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二年級語文樂考卷二年級____班姓名______成績______情形導(dǎo)入:親愛的孩子們,本學(xué)期已經(jīng)過了一半的時間了,相信你們必定有好多的收獲,請拿著開航金鑰匙,英勇、自信地顯現(xiàn)自我吧!第一關(guān):有聲有色來認詞導(dǎo)語:請帶著你的智慧與自信,把你累積的詞語完滿的顯現(xiàn)出來吧!1、我會認:植物梧桐松柏海洋玫瑰軍艦世界蝴蝶麥苗議論2、我會讀:已經(jīng)眼睛夜晚方法皮毛花園歡笑四時時候果真巨石陽光臺燈漂亮3、我會組詞:園()從()娃()做()圓()叢()掛()作()4、我會說量詞:一()魚塘一()石橋一()海鷗一()稻田一()翠竹一()風(fēng)帆5、我會說動詞:()鋼琴()京戲()圍棋()圖畫()秋千()泥人我會說出4個四字詞語:、、、、評論標準:所有說正確15分。錯1—3個,給10——14分。錯3—5個,給5——9分。錯6—8個,給1——4分。讀錯10個以上,不給分。(同樣的錯字算一個)。1/12第二關(guān):有滋有味來朗誦(1)導(dǎo)語:同學(xué)們,讓我們一同乘上閱讀快車,正確流暢地讀出《小巴掌童話》隨意的一頁。必定要看清楚,讀仔細喲!不認識的字能夠跳過去持續(xù)讀?;蛟S是一位音樂家用提琴奏出了他們;或許是個初學(xué)鋼琴的女孩子在鍵盤上彈出了他們;或許是騎在牛背上的小牧童用短笛吹出了他們;也可能是個小男孩走在田埂上,用輕盈的口哨吹出了他們評論標準:對課外閱讀和識字的測試成績共25分。能將短文中的句子讀通暢,讀正確,給25分。錯1——5處,給20——24分。錯6——10處給15——19分。10處以上給10分。2/12第二關(guān):有滋有味來朗誦(2)導(dǎo)語:同學(xué)們,讓我們一同乘上閱讀快車,正確流暢地讀出《小巴掌童話》隨意的一頁。必定要看清楚,讀仔細喲!不認識的字能夠跳過去持續(xù)讀。他們從快樂的小鳥身旁跑過,小鳥沒有他們唱得好聽;他們從奔騰的小溪身旁跑過,小溪沒有他們唱得深情。他們跑過叢林,跑過草叢,跑過群山間的峽谷評論標準:對課外閱讀和識字的測試成績共25分。能將短文中的句3/12子讀通暢,讀正確,給25分。錯1——5處,給20——24分。錯6——10處給15——19分。10處以上給10分。第二關(guān):有滋有味來朗誦(3)導(dǎo)語:同學(xué)們,讓我們一同乘上閱讀快車,正確流暢地讀出《小巴掌童話》隨意的一頁。必定要看清楚,讀仔細喲!不認識的字能夠跳過去持續(xù)讀。忽然,她聽到了從窗外飛進的小音符們的歌。啊,多么熟習(xí)的歌,這是老爺爺在年青時就愛哼唱的歌。還在老爺爺和老奶奶首次認識時,老爺爺就為老奶奶哼過這支快樂的曲子。以后這曲子陪同老爺爺和老奶奶生活了很長的歲月評論標準:對課外閱讀和識字的測試成績共25分。能將短文中的句4/12子讀通暢,讀正確,給25分。錯1——5處,給20——24分。錯6——10處給15——19分。10處以上給10分。第二關(guān):有滋有味來朗誦(4)導(dǎo)語:同學(xué)們,讓我們一同乘上閱讀快車,正確流暢地讀出《小巴掌童話》隨意的一頁。必定要看清楚,讀仔細喲!不認識的字能夠跳過去持續(xù)讀。不知為何,小音符們再也跑不動了,他們也不想跑了。小音符們手拉手地鉆進了老奶奶的內(nèi)心,他們愿意留在那邊。當(dāng)老奶奶孤獨時,他們就輕輕地哼唱著。唱著這支老奶奶熟習(xí)的老爺爺年青時以前哼唱過的曲子評論標準:對課外閱讀和識字的測試成績共25分。能將短文中的句5/12子讀通暢,讀正確,給25分。錯1——5處,給20——24分。錯6——10處給15——19分。10處以上給10分。第二關(guān):有滋有味來朗誦(5)導(dǎo)語:同學(xué)們,讓我們一同乘上閱讀快車,正確流暢地讀出《小巴掌童話》隨意的一頁。必定要看清楚,讀仔細喲!不認識的字能夠跳過去持續(xù)讀。反正,他們剛一獲取生命,就串聯(lián)在一同,快樂地飛跑在野外上。他們甚至來不及回頭看一看,是誰奏出了他們。他們一個拉著一個的手,像微風(fēng)同樣在野外上跑著,唱著。6/12評論標準:對課外閱讀和識字的測試成績共25分。能將短文中的句子讀通暢,讀正確,給25分。錯1——5處,給20——24分。錯6——10處給15——19分。10處以上給10分。第三關(guān)、有聲有色來背誦導(dǎo)語:同學(xué)們,讓我們一同乘上閱讀快車,從以下課文中任選一篇或一段英勇背誦出來吧!《梅花》《十二月花名歌》《場景歌》《小兒垂釣》《樹之歌》《黃山奇石》(任選一段)《拍手歌》《登鸛雀樓》《田家四時歌》《望廬山瀑布》7/12評論標準:字音全對,語氣輕重緩急正確,有感情,給15分。字音正確,語氣輕重緩急不很適合,感情不充足,10—14分。生字讀錯,語氣不適合,感情不充足,5—9分。第四關(guān)、井然有序來說話(1)導(dǎo)語:請你準備一下,看清下邊的題目要求,用自己的話按題意求情楚,必定要把自己的意思表達清楚哦!你喜愛做手工嗎?把你喜愛的一件手工作品帶到學(xué)校,告訴同學(xué)你做的是什么,是怎么做的?8/12評論標準:“井然有序來說話!”共15分。能用一般話,把說話的內(nèi)容表述清楚完好給10——15分;能用一般話,大概能求情所表達的內(nèi)容得5——9分;能用一般話說,但語句不夠通暢,意思不夠完好的給1——5分;第四關(guān)、井然有序來說話(2)導(dǎo)語:請你準備一下,看清下邊的題目要求,用自己的話按題意求情楚,必定要把自己的意思表達清楚哦!想想:“天狗望月”“獅子搶球”“仙女撫琴”這幾塊奇石的樣子,再挑一塊說一說。9/12評論標準:“井然有序來說話!”共15分。能用一般話,把說話的內(nèi)容表述清楚完好給10——15分;能用一般話,大概能求情所表達的內(nèi)容得5——9分;能用一般話說,但語句不夠通暢,意思不夠完好的給1——5分;第四關(guān)、井然有序來說話(3)導(dǎo)語:請你準備一下,看清下邊的圖意,用自己的話按圖意求情楚,必定要把自己的意思表達清楚哦!10/12評論標準:“井然有序來說話!”共15分。能用一般話,把說話的內(nèi)容表述清楚完好給10——15分;能用一般話,大概能求情所表達的內(nèi)容得5——9分;能用一般話說,但語句不夠通暢,意思不夠完好的給1——5分;第四關(guān)、井然有序來說話(4)導(dǎo)語:請你準備一下,看清下邊的題目要求,用自己的話按題意求情11/12楚,必定要把自己的意思表達清楚哦!明顯把什么還給了曉曉?他

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