《聲樂》教案第11課演唱《二月里來》《故鄉(xiāng)的小路》

11演唱《二月里來》《故鄉(xiāng)的小路》2課時(90min)知識技能目標(biāo)： (1)掌握《二月里來》和《故鄉(xiāng)的小路》的特點與演唱方法 (2)熟練演唱《二月里來》和《故鄉(xiāng)的小路》思政育人目標(biāo)： (1)強化音樂藝術(shù)的審美功能，不斷提高藝術(shù)修養(yǎng)，在音樂中陶冶情操，完善自我 (2)通過小組練習(xí)，增強團隊合作能?第1節(jié)課：考勤(2min)—互動導(dǎo)入(8min)—作品介紹(5min)—作品演唱(20min)—分組練習(xí)(10min)第2節(jié)課：互動導(dǎo)入(5min)—作品介紹(5min)—作品演唱(20min)—分組練習(xí)(10min)—課堂小結(jié)(3min)—作業(yè)布置(2min)主要教學(xué)內(nèi)容及步驟設(shè)計意圖課 (2min)生的出勤情況互動導(dǎo)入 (8min)作品介紹 (5min)【教師】給同學(xué)們播放《二月里來》的演唱視頻(見教材二維碼)，并請幾位同學(xué)回答:歌中體會到了歌唱者想表達什么情感？通過互動導(dǎo)入，動學(xué)生的主觀能動性好地了解作品的背景和所表達的情感11 (20min)分組練習(xí) (10min)全曲是典型的起、承、轉(zhuǎn)、合四句體樂段結(jié)構(gòu)，雖然結(jié)構(gòu)短小簡單，但是每個樂句節(jié)奏安排均不相同。前兩句以共同的落音，構(gòu)以及不同的落音起著鮮明的轉(zhuǎn)折作用；最后一句以再現(xiàn)的商音和轉(zhuǎn)【教師】范唱歌曲(準(zhǔn)確，完整，有表情)地演唱歌曲(兩遍)第二節(jié)課握作品的特點與演唱方法通過分組練習(xí)，形成良好的學(xué)習(xí)所有學(xué)生都學(xué)會演唱作品2211 (5min) (5min)作品演唱 (20min)【教師】給同學(xué)們播放《故鄉(xiāng)的小路》的演唱視頻(見教材二維碼)，并請幾位同學(xué)回答:《故鄉(xiāng)的小路》訴說了作者對童年生活的回憶以及對親人的思念，語言質(zhì)樸深情，旋律委婉動聽。歌曲為兩段體結(jié)構(gòu)，拍交替進行，弱起音符的節(jié)奏貫穿全曲，形成了此歌曲的音樂第一樂段(第1~8小節(jié))旋律在中、低音區(qū)進行，以自然聲區(qū)為主，呼吸狀態(tài)要穩(wěn)定，聲音要連貫統(tǒng)一，在真聲的基礎(chǔ)，音色要柔和?！窘處煛糠冻枨?準(zhǔn)確，完整，有表情)通過作品介紹與分作品的背景和所表達的情感33 (10min)課堂小結(jié) (3min)作業(yè)布置 (2min)完整地演唱歌曲(兩遍)【教師】請一位同學(xué)上臺演唱，并給出點評有學(xué)生都能掌握作品的演唱方法