62013學(xué)年第一學(xué)期德育工作計(jì)劃匯師小學(xué)

一、指導(dǎo)思想學(xué)習(xí)會(huì)議精神以學(xué)校德“十二五教育發(fā)展規(guī)劃為統(tǒng)領(lǐng)堅(jiān)持立德樹(shù)人以培育和踐行價(jià)值觀為重二、主要工作（一開(kāi)“做一個(gè)有道德的人實(shí)踐教育活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐體驗(yàn)踐工作，分年級(jí)開(kāi)展符合學(xué)生特點(diǎn)的年級(jí)組社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)結(jié)合重大節(jié)日和開(kāi)展活動(dòng)教師節(jié)中秋節(jié)重陽(yáng)節(jié)、“消防與家庭社區(qū)攜手開(kāi)展教育活動(dòng)結(jié)合節(jié)元旦等重要節(jié)慶日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義民族精神教育。、繼續(xù)深入開(kāi)展文明禮儀、廉潔誠(chéng)信、法制安全、愛(ài)國(guó)主義、活動(dòng)日”安排相關(guān)活動(dòng)，提高學(xué)生思想道德水自體驗(yàn)與參與，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)。（二）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高德育隊(duì)伍工作加強(qiáng)對(duì)班工作的指導(dǎo)每月召例會(huì)在布置工作的同時(shí)組織班學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級(jí)管理理論轉(zhuǎn)變班的教育觀念，改變教育，突出的教育思想、認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育。（三）抓常規(guī)管理，開(kāi)展行為規(guī)范教育活1.抓好行為規(guī)范養(yǎng)成教育，利用升旗儀式、周會(huì)廣播等時(shí)間對(duì)環(huán)境，發(fā)揮校內(nèi)板報(bào)等教育陣地，全面突出校園文化和班級(jí)文化，做好“紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗”工作，以環(huán)境人，教育人。意識(shí)，參與學(xué)校管理。（四）注重德育課程建設(shè)，關(guān)注學(xué)生發(fā)低年級(jí)開(kāi)設(shè)心理健康教育課，普及心理健康科學(xué)知識(shí)，幫助學(xué)生掌握一般的心理知識(shí)，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。書(shū)角，營(yíng)造書(shū)香滿溢的校園環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的閱讀，分年級(jí)開(kāi)展“經(jīng)典誦讀”“故事比賽”等各類讀書(shū)活動(dòng)，豐富學(xué)生的精神世界，引領(lǐng)他們健康快樂(lè)成長(zhǎng)。1、校園環(huán)境布置，營(yíng)造開(kāi)學(xué)氛圍；組織好開(kāi)學(xué)典2、暑期工作小3、一年級(jí)家長(zhǎng)4、開(kāi)展“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”系列活5、行為規(guī)范訓(xùn)練周活6、“快樂(lè)活動(dòng)日”網(wǎng)上報(bào)7、開(kāi)展推普周及讀書(shū)節(jié)活十月份1、開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義系列教育活動(dòng)、完成網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)2、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)（秋游3、結(jié)合隊(duì)?wèi)c：第九次少代會(huì)，進(jìn)行改4、結(jié)合重陽(yáng)節(jié)進(jìn)行尊老愛(ài)老教育5、行為規(guī)范訓(xùn)練周活十一月1、各中隊(duì)開(kāi)展?fàn)幷禄顒?dòng)，爭(zhēng)必修2、11．9消防宣傳（升旗儀式3、兒童團(tuán)入4、行為規(guī)范訓(xùn)練周活5、班培訓(xùn)工十二月1、兒童2、迎新3、三年級(jí)十歲生日活4、行為規(guī)范訓(xùn)練周活一月