中學(xué)慶元旦晚會主持詞

中學(xué)慶元旦晚會主持詞

中學(xué)慶元旦晚會主持詞1

A:敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)!

B:親愛的教師，同學(xué)們

A:大家

合：晚上好!

A:新的鐘聲，新的一年

B:親的祝愿，新的期盼

A:20_年在勝利和收獲的喜悅中慢慢遠(yuǎn)去

B:20_年的鐘聲馬上敲響，回首往事，我們滿懷豪情

A:展望將來，我們責(zé)任在肩，為了點燃一個斑讕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光

B：讓燭光如故，興明永恒，送你一千個祝愿，祝愿里有我的萬語千言

A：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

B：讓歡樂伴著你，歡樂的名字叫絢爛

A：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永久

B：我們的祝愿，飄在長岡里，如歌如夢——

A：_市農(nóng)業(yè)學(xué)校20_年元旦晚會現(xiàn)在

合：正式開頭

串詞

B：那么，接下來有請由_23班6位同學(xué)為我們帶來她們精力預(yù)備的集體舞《兩個人》。請1025班《我們都一樣》預(yù)備。

A：今日，我們團(tuán)聚，這是一年當(dāng)中最歡快的時段，此時此刻，一樣的心情，一樣的高興，下面，有請李亞威為我們帶來《我們都一樣》，請1012班《我知道》預(yù)備。

B：年輕，我們大膽去愛，愛過，我們懂得珍惜與堅守，不管愛還是不愛，我們都要知道，請張_、李_為我們演唱《我知道》，請1021班《老男孩》預(yù)備。

A：一個月后，將有一批畢業(yè)生離開農(nóng)校，在嚴(yán)峻的社會中實現(xiàn)自己的幻想，下面有請楊_同學(xué)為我們帶來他吉它彈唱的《老男孩》，請09高職《請我跳舞》預(yù)備。

有獎問答環(huán)節(jié)

1、觀賞了這么久的節(jié)目，大家就該也有點累了吧?今日我們安排了三個“有獎問答”環(huán)節(jié)，主要是對國家助學(xué)金的問題進(jìn)展問答，我來提問，點到的同學(xué)上臺現(xiàn)場作答，不允許帶答案上臺，答錯或答不完整的同學(xué)沒有獎品，答對的同學(xué)會獲得獎品一份。

A：讓舞蹈點燃嚴(yán)寒的冬日，讓舞蹈制造冬日的激情，讓張敏的《請我跳舞》點燃這嚴(yán)寒的季節(jié)。請0923班《假如愛下去》預(yù)備。

B：假如就這樣愛下去，我們，會怎樣呢?下面請觀賞顏_為我們帶來的《假如愛下去》，請0931班爵士舞預(yù)備。

A：生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放，請1021班《白月光》預(yù)備。

B：回憶是一種奇妙的東西，布滿著過昔往事的高興與憂愁，惹人遐思，引人思念。下面，請觀賞熊廣寶的《白月光》，請1061班《會呼吸的痛》預(yù)備。_

2、觀賞完精彩的歌舞，下面再來進(jìn)展“問答有獎”的其次個環(huán)節(jié)，“我問你答”。

A：悠揚(yáng)的歌聲，盡情展現(xiàn)青春的活力，接下來請傾聽鄢_同學(xué)演唱《會呼吸的痛》，請09_班《月光下的鳳尾竹》預(yù)備。

B：風(fēng)景秀麗的西雙版納，伴著悠揚(yáng)的葫蘆絲，讓我們一起去感受傣族的風(fēng)土人情吧。請觀賞張_帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》，請0925班《你那么愛她》預(yù)備。

A：直到愛消逝，才懂得珍惜身邊每個美妙風(fēng)景，只是她早已離去，滿滿的不舍在這首歌中演繹的淋漓盡致，讓我們再次傾聽孫_的心聲《你那么愛她》，請街舞《非誠勿擾》預(yù)備。_

3、美妙的時間往往是短暫的，在最終一個節(jié)目開場前，連續(xù)我們的“有獎問答”的第三個環(huán)節(jié)。

B：一個眼神，一個動作，一樣能傳遞出青春的活力，現(xiàn)在請觀賞晚會的最終一個節(jié)目，由王_，李_等同學(xué)為大家?guī)淼慕治琛?/p>

完畢語

A：今宵難忘，難忘今宵，愿雨中有我們的收獲，雨中傳來捷報，全部的歡歌和笑語讓我們共同珍藏

B：今日的晚會到此就要和大家說再見了，但是我們的祝愿不斷，我們的祈禱不斷

A：祝愿我們國家更加富強(qiáng)興盛，祝愿我們的學(xué)校更加郁郁郁蔥蔥

B：祝愿我們的教師在新的一年里，工作順當(dāng)，家庭幸福，祝愿我們的同學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳跡!

A：教師們

B：同學(xué)們

A：新的一年讓我們攜手同行

合：奔向勝利

A：_市農(nóng)業(yè)學(xué)校元旦文藝晚會到此

合：圓滿完畢!

中學(xué)慶元旦晚會主持詞2

甲乙：尊敬的教師，丙丁：親愛的同學(xué)們，

合：大家下午好！

甲乙：時間荏（rèn）苒（rǎn），歲月如梭丙丁：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期盼已久的日子。

甲：過去的一年，我們有淚水也有歡快，有汗水也有掌聲；有勝利時的歡樂，也有失敗時的苦惱

乙：過去的一年，教師們不知為我們付出了多少，

丙：是教師們帶我們走過風(fēng)雨，是教師們用學(xué)問的養(yǎng)分將我們培育，卻從來不求回報與索取。

?。菏墙處焸兘o我們解答一道道難題，是教師們告知我們：遇到困難時，不要輕易說放棄。

合：讓我們在此代表全體同學(xué)向教師們說一聲：“教師，您辛苦了！”

?。涸谒?。九班，有我們對生活的激情，更有我們對將來的渴望甲：繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。

乙：20_年馬上過去，20_年將要到來，展望將來前景絢爛，我們豪情滿懷。

丙：20_年，我們將用微笑共同放開一扇心靈之窗，放飛盼望，去尋找我們的抱負(fù)。

?。?0_年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

合：新年是新的樂章，讓我們用行動，讓我們用真誠，讓我們用奉獻(xiàn)，迎接布滿盼望的20_！

完畢語

甲：還記得春日里的我們嗎？帶著激情與向往，我們在學(xué)問的海洋中播種盼望。

乙：還記得夏日里的我們嗎？懷著士氣與力氣，我們在緊急的考場上超越幻想。丙：還記得秋日里的我們嗎？經(jīng)受了痛快的暑假，我們重新走上起跑線，向著終點進(jìn)軍。

?。禾ぶ啻旱墓?jié)拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。甲：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安穩(wěn)舒懷。

乙：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的盼望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的顏色丙：走進(jìn)春天，走進(jìn)時尚的動感地帶，世界在我們眼前絢爛地伸展開來

?。航袢盏穆?lián)歡會更加表達(dá)出我們是一個布滿活力，面對將來的集體

合：20_年新年聯(lián)歡會到此完畢，再次誠心的祝愿教師們心情開心，闔家歡快！祝同學(xué)們學(xué)百尺竿頭，更上一層樓！

中學(xué)慶元旦晚會主持詞3

甲：激揚(yáng)的鼓點，美麗的旋律，讓我們開啟了一個歡快的20xx年。

乙：無限的憧憬，無盡的期許，為我們描繪一個嶄新的20xx年。

丙：回首過去我們熱忱洋溢，

丁：展望將來我們斗志昂揚(yáng)，

戊：今日，我們相聚在這里，享受五中帶給我們的美妙時間

李：今日，我們相聚在這里，感受五中賜予我們的溫馨感動

丙：今日，我們相聚在這里，盡情舞動，放聲高唱，插上雙翼，放飛幻想

乙：今日，我們相聚在這里，放開心扉，釋放激情，心手相牽，分散力氣

甲：讓我們在新的一年里用激情構(gòu)筑幻想的舞臺，

?。鹤屛覀冊谛碌囊荒昀镉孟矏傆有履甑某枴?/p>

戊：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛行。

李：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓。

丙：親愛的教師，

乙：同學(xué)們

合：大家晚上好。我是主持人

丙：_五中“齊心聚力，攜手前程”第十五屆藝術(shù)節(jié)匯報演出

合：現(xiàn)在開頭！

甲：首先介紹蒞臨本次晚會的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們是

參與活動的還有家長代表、全體教職工以及高一高二的全體同學(xué)。

乙：讓我們以熱鬧的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓的光臨表示真誠的.歡送！

1。光影校園《回望我們的20xx》

戊：站在20xx年的門檻前，回望我們的20xx，

李：這一年，有太多的感動，在我們心中充盈，

丙：這一年，有太多的回憶需要我們記取；

丁：這一年，有太多的故事，在這所校園上演。

甲：下面，讓我們伴隨著時間的腳步，共同去尋找五中人凝心聚力的奮斗腳印。

2。校長致辭

丙：過去的成績孕育著新的盼望，新的盼望將鼓勵著我們連續(xù)制造新的輝煌

?。合旅妫覀冋坡曈姓垥?，致新年賀辭！

3。《年月歌曲串燒》

戊：感謝書記熱忱洋溢的講話！我們會從書記的講話中吸取奮斗的力氣，不斷努力，開拓進(jìn)取。

李：我們愛時間的靜然如初，也掛念歲月的凈水流深，

戊：當(dāng)跳動的音符把塵封的記憶喚醒，年月的記憶便非常清楚。

李：下面，請觀賞，年月歌曲串燒

4。紅色經(jīng)典朗讀《紅旗飄飄》

丙：你和太陽一起升起，映紅中國的每寸土地

?。耗愫凸埠蛧}相連，迎風(fēng)招展在新世紀(jì)

丙：你凝聚很多先烈的鮮血和意志，照亮共和國的星空

丁：五星紅旗，我們在你的庇蔭下，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)

丙：五星紅旗，我們在你的光線里，鐫寫輝煌

丁：五星紅旗，我們在你的故事里，感動流連

丙：接下來請觀賞高二年級傳媒培訓(xùn)班的同學(xué)帶來的朗讀《紅旗飄飄》，大家歡送。

5?！端ト醪佟?/p>

甲：由于年輕，我們布滿自信，在飛揚(yáng)的年華，點亮舞臺

乙：由于年輕，我們懷揣幻想，用倔強(qiáng)的信念，鑄造將來

甲：漂亮的人生怎能缺少肆意的拼搏

乙：挺立的青春肯定會光線萬丈

甲：下面，請觀賞我校衰弱操隊帶來的的衰弱操表演

快樂一刻

擊鼓傳球

戊：今夜，我們在這里享受歌舞盛宴，

李：今夜，我們歡樂無邊，

戊：現(xiàn)在，我們將進(jìn)入更加快樂的時刻：

李：我們進(jìn)展一個嬉戲——擊鼓傳球。

戊：我來說一下規(guī)章：鼓聲響起，球在觀眾席上快速傳遞，鼓聲不停，球不要停。鼓聲一止，球立刻停頓。最終碰觸到球的人，要抽簽打算你是給大家表演一個節(jié)目，還是送上真誠的祝愿，還是幸運(yùn)地領(lǐng)走新年的禮物。盼望大家相互監(jiān)視。

李：好，請我們的鼓手做好預(yù)備！

戊：請_書記發(fā)球！開頭！

李：好，嬉戲我們就進(jìn)展到這里，輕松之后，節(jié)目精彩連續(xù)！

6。極光樂隊

丙：奔放的熱忱，演繹青春的活力；

丁：時尚的腳步，詮釋青春的風(fēng)貌。

丙：年輕就是要舞得過癮，

丁：年輕就是要活得狂傲。

丙：在我們五中，就有這樣一支活力四射的團(tuán)隊，今日他們會帶給我們怎樣的熱血體驗?zāi)兀?/p>

?。航酉聛?，就讓我們掌聲歡送我校的極光樂隊！

7。舞蹈《荷塘月色》

甲：“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。微風(fēng)過處，送來縷縷芳香……

乙：教師，您怎么背起課文來了？

甲：嗨，我是沉醉啦，好美的畫面啊。

乙：想像又怎能盡興，下面讓我們隨著優(yōu)美的旋律，走進(jìn)一片靜謐的荷塘，來共同領(lǐng)會民族舞蹈的風(fēng)韻。

甲：下面請觀賞由校舞蹈隊帶來的舞蹈《荷塘月色》。

8。服裝走秀

戊：這里沒有寬廣的T型舞臺，但能夠帶給你無比的驚喜；

李：這里沒有專業(yè)的模特兒，但能夠帶給你別樣的表演；

戊：這里沒有華美的服飾，但足以觸動你每一個視覺神經(jīng)。

李：下面讓我們用熱鬧的掌聲歡送我校服裝再造團(tuán)隊，為我們帶來的時裝秀！

9。獨(dú)唱《莫尼山》

丙：草原的歌，像莫妮山間那涓涓的溪流，和這柔柔的清風(fēng)，舒適而悠揚(yáng)。

丁：草原的舞，像莫妮山間那奔馳的駿馬，踏著草原的綠浪，歡快而奔放。

丙：請觀賞歌伴舞《莫尼山》。

10。街舞

甲：熾熱的歲月，跳動著青春花季，

乙：繽紛的舞臺，流淌著青春旋律。

甲：青春在一瞬間迸射，熱忱在這一刻綻放。

乙：動感、奔放、激揚(yáng)，共同匯成激情飛揚(yáng)的交響

甲：接下來請大家觀賞街舞

感動五中師生頒獎

戊：回首20xx，五中的校園有這樣一個詞匯，叫做“感動”

李：回首20xx，五中的校園有這樣一種力氣，叫做“感動”

戊：這種感動伴著我們度過一年的風(fēng)雨

李：這種感動陪著我們走過坎坷的路途

戊：這種感動暖和，滌蕩我們，點燃心靈的火把，照亮我們前行

李：下面，讓我們掌聲開啟_五中首屆感動校園年度人物頒獎盛典！

戊：有請嘉賓主持德育張校長！

11。朗讀《在這里我們制造奇跡》

丙：五中人的友情因相聚而濃烈

丁：五中人的幻想因共享而永恒

甲：五中人的執(zhí)著因士氣而堅決

乙：五中人的感恩因摯愛而無限

丙：20xx，我們又站在新的起點，

甲：20xx，我們將踏上新的征程，

?。篲五中人，將在這里，共同制造新的奇跡。

乙：下面請觀賞，朗讀《在這里我們制造奇跡》。

12?，F(xiàn)代舞

戊：伴著動感的音樂，踏著飛揚(yáng)的舞步，

李：我們洋溢著青春的活力，混合著時代的氣息，

戊：下面，讓我們一起領(lǐng)會現(xiàn)代舞的魅力

13。小品《不想丟人》

丙：“羊有跪乳之情，鴉有反哺之義”。從牙牙學(xué)語到蹣跚學(xué)步，父母的哺育之恩一兩句話又怎能說得清晰？

?。喊偕菩橄龋兄x父母給予我們的一切，讓我們用生命去珍惜，用感恩去呵護(hù)。

丙：請觀賞小品《不想丟人》

快樂一刻

甲：現(xiàn)在，讓我們連續(xù)我們的快樂之旅——進(jìn)入快樂時刻！

乙：這次，我們換一種方式！

甲：我來說規(guī)章：這里有三個箱子：一個裝的是同學(xué)們的名字，一個裝的是教職工的名字，一個裝的是家長的名字，我們請領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)抽取幸運(yùn)觀眾。

乙：禮物送完了，我們的節(jié)目又要精彩上演了。

14。器樂合奏《菊花臺》

丙：菊花殘，滿地傷。

?。罕憋L(fēng)亂，夜未央。

丙：一首經(jīng)典的歌曲，一個個深情的音符，

丁：請觀賞器樂合奏《菊花臺》

15。七朵金花《落花情》

甲：花自飄落水自流，青青池畔燈火闌珊，一簾幽怨寒。

乙：猶如水墨的畫卷，夢回?zé)熡杲稀?/p>

甲：請觀賞，七朵金花組合為我們演繹的別樣的《落花情》！

16。完畢《明天會更好》

丙：今夜歡快連連

丁：今夜真情滿天

丙：讓歌聲唱出我們的熱忱，擁抱明天的夢，

?。鹤尯惋L(fēng)吹響新世紀(jì)跨越的樂章，讓我們期盼明天會更好

完畢語：

丙：跳動的音符，洋溢著春天的喜慶

丁：華美的樂章，揮灑著青春的抱負(fù)

戊：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去；

李：回首旅途，成功的笑容正在擴(kuò)散；

甲：攜手今日，高歌這一路榮耀感動；

乙：展望明朝，五中人攜手同行；

男合：披荊斬棘，凱歌響亮！

丙：讓我們心相連，手相牽，為了青春的幻想

丁：讓我們共甘苦，共進(jìn)退，為了五中的明天

戊：讓我們用五中人豪情的壯志，編織青春歲月

李：讓我們用五中人不滅的信念，燃燒燦爛年華

甲：路，還在延長；

乙：奮斗，還將連續(xù)；

?。鹤屛覀冇米钫鎿吹淖Ｔ?，

丙：祝愿我們尊敬的教師身體安康，工作順當(dāng)！

戊：祝愿我們親愛的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，安康成長！

男合：祝愿我們的五中扶搖直上，奔向?qū)恚?/p>

甲：_五中“齊心聚力，攜手前程”第十五屆藝術(shù)節(jié)匯報演出到此完畢！

乙：再次祝大家新年歡樂，萬事如意！

丙：朋友們，再見！

合：再見！

中學(xué)慶元旦晚會主持詞4

王：敬重的各位教師，

李：親愛的同學(xué)們

（合）：大家好！

李：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月。

王：熟識的旋律，演繹時代的樂章

李：紅歌是一種召喚，紅歌在召喚紅色精神

這種精神經(jīng)過歷史的沉淀早已根植人心

王：紅歌是中國革命歷史真實的寫照，

它永久是鼓勵我們連續(xù)奮斗的號召！

李：今日的我們，沐浴在祖國蓬勃進(jìn)展的絢爛陽光下，感受青春的美妙與張揚(yáng)；王：今日的我們，跟隨著新時代前進(jìn)的腳步，胸懷幻想，一路走向輝煌。李：就讓我們一起在宏大旗幟下的引領(lǐng)下，唱響心中那首響亮的贊歌，呈現(xiàn)青春的動人魅力。

王：首先為大家介紹一下本次競賽的評委，他們是：汪芳喜教師；徐繼成教師；蘭大余教師、鄒武兵教師；孫鐵兵教師；鄭勇教師、章偉教師和彭芳莉教師。讓我們對他們的到來表示熱鬧的歡送。

李：下面對大家介紹一下本次競賽的規(guī)章及評分細(xì)則：

此次競賽以班級為單位參賽，各班分別選取一首紅歌或校園歌曲進(jìn)展現(xiàn)場演唱。競賽中紅歌曲目總分為10分，選取平均分，取小數(shù)點后兩位。其中歌曲內(nèi)容0。5分，著裝0。5分，演唱8分，精神面貌1分。分設(shè)一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。

王：下面我宣布：三陽中學(xué)“慶元旦紅歌合唱競賽”

（合）現(xiàn)在開頭。

王：保衛(wèi)黃河，保衛(wèi)華北，保衛(wèi)全中國。那一年的大方激揚(yáng)，熱血奮戰(zhàn)，隨時間消逝，卻不退去顏色。

李：信任盼望，信任明天。如今的蓬勃朝氣，任斗轉(zhuǎn)星移，中國始終矗立在世界的東方！

王：下面請觀賞有八年級一班為大家?guī)淼摹侗Ｐl(wèi)黃河》、《國際歌》。李：一代又一代共產(chǎn)黨人，把握歷史大勢，順應(yīng)時代潮流，

繼往開來，與時俱進(jìn)，開創(chuàng)了一條具有中國特色的社會主義道路。

接下來請觀賞九年級一班同學(xué)給我們帶來的《解放區(qū)的天》、《我們走在大路上》王：古老文明，煥發(fā)新的光線；炎黃子孫，譜寫新的篇章；

讓我們迎著成功，前進(jìn)，前進(jìn)，向前進(jìn)！走向復(fù)興，制造輝煌！

下面觀賞有七年級一班為大家?guī)淼摹睹瘑T和我們在一起》、《走向復(fù)興》李：沒有共產(chǎn)黨，就沒有華夏兒女的傲慢和驕傲，沒有共產(chǎn)黨，就沒有中華民族的復(fù)興