第15課明朝君權(quán)的加強(qiáng)作業(yè)

第15課明朝君權(quán)的加強(qiáng)智能點(diǎn)撥【例】讀右圖，請(qǐng)回答：1.圖中人物是誰？2.他建立了哪個(gè)朝代?都城在哪里?3.他設(shè)立的特務(wù)機(jī)構(gòu)是什么?在當(dāng)時(shí)有何作用?【解析】抓住材料中的關(guān)鍵詞“建立朝代～特務(wù)機(jī)構(gòu)”．再結(jié)合課文內(nèi)容．即可知道此人是朱元璋，后面的問題也隨之迎刃而解?！敬鸢浮?.朱元璋2.他建立了明朝，都城是南京3.錦衣衛(wèi)．加強(qiáng)明朝的君主專制隨堂反饋大浪淘沙1.下列內(nèi)容中屬于元末農(nóng)民起義原因的是()。①政治腐?、谕庾迦肭症蹫?zāi)害頻繁④對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)A①②B③④C①③D②④2.明朝建立的時(shí)問是()。A1318年B1368年C．1398年D1421年3．明朝的開國皇帝是()。A明太祖B明成祖C建文帝D崇楨帝4.下列各個(gè)王朝都城建在今南京的是()。①唐朝②宋朝③三國時(shí)的吳國④西晉⑤明朝A③③⑤B③⑤C③④D①②⑤5.明朝加強(qiáng)封建君主專制統(tǒng)治的措施中最具特色的是()。A．廢行?。O(shè)三司B廢丞相．權(quán)分六部C設(shè)廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)D設(shè)立軍機(jī)處6.靖難之役的實(shí)質(zhì)是()。A削藩戰(zhàn)爭(zhēng)B爭(zhēng)奪皇位的戰(zhàn)爭(zhēng)C分裂戰(zhàn)爭(zhēng)D加強(qiáng)中央集權(quán)的戰(zhàn)爭(zhēng)7.明成祖遷都的原因是()。A政治動(dòng)亂B南方水患嚴(yán)重C外族的侵?jǐn)_D加強(qiáng)中央對(duì)北方的控制8.明朝的科舉考試命題范圍包括()。①四書②三通③五經(jīng)④四史A①②B③④C①③D②④9.下列各項(xiàng)不屬于明太祖加強(qiáng)君權(quán)的措施的是()。A實(shí)行削藩政策B．設(shè)立特務(wù)機(jī)構(gòu)東廠C遷都北京D廢除丞相，權(quán)分六部思維提速10.列舉我國古代史上曾參加過農(nóng)民起義的三位開國皇帝。11.列舉“四書”。12.列舉明成祖加強(qiáng)君權(quán)的措施。課后溝通一試身手1.閱讀下列材料：．“八殷之害等于焚書．而敗壞人材有甚于成陽之郊”請(qǐng)回答：(1)土述材料出自哪位歷史人物?(2)此人的上述言論抨擊了明朝的什么制度?為什么?(3)此人在抨擊這一制度時(shí)與什么歷史事件進(jìn)行了對(duì)比?這一事件發(fā)生在哪個(gè)朝代?思有所獲2.中國封建社會(huì)發(fā)展到明朝，已經(jīng)開始走向沒落。因此，明朝一建立，便面臨著錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)矛盾。因此，明初統(tǒng)治者采取了一系列措施來加強(qiáng)君權(quán)。那么．明朝前期是從哪些方面加強(qiáng)君主權(quán)力的？參考答案：隨堂反饋大浪淘沙：1C2B3A4A5C6B7D8C9C思維提速：10.漢高祖劉邦、光武帝劉秀、明太祖朱元璋11.《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》12.中央廢除丞相和中書省，以六部分理朝政；地方廢除行中書省，設(shè)立三司；設(shè)立錦衣衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)，對(duì)臣民進(jìn)行監(jiān)視；八股取士。課后溝通一試身手1.(1)頗炎武(2)八股取士的科舉制度。許多讀書人為了中試，只顧埋頭攻讀經(jīng)書．鉆研八股，不講求實(shí)際學(xué)問?？贾凶龉俸螅麄兇蠖汲蔀榛实鄣闹覍?shí)奴仆。(3)焚書坑儒秦朝思有所獲：2．政治方面：中央廢除丞相和中書省，以六部分理