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校園環(huán)保宣傳活動(dòng)策劃方案優(yōu)秀6篇為了保障事情或工作順當(dāng)、圓滿進(jìn)行,我們需要事先制定方案,方案要有規(guī)律性,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署詳細(xì)、周密,并有很強(qiáng)可操作性的方案。作者為伴侶們整理了6篇《校內(nèi)環(huán)保宣揚(yáng)活動(dòng)策劃方案》。
校內(nèi)環(huán)保主題活動(dòng)策劃篇一
以20_年父親節(jié)為契機(jī),為了感恩父愛(ài)與推廣產(chǎn)品,_百貨與_聯(lián)合進(jìn)行一系列活動(dòng)。
一。市場(chǎng)分析
_作為四周的一家大型超市,市場(chǎng)潛力很大。假如能在此區(qū)域內(nèi)擴(kuò)大其美譽(yù)度,在當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)內(nèi)收益極大,并可吸引接近區(qū)域的顧客。相反,假如_百貨沒(méi)有充分挖掘這部分市場(chǎng),將導(dǎo)致這部分市場(chǎng)流失。形成假期大家寧可去更遠(yuǎn)的……等地購(gòu)物惡性循環(huán)。
二??尚行苑治?/p>
1、就當(dāng)天的營(yíng)業(yè)額而言。父親節(jié)當(dāng)天,市內(nèi)許多大型超市都有很多促銷、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng),以吸引人群、提升企業(yè)回饋社會(huì)的形象。對(duì)顧客而言,周末購(gòu)物當(dāng)然是選擇購(gòu)物氣氛更好的地方。假如_進(jìn)行相應(yīng)的活動(dòng),將有利于參加競(jìng)爭(zhēng)、爭(zhēng)取市場(chǎng)、擴(kuò)大當(dāng)天的人流量及其營(yíng)業(yè)量。反之,當(dāng)天的營(yíng)業(yè)量流失應(yīng)當(dāng)很大。
2、就長(zhǎng)遠(yuǎn)利益而言,有利于培育顧客忠誠(chéng)度。在父親節(jié)開展活動(dòng),在顧客心理建立_百貨關(guān)懷顧客、有人情味的形象,提升其文化性與美譽(yù)度,形成客戶忠誠(chéng)度,為以后的經(jīng)營(yíng)進(jìn)展制造條件。顧客的忠誠(chéng)就是進(jìn)展的一切。
3、通過(guò)雙方合作,進(jìn)行形式多樣的現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng),既可擴(kuò)大_萬(wàn)貨的影響力,為其樹立同時(shí)在與_聯(lián)合活動(dòng)中,_也達(dá)到宣揚(yáng)的目的;同時(shí)為兩家以后的合作可能奠定基礎(chǔ)。對(duì)于雙方都是雙贏狀態(tài)。對(duì)于_百貨而言,_義務(wù)的為其做肯定的宣揚(yáng)方案,供應(yīng)支持。就_而言,在與_的合作中擴(kuò)大肯定的知名度。
三?;顒?dòng)主題:父親節(jié)
宣揚(yáng)條幅內(nèi)容:_百貨與_提示您20__年父親節(jié)只有一個(gè)。
超市內(nèi)可張貼若干與父親節(jié)相關(guān)的祝愿的海報(bào)。
在購(gòu)物袋內(nèi)放入寫有“今日別忘了打個(gè)電話給父親”、“父親的生日是哪一天?”“父親的節(jié)日只有一天。”、“為父親過(guò)過(guò)生日嗎?”等等溫馨話語(yǔ)的紙條。下面印上_百貨名稱及LOGO。這種宣揚(yáng)方式從消費(fèi)者的感情需要?jiǎng)由?,可謂微小之處見(jiàn)真情。很簡(jiǎn)單引起在外工作的子女們對(duì)父親的惦念,而且這種宣揚(yáng)是公益性的,顧客完全不會(huì)有抵觸心理。對(duì)樹立一個(gè)有感情、有責(zé)任感的_百貨形象有很好的作用。
四。活動(dòng)日程支配
1、前期宣揚(yáng)周五、周六開頭張貼海報(bào),對(duì)“_百貨在父親節(jié)所進(jìn)行的活動(dòng)內(nèi)容”進(jìn)行宣揚(yáng)。以懸念或者是煽動(dòng)的方式,將活動(dòng)內(nèi)容告知公眾。達(dá)到吸引人們關(guān)注的目的,以增大活動(dòng)當(dāng)天的人流量。
如:父親節(jié)父子一同來(lái)_購(gòu)物驚喜不斷。
父親節(jié)在_購(gòu)物,免費(fèi)拿走……(后面有相關(guān)的活動(dòng)內(nèi)容)
父親節(jié),_百貨游園驚喜;
本周末,來(lái)_,與父親一起;
類似……
2、活動(dòng)當(dāng)天(周日即6月15號(hào))
1)父子(女)親情照活動(dòng)當(dāng)天對(duì)于一同來(lái)購(gòu)物的父子,假如子女能說(shuō)清晰父親的生日,可贈(zèng)拍父子(女)照片一張,并由_負(fù)責(zé)郵寄照片。
2)簽名留言寫“最想給父親的一句話”可在大紅布或是紙張上由顧客寫上給父親的一句話。需要郵寄的可由_代勞?;顒?dòng)以煽動(dòng)性海報(bào)引發(fā)情感上的觸動(dòng)。
3)嬉戲顧客可憑購(gòu)物小票參與嬉戲。如:
A.默契大考驗(yàn)由一同購(gòu)物的兩個(gè)人合作,一個(gè)作問(wèn)卷,回答一些喜好的問(wèn)題。另一個(gè)(不許看答卷)由現(xiàn)場(chǎng)主持人員對(duì)其提問(wèn),假如兩人答案相同,便可以領(lǐng)取相應(yīng)的小禮品或是連續(xù)參與其他的活動(dòng)。
B.二人三足賽跑(這個(gè)不用說(shuō)了)
C.長(zhǎng)桿夾乒乓球人站在一米線外,用兩根長(zhǎng)桿把乒乓球從一個(gè)盆里夾到另一個(gè)盆里,夾到多少顆有獎(jiǎng)或是其他的。
其他的還可以再考慮。
4)贈(zèng)送汽球商場(chǎng)出口處,由兩位營(yíng)業(yè)小姐(是能找到兩個(gè)小伴侶來(lái)發(fā))對(duì)購(gòu)物出來(lái)的顧客,說(shuō)祝你們父親節(jié)日歡樂(lè),并贈(zèng)送一個(gè)汽球。
3、常見(jiàn)促銷活動(dòng)
a)免費(fèi)包裝禮品對(duì)當(dāng)天為父親買禮物的供應(yīng)免費(fèi)的禮品包裝。并贈(zèng)送賀卡一張。
b)抽獎(jiǎng)購(gòu)物滿多少元的客戶供應(yīng)抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。獎(jiǎng)品內(nèi)容可形式式樣,包括禮品與購(gòu)物優(yōu)待券或憑本次購(gòu)物小票再打折退還部分購(gòu)物款?;蚪o出一個(gè)特殊獎(jiǎng),退回當(dāng)天購(gòu)物開銷。
c)對(duì)部分男性生活用品打折銷售。可與廠商聯(lián)合。
五。合作方式
父子親情照與簽名活動(dòng)可由_詳細(xì)負(fù)責(zé)。
_可以免費(fèi)為_供應(yīng)創(chuàng)意或活動(dòng)策劃,但要求在適當(dāng)?shù)胤綇堎N_的LOGO,以及在一些地方分發(fā)_的宣揚(yáng)單。_供應(yīng)場(chǎng)地與相應(yīng)的禮品及人員。
如_需要_供應(yīng)海報(bào),宣揚(yáng)單(放在購(gòu)物袋中的那種),問(wèn)卷或其他的宣揚(yáng)材料,_保證供應(yīng)惠的價(jià)格。
其他詳細(xì)事宜可協(xié)商。力爭(zhēng)程度實(shí)現(xiàn)雙方利益。
第三部分活動(dòng)效果猜測(cè):
通過(guò)前期的海報(bào)宣揚(yáng),進(jìn)行造勢(shì)。吸引人們活動(dòng)當(dāng)天來(lái)到購(gòu)物現(xiàn)場(chǎng)。
通過(guò)形式多樣的現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng),不僅可以增加_百貨當(dāng)天的銷售量,更能擴(kuò)大_百貨的影響力,提升其形象,為培育顧客忠誠(chéng)度打下基礎(chǔ)。有利于與周邊的超市進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)。
_也在與_的合作中提升知名度。
同時(shí)為雙方以后可能的合作打好良好的基礎(chǔ)。
綜上所述,此次活動(dòng)于雙方都是有極大的利益。
校內(nèi)環(huán)保主題活動(dòng)策劃篇二
一、時(shí)間:20xx年4月19日(暫定)
二、地點(diǎn):蘇州西山風(fēng)景區(qū)(4A級(jí))
三、主辦部門:總經(jīng)辦
承辦部門:工會(huì)、行政后勤部、市場(chǎng)部
四、報(bào)名方法:
1、活動(dòng)對(duì)象:全體員工
2、報(bào)名方法:請(qǐng)于4月16日下班前,以部門為單位,將參加人員信息匯總發(fā)至總經(jīng)辦xx處。
五、活動(dòng)支配:
(一)活動(dòng)流程
8:00在公司集合
8:30清點(diǎn)人數(shù)、預(yù)備物資,準(zhǔn)時(shí)動(dòng)身
9:00-12:00依據(jù)預(yù)定路線準(zhǔn)時(shí)間點(diǎn)支配進(jìn)行活動(dòng)
12:00-13:00中餐
13:00-17:30依據(jù)預(yù)定路線準(zhǔn)時(shí)間點(diǎn)支配進(jìn)行活動(dòng)
17:30活動(dòng)結(jié)束,清點(diǎn)人員返回。
(二)組織支配
1、總協(xié)調(diào):,負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),與各小組聯(lián)絡(luò)。
2、后勤服務(wù)組:,負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)及后勤工作。
3、宣揚(yáng):,負(fù)責(zé)活動(dòng)海報(bào)制作、拍照,制作公司旗幟等。
4、現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào):,負(fù)責(zé)幫助統(tǒng)籌現(xiàn)場(chǎng)工作,維護(hù)秩序。
5、活動(dòng)組織:,負(fù)責(zé)幫助組織開展集體活動(dòng)。
6、前期考察:,負(fù)責(zé)確定巡游路線、餐飲支配。
(三)活動(dòng)前預(yù)備
1、宣揚(yáng)用品:海報(bào)、公司旗幟、照相機(jī)等。
2、預(yù)備瓶裝水、點(diǎn)心、水果若干。
3、預(yù)備簡(jiǎn)潔的醫(yī)療急救用品:創(chuàng)可貼、紗布、雙氧水、棉簽等。
4、現(xiàn)場(chǎng)考察巡游路線、確定餐飲支配及活動(dòng)場(chǎng)地。
(四)路線支配:待定
(五)集體活動(dòng)(待定)
六、費(fèi)用預(yù)算(略):
七、留意事項(xiàng):
1、留意愛(ài)護(hù)環(huán)境,不得亂扔垃圾。
2、集團(tuán)正進(jìn)行攝影競(jìng)賽活動(dòng),有愛(ài)好的同事可以攜帶照相機(jī)。
3、提示各位參加活動(dòng)最好穿戴適合戶外活動(dòng)的服裝、鞋子。
4、請(qǐng)聽從指揮,留意平安,根據(jù)指定路線欣賞游玩,不要擅自脫離隊(duì)伍。
5、如遇陰雨天氣或其他突發(fā)狀況,活動(dòng)順延至下周末。
6、有蘇州休閑卡的,請(qǐng)?jiān)趫?bào)名時(shí)備注,可以免除部分門票費(fèi)用。
校內(nèi)環(huán)保主題活動(dòng)策劃篇三
一?;顒?dòng)背景及活動(dòng)意義
每年的11月份都是香山紅葉飄落的季節(jié),也是理學(xué)院的傳統(tǒng)––徒步香山行活動(dòng)的季節(jié)。徒步香山活動(dòng),不僅僅是一次短途跋涉的旅行,一次對(duì)身體素養(yǎng)的挑戰(zhàn),更是理學(xué)堅(jiān)持不懈精神的傳承。依據(jù)每年的傳統(tǒng),我們理學(xué)院會(huì)在某一天在早上4:30于小南門集合動(dòng)身,徒步走過(guò)約14公里,前往香山。
二?;顒?dòng)時(shí)間
__年11月1日(星期六)04:30
三?;顒?dòng)人員
理學(xué)院全體成員(以報(bào)名形式參與)
四。前期預(yù)備
礦泉水(約80瓶),四輛自行車,應(yīng)急藥品(創(chuàng)可貼,擦傷藥,藿香正氣片等),一些零食,嬉戲道具,爬山活動(dòng)獎(jiǎng)品。
五?;顒?dòng)過(guò)程策劃書
1、星期六凌晨4:20分于小南門集合,4:30準(zhǔn)時(shí)動(dòng)身。
2由龍老師帶領(lǐng),徒步前往香山,途中可依據(jù)詳細(xì)狀況進(jìn)行休息。
3、到達(dá)香山腳下吃完早飯后,休息片刻,前往香山,在香山門口再次集合,并檢查人數(shù),確保人員齊全。
5、清點(diǎn)人數(shù)后,開頭爬香山競(jìng)賽,依據(jù)報(bào)名的人數(shù),分小組,個(gè)人到達(dá)先后所得分?jǐn)?shù)不同,最終合計(jì)團(tuán)隊(duì)總分,依據(jù)排名分發(fā)獎(jiǎng)品。
6、到達(dá)山頂后休息,由策劃實(shí)踐部成員帶領(lǐng),開頭玩團(tuán)體嬉戲。
7、下午4–5點(diǎn),下山自行返校(步行至香山公園東門站,乘坐563路,在坡上村站下車,乘坐594路,在北京林業(yè)高校站下車)
六。資金預(yù)備
1.活動(dòng)獎(jiǎng)品:約400元
2.門票:5元/人次
七。留意事項(xiàng)
1、參與徒步行活動(dòng)的同學(xué)需自帶午餐;
2、盡量避開帶一些較重的物品,以免負(fù)重影響行程;
3、報(bào)名的同學(xué)請(qǐng)自行進(jìn)行分組,3~4人一組,未分組的同學(xué)將由領(lǐng)隊(duì)進(jìn)行支配
4、早晨較冷,穿戴好衣物;需穿些適合行動(dòng)的衣物。
5、參與活動(dòng)的同學(xué)請(qǐng)攜帶同學(xué)證
八。平安預(yù)案
1、參與活動(dòng)的同學(xué)請(qǐng)聽從領(lǐng)隊(duì)的支配,前往途中不允許擅自離開隊(duì)伍
2、盡量與大家走在一起,不要獨(dú)自爬山,也不要跑到山上的危急處。
3、量力而行,身體如有消失不適請(qǐng)馬上向領(lǐng)隊(duì)或四周同學(xué)反映。
4、爬山過(guò)程中如有眩暈狀況請(qǐng)馬上跟四周同學(xué)說(shuō),并在原地休息。
5、領(lǐng)隊(duì)需另支配兩位平安聯(lián)絡(luò)員,并攜帶藥物,負(fù)責(zé)每隊(duì)消失狀況時(shí)的應(yīng)急措施。
九。報(bào)名方式
編輯姓名+班級(jí)+電話
十。活動(dòng)承辦方
理學(xué)院策劃實(shí)踐部
十一。活動(dòng)承辦人員
領(lǐng)隊(duì):龍曉凡老師,郭宇
平安聯(lián)絡(luò)員:李文杰
校內(nèi)環(huán)保宣揚(yáng)活動(dòng)策劃方案篇四
為全面貫徹落實(shí)“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)的有關(guān)精神,仔細(xì)貫徹執(zhí)行《全國(guó)環(huán)境宣揚(yáng)訓(xùn)練行動(dòng)綱要》。進(jìn)一步對(duì)學(xué)校20__年的環(huán)境訓(xùn)練與環(huán)境建設(shè)進(jìn)行合理的規(guī)劃和支配,以保證明施與此相關(guān)的人力、物力、財(cái)力,確保使環(huán)境訓(xùn)練與環(huán)境建設(shè)成為學(xué)校主體工作的重要組成部分,特制訂本方案。
一、指導(dǎo)思想
以《全國(guó)環(huán)境宣揚(yáng)訓(xùn)練行動(dòng)綱要》。
二、工作目標(biāo)
在各學(xué)科滲透綠色訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,通過(guò)專題訓(xùn)練的形式,引導(dǎo)同學(xué)觀賞和關(guān)愛(ài)大自然,關(guān)注家庭、社區(qū)、國(guó)家和全球的環(huán)境問(wèn)題,正確熟悉個(gè)人、社會(huì)與自然之間的相互聯(lián)系,關(guān)心同學(xué)獲得人與環(huán)境和諧相處所需要的學(xué)問(wèn)、方法與力量,培育同學(xué)對(duì)環(huán)境友善的情感、態(tài)度和價(jià)值觀,形成正確的生態(tài)道德,引導(dǎo)同學(xué)選擇有益于環(huán)境的生活方式。
(一)創(chuàng)建活動(dòng)規(guī)范化、制度化。建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的立體訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò)。培育一支合格的具有肯定環(huán)保意識(shí)、環(huán)保學(xué)問(wèn)的老師隊(duì)伍。全面動(dòng)員,充分參加活動(dòng),力求活動(dòng)詳細(xì)化,務(wù)實(shí)化。
(二)訓(xùn)練工作優(yōu)質(zhì)化。充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò),以同學(xué)為主體,老師為主導(dǎo),加強(qiáng)綠色訓(xùn)練在課堂教學(xué)中的滲透,使綠色訓(xùn)練融于各學(xué)科訓(xùn)練之中。
(三)創(chuàng)建活動(dòng)多樣化,實(shí)效化。以活動(dòng)為載體,促進(jìn)同學(xué)環(huán)保意識(shí)的進(jìn)展,使之主動(dòng)并帶動(dòng)身邊的人投身于“綠色”活動(dòng)之中。把創(chuàng)建“綠色學(xué)?!弊鳛閷W(xué)校素養(yǎng)訓(xùn)練的重要內(nèi)容來(lái)抓。教育處負(fù)責(zé)“綠色課程”的落實(shí),政教處負(fù)責(zé)“綠色活動(dòng)”的實(shí)施與宣揚(yáng),總務(wù)處負(fù)責(zé)“綠色校內(nèi)”創(chuàng)建的后勤保障。各處室、各部門要協(xié)調(diào)協(xié)作,共同提高同學(xué)環(huán)境意識(shí);培育同學(xué)良好的環(huán)保習(xí)慣,多方位地營(yíng)造深厚的環(huán)保訓(xùn)練氛圍,讓環(huán)保意識(shí)深深地扎根于同學(xué)心中,并向社會(huì)廣泛傳播。
三、主要措施
(一)健全組織機(jī)構(gòu)
1、組織、建立學(xué)校創(chuàng)建省級(jí)綠色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立環(huán)境訓(xùn)練工作小組。明確分工,強(qiáng)化責(zé)任,優(yōu)化措施,分管校長(zhǎng)親自抓,教育處、總務(wù)處、政教處緊密協(xié)作,將綠色訓(xùn)練納入到訓(xùn)練教學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng)中去。
2、創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):__X、
組員:__X、__X、
3、創(chuàng)建工作實(shí)施小組
組長(zhǎng):__X、
組員:__X、__X、__X、__X、__X、__X、
辦公室:負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作的組織協(xié)調(diào)及宣揚(yáng)。
教育處:負(fù)責(zé)《環(huán)境訓(xùn)練》。
政教處:主要負(fù)責(zé)同學(xué)各類創(chuàng)綠活動(dòng)的組織與支配;環(huán)保愛(ài)好小組開展校內(nèi)外各種環(huán)境愛(ài)護(hù)活動(dòng)。
總務(wù)處:主要負(fù)責(zé)學(xué)校綠化、美化工作及各種環(huán)保設(shè)備等硬件的配置工作。
平安辦:主要負(fù)責(zé)校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的督促檢查,同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣的培育訓(xùn)練,班級(jí)衛(wèi)生及檢評(píng)等。
4、定期召開專題會(huì)議,完善監(jiān)督、檢查機(jī)制,堅(jiān)持記錄,定期總結(jié),按方案逐步,推動(dòng)校環(huán)保工作的開展。
(二)完善環(huán)保隊(duì)伍建設(shè)
1、定期組織老師開展環(huán)保訓(xùn)練的學(xué)習(xí)活動(dòng),增加老師環(huán)保意識(shí),充分發(fā)揮老師主導(dǎo)作用。
2、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的訓(xùn)練機(jī)制,以學(xué)校為中心,同學(xué)為主體,輻射到家庭和社會(huì),帶動(dòng)全社會(huì)環(huán)保意識(shí)進(jìn)展,使環(huán)保訓(xùn)練成為全社會(huì)的共同責(zé)任。
3、利用培訓(xùn)講座等方式促進(jìn)全校師生的環(huán)保意識(shí)進(jìn)展。
(三)綠化、美化、凈化校內(nèi),加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境硬件建設(shè)
1、綠化校內(nèi)。整體規(guī)劃校內(nèi)建設(shè),堅(jiān)持進(jìn)行“無(wú)土不綠,無(wú)處不凈,無(wú)處不美”的綠化、凈化、美化建設(shè),實(shí)現(xiàn)一年“四季常綠,三季有花”。方案在校內(nèi)加植各類樹木,并對(duì)學(xué)校的花草樹木布局進(jìn)行調(diào)整,使學(xué)??梢跃G化的校內(nèi)面積綠化掩蓋率達(dá)到90%以上。
2、美化校內(nèi)。加強(qiáng)校內(nèi)環(huán)境整治,美化校內(nèi)環(huán)境。設(shè)立環(huán)保標(biāo)語(yǔ)牌,懸掛環(huán)保主題的圖片或同學(xué)書法作品,定期更換環(huán)保宣揚(yáng)欄內(nèi)容,學(xué)校廣播站定期播出環(huán)保內(nèi)容的文稿,努力營(yíng)造環(huán)保氛圍。
3、凈化校內(nèi)。以創(chuàng)建“綠色班級(jí)”活動(dòng)為龍頭,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生建設(shè),劃分衛(wèi)生責(zé)任區(qū),實(shí)行責(zé)任到班,責(zé)任到人,使校內(nèi)空氣清爽,做到校內(nèi)凈化,教室干凈,廁所清潔。
(四)多層面、全方位,開展環(huán)保訓(xùn)練活動(dòng)。
1、在教學(xué)中滲透環(huán)保訓(xùn)練,寓訓(xùn)練于活動(dòng)中。挖掘各科教材中環(huán)保訓(xùn)練因素,結(jié)合環(huán)保的熱點(diǎn)和敏感話題制造性地開展環(huán)保訓(xùn)練,發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。各學(xué)科都要將環(huán)境訓(xùn)練列入教學(xué)方案,要有措施,有總結(jié),培育同學(xué)自覺(jué)的環(huán)保意識(shí)和行為。
2、大力開展宣揚(yáng),促進(jìn)全校師生的環(huán)保意識(shí)提高。各班級(jí)要定期制作創(chuàng)綠板報(bào)、綠色手抄報(bào),校內(nèi)內(nèi)張貼宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ),充分利用廣播、圖書室、國(guó)旗下講話來(lái)介紹、宣揚(yáng)環(huán)保學(xué)問(wèn),環(huán)保動(dòng)態(tài),并抓住各個(gè)環(huán)保宣揚(yáng)節(jié),如:植樹節(jié)、世界環(huán)境日、地球日等,組織大型主題宣揚(yáng)活動(dòng)。
3、結(jié)合同學(xué)實(shí)際,開展有針對(duì)性的環(huán)保訓(xùn)練實(shí)踐活動(dòng)并組織同學(xué)樂(lè)觀參與環(huán)保調(diào)研和社區(qū)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。組織同學(xué)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓同學(xué)參與生產(chǎn)勞動(dòng),增加環(huán)保意識(shí);學(xué)校要分批組織同學(xué)參與社區(qū)環(huán)保行動(dòng);組織同學(xué)參與到工廠、同學(xué)實(shí)踐基地等環(huán)境訓(xùn)練基地參觀或調(diào)查,使他們深刻熟悉到實(shí)施清潔生產(chǎn)、走新型產(chǎn)業(yè)化道路的重要性,體會(huì)到環(huán)保的緊迫性,增加愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)和責(zé)任感。
(五)做好工作總結(jié),注意工作實(shí)效
1、加強(qiáng)環(huán)保訓(xùn)練工作總結(jié)溝通。在校內(nèi)網(wǎng)、宣揚(yáng)欄開拓綠色訓(xùn)練專欄,展現(xiàn)、宣揚(yáng)、學(xué)校創(chuàng)建綠色學(xué)校的工作開展?fàn)顩r。
2、做好環(huán)保檔案的整理工作,負(fù)責(zé)“創(chuàng)綠”檔案保管的部門和有關(guān)負(fù)責(zé)人要加強(qiáng)檔案管理,對(duì)有關(guān)環(huán)境訓(xùn)練的文件、方案、總結(jié)、論文、書刊、錄像、照片等資料要妥當(dāng)管理。
通過(guò)開展綠色活動(dòng),營(yíng)造綠色校內(nèi),要讓全校師生員工樹立綠色理念,提高綠色訓(xùn)練水平;讓同學(xué)切實(shí)把握各科教材中有關(guān)環(huán)境愛(ài)護(hù)的內(nèi)容;讓師生環(huán)境意識(shí)提高并樂(lè)觀參加面對(duì)社會(huì)的環(huán)境監(jiān)督和宣揚(yáng)訓(xùn)練活動(dòng);讓我校成為一個(gè)文明健康,綠意融融的名符其實(shí)的綠色學(xué)校。
校內(nèi)環(huán)保主題活動(dòng)策劃篇五
一、活動(dòng)背景
初夏的活力在為幻想釋放力氣閃光的青春在這狂熱的的季節(jié)散射光線。在這斑斕的季節(jié)里,又一屆貴高校子即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。母校用她博大的胸襟承載著一代代學(xué)子對(duì)生活的熱忱和對(duì)將來(lái)的展望,放飛學(xué)子們的幻想。高校時(shí)我們?nèi)松猛镜囊粋€(gè)驛站,四年生活漫長(zhǎng)卻又短暫,四年里,每個(gè)人漸漸蛻變,走向成熟。經(jīng)受了大大小小、不一樣的事,遇到形形色色的人,這都將成為我們完善的回憶。
二、活動(dòng)目的
六月底我們將送別20級(jí)畢業(yè)生,他們懷揣著自我的幻想起航。讓我們攜手細(xì)心打造本次晚會(huì),讓即將畢業(yè)的貴高校子們留下最完善的回憶,給他們的高校生活劃上圓滿的句號(hào)。借此臨別之際,給20級(jí)畢業(yè)學(xué)子送上最真誠(chéng)的祝愿,期望他們能在以后的路途中走得更好,特舉辦本次歡送晚會(huì)。
三、活動(dòng)主題
展望幻想·向往將來(lái)
四、活動(dòng)時(shí)間
20__年_月__日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
__高校
六、活動(dòng)對(duì)象
__高校__屆畢業(yè)生
七、活動(dòng)主要資料
活動(dòng)前期:
1、辦公室做好人員邀請(qǐng)工作。
2、組織部支配相關(guān)人員選場(chǎng)地,布置會(huì)場(chǎng),安裝設(shè)施,及做好平安及應(yīng)急措施
3、文宣部負(fù)責(zé)海報(bào),橫幅,傳單的版面制作以及節(jié)目的編排。
4、實(shí)踐部寫好晚會(huì)策劃書,并負(fù)責(zé)海報(bào),橫幅,傳單的印發(fā)。
5、組織部支配嘉賓入場(chǎng)。
活動(dòng)期間:
1、主持人做開場(chǎng)詞、宣布晚會(huì)正式開頭、自我介紹并介紹到場(chǎng)嘉賓;
2、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致辭
3、節(jié)目演出(有舞蹈、話劇、朗誦、合唱、樂(lè)器演奏),中間插入小嬉戲
4、請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)表畢業(yè)感言
5、社團(tuán)代表發(fā)表對(duì)大四畢業(yè)生的祝辭
6、團(tuán)體合唱畢業(yè)歌
7、主持人宣布晚會(huì)結(jié)束
活動(dòng)后期:
1、組織部支配人員出場(chǎng)
2、各部人員清理睬場(chǎng),歸還道具
3、把拍攝的照片制作為電子檔以作紀(jì)念
4、辦公室和文宣部收集晚會(huì)感受及影響等資料,匯報(bào)總結(jié)
活動(dòng)留意細(xì)節(jié):
1、負(fù)責(zé)設(shè)施和后臺(tái)的同學(xué)留意音響設(shè)備的正常和故障后的修理,保障晚會(huì)順當(dāng)流暢進(jìn)行
2、參與晚會(huì)的同學(xué)堅(jiān)持活躍進(jìn)取的態(tài)度
3、主持人調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)活躍氣氛
4、成員間活躍互動(dòng)
5、晚會(huì)后負(fù)責(zé)整理會(huì)場(chǎng),歸還物品
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算清單
繩子:__元吹塑紙:__元工具:__元絲帶及其他裝飾材料:__元
海報(bào):__元?dú)馇颍篲_元卡紙:__元邀請(qǐng)函:__元音響:__元
話筒:__元節(jié)目單:__元飲料:__元橫幅:__元
共計(jì):__(元)
校內(nèi)環(huán)保主題活動(dòng)策劃篇六
一、活動(dòng)目的
為激發(fā)同學(xué)喜愛(ài)家鄉(xiāng)、喜愛(ài)祖國(guó)的美妙情感,真實(shí)體會(huì)自然之美,豐富同學(xué)的課外活動(dòng),進(jìn)一步增加師生情意,加強(qiáng)親子互動(dòng),中心
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