結如下：在我的人才素質測評報告中，職業(yè)興趣前三項是常規(guī)型,企業(yè)型,社會型。這個類型適合做秘書，接待員，電話接線員，賣票員，旅館服務員，私人職員，商學教師，旅游辦事員等職業(yè)。根據這個測試結果我肯定了我適合做秘書。第11頁，共15頁，2023年，2月20日，星期五第四部分階段性目標第四部分階段性目標第二學年積累專業(yè)素養(yǎng)，通過計算機辦公軟件高級操作資格考證和速記員資格考證。購買速錄機，每天堅持訓練l兩個小時。參加學校組織的培訓，獲得相關證書。

第三學年

參加全國秘書資格的證書考試，取得中級資格證書。積極參加課外實習、實踐活動，掌握職業(yè)技能。參加學校組織的實習和實踐活動，利用節(jié)假日到企業(yè)兼職，加深自己的專業(yè)知識，提高自己社會實踐能力。

第一學年努力掌握專業(yè)基礎知識，考取計算機辦公軟件初級操作證。參加學校計算機培訓以及公軟件初級操作考證，獲得相關證書。畢業(yè)后的第一，第二學年

要考本科，繼續(xù)努力，參加全國秘書資格等級證書考試，取得高級秘書資格證書或者涉外高級秘書資格證書。

第12頁，共15頁，2023年，2月20日，星期五可以看到，我的職業(yè)興趣、職業(yè)能力基本上可以達到一個初級秘書人員的資格，但我的職業(yè)素養(yǎng)距離高級秘書的要求還有一定的距離。尤其是我的英語，漢語水平還遠不能達到涉外秘書的標準，所以我必須把提高英語，漢語文字表達和口語表達能力作為長期的任務，通過參加英語，漢語培訓班，逐步完成這個任務。

第13頁，共15頁，2023年，2月20日，星期五這是一份初步的規(guī)劃書，當企業(yè)的目標，或者我個人的能力與經驗等因素發(fā)生變化時，我需要調整個人的