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文檔簡介
2022-2023學(xué)年廣東省韶關(guān)市乳源縣八年級物理第二學(xué)期期中達(dá)標(biāo)檢測模擬試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、單選題1.如圖所示,當(dāng)彈簧測力計(jì)吊著圓柱體,從底部接觸水面開始緩慢地完全沒入水中到底部A的過程中,以下能表示圓柱體所受浮力F浮與浸入水中深度h關(guān)系的圖像是A. B.C. D.2.一人用100N的水平力推著一個重150N的木箱在地板上勻速前進(jìn),如圖所示,若另一人再加給木箱50N豎直向下的力,那么()A.木箱共受到四個力的作用 B.木箱的運(yùn)動狀態(tài)保持不變C.木箱重變?yōu)?00N D.木箱的運(yùn)動狀態(tài)要發(fā)生改變3.要想一次量出密度為13.6×103kg/m3、質(zhì)量為250g的水銀的體積,有下面四種量筒可供選用,比較合適的是A.量程為0~250ml,分度值為5mlB.量程為0~50ml,分度值為1mlC.量程為0~100ml,分度值為2mlD.量程為0~1000ml,分度值為10ml4.將一均勻的長方體磚塊放在水平桌面上,如圖所示,若沿虛線切開后,拿走右側(cè)部分,則剩余部分的密度、對桌面的壓力和壓強(qiáng)是:A.密度、壓力、壓強(qiáng)均減小B.密度、壓強(qiáng)不變,壓力減小C.密度不變,壓力及壓強(qiáng)均減小D.密度、壓力、壓強(qiáng)均不變5.如圖所示,水平地面上放置有相同的小桌子和砝碼,地面受到壓強(qiáng)最大的是()A. B. C. D.6.如圖所示,彈簧秤和細(xì)線的重力及一切摩擦不計(jì),物重G=1N,則彈簧秤A和B的示數(shù)分別為()A.1N,0 B.0,1N C.2N,1N D.1N,1N7.在水平桌面上有一個盛有水的容器,木塊用細(xì)線系住沒入水中,如圖甲所示.將細(xì)線剪斷,木塊最終漂浮在水面上,且有的體積露出水面,如圖乙所示.下列說法正確的是A.甲、乙兩圖中,木塊受到水的浮力之比是5:2B.甲圖中細(xì)線對木塊的拉力與木塊受到的浮力之比是2:5C.甲、乙兩圖中,水對容器底部的壓強(qiáng)大小相等D.甲圖中容器對水平桌面的壓力小于乙圖中容器對水平桌面的壓力8.三個相同的容器內(nèi)水面高度相同,甲容器內(nèi)只有水,乙容器內(nèi)有木塊漂浮在水面上,丙容器中懸浮著一個小球,木塊的質(zhì)量大于小球的質(zhì)量.則三個容器對水平桌面的壓強(qiáng)A.甲最大 B.乙最大C.丙最大 D.一樣大二、多選題9.在實(shí)驗(yàn)室練習(xí)電壓表的使用時,有四位同學(xué)連接電路如下圖所示,其中正確的是()A. B.C. D.10.下列關(guān)于力和運(yùn)動的說法中,錯誤的是()A.在水平地面上運(yùn)動的物體,速度越快,所受摩擦力越大B.超速行駛,危害極大,原因是物體速度越快,慣性越大C.從樹上落下的蘋果,速度越來越快,說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)D.有力作用在物體上,物體的運(yùn)動狀態(tài)一定發(fā)生改變?nèi)?、填空題11.歷史上第一次證明大氣壓強(qiáng)存在的實(shí)驗(yàn)是_____實(shí)驗(yàn)。通常情況下,海拔越高,大氣壓強(qiáng)越_____。(選填“高”或“低”)12.豎直向上拋出一小球,小球到達(dá)最高點(diǎn)時處于_____狀態(tài)(選填“平衡”或“非平衡”),你判斷的依據(jù)是_____.(忽略空氣阻力)13.小明用手指壓圓珠筆芯,發(fā)現(xiàn)筆芯彎曲,同時手指感到疼痛,該實(shí)驗(yàn)說明:①_____;②_____。14.小明用力向上拋出一小石塊。(1)若小石塊豎直向上運(yùn)動,石塊到達(dá)最高點(diǎn)時處于________(平衡/非平衡)狀態(tài),假如石塊到達(dá)最高點(diǎn)時受到的力都消失,則小石塊將________;(2)若小石塊斜著向上運(yùn)動,假如石塊到達(dá)最高點(diǎn)時受到的力都消失,則小石塊將______________,判斷的理論依據(jù)是________________。15.蘋果成熟后從樹上掉下,總是落向地面,這是由于蘋果受_________作用的原因,其施力物體是________.現(xiàn)有一坡度儀,由半圓形的刻度盤及與細(xì)線相連的重錘組成,如圖甲所示,當(dāng)刻度盤上沿水平放置時,刻度讀數(shù)為“0”,若將該坡度儀掛在一傾斜直桿上時,刻度讀數(shù)如圖乙所示,則該直桿的坡度為_______,此裝置的原理是利用重力_______的特點(diǎn).16.彈簧測力計(jì)掛著一重為3N的物體,物體浸沒在水中靜止時,如圖所示,則物體所受浮力是______,如果將繩剪斷,物體在水中會_______(選填“下沉”、“上浮”、“懸浮”),判斷的依據(jù)是________.四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17.小球在豎直細(xì)繩的拉力作用下在光滑斜面上處于靜止?fàn)顟B(tài),請?jiān)趫D中畫出小球的受力示意圖.(_______)18.如圖所示,羽毛球下落過程中,不考慮空氣阻力,請?jiān)趫D中畫出羽毛球的受力示意圖。(羽毛球上的點(diǎn)O為羽毛球的重心)(_________)19.(10分)小明在探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”時,做了實(shí)驗(yàn)如圖甲、乙所示.(1)通過甲、乙實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論是:___________,壓力的作用效果越明顯.(2)若想繼續(xù)探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”,應(yīng)再做圖_____(選填“丙”或“丁”)所示實(shí)驗(yàn).(3)丙、丁兩圖中,小桌對底面的壓強(qiáng)P丙_____P丁(選填“>”、“=”或“<”)五、計(jì)算題20.(6分)一體積為120cm3的固體重1.8N,放在密度是1.1×103kg/m3的鹽水中時,
(1)該固體為什么下沉?
(2)該固體靜止時容器對它的支持力是多大?21.(6分)求:1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓氣體作用在2m2的物體表面上的壓力產(chǎn)生的壓力大小(一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓值是1.01×105pa)
參考答案一、單選題1、D【解析】當(dāng)物體從開始浸入水中到完全浸入水中即浸沒的過程中,物體排開液體的體積在逐漸變大,液體密度不變,根據(jù)我們所學(xué)過的物理知識F?。溅岩篤排g,所以浮力是變大的.而當(dāng)物體浸沒以后,再向水中下沉的時候,物體排開液體的體積不再發(fā)生變化,所以浮力是不變的.故選D.點(diǎn)睛:首先我們要學(xué)會分析圖象,知道一個物理量隨著另外的一個物理量怎樣變化,A圖說明浮力隨深度增加而增大,B圖說明浮力與深度無關(guān),C圖說明浮力先變小再不變,D圖說明浮力先變大再不變.然后,根據(jù)我們所學(xué)過的物理知識F?。溅岩篤排g,我們知道浮力的大小與液體的密度和物體浸入液體體積的大小有關(guān),與物體浸沒在水中的深度無關(guān).我們一定要注意是“浸沒”,當(dāng)物體從開始浸入水中到完全浸入水中即浸沒的過程中,物體排開液體的體積在逐漸變大,液體密度不變,所以浮力是變大的.而當(dāng)物體浸沒以后,再向水中下沉的時候,物體排開液體的體積不再發(fā)生變化,所以浮力是不變的.2、D【解析】
滑動摩擦力與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān),在接觸面粗糙程度不變時,壓力越大,摩擦力越大;對木箱進(jìn)行受力分析,然后答題?!驹斀狻块_始木箱做勻速運(yùn)動,處于平衡狀態(tài),摩擦力等于推力,即木箱與地面接觸面的粗糙程度不變,另一個人給木箱一個50N豎直向下的壓力后,木箱受到的滑動摩擦力f變大,大于推力,木箱受力不平衡,不再做勻速直線運(yùn)動,運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變;木箱在水平方向受:推力、摩擦力作用;在豎直方向受:重力、壓力、地面的支持力作用,因此木箱共受5個力的作用。故選D?!军c(diǎn)睛】知道影響摩擦力的因素、對木箱正確受力分析,即可正確解題。3、B【解析】
水銀的質(zhì)量m=250g,密度ρ=13.6×103kg/m3=13.6g/cm3,由ρ=得250g水銀的體積:V==18.4cm3=18.4mL用量筒量取18.4cm3水銀的質(zhì)量就是250g;因?yàn)橐淮瘟咳∷y,因此答案ABCD都符合要求;考慮到要盡可能精確的量取,量筒的分度值越小越精確,因此要選用量程為0~50ml的量筒較合適,故B符合要求、ACD不符合要求.4、B【解析】因?yàn)槊芏仁俏镔|(zhì)本身的一種屬性,與物質(zhì)的質(zhì)量和體積無關(guān),所以切開后剩余部分磚的密度不變;水平面上物體對桌面的壓力和自身的重力相等,所以切開后剩余部分磚的質(zhì)量減小、重力減小、對地面的壓力減??;均勻的長方體磚對桌面壓強(qiáng)p=F/s=G/s=mg/s=ρVg/s=ρshg/s=ρgh,所以切開后剩余部分磚的高度不變,對地面的壓強(qiáng)不變,綜上所述,只有B正確,故選B.5、D【解析】
四個圖中AB對地面的壓力相同,CD對地面壓力相同,CD對地面的壓力大于AB對地面的壓力,CD兩圖中,D圖受力面積最小,根據(jù)p=得到它對地面的壓強(qiáng)最大,故D正確,ABC錯誤.6、D【解析】
甲圖中彈簧測力計(jì)右端由于物體的重力,受到了一個水平向右的1N的拉力.彈簧測力計(jì)的左端也受到了一個力的作用,因?yàn)橹亓νㄟ^繩子對彈簧測力計(jì)施加了一個1N的向右的拉力,彈簧測力計(jì)就會通過繩子對左端固定點(diǎn)施加了一個1N的拉力,由于物體間力的作用是相互的,所以固定點(diǎn)也會對彈簧測力計(jì)施加一個1N的向左的拉力;乙圖中物體由于重力的作用會對彈簧測力計(jì)分別施加一個向左和一個向右的1N的拉力,彈簧測力計(jì)受到的力和甲圖是一樣的,彈簧測力計(jì)的示數(shù)也就是相等的.7、B【解析】
A、甲圖中,物體受到的浮力:F浮甲=ρ水gV,乙圖中,物體受到的浮力:F浮=ρ水g(1-)V=ρ水gV,則木塊受到水的浮力之比:,故A錯誤;B、由乙圖可知,木塊漂浮,木塊的重力:G=F浮乙=ρ水gV,甲圖中,木塊受重力、浮力和細(xì)繩的拉力作用,則拉力:F=F浮甲-G=ρ水gV-ρ水gV=ρ水gV,故甲圖中拉力與浮力之比為F:F浮甲=(ρ水gV):(ρ水gV)=2:5,故B正確;C、由題意可知,甲圖水的深度大于乙圖水的深度,由p=ρ水gh可得,甲圖中水對容器底的壓強(qiáng)大,故C錯誤;D、以整體為研究對象,甲、乙對桌面的壓力都等于容器、水和木塊的總重力,因此甲圖中容器對水平桌面的壓力等于乙圖中容器對水平桌面的壓力,故D錯誤.8、D【解析】
甲容器對水平桌面的壓力等于容器和水的重力;乙容器中木塊漂浮,則木塊重力G木=F?。俑鶕?jù)阿基米德原理F浮=G排,所以木塊重力G木=F浮=G排,即木塊重力等于其排開水的重力.又因水面高度與甲相同,則乙容器中容器、水、木塊的總重力等于甲容器中容器和水的總重力;丙容器中小球懸浮,則小球重力G球=F浮’.再根據(jù)阿基米德原理F浮’=G排’,所以小球重力G球=F浮’=G排’,即小球重力等于其排開水的重力.又因水面高度與甲相同,則丙容器中容器、水、小球的總重力等于甲容器中容器和水的總重力.綜上所述,三個容器中所有物體總重力是相同的,所以三個容器對水平桌面的壓力相同.又因三個容器底面積相同,根據(jù)可知,三個容器對水平桌面的壓強(qiáng)一樣大.故D正確.二、多選題9、BCD【解析】
電壓表應(yīng)與燈泡、待測電阻或電源并聯(lián)在電路中,正負(fù)接線柱不能反接,量程應(yīng)滿足要求:A.電壓表只有1個接線柱接入電路,故A錯誤;B.兩個電阻串聯(lián)后再與電壓表并聯(lián),選擇大量程0~15V,電源電壓為4.5V,故B正確;C.電壓表與一個燈泡并聯(lián),選擇小量程0~3V,電源電壓為3V,故C正確;D.兩個電阻串聯(lián)后再與電壓表并聯(lián),選擇小量程0~3V,電源電壓為3V,故D正確。故選BCD。10、ABD【解析】
A、摩擦力與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān),與速度無關(guān),故A錯誤;B、一切物體都有慣性,慣性只與質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量越大,慣性越大,與運(yùn)動狀態(tài)、速度都無關(guān),故B錯誤;C、從樹上落下的蘋果,蘋果所受的重力使蘋果下落后越來越快,說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài),故C正確;D、物體受到非平衡力時,其運(yùn)動狀態(tài)一定改變,若物體受到平衡力時,運(yùn)動狀態(tài)不會發(fā)生改變,所以有力作用在物體上,物體的運(yùn)動狀態(tài)不一定發(fā)生改變,故D錯誤。三、填空題11、馬德堡半球低【解析】
由課本中提到的物理史實(shí)可知,最早證明大氣壓存在的,并且最著名的實(shí)驗(yàn)是馬德堡市的市長奧托格里克做的馬德堡半球?qū)嶒?yàn);大氣壓隨高度的增加而減小,通常情況下,海拔越高,大氣壓強(qiáng)越低。12、非平衡小球還會下落,不處于靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)【解析】
到達(dá)最高點(diǎn)時,小球只受到重力一個力的作用,所以它受到的力不是平衡力,它處于非平衡狀態(tài).13、力使物體產(chǎn)生形變力的作用是相互的【解析】
力的作用效果:力可以改變物體的形狀;力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài);物體間力的作用是相互的。【詳解】[1]用手指壓圓珠筆芯,發(fā)現(xiàn)筆芯彎曲,說明力可以改變物體的形狀。[2]同時手指感到疼痛,手給筆芯施加力的同時,筆芯也給手一個作用力,說明物體間力的作用是相互的?!军c(diǎn)睛】本題考查力的概念,知道一個物體對另一個物體有力的作用時,另一個物體也同時對這個物體有力的作用。14、非平衡保持靜止水平方向作勻速直線運(yùn)動牛頓第一定律【解析】
(1)[1]小石塊豎直向上運(yùn)動,石塊到達(dá)最高點(diǎn)時,只受到重力的作用,受到非平衡力,處于非平衡狀態(tài)。[2]當(dāng)石塊上升到最高點(diǎn)的瞬間時,受到的力都消失,即石塊不受任何力的作用,由于此時石塊的速度為零,故石塊將停在空中,保持靜止?fàn)顟B(tài)。(2)[3][4]小石塊斜著向上運(yùn)動,石塊到達(dá)最高點(diǎn),具有水平方向的速度,此時受到的力都消失,由牛頓第一定律可知小石塊水平方向作勻速直線運(yùn)動。15、重力地球10゜方向總是豎直向下【解析】
地球附近的物體由于地球的吸引而受到重力的作用,熟透的蘋果會下落,是受到重力的作用;重力的施力物體是地球;由圖可知,該直桿的坡度為10゜,這個裝置是利用了重力的方向總是豎直向下的原理。16、1.8N下沉物體受到的浮力小于重力【解析】
由圖可知,彈簧測力計(jì)的分度值為0.2N,示數(shù)F示=1.2N,物體A所受浮力:F浮=G?F示=3N?1.2N=1.8N;原來,F(xiàn)浮=G?F示,物體A浸沒并靜止在水中,如果將繩剪斷,測力計(jì)不拉著物體A,由于F浮<G,根據(jù)物體的浮沉條件,物體將下沉,判斷的依據(jù)是,物體受力不平衡,物體受到的豎直向上的浮力小于豎直向下的重力,其合力向下,故物體向下運(yùn)動.四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17、【解析】
畫力的
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