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狀元成才路精品課件·統(tǒng)編版七年級(jí)上冊(cè)1.1.1中學(xué)序曲課堂總結(jié)自主學(xué)習(xí)知識(shí)講解課堂練習(xí)1234目錄CONTENTSPAGE[
]自主學(xué)習(xí)01閱讀教材2—8頁(yè),思考下列問(wèn)題。1.為什么說(shuō)中學(xué)生活是一個(gè)新的起點(diǎn)?2.中學(xué)時(shí)代的重要意義有哪些?4.中學(xué)時(shí)代為我們提供了哪些成長(zhǎng)的禮物?3.中學(xué)生活提供了哪些發(fā)展自我的機(jī)會(huì)?5.我們應(yīng)該怎樣度過(guò)中學(xué)生活?[
]知識(shí)講解02第一目新的起點(diǎn)我們開(kāi)學(xué)了!9月1日,我們開(kāi)學(xué)注冊(cè),意味著我們正式步入中學(xué),當(dāng)你第一次走進(jìn)新校園你有什么感想呢?導(dǎo)入金秋九月,我們告別小學(xué),滿懷希望跨進(jìn)中學(xué)校園,我們有了一個(gè)新的名字——中學(xué)生!中學(xué)生活新天地運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)結(jié)合“運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)”來(lái)到新的學(xué)校,中學(xué)生活的“新”表現(xiàn)有哪些?上了初中,我就是大人了。你只比我大一歲,就是大人了嗎?那是!因?yàn)槲沂侵袑W(xué)生,而你還是小學(xué)生。中學(xué)生和小學(xué)生有什么不一樣嗎?上中學(xué)后,我可忙了!功課多了,還得經(jīng)常來(lái)圖書(shū)館查資料。上中學(xué)是不是很辛苦?中學(xué)有很多新的機(jī)會(huì)。我參加了三個(gè)社團(tuán),認(rèn)識(shí)了好多新朋友。我還要積極努力,爭(zhēng)取早日加入共青團(tuán)。中學(xué)生活究竟有多大變化?我好期待!運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)上了初中,我就是大人了。你只比我大一歲,就是大人了嗎?那是!因?yàn)槲沂侵袑W(xué)生,而你還是小學(xué)生。中學(xué)生和小學(xué)生有什么不一樣嗎?上中學(xué)后,我可忙了!功課多了,還得經(jīng)常來(lái)圖書(shū)館查資料。上中學(xué)是不是很辛苦?中學(xué)有很多新的機(jī)會(huì)。我參加了三個(gè)社團(tuán),認(rèn)識(shí)了好多新朋友。我還要積極努力,爭(zhēng)取早日加入共青團(tuán)。中學(xué)生活究竟有多大變化?我好期待!新成長(zhǎng)新角色新期待新變化新感受富有挑戰(zhàn)的課程新奇的實(shí)驗(yàn)器材中學(xué)生活把我們帶進(jìn)一個(gè)別樣的天地:豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)新校園、新老師、新同學(xué)宣傳欄新班規(guī)★1.中學(xué)生活的“新”表現(xiàn)有哪些?
中學(xué)生活把我們帶進(jìn)一個(gè)別樣的天地:富有挑戰(zhàn)的新課程,新奇的實(shí)驗(yàn)器材,豐富多彩的社團(tuán),新校園、新老師、新同學(xué)。你的初中生活與小學(xué)生活有哪些變化?1.學(xué)習(xí)時(shí)間:2.游戲時(shí)間:3.獨(dú)立做的事情:4.自由自在的時(shí)間:長(zhǎng)短少多5.學(xué)習(xí)科目?jī)?nèi)容:6.休息時(shí)間:多少7.課堂寢室紀(jì)律:8.學(xué)科老師:嚴(yán)格多初中生活初體驗(yàn)完成P3探究與分享:請(qǐng)用不同的詞語(yǔ),和同學(xué)分享你對(duì)中學(xué)生活的初步感受。緊張有趣新鮮興奮激動(dòng)渴望好玩精彩新奇
錢(qián)學(xué)森說(shuō):“6年的師大附中學(xué)習(xí)生活對(duì)我的教育很深,對(duì)我的一生,對(duì)我的知識(shí)和人生觀起了很大的作用。”他歸國(guó)回到北京的第二天,就趕往母校探望。每次路過(guò)母校,他都會(huì)說(shuō):“這是我最熟悉的地方?!睆幕瘜W(xué)、幾何學(xué)、礦物學(xué)、生物學(xué)到國(guó)文、哲學(xué)概論、倫理學(xué)、音樂(lè)、美術(shù),從基礎(chǔ)科學(xué)知識(shí)體系到做人的倫理道德,中學(xué)教育為錢(qián)學(xué)森的成長(zhǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。錢(qián)學(xué)森在晚年曾寫(xiě)下一段話,稱有17個(gè)人對(duì)自己的一生影響深遠(yuǎn),其中12個(gè)人是求學(xué)期間的老師,而中學(xué)老師就占了7位,這足見(jiàn)中學(xué)教育在他人生道路上的重要性。閱讀材料,依據(jù)課本內(nèi)容,回答問(wèn)題:中學(xué)生活對(duì)錢(qián)學(xué)森有著怎樣的影響?錢(qián)學(xué)森(1911-2009)閱讀感悟中學(xué)見(jiàn)證了他少年到青年的生命進(jìn)階,為他的人生長(zhǎng)卷打上更加豐富厚實(shí)的底色。為他的一生奠定重要的基礎(chǔ)。周恩來(lái)從小志高,13歲就發(fā)出“為中華之崛起而讀書(shū)”的誓言。當(dāng)時(shí)周恩來(lái)就讀于沈陽(yáng)東關(guān)模范學(xué)校。在十三四歲時(shí),霍金發(fā)現(xiàn)自己對(duì)物理學(xué)方面的研究非常有興趣,雖然中學(xué)物理學(xué)太容易太淺顯,顯得特別枯燥,但他認(rèn)為這是最基礎(chǔ)的科學(xué),有望解決人們從何處來(lái)和為何在這里的問(wèn)題。從此,霍金開(kāi)始了真正的科學(xué)探索。①中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段,它為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。★2.中學(xué)時(shí)代的重要性/意義②中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階。為我們的人生長(zhǎng)卷打上更加豐富而厚實(shí)的底色。
生命進(jìn)階的表現(xiàn)生命進(jìn)階身心發(fā)展意識(shí)覺(jué)醒能力提高體驗(yàn)豐富第二目成長(zhǎng)的禮物說(shuō)一說(shuō)新的機(jī)會(huì)……新的要求新的挑戰(zhàn)新的目標(biāo)結(jié)合你的實(shí)際,說(shuō)說(shuō)你最想挑選哪類禮物?你希望盒子里裝的是什么樣的禮物?它會(huì)給你的生活帶來(lái)什么變化?(1)你最想挑選哪類禮物?你希望盒子里裝的是什么樣的禮物?例如:我希望自己能夠探索更多的知識(shí)我希望自己越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)……多讀書(shū)、上課專心聽(tīng)講……(2)成長(zhǎng)禮物會(huì)給你的生活帶來(lái)什么變化?中學(xué)生活,對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著新的機(jī)會(huì)和可能,也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。中學(xué)生活為我們的發(fā)展提供了多種機(jī)會(huì)。小學(xué)生活有快樂(lè),也有遺憾。進(jìn)入中學(xué),你打算如何彌補(bǔ)?在學(xué)習(xí)生活中在人際交往中在課余生活中提示:結(jié)合自身實(shí)際談一談探究與分享我的遺憾:我的遺憾:我的打算:我的打算:在中我的遺憾:我的打算:我的遺憾:我的打算:觀看視頻:初中生校園的一天★3.中學(xué)生活提供了哪些發(fā)展自我的機(jī)會(huì)?P6①集體生活,涵養(yǎng)我們的品格,豐富我們的個(gè)性。②新的課程,引領(lǐng)我們探索新的知識(shí)領(lǐng)域。③豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),給我們提供發(fā)展興趣平臺(tái)。④各種各樣的社會(huì)實(shí)踐,為我們打開(kāi)認(rèn)識(shí)社會(huì)之門(mén)。★4.中學(xué)時(shí)代帶給我們的成長(zhǎng)禮物有哪些?中學(xué)生活,對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著新的機(jī)會(huì)和可能,也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。中學(xué)生活為我們的發(fā)展提供了多種機(jī)會(huì)。進(jìn)入中學(xué),新的目標(biāo)和要求激發(fā)著我們的潛能,激勵(lì)著我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。在新的環(huán)境中,我們可以重新塑造一個(gè)自我新形象。塑造新形象活力、堅(jiān)持、韌勁堅(jiān)強(qiáng)、合作、包容上進(jìn)、敢于表達(dá)、超越自我★5.你打算如何度過(guò)你的初中生活?
珍視當(dāng)下,把握機(jī)遇,從點(diǎn)滴做起,為美好明天付出不懈的努力。有人說(shuō):“人人都可以成為自己幸福的建筑師?!痹改銈?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上,用自己的雙手建造起屬于自己的幸福大廈,擁有自己的美好人生。教師寄語(yǔ)[
]課堂小結(jié)03中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段。這段時(shí)間并不是很長(zhǎng),卻可以為我們的一生奠定
。中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證著一個(gè)人從少年到青年的
。中學(xué)生活為我們的發(fā)展提供了
。進(jìn)入中學(xué),新的目標(biāo)和要求激發(fā)著我們的
,激勵(lì)著我們不斷實(shí)現(xiàn)
。在新的環(huán)境中,我們有機(jī)會(huì)改變自己在父母、老師和同學(xué)心目中那些不夠完美的形象,重新塑造一個(gè)
。面對(duì)各種可能與挑戰(zhàn),我們要
當(dāng)下,把握機(jī)遇,從
做起,為美好明天付出不懈的努力。重要基礎(chǔ)生命進(jìn)階多種機(jī)會(huì)潛能自我超越“我”點(diǎn)滴珍視填一填02成長(zhǎng)的禮物1.為什么說(shuō)中學(xué)生活是我們的新起點(diǎn)?2.中學(xué)時(shí)代具有的意義。新的起點(diǎn)011.1.1中學(xué)序曲4.中學(xué)時(shí)代為我們提供了哪些成長(zhǎng)的禮物?3.中學(xué)生活提供了哪些發(fā)展自我的機(jī)會(huì)?5.我們應(yīng)該怎樣度過(guò)中學(xué)生活?[
]課堂檢測(cè)041.進(jìn)入中學(xué)階段,意味著我們站在了新的起跑線上,為迎接新生活的挑戰(zhàn),我們要(
)①激發(fā)潛能,實(shí)現(xiàn)自我超越
②走自己的路,開(kāi)心就好③確立新目標(biāo),使自己有奮斗的方向和動(dòng)力
④積極進(jìn)取,把全部時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上A.①③④
B.①②③
C.①③
D.①④A2.對(duì)于上“網(wǎng)課”下列認(rèn)識(shí)不正確的是(
)A.這與在學(xué)校上課有很大的區(qū)別,要善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式B.既然不是發(fā)生在學(xué)校,所以這并不是一種學(xué)習(xí)C.學(xué)習(xí)伴隨我們的成長(zhǎng)D.更需要自覺(jué)、主動(dòng)的態(tài)度B3.某中學(xué)七年級(jí)學(xué)生楊穎一直堅(jiān)持觀看中法合拍的紀(jì)錄片《論語(yǔ)導(dǎo)讀》,該片以中國(guó)儒家經(jīng)典作品的第一部法文譯本《論語(yǔ)導(dǎo)讀》為線索,講述中華文明和歐洲文明相遇、相識(shí)、交流、互鑒的歷史故事,探索當(dāng)今世
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