下半年2023年馬鞍山含山縣衛(wèi)生健康委公開招聘政府購買服務工作人員2人模擬預測（自我提高）檢測試卷（共三套試卷）

下半年2023年馬鞍山含山縣衛(wèi)生健康委公開招聘政府購買服務工作人員2人模擬預測（自我提高）檢測試卷（共三套試卷）答題時間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共100題，答案解析在試卷最后面全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹慎購買！題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計統(tǒng)分人得分第1卷一.單選題(共30題)1.對文中“體無完膚”的含義，理解正確的一項是：_____A:病菌表皮受損B:病菌胞壁受損C:病菌失去表皮D:病菌失去胞壁2.《北京市“十二五”時期社會保障發(fā)展規(guī)劃》首次提出建設“_____”，這是以“先保險、再救助、后福利”為原則，既保障本市戶籍人口，也保障外來人口；既保障生存生活，又兼具調(diào)節(jié)經(jīng)濟、促進再生產(chǎn)等功能。A:全覆蓋型社會保障B:多層次的社會保障C:全面小康型社會保障D:城鄉(xiāng)一體化的公共服務體系3.匯率變動會對一國對外經(jīng)濟活動產(chǎn)生影響，假如某國貨幣升值，則下列表述不正確的是_____。A:不利于出口貿(mào)易B:有利于公民出境旅游C:會導致熱錢流入D:有利于消除貿(mào)易逆差4.在一定范圍內(nèi)公布應當遵守或周知的事項時使用的告知性公文是_____。A:公告C:通告D:通知5.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性的是_____。A:AB:BD:D6.端午節(jié)起源說法眾多，其中以紀念_____影響最為廣泛。A:屈原說B:伍子胥說C:孝女曹娥說D:古越民族圖騰7.根據(jù)我國《國防動員法》的有關(guān)規(guī)定，在國家的主權(quán)、統(tǒng)一、領(lǐng)土完整和安全遭受威脅時，決定全國總動員或局部動員和發(fā)布動員令的分別是_____。B:國家主席、國務院總理C:全國人民代表大會常務委員會、國家主席D:全國人民代表大會常務委員長、國家主席8.“捧著一顆心來，不帶半根草去’話出自安徽名人_____。A:張恨水B:陶行知C:朱光潛D:趙樸初9.隨著產(chǎn)量的增加，短期平均固定成本會_____A:增加B:不變C:減少D:不能確定10.現(xiàn)代教育的_____是指：一方面，科學教育是現(xiàn)代教育的基本內(nèi)容和最重要的方面；另一方面，現(xiàn)代教育的發(fā)展越來越依靠教育科學的指導，擺脫經(jīng)驗的束縛。B:生產(chǎn)性C:科學性D:終身性A:正確的科技政策，B:環(huán)境和資源的狀況C:生產(chǎn)實踐的需要D:科學家的聰明才智12.法國大革命期間，制憲會議頒布的綱領(lǐng)性文件是_____。B:《獨立宣言》C:《聯(lián)合國家宣言》D:《人權(quán)宣言》13.近代某思想家說：“然則必欲予民權(quán)自由，何必定出于革命乎?革命未成，而國大涂炭，則民權(quán)自由，且不可得也。”這位思想家主張_____。A:民主共和D:君主專制B:即便在市場經(jīng)濟時代，也要提倡“干一行、愛一行、專一行”C:要做到愛崗敬業(yè)就應一輩子在崗位上無私奉獻15.1923年《晨報》公布了一次社會調(diào)査，其中兩個問項的統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下你歡迎資本主義嗎?”歡迎者占27%，不歡迎者占73%；“你贊成社會主義嗎?”贊成者占76%，不贊成者占24%。這一數(shù)據(jù)反映出被調(diào)査人群的多數(shù)_____。A:歡迎國民革命軍北伐B:主張選擇資產(chǎn)階級民主道路D:贊同斯大林模式的社會主義16.①向警方報案②網(wǎng)上聊天③電話約會④上當受騙⑤情投意合_____A:②一④一①一③一⑤B:②—⑤—③—④—①17.光導纖維是用超純_____在高溫下拉制而成的。C:硅單質(zhì)D:金剛石18.學?；虬嗉壴诮M織集體勞動、開展學習競賽活動中，將勞動任務、學習目標分解到小組直至個人，從而充分調(diào)動學生的積極性，提高勞動、學習效率，運用的是_____A:霍桑效應B:皮格馬利翁效應C:林格爾曼效應D:超限效應19.“當前，青少年犯罪出現(xiàn)了新的動向，一是低齡化，與去年同比年齡下降0.8歲;二是團伙化，二人以上作案率同比上升8.7%;三是社會不良文化影響加劇，因觀看暴力、^色情影視光盤、沉湎電子游戲、黑網(wǎng)吧，促成青少年犯罪的同比增長12.6%;四是單親家庭的孩子相比之下更容易走上犯罪道路。因此青少年犯罪問題應引起全社會的重視，加強社會綜合治理?！贝硕卧挘捎昧薩____。A:綜合評論法C:引證法D:歸謬法20.“他說你行，你不行也行；他說你不行，你行也不行”。在哲學上屬于_____。A:辯證唯物主義C:客觀唯心主義D:主觀唯心主義21.市場調(diào)查表明，在價格戰(zhàn)中，名牌手機的降價幅度不超過15%，所以七星手機的降價幅度也不超過15%。下列哪項最能推翻以上論證？_____A:七星手機不是名牌手機B:去年七星手機沒有降價C:許多手機的降價幅度超過15%22.公文的特點有_____A:公文具有嚴格的時效性C:公文具有嚴密的科學性D:公文具有廣泛的社會性23.戰(zhàn)略控制的基本控制要素不包括_____。B:確定標準C:衡量成效D:糾正偏差24.檢驗黨一切執(zhí)政活動的最高標準是_____。A:相信群眾，依靠群眾B:以人為本，執(zhí)政為民C:求真務實，艱苦奮斗D:解放思想，實事求是25.下列陳述中，疾病與病因不相同的一項是_____。A:夜盲癥與缺乏維生素A有關(guān)C:牙齦出血與缺乏維生素C有關(guān)26.近期新疆接連發(fā)生暴力恐怖襲擊事件，境內(nèi)外“三股勢力”是罪魁禍首，這“三股勢力”是_____。A:民族極端勢力、宗教分裂勢力、暴力恐怖勢力B:宗教極端勢力、民族分裂勢力、暴力恐怖勢力C:暴力恐怖勢力、民族分裂勢力、宗教恐怖勢力D:宗教極端勢力、民族極端勢力、暴力恐怖勢力A:5B:7C:10D:1528.魯迅先生說我們曾經(jīng)在文藝批評史上見過沒有一定圈子的批評家嗎？都有的，或者是美的圈，或者是真實的圈，或者是前進的圈，沒有一定圈子的批評家，那才是怪漢子呢?！边@里的“圈子”是指_____。A:人際交往的圈子B:某種評價標準C:某一團體的社交圈D:文風相同的朋友圈29.現(xiàn)代社會不僅需要法律這種社會規(guī)范，而且還需要道德、習俗等其他社會規(guī)范。這表明_____。B:有些法律規(guī)范是由社會習俗演化而來的C:法律規(guī)范和其他社會規(guī)范的表現(xiàn)形式不同D:法律不是唯一的調(diào)整人們行為的社會規(guī)范A:科技既推動著人類的發(fā)展，也推動著人類的毀滅B:唯有抑制科技的發(fā)展，才能停止環(huán)境的進一步惡化C:保護生態(tài)環(huán)境，應限制科技的適用范圍D:科技與給人類造禍沒有必然的聯(lián)系，不合理的社會制度或體制所致的科技使用的失控才是環(huán)境問題的根由1.古語曰：“知屋漏者在宇下，知政失者在朝野”，這其中包含的哲學道理是_____。B:認識對實踐具有指導作用C:感性認識依賴于理性認識D:實踐是認識發(fā)展的動力E:真理具有相對性2.唯心主義都認為_____。A:世界是精神的產(chǎn)物B:精神決定物質(zhì)C:世界是不可知的D:世界是“絕對觀念”的產(chǎn)物A:朝隔粘塞B:節(jié)唐哄源D:鮮段隕問4.我國史書體裁一般分為編年體和紀傳體，下列屬于紀傳體的是_____。B:史記D:三國志E:資治通鑒A:實踐是在一定的社會關(guān)系中進行的D:實踐是人的能動性的活動6.根據(jù)我國《繼承法》，下列哪些財產(chǎn)可以繼承？_____A:個人承包應得的個人收益B:山林承包權(quán)或企業(yè)租賃權(quán)C:租賃企業(yè)應得的個人收益D:股份制企業(yè)中的股權(quán)7.我國古代“五行說”講的五種物質(zhì)包括_____。B:土C:金D:氣8.中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的新民主主義革命的直接目標是推翻帝國主義、封建主義和官僚資本主義的統(tǒng)治，建立新民主主義的人民共和國。這一目標實現(xiàn)的重大意義是_____。D:改變了買辦的封建的生產(chǎn)關(guān)系以及建立在此基礎上的政治上層建筑9.西周末年思想家史伯說“和實生物，同則不繼，以他平他謂之和，故能豐長而物歸之”。這里所包含的辯證法思想有_____。A:矛盾的同一是包含差別的同一B:對立面的同一是事物發(fā)展的動力C:不包含內(nèi)部差別的事物就不能存在和發(fā)展D:事物是由不同方面、不同要素構(gòu)成的統(tǒng)一體10.“做大事的人所做的每一件小事和選定的目標密切相關(guān)，一千件小事的完成就意味著達到目標’大功告成；而成就不了大事的人所做的一千件小事之間無序，沒有關(guān)聯(lián)。”這段話說明_____。A:關(guān)鍵的局部高于整體，統(tǒng)帥全局B:辦事情要有全局觀念，立足于整體C:部分之間的結(jié)構(gòu)形式會影響整體功能發(fā)揮D:內(nèi)因是根據(jù)，外因是條件，外因通過內(nèi)因起作用11.我國行政成本的現(xiàn)狀是_____。B:運行成本高C:公務人員學歷高D:公務成本高12.下列屬于奧蘇伯爾有意義學習的條件的是_____。A:材料本身必須具有邏輯意義C:學習者必須具有積極主動地將新知識與認知結(jié)構(gòu)中的適當知識加以聯(lián)系的傾向性.并使兩名相互作用D:學習材料要高于學習者的能力范圍13.十八屆三中全會強調(diào)，堅持和完善基本經(jīng)濟制度必須堅持“兩個毫不動搖”，是指_____。C:毫不動搖鼓勵、支持、引導非公有經(jīng)濟發(fā)展D:毫不動搖鼓勵、支持、引導集體經(jīng)濟發(fā)展14.作為剛性管理方法的法律方法具有的特點有_____。A:規(guī)范性B:具體性C:穩(wěn)定性D:預防性A:把社會歷史看成是精神發(fā)展史B:把歷史看成偶然事件的堆積C:根本否認歷史發(fā)展的規(guī)律D:否認社會意識的相對獨立性A:明確發(fā)文主旨B:收集有關(guān)材料C:擬出寫作提綱D:認真起草正文17.社會發(fā)展的一般規(guī)律有_____。A:社會存在決定社會意識的規(guī)律C:生產(chǎn)關(guān)系適合生產(chǎn)力狀況的規(guī)律D:上層建筑適應經(jīng)濟基礎變革要求的規(guī)律18.馬克思主義哲學的產(chǎn)生實現(xiàn)了哲學史上的偉大變革。它第一次實現(xiàn)了_____。B:唯物辯證的自然觀與唯物辯證的歷史觀的有機統(tǒng)一C:世界觀和方法論的統(tǒng)一D:實踐基礎上的科學性和革命性的統(tǒng)一19.市場決定資源配置的優(yōu)勢在于通過市場_____。A:競爭激勵先進、鞭策落后和優(yōu)勝劣汰B:交換形成分工和協(xié)作C:變化準確預測供求趨勢D:價格自動調(diào)節(jié)生產(chǎn)和供求20.思維定勢是指按照積累的思維活動經(jīng)驗教訓和已有的思維規(guī)律，在反復使用中所形成的比較穩(wěn)定的，定型化了的思維路線、方式、程序和模式。根據(jù)以上定義，下列現(xiàn)象屬于思維定勢的是_____。B:馬師傅開車多年，上車前總要圍著車子轉(zhuǎn)一圈C:張局長寫講話稿時喜歡引用一兩句古詩詞格言D:小牛結(jié)婚多年，不管遇到什么事情都向其父母匯報E:—遇到堵車，王主任就認為肯定是前面出了車禍三.填空題(共20題)1.班主任工作計劃中比較完整的是____。2.3.自我效能感理論的創(chuàng)立者是____。4.明適應使視覺器官在強光的刺激下感受性____了。5.1999年6月，中共中央國務院頒布了《關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》，提出教育要以培養(yǎng)學生的____和實踐能力為重點，造就有理想、有道德、有文化、有紀律的德、智、體、美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人。6.7.宋代以后，作為教學的基本教材和科舉考試依據(jù)的是____。8.師德的靈魂是____。9.教師要因材施教，不斷更新教育教學方法，并能靈活處理教學過程中的突發(fā)事件，這體現(xiàn)了教師職業(yè)角色的____特點。10.辨證唯物主義心理觀認為，人的心理實質(zhì)是人腦對____的主觀映象。11.____與定勢常常是指的同一種現(xiàn)象，即先于一定的活動而又指向該活動的一種動力準備狀態(tài)。12.____是教育目標在受教育者思想品德方面要達到的總體規(guī)格要求。13.《關(guān)于深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育的決定》重點培養(yǎng)學生的____和實踐能力。14.15.心理健康教育的主要內(nèi)容包括學習輔導、____和____。16.遵循幼兒身心的發(fā)展規(guī)律，符合幼兒的____，注重個體差異，因人施教，引導幼兒____。17.____是獨立于精神分析和認知行為主義理論的“第三力量”。18.中華人民共和國國歌是____19.____培養(yǎng)了學生主動能力，也發(fā)展了合作能力和人際交往能力。20.《幼兒園教師專業(yè)標準(試行)》是國家對合格幼兒園教師專業(yè)素質(zhì)的基本要求，是幼兒園教師開展保教活動的(基本規(guī)范)，是引領(lǐng)幼兒園教師專業(yè)發(fā)展的基本準則,是幼兒園教師培養(yǎng)、準人、培訓、____等工作的重要依據(jù)。四.判斷題(共20題)2.GDP又稱國民生產(chǎn)總值，是指一國國民所擁有的全部生產(chǎn)要素在一定時期內(nèi)所生產(chǎn)的全部最終產(chǎn)品(物品和勞務)的市場價值總和。_____3.事業(yè)單位工作人員連續(xù)曠工20個工作日，單位可以隨時與他解除聘用合同。_____4.“報告”不得夾帶請示事項。_____5.甲因病去世，留有遺產(chǎn)，甲之子乙多年前已經(jīng)去世，留有一子丙。最后丙繼親了甲的遺產(chǎn)，根據(jù)《繼承法》的規(guī)定，這種繼承制度叫做轉(zhuǎn)繼承。_____6.獨立性是學生主觀能動性的最高表現(xiàn)。_____7.對于某一特定組織，最有效的組織形式在某種程度上取決于組織文化。_____8.在宏觀經(jīng)濟運行中，達到充分就業(yè)是一種理想的態(tài)度，在這種態(tài)度下，不存在任何失業(yè)。_____9.在一個組織中，管理的對象包括人、財、物、信息、技術(shù)、時間等一切組織資源，其中，最重要是對信息的管理。_____10.人在心情愉快時會感到“光陰似箭”，心情抑郁時會感到“度日如年”，這表明時間的具體特性是可變的。_____11.相對剩余價值的獲得是企業(yè)勞動生產(chǎn)率高于部門平均勞動生產(chǎn)率的結(jié)果。_____12.公民的基本義務是社會主義和國家對公民最重要最基本的要求。_____14.行政機構(gòu)中的信息機構(gòu)主要負責行政管理信息的收集、整理、加工、儲存、傳遞，為領(lǐng)導機構(gòu)和有關(guān)部門提供信息服務。統(tǒng)計局、情報部門、檔案室就屬于這類機構(gòu)。_____15.管理是與人類的社會生產(chǎn)和公共生活相伴而生的，這表明管理具有社會性。_____16.目前，公民的投資行為主要有投資儲蓄、購買股票和債券，保險不屬于投資行為。_____17.具體問題具體分析是依據(jù)“事事有矛盾，時時有矛盾”的矛盾普遍性原理。_____18.市場調(diào)節(jié)是一種事后調(diào)節(jié)，因而具有滯后性和盲目性，不利于經(jīng)濟總量的平衡和穩(wěn)定增長。_____20.深入開展法制宣傳教育，是貫徹依法治國方略的核心與靈魂。_____1.心理健康心理健康2.在生物課上，老師問：“雞蛋為什么會孵出小雞？”學生答因為雞蛋是生的?！崩蠋熣f：“廢話，雞蛋是熟的你還不把它給吃了！”請用“學生主體性與教育”的原理分析此案例。3.簡述中學生情緒、情感發(fā)展的特點。4.學習動機水平與學習效果之間不是簡單的直線關(guān)系。5.1.請結(jié)合給定材料，圍繞“書寫別樣精彩的人生”這一主題。自擬標題，寫一篇議論文，1000字。（35分）2.3.一個年輕人站在鎮(zhèn)子中央宣稱自己擁有全鎮(zhèn)最美的心，一大群入圍著他，都羨慕他擁有這么完美的、沒有一點兒瑕疵的心，大家都認同這確實是他們所見到的最美麗的心，這個年輕人因此非常驕傲，更加大聲地夸耀他的心。一位老人走到人群前說：“你的心沒有我的美麗。”圍觀的人和年輕人都看著這位老人的心，它強勁有辦地跳動著，布滿傷痕。心上有的地方被撕下了一小塊兒，又填補了另外一個碎片，但這些碎片不是很合適，所以邊緣凹凸不平。實際上，有些地方還有些很深的坑洞。人們看著這顆心，心里想：“他怎么能說他的心更美麗呢?”年輕人看著老人的這顆心，大笑道：“您在開玩笑吧?比比看，我的心是完美無瑕的，而您的卻是傷痕累累?！崩先苏f：“是的。你的心看起來沒有瑕疵，但我永遠不會拿我的心換你的心。你看，我心上的每道疤痕都表示我曾經(jīng)把愛奉獻給了一個人——我把我的心撕下一塊兒給他們，通常他們會撕下一塊兒來填補我的心，因為這些碎片不是正合適，所以邊緣會粗糙些。但我很珍惜這些碎片，因為它們讓我想起我們分享過的愛。有時候，我把我的心撕下來一塊兒給別人，卻沒有換回他的心，于是就有了這些空洞。盡管這些空洞讓人心痛，但它們能使我想起我對他們的愛。我希望有一天那些人會用他們的心把這些空洞堵上，現(xiàn)在你知道什么是真正的美了吧?”老人把這塊兒心放到了自己的心上，然后從自己布滿傷疤的心上撕下一塊兒放到了年輕人的傷口上。這塊兒心很合適，但并不完美，邊緣不是很整齊。年輕人看著自己的心，雖然它不再完美，但比以前更加美麗了，因為愛正從老人的心流向他的心。根據(jù)上述材料，自選角度，自擬題目，寫篇不少于900字的議論文。5.第1卷參考答案一.單選題1.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：這些“體無完膚”的病菌指代的是前句的以胞壁缺損形式保存下來的L型細菌。故本題選B。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：《北京市“十二五”時期社會保障發(fā)展規(guī)劃》首次提出建設全面小康型社會保障體系規(guī)劃，努力實現(xiàn)社會保障人群全覆蓋，讓每個家庭都有可靠的保障，具體包括擴大覆蓋范圍、基金運行平衡、提高保障水平和提升服務能力等四個方面。全面小康型社會保障體系是按照“先保險、再救助、后福利”的思路建立的一體化保障體系。既保障本市戶籍人口，還保障外來人口，是與經(jīng)濟社會發(fā)展水平相適應的可持續(xù)保障體系。故本題答案為C。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:D4.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：公告是向國內(nèi)外宣布重要事項或者法定事項使用的公文。公報是黨政機關(guān)和人民團體公開發(fā)布重大事件或重要決定事項的報道性公文。通告是在一定范圍內(nèi)公布應當遵守或周知的事項時使用的公文。通知是適用于發(fā)布、傳達要求下級機關(guān)執(zhí)行和有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項，批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)公文。故本題答案選C。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:2x右邊數(shù)據(jù)-左邊數(shù)據(jù)-下邊數(shù)據(jù)，B符合此規(guī)律。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:A本題解釋:【參考答案】A【解析】每年的農(nóng)歷五月初五是中國的端午節(jié)，又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、夏五、重五等。傳說端午節(jié)源于古越民族圖騰祭，后成為紀念詩人屈原的傳統(tǒng)節(jié)日，部分地區(qū)也有紀念伍子胥、曹娥等說法，以紀念屈原說影響最為廣泛。故本題選A。7.參考答案:C本題解釋:正確答案是C：2011年國家公務員錄用考試《行測》真題第8題【解析】根據(jù)2010年2月26日頒布的《國防動員法》第8條規(guī)定，國家的主權(quán)、統(tǒng)一、領(lǐng)土完整和安全遭受威脅時，全國人民代表大會常務委員會依照憲法和有關(guān)法律的規(guī)定，決定全國總動員或者局部動員;國家主席根據(jù)全國人民代表大會常務委員會的決定，發(fā)布動員令。故正確答案為C?？键c：憲法本題所屬考點-題庫原題8.參考答案:B解析:“捧著一顆心來，不帶半根草”是陶行知的一句教育名言，寓意非常高尚，只講付出，不要任何回報，表達了一種無私奉獻的高尚精神。故正確答案為B。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】C本題所屬考點-題庫原題本題解釋:答案：C【解析】題干的描述體現(xiàn)了現(xiàn)代教育的科學性。11.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：實踐決定認識，實踐是認識的，是認識發(fā)展的動力，是認識的最終目的，是檢驗認識正確與否的唯一標準。自然科學屬于認識的范疇，其發(fā)展迅速的原因在于實踐是其發(fā)展的動力，是生產(chǎn)實踐的需要推動了自然科學的發(fā)展。故本題答案為C。本題所屬考點-題庫原題12.參考答案:D本題所屬考點-題庫原題13.參考答案:B本題解釋:14.參考答案:B本題所屬考點-題庫原題15.參考答案:C本題解釋:[解析]題干并未論及國民革命軍北伐，故A項與題干無關(guān)，故排除；B項與題干明顯矛盾，故排除；1923年，斯大林尚未成為蘇聯(lián)的最高領(lǐng)導人，斯大林模式的社會主義還沒有成型，故排除d項。16.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：本題描述網(wǎng)上聊天受騙的經(jīng)過，網(wǎng)上聊天發(fā)現(xiàn)情投意合，之后電話約會，約會后發(fā)現(xiàn)上當受騙，于是向警方報案。本題所屬考點-題庫原題17.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:光導纖維是一種透明的玻璃纖維絲，直徑只有l(wèi)~100Mjn左右。它是由內(nèi)芯和外套兩層組成，內(nèi)芯的折射率大于外套的折射率，光由一端進人，在內(nèi)芯和外套的界面上經(jīng)多次全反射，從另一端射出。故本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】C。解析：“林格爾曼效應”——分析了在拉繩過程中，單個人在群體中的表現(xiàn)。然后林格爾曼測量拉力大小。當他讓越來越多的人參與拉繩時，林格爾曼發(fā)現(xiàn)盡管總體拉力增加，但每個成員施加的平均拉力減少，這與團隊合作時成員更賣力的傳統(tǒng)理論相悖。林格爾曼將其歸因于當時所謂的“社會惰性”，即一個群體或團隊往往會“隱藏著”缺少個人努力的現(xiàn)象。超限效應：同一刺激對人的作用時間過長、強度過大、頻率太高，會使神經(jīng)細胞出于抑制狀態(tài)，讓人產(chǎn)生極不耐煩的心理體驗，心理學上稱之為“超限效應”。本題所屬考點-教育理論綜合知識19.參考答案:A本題解釋:參考答案:A【解析】A【解析】例證法也叫事例論證，是用令人信服的典型事例來證明自己論點正確的一種方法。它是議論文寫作中最常用的一種論證方法;引證法也叫道理論證，是通過引用名人名言、古詩文名句、反映科學規(guī)律的俗語諺語警句等來證明自己觀點正確可信的一種論證方法;歸謬法，是間接反駁方法之一，為了反駁某論題（或某論據(jù)），首先假定它為真，然后由它推出荒謬的結(jié)論，最后根據(jù)假言推理的否定后件式，確定它是假的。結(jié)合題意，該題并不屬于上述三種方法，因此，應選A選項。本題所屬考點-題庫原題20.參考答案:D本題解釋:參考答案:D【解析】這句話是以意識作為決定的根據(jù)，所以排除了唯物主義。唯心主義包括主觀唯心和客觀唯心?？陀^唯心認為絕對精神主宰一切，這種絕對精神包括上帝、神、老子的道等等，而主觀唯心認為意識決定一切，心外無物，萬事都由意識決定。顯然，“你”“行”或者“不行”由“他”的意識決定，是主觀唯心主義。故選D。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】A。解析:題干推理缺少條件，七星是名牌手機，否則不能必然推出結(jié)論，A項說明七星不是名牌手機，最有可能否定題干結(jié)論。故答案選A。本題所屬考點-題庫原題22.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：法定公文具有法定性，政策性，實用性，時效性和規(guī)范性等五個主要特點。本題所屬考點-《公文寫作與處理》23.參考答案:A本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】B。解析：黨的十八大報告明確指出，為人民服務是黨的根本宗旨，以人為本，執(zhí)政為民是檢驗黨一切執(zhí)政活動的最高標準。故本題答案選B。25.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：神經(jīng)炎是因為飲食中缺乏維他命B群所引起的。故本題答案選D。26.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:2001年6月15日，上合組織簽署《打擊恐怖主義、分裂主義和極端主義上海公約》，首次對恐怖主義、分裂主義和極端主義作了明確定義。所謂三股勢力是指暴力恐怖勢力、民族分裂勢力、宗教極端勢力。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題27.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：《行政復議法》第23條規(guī)定：行政復議機關(guān)負責法制工作的機構(gòu)應當自行政復議申請受理之日起七日內(nèi)，將行政復議申請書副本或者行政復議申請筆錄復印件發(fā)送被申請人。故本題答案選B。本題所屬考點-《行政法》28.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：對于文學批評的標準，因為各人的立場和觀點不同，看法有差異，但只要符合一定的政治標準和文藝標準，符合主題思想，都在允許的范圍之內(nèi)。魯迅說過：“我們曾經(jīng)在文學批評史上見過沒有一定圈子的批評家嗎？都是有的，或者是美的圈，或者是真實的圈，或者是前進的圈，沒有一定的圈子的批評家，那才是怪漢子呢。”所謂的“圈子”就是文學批評的標準。故本題答案選B。29.參考答案:D本題解釋:參考答案答案解釋。解析：法律不是萬能的。在現(xiàn)代社會生活中，人和人的關(guān)系紛繁復雜，很多是法律不能調(diào)解和單靠法律規(guī)范不夠的，還要借助諸如道德、習俗等其他社會規(guī)范。本題所屬考點-題庫原題30.參考答案:D本題解釋:參考答案:D【解析】D[解析]環(huán)境問題不是科技發(fā)展的必然產(chǎn)物，而是科技在不合理的社會制度或社會體制下使用失控造成的。人類要想解決環(huán)境問題，不僅不能排斥科技的作用，反而應進一步地運用科技手段。據(jù)此，A、B、C為排除項，D為應選項。本題所屬考點-題庫原題二.多選題1.參考答案:AD本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:AB本題解釋:【答案】AB。解析:此題考查的知識點是唯心主義的實質(zhì)。唯心主義不論其表現(xiàn)形式如何，都是承認精神是第一性的，精神決定物質(zhì)。因此A、B兩項是應選項。不可知論不是唯心主義的共同觀點，因為大多數(shù)唯心主義也都是可知論。D項是客觀唯心主義的觀點，不屬于唯心主義的共同特點。本題所屬考點-《馬哲》本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析：紀傳體史書的突出特點是以大量人物傳記為中心內(nèi)容，是記言、記事的進一步結(jié)合。從體裁的形式上看，紀傳體是本紀、世家、列傳、書志、表的綜合?！妒酚洝肥亲钤绲募o傳體通史，《漢書》是紀傳體斷代史，《三國志》是紀傳體斷代史?！洞呵铩肥亲钤绲木幠牦w史書，《資治通鑒》是第一部編年體通史。故本題答案選BCD。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:ABCD本題解釋:參考答案:A,B,C,D【解析】構(gòu)建社會主義“和諧社會”反映一定社會關(guān)系特征的社會，故選項A正確；實踐是檢驗真理的唯一標準，我們要通過實踐檢驗和發(fā)展黨的路線、方針等，選項B正確；黨的路線、方針和政策是科學的認識，在實踐中才能更好地發(fā)展這一科學的認識，故選項C正確；通過實踐來檢驗和發(fā)展理論，體現(xiàn)了實踐是人的能動性活動，故選ABCD。6.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析:《繼承法》第3條規(guī)定：“遺產(chǎn)是公民死亡時遺留的個人合法財產(chǎn)，包括：（一）公民的收入；（二）公民的房屋、儲蓄和生活用品；（三）公民的林木、牲畜和家禽；（四）公民的文物、圖書資料；（五）法律允許公民所有的生產(chǎn)資料；（六）公民的著作權(quán)、專利權(quán)中的財產(chǎn)權(quán)利；（七）公民的其他合法財產(chǎn)。”《繼承法》第4條規(guī)定：“個人承包應得的個人收益，依照本法規(guī)定繼承。個人承包，依照法律允許由繼承人繼續(xù)承包的，按照承包合同辦理”。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:ABC本題所屬考點-題庫原題8.參考答案:AD本題解釋:AD[解析]B項檢驗新民主主義革命勝利的唯一標準是從根本上解放被束縛的生產(chǎn)力;C項新民主主義革命直接目標的實現(xiàn)只是為從根本上解放被束縛的生產(chǎn)力創(chuàng)造了條件，而不是真正從根本上解放了被束縛的生產(chǎn)力。故B、C項錯誤，本題正確選項為AD。本題所屬考點-《毛概》本題解釋:【答案】ABCD。解析：這句話的意思是：和諧才是創(chuàng)造事物的原則，同一是不能連續(xù)不斷永遠長有的。把許多不同的東西結(jié)合在一起而使它們得到平衡，這叫做和諧，所以能夠使物質(zhì)豐盛而成長起來。選項A、B、C、D中所表述的哲理在這句話中均有所體現(xiàn)。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】BC。解析做大事的人所做的每一件小事和選定的目標密切相關(guān)”說明辦事情要有全局觀念，立足于整體。“而成就不了大事的人所做的一千件小事之間無序，沒有關(guān)聯(lián)”說明部分之間的結(jié)構(gòu)形式會影響整體功能發(fā)揮。BC當選。A項說法錯誤，D項沒有體現(xiàn)出來。故本題答案選BC。本題所屬考點-題庫原題11.參考答案:BD本題解釋:B,D【解析】我國的行政成本較高，表現(xiàn)為：（1）公務成本高;（2）運行成本高;（3）基礎成本高;（4）裝備成本高;（5）無形成本高。本題所屬考點-題庫原題12.參考答案:ABC本題解釋:【答案】A,B,C解析：A屬于有意義學習的客觀條件，B、C屬于有意義學習的主觀條件。本題解釋:【答案】AC。解析：十八屆三中全會強調(diào)，堅持和完善基本經(jīng)濟制度必須堅持“兩個毫不動搖”，是指毫不動搖鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟，毫不動搖鼓勵、支持、引導非公有經(jīng)濟發(fā)展。故本題答案選AC。本題所屬考點-題庫原題14.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析：剛性管理方法中的法律方法是指特定的管理主體通過頒布各種法律法規(guī)和規(guī)章進行50法、仲裁等法侓活動，調(diào)整社會經(jīng)濟的總體活動和各組織、單位在微觀活動中發(fā)生的各種關(guān)系，以保證和促進社會經(jīng)濟發(fā)展，實現(xiàn)組織管理目標的管理方法。它具有權(quán)威性、規(guī)范性、強制性、穩(wěn)定性、預防性的特點。故本題答案選ACD。本題所屬考點-題庫原題15.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：這兩種說法都是唯心史觀的典型論斷,它的主要缺陷是：只是考察了人們活動的思想動機，而沒有進一步考究思想動機背后的物質(zhì)動因和經(jīng)濟根源，因而從社會意識決定社會存在出發(fā)，把社會歷史看成是精神發(fā)展史，根本否認社會歷史的客觀規(guī)律，把歷史發(fā)展看成偶然事件的堆積，根本否認人民群眾在社會歷史發(fā)展中的決定作用。D項非這兩種說法錯誤的實質(zhì)。故本題答案選ABC。本題所屬考點-題庫原題16.參考答案:ABCD本題解釋:答案:A,B,C,D解析:ABCD【解析】公文寫作的步驟與方法因?qū)懽髂康呐c文種的不同而不同，其一般步驟為明確發(fā)文主旨、收集有關(guān)材料、擬出寫作提綱、認真起草正文。故選ABCD。本題所屬考點-《公文寫作與處理》17.參考答案:ACD本題解釋:參考答案:A,C,D答案解釋:ACD[解析]階級斗爭是推動社會發(fā)展的直接動力，但階級斗爭推動社會發(fā)展不是社會發(fā)展的一般規(guī)律，應排除B。ACD項說法均正確。18.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析：馬克思主義哲學的基本特征是第一次實現(xiàn)了唯物主義與辯證法的有機統(tǒng)一，實現(xiàn)了唯物辯證的自然觀與唯物辯證的歷史觀的有機統(tǒng)一，實現(xiàn)了實踐基礎上的科學性和革命性的統(tǒng)一。故本題答案選ABD。本題所屬考點-題庫原題19.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析：市場決定資源配置的優(yōu)勢在于：作為市場經(jīng)濟基本規(guī)律的價值規(guī)律，具有通過市場交換形成分工和協(xié)作的社會生產(chǎn)的機制，通過市場競爭激勵先進、鞭策落后和優(yōu)勝劣汰的機制，通過市場價格自動調(diào)節(jié)生產(chǎn)(供給)和需求的機制，從而可以引導資源配置符合價值規(guī)律以最小投入(費用)取得最大產(chǎn)出(效益)的要求。市場預測是國家運用科學的方法，對影響市場供求變化的諸因素進行調(diào)查研究，分析和預見其發(fā)展趨勢，掌握市場供求變化的規(guī)律，為經(jīng)營決策提供可靠的依據(jù)，故C選項錯誤。本題答案選ABD。本題所屬考點-題庫原題20.參考答案:BE本題解釋:【答案】BE。解析：根據(jù)思維定勢的定義，A項中，只提到周某所養(yǎng)的狗的行為，而思維定勢是對于有思維活動的人而言的，A項不符。B項中馬師傅上車前總要為車子轉(zhuǎn)一圈，是為了檢査車子的各方面性能，保證安全，此行為屬于開車積累的經(jīng)驗教訓，符合思維定勢的說法，B項正確。C項中，張局長寫講話稿引用古詩詞的行為，僅屬個人寫作方面的技巧行為，沒有思維活動，C項不符。D項中，小牛遇到事情向父母匯報，屬于個人做事的習慣，也是依賴父母的行為，D項不符。E項王主任一遇到堵車，就想到前面肯定是出了車禍，判斷雖然有點絕對，但是符合平時積累的堵車的經(jīng)驗教訓和已有的思維規(guī)律,故本題答案選BE。本題所屬考點-題庫原題三.填空題1.參考答案:學期計劃本題所屬考點-班主任與班級管理3.參考答案:班杜拉本題解釋:參考解析：班杜拉本題所屬考點-教育公共基礎知識4.參考答案:急速下降本題所屬考點-感覺和知覺【答案】創(chuàng)新精神。解析：《決定》指出：實施素質(zhì)教育，就是全面貫徹黨的教育方針，以提高國民素質(zhì)為根本宗旨，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，造就“有理想、有道德、有文化、有紀律”的、德智體美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人。本題所屬考點-中學教育理論綜合7.參考答案:四書五經(jīng)本題解釋:【答案】四書五經(jīng)。解析：四書指的是《論語》《孟子》《大學》和《中庸》；而五經(jīng)指的是《詩經(jīng)》《尚書》《禮記》《周易》和《春秋》，簡稱為“詩、書、禮、易、春秋”。本題所屬考點-教育理論綜合知識8.參考答案:關(guān)愛學生本題所屬考點-教師職業(yè)道德本題所屬考點-學生與教育本題所屬考點-心理學概述11.參考答案:心向本題所屬考點-學習心理12.參考答案:德育目標本題所屬考點-德育13.參考答案:創(chuàng)新精神本題解釋:參考解析：【答案】創(chuàng)新精神15.參考答案:生活輔導擇業(yè)指導本題解釋:【答案】生活輔導、擇業(yè)指導16.參考答案:年齡特點個性健康發(fā)展本題解釋:參考解析：年齡特點個性健康發(fā)展本題所屬考點-教育理論綜合知識17.參考答案:人本主義心理學本題所屬考點-心理學概述18.參考答案:《義勇軍進行曲》19.參考答案:合作學習本題解釋:參考解析：合作學習本題所屬考點-教育理論綜合知識參考解析：考核本題所屬考點-教育理論綜合知識四.判斷題1.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】錯。解析：公文的行為規(guī)范作用又稱之為法規(guī)約束作用。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：國內(nèi)生產(chǎn)總值（簡稱GDP）,是指在一個國家或地區(qū)領(lǐng)土范圍所有居民在一定時期內(nèi)生產(chǎn)與經(jīng)營活動的最終成果和提供的勞務價值。故本題判斷錯誤。本題解釋:【答案】Y。解析：《事業(yè)單位人事管理條例》第十五條規(guī)定，事業(yè)單位工作人員連續(xù)曠工超過15個工作日，或者1年內(nèi)累計曠工超過30個工作日的，事業(yè)單位可以解除聘用合同。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:正確本題解釋:【答案】A。解析：報告適用于向上級機關(guān)匯報工作、反映情況，回復上級機關(guān)的詢問，不得夾帶請示事項。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:錯誤本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:錯誤本題解釋:參考答案：錯。參考解析：學生的主觀能動性主要表現(xiàn)在三個方面：自覺性、獨立性和創(chuàng)造性。創(chuàng)造性是學生主觀能動性的最高表現(xiàn)。本題所屬考點-教育公共基礎知識7.參考答案:錯誤本題所屬考點-題庫原題8.參考答案:錯誤9.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】B。解析:管理對象也稱為管理客體，是指管理者實施管理活動的對象。在一個組織中，管理對象主要是指人、財、物、信息、技術(shù)、時間、社會信用等一切資源，其中最重要的是對人的管理。故本題判斷錯誤。10.參考答案:錯誤本題所屬考點-題庫原題11.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：在總的工作日長度不變的前提下，縮短必要勞動時間、從而相對延長剩余勞動時間來生產(chǎn)剩余價值，以這種方法生產(chǎn)出來的剩余價值，就是相對剩余價值。其產(chǎn)生過程是：在價值規(guī)律和剩余價值規(guī)律的推動下，資本家為了獲得超額剩余價值而致力于不斷提高本企業(yè)的勞動生產(chǎn)率，進而使全社會勞動生產(chǎn)率不斷提高；如此一來，各種商品的價值就降低，勞動力商品的價值也隨之降低；于是補償勞動力價值的必要勞動時間得以縮短，剩余勞動時間得以延長。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題12.參考答案:正確本題解釋:【答案】A。解析：公民的基本義務是國家對公民最重要、最基本的法律要求，是公民必須履行的最低限度的、也是最主要的責任。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題13.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:本質(zhì)和現(xiàn)象是揭示事物內(nèi)部聯(lián)系和外部表現(xiàn)之間相互關(guān)系的基本范疇。本質(zhì)和現(xiàn)象是統(tǒng)一的、不可分割的，不表現(xiàn)本質(zhì)的現(xiàn)象和不通過現(xiàn)象表現(xiàn)的本質(zhì)，都是不存在的。割裂本質(zhì)和現(xiàn)象的辯證統(tǒng)一，就會犯形而上學和唯心主義的錯誤。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題14.參考答案:正確本題解釋:正確。解析:信息機構(gòu)專門負責行政管理信息的收集、整理、加工、儲存、傳遞，為領(lǐng)導機構(gòu)和有關(guān)部門提供信息服務，如統(tǒng)計局、情報部門、檔案室等。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題15.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】錯誤［解析］管理是與人類的生產(chǎn)活動、社會公共生活相伴而生的活動，表明管理是人類社會的自然屬性。因此，本題說法錯誤。本題所屬考點-題庫原題16.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：投資儲蓄、購買股票和債券、購買保險都可屬于投資行為。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題17.參考答案:錯誤本題解釋:本題所屬考點-教育公共基礎知識18.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：市場調(diào)節(jié)，是指價值規(guī)律自發(fā)調(diào)節(jié)經(jīng)濟的運行，通過供求關(guān)系來形成價格的上下波動，但是有一定的滯后性和盲目性，不利于經(jīng)濟總量平衡和穩(wěn)定增長，所以需要宏觀調(diào)控。本題所屬考點-題庫原題19.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：黨的十八大報告中指出，科技創(chuàng)新是提高社會生產(chǎn)力和綜合國力的戰(zhàn)略支撐，必須擺在國家發(fā)展全局的核心位置。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題20.參考答案:正確本題解釋:【答案】N。本題所屬考點-題庫原題五.簡答題1.參考答案:【答案】心理健康心理健康：指個體心理活動在自身及環(huán)境條件許可范圍內(nèi)所能達到的最佳功能狀態(tài)，表現(xiàn)為個人具有生命的活力，積極的內(nèi)心體驗，良好的社會適應，能夠有效地發(fā)揮個人的身心潛力以及作為社會一員的積極的社會功能。2.參考答案:【答案要點】（1）何謂主體性？一般而言，主體性有這么幾個基本結(jié)構(gòu)：自主性、主動性和創(chuàng)造性。尊重和發(fā)揮學生主體性的措施有：①建立民主而和諧的師生關(guān)系，重視學生自學能力的培養(yǎng)；②重視培養(yǎng)學生主體參與課堂，讓學生獲得主體參與的體驗，尤其是讓學生體驗成功；③尊重學生的個體差異，對學生進行具有針對性的教育。（2）案例中的老師針對學生惡作劇似的回答給予了一種訓斥性的回應。這種回應不利于發(fā)揮學生的主體性。首先，這種回應一定程度上體現(xiàn)了老師對學生的輕視，不利于建立良好的師生關(guān)系，自然不能體現(xiàn)教師對學生自學能力的重視。其次，這種回應會打擊學生主體參與課堂的積極性，如果教師能夠?qū)W生的回答進行引導，那么學生以后會更加積極主動地參與課堂。最后，這種回應表明該老師不能意料到各種答案的產(chǎn)生，不能夠認識到學生的個體差異，更無法進行有針對性的教育。本題所屬考點-學生與教育參考解析：中學生情緒、情感發(fā)展的特點主要體現(xiàn)在：（1）情緒和情感的易感性、沖動性、兩極性明顯；（2）反抗情緒和逆反心理；本題所屬考點-教育公共基礎知識4.參考答案:【答案要點】這種說法是正確的。學習動機存在一個動機最佳水平，即在一定范圍內(nèi)，學習效率隨學習動機強度增大而提高，直至達到學習動機最佳強度，之后則隨學習動機強度的進一步增大而降低?！耙挂欢嗟律▌t”表明，任務較容易，最佳動機激起水平較高；任務中等，最佳動機激起水平也適中；任務越困難，最佳動機激起水平越低。并且中等程度的動機激起水平最有利于學習效果的提高。本題所屬考點-小學教育理論綜合六.公文寫作1.參考答案:【參考例文】以務實之筆勾勒充實人生國家的強盛，離不開精神信仰的支撐；社會的發(fā)展，有賴于價值羅盤的導航。每個時代都有每個時代的精神旗幟，每個時代都有每個時代的價值追求?！熬韧鰣D存”的迫切吶喊雖已遠去，血雨腥風的炮火硝煙早已散盡，但是激勵了一代代中國靑年心系祖國、不懈進取的民族精神從來不曾與我們疏隔。只不過時代在改變，民族精神的內(nèi)涵也在變，處于和平發(fā)展時期的青年人應以不同的方式來延續(xù)這樣一種精神氣質(zhì)，通過自我奮斗實現(xiàn)自身價值，以推動社會往更好的方向發(fā)展。目前，大學畢業(yè)生面對就業(yè)壓力，表現(xiàn)出一種前所未有的“茫然”，對自我價值定位不準確，盲目就業(yè)；部分青年人在擇業(yè)的過程中求穩(wěn)定、圖安逸，受父母傳統(tǒng)擇業(yè)觀念的影響被動就業(yè)；而有些則不能吃苦，沒有奉獻精神，缺乏職業(yè)操守，頻繁跳槽。這些反映了當代年輕人在擇業(yè)的過程中自我認識、自我定位和價值觀定位的不準確，不僅影響了青年人的職業(yè)發(fā)展，也阻礙了他們奔向充實生活的步伐^對此，只有以務實之筆才能勾勒出充實的人生。求得學問是基礎。學習知識是奉獻社會的重要基礎。諸葛亮《誠子書》中云：“非學無以廣才，非志無以成學?！贝髮W的育春時光，人生只有一次，應該好好珍惜。為學之要貴在勤奮、貴在鉆研、貴在有恒。大學階段，有老師指點，有同學切磋，有浩瀚的書籍引路，可以心無旁騖求知問學。青年人要勤于學習、敏于求知，努力學習專業(yè)知識。畢業(yè)之后先就業(yè)、后擇業(yè)，在工作崗位上向?qū)嵺`學，不斷提升職業(yè)技能，為自己的人生打好堅實的基礎。人生定位需準確。青年時期是價值觀形成和確立的關(guān)鍵時期，就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一?？圩涌坼e了，剩余的扣子都會扣錯，人生的扣子從一開始就要扣好。因此，青年人要找準人生定位，踐行社會主義核心價值觀，樹立正確的擇業(yè)觀。無論到哪個崗位，愛崗敬業(yè)、奉獻社會都是砬該遵守的職業(yè)操守，誠實守信、服務他人都是永不過時的價值選擇。夢想實現(xiàn)看行動。生活中，很多人都有著美好的夢想，然而能付之行動的少之又少，成了“語言的巨人，行動的矮子”。李克強總理說過“喊破嗓子不如甩開膀子”，這種實干精神值得我們每一個青年人去學習。青年人有了正確的選擇之后，應踏踏實實付出努力，要懂得奮斗永遠沒有休止符，在人生的路上逐浪迫風，在拼搏的汗水中譜寫精彩人生。另外，要懂得堅持、懂得奉獻，在實現(xiàn)自身理想的同時為社會的進步添磚加瓦。馬克思曾說過：“一個時代的精神是青年代表的精神，一個時代的性格是育年代表的性格?！鼻嗄暌淮欣硐搿⒂袚?，國家就有前途，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢就有生生不息的強大動力。當代年輕人應勤勉學習，找準人生定位，用行動實現(xiàn)自身夢想，努力將自身追求統(tǒng)一到實現(xiàn)中華民族偉大復興的接力奮斗之中，以務實的心態(tài)和奉獻的精神成就充實人生！本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:讓“最美心靈”的人不再獨行魚說：你看不到我的淚，因為我在水中。水說：我能感受到你的淚，因為你在我心中。總有一種感動讓人怦然心動，總有一種情感“秒殺”無堅不摧。在廣東佛山，一位老人在黑夜中，救起被兩次碾壓的小女孩;在贛州南門文化廣場，一位交警俯身背起一名跌倒在地的老人??當這些令人動容的瞬間被定格，在微博和論壇上被數(shù)以十萬次轉(zhuǎn)發(fā)的時候，一種溫暖的力量，激蕩著我們每個人的心靈。這些溫暖的瞬間也恰如一則寓言故事——《最美心靈》中的老人的那顆布滿疤痕的心。這些擁有“最美心靈”的人，為別人帶來溫暖，不求回報，因為他們懂得，真心的付出，會讓自己的心靈得到愉悅與幸福，這就是對自己心靈最好的滋養(yǎng)。其實，每一次“最美”事件，每一個“最美”人物，每一種“最美精神”，都應當成為時代風尚，都應該成為我們學習的榜樣，都應該得到社會和公眾的尊重。不容否認，在社會道德領(lǐng)域，我們并不缺少各種“最美”，但也不得不面對那些“最窘”——“彭宇案”曾讓不少人“很受傷”,同時也讓人困惑：從圍觀者到媒體，能不能及時挺身而出，給下墜中的道德力量一個向上的托舉?英雄從來不是一時一刻造就的，關(guān)鍵時刻所爆發(fā)的能量來自平日里的點滴積累。在生命最后一刻將車穩(wěn)穩(wěn)停住的“最美司機”吳斌、沖向失控客車推開學生的“最美教師”張麗莉，緊急關(guān)頭他們并沒有時間去進行思想斗爭，剎那間的抉擇是日常敬業(yè)的習慣性反應。而“托舉哥”、“凌志哥”，這些路人的樂于助人、舍己救人行為，同樣是素日良好品行的集中體現(xiàn)，是積小善成大愛的必然升華。普通人的道德勇氣不僅來自于個體的自覺，更應來自社會的呵護和激勵。就像自然生態(tài)被破壞，最終會懲罰人類自身一樣，“道德生態(tài)”一旦被破壞，同樣貽害無窮。如果好人流汗流血又流淚，病態(tài)的價值觀就會由此“立論”，人心的“冷漠癥”就會傳染開來。最典型的事例莫過于：在幾起救人者被告的無奈之后，近年來多次發(fā)生了老人跌倒無人幫助最終死亡的悲劇。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:【4.參考答案】職業(yè)道德的社會作用在于：（2）有助于提高人們的社會公德水平，促進良好社會風尚的形成。社會風尚既是人們精神面貌的綜合反映，也是現(xiàn)實社會關(guān)系的綜合反映。職業(yè)道德要求人們遵循本職業(yè)的道德規(guī)范，既通過構(gòu)建和諧社會關(guān)系來創(chuàng)造物質(zhì)財富，又通過高度的社會責任感來推進良好社會風氣的形成。（3）有利于完善人格，促進人的全面發(fā)展。職業(yè)道德通過制定具體的職業(yè)崗位責任規(guī)范，指導人們明確崗位目標、履行崗位職責、完成崗位任務，培養(yǎng)職業(yè)道德品質(zhì)，進而形成高尚的道德人格，促進從業(yè)者的全面發(fā)展。本題所屬考點-題庫原題一.單選題(共30題)1.關(guān)于行政合同，下列表述不正確的是_____A:行政合同的當事人一方必定是行政主體B:行政合同雙方當事人在行政法上法律地位平等C:行政合同的訂立應以雙方當事人意思表示一致為前提D:行政合同糾紛通常通過行政法的救濟途徑解決2.決定香港、澳門特別行政區(qū)的設立及其制度的國家機關(guān)是_____。A:國務院B:中央軍事委員會D:全國人民代表大會常務委員會3.《清明上河圖》反映我國哪朝生活？_____A:北宋C:明朝D:元代4.下列文化遺址中，在山西境內(nèi)的是_____。A:丁村文化遺址C:河姆渡遺址D:藍田遺址A:1B:2C:3D:46.在下列四種情形中，哪一種情形會導致離婚時無過錯方的損害賠償請求不被法院支持？_____A:小張的丈夫楊某在深圳打工時與某女子以夫妻名義同居C:趙某的丈夫在外地用假離婚證騙取某女青年與他登記結(jié)婚D:某甲的丈夫在婚前隱瞞自己有心臟病史7.《人權(quán)宣言》的重要貢獻主要體現(xiàn)在_____。A:宣稱人生來是自由的B:提出法律面前人人平等C:宣布私有財產(chǎn)神圣不可侵犯8.下列事項所形成的法律關(guān)系由《勞動法》調(diào)整的是_____B:某國家機關(guān)招聘公務員C:種糧大戶李某每日支付給幫忙收割的鄰居50元D:女工趙某因懷孕被公司辭退9.下列關(guān)于公告與通告的區(qū)別表述錯誤的是_____。A:從知照范圍看，公告面向國內(nèi)外，而通告面向一定轄區(qū)范圍的群眾C:從發(fā)布方式看，公告一般通過新聞媒體發(fā)布，通告采用在相關(guān)地區(qū)張貼或登報、廣播的方式D:從公文類型上看．公告屬于法定公文．通告屬于事務文書10.網(wǎng)絡時代管理溝通的變化體現(xiàn)在對_____、溝通方式、溝通網(wǎng)絡等方面的影響。A:溝通方向C:溝通能力11.平江的鄉(xiāng)下非常安閑，每個村莊的住家都散散地分布在山腳和田間，雖然有不少新蓋的貼著瓷磚的小樓.但【高高大大的灰瓦泥墻的老房子還在唱著主旋律】。文中劃線句子的意思是：_____A:灰瓦泥墻的老房子是中國的傳統(tǒng)建筑B:灰瓦泥墻的老房子是平江最高的建筑D:灰瓦泥墻的老房子依然是人們參觀的首要選擇12.以綱要的形式編定的有關(guān)學科教學內(nèi)容的指導性文件是_____A:課程計劃B:學科課程標準13.下列關(guān)于行政立法程序的說法錯誤的是_____。A:一般而言，行政立法要經(jīng)過起草與立項，審查，決定和公布幾個步驟B:起草過程中必須廣泛聽取有關(guān)機關(guān)、組織和公民的意見，聽取意見必須采取聽證會的形式D:審查機構(gòu)應當向國務院提出審查報告和草案修改稿，對于草案主要的不同意見可以酌情作出說明14.在計劃工作的程序中，估量機會所處的階段是_____。A:在計劃工作之后B:在計劃工作開始之前C:在制定目標之后D:在方案評價之后A:第二產(chǎn)業(yè)第三產(chǎn)業(yè)B:第一產(chǎn)業(yè)第三產(chǎn)業(yè)C:第三產(chǎn)業(yè)的第一、二層次D:第一產(chǎn)業(yè)第二產(chǎn)業(yè)16.長城386微機中的“386”指的是_____。A:CPU的型號C:內(nèi)存的容量D:運算器的速度17.按照我國現(xiàn)行《憲法》規(guī)定，有權(quán)制定和發(fā)布行政法規(guī)的國家機關(guān)是_____。A:全國人大常委會B:全國人大法律委員會C:國務院各部、委D:國務院18.公文的標題一般包括下列哪三部分？_____A:抄送機關(guān)、年份、序號B:發(fā)文機關(guān)、事由、文種D:主送機關(guān)、事由、文種19.孔子的“樂教”屬于德育方法中的_____。A:榜樣法B:說服法C:鍛煉法D:陶冶法20.“畫蛇添足”常用來比喻做了多余的事，非但沒有益處，反而不合適。以下關(guān)于蛇的腳的解釋正確的是_____A:蛇的身上有很多鱗片，這些鱗片都曾經(jīng)是蛇的腳，在進化過程中逐漸演變成了鱗片B:蛇曾經(jīng)有腳，但在進化過程中因為妨礙爬行，就自然衰退了C:蛇的身上有很多鱗片，這些鱗片既是蛇的盔甲起保護作用，也是它的腳，能配合肌肉推動身體向前爬行D:蛇不需要腳，所以進化過程中沒有出現(xiàn)腳21.天津市第十次黨代會指出，2016年全市生產(chǎn)總值超過_____。A:9千億元C:2萬億元D:3萬億元C:矛盾雙方是必然要轉(zhuǎn)化的D:矛盾雙方的轉(zhuǎn)化是有條件的23.下列關(guān)于諾貝爾獎的說法，錯誤的是：_____B:諾貝爾獎包括金質(zhì)獎章、證書和獎金C:諾貝爾獎是以瑞士著名化學家阿爾弗雷德?貝恩哈德?諾貝爾的部分遺產(chǎn)作為基金創(chuàng)立的24.我國黑龍江北部一月份平均氣溫在-30℃以下，漠河的最低氣溫曾達到過-52.3℃，因此只能使用酒精溫度計而不能使用水銀溫度計，是因為_____A:水銀比酒精傳熱快B:水銀比酒精傳熱慢C:水銀比酒精的凝固點低D:水銀比酒精的凝固點高25.堅持黨的基本路線一百年不動搖的關(guān)鍵是_____。A:堅持以經(jīng)濟建設為中心不動搖B:堅持兩手抓、兩手都要硬的方針不動搖C:堅持四項基本原則不動搖D:堅持改革開放不動搖26.以下思想家中，哪一位是儒家學派創(chuàng)始人？_____B:孔子D:孫子27.一個學生過分害怕貓，我們可以讓他先看貓的照片，談論貓；再讓他遠遠觀看關(guān)在籠中的貓，靠近籠中的貓；最后讓他摸貓、抱起貓，消除對貓的懼怕反應。這是_____。A:全身松弛訓練B:肯定性訓練D:系統(tǒng)脫敏法28.下列實例中，能起到減少摩擦作用的是_____。A:自行車輪胎上凹凸的花紋C:自行車軸承中的滾珠D:騎自行車的人剎車時用力捏閘B:反映開放型經(jīng)濟水平不斷提高C:將帶動鐵路沿線相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展D:將引導消費者避免盲從，理性消費30.“石榴一樹浸溪紅，零落小橋東，五日凄涼心事，山雨打船篷?！边@首古詩描述的是我國民間一個傳統(tǒng)節(jié)令的景象，這個節(jié)令是_____。C:中秋D:重陽二.多選題(共20題)1.科技創(chuàng)新可以分為_____三種類型。A:知識創(chuàng)新D:服務創(chuàng)新B:民主決策B:憲法指引的范圍涉及政治、經(jīng)濟、文化和社會生活各方面C:憲法指引的效力具有最高性D:憲法的指引貫穿著民主的基本精神B:名譽權(quán)C:名稱權(quán)D:榮譽權(quán)5.搶劫罪與搶奪罪的主要區(qū)別在于_____B:犯罪目的不同C:犯罪手段不同D:犯罪結(jié)果不同6.我國社會保障制度的基本內(nèi)容包括_____A:社會保險C:社會福利與社會優(yōu)撫D:社會互助和個人儲蓄積A:政B:德C:績D:勤8.《人民日報》元旦社論(獻詞)，是中華人民共和國曲折變化的歷史見證。下列元旦社論(獻詞)標題與年份對應正確的是_____。A:1949年——《將革命進行到底》B:1953年一一《一切為了實現(xiàn)國家的總路線》D:2010年——《迎接奮發(fā)有為的2010年》A:眉首B:主題C:主體D:版記10.關(guān)于通告和通知，下列說法正確的有_____。A:通知多用張貼，登報或廣播電視播發(fā)等形式發(fā)布B:通告多用張貼，登報或廣播電視播發(fā)等形式發(fā)布C:通告沒有嚴格規(guī)范的格式11.下列選項中，屬于緩刑適用實質(zhì)條件的是_____。A:有悔罪表現(xiàn)B:犯罪情節(jié)較輕C:沒有再犯罪危險D:宣告緩刑對其居住的社區(qū)沒有重大不良影響12.馬克思主義哲學認為，人的認識活動包括的基本要素是_____。A:認識主體B:認識客體C:認識工具13.近年來，我國多地出現(xiàn)冬季因雨雪天氣導致蔬菜價格明顯上漲。另有報道顯示，我國目前蔬菜流通環(huán)節(jié)的成本要占到菜價的60%，有的甚至占到了90%。這表明_____。A:氣候因素通過供求關(guān)系對商品價格產(chǎn)生影響B(tài):蔬菜價格的高低在一定程度上受制于流通成本D:新鮮蔬菜的價格不受生產(chǎn)蔬菜勞動時間的影響14.合同解除的功能有_____。A:非違約方合同義務的解除C:違約方合同利益的剝奪D:非違約方交易自由的恢復A:政治經(jīng)濟制度C:投融資體制、分配制度D:人才培養(yǎng)引進使用機制16.下列省區(qū)名稱、簡稱和行政中心連線正確的有_____。A:湖南——湘——長沙B:山西——晉——太原C:江蘇——蘇——蘇州17._____屬于享樂主義的表現(xiàn)。A:貪圖安逸，不思進取B:怕苦怕累，逃避責任C:鋪張浪費，不重實效D:吃喝玩樂，聲色犬馬18.根據(jù)我國《勞動法》的規(guī)定，用人單位有下列_____情形的，勞動者可以解除勞動合同。A:未及時足額支付勞動報酬B:未按照勞動合同決定提供勞動保護或者勞動條件的C:未依法為勞動者繳納社會保險費的D:用人單位的規(guī)章制度違反法律、法規(guī)的規(guī)定，損害勞動權(quán)益的19.行政決策的評估與總結(jié)是_____。A:前一次循環(huán)的終點C:國家公務員考核的一種形式20.按照消費的目的分,消費類型可以分為_____。B:勞務消費C:發(fā)展資料消費D:享受資料消費三.填空題(共20題)2.兒童心理發(fā)展年齡特征具有____和____，____是根源于本質(zhì)未變的制約因素，制約兒童心理發(fā)展的社會和教育條件的不斷變化構(gòu)成兒童心理發(fā)展年齡特征的____。3.需要按起源分，可分為生理需要和____。6.____被譽為“地球上一道美麗的瘡疤”，集雄、奇、險、秀為一體的國家風景區(qū)。7.馬斯洛將人類的求知和理解的需要、審美的需要以及自我實現(xiàn)的需要統(tǒng)稱為____。8.人格具有____、____、____和____的特點。9.根據(jù)課程任務不同，課程類型可分為基礎型課程、____課程和研究型課程。10.____是全部教學工作的中心環(huán)節(jié)。12.國民教育制度的核心與主體是____。13.14.我國《義務教育法》規(guī)定，凡年滿____周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護人應當送其入學接受并完成義務教育；條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到____周歲。15.16.備課的內(nèi)容包括鉆研教材、____和制定教學進度計劃。18.情緒和情感包括三種成分，分別是____、外部表現(xiàn)、____。19.對品行有問題或?qū)W習有困難的學生，學校不得違反法律和國家規(guī)定____未成年學生。20.我國心理學家一般把學習分為知識學習,技能學習和____三類.2.政務類事務文書包括了計劃、啟事、聲明、調(diào)査報告等。_____3.我國的市場體系必須是統(tǒng)一的，商品交換必須在全球范圍內(nèi)按統(tǒng)一規(guī)則進行。_____4.“位卑未敢忘憂國”，是指人們的集體主義精神。_____6.《合同法》規(guī)定承諾生效時合同成立，同時承諾生效的時間總是等于合同生效的時間_____7.我們經(jīng)常聽到“CPI”這一經(jīng)濟術(shù)語是指通貨膨脹率。_____8.創(chuàng)新過程中首先需要提出構(gòu)想。_____9.我國耕地面積排世界第三。_____10.有限責任公司的監(jiān)事會由董事、經(jīng)理、股東組成。_____11.黨的十三大會議確立了黨的社會主義初級階段基本路線。_____12.黨的十八屆五中全會指出，要推動義務教育均衡發(fā)展，普及幼兒階段教育。_____14.事業(yè)單位以提供公益的服務為首要任務，不以盈利為目的。_____15.信用是長時間積累的信任和誠信度。信用是難得易失的。_____16.組織規(guī)模是由組織運作資源的多少和內(nèi)部業(yè)務量多少決定的。_____17.我國對于股份有限公司的設立采取的原則是行政許可主義。_____18.某事業(yè)單位一名女性工作人員正處于哺乳期，該單位可以以工作繁忙、該員工不能勝任將其開除。_____19.上海自貿(mào)區(qū)是指在這部分領(lǐng)土內(nèi)運入的任何貨物就進口關(guān)稅及其他各稅而言，被認為在關(guān)境以外，但仍實施慣常的海關(guān)監(jiān)管制度。_____20.組織文化的顯性內(nèi)容包括組織標志、工作環(huán)境、道德規(guī)范、經(jīng)營管理行為等。_____五.簡答題(共5題)1.試述素質(zhì)教育思想的基本觀點。2.為什么說教育對人的發(fā)展起主導作用？4.學習策略訓練要遵循哪些原則?5.小學生小明轉(zhuǎn)學到A學校，進校后學習成績由中下一直往下滑，常不交作業(yè)，上課打瞌睡，學習主動性、積極性都不高。他的父母都從商，家境比較富裕，父母并不溺愛孩子，同時對學習的要求不高，只要求有進步。小明靦腆，不愛參加文體活動，很想有一個良好的人際關(guān)系。但因為一開始給周圍同學的印象不好，因此得不到同學們的認可，導致人際關(guān)系較差，有時被欺負，因為比較膽小，所以也不敢說。（1）該同學哪些基本需要沒有得到滿足？（3分）（2）從需要的關(guān)系分析小明成績下滑的原因。（4分）（3）請分析如何幫助他擺脫困境。（7分）六.公文寫作(共5題)要求：全面、準確、簡明，有條理。不超過300字。2.請圍繞上述給定資料，寫一則600字左右的評論。(要求：中心明確，就事論事，針對性強，結(jié)構(gòu)嚴謹，語言流暢，文題自擬)3.4.人們在日常學習、工作和生活中常常聽到、想到和說到“底線”這個詞。例如，升學招生考試的錄取線，居民生活不能低于的貧困線，道德所不能突破的底線，法律所不允許踐踏的底線，商業(yè)談判雙方各自堅守的讓步底線，等等。上述種種底線，雖然具體形態(tài)和標準各不相同，但它們有一個共性，都是主體依據(jù)自身利益、情感、道義、法律所設定的不可跨越的臨界線、臨界點或臨界域；一旦跨越了，主體的態(tài)度、立場和決策就會發(fā)生質(zhì)的變化：從可以接受，變成不可以接受。換句話說，底線是指不可逾越的紅線、警戒線、限制范圍、約束框架。底線一旦被突破，就會出現(xiàn)行為主體無法接受的壞結(jié)果，甚至導致徹底失敗。所以，從唯物辯證法的角度來看，底線是由量變到質(zhì)變的一個臨界值，一旦量變突破底線，即達到質(zhì)變的關(guān)節(jié)點，事物的性質(zhì)就會發(fā)生根本性的變化。古人云：“凡事預則立，不預則廢?！边@其中就蘊含著底線思維。所謂“預”，就是預知、預見、預防、預備。所謂“立”，就是立住、站起、成功、勝利。意思是，無論做什么事，都要預先知道事情的可能發(fā)展前景，預先看到事情發(fā)展可能遇到的困難，預先防止可能發(fā)生的最壞情況，預先為爭取事情最好發(fā)展結(jié)果而做好各方面準備。這樣，事情就一定能立得住、站得起、取得成功、獲得勝利。顯然，這里“預”是“立”的因，“立”是“預”的果，且“預”的內(nèi)容是比較寬泛的，就包括底線，也包括困難和風險。僅僅懂得什么是底線、有沒有底線、都有什么樣的底線，還不能算具備了底線思維。因為，雖然底線與底線思維有密切聯(lián)系，但二者也有明顯區(qū)別。底線僅僅是底線思維的一個基本概念，它僅僅能告訴人們許多事物都存在不可跨越的底線。而底線思維則是一種系統(tǒng)戰(zhàn)略思維，它不僅指出什么是不可跨越的底線，按照現(xiàn)行的戰(zhàn)略規(guī)劃可能出現(xiàn)哪些風險和挑戰(zhàn)，可能發(fā)生的最壞情況是什么，以做到心中有數(shù)；而且它還能通過系統(tǒng)的思考和運作告訴人們?nèi)绾畏阑嘉慈?，如何化風險為坦途、變挑戰(zhàn)為機遇，如何守住底線、遠離底線、堅定信心、掌握主動、追求系統(tǒng)的最佳結(jié)果和最大正能量。底線思維不是一種消極、被動、只是防范的思維方式，絕不是要求僅僅守住底線而無所作為。底線思維實際上是一種積極主動的思維，它一方面要求主動運用此種思維，思考諸如什么是底線、底線在哪里、底線在系統(tǒng)布局中的戰(zhàn)略地位是什么、超越底線的最大危害是什么、有哪些原因會導致超越底線、如何有效遠離或規(guī)避底線等問題，從而更好地掌握戰(zhàn)略主動權(quán)。另一方面，它要求從底線出發(fā)，步步為營，在確保最小戰(zhàn)略利益的前提下，不斷逼近頂線，不斷收獲更新更好更大的戰(zhàn)略利益。即是說，它不僅要求“思”，更要求“行”；不僅要求防范風險，而且要求主動出擊，以實際行動化解風險。作為一種戰(zhàn)略思維，“底線思維”要求在謀篇布局、制定戰(zhàn)略規(guī)劃時，必須把底線放到總體戰(zhàn)略的全局中去思考。必須了解戰(zhàn)略全局的系統(tǒng)由哪些子系統(tǒng)構(gòu)成？各子系統(tǒng)包括哪些主要環(huán)節(jié)？各主要環(huán)節(jié)有哪些系統(tǒng)要素在發(fā)揮作用？各子系統(tǒng)、各環(huán)節(jié)、各要素之間的運作方式和因果邏輯鏈條是什么？系統(tǒng)的外環(huán)境又有哪些因素、哪些因素以什么方式影響系統(tǒng)的運行？只有搞清楚上述所有問題，才能避免片面性，更好地發(fā)揮底線思維的科學預見作用，增強憂患意識和風險意識，未雨綢繆、處變不驚、系統(tǒng)運籌、謀成大事。2.根據(jù)該文章片段說說人們在工作和生活中為什么要運用“底線思維”。5.第2卷參考答案一.單選題1.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：在行政合同的履行、變更或解除中，行政主體享有行政優(yōu)益權(quán)，行政合同中當事人并不具有完全平等的法律地位。本題所屬考點-《行政法》2.參考答案:C本題解釋:【解析】根據(jù)憲法第六十二條有關(guān)規(guī)定：批準省、自治區(qū)和直轄市的建置和決定特別行政權(quán)區(qū)的設立及制度屬于全國人大的職權(quán)。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:《清明上河圖》是中國十大傳世名畫之一，它為北宋風俗畫。它是北宋畫家張擇端僅見的存世精品，屬國寶級文物，現(xiàn)藏于北京故宮博物院。畫中反映了北宋時期東京汴梁的市井風情。故本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：丁村文化遺址位于山西襄汾縣城4公里的丁村附近汾河河畔，北起史村，南至柴莊，長約11公里。丁村文化遺址是首次發(fā)現(xiàn)的、保存較為完好的、規(guī)模較大的、國內(nèi)少有的舊石器時代文化遺址。故本題答案選A。5.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：根據(jù)我國《合同法》的規(guī)定，國際貨物買賣合同糾紛和技術(shù)進出口合同糾紛的訴訟時效期間為4年。故本題選D。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:D本題解釋:D[解析]《婚姻法》第46條規(guī)定：“有下列情形之一，導致離婚的，無過錯方有權(quán)請求損害賠償：（一）重婚的；（二）有配偶者與他人同居的；（三）實施家庭暴力的；（四）虐待、遺棄家庭成員的?！盇選項，楊某在外與某女子以夫妻名義同居，屬于有配偶但是與他人同居行為。法院將支持小張的賠償請求。B選項，王某對小李實施了家庭暴力，并且遣棄子女。法院將支持小李的賠償請求。C選項，趙某的丈夫用欺騙手段蹁取女青年結(jié)婚，觸犯了重婚罪。法院將支持趙某的賠償請求。D選項，不涉及《婚姻法》第46條的相關(guān)規(guī)定，法院不支持某甲的損害賠償請求。因此，答案選擇D。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:A、B、C三項是《人權(quán)宣言》的內(nèi)容，D選項是《人權(quán)宣言》所反映的時代精神，同時也是其重要貢獻的主要體現(xiàn)。故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題8.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：《勞動法》第2條規(guī)定：“在中華人民共和國境內(nèi)的企業(yè)、個體經(jīng)濟組織（以下統(tǒng)稱用人單位）和與之形成勞動關(guān)系的勞動者，適用本法。國家機關(guān)、事業(yè)組織、社會團體和與之建立勞動合同關(guān)系的勞動者，依照本法執(zhí)行?！边x項A為擔保法律關(guān)系；B項為公務員法調(diào)整的范圍，排除；C項是雇傭關(guān)系，而不是勞動關(guān)系，亦可排除；《勞動法》第29條規(guī)定：“勞動者有下列情形之一的，用人單位不得依據(jù)本法第26條、第27條的規(guī)定解除勞動合同：……（三）女職工在孕期、產(chǎn)期、哺乳期內(nèi)的；……”可見D項為勞動法調(diào)整的范圍。本題所屬考點-《經(jīng)濟法》9.參考答案:D本題解釋:參考答案【解析】公告、通告都屬于法定公文，事務文書是機關(guān)、團體、企事業(yè)單位處理日常事務所使用的非正式文件的統(tǒng)稱，如計劃、總結(jié)、簡報、報表、記錄、調(diào)查報告等。故本題答案選D．本題所屬考點-題庫原題10.參考答案:A本題所屬考點-題庫原題11.參考答案:C12.參考答案:B本題解釋:本題所屬考點-教育理論綜合知識本題解釋:【答案】B[解析]聽取意見可以采取召開座談會、聽證會等多種形式。選項B說法錯誤。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】B【解析】本題考查計劃工作的程序。對機會的估量，要在實際的計劃工作開始之前就著手進行，它雖然不是計劃的一個組成部分，但卻是計劃工作的真正起點。本題所屬考點-題庫原題15.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：根據(jù)《國民經(jīng)濟行業(yè)分類>，第一產(chǎn)業(yè)是指農(nóng)、林、牧、漁業(yè)（不含農(nóng)、林、牧、漁服務業(yè)）。第二產(chǎn)業(yè)是指采礦業(yè)（不含開采輔助活動），制造業(yè)（不含金屬制品、機械和設備修理業(yè)），電力、熱力、燃氣及水生產(chǎn)和供應業(yè)，建筑業(yè)。第三產(chǎn)業(yè)即服務業(yè)，是指除第一產(chǎn)業(yè)、第二產(chǎn)業(yè)以外的其他行業(yè)。第三產(chǎn)業(yè)包括：批發(fā)和零售業(yè)，交通運輸、倉儲和郵政業(yè)，住宿和餐飲業(yè)，信息傳輸、軟件和信息技術(shù)服務業(yè)，金融業(yè)，房地產(chǎn)業(yè)，租賃和商務服務業(yè)，科學研究和技術(shù)服務業(yè)等。故本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題16.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：CPU的品質(zhì)直接決定了微機的檔次，在奔騰出現(xiàn)之前，微機名稱中直接使用微機中的CPU型號，386機表示它們使用的CPU芯片為80386。本題所屬考點-題庫原題17.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：《憲法》第89條第1款規(guī)定：“國務院行使下列職權(quán)：（一）根據(jù)憲法和法律，規(guī)定行政措施，制定行政法規(guī)，發(fā)布決定和命令。”由此可知，有權(quán)制定和發(fā)布行政法規(guī)的國家機關(guān)是國務院。故本題答案選D本題所屬考點-題庫原題18.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：公文的標題用于提示公文的主要內(nèi)容，是公文主旨的高度概括，由“發(fā)文機關(guān)+事由+文種”組成。因此，正確答案為B。本題所屬考點-題庫原題19.參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：“樂教”的本質(zhì)特征在于陶冶人的情操、提升人的境界?？鬃铀f的“樂”是廣義的，包括音樂、舞蹈、詩