山西公務(wù)員考試《行測(cè)》真題模擬試題及答案解析【2022】4012_第1頁(yè)
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山西公務(wù)員考試《行測(cè)》通關(guān)模擬試題及答案解析【2022】:401:自上世紀(jì)末期以來(lái),我國(guó)已經(jīng)在森林、草原、流域、濕地、區(qū)域、海洋、礦區(qū)等七大領(lǐng)域開展了生態(tài)補(bǔ)償試點(diǎn),森林生態(tài)效益補(bǔ)償基金制度全面建立,草原生態(tài)愛護(hù)補(bǔ)助金機(jī)制邁出實(shí)質(zhì)性步伐,部分省市初步建立了省內(nèi)流域生態(tài)補(bǔ)償機(jī)制。然而,困難和問(wèn)題也漸漸凸顯,補(bǔ)償領(lǐng)域和主體、客體不明確,造成生態(tài)受益者與生態(tài)愛護(hù)者之間的利益關(guān)系脫節(jié);補(bǔ)償方式單一,標(biāo)準(zhǔn)偏低,資金來(lái)源渠道較少,市場(chǎng)機(jī)制的作用沒有充分發(fā)揮,影響了生態(tài)愛護(hù)者的樂(lè)觀性;而補(bǔ)償資金使用不規(guī)范,缺乏有效監(jiān)督考核體系,也制約了可持續(xù)效果。這段文字主要表達(dá)了()。

單項(xiàng)選擇題

A、我國(guó)已經(jīng)在眾多領(lǐng)域開展了生態(tài)補(bǔ)償試點(diǎn)

B、隨著試點(diǎn)的增多,我國(guó)生態(tài)補(bǔ)償面臨著更多的困難和挑戰(zhàn)

C、維護(hù)好生態(tài)愛護(hù)者的利益是確保生態(tài)補(bǔ)償可持續(xù)效果的關(guān)鍵

D、我國(guó)實(shí)施生態(tài)補(bǔ)償?shù)男Ч跷?,需克服大量?wèn)題和困難

2:雨傘:雨水

單項(xiàng)選擇題

A、空調(diào):溫度

B、提問(wèn):回答

C、礦泉水:口渴

D、房間:鎖

3:艷麗顏色、生動(dòng)圖像,能為同學(xué)供應(yīng)一種聲音、文字、圖像、動(dòng)畫相互結(jié)合而富于變化的學(xué)習(xí)情境,使同學(xué)主動(dòng)參加到音樂(lè)教學(xué)過(guò)程當(dāng)中去。假如“聽”是引導(dǎo)同學(xué)對(duì)音樂(lè)形象的初步聯(lián)想,那么“視”就是把這一聯(lián)想進(jìn)一步深化到詳細(xì)形象。音樂(lè)離不開聽,但又不能僅僅停留在聽覺階段。假如過(guò)分強(qiáng)調(diào)音樂(lè)是聽覺的藝術(shù),用心地聽,只會(huì)注意音樂(lè)藝術(shù)本身的共性。老師應(yīng)當(dāng)運(yùn)用各種幫助手段,多元化地關(guān)心同學(xué)消化、汲取音樂(lè)。這段文字意在說(shuō)明()。

單項(xiàng)選擇題

A、音樂(lè)應(yīng)運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),注意視與聯(lián)想結(jié)合

B、開放多個(gè)感知通道,比只開放一個(gè)感知通道更能精確?????地把握學(xué)習(xí)對(duì)象

C、音樂(lè)中“聽”的影響力要略高于“視”的影響力

D、視聽結(jié)合的教學(xué)模式更能關(guān)心同學(xué)學(xué)習(xí)音樂(lè)

4:.

單項(xiàng)選擇題

A.13/8

B.11/7

C.7/5

D.1

5:一批布料,全部用來(lái)做上衣可做60件,全部用來(lái)做褲子可做40條,現(xiàn)在做上衣、褲子、裙子各5件,恰好用去全部布料的÷,剩下布料全部做裙子,則還可以做多少條?()

單項(xiàng)選擇題

A、80

B、90

C、100

D、110

6:4,1,0,2,10,29,66,()

單項(xiàng)選擇題

A.101

B.116

C.125

D.130

7:中醫(yī)說(shuō)的“望、聞、問(wèn)、切”中的切。指的是號(hào)脈。這里的脈是指()。

單項(xiàng)選擇題

A、動(dòng)脈

B、靜脈

C、毛細(xì)血管

D、經(jīng)絡(luò)

8:某劇場(chǎng)A、B兩間影視廳分別坐有觀眾43人和37人,假如把B廳的人往A廳調(diào)動(dòng),當(dāng)A廳滿座后,B廳內(nèi)剩下的人數(shù)占B廳容量的1/2,假如將A廳的人往B廳調(diào)動(dòng),當(dāng)B廳滿座后,A廳內(nèi)剩下的人數(shù)占A廳容量的1/3,問(wèn)B廳能容納多少人?

單項(xiàng)選擇題

A.56

B.54

C.64

D.60

9:書是思想表達(dá)的重要載體和有效形式,我們?cè)陂喿x的時(shí)候,要__________的原意,大不行__________,也不能妄加猜想,將自己的意志強(qiáng)加于之上,把自己的價(jià)值觀帶入閱讀之中,而是要設(shè)身處地地站在的角度去了解想要表達(dá)的意思。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

單項(xiàng)選擇題

A、體會(huì)、尋章摘句

B、敬重、斷章取義

C、揣摩、生吞活剝

D、挖掘、牽強(qiáng)附會(huì)

10:設(shè)計(jì)美術(shù)館一直是建筑師莫大的機(jī)遇,他們會(huì)因此得到可以盡情施展最炫目華彩技法的舞臺(tái)。而在梵·高美術(shù)館,從最初設(shè)計(jì)草圖的里特維爾德,到負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)配樓的黑川I紀(jì)章,再加上為他們拾遺補(bǔ)缺的凡·古爾,都不約而同地實(shí)行了特別低調(diào)內(nèi)斂的姿勢(shì),絕無(wú)半分喧賓奪主的企圖。是不是該猜想,他們面對(duì)著如此特別的對(duì)象,都明白自己的使命就是不要用華麗去玷污了梵·高,就把絢麗全都留給畫筆下那如焰火般旋轉(zhuǎn)的星空吧!對(duì)這段文字的主旨概括最精確?????的是()。

單項(xiàng)選擇題

A、說(shuō)明梵·高具有燦爛的藝術(shù)成就

B、點(diǎn)評(píng)三位建筑師獨(dú)特的設(shè)計(jì)風(fēng)格

C、探討梵·高美術(shù)館風(fēng)格樸實(shí)的緣由

D、分析梵·高美術(shù)館統(tǒng)一風(fēng)格形成的背景

11:下列關(guān)于經(jīng)濟(jì)全球化的說(shuō)法中,不正確的是()。

單項(xiàng)選擇題

A、其主導(dǎo)力氣是技術(shù)進(jìn)步

B、其主要表現(xiàn)形式是貿(mào)易、投資和金融的全球化

C、其內(nèi)容不僅涉及生產(chǎn)領(lǐng)域,還包括流通、金融、科技和文化領(lǐng)域

D、其核心是各國(guó)社會(huì)再生產(chǎn)過(guò)程的交叉滲透形成全球社會(huì)再生產(chǎn)

12:1,1,2,8,64,()

單項(xiàng)選擇題

A.1024

B.1280

C.512

D.128

13:從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最符合左側(cè)圖形規(guī)律的一項(xiàng):"

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

14:提高自身價(jià)值要通過(guò)修身,修身才能使人超越原生狀態(tài)而進(jìn)入自覺追求崇高的境界。修身離不開克己??思翰⒉皇墙腥艘晃赌鎭?lái)順受、忍讓退避。要知道一切進(jìn)德修業(yè)的樂(lè)觀行為都免不了要克服自己身上的弱點(diǎn)。例如,見義勇為要克服怯懦之心,堅(jiān)持原則要克服患得患失之心,做學(xué)問(wèn)、創(chuàng)事業(yè)要克服怠惰之心。這些都是“克己”的表現(xiàn)。這段文字所表達(dá)的主要意思是()。

單項(xiàng)選擇題

A、克己復(fù)禮是使自己進(jìn)入崇高境界的重要途徑

B、克己就能克服自己身上的弱點(diǎn),就是進(jìn)德修業(yè)的樂(lè)觀行為

C、提高自身價(jià)值需要修身,而修身離不開克己

D、一味逆來(lái)順受、忍讓退避不能使自己超越原有的水平

15:黃淮海平原的氣候特征是()。

單項(xiàng)選擇題

A、降水集中且變率大

B、氣溫年較差小

C、秋旱多風(fēng)沙

D、夏季酷熱干燥

16:2,4,4,8,16,()

單項(xiàng)選擇題

A.48

B.64

C.128

D.256

17:△ABC為等邊三角形,若DEF為三角形三個(gè)邊的中點(diǎn),用ABCDEF六個(gè)點(diǎn)中的任意三個(gè)作頂點(diǎn),可有多少種面積不等的三角形()

單項(xiàng)選擇題

A.3

B.4

C.5

D.6

18:。

單項(xiàng)選擇題

A.

B.

C.

D.

19:人就是一棵樹。當(dāng)我們有所失的時(shí)候,必需去,你會(huì)發(fā)覺生命中那些曾以為不行或缺的東西,就像樹的須根,一旦,同樣也能堅(jiān)韌地活下去,這就是生命力。當(dāng)人被迫面臨一個(gè)新的環(huán)境,或是一種完全不同的生命狀態(tài)時(shí),曾經(jīng)的成就與輝煌,就像那華麗的樹冠,只會(huì)成為生命的。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

單項(xiàng)選擇題

A、適應(yīng)失去負(fù)擔(dān)

B、爭(zhēng)取干枯象征

C、承受萎縮點(diǎn)綴

D、挽救暴露印記

20:從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)肯定的規(guī)律性:

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

21:.

單項(xiàng)選擇題

A.32

B.4

C.42

D.8

22:.

單項(xiàng)選擇題

A.25

B.30

C.40

D.50

23:.

單項(xiàng)選擇題

A.39

B.40

C.41

D.42

24:老張7月份出差回來(lái)后,將辦公室的日歷連續(xù)翻了10張,這些日歷的日期之和為265。老張幾號(hào)上班()

單項(xiàng)選擇題

A.20

B.4

C.2

D.1

25:在這場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大戰(zhàn)中,美國(guó)試圖通過(guò)解決流淌性危機(jī)來(lái)解決支付性危機(jī)無(wú)異于__________,借更多的債來(lái)解決債務(wù)危機(jī),這種救助力度越大,危機(jī)集中幅度就越深,持續(xù)時(shí)間也越長(zhǎng)。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

單項(xiàng)選擇題

A、杯水車薪

B、揚(yáng)湯止沸

C、抱薪救火

D、釜底抽薪

26:有甲乙丙三種鹽水,濃度分別為5%、8%、9%,質(zhì)量分別為60克、60克、47克,若用這三種鹽水配置濃度為7%的鹽水100克,則甲種鹽水最多可用()

單項(xiàng)選擇題

A.49克

B.39克

C.35克

D.50克

27:機(jī)遇從不會(huì)給__________的人帶來(lái)奇跡,扭轉(zhuǎn)乾坤的新局面、豁然生動(dòng)的新氣象,正在銳意變革的士氣之中。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

單項(xiàng)選擇題

A、墨守成規(guī)萌生

B、因循守舊孕育

C、固步自封醞釀

D、閉門造車蘊(yùn)含

28:36,125,256,243,64,()

單項(xiàng)選擇題

A.100

B.1

C.0.5

D.121

29:虛有其表:表里如一:名副其實(shí)

單項(xiàng)選擇題

A、口蜜腹劍:媚上欺下:剛正不阿

B、朝三暮四:說(shuō)東道西:忠貞不二

C、徒有虛名:金玉其外:敗絮其中

D、措手不及:未雨綢繆:有備無(wú)患

30:下列名言與的對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的一項(xiàng)是()。

單項(xiàng)選擇題

A、“朝聞道,夕死可矣?!薄?孔子

B、“生于憂患,死于安樂(lè)。”??—?孟子

C、“天行有常,不以堯存,不以桀亡?!薄?茍子

D、“兼相愛,交相利?!薄?老子

31:下列各句修辭方法與其他三旬不同的一項(xiàng)是()。

單項(xiàng)選擇題

A、黑暗統(tǒng)治區(qū)的人民信任:星星之火,可以燎原

B、我不想故作瀟灑,只想活得真實(shí),就像無(wú)拘無(wú)束的風(fēng),在時(shí)間里輕快地走

C、粉色荷花箭高高地挺出來(lái),是監(jiān)視白洋淀的哨兵吧

D、船頭飛濺起來(lái)的浪花,唱著歡快的歌

32:()是公民道德建設(shè)的核心。

單項(xiàng)選擇題

A、集體主義

B、為人民服務(wù)

C、愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛社會(huì)主義

D、社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德

33:古人云:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?!庇辛朔桨福拍軌蛐刂杏衉_________,行動(dòng)有目標(biāo),工作有程序,才能夠增加自覺性,削減__________性,調(diào)動(dòng)樂(lè)觀性。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

單項(xiàng)選擇題

A、大局、盲目

B、全局、消極

C、大局、消極

D、全局、盲目

34:宋玉在形容他的鄰人東家之子時(shí)說(shuō),這個(gè)女子“增之一分則太長(zhǎng),減之一分則太短,著粉則太白,施朱則太赤”。東家之子的美貌反映了()的辯證關(guān)系。

單項(xiàng)選擇題

A、質(zhì)量與數(shù)量

B、運(yùn)動(dòng)與靜止

C、時(shí)間與空間

D、確定與否定

35:文具行來(lái)以其掩蓋面廣、技術(shù)含量低、進(jìn)入門檻極低、投資少見效快、市場(chǎng)需求大等因素吸引很多中小企業(yè)紛紛投資,但有些企業(yè)為了單純擴(kuò)大________,實(shí)行降價(jià)策略,屢屢造成國(guó)際貿(mào)易________,這些問(wèn)題亟須引起有關(guān)部門重視并加以調(diào)控。

單項(xiàng)選擇題

A、效益糾紛

B、規(guī)模爭(zhēng)端

C、產(chǎn)量沖突

D、出口摩擦

36:通過(guò)探究儒家教育傳統(tǒng)對(duì)現(xiàn)代教育造成的______、契合與沖擊,取其精華,去其糟粕,彰顯儒家教育思想的時(shí)代意義和______的永恒價(jià)值。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

單項(xiàng)選擇題

A、困擾經(jīng)久不衰

B、困惑歷久彌新

C、影響歷歷在目

D、問(wèn)題響遏行云

37:甲、乙、丙、丁四個(gè)工廠聯(lián)合完成一批玩具的生產(chǎn)任務(wù),假如四個(gè)工廠同時(shí)工作,需要10個(gè)工作日完成;假如交給甲、乙兩個(gè)工廠,需要24個(gè)工作日完成;假如交給乙、丙兩個(gè)工廠,所需時(shí)間比交給甲、丁兩個(gè)工廠少用15個(gè)工作日。已知甲、乙兩廠每天生產(chǎn)的件數(shù)差與丙、丁兩廠每天生產(chǎn)的件數(shù)差相同,問(wèn)假如單獨(dú)交給丁工廠,需要多少個(gè)工作日完成?

單項(xiàng)選擇題

A.30

B.48

C.60

D.80

38:生產(chǎn)一件A產(chǎn)品消耗原料甲4千克、乙2升,可獲得1000元利潤(rùn),生產(chǎn)一件B產(chǎn)品消耗原料甲3千克、乙5升,可獲得1300元利潤(rùn)。現(xiàn)有原料甲40千克、乙38升,通過(guò)生產(chǎn)這兩種產(chǎn)品,可獲得的最大利潤(rùn)為多少元()

單項(xiàng)選擇題

A.15000

B.14500

C.13500

D.12500

39:品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)不都讀討論生。假如以上論述為真,則下列命題能推斷真假的有幾個(gè)?Ⅰ.有些品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)讀討論生Ⅱ.有些品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)不讀討論生Ⅲ.全部品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)都讀討論生Ⅳ.全部品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)都不讀討論生

單項(xiàng)選擇題

A、1個(gè)

B、2個(gè)

C、3個(gè)

D、4個(gè)

40:某校下午2點(diǎn)整派車在某廠接勞模作報(bào)告來(lái)回須1小時(shí)。該勞模在下午1點(diǎn)整就離廠步行向?qū)W校走去,途中遇到接他的車便坐車去學(xué)校,于2點(diǎn)40分到達(dá)。問(wèn)汽車的速度是勞模的步行速度的()倍。

單項(xiàng)選擇題

A.5

B.6

C.7

D.8

41:中國(guó)能源結(jié)構(gòu)主要以煤炭為主,而目前中國(guó)煤炭發(fā)電平均效率只有35%,假如使用更多的先進(jìn)技術(shù)。這一效率有望提高到50%甚至更高。在化石能源占主要比重的今日,提高傳統(tǒng)能源效率和進(jìn)展可再生能源同等重要。而要保證能源的可持續(xù)供應(yīng),除了以上兩點(diǎn),還有就是要加快智能電網(wǎng)的建設(shè),也就是在整個(gè)能源的生產(chǎn)、傳輸和使用方面實(shí)現(xiàn)智能化的管理。對(duì)這段文字理解不正確的是:

單項(xiàng)選擇題

A、中國(guó)應(yīng)當(dāng)抓緊技術(shù)研發(fā)與引進(jìn)。努力提高能源利用效率

B、中國(guó)應(yīng)當(dāng)優(yōu)化能源結(jié)構(gòu),大力降低化石能源比重,提高可再生能源比重

C、智能電網(wǎng)的建設(shè)也是實(shí)現(xiàn)能源可持續(xù)供應(yīng)的一條有效途徑

D、我國(guó)的能源利用效率偏低,有很大的提升空間

42:醫(yī)療信息和人體信息合稱為“健康信息”,千萬(wàn)不要以為你的健康狀況只有自己知道,在信息社會(huì)中,你的健康信息很可能被“共享”,并對(duì)你的將來(lái)產(chǎn)生不行預(yù)知的影響。所以,“健康信息”已經(jīng)開頭成為一種“隱私”。這段文字旨在闡述的觀點(diǎn)是()。

單項(xiàng)選擇題

A、信息社會(huì)中個(gè)人健康狀況或被泄露

B、泄露個(gè)人健康信息會(huì)造成嚴(yán)峻后果

C、應(yīng)當(dāng)重視個(gè)人健康信息的愛護(hù)工作

D、隱私的內(nèi)涵隨著社會(huì)的進(jìn)展而延長(zhǎng)

43:中國(guó)人的歷史學(xué)問(wèn),多半是從“講史”中得來(lái),有本領(lǐng)、有急躁抱著二十四史讀下來(lái)的,_______。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

單項(xiàng)選擇題

A、寥若晨星

B、歷歷可數(shù)

C、孤鸞寡鶴

D、空前絕后

44:提起極地冰,許多人眼前總是出現(xiàn)一幅雪白無(wú)瑕,晶瑩剔透的景觀。然而,在北緯71度,西經(jīng)168度四周的北冰洋海疆,“雪龍”號(hào)首次駛?cè)胍黄芭K”冰區(qū),只見一塊淡藍(lán)色的浮冰中間夾雜了很多臟兮兮的黃色冰塊,這種黃色冰塊,既消失在當(dāng)年的新生冰塊上,也消失在多年冰塊上。對(duì)于“人類造成的污染已經(jīng)殃及極地浮冰”的說(shuō)法,有專家解釋說(shuō)這只是生活在極地冰中的一種特有生物——黃褐色的冰藻。假如以下各項(xiàng)為真,能夠反對(duì)專家上述觀點(diǎn)的是()。

單項(xiàng)選擇題

A、在新生冰塊上形成冰藻需要多年

B、北極冰中生長(zhǎng)有冰藻并不是普遍現(xiàn)象

C、近年來(lái)人類踏上北極的次數(shù)逐年增加

D、北冰洋四周的陸地常有沙塵天氣

45:只有公司相應(yīng)部門的全部員工都考評(píng)合格了,該部門的員工才能得到年終獎(jiǎng)金;財(cái)務(wù)部有些員工考評(píng)合格了:綜合部全部員工都得到了年終獎(jiǎng)金;行政部的趙強(qiáng)考評(píng)合格了。假如以上陳述為真,則以下哪項(xiàng)可能為真?Ⅰ.財(cái)務(wù)部員工都考評(píng)合格了。Ⅱ.趙強(qiáng)得到了年終獎(jiǎng)金。Ⅲ.綜合部有些員工沒有考評(píng)合格。Ⅳ.財(cái)務(wù)部員工沒有得到年終獎(jiǎng)金。

單項(xiàng)選擇題

A、僅Ⅰ、Ⅱ

B、僅Ⅱ、Ⅲ

C、僅Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ

D、僅Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

46:

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

47:下列行為中,哪些構(gòu)成無(wú)因管理?()。

多項(xiàng)選擇題

A、甲錯(cuò)把他人的牛當(dāng)成自家的而飼養(yǎng)

B、乙見鄰居家中失火恐殃及自己家,遂用自備的滅火器救火

C、丙(15歲)租車將在體育課上昏倒的同學(xué)送往醫(yī)院救治

D、丁見門前公路下水道井蓋被盜致路人跌傷,遂自購(gòu)一井蓋鋪上

48:.

單項(xiàng)選擇題

A.12

B.13

C.106/11

D.115/11

49:隨著石油的不斷漲價(jià),一些國(guó)家利用微生物將甘蔗、甜菜、木薯發(fā)酵成酒精,替代石油,這種酒精具有燃燒完全、效率高、無(wú)污染等特點(diǎn),用其稀釋汽油可得到“乙醇汽油”。比如,巴西已經(jīng)將幾十輛汽車改裝為使用“乙醇汽油”或酒精作為燃料,大大減輕了大氣污染。對(duì)這段文字理解正確的是()。

單項(xiàng)選擇題

A、燃油漲價(jià)影響汽車業(yè)

B、酒精完全可替代汽油

C、可以將植物制成酒精

D、巴西的污染特別嚴(yán)峻

50:作為世界三大宗教之一的伊斯蘭教的經(jīng)典是()。

單項(xiàng)選擇題

A、《金剛經(jīng)》

B、《道德經(jīng)》

C、《圣經(jīng)》

D、《古蘭經(jīng)》

51:一個(gè)民族需要民族精神,一個(gè)時(shí)代需要時(shí)代精神,創(chuàng)業(yè)精神應(yīng)當(dāng)成為我們的民族精神,成為我們的時(shí)代精神,精神可以變物質(zhì),物質(zhì)可以變精神,兩個(gè)文明建設(shè)相互依存,相互促進(jìn)。這段文字表達(dá)的最主要的意思是()。

單項(xiàng)選擇題

A、一個(gè)民族需要民族精神,一個(gè)時(shí)代需要時(shí)代精神

B、精神可以變物質(zhì),物質(zhì)可以變精神

C、兩個(gè)文明建設(shè)相互依存,相互促進(jìn)

D、創(chuàng)業(yè)精神應(yīng)當(dāng)成為我們的民族精神和時(shí)代精神

52:“以德治民,取信于民”體現(xiàn)了哪家的思想?()

單項(xiàng)選擇題

A、墨家

B、道家

C、儒家

D、法家

53:老張上山速度為60米/分鐘,原路返回的速度為100米/分鐘,問(wèn)老張來(lái)回的平均速度為多少()

單項(xiàng)選擇題

A.85米/分鐘

B.80米/分鐘

C.75米/分鐘

D.70米/分鐘

54:(1)中華文明是世界古代文明中始終沒有____、連續(xù)五千多年進(jìn)展至今的文明。(2)我國(guó)神舟七號(hào)載人飛船的勝利放射,____了我國(guó)航天事業(yè)的又一薪篇章。(3)銷聲匿跡數(shù)十年的國(guó)家一級(jí)愛護(hù)動(dòng)物黑鶴、白鶴等20多種____鳥類。近年來(lái)消失在黃河入??凇L钊雱?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

單項(xiàng)選擇題

A、中斷揭穿珍稀

B、終斷揭露珍奇

C、終斷揭示寶貴

D、中斷揭開珍稀

55:勝利不是某種靜態(tài)的東西,可以任人平白地“拿來(lái)”,況且凡是__________的勝利也極有可能隨時(shí)失去;勝利是一種成長(zhǎng),而成長(zhǎng)源自一個(gè)人的內(nèi)心,得到了就是__________。填入文中橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

單項(xiàng)選擇題

A、一蹴而就全部

B、唾手可得永恒

C、易如反掌唯一

D、輕而易舉永久

56:從所給的四個(gè)圖形中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)肯定的規(guī)律性:

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

57:下列關(guān)于日食的表述不正確的是()。

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

58:將10名運(yùn)動(dòng)員平均分成兩組進(jìn)行對(duì)抗賽,問(wèn)有多少種不同的分法?

單項(xiàng)選擇題

A.120

B.126

C.240

D.252

59:多么令人震動(dòng)的寬闊與博大啊!從任何一個(gè)角度接近這座城市,你都會(huì)感嘆東北大平原的坦蕩襟懷與豪邁的氣概。一馬平川,洋洋蕩蕩,橫無(wú)際涯。對(duì)于那些渴望伸展的都市而言,沈陽(yáng)著實(shí)寬敞得過(guò)于浪費(fèi)了!這里“浪費(fèi)”的含義是()。

單項(xiàng)選擇題

A、鋪張鋪張

B、花太多的錢太多的精力

C、精神上的某種憧憬

D、與其他城市比,沈陽(yáng)有一份難得的伸展和寬敞

60:從所給的四個(gè)圖形中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)肯定的規(guī)律性:

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

查看答案

1:答案B

解析文段共包含兩層意思:一是生態(tài)補(bǔ)償制度已在我國(guó)多個(gè)領(lǐng)域開展試點(diǎn),并取得部分成效;二是生態(tài)補(bǔ)償試點(diǎn)工作所面臨的一些困難和問(wèn)題。A項(xiàng)只提到成效,不夠全面,排解;C項(xiàng)是對(duì)生態(tài)補(bǔ)償制度的問(wèn)題提出的一項(xiàng)建議,不是文段主旨,排解。D項(xiàng)中“效果甚微”的說(shuō)法缺乏依據(jù),文段中未提到,故排解。B項(xiàng)是文段要表達(dá)的主要內(nèi)容,故本題答案為B項(xiàng)。

2:答案C

解析雨傘能夠阻擋雨水,礦泉水能夠消退口渴。

3:答案D

解析選項(xiàng)A,重在說(shuō)明“視”,表述片面,排解。選項(xiàng)B過(guò)度引申,文段所針對(duì)的僅是“音樂(lè)”,故排解。選項(xiàng)C,文段雖然提到了音樂(lè)離不開聽,說(shuō)明白聽的重要性,但又提到不能僅僅停留在聽覺階段,因此并不能推出音樂(lè)中“聽”的影響力要略高于“視”的影響力。選項(xiàng)D是對(duì)整個(gè)文段內(nèi)容的把握,是的意圖所在。故本題正確答案為D。

4:答案B

解析

5:答案B

解析設(shè)布料總量為120單位,則每件上衣需2單位布料,每條褲子需3單位布6:答案D

解析D。

7:答案A

解析只有“動(dòng)脈”才能用手感覺到脈動(dòng)。脈搏跟心跳有關(guān),是心臟搏動(dòng)波經(jīng)血管傳遞引起的四周動(dòng)脈搏動(dòng)。

8:答案C

解析C。假設(shè)B廳往A廳調(diào)動(dòng)的人數(shù)為x人,而A廳往B廳調(diào)動(dòng)的人數(shù)為y人,A廳總?cè)藬?shù)為A人,B廳總?cè)藬?shù)為B人,則可得:可以消元A、B,可得y=27人,所以B=37+27=64人。當(dāng)然本題也可以利用代入排解法來(lái)做。

9:答案B

解析先看其次空,由“的原意”、“也不能妄加猜想”可知,這里強(qiáng)調(diào)的是理解而不是應(yīng)用,故首先排解側(cè)重于應(yīng)用的“尋章摘句”和“生吞活剝”。再看第一空,文段并沒有說(shuō)的原意是隱性的,故需要的不是“挖掘”而是“敬重”。本題答案選B。

10:答案C

解析閱讀可知,題干材料首先說(shuō)明白梵·高關(guān)術(shù)館的幾任設(shè)計(jì)者都“特別低調(diào)內(nèi)斂”“絕無(wú)半分喧賓奪主的企圖”,接著分析了緣由:“他們面對(duì)著如此特別的對(duì)象,都明白自己的使命就是不要用華麗玷污了梵·高,就把絢麗全都留給畫筆下那如焰火般旋轉(zhuǎn)的星空吧!”很明顯,題干的主旨是C項(xiàng)“探討梵·高美術(shù)館風(fēng)格樸實(shí)的緣由”。

11:答案A

解析跨國(guó)公司在全球范圍內(nèi)組織生產(chǎn)和流通,日益成為經(jīng)濟(jì)全球化的主導(dǎo)力氣和主要載體。

12:答案A

解析

13:答案D

解析本題考查元素的輪轉(zhuǎn)規(guī)律。前一個(gè)圖形左邊的元素翻轉(zhuǎn)180o之后,變?yōu)楹笠粋€(gè)圖形右邊的元素,所以選D。

14:答案C

解析文段首先指出提高自身價(jià)值要通過(guò)修身,接著指出修身離不開克己。后面內(nèi)容均是對(duì)“克己”的論述(包括什么是克己以及“克己”的表現(xiàn))。A項(xiàng)中的“復(fù)禮”文段中沒有體現(xiàn),B項(xiàng)是對(duì)文段中“要知道。切進(jìn)德修業(yè)的樂(lè)觀行為都免不了要克服自己身上的弱點(diǎn)”的錯(cuò)誤理解。D項(xiàng)理解也不恰當(dāng),且非文段主旨所在。故本題正確答案為C。

15:答案A

解析黃淮海平原屬溫帶大陸性季風(fēng)氣候,降水集中于夏季且變率大,氣溫年較差大,夏季高溫多雨,春旱多風(fēng)沙。

16:答案B

解析

17:答案A

解析A。設(shè)每個(gè)小三角形的面積為1,則大三角形面積為4??梢孕纬傻娜切卧S多,但面積只有1、2、4三種。因此,本題選A。

18:答案D

解析D。

19:答案A

解析第一空所在的句子與其次空所在的句子構(gòu)成解釋關(guān)系,因此第一空填入的詞語(yǔ)必需是對(duì)“就像樹的須根…”同樣也能堅(jiān)韌地活下去”的概括,即接受現(xiàn)實(shí)、面對(duì)現(xiàn)實(shí)、適應(yīng)現(xiàn)實(shí),堅(jiān)韌地活下去?!斑m應(yīng)”可以概括這一過(guò)程,由此可排解B、C、D三項(xiàng)。

20:答案B

解析從左到右,從上到下來(lái)看,每個(gè)圖形中陰影分別順時(shí)針移動(dòng)1、2、3、4、5、6、7、(8)格,中間小圓的陰影循環(huán)變化得到后一個(gè)圖形。

21:答案D

解析D。

22:答案D

解析D。兩兩相除為等差數(shù)列。因此,本題答案為D選項(xiàng)。

23:答案B

解析

24:答案D

解析D。日歷的日期之和為265,是連續(xù)的10個(gè)自然數(shù)之和,則中位數(shù)為26.5,所以最中間的兩個(gè)數(shù)應(yīng)當(dāng)是26和27。由此可知老張最終翻過(guò)的日期為7月的31號(hào),所以老張是8月1號(hào)上班。因此,本題答案選擇D選項(xiàng)。

25:答案C

解析杯水車薪:用一杯水去救一車著了火的柴草;比方力氣太小,解決不了問(wèn)題。揚(yáng)湯止沸:把鍋里開著的水舀起來(lái)再倒回去,使它涼下來(lái)不沸騰;比方方法不徹底,不能從根本上解決問(wèn)題。釜底抽薪:把柴火從鍋底抽掉;比方從根本上解決問(wèn)題。抱薪救火:抱著柴草去救火;比方用錯(cuò)誤的方法去消退災(zāi)禍,結(jié)果使災(zāi)禍反而擴(kuò)大。由文意可知,“抱薪救火”最為適合。故選C。

26:答案A

解析A。5%和9%的鹽水按1:1混合為7%的鹽水,5%和8%的鹽水按1:2混合為7%濃鹽水,假如要讓5%的鹽水最多,則9%的鹽水也要最多。因此先用5%和9%的鹽水各47克,100-47x2=6,6克為5%和8%的鹽水,比例為1:2,則5%的鹽水為2克,所以答案為47+2=49克

27:答案B

解析與“銳意變革”相對(duì),第一空應(yīng)填一個(gè)表不愿革新的成語(yǔ),“閉門造車”比方脫離實(shí)際,只憑主觀辦事。與題意不符。排解D。其次空應(yīng)與“新局面”、“新氣象”同時(shí)搭配,“萌生”指開頭產(chǎn)生、發(fā)生或有了某個(gè)念頭。與“新局面”、“新氣象”都不搭配。排解A?!搬j釀”指造酒的發(fā)酵過(guò)程,比方做預(yù)備工作。與“正……在”不搭配,排解C。故本題答案為B。

28:答案B

解析

29:答案D

解析題于第一個(gè)成語(yǔ)和第三個(gè)語(yǔ)義相反,其次個(gè)與第三個(gè)語(yǔ)義相近.只有D項(xiàng)符合。

30:答案D

解析“兼相愛,交相利’’出自《墨子》,由墨子的弟子及后學(xué)記錄、整理、編纂而成,是墨家學(xué)派的觀點(diǎn),主見兼愛非攻。故選D。

31:答案A

解析A項(xiàng)用的是比方的修辭手法,B、C、D項(xiàng)用的是擬人的修辭手法。

32:答案B

解析【解析】為人民服務(wù)是公民道德建設(shè)的核心,本題正確答案為B。

33:答案D

解析大局通常指整體或全盤,全局是指事物的整體及其進(jìn)展過(guò)程。題干的意思是強(qiáng)調(diào)要有方案著眼于事物的整體及其進(jìn)展過(guò)程,是一種全局觀念而不是顧大局的意識(shí),所以排解A、C兩項(xiàng)?!霸黾幼杂X性”與“削減盲目性”的意思是相對(duì)的,所以排解B。

34:答案A

解析題目中強(qiáng)調(diào)增之一分、減之一分、著粉、施朱都會(huì)發(fā)生“質(zhì)”的變化,明顯反映的是質(zhì)量與數(shù)量的關(guān)系。

35:答案D

解析依據(jù)“屢屢造成國(guó)際貿(mào)易_______”可知,企業(yè)是為了單純擴(kuò)大出口,才會(huì)造成國(guó)際貿(mào)易消失摩擦,故本題選D。

36:答案B

解析第一個(gè)空白處,依據(jù)后文的“契合與沖擊”可知,此處探究儒家教育傳統(tǒng)對(duì)現(xiàn)代教育造成的影響是詳細(xì)的,C處的“影響”、D處的“問(wèn)題”太過(guò)寬泛,和“契合與沖擊”構(gòu)成并列關(guān)系不恰當(dāng);其次個(gè)空白處,A項(xiàng)的“經(jīng)久不衰”與后文的“永恒”語(yǔ)義重復(fù),且“歷久彌新”比“經(jīng)久不衰”褒義顏色更深厚,故本題正確答案為B。

37:答案B

解析B。本題典型工程問(wèn)題,給定時(shí)間型,使用賦值法帶入排解法,賦值總工程量240,則甲乙丙丁效率和24,甲乙效率10,則丙丁效率和14。由題意可知甲-乙=丁-丙,帶入A,丁效率為8,則丙為6,相差2,甲為4,乙為6,乙丙合為12,甲丁為10,與乙丙比甲丁少用15天沖突,排解,簡(jiǎn)潔著手,帶入60,丁效率為4,則丙為10,相差6,甲為2,乙為8,乙丙合為18,甲丁為6,與乙丙比甲丁少用15天沖突,排解,帶入80,丁效率為3,則丙為11,相差8,甲為1,乙為9,乙丙合為20,甲丁為4,與乙丙比甲丁少用15天沖突,排解,因此選B,丁效率為5,則丙為9,相差4,甲為3,乙為7,乙丙合為16,甲丁為8,與乙丙比甲丁少用15天。

38:答案D

解析

39:答案B

解析略

40:答案D

解析D。

41:答案B

解析B項(xiàng)錯(cuò)在“大力降低化石能源比重”上,首先文段中并沒有體現(xiàn)這一點(diǎn);其次,從國(guó)情來(lái)分析,中國(guó)能源的結(jié)構(gòu)主要以煤炭為主,這一現(xiàn)狀短時(shí)間內(nèi)是很難轉(zhuǎn)變的,所以在進(jìn)展可再生能源的同時(shí)。更重要也是更切實(shí)可行的是要提高傳統(tǒng)化石能源的利用效率。這是文段所著重強(qiáng)調(diào)的。故本題答案選B。

42:答案C

解析文段先指出醫(yī)療信息和人體信息合稱為“健康信息”,然后說(shuō),但在信息社會(huì)中,個(gè)人的健康信息可能泄露帶來(lái)不行預(yù)知的影響,最終用“所以”總結(jié),提示個(gè)人應(yīng)重視“隱私”愛護(hù)工作,即健康信息的愛護(hù)。本題答案選C。

43:答案A

解析】寥若晨星:稀疏得似乎早晨的星星,指為數(shù)極少。歷歷可數(shù):可以清晰地一個(gè)個(gè)或一件件數(shù)出來(lái)。孤鸞寡鶴:指失偶的男女??涨敖^后:比方事情做得潔凈利落,不留痕跡。依據(jù)成語(yǔ)的含義和語(yǔ)境,A項(xiàng)符合。

44:答案A

解析減弱反對(duì)型題目。專家的解釋認(rèn)為,極地浮冰上的黃色冰塊不是人類污染所致,而是冰藻導(dǎo)致的。A項(xiàng)為減弱項(xiàng),既然“在新生冰塊上形成冰藻需要多年”,那么“當(dāng)年的新生冰塊上”消失這種黃色冰塊,明顯不是冰藻所致。其余幾項(xiàng)都不能減弱專家觀點(diǎn)。

45:答案C

解析考查直言命題和復(fù)言命題及其推理。由“綜合部全部員工都得到了年終獎(jiǎng)金”和題干第一句,可以推出“綜合部全部員工都考評(píng)合格了”,所以,其沖突命題“綜合部有些員工沒有考評(píng)合格”必定為假。由“財(cái)務(wù)部有些員工考評(píng)合格了”,不能推出“財(cái)務(wù)部員工都考評(píng)合格了”,但不排解其可能為真,即I可能為真;同理,由題干第一句和其次句不能排解IV可能為真;由“行政部的趙

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