2023年-初中數(shù)學(xué)教師述職報告-4

第頁2023初中數(shù)學(xué)教師述職報告關(guān)于初中數(shù)學(xué)老師述職報告800字

時間在消逝，從不停留；萬物在更新，而我們在成長，回憶這段時間的工作，肯定有很多的艱難困苦，述職報告也應(yīng)跟上時間的腳步了。那么問題來了，述職報告應(yīng)當(dāng)怎么寫？以下是我收集整理的關(guān)于初中數(shù)學(xué)老師述職報告800字，歡送閱讀與保藏。

初中數(shù)學(xué)老師述職報告1

本期我擔(dān)當(dāng)初二級〔3、4〕班數(shù)學(xué)教學(xué)。由于教學(xué)閱歷尚淺。因此，我仔細(xì)學(xué)習(xí)，深化探討教法，虛心向前輩學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，獲得了許多珍貴的教學(xué)閱歷。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)狀況總結(jié)。一學(xué)期來，本人思想健康上進(jìn)，堅持黨的根本路途，遵紀(jì)遵守法律，自始至終酷愛人民教化事業(yè)，仔細(xì)貫徹國家的教化方針和政策，樹立素養(yǎng)教化思想，主動投身教化改革，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，有劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感；嚴(yán)于律已、寬以待人。教化思想端正，關(guān)切、愛惜全體學(xué)生，教書育人，具有良好的職業(yè)道德；講團(tuán)結(jié)，講奉獻(xiàn)，顧全大局，精誠合作，聽從組織支配，吃苦耐勞，任勞任怨，仔細(xì)執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)四、做好課后輔導(dǎo)工作，留意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿意不同層次的學(xué)生的需求，避開了一刀切的弊端，同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)學(xué)問性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成果，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)愛好。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件苦痛的事情。而是充溢樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡潔粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一局部。在此根底上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并仔細(xì)細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在許多學(xué)問斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時，要特殊留意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的學(xué)問斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，愛好和求知欲也會隨之增加。

立足現(xiàn)在，放眼將來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，克服缺乏，總結(jié)閱歷教訓(xùn)，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

初中數(shù)學(xué)老師述職報告2

本人于XX年7月畢業(yè)于鶴崗市師范學(xué)校，隨后被安排到綏濱二中工作，成為一名數(shù)學(xué)老師。在工作中，我兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，批好每一份作業(yè)，教化好每一個學(xué)生，努力去做一個深受學(xué)生敬重和愛戴的老師。

老師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之日。“三人行必有我?guī)煥曃姨撔南蛎恳晃焕蠋煂W(xué)習(xí)，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。由于在教學(xué)中我留意調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，重視啟發(fā)學(xué)生的思維，培育學(xué)生的實力。因此，我的課堂氣氛民主、活潑，很受學(xué)生歡送，教學(xué)效果良好。XX年我所教班級的數(shù)學(xué)平均成果到達(dá)102.5分，位于三鄉(xiāng)第一。在XX年的中考中，我任課的班級中，升入一中的學(xué)生，數(shù)學(xué)成果都在96分以上，還有兩名學(xué)生考出總分值的驚人成果。

我始終信任，在課堂教學(xué)中，沒有什么論資排輩，唯有不斷創(chuàng)新，才能讓我們的課堂充溢活力。功夫不負(fù)有心人，我在市、縣、校的各種技能競賽中，屢次被評為市教學(xué)新秀、縣教學(xué)骨干、學(xué)科帶頭人、縣級優(yōu)質(zhì)課一等獎等等。

在教學(xué)工作中，我努力做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。我依據(jù)學(xué)生的差異性，因材施教。對于“尖子生〞我教給方法，讓他們自學(xué)，嚴(yán)格要求他們，加高校習(xí)量，防止傲慢自滿心情，多讓他們做一些智力題，思索題。這樣，學(xué)習(xí)優(yōu)良的學(xué)生就取得了更好的成果。如XX年省級數(shù)學(xué)競賽，我教的學(xué)生王玉坤獲得二等獎；對于“差生〞，我沒有把他們拒之門外，而是用一顆真誠的心去感化他們，了解出“差〞的緣由，挖掘“閃光點〞剛好表揚(yáng)，使他們樹立自信念，克服自卑心理，讓差生也有表現(xiàn)的時機(jī)，使差生也能揚(yáng)起學(xué)習(xí)的風(fēng)帆奮力追逐。一分汗水一分收獲，經(jīng)我耐性輔導(dǎo)，我所教班級的數(shù)學(xué)成果在全縣統(tǒng)考中始終名列前茅。

回憶八年的教化教學(xué)工作，我覺得無怨無悔。因為我愛這項工作，雖然間或也伴隨著失敗與無奈，但更有勝利的喜悅與滿意的.微笑。我更深深地體會到教化是一項事業(yè)，事業(yè)的意義在于追求。教化是一門藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。學(xué)海無涯，藝無止境。今后，我要進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷提高自己的教化教學(xué)水平，為教化這座百花園奉獻(xiàn)自己的力氣。

初中數(shù)學(xué)老師述職報告3

我叫xxx，是今年新聘請的一名數(shù)學(xué)老師。下面我將半年的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：

首先，我簡要回憶一下半年來的工作。幾個月來，我主要擔(dān)當(dāng)78班數(shù)學(xué)和生物教學(xué)工作任務(wù)。作為一名新老師，我對各項教學(xué)工作任務(wù)都比擬生疏，尤其是對教學(xué)工作中的很多細(xì)微環(huán)節(jié)不太了解。但幸運(yùn)的是，在楊青紅、薛凌等老師的悉心指導(dǎo)下，我很快融入教學(xué)工作中。在教學(xué)工作方面，我仔細(xì)做好每節(jié)課導(dǎo)學(xué)案、教案，設(shè)想課堂上可能出現(xiàn)的各種問題。在課堂上，我堅持“老師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體〞的教學(xué)原那么，避開“一言堂〞。鼓勵學(xué)生主動參加到課堂教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生主動探究，主動思索；在課堂作業(yè)中，細(xì)心設(shè)計練習(xí)作業(yè)，使練習(xí)作業(yè)有層次、有坡度，對于不同層次的學(xué)生盡量做到“因材施教〞；在課堂下，依據(jù)實際狀況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)。在期末考中，三個班中我班數(shù)學(xué)均分排名其次，生物均分第一。

其次，堅持理論學(xué)習(xí)。作為一名新老師，對學(xué)生的管理至關(guān)重要，所以我會查閱一些關(guān)于學(xué)生管理及教化理論的書籍，詢問老老師管理學(xué)生的方法。同時，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶著下，我們一起學(xué)習(xí)黨的群眾路途，對時政及黨的政策有了更深的了解。觀看了?郭明義?、?生死牛玉儒?等電影，并寫了觀后感，使我對黨的先進(jìn)人物更加了解，他們的崇高品質(zhì)將是我終身學(xué)習(xí)的典范。

第三，在教學(xué)工作中，我深刻體會到學(xué)習(xí)的重要性。作為一名老師，仍需堅持每天學(xué)習(xí)。記得在一次聽課中，我深刻體會到那些優(yōu)秀老師對教材的處理是那么的精煉，這正是值得我去學(xué)習(xí)的?；貞涀约旱慕虒W(xué)方式，我深刻體會到向各位老師學(xué)習(xí)借鑒的重要性。不得不說，從泗交中學(xué)的老師身上，我學(xué)到的更多是敬業(yè)精神和課改方法，這必將對我今后的工作產(chǎn)生主動的影響。

半年的教學(xué)工作，讓我體會到責(zé)任對于一名