2023屆江蘇省常州市武進區(qū)奔牛初級中學八下物理期中綜合測試模擬試題含解析

2023屆江蘇省常州市武進區(qū)奔牛初級中學八下物理期中綜合測試模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．小宇在家觀看汽車拉力賽的電視節(jié)目，發(fā)現(xiàn)汽車行駛速度很快。其中途經一段“S”形彎道時，如圖所示。為了更安全，現(xiàn)場觀眾應站的位置是圖中（）A．甲、丁 B．甲、丙 C．乙、丙 D．乙、丁2．物理知識滲透于我們的生活，以下警示語中與慣性知識無關的是A．汽車后窗貼有“保持車距”B．公路旁立有“雨天路滑，減速慢行”C．公共場所標有“禁止吸煙”D．交通規(guī)則寫有“行車時系好安全帶”3．茶杯靜止在水平桌面上，下列哪對力屬于平衡力A．茶杯對桌面的壓力與桌面對茶杯的支持力B．茶杯受到的的重力與桌面對茶杯的支持力C．桌子受到的的重力與桌面對茶杯的支持力D．桌子受到的重力與茶杯對桌面的壓力4．把四個質量相同而材料不同的小球甲、乙、丙、丁輕輕放入盛有水的容器中，小球靜止后的狀態(tài)如圖所示．以下說法正確的是A．甲球所受的浮力最小B．乙球所受的浮力最小C．丙球所受的浮力最小D．丁球所受的浮力最小5．下列屬于費力杠桿的是（）A．B．C．D．6．如圖所示，A、B是自由移動的物體，C、D是容器自身凸起的一部分，現(xiàn)往容器里注入一些水，則下列說法中正確的是（）A．A物體不一定受到浮力作用 B．B物體一定受到浮力作用C．C物體不一定受到浮力作用 D．D物體一定受浮力的作用7．如圖所示，用彈簧測力計稱得盛滿水的溢水杯總重為6.0N，將一鵝卵石用細線系好后測得其重力為1.4N，將這一鵝卵石沒入溢水杯后測力計的示數(shù)為0.9N，若將溢出水后的溢水杯和浸沒在水中的鵝卵石一起掛在彈簧測力計上，靜止時彈簧測力計的示數(shù)為F(ρ水＝1.0×103kg/m3，取g＝10N/kg)．則下列說法正確的是()A．丙圖中，溢水杯溢到小桶中的水的質量為90gB．丙圖中，浸沒在水中的鵝卵石所受浮力為0.5NC．丁圖中，彈簧測力計的示數(shù)F應為7.4ND．鵝卵石的密度為1.56g/cm38．下列四種動物的運動方式能用壓強與流速關系來解釋的是（）A．烏賊向后噴水而前行B．流線型的鯽魚在水中快速前進C．展開雙翅的鳥在空中滑翔D．壁虎靠腳上的“吸盤”在墻上爬行9．作用在一個物體上的兩個力的大小分別為F1=7N，F(xiàn)2=4N。如果這兩個力作用在同一條直線上，則它們的合力大小A．一定是11N B．一定是3N C．可能是7N或4N D．可能是11N或3N10．如圖，用鉗子緊緊夾住沒有頂帽的釘子同時用力拉鉗子，可以把釘子從木頭里拔出來，這里將釘子拔出來的力是A．鉗子夾釘子的力 B．鉗子對釘子的摩擦力C．釘子對鉗子的摩擦力 D．釘子受到的重力11．四沖程內燃機工作時，機械能轉化成內能的沖程是()A．吸氣沖程 B．壓縮沖程 C．做功沖程 D．排氣沖程12．如圖所示為自制簡易氣壓計，如果外界氣壓變小，則玻璃管中的水面將A．升高 B．降低 C．不變 D．無法判斷13．航天飛機關閉發(fā)動機后正在太空中飛行.如果科學家要在其中進行實驗，下列哪些操作不能夠正常進行（）A．用溫度計測溫度B．用彈簧秤測力C．用天平測質量D．用電子表測時間14．從歐姆定律公式可導出R=U/I．此式說明A．當電壓增大2倍時，電阻R增大2倍B．當電流強度增大2培時，電阻R減小2倍C．電阻是導體本身的性質，當電壓為零時，電阻阻值不變D．當電壓為零時，電阻R也為零15．以下措施中用來減小摩擦的是A．上緊縫紉機的皮帶 B．在筆頭上裝上小鋼珠，制成圓珠筆C．在綱絲鉗口刻上花紋 D．在乒乓球拍上粘上帶顆粒的膠皮16．用繩子系著水桶把水桶吊上來，水桶受到豎直向上的作用力，這個力的施力物體是（）A．水桶 B．手 C．繩子 D．水17．浸沒在水中體積相等的實心鋁球和銅球（已知ρ鋁<ρ銅），它們所受浮力的大小關系為A．鋁球大 B．銅球大 C．大小相等 D．無法確定18．如圖所示，是一個小朋友玩滑板車的情景，以下分析合理的是A．左腳用力蹬地面，滑板車就加速前進，利用了物體間力的作用是相互的B．人對滑板車的壓力和滑板車對人的支持力是一對平衡力C．左腳停止用力后，人和車越滑越慢，受到的摩擦阻力逐漸減小D．人和車在滑行過程中所受到的力突然全部消失，將立即停下來19．一個初中學生在地球上的重力最接近（）A．5N B．50N C．500N D．5000N20．如圖所示，是測量大氣壓強的實驗裝置，玻璃管長約1m，槽內裝有水銀．下列說法中正確的是A．此裝置是一個連通器B．第一次利用此裝置測出大氣壓強的科學家是帕斯卡C．玻璃管豎直放置時測出大氣壓強一定為76cmD．將此裝置從山腳移到山頂，管內外水銀液面的高度差減小21．下列現(xiàn)象中，不屬于慣性的應用的是（）A．錘頭松了，把錘柄的一端在固定物上撞擊幾下，錘頭就緊緊套在錘柄上B．子彈從槍膛里射出后，雖然不再受到推力作用，但仍能向前運動C．用力拍打剛曬過的被子，可以除去附著在被子上的灰塵D．為了防止汽車追尾事故的發(fā)生，要求對汽車進行限速和保持一定車距22．生物進化過程中，生物的某些部位長成了特殊的形狀；生活、生產中機械和交通設施也做成一定的形狀以適應實際需要．那么圖示中達到了減小壓強效果的是A．啄木鳥的喙能插入堅硬的樹皮B．載重汽車有許多輪子C．盲道上鋪有凸起花紋D．注射器的頭很尖23．下列圖象中，能正確描述液體壓強與深度關系的是A． B．C． D．24．下列是小明使用天平的幾點做法，其中正確的是A．測量前將天平放在水平桌面上B．調節(jié)橫梁平衡時，游碼可不在零刻度處C．用手直接加減砝碼D．所測物體質量可以超過天平最大測量值25．如圖所示，甲、乙兩位同學分別用30N的力水平拉彈簧測力計的兩端，彈簧測力計處于靜止狀態(tài)，則彈簧測力計示數(shù)是（）A．15N B．30N C．0N D．60N26．圖甲所示是中國科技館“球吸”展品。不吹風時，兩球靜止。當風自下而上吹向兩球中間時，兩球會相互靠攏，出現(xiàn)“球吸”現(xiàn)象。所示實例中，與“球吸”現(xiàn)象原理不相同的是（）A．吸盤掛鉤被“吸”在墻上B．在兩杯口中間吹氣，乒乓球向杯口運動C．吹風機向下吹風，乒乓球不掉落D．在B管一端吹氣，水從A管上端噴出27．如圖所示，用20N的水平壓力把一重為10N的物體壓在豎直墻壁上，若物體與墻壁AB的接觸面積是50cm2，墻面AB受到的壓強是：（）A．2×103PaB．4×103PaC．3×103PaD．4×104Pa28．在如圖所示的四種現(xiàn)象中，能體現(xiàn)“分子在不停息地運動”的是A．蜂蜜飄香B．柳絮飄舞C．雪花飛揚D．落葉紛飛29．如圖所示，三個容器的底面積相等，內裝同種液體，放在水平桌面上，各容器內液面相平，比較各容器底部受到液體的壓力A．甲最大 B．乙最大 C．丙最大 D．一樣大30．電梯重800牛，先以2米/秒速度勻速上升后又以3米/秒速度勻速下降，則前后兩種情況中牽引電梯的鋼絲繩對電梯拉力的大小和方向A．大小都是800牛，方向都是豎直向上B．第一次大小等于800牛方向豎直向上，第二次小于800牛方向豎直向下C．第一次大小等于800牛方向豎直向下，第二次大于800牛方向豎直向上D．以上觀點都不正確二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．用彈簧測力計拉著重為5N的木塊在水平木板上以2m/s的速度做勻速直線運動，彈簧測力計的示數(shù)為2N，木板對木塊的支持力是_________N，木塊受到的合力是_________N；若彈簧測力計的示數(shù)為3N時木塊加速運動，則此時木塊受到的滑動摩擦力是_________N，木塊受到的合力是_________N。32．如圖所示是分別用大小相等的力拉和壓同一彈簧的情形。該實驗表明，彈簧受力產生的效果與力的______有關；同時手也感受到被拉和被推，表明了________。33．二力平衡的條件：同時作用在_____上的兩個力，如果大小_____，方向_____，并且在_____上，這兩個力就彼此平衡．即平衡力的合力為_____．34．如圖所示為防滑工具盤“Grypm”，其底部有序排列吸盤和柔軟毛墊，吸盤通過增大_____增大摩擦，柔軟毛墊通過______________增大摩擦。35．如圖所示玻璃瓶的總質量為500g，用手握住豎直的玻璃瓶不動，瓶受到的摩擦力方向____________，大小為__________N；如果增大握力則瓶子受到的摩擦力_________（選填“變小”、“變大”或“不變”）;如果玻璃瓶中加入少量水，手握住豎直的玻璃瓶還是不動，則瓶子受到的摩擦力_________（選填“變小”、“變大”或“不變”）.36．如圖所示的眼鏡的鏡片是_______透鏡，這種眼鏡可以用于矯正_____眼。37．如圖所示的吸盤掛衣鉤是利用______將其壓在平整的墻上的；攔河大壩做成上窄下寬是因為______。38．如圖甲所示，完全相同的A、B兩物塊疊放在水平桌面上，用F1=30N的水平力作用在B物塊上，AB一起做勻速直線運動，此時B物塊所受的摩擦力為______N；若將F2=50N的水平力按如圖乙所示作用在A物塊上，它們仍一起做直線運動,則B物塊______（選填“受”或“不受”）摩擦力.39．馬德堡半球實驗證明了__________的存在。40．（1）如圖1，“全碳氣凝膠”的密度僅為0.16mg/cm1，用它做成體積為100m1的實心“人造山峰”質量只有_____kg。（2）如圖2，A磚長、寬、高分別為0.4m、0.2m、0.1m，它的重為160N，A磚的密度ρA＝_____kg/m1．另一種外形跟A磚一樣的B磚，當A磚側放、B磚立放在水平地面時，A，B磚對地面的壓強相等，將A、B磚沿水平方向截去相同的體積后，兩磚對地面的壓強變化之比△ρA：△ρB＝_____。三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，小英做了如圖甲所示的三次實驗，用到了一個彈簧測力計、一個木塊、一個砝碼、兩個材料相同但表面粗糙程度不同的長木板。實驗中第1次和第2次用相同的長木板，第3次用表面更加粗糙的長木板：

(1)實驗時用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊，使其在水平桌面上做________運動，此時滑動摩擦力的大小等于拉力的大??；(2)比較1、2兩次實驗，得出結論：____________；(3)比較_______兩次實驗，是為了探究滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關系；(4)剛升始小英做第1次實驗時控制不好力度，拉力隨時間變化的圖像如圖乙所示，木塊的速度隨時間變化的圖像如圖丙所示，則木塊在第7s時的摩擦力為_______N；(5)小芳同學將實驗方法進行了改進，實驗裝置如圖丁所示：將彈簧測力計一端固定，另一端鉤住木塊，木塊下面是一長木板，實驗時拉著長木板沿水平地面向右運動，此時木塊受到的摩擦力方向______，大小為________N。這樣改進的好處是__________；(6)小芳在作圖丁實驗時，拉動木板沒有及時停下來，當木塊有七分之一滑出木板表面的時候，摩擦力大小為____________N。42．小紅和小明在探究影響滑動摩擦力大小的因素時，小紅設計了如圖所示的三次實驗：(1)實驗要求用彈簧測力計拉著木塊沿水平方向做勻速直線運動，根據(jù)________知識，即可知道摩擦力的大小。如果按丁圖拉彈簧測力計，測出的值將會___________；（填“偏大或偏小”）(2)比較甲、乙兩次實驗，可以得出結論：______________________________________；(3)小紅和小明都感到實驗中存在一定的弊端，經過思考，小紅提出把彈簧測力計右端固定如圖戊，水平向右拉木板來改進實驗裝置，實驗效果會顯著改善。請寫出這樣改進的好處_________；(4)小明在學習了滑動摩擦力之后，認為兩物體間的滑動摩擦力的大小可能與兩物體間的接觸面積大小有關，他接下來要進行的操作是在甲圖中只需將_____后水平勻速直線拉動，觀察彈簧測力計的示數(shù)即可；(5)下列現(xiàn)象中，應用了圖甲、丙兩圖實驗結論的是______。A．足球守門員戴著防滑手套B．用力壓住橡皮，擦去寫錯的字C．移動很重的石塊時，在地上鋪設滾木D．氣墊船噴出強氣流，在船底和水之間形成氣墊。四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．一只重2N，底面積為0.02m2的平底薄壁容器放在面積為0.8m2的水平桌面中央，容器內所盛的水重12N，容器高為15cm，容器中水深為12cm．求：①容器底受到水的壓強；②容器底受到水的壓力；③桌面受到盛水容器的壓強．44．重為G1的金屬塊靜止在水平地面上時，對地面的壓強為5.4×105Pa，現(xiàn)將金屬塊用細繩掛在輕質杠桿的A端，B端懸掛重為G2的物體，如圖所示，當杠桿在水平位置平衡時，金屬塊對地面的壓強為1.8×105Pa，已知B端所掛物體的質量為4kg，AO：OB＝3：5，g取10N/kg，要使金屬塊G1離開地面。求：（1）輕質杠桿B端所掛物體的質量至少為多少？（2）金屬塊對地面的壓強只需減少多少？（3）只需移動支點的位置，使支點左右兩側的力臂之比為多少？

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、A【解析】

由圖可知，當車在路上行駛時，如果車失去控制，由于慣性，車將會沿原來運動的方向沖出，即會沖到圖中的乙區(qū)或丙區(qū)，所以人在甲區(qū)或丁區(qū)是比較安全的，故A項符合題意，BCD項不符合題意。故選A。2、C【解析】

A．保持車距的目的是防止前面的車剎車時，后面的隨之剎車，由于慣性后面的車仍向前運動，如果距離過近，容易撞上前面的車．故與慣性有關．不合題意；B．當車遇到緊急情況需要停車時，由于慣性車仍要向前運動，雨天，車與地面的摩擦力減小車就更不易停下來，所以要慢行．不合題意；C．公共場所吸煙時，整個場所都會充滿煙味，這是一種擴散現(xiàn)象，符合題意；D．安全帶是為了防止汽車急剎車時，人體由于慣性向前運動，撞擊車體而對人造成傷害．不合題意．3、B【解析】

A、這是一對作用力與反作用力，這兩個力不是作用在同一物體上，所以不是平衡力。故A錯誤；B、茶杯受到的重力與桌面對它的支持力，這兩個力滿足二力平衡的四個條件：等大、反向、共線、作用在同一物體上。所以是一對平衡力。故B正確。C、桌子的重力受力物體是桌子，桌面對茶杯的支持力，受力物體是茶杯，兩個力不是作用在同一物體上，故C錯誤；D、這兩個力的方向相同，都豎直向下，而且大小也不相同，所以不是平衡力。故D錯誤。4、D【解析】

因為四個小球的質量相等,則重力相等，甲和乙漂浮，丙懸浮，丁沉底，根據(jù)物體的沉浮條件可知：甲乙丙所受浮力都等于重力，丁所受浮力小于它的重力，所以丁球受到的浮力最小，故ABC錯誤；D正確．5、B【解析】

A．動滑輪的實質是動力臂為阻力臂二倍的杠桿，可以省力，故不符合題意；

B．筷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故符合題意；

C．獨輪車在使用時，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故不符合題意；

D．天平在使用過程中，動力臂等于阻力臂，是等臂杠桿，不省力也不費力，故不符合題意。

故選B。6、B【解析】A.A物體上表面沒有受到水的壓力，但下表面受到水的壓力，因此水對A物體上下表面產生了的壓力差，因此A物體一定受浮力的作用，故A錯誤；B.由圖可知，水對B物體上下表面產生了的壓力差，因此B物體一定受浮力的作用，故B正確；C.C物體上下表面受到水的壓力差，因此C物體受浮力的作用，故C錯誤；D.由圖可知，D是容器自身凸起的一部分，水對D物體下表面沒有壓力，因此D物體不受浮力的作用，故D錯誤．故選B．點睛：根據(jù)浮力產生的原因是液體（或氣體）對物體上下表面的壓力差；對A、B、C、D逐一分析即可．7、B【解析】

AB．由圖可知，丙圖中鵝卵石受到的浮力F浮=G石﹣F拉=1.4N﹣0.9N=0.5N根據(jù)阿基米德原理，溢水杯溢到小桶中的水的重力G排=F浮=0.5N則m水==0.05kg=50g故A不正確，B正確；C．丁圖中，彈簧測力計的示數(shù)F為F=G總﹣G排=（6.0N+1.4N）﹣0.5N=6.9N故C不正確；D．鵝卵石的密度ρ石=×1.0×103kg/m3=2.8g/cm3故D不正確。故選B。8、C【解析】

A．烏賊向后噴水，給水一作用力，而力的作用是相互的，水給烏賊向前的力，使烏賊前行，不能用壓強與流速關系來解釋，故A錯誤；B．流線型的鯽魚，在水中受到的阻力較小，可以快速前進，不能用壓強與流速關系來解釋，故B錯誤；C．鳥能在空中滑翔是由于鳥的翅膀是上凸下平，上面和下面的空氣流動速度不同，翅膀上面空氣流動速度快，受到向下的壓強小，翅膀下面空氣流動速度慢，受到向上的壓強大，這樣就存在向上的壓力差，即升力，所以鳥能在空中滑翔，能用壓強與流速關系來解釋，故C正確；D．壁虎的腳掌上有許多“吸盤”，排出里面的空氣，在大氣壓的作用下被壓在墻上，并能在墻上爬行，不能用壓強與流速關系來解釋，故D錯誤；故應選C。9、D【解析】

根據(jù)同一直線上力的合成方法分析答題；（1）兩個力在同一直線上，方向相同時，合力大小等于兩分力大小之和，方向與分力方向相同；（2）兩個力在同一直線上，方向相同反，合力大小等于兩分力大小之差，方向與較大力的方向相同．【詳解】當兩個力方向相同時，合力F=F1+F2=7N+4N=11N；當兩個力方向相反時，合力F=F1F2=7N4N=3N。故選：D。10、B【解析】

A.鉗子夾釘子的力即壓力，與釘子的運動方向垂直，所以不是將釘子拔出來的力，故A錯誤；B.將釘子拉出的過程中，釘子在運動方向上受到木頭的摩擦力、鉗子對釘子的摩擦力，木頭對釘子的摩擦力阻礙了釘子的運動，該力為阻力，鉗子對釘子的摩擦力為動力，所以，這里將釘子拔出來的力是鉗子對釘子的摩擦力，故B正確；C.釘子對鉗子的摩擦力，該力作用在鉗子上，所以不是將釘子拔出來的力，故C錯誤；D.釘子受到的重力，其方向豎直向下，與釘子的運動方向不同，所以不是將釘子拔出來的力，故D錯誤；11、B【解析】

在四沖程內燃機的四個沖程中，壓縮沖程中活塞壓縮氣體對其做功，將機械能轉化為內能．故選B．12、A【解析】

只有瓶內氣體的壓強大于外界大氣壓時，它才能壓著水柱升到瓶口之上；高度升高，大氣壓會隨高度的增加而減小，外界大氣壓變小，瓶內氣壓大于外界大氣壓，會進一步向外壓水柱，所以水柱將會升高．故A正確，BCD錯誤．13、C【解析】

A．溫度計測量物體的溫度，溫度計是根據(jù)物體熱脹冷縮的原理工作的，與重力無關，溫度計可以測量物體的溫度，A不符合題意；B．彈簧測力計不能測量物體的重力，可以測拉力，B不符合題意；C．天平實質是等臂杠桿，如果沒有重力，杠桿兩端沒有了作用力，無論天平兩端掛質量多大的物體，都不能改變天平的平衡，C符合題意；D．電子表測時間，跟重力沒有關系，實驗能正常進行，D不符合題意。故選C。14、C【解析】公式R=U/I只說明導體電阻的大小是導體兩端的電壓與通過導體的電流大小的比值，與它兩端的電壓和通過的電流無關，無論電壓為多少，電阻大小不變，所以只有C正確，故選C．15、B【解析】

A、上緊縫紉機的皮帶，增大壓力，增大摩擦力，A不符合題意；B、在筆頭上裝上小鋼珠，制成圓珠筆，將滑動摩擦變?yōu)闈L動摩擦，減小摩擦力，B符合題意；C、在綱絲鉗口刻上花紋，增大接觸面的粗糙程度，增大摩擦力，C不符合題意；D、在乒乓球拍上粘上帶顆粒的膠皮，增大摩擦力，D不符合題意。16、C【解析】

用繩子系著水桶把水桶吊上來，水桶受到豎直向上的作用力，是繩子對水桶施加的力，所以施力物體是繩子，受力物體是水桶；故ABD項不符合題意，C項符合題意。故選C。17、C【解析】

根據(jù)題意知道，體積相等的實心鋁球和銅球浸沒在水中，所以兩球排開水的體積相同，由知道，兩球受到的浮力相同，故選C．18、A【解析】試題分析：A、玩滑板車時，左腳用力蹬地面，腳給地面一個向后的力，因為物體間力的作用是相互的，地面就會對腳產生一個向前的力，使滑板車前進，故A正確；B、站在車上滑行時，滑板車對人的支持力與人的重力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在兩個物體上，是一對相互作用的力，故B錯誤；C、摩擦力只與壓力和接觸面的粗糙程度有關，在此過程中，滑板車對地面的壓力、地面的粗糙程度都不變，所以摩擦力大小不變，故C錯誤；D、如果在滑行過程中人和車所受的力全部突然消失，滑板車將做勻速直線運動，不可能立即停下來，故D錯誤．故選A．19、C【解析】

中學生體重約為50kg，根據(jù)公式G=mg可求得初中生在地球重力約為500N．20、D【解析】

A.連通器是上端開口、底部連通的容器，因為玻璃管的上端是封閉的，所以此裝置不是連通器，故錯誤；B.第一次利用此裝置測出大氣壓強的科學家是托里拆利，故錯誤；C.因大氣壓是變化的，其大小與高度、天氣等有關，所以玻璃管豎直放置時測出的大氣壓強不一定為76

厘米汞柱高，故錯誤；D.因為大氣壓隨高度的升高而降低，故將此裝置從山腳移到山頂，管內被托起的水銀柱將下降，即管內外水銀液面高度差減小，故正確．21、D【解析】

A．錘頭松了，把錘柄在地面上撞擊幾下，錘頭由于慣性要保持原來的運動狀態(tài)繼續(xù)向下運動，從而錘頭就緊套在錘柄上，利用了慣性，故A不符合題意；B．射擊時，子彈在槍膛里受到火藥氣體的推力作用，并獲得很大的速度，離開槍口后由于慣性仍繼續(xù)高速前進，該現(xiàn)象利用了慣性，故B不符合題意；C．用手拍打被子時，被子由于受到手的作用力由靜止變?yōu)檫\動，而被子上的灰塵由于慣性要保持原來的靜止狀態(tài)，灰塵和被子就會分離，利用了慣性，故C不符合題意；D．在公路上兩輛汽車距離太近時，前面的汽車停車時，后面的汽車剎車不及時，后車由于慣性仍向前運動會撞到前面的汽車，所以為了防止汽車追尾事故的發(fā)生，要求對汽車進行限速和保持一定車距，這是防止慣性帶來的不利影響，故D符合題意。故選D。22、B【解析】A、啄木鳥的喙能插入堅硬的樹皮，在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強，故A錯誤；

B、載重汽車有很多輪子，是在壓力一定時，增大受力面積減小車對地面的壓強，保護路面，故B正確；

C、盲道上鋪有凸起花紋，在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強，故C錯誤；

D、注射器的頭很尖，在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強．故D錯．

故選B．23、C【解析】

當液體的密度一定時，液體內部的壓強與深度成正比；A、圖中液體壓強隨著深度的增加而不變，故A錯誤；B、圖中液體壓強隨著深度的增加而減小，故B錯誤；C、圖中液體壓強隨深度的增大而增大，液體內部的壓強與深度成正比，故C正確；D、當深度為零，液體壓強為零，圖中深度為零時，液體壓強不為零，故D錯誤．24、A【解析】

A．測量前將天平放在水平桌面上，符合天平的使用規(guī)則．故A正確．B．調節(jié)橫梁平衡時，必須將游碼移到標尺左端的零刻度線處．故B錯誤．C．要用鑷子加減砝碼．不能用手直接加減．故C錯誤．D．所測物體質量不能超過天平最大測量值．故D錯誤．25、B【解析】

因為物體間力的作用是相互的，當甲、乙兩位同學分別用30N的力拉一個彈簧測力計的兩端，測力計示數(shù)為掛鉤一側的拉力大小，即為30N，故B正確。26、A【解析】

A．吸盤掛鉤被“吸”在墻上，是因為大氣壓的存在，與流體壓強和流速的關系無關，故A符合題意；B．在兩杯口中間吹氣，乒乓球向杯口運動，是因為兩杯口中間的空氣流速大、壓強小，而杯子底部的空氣流速小、壓強大，乒乓球被向杯口的氣壓差壓向杯口，其原理是流體壓強與流速的關系，故B不符合題意；C．從倒置的漏斗口向下吹風，乒乓球頂部空氣流速大、壓強小，球下方空氣流速小、壓強大，在向上壓強差的作用下，球掉不下來，其原理是流體壓強與流速的關系，故C不符合題意；D．從B管右端向管內吹氣時，A管上端的空氣流速快、壓強小；而A管下端的大氣壓較大，從而形成了向上的壓強差，所以水從A管上端噴出，其原理是流體壓強與流速的關系，故D不符合題意。故選A。27、B【解析】試題分析：根據(jù)題意知道作用在物體上的壓力和物體與墻的接觸面積，由公式P＝F/S知道接觸面的壓強是P＝20/5×10?3Pa＝4×103Pa。故選B．考點：壓強的大小及其計算28、A【解析】

物質是由分子組成的，組成物質的分子在不停的做無規(guī)則運動，蜂蜜飄香，是氣體分子不斷做無規(guī)則運動的結果；柳絮飄舞、雪花飛揚、落葉紛飛都是宏觀物體的運動，是機械運動，不是分子運動，這些現(xiàn)象不能證明分子的無規(guī)則運動．故A正確，BCD錯誤．29、D【解析】

三個容器內都裝有高度相同的同種液體，由液體壓強公式p=ρgh得：三容器底部所受液體的壓強關系是p甲=p乙=p丙；三個容器底面積相同，由F=pS得：三容器底部所受液體的壓力關系是F甲=F乙=F丙，故D正確。30、A【解析】

根據(jù)“前后兩種情況中牽引電梯的鋼絲繩對電梯拉力的大小和方向”可知，本題考查二力平衡條件的應用，根據(jù)只要是靜止或勻速直線運動的物體，都處于平衡狀態(tài)，受力平衡進行求解?！驹斀狻课矬w以不同的速度勻速上升或勻速下降，即物體都做勻速直線運動，因此都處于平衡狀態(tài)，受力平衡，拉力和重力仍是一對平衡力，所以：F1=F2即大小都是800牛；因為重力方向總是豎直向下，根據(jù)二力平衡的條件，前后兩次拉力方向都與重力方向相反，方向都是豎直向上，故選A。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、5021【解析】

木塊在水平木板上勻速直線運動，受到的重力和支持力是平衡力，木板對木塊的支持力與木塊的重力大小相等，即F=G=5N，木塊處于平衡狀態(tài)，受到的合力為零；木塊受到的拉力和摩擦力是平衡力，摩擦力的大小等于拉力，即f=F拉=2N，木塊加速運動，木塊對木板的壓力和接觸面的粗糙程度不變，木塊受到的滑動摩擦力不變，為2N，木塊受到的合力F合=F拉1-f=3N-2N=1N。32、方向物體間力的作用是相互的【解析】

由圖可知，用力向右拉彈簧時，彈簧變長；用力向左壓彈簧時，彈簧變短；由此可見，在力的大小與作用點相同時，力的方向不同，力的作用效果不同。手感受到被拉和被推，說明彈簧給手一個作用力，表明物體間力的作用是相互的。33、同一個物體相等相同同一條直線1；【解析】二力平衡的條件：同時作用在同一個物體上的兩個力，如果大小相等，方向相反，并且在作用在同一直線上，這兩個力就彼此平衡．即平衡力的合力為1．34、壓力增加接觸面的粗糙程度【解析】

[1]吸盤通過增大壓力增大摩擦；[2]柔軟毛墊通過增加接觸面的粗糙程度增大摩擦。35、豎直向上5不變變大【解析】

玻璃瓶的總質量為500g=0.5kg，玻璃瓶的重力G=mg=0.5kg×10N/kg=5N，他手握瓶子靜止在空中，處于平衡狀態(tài)，受的重力和摩擦力是一對平衡力，大小相等，方向相反，所以瓶子受到的摩擦力的大小等于重力，為5N，方向豎直向上；握力加大后，瓶子還是掉不下來，依然保持靜止，豎直方向上重力和靜摩擦力依然平衡，靜摩擦力還是等于重力，所以手對瓶子的摩擦力不變；如果玻璃瓶中加入少量水，總重力增大，玻璃瓶仍保持不動，手對瓶的摩擦力等于總重力，故手對瓶的摩擦力變大。36、凸遠視(或老花)【解析】由圖可看出書上的字變大了，所以該鏡片是凸透鏡；遠視眼是像呈在視網膜的前方，要想使像呈在視網膜上，應戴一會聚透鏡，即凸透鏡，所以該眼鏡可以用以矯正遠視眼。37、大氣壓強液體內部壓強隨深度的增加而增大【解析】

[1]吸盤掛衣鉤其工作過程是通過排除吸盤與墻壁之間的空氣，松手后，吸盤恢復原狀的過程中，導致內部氣壓小于外界大氣壓，外界大氣壓將其壓在墻壁上，所以，它是利用大氣壓工作的。[2]攔河大壩要受到水對它一個向外的壓強，根據(jù)液體壓強的特點可知：液體壓強隨著深度的增加而增大。為了防止大壩被沖毀，所以修的上窄下寬。38、30受【解析】

甲圖中，對B物塊進行受力分析可知，在水平方向上B受到水平向右的推力F1，A對B水平向左的摩擦力，在這兩個力的作用下B做勻速直線運動，故B物塊所受的摩擦力等于推力F1，大小為30N；若將F2=50N的水平力按如圖乙所示作用在A物塊上，它們仍一起做直線運動，乙圖中推力作用在A上，此時接觸的粗糙程度不變，壓力也不變，因此摩擦力也不變，所以A所受的摩擦力仍為30N，因為推力F2大于摩擦力，此時A受力不平衡，A物塊向右做加速直線運動，AB之間有相對運動趨勢，所以AB之間有摩擦力，B受到摩擦力的作用。39、大氣壓【解析】

著名馬德堡半球實驗是驗證大氣壓強存在的實驗；著名托里折利實驗是測得大氣壓值的實驗。40、162×1011：1【解析】

（1）由ρ＝得，100m1的實心“人造山峰”的質量：m＝ρV＝0.16mg/cm1×100×106cm1＝16×106mg＝16kg；（2）由G＝mg可得，A磚的質量為：mA＝＝16kg，A磚的體積為：VA＝0.4m×0.2m×0.1m＝0.008m1，則A磚的密度為：ρA＝＝＝2×101kg/m1；當A磚側放、B磚立方在水平地面時，A、B磚對地面的壓強相等，pA＝pB，規(guī)則固體對水平地面的壓強：p＝＝ρgh，所以ρAghA＝ρBghB，即ρAg×0.2m＝ρBg×0.4m，所以，將A、B磚沿水平方向截去相同的體積，底面積不變，對地面的壓力變化是切去的部分，即：△F＝△G＝ρV切g，所以，兩正方體對地面壓強的變化量之比：.三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41、勻速直線運動在接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大2、33水平向右2.8不需要木板做勻速直線運動，便于實驗操作2.8【解析】

(1)[1]實驗時用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊，木塊在水平方向上受拉力和摩擦力的作用，物體只有做勻速直線運動時，在水平方向上受到平衡力的作用，拉力大小才等于摩擦力的大小。所以實驗時，用彈簧測力計水平拉動木塊，使它沿長木板做勻速直線運動，根據(jù)二力平衡知識，從而測出木塊與長木板之間的滑動摩擦力。(2)[2]1、2兩次實驗，接觸面粗糙程度相同，壓力不同，是探究滑動摩擦力的大小跟壓力大小的關系，故可以得出：在接觸面粗糙程度一定時，壓力越大，摩擦力越大。(3)[3]要探究滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關系，需要控制壓力相同，改變接觸面的粗糙程度，故圖2、3兩次實驗符合要求。(4)[4]由圖丙可知：物體做勻速運動，此時物體處于平衡狀態(tài)，受到的拉力和摩擦力是一對平衡力，大小相等，由圖乙知此過程的拉力為F=3N，所以滑動摩擦力為f=3N；物體做減速運動，但由于壓力的接觸面的粗糙程度不變，摩擦力不變，仍為3N，故第7s時，摩擦力為3N。(5)[5][6][7]木塊處于靜止狀態(tài)，受到平衡力的作用，拉力和摩擦力大小相等，方向相反，因測力計對木塊的拉力方向水平向左，故木塊受到的摩擦力方向為水平向右；彈簧測力計分度值為0.2N，此時示數(shù)為2.8N，即拉力為2.8N，故滑動摩擦力為2.8N。改進后，木塊與彈簧測力計固定不動，拉動木板運動，該實驗設計的優(yōu)點是：一方面，不需要木板做勻速直線運動，便于實驗操作，另一方面，由于測力計靜止便于讀數(shù)。(6)