關(guān)于誠(chéng)實(shí)從我做起優(yōu)秀征文范文

關(guān)于老實(shí)從我做起優(yōu)秀征文范文關(guān)于老實(shí)從我做起優(yōu)秀征文范文老實(shí)是智慧之書(shū)的第一章，君子不失信于人，不失色于人，不失吁于人，明人不做暗事，真人不說(shuō)假話。下面有的關(guān)于老實(shí)從我做起優(yōu)秀征文范文，歡迎閱讀!古人云：“人無(wú)信不立”。意思是說(shuō)，人沒(méi)有信譽(yù)就無(wú)法立足。誠(chéng)信，自古以來(lái)就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。古往今來(lái)，關(guān)于老實(shí)守信的事例數(shù)不勝數(shù)。古有孫臏一諾千金，宋濂連夜抄書(shū)，;今有鄧穎超冒雨赴約，列寧按時(shí)歸還圖書(shū)等等。他們用自己的行動(dòng)向世人昭示了一個(gè)深入的哲理，那就是：只有老實(shí)守信的人才能獲得別人的信任和尊重，才能有所作為。大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)《狼來(lái)了》的故事吧!故事中的小男孩由于兩次扯謊騙人，失去了別人對(duì)他的信任，最終導(dǎo)致了被狼吃掉的悲劇。聽(tīng)了這個(gè)故事，難道我們不應(yīng)該從中汲取一點(diǎn)兒教訓(xùn)嗎?一個(gè)不具備老實(shí)素質(zhì)的人，最終只會(huì)落得個(gè)害人害己的下場(chǎng)。由此，我不禁想到自己，想到了自己不老實(shí)的一件事。記得那是在我上三年級(jí)的時(shí)候，有一天，我向同桌借了一本書(shū)，并容許她三天之后歸還。但我讀了那本書(shū)之后，對(duì)那本書(shū)愛(ài)不釋手，便想占為己有。于是，我就把書(shū)藏起來(lái)，騙同桌說(shuō)，書(shū)不知道被我放哪了，怎么也找不到。同桌看著我假裝的表情，沒(méi)有多說(shuō)什么。如今她已經(jīng)回安徽老家上學(xué)了，可是，每次看到那本書(shū)，我的心里就像生吞蜈蚣——百爪撓心。這件大包袱怎么也卸不掉，原來(lái)說(shuō)謊也是一件不輕松不快樂(lè)的事啊!我真是慚愧萬(wàn)分，覺(jué)得好懊悔。對(duì)照別人，想想自己，老實(shí)守信，不弄虛作假，是每個(gè)人都應(yīng)該做到的。而我呢?我卻做不到。平時(shí)還口口聲聲說(shuō)自己是很老實(shí)的人，可為了貪小廉價(jià)，卻撒了謊，欺騙了同桌，也失去了自己內(nèi)心的那份純真。這件事雖然已經(jīng)過(guò)去兩年了，但我覺(jué)得這件事就像發(fā)生在昨天，它給我的教訓(xùn)使我終生難忘，鼓勵(lì)著我今后要做一個(gè)老實(shí)守信的好孩子。生活就是這樣，每一件事總是要認(rèn)真地體會(huì)，總是要經(jīng)歷很屢次以后才能發(fā)現(xiàn)其中的含義。記得以前參加的一次手工比賽，我就發(fā)現(xiàn)了老實(shí)的重要道理。那天，我急急忙忙地拿著工具去參加學(xué)校舉行手工比賽。去到考場(chǎng)，馬上就要開(kāi)場(chǎng)了，心里特別的緊張。剛開(kāi)場(chǎng)做，那出工具，因?yàn)槲沂虑白隽艘稽c(diǎn)點(diǎn)手工，教師就走過(guò)來(lái)說(shuō)：“比賽有一條規(guī)定，不能賽前做好，是要扣分的，你是幾班的?教師的神情很?chē)?yán)肅，我聽(tīng)了就更緊張了，心里好害怕，怕因?yàn)闆](méi)有比賽就輸?shù)袅?怕對(duì)不起教師、同學(xué);怕遭到教師的責(zé)怪;一切都在我的腦海里出現(xiàn)，但我還是說(shuō)了，面對(duì)監(jiān)考教師，我無(wú)可奈何。接著，我在的心情里突然聽(tīng)到：“哦，是這個(gè)班啊!”教師一邊記下一邊說(shuō)，教師記錯(cuò)了班。一開(kāi)場(chǎng)，我慶幸上天的保佑，我沒(méi)有對(duì)不起什么了，這完全不是我的錯(cuò)，是教師的錯(cuò)?？墒沁^(guò)了不知道多久，我的心情還是平靜不下來(lái)，手也不聽(tīng)使喚，做不下去。我反復(fù)在心里想：我是不是真的錯(cuò)了?我是不是應(yīng)該講清楚?可是......我不敢再想了，我也不愿意再想了，但我的腦海里還是出現(xiàn)那些話：我不能這樣，我太自私了，我應(yīng)該解釋?zhuān)瑒e人沒(méi)有做錯(cuò)，他不應(yīng)該受到教師的責(zé)怪，他是無(wú)辜的。在這一切的想法中，我靜了下來(lái)，而且是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的鎮(zhèn)靜。我舉起了手，當(dāng)教師走過(guò)來(lái)時(shí)，我猶豫了一下，但我的心還是不動(dòng)搖，我堅(jiān)決地說(shuō)出我是那個(gè)班的，教師也劃了剛剛的，重新寫(xiě)上正確的。教師走后，我的心情更加鎮(zhèn)靜，手也聽(tīng)使喚了，我對(duì)自己說(shuō)：“無(wú)論結(jié)果怎樣，我都要堅(jiān)持?！苯?jīng)歷了那么多，也野蠻夠了，才知道還是老實(shí)的好，雖然別人會(huì)說(shuō)很老土，但我還是認(rèn)為這是最好的，老實(shí)比什么都重要，千萬(wàn)別把它給丟了，在如人海茫茫的生活中找到了就應(yīng)該珍惜，不要錯(cuò)過(guò)了，再想找回就沒(méi)有了。老實(shí)，老實(shí)是什么?老實(shí)就是美德，在我們每個(gè)人的.印象里，應(yīng)該都有那么幾次扯謊的記錄吧!我?guī)缀跻彩牵旅婢妥屛医o你們講講我的“榮耀”事例吧。有一次，我在學(xué)校考試數(shù)學(xué)，考差了，我的心情很不愉快，我頓時(shí)失聲痛哭。但在哭的同時(shí)，我的腦子里又浮現(xiàn)了一個(gè)壞想法：不如，我把分?jǐn)?shù)改一下吧!再把錯(cuò)的題更正一下吧!這個(gè)壞想法一直浮如今我的腦海里，“改吧”“算了，還是不改”這兩個(gè)方法也時(shí)時(shí)刻刻的提醒著我。想擦也擦不掉，想忘也忘不掉，我非常左右為難。到底改不改?我考慮到放學(xué)，最終的決定是：改?！胺艑W(xué)”，“教師再見(jiàn)”，教師和同學(xué)們一句話分別之后，我急忙沖出學(xué)校，躲到一個(gè)沒(méi)有人的小巷里。我拿出紅筆、試卷和修正液，“八十二呀!我真不忍心看到你，對(duì)不起，我要實(shí)行方案了。”我小聲地對(duì)試卷說(shuō)?！灰粫?huì)兒，我就修改成功了。我對(duì)著試卷左看看右看看，“嗯!還不錯(cuò)，衰敗下一點(diǎn)痕記，”我滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。收起書(shū)包，頭也不回地走了。“媽媽!你看，我考了九十五分，有沒(méi)有什么獎(jiǎng)勵(lì)呢?”我快樂(lè)地告訴媽媽這個(gè)“好消息”?！班?不錯(cuò)，我女兒棒!那今天我就給你做……雞大腿好不好呀?”媽媽如今心里樂(lè)開(kāi)了花?！昂醚?，好呀!我最喜歡吃雞大腿了!”我這下心里可快樂(lè)了，可是沒(méi)想到自已犯了滔天大罪。晚上，我躺在床上，翻來(lái)覆去睡不著，我就在想：我到底應(yīng)不應(yīng)該這樣做?我應(yīng)該向媽媽英勇成認(rèn)錯(cuò)誤嗎?想了半天，我不再猶豫了：還是別成認(rèn)了吧，這件事就過(guò)去了，下次我一定不這么做了。想完，就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……第二天，下雨了，我沒(méi)第帶傘。王教師正在講數(shù)學(xué)，她當(dāng)眾批評(píng)了我，要是當(dāng)時(shí)有地洞，我一定會(huì)立即鉆下去。正不巧，媽媽剛好站在門(mén)外給我送傘。媽媽見(jiàn)我站著，以為教師正在夸獎(jiǎng)考試考得好的呢，也就設(shè)有疑惑了?！扳忊忊?，鈴鈴鈴?！毕抡n了，媽媽給我送完傘后立即向教師辦公室走去。“謝謝您，王教師，這次我們家彭小會(huì)考得這么好，全是您的功績(jī)啊!”媽媽心懷感謝地對(duì)王教師說(shuō)?！笆裁?彭小會(huì)媽媽?zhuān)闶遣皇桥e(cuò)了?她這也叫考得好?她可是只考了八十二分呀!”王教師疑惑地對(duì)我媽媽說(shuō)。媽媽一聽(tīng)這話，臉頓時(shí)拉下來(lái)了。她立即跑回教室，把我拉到衛(wèi)生間里對(duì)我說(shuō)：“你到底想干嘛?考不好就考不好嘛，我又不會(huì)吃了你，你以后還這樣做嗎?”“不會(huì)，我不會(huì)了?！蔽业难蹨I就像斷了線的珠子，一下子就掉下來(lái)了。從那以后，不管我發(fā)生什么事，不管我考得好還是考不好，我都設(shè)有再這么做了，我都是笑嘻嘻，樂(lè)哈哈地去迎接美妙的將來(lái)!我堅(jiān)信：人因老實(shí)而精彩!老實(shí)是心靈開(kāi)出最美麗的花,高爾基曾說(shuō)過(guò):“老實(shí)是人生永遠(yuǎn)最美妙的品德?！钡幸淮挝覅s做了不老實(shí)的事，這件事給我留下了深入的記憶。那天，我偶然上街看到一種新穎的小玩具，我興致勃勃把它到學(xué)校,當(dāng)我忙得正起勁時(shí)，同學(xué)們都圍上來(lái)了。大家都覺(jué)得非常好玩,他們問(wèn)我一個(gè)多少錢(qián),要讓我?guī)退麄冑I(mǎi)，本來(lái)一個(gè)一元錢(qián)，可就在這時(shí)，我腦瓜一轉(zhuǎn)念，脫口而出2元一個(gè)，同學(xué)們紛紛拿出2元錢(qián)給我，我算了一下，一共收到了28元，有14個(gè)同學(xué)叫我?guī)退I(mǎi)小玩具，這次我可以?xún)糍?4元，我心花怒放，為自己的賺錢(qián)本領(lǐng)而洋洋得意，心里盤(pán)算著這些錢(qián)該怎么花呢?后來(lái)又有一些同學(xué)叫我買(mǎi)玩具，我又賺了幾十元。我開(kāi)場(chǎng)很開(kāi)心，后來(lái)心里有些不安，我心里暗想這錢(qián)能花得心安理得么?假設(shè)同學(xué)知道我這樣欺騙了他們，他們會(huì)怎么看我呢?這錢(qián)我沒(méi)敢花，放在那里，成了我的一塊心病?！?.12”地震后，學(xué)校組織同學(xué)們給災(zāi)區(qū)同學(xué)捐款，同學(xué)們都捐出了自己的零花錢(qián)，我想這是我改正錯(cuò)誤的最正確時(shí)機(jī)，經(jīng)過(guò)劇烈的思想斗爭(zhēng)，我下決心把真相告訴大家，同學(xué)們聽(tīng)了，開(kāi)場(chǎng)有些生氣，后來(lái)看到我態(tài)度誠(chéng)