部編版道德與法治六年級(jí)上冊(cè)

部編版道德與法治六年級(jí)上冊(cè)2憲法是根本法教學(xué)設(shè)計(jì)課題憲法是根本法第一課單元第一單學(xué)科道德與法年級(jí)六時(shí) 元 治 級(jí)1學(xué)習(xí)2、能力目標(biāo)：能夠通過(guò)書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)等加深對(duì)憲法的了解和認(rèn)識(shí)。目標(biāo)3、知識(shí)目標(biāo)：感受憲法日，理解憲法日設(shè)立的必要性和重要性，樹(shù)立憲法意識(shí)，維護(hù)憲法權(quán)威。重點(diǎn)理解憲法日設(shè)立的必要性和重要性。難點(diǎn)在日常生活中做到尊重憲法、維護(hù)憲法權(quán)威。教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)

教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新1、提問(wèn)：每年的12月4日，你知道是課 么日子嗎2、回答：國(guó)家憲法日。3、導(dǎo)入語(yǔ)：憲法是國(guó)家的根本法，是制思考并回提問(wèn)導(dǎo)入。定其他法律的基礎(chǔ)和依據(jù)，它規(guī)定了一個(gè)答問(wèn)題。國(guó)家的根本制度和根本任務(wù)，規(guī)定了公民所享有的基本權(quán)利和必須履行的基本義務(wù)。同時(shí)，憲法也規(guī)定了行使國(guó)家權(quán)力的各個(gè)國(guó)家機(jī)關(guān)，具有最高的法律效力、法律權(quán)威、法律地位。今天，讓我們一起走進(jìn)國(guó)家憲法日，來(lái)感受一下憲法的魅力。講授新1、憲法日知識(shí)大搶答：課 為什么12月4日這一天被確定了憲法日呢

搶答。 搶答的方式能吸引學(xué)生12日為憲法日的嗎2、播放視頻《國(guó)家憲法日》

319821242014124展憲法宣傳教育活動(dòng)。4、小鏡頭：走近國(guó)家憲法日（頁(yè)）5、小小分享會(huì)：你和陳飛平有一樣的發(fā)

聞。

的感受。天開(kāi)展哪些憲法宣傳活動(dòng)呢6、感受憲法日：播放視頻《ft活動(dòng)》憲法日宣傳活動(dòng)7、小討論：有人認(rèn)為，設(shè)立國(guó)家憲法日你覺(jué)得設(shè)立憲法日有必要嗎請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)你的觀點(diǎn)和理由。8、總結(jié)：設(shè)立憲法日的重大意義

討論，發(fā)表通過(guò)討論，形自己的看成對(duì)憲法日的法和觀點(diǎn)。正確認(rèn)識(shí)，懂要性。形成尊重憲法的氛圍斗成果①介紹第一部憲法的制定歷程（課本第15頁(yè)）。②小討論：從第一部憲法制定的歷程中，你感受到了什么果。9、過(guò)渡語(yǔ)：憲法來(lái)之不易，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)憲法。為了幫助人們更好地學(xué)10、活動(dòng)園：五年憲法日主題。11并分享一下你的所得。12、分享歸納：憲法日小知識(shí)。13、小貼士：一些國(guó)家的憲法日。14的15日活動(dòng)的了解當(dāng)中，你感受到了什么

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認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法實(shí)施。14、小感悟：每個(gè)國(guó)家都十分重視本國(guó)的14、小感悟：每個(gè)國(guó)家都十分重視本國(guó)的憲法，通過(guò)開(kāi)展各式各樣的憲法日活動(dòng)，幫助人們樹(shù)立憲法意識(shí)，從而形成崇尚憲法的良好社會(huì)氛圍，維護(hù)憲法權(quán)威。而我們也更應(yīng)該在日常生活中學(xué)習(xí)憲法、加強(qiáng)對(duì)憲法的了解和認(rèn)識(shí)。15、展示圖片：除了憲法日意外，其他時(shí)間各中小學(xué)也開(kāi)展許多活動(dòng)，學(xué)習(xí)憲法?？偨Y(jié)提升結(jié)法的認(rèn)識(shí)，不能止于這一天。通過(guò)豐富多彩的憲法宣傳教育活動(dòng)，我們能夠更好地學(xué)習(xí)憲法，了