2022-2023學(xué)年江蘇省蘇州工業(yè)園區(qū)物理八下期中達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析

2022-2023學(xué)年江蘇省蘇州工業(yè)園區(qū)物理八下期中達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．如圖所示，是甲、乙兩組拔河比賽的場(chǎng)景，不計(jì)繩重，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．比賽時(shí)，選體重大的運(yùn)動(dòng)員，能增大對(duì)地面的壓力B．比賽時(shí)，運(yùn)動(dòng)員身體后傾、兩腿彎曲，可以降低重心C．比賽時(shí)。拉力較大的一組最終獲勝D．比賽時(shí)，受到地面摩擦力較大的一組最終獲勝2．關(guān)于功和功率，下列說(shuō)法正確的是A．功率大的機(jī)器做功一定快B．功率小的機(jī)器做功不一定慢C．機(jī)器做功少，功率一定小D．功率大的機(jī)器一定比功率小的機(jī)器做功多3．拿起下列物體的力接近1N的是A．一袋方便面 B．一張學(xué)生課桌 C．一枚大頭針 D．一塊磚4．如圖所示，關(guān)于游泳過(guò)程，下列說(shuō)法不正確的是A．力改變了運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)B．運(yùn)動(dòng)員與水之間的作用是相互的C．使運(yùn)動(dòng)員向前運(yùn)動(dòng)的力的施力物體是水D．運(yùn)動(dòng)員對(duì)水的推力和水對(duì)運(yùn)動(dòng)員的推力是一對(duì)平衡力5．下列說(shuō)法中與力的作用效果無(wú)關(guān)的是（）A．力的單位 B．力的方向 C．力的大小 D．力的作用點(diǎn)6．下列估計(jì)的數(shù)據(jù)與實(shí)際相符的是A．如皋市夏天的氣壓約為9×105PaB．某中學(xué)生受到的重力為60NC．物理課本的重力約2ND．中學(xué)生站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)為500Pa7．下列詩(shī)句中所描述的現(xiàn)象，能說(shuō)明分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是（）A．春江水暖鴨先知 B．?dāng)?shù)樹(shù)深紅出淺黃C．滿架薔薇一院香 D．紛紛暮雪下轅門(mén)8．下列物體不受浮力作用的是A．水中的氣泡B．漂在水面上的樹(shù)葉C．水中的橋墩D．水中正在下沉的石頭9．以下生活現(xiàn)象不是屬于重力作用的是A．拋石落地B．水往低處流C．包圍地球的大氣不會(huì)逃逸D．手用力打墻壁，手會(huì)感到痛10．下例各情況中，關(guān)于做功的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．某同學(xué)用力將石塊向前移動(dòng)一點(diǎn)，他推石塊的力做了功B．人推著小車(chē)沿斜面進(jìn)入車(chē)廂，她推車(chē)的力做了功C．人頭頂物體在水平地面上勻速前進(jìn)，她頂物體的力做了功D．某同學(xué)從滑梯上滑下，重力做了功11．很多小朋友都喜歡玩秋千，如圖所示，閉上眼睛，那種時(shí)高時(shí)低的感覺(jué)如同在飛……物理學(xué)中為了形象、簡(jiǎn)捷的處理物理問(wèn)題，人們經(jīng)常把復(fù)雜的實(shí)際情況轉(zhuǎn)化成一定的容易接受的簡(jiǎn)單的物理情境，從而形成一定的經(jīng)驗(yàn)性的規(guī)律，即建立物理模型。小朋友玩秋千可以抽象成如圖所示的擺球模型，則下列分析正確的是（）A．小朋友在A點(diǎn)具有的動(dòng)能最大B．?dāng)[動(dòng)過(guò)程中，小朋友的動(dòng)能不變C．從A擺到B的過(guò)程中，小朋友的重力勢(shì)能越來(lái)越小D．從B點(diǎn)擺到C點(diǎn)的過(guò)程中，小朋友的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能12．下列事例中，為了減小壓強(qiáng)的是（）A．注射器的針頭很尖B．壓路機(jī)上的碾子很重C．載重汽車(chē)的車(chē)輪很寬D．滑冰鞋上的冰刀刀口很薄二、填空題13．如圖所示，物體A重30N，物體B重15N，物體A的底面積為10cm2，物體B的底面積為5cm2，則B對(duì)地面的壓力是_____N，A對(duì)B的壓強(qiáng)是_____Pa，B對(duì)桌面的壓強(qiáng)是_____Pa．14．如圖所示的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是____________N。15．為了安全，現(xiàn)在的轎車(chē)上一般都配有安全帶和安全氣囊．安全帶的寬度比較大，這是為了_____壓強(qiáng)（選填“增大”、“減小”或“不變”）；安全氣囊會(huì)在車(chē)子發(fā)生嚴(yán)重撞擊時(shí)，自動(dòng)充氣彈出，使車(chē)內(nèi)的人不會(huì)由于_____而撞到車(chē)身上．16．在液體中流速越大的位置壓強(qiáng)越________．三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）小智同學(xué)在研究“影響壓力作用效果的因素”時(shí)做了以下實(shí)驗(yàn)，如圖所示。（1）小智通過(guò)觀察海綿的______________來(lái)確定壓力的作用效果；（2）比較圖中兩種情況，說(shuō)明壓力的作用效果跟______________有關(guān)。18．（8分）小明在探究“滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，提出以下猜想：猜想一：滑動(dòng)摩擦力的大小與物體運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān)；猜想二：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受的壓力大小有關(guān)；猜想三：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)；小明通過(guò)如圖所示的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證猜想，共進(jìn)行5次實(shí)驗(yàn)，數(shù)據(jù)如下表：次數(shù)12345接觸面木板木板木板棉布毛巾壓力/N1.01.52.01.01.0彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N0.40.60.80.50.6回答下列問(wèn)題：（1）實(shí)驗(yàn)中，小明用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉著木塊在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，其目的是使滑動(dòng)摩擦力的大小_____（填“大于”“小于”或“等于”）彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。（2）為驗(yàn)證猜想一，小明用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉著木塊沿水平方向以不同的速度在木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)相同，說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力的大小與速度_____。（3）分析表中_____幾次實(shí)驗(yàn)可驗(yàn)證猜想二，在接觸面不變的條件下，滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受的壓力大小成_____比。（4）分析1、4、5次實(shí)驗(yàn)，小明得出，在壓力相同的條件下，_____，滑動(dòng)摩擦力越大。（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小麗同學(xué)想探究摩擦力是否與接觸面的大小有關(guān)，她用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出木塊在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦力，然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半，測(cè)得摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉?lái)的一半，她由此得出：當(dāng)接觸面的粗糙程度一定時(shí)，接觸面越小，摩擦力越小，你認(rèn)為她的結(jié)論正確嗎？_____，理由是_____。19．（8分）如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景．（1）小華將系于小卡片兩對(duì)角的線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向__________，并通過(guò)調(diào)整_____________來(lái)改變拉力的大?。?）當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小華將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，松手后小卡片_________（能/不能）平衡．設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究二力平衡時(shí)，兩個(gè)力必須滿足___________________的條件．（3）為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，小華下一步的操作是將卡片_____________．（4）在探究同一問(wèn)題時(shí)，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)，其主要原因是能減少木塊受到的_____________對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響．（5）小華在探究活動(dòng)結(jié)束后想到物體的平衡狀態(tài)包括靜止和勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，那如何探究物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的二力平衡條件呢？小明提出了自己的實(shí)驗(yàn)方案：用彈簧測(cè)力計(jì)拉著鉤碼在________（水平方向/豎直方向/任意方向）做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)觀察到彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)________________的現(xiàn)象，可以得出結(jié)論：物體靜止時(shí)的二力平衡條件同樣適用于物體處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．四、作圖題20．（8分）畫(huà)出圖中質(zhì)量為2kg的小球A所受重力的示意圖。（______）21．（8分）如右上圖所示，一小孩拉著木箱在水平地面勻速前進(jìn)，請(qǐng)做出木箱受力的示意圖．五、計(jì)算題22．（10分）作用在同一物體，在同一條直線上的兩個(gè)力，F(xiàn)1＝60N，F(xiàn)2＝80N，求這兩個(gè)力的合力。23．（12分）給我校食堂送貨的小汽車(chē)質(zhì)量為1.5t，載有質(zhì)量為1.0t的貨物，四個(gè)車(chē)輪與地面接觸的總面積為0.1m2，小貨車(chē)在城北大道平直公路上勻速行駛1km，所用時(shí)間為50s，小貨車(chē)受到摩擦阻力為總重的0.1倍，在這段時(shí)間內(nèi)，（g取10N/kg）。求：（1）小貨車(chē)的速度是多大；（2）小貨車(chē)受到的牽引力是多大；（3）小貨車(chē)對(duì)地面的壓強(qiáng)。

參考答案一、選擇題1、C【解析】

CD．因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的，對(duì)于拔河的兩個(gè)隊(duì)，甲對(duì)乙施加了多大拉力，乙對(duì)甲也同時(shí)產(chǎn)生一樣大小的拉力；可見(jiàn)，雙方之間的拉力并不是決定勝負(fù)的因素，哪邊能獲勝就取決于哪邊的摩擦力大，所以選項(xiàng)C錯(cuò)誤、D正確；A．隊(duì)員的體重越重，對(duì)地面的壓力越大，摩擦力也會(huì)增大，所以A正確；B．身體向后驅(qū)，同時(shí)彎腿，是借助對(duì)方的拉力來(lái)增大對(duì)地面的壓力，其目的都是盡量增大地面對(duì)腳底的摩擦力，所以B正確。故選C。2、A【解析】

AB．功率是反應(yīng)做功快慢的物理量，功率大的機(jī)器做功快，功率小的機(jī)器做功慢，故A選項(xiàng)說(shuō)法正確，B選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；C．功率是由做功的多少和時(shí)間共同決定，沒(méi)規(guī)定時(shí)間，做功少的機(jī)器，功率不一定小，故C選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；D．時(shí)間未知，功率大的機(jī)器不一定比功率小的機(jī)器做功多，故D選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。3、A【解析】

由G＝mg得物體的質(zhì)量大約為：m＝＝0.1kg＝100g，比對(duì)各選項(xiàng)中物體質(zhì)量即可?！驹斀狻緼．一袋方便面的質(zhì)量在100g左右，符合題意；B．一張學(xué)生桌的質(zhì)量在10kg左右，不符合題意；C．一枚大頭針的質(zhì)量在20mg＝0.02g左右，不符合題意；D．一塊磚的質(zhì)量在2.5kg左右，不符合題意；故選A。4、D【解析】游泳過(guò)程，力改變了運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的說(shuō)法正確，故A不合早間題意；運(yùn)動(dòng)員與水之間的作用是相互的說(shuō)法正確，故B不合題意；游泳過(guò)程中，人用力往后劃水，由于物體間力的作用是相互的，水給人一個(gè)向前的反作用力，所以使運(yùn)動(dòng)員向前運(yùn)動(dòng)的力的施力物體是水，故C不合題意；運(yùn)動(dòng)員對(duì)水的推力和水對(duì)運(yùn)動(dòng)員的推力是一對(duì)相互作用力，故D符合題意．故正確答案選D．試題分析：力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，物體間力的作用是相互的；要會(huì)分析一個(gè)力施力物體和受力物體；要理解好二力平衡的條件．5、A【解析】試題分析：力的三要素是指：力的大小、方向、作用點(diǎn)，力的三要素共同影響力的作用效果。與力的單位無(wú)關(guān)，故選A?？键c(diǎn)：力的三要素6、C【解析】

A.1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的值約為1.0×105Pa，地理位置和季節(jié)不同時(shí)，大氣壓強(qiáng)有所變化，但不可能為9×105Pa，故A錯(cuò)誤；B.成年人的質(zhì)量在50kg左右，受到的重力大約為G=mg=50kg×10N/kg=500N左右，故B錯(cuò)誤；C.物理課本的質(zhì)量約0.2kg，重力約為0.2kg2N，故C正確；D.中學(xué)生的體重在G=500N左右，雙腳與地面的接觸面積在S=500cm2=0.05m2左右，站立在水平地面上時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)為p===1×104Pa，故D錯(cuò)誤。7、C【解析】

A．春江水暖鴨先知，這是溫度的變化，不屬于分子運(yùn)動(dòng)，不符合題意；B．?dāng)?shù)樹(shù)深紅出淺黃，這是光的反射造成的，不屬于分子運(yùn)動(dòng)，不符合題意；C．滿架薔薇一院香，花香分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，擴(kuò)散到空氣中，說(shuō)明分子在不停的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，符合題意；D．紛紛暮雪下轅門(mén)，是雪花在運(yùn)動(dòng)，不屬于分子運(yùn)動(dòng)，不符合題意。8、C【解析】試題分析：浮力是由于物體上下兩個(gè)表面所受的壓力大小不同造成的，浮力的大小等于向上的壓力減去向下的壓力；水中的氣泡，排開(kāi)了一部分水，所以受浮力，A受浮力；水面上的樹(shù)葉，受浮力，B受浮力；水中的橋墩，由于下部和河底是一個(gè)整體，下表面沒(méi)有受到向上的壓力，所以C不受浮力；雖然石頭正在下沉，但仍然排開(kāi)了一部分水，所以D受浮力；應(yīng)選C?？键c(diǎn)：浮力的判斷9、D【解析】

A．拋石落地，是因?yàn)槭瘔K受到重力的作用，是重力改變了石塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故A不符合題意；B．水往低處流，是因?yàn)樗艿街亓Φ淖饔茫蔅不符合題意；C．包圍地球的大氣不會(huì)逃逸，是因?yàn)榇髿馐艿街亓Φ脑?，故C符合題意；D．物體間力的作用是相互的，手用力打墻壁，手會(huì)感到痛，其施力物體是墻壁，不屬于重力作用，故D符合題意．故選D．10、C【解析】

A．某同學(xué)用力將石塊向前移動(dòng)一點(diǎn)，有力作用在石塊上，石塊在力的方向上通過(guò)了距離，所以他推石塊的力做了功，故A正確不符合題意；B．人推著小車(chē)沿斜面進(jìn)入車(chē)廂，有力作用在小車(chē)上，小車(chē)在力的方向上通過(guò)了距離，所以他推小車(chē)的力做了功，故B正確不符合題意；C．人頭頂物體在水平地面上勻速前進(jìn)，力的方向向上，距離的方向向前，二者相互垂直，所以她頂物體的力不做功，故C錯(cuò)誤符合題意；D．某同學(xué)從滑梯上滑下，在重力的方向的通過(guò)了距離，所以重力對(duì)人做了功，故D正確不符合題意．11、C【解析】

A．A點(diǎn)是最高點(diǎn)，速度為零，即動(dòng)能為零，重力勢(shì)能最大，故A錯(cuò)誤；BC．從A到B的過(guò)程中，物體的高度降低，速度增大，即重力勢(shì)能減小，動(dòng)能增大，故B錯(cuò)誤，C正確；D．從B點(diǎn)擺到C點(diǎn)的過(guò)程中，小球的質(zhì)量不變、高度增大、速度減小，所以重力勢(shì)能增大，動(dòng)能減小，在此過(guò)程中動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，故D錯(cuò)誤。故選C。12、C【解析】

根據(jù)壓強(qiáng)公式可知，減小壓強(qiáng)的方法有兩種：①在受力面積一定的情況下，減小壓力，②在壓力一定的情況下增大受力面積；據(jù)此對(duì)各個(gè)選項(xiàng)逐一判斷即可作答?！驹斀狻緼．注射器的針頭做得很尖，是為了減小受力面積，增大壓強(qiáng)，故A不符合題意；B．壓路機(jī)上的碾子很重，是在受力面積一定的情況下，通過(guò)增大壓力來(lái)增大壓強(qiáng)，故B不符合題意；C．載重汽車(chē)的車(chē)輪很寬，是通過(guò)增大受力面積來(lái)達(dá)到減小壓強(qiáng)的目的，故C符合題意；D．滑冰鞋上的冰刀刀口很薄，是為了減小受力面積，增大壓強(qiáng)，故D不符合題意。故選C。二、填空題13、456×1049×104【解析】

（1）B對(duì)桌面的壓力F′＝GA+GB＝30N+15N＝45N；（2）A對(duì)B的壓力F＝GA＝30N,由圖可知s＝5cm2＝5×10?4m2，∴A對(duì)B的壓強(qiáng)：p＝＝6×104Pa；由圖可知s＝5cm2＝5×10?4m2，∴B對(duì)桌面的壓強(qiáng)：p′＝＝＝9×104Pa.【點(diǎn)睛】（1）知道F＝GA和s＝5cm2，可以求A對(duì)B的壓強(qiáng)p，要注意單位統(tǒng)一；（2）知道F′＝GA+GB和s＝5cm2，可以求AB對(duì)桌面的壓強(qiáng)p′，要注意單位統(tǒng)一．14、3.4【解析】

使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，首先要明確其分度值，讀數(shù)時(shí)視線與指針?biāo)诳叹€相垂直．【詳解】由圖知：彈簧測(cè)力計(jì)上1N之間有5個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表0.2N，即此彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N.此時(shí)指針指在“3”后面2個(gè)格處，所以彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3.4N.15、減小慣性【解析】試題分析：安全帶的寬度比較大，這是為了在壓力一定時(shí)，增大受力面積來(lái)減小安全帶對(duì)人體的壓強(qiáng)．人和汽車(chē)一起高速行駛，在車(chē)子發(fā)生嚴(yán)重撞擊時(shí)，人由于慣性要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，繼續(xù)前行，此時(shí)安全氣囊自動(dòng)充氣彈出，阻止人繼續(xù)前進(jìn)，不會(huì)撞到車(chē)上．考點(diǎn)：減小壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用；慣性．點(diǎn)評(píng)：本題體現(xiàn)了物理服務(wù)于人們的生活．體現(xiàn)了物理源于生活，應(yīng)用于生活．16、小【解析】

流體的壓強(qiáng)跟流速有關(guān)，流速越大，壓強(qiáng)越小．【詳解】在流體中,流速越大的位置壓強(qiáng)越?。?、實(shí)驗(yàn)題17、凹陷程度受力面積【解析】

（1）實(shí)驗(yàn)中，壓力的作用效果的大小是通過(guò)比較海綿的凹陷程度來(lái)確定；（2）比較兩圖，壓力大小相同，受力面積不同，海綿形變程度不同，壓力作用效果不同，說(shuō)明壓力作用效果與受力面積有關(guān)。18、等于無(wú)關(guān)1、2、3正接觸面越粗糙不正確沒(méi)有控制壓力大小不變【解析】

（1）只有沿水平方向用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體在水平方向上受到平衡力的作用，即滑動(dòng)摩擦力的大小與彈簧測(cè)力計(jì)的拉力大小相等，方向相反，作用在同一個(gè)物體上，且在同一條直線上，也就是滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；（2）研究滑動(dòng)摩擦力的大小與速度的關(guān)系，要控制壓力和接觸面的粗糙程度相同，只改變運(yùn)動(dòng)速度的大小，小明用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉著木塊沿水平方向以不同的速度在木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)相同，說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力的大小與速度無(wú)關(guān)；（3）分析1、2、3次實(shí)驗(yàn)知，接觸面的粗糙程度相同，壓力不同，可驗(yàn)證滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受的壓力大小有關(guān)，，，,由此數(shù)據(jù)可知，在接觸面不變的條件下，滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受的壓力成正比；（4）分析1、4、5次實(shí)驗(yàn)知，壓力大小相等、接觸面的粗糙程度不同，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同，摩擦力不同，且接觸面越粗糙，摩擦力越大，故小明可以得出：在壓力相同的條件下，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大；（5）實(shí)驗(yàn)中，將木塊沿豎直方向鋸掉一半，測(cè)得摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉?lái)的一半，此時(shí)接觸面積變小，而壓力也同時(shí)變小，不符合控制變量法的要求，因此得出的結(jié)論不可靠。19、相反鉤碼的數(shù)量不能作用在同一條直線上剪成兩半摩擦力豎直方向不變【解析】因?yàn)榱Φ娜貫榇笮　⒎较?、作用點(diǎn)，要探究二力平衡的條件，就要圍繞著這三個(gè)因素分別進(jìn)行，分別通過(guò)改變力的大小、方向、作用點(diǎn)，觀察研究對(duì)象能否保持平衡，以及在什么情況下保持平衡，保持平衡時(shí)力的