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文檔簡介
歷年國家公考言語理解真題及解析
2001年國家公務(wù)員考試言語理解真題
21.在現(xiàn)代社會中,當一個人追求幸福生活時不應(yīng)忽略接受教育方面的需求。如果沒有對
于人類在科學、文學和藝術(shù)等方面的成就的欣賞能力并從這種欣賞中獲得滿足,那么一
個人就算不上獲得了真正的生活,只不過是生存而已。
這段話主要支持了這樣一種觀點,即教育()。
A.并不關(guān)注于某些具體的目的B.可以使人更充分地享受生活的樂趣
C.可以使人獲得維持生活的基本能力D.主要教授有關(guān)科學、文學和藝術(shù)方面的內(nèi)
容
22.我國實行的開放政策使國內(nèi)城市與城市之間、南方與北方之間、內(nèi)地與沿海之間展開
了多種多樣的吸引外資的競爭,導(dǎo)致了一些省份原先獲得的區(qū)域傾斜政策優(yōu)勢(如減
稅、退稅、低稅、優(yōu)惠貸款等)減弱,從而增加了國內(nèi)利用外資的競爭。
這段話主要支持了這樣一種觀點,即()o
A.優(yōu)惠政策有利于吸引外資B.利用外資的國際環(huán)境越來越復(fù)雜
C.國內(nèi)利用外資競爭正在增加D.減稅、退稅、低稅等政策使國家稅收受損
23.高新技術(shù)企業(yè)的工資制度需要改革。應(yīng)該允許企業(yè)在積累增長大于消費增長、勞動生
產(chǎn)率增長大于工資總額增長的前提下,自主確定職工工資標準和企業(yè)內(nèi)部分配辦法。
國家可以通過調(diào)節(jié)個人收入所得稅管理這些企業(yè)。
這段話主要支持了這樣一種觀點,即在高新技術(shù)企業(yè)的工資改革中()。
A.個人所得應(yīng)不斷提高B,應(yīng)確定職工工資標準和企業(yè)分配辦法
C.企業(yè)對職工工資標準應(yīng)有一定自主權(quán)D,勞動生產(chǎn)率的增長將大于工資總額的
增長
24.任何一項政策,它的功能都是通過事物之間相互聯(lián)系的動態(tài)形式所產(chǎn)生的作用而實現(xiàn)的。
作用一般都是相互的。當一個事物對另一個事物發(fā)生作用時,必然要受到對方對它的反
作用。
這段話主要支持了這樣一種觀點,即()。
A.政策的穩(wěn)定性是相對的B.在執(zhí)行政策時,應(yīng)從實際出發(fā)
C.政策是事物間相互作用的產(chǎn)物D.政策在實施過程中可能產(chǎn)生負效應(yīng)
25.今天,整個社會都表現(xiàn)出對高雅藝術(shù)的關(guān)心,政府撥出??钣枰苑鲋?,企業(yè)慷慨解囊
給予支持。對于一個病人,需要輸血,需要輸氧,但是,病人健康地生活最終還要靠
自身的生命力和自身的機能轉(zhuǎn)換。
這段話主要支持了這樣一種觀點,即()。
A.高雅藝術(shù)正在恢復(fù)蓬勃的生機B.對于高雅藝術(shù)的界定尚不明確
C.高雅藝術(shù)需要得到政府和企業(yè)的幫助D.高雅藝術(shù)的發(fā)展還有賴于自身的改
革和完善
26.不少新建、擴建企業(yè)沒有在投資中按比例安排相應(yīng)的自有流動資金,有的企業(yè)甚至靠
挪用流動資金來盲目爭上新的項目;歷年清產(chǎn)核資中發(fā)生的損失也有一部分用企業(yè)自
有流動資金沖減;一些企業(yè)甚至挪用資金炒房地產(chǎn)、炒股票等。此外,物價的上漲也
吃掉了一部分資金。
這段話主要支持了這樣一種觀點,即()。
A.盲目爭上項目造成了企業(yè)流動資金的不足B.在不少企業(yè)中存在著自有流動
資金緊張的現(xiàn)象
C.多數(shù)企業(yè)只能依靠銀行來解決流動資金問題D.企業(yè)自有流動資金數(shù)量逐年下
降是正常趨勢
27.只有同時兼顧公平與效率兩個方面的稅制才是最好的稅制,這是無須證明的。但就具
體的稅種來說,往往不是低效率、高公平,就是高效率、低公平,高效率、高公平的
最優(yōu)結(jié)合是少有的。就某一具體的稅種來說,往往不是以效率為主導(dǎo),就是以公平為
核心,二者并重并不一定是理想狀態(tài)。
這段話主要支持了這樣一種觀點,即就某一具體稅種來說,()o
A.是公平與效率之間的妥協(xié)B.兼顧高效率和高公平不是最好的
C.兼顧高效率和高公平才是最理想的D.不應(yīng)以效率為主導(dǎo),而應(yīng)以公平為核心
28.現(xiàn)階段,我國城鄉(xiāng)之間在生產(chǎn)水平、就業(yè)結(jié)構(gòu)、收入水平等方面都存在著很大的差別,
農(nóng)村經(jīng)濟的現(xiàn)代化、社會化都還有一個漫長的過程,廣大農(nóng)村在近期尚不具備國家統(tǒng)
一立法、強制實行社會保險制度的條件,不能照搬城鄉(xiāng)企業(yè)的辦法。廣大農(nóng)民仍應(yīng)堅
持家庭養(yǎng)老、鄰里互助等好的傳統(tǒng)做法,在富裕的地區(qū),根據(jù)農(nóng)民自愿,可以進行個
人儲蓄積累式的養(yǎng)老保險試點。
這段話主要支持了這樣一種觀點,即()。
A.農(nóng)村社會保障制度改革應(yīng)堅持農(nóng)民自愿的原則
B.在社會保障制度改革方面要因地制宜,循序漸進
C.進行農(nóng)村社會保障缺席改革必須堅持社會主義方向
D.應(yīng)該堅持和發(fā)揚農(nóng)村中那些好的社會保障的傳統(tǒng)做法
29.一般來說,越是能直接產(chǎn)生經(jīng)濟效益的科技成果,越應(yīng)該由受益的經(jīng)濟組織提供激勵;
越是產(chǎn)生巨大社會效益的科技成果,越應(yīng)該由政府提供激勵。這一原則符合世界上許
多國家的實際情況。
這段話主要支持了這樣一種觀點,即()。
A.激勵應(yīng)該選擇適當?shù)目腕wB.激勵應(yīng)該由適當?shù)闹黧w來承擔
C.政府應(yīng)該對科技成果提供更多的激勵D.世界上許多國家的政府都很重視對科學
研究鼓勵和支持
30.我國的專利申請平均每年以48%速度增長。我國的專利實施只占專利總量的20%?
30%,與國外高達80%的實施率相比差距很大。在我國專利申報總量只有15%來自
于企業(yè),而發(fā)達國家的專利申請80%來自于企業(yè)。
這段話主要支持了這樣一種觀點,即()。
A.在具體政策上對科技成果評估活動重視不夠
B.在我國,應(yīng)該努力擴大對日益增長的專利技術(shù)的開發(fā)、實施
C.在我國,多數(shù)人還沒有學會使用專利武器來保持自己的知識成果
D.與企業(yè)相比,大專院校和科研單位更重視對科研成果的開發(fā)和應(yīng)用
31.當今世界的工業(yè)社會面臨著許多難以解決的問題:生態(tài)危機、信仰危機、種族紛爭、
精神危機,這些都在困擾著人類社會。于是許多哲學家、思想家乃至政府官員都主張
回到傳統(tǒng)文化和道德中去尋找解決危機的鑰匙,很多人熱衷于研究儒家倫理同現(xiàn)代化
的關(guān)系,東亞有些國家甚至提出“新儒學”或所謂“儒家資本主義”的口號。
對這段話理解正確的一項是()o
A.儒家倫理是能成功地解決當今工業(yè)社會諸多危機的鑰匙
B.東亞有些國家是當今資本主義世界中解決了諸多危機的模范典型
C.有些國家和個人主張從儒家學說中尋找解決當今社會難題的良方
D.當今世界的諸多危機從本質(zhì)上說是在儒學與現(xiàn)代化的矛盾中產(chǎn)生的
32.時間懷有一種公平的道義,對它所拿去的,它會給我們別的補償。它奪去了我們肢體
精神的靈活,卻給予我們安靜和安詳。
對這段話理解正確的一項是()。
A.無所謂浪費時間B.耽誤的時間可以得到補償
C.不具有靈活肢體精神的人能獲得安寧D.晚年的寧靜可以使青春活力的消失得到
補償
33.儲蓄是經(jīng)濟增長的資源基礎(chǔ),但最大限度的儲蓄增長率決不是最優(yōu)的經(jīng)濟增長率,只
有適度的儲蓄增長率才容易帶來較大的經(jīng)濟增長率。
對這段話理解正確的一項是()o
A.儲蓄增長率應(yīng)與經(jīng)濟增長率相等
B.儲蓄增長率與最優(yōu)的經(jīng)濟增長率成反比
C.儲蓄增長速度如果無限度地增長,會影響經(jīng)濟增長速度
D.最大限度的儲蓄增長率要求最優(yōu)的經(jīng)濟增長率與之相適應(yīng)
34.如果從倫理的角度著眼,兩極分化是一種悲劇性的社會現(xiàn)實。面對落入破產(chǎn)者行列的
許多小生產(chǎn)者和勞動者,我們不能不寄予深切的同情。但是從生產(chǎn)力的角度著眼,兩
極分化是商品經(jīng)濟的價值規(guī)律發(fā)生作用后的必然經(jīng)濟結(jié)果,它發(fā)揮著約束和激勵的功
能,使人力資源和物質(zhì)資源都趨于更合理的配置。
對這段話理解正確的一項是()。
A.從發(fā)展商品經(jīng)濟的角度看,兩極分化具有一定的積極意義
B.我們應(yīng)該對落入破產(chǎn)者行列的小生產(chǎn)者和勞動者寄予深切的同情
C.我們不應(yīng)該對落入破產(chǎn)者行列的小生產(chǎn)者和勞動者寄予太多的同情
D.我們應(yīng)該首先從經(jīng)濟的角度考慮問題,而不應(yīng)該過多地從倫理的角度考慮問題
35.職業(yè)技術(shù)教育的任務(wù)是為社會各種產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)勞動力。學生接受完職業(yè)技術(shù)教育后就直
接進入勞動隊伍,因此職業(yè)技術(shù)教育和市場經(jīng)濟有較直接的關(guān)系,它應(yīng)該根據(jù)市場經(jīng)
濟發(fā)展和需要調(diào)劑專業(yè)設(shè)置、課程計劃和培養(yǎng)方式等。當然,也有諸如師范、衛(wèi)生、
藝術(shù)、體育等專業(yè)與市場經(jīng)濟沒有直接聯(lián)系,它們應(yīng)該根據(jù)社會發(fā)展的需要,而不僅
僅根據(jù)市場的需要來規(guī)劃和發(fā)展。
對這段話理解正確的一項是()。
A.市場經(jīng)濟規(guī)律決定著職業(yè)技術(shù)教育的發(fā)展
B.發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育,首先應(yīng)強調(diào)社會發(fā)展的需要
C.師范、衛(wèi)生、藝術(shù)、體育等個別專業(yè)與市場經(jīng)濟沒有聯(lián)系
D.職業(yè)技術(shù)教育中的多數(shù)專業(yè)應(yīng)根據(jù)市場的需求而調(diào)整、發(fā)展
36.物質(zhì)生產(chǎn)和人口生產(chǎn)的發(fā)展必然引起自然生態(tài)環(huán)境的重要改變:一種是“順向改變”,
促進H然生態(tài)系統(tǒng)的良性循環(huán),保持生態(tài)平衡;另一種是“逆向改變”,造成自然生
態(tài)系統(tǒng)的惡性循環(huán),破壞生態(tài)平衡。精神生產(chǎn),特別是科學技術(shù)知識發(fā)展和應(yīng)用,則
會擴大和加深上述兩種改變。
對這段話理解正確的一項是()o
A.人口生產(chǎn)總是破壞生態(tài)平衡的,因而一般屬于“逆向改變”
B.精神生產(chǎn)有比物質(zhì)生產(chǎn)和人口生產(chǎn)更為積極的作用
C.精神生產(chǎn)存在著“順向改變”和“逆向改變”兩種可能性
D.科學技術(shù)發(fā)展總是維護生態(tài)平衡的,應(yīng)該說是“順向改變”
37.許多文人雅士通過為自己的書房命名來言志寄情。梁啟超的書房命名為“飲冰室”,
語出《莊子?人間世》,形容內(nèi)心憂愁焦灼,欲飲冰鎮(zhèn)之。
從“飲冰室”的齋名中可以體現(xiàn)出()。
A.室主對國家前途的關(guān)切和憂慮B.室主過人的才華和機敏
C.室主失望和消極的人生態(tài)度D.室主對莊周的敬仰之情
38.人面呢?顏色比那紙制的小玩意兒好而且活動,帶著生氣。可是你褒獎他的時候,他
雖是高興,臉上卻裝出很不愿意的樣子,你指責他的時候,他雖是懊惱,臉上卻偏要
顯示出勇于納言的顏色。
這段話認為,紙面具與人面最大的不同是()o
A.它并不具有人面的欺騙性B.它經(jīng)不住人們的褒獎或指責
C.它顯現(xiàn)出更鮮明的人性特征D.它沒有人面那種生動的色澤
39.嬰兒對一點一滴的外部世界已經(jīng)在頭腦中建立起了某種“模型”,形成了對外部世界
的某種看法。如果這種模型與外部世界相符合,他們就感到滿意;若不是符合,即所
期望的結(jié)果沒有出現(xiàn),他們就感到不滿意。
根據(jù)這段話的意思,假如一個嬰兒對著他所熟悉的面孔微笑,則說明()。
A.他喜歡這個人B.這張面孔看上去很親切
C.他期望鞏固頭腦中的某種“模型”D.這張面孔與他腦中的某種期望相符合
40.盡管新儒家學者無一例外地夸大了儒家哲學的精神義理在現(xiàn)代社會中可能發(fā)生的作
用和影響,因而是需要否定和批判的;但此種影響的實際存在倒確實是毋庸置疑的。
這段話中的“此種影響”是指()。
A.儒家哲學的精神義理可能對社會發(fā)生的影響B(tài).對儒家哲學作用的夸大所造成的
影響
C.新儒家學者對人類社會發(fā)展的影響D.儒家哲學在過去發(fā)生過的實際影
2002年國家公務(wù)員考試言語理解真題
一、閱讀以下文字,回答下面的問題。
寬帶是傳送比特的能力。寬帶每秒鐘能夠傳送大量的比特。盡管很多人把寬帶比喻
成水管的直徑,但是這樣容易使人產(chǎn)生誤解,因為獲取比特與從花園或者消防水管中
飲水并不一樣。我們沒有必要連續(xù)獲取比特(像喝水一樣),即使我們真的這樣,這也
未必意味著計算機必須連續(xù)接收比特。
數(shù)字世界帶來的最深刻的變化是最小范圍內(nèi)以及最大范圍內(nèi)給人們提供了異步能
力。從最小的方面講,這種異步能力能夠使我們有效地利用通信頻道。比如,交替處
理人們的談話,能夠使很多人共享一個頻道而對此毫無察覺。從較大的方面講,我們
能夠以新的方式延長、壓縮以及重新安排個人時間,在雙方都方便的條件下變得更加
異步。我們的后代會覺得祖先們在一個特定的時間里乘車和看電視這種行為非常奇怪。
但是在這個新世界中,更多的帶寬[],這甚至不是我們盼望的。當我們需要它時,
未必是每小時吸收數(shù)以十億計的比特,而是在零點幾秒內(nèi)需要100萬比特,然后暫停一
下。我們未來對比特的消費將是斷斷續(xù)續(xù)和不定的O
另外,未來因特網(wǎng)的主要使用者將不會是人而是機器。對這些機器來說,一點一滴
地處理信息或者每秒鐘處理10億比特的信息只是一些選擇,對人并沒有直接的意義。
16.本文所說的“寬帶”指的是:
A.每秒傳送大量信息的能力B.信息網(wǎng)絡(luò)容納信息的能力
C.信息網(wǎng)絡(luò)傳送比特的能力D.計算機獲取比特的能力
17.第2段中“變化”指的是:
A.微觀世界和宏觀世界發(fā)生的變化B.有效利用通信頻道,實現(xiàn)資源共享
C.人們的觀念和生活方式的徹底改變D.從各方面給人們提供異步能力
18.倒數(shù)2段[]處恰當?shù)拇朕o是:
A.未必是好事B.不是好事C.不可能是好事D.可能是好事
19.下列理解,符合文意的一項是:
A.寬帶使很多人共享一個通信頻道,卻無人了解事情真相
B.數(shù)字化為人們?nèi)绾问褂脮r間提供了新的方式
C.我們對比特的需要是不連續(xù)的和暫時的
D.機器采用何種方式處理信息,對人沒有任何意義
20.下列理解,不符合文意的一項是:
A.數(shù)字世界給社會行為變得更加異步創(chuàng)造了條件
B.更多的寬帶,將使后代無法理解祖先的生活方式
C.更多的寬帶,不一定是我們未來持續(xù)的、隨時的需要
D.未來因特網(wǎng)的使用者,將用我們難以想象的方式對話
二、閱讀以下文字,回答下面的問題。
今年年初以來,馬其頓多次爆發(fā)大規(guī)模反西方抗議示威,麥當勞快餐廳[a],成為人
們發(fā)泄的目標。兩年前,這一幕也曾在南聯(lián)盟上演過。北約轟炸南聯(lián)盟的時候,憤怒的
貝爾格萊德市民砸了五六家麥當勞餐廳的門窗玻璃,麥當勞不得不閉門歇業(yè)。7月中旬,
意大利城市熱那亞多家麥當勞快餐店也受到了抗議八國峰會人群的沖擊。其實,麥當勞
并無過錯。它雖然是美國的牌子,但用的都是[b]的原料,還為成千上萬人帶來就業(yè)機會。
但在反美人士看來,麥當勞代表美國的經(jīng)濟霸權(quán)和文化滲透,而反全球化者則把其作為
跨國企業(yè)統(tǒng)治世界的“代表”。他們認為,無處不在的漢堡包、可口可樂是經(jīng)濟全球化最
鮮明的標志,宜但就像一臺威力巨大的壓路機碾碎了無數(shù)傳統(tǒng)美食,留給人們的是千篇
一律的口味和毫無二致的配方。實際上,人們針對的絕不是麥當勞之類的快餐,而是伴
隨著經(jīng)濟全球化,經(jīng)濟大國從政治、經(jīng)濟、文化、社會等各個方面對小國的滲透。
21.[a]恰當?shù)拇朕o是:
A.如履薄冰B.身當矢石C.首當其沖D.禍從天降
22.[b]恰當?shù)拇朕o是:
久本國B.美國C.原產(chǎn)國D.所在國
23.對本文作者、“反美人士”和“反全球化者”的觀點,理解不恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.作者認為經(jīng)濟全球化對各國的經(jīng)濟發(fā)展有利無弊
B.反美人士認為應(yīng)抵抗美國的經(jīng)濟霸權(quán)和文化滲透
C.反全球化者認為經(jīng)濟全球化對小國的發(fā)展不利
D.反美人士和反全球化者都反對美國的文化傾軋
24.文字中“它們”是指:
A.美國的經(jīng)濟霸權(quán)和文化滲透B.跨國企業(yè)
C.無處不在的漢堡包、可口可樂D.經(jīng)濟全球化
25.本文支持的觀點是:
A.麥當勞快餐代表了美國對其他國家的經(jīng)濟霸權(quán)和文化滲透
B.應(yīng)警惕經(jīng)濟全球化帶來的大國對小國政治、經(jīng)濟等方面的滲透
C.應(yīng)全面看待跨國企業(yè)在政治、經(jīng)濟等方面所帶來的利弊影響
D.以美國為代表的經(jīng)濟霸權(quán)造成世界反美和反全球化運動的高漲
三、閱讀以下文字,回答下面的問題。
21世紀,富人與窮人的健康問題將空前緊密的交織在一起,疾病的全球化意味著人
們健康的相互依存。世界衛(wèi)生組織發(fā)表的《消除衛(wèi)生發(fā)展的障礙》報告指出,病毒和
細菌嚴重地威脅著各國的穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展。目前"在全球的死亡青年和兒童中,半數(shù)
上是踵題①諸如艾滋病、瘧疾、肺結(jié)核、麻疹、腹泄②和肺炎等傳染病。僅1998年一
年,這些疾病在全世界就奪去了1100萬人的生命。以艾滋病為例,自1981年在美國發(fā)
現(xiàn)首例艾滋病以來,艾滋病病毒在全球以驚人的速度蔓沿③,逐漸[]成當前迫切需要
解決的全球性問題。目前,在所有國家和地區(qū)都能發(fā)現(xiàn)艾滋病病毒的感染者,一些國家
的成年艾滋病患者已超過其總?cè)丝诘?%。據(jù)不完全統(tǒng)計,截止④2000年底,全世界有
2200多萬人死于艾滋病,3610萬人正忍受艾滋病的折磨,艾滋病毒已跨越國界,任何希
望把艾滋病擋在國門之外的想法都是不切實際的。此外,全球氣候變暖也利于某些疾病
的傳播。曾經(jīng)a只限制b在世界c某些地區(qū)發(fā)作的登革熱和瘧疾鞏(1正在向新的地區(qū)擴
散。因為在過去15年中,北部許多地區(qū)變得更加潮濕和溫暖,使蚊子得以在更大的范圍
內(nèi)滋生,瘧疾的發(fā)病率明顯上升。隨著地球氣候的變化,許多疾病的全球化將成為日益
嚴重的現(xiàn)實問題。
26.①②③④沒有錯別字的一詞是:
A.罹患B.腹泄C.蔓沿D.截止
27.文中[]處恰當?shù)拇朕o是:
A.演變B.演進C.演繹D.演化
28.文中abed四個詞中不可刪的是:
A.曾經(jīng)B.限制C.世界D.現(xiàn)
29.文中畫線句子的意思是:
A.艾滋病的傳播是無情的,其擴散趨勢是不可阻擋的
B.在無情的艾滋病世界中,是沒有我們和他們之分的
C.艾滋病是危害人類健康的殺手,是目前最危險的敵人
D.各國目前面臨的共同問題是如何阻擋艾滋病的傳播
30.本文支持的觀點是:
A.艾滋病、瘧疾、肺結(jié)核等傳染病是當今人類面臨的主要殺手
B.地球氣候的變化使傳染病的擴散成為日益嚴重的現(xiàn)實問題
C.疾病的全球化使得不同國家、不同階層人們的健康緊密相關(guān)
D.病毒和細菌嚴重地威脅著發(fā)展中國家的社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展
四、閱讀以下文字,回答下面的問題。
收入差距現(xiàn)象是一把雙刃劍,對社會經(jīng)濟發(fā)展的作用具有W二重性,即合理、合法
且適度的收入差距具有積極意義,而不合理不合法且過大的收入差距會帶來消極影響。
現(xiàn)在,有人對收入差距問題產(chǎn)生了一些思想困惑,有的甚至提出了收入差距的產(chǎn)生和擴
大是[b]了積極性,還是[c]了積極性,是改革成功的標志,還是改革失敗的表現(xiàn),是奔
向共同富裕,還是走向“兩極分化”等種種疑問。對此,我們必須加以科學分析。我國
現(xiàn)階段的收入差距現(xiàn)象是在由計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟過渡的過程中出現(xiàn)的,是打破平均主
義分配方式、強調(diào)市場競爭的必須產(chǎn)物。[d]是通過誠實勞動和守法經(jīng)營而產(chǎn)生的收入差
距,[e]具有合理合法性;只要收入差距對社會經(jīng)濟所產(chǎn)生的負效用小于刺激生產(chǎn)力發(fā)展
的正效用,就是適度的。實踐證明,合理、合法且適度的收入差距具有多方面的積極意
義。
31.對“雙刃劍”解說有誤的一項是:
A.收入差距現(xiàn)象具有二重性
B.收入差距的出現(xiàn)具有積極和消極兩方面的意義
C.收入差距有合理的與不合理的
D.收入差距現(xiàn)象對社會經(jīng)濟發(fā)展有利有弊
32.[a)處應(yīng)填人的詞語是:
A.顯然的B.明確的C.明顯的D.強烈的
33.[b][c]處應(yīng)填的詞語是:
A.提高降低B.調(diào)動抑制C.抬高打擊D.調(diào)動貶低
34.[d][引處應(yīng)填的關(guān)聯(lián)詞語是:
A.只要就B.只有才C.即使也D.因為所以
35.下列理解,不符合文意的一項是:
A.要一分為二地看待收入差距這個社會問題
B.作者批駁了收入差距有負面效用的錯誤觀點
C.要打破平均主義、“大鍋飯”,必然要出現(xiàn)收入差距
D,收入差距產(chǎn)生積極作用必須有一定的前提條件
五、閱讀以下文字,回答下面的問題。
現(xiàn)在科學發(fā)燕尾服的一個重要方面,就是高能物理、基本粒子[a]o這些學問實際
上是說明:我們這個世界,到底是怎樣的一個世界[b]。
從17世紀的牛頓力學開始,我們研究的是宏觀世界。[c]到了20世紀初,發(fā)生了兩
件事。一是量子力學的出現(xiàn)。量子力學研究的是比分子更小的東西。量子力學中分子的
大小為10的負8次方厘米[d]。在這種尺度下,牛頓力學[],要用量子力學。二是廣
義相對論的誕生。如果范圍擴大到比太陽系還要大。如銀河系像個大盤子,直徑為10萬
光年,對這樣大的范圍進行研究就要用廣義相對論。所以天文學家說,宏觀尺度以上還
有一個層次叫字觀。這樣,科學研究可分為三個層次,(),研究對象分別是銀河星系、
山川物體和基本粒子。
隨著自然科學發(fā)展,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)微觀世界中,物體之間有多種作用力。物理學家為了
把這些作用力統(tǒng)一起來,就必須考慮一種新的作用力的場,這種場是英國愛丁堡大學希
格斯發(fā)現(xiàn)的,被定為“希格斯場”。這種場遠比基本粒子小,它的大小為10的負34次方
厘米。所以,微觀中又了一個新的概念,這是微觀的一個層次,稱之為“渺觀”。
36.一、二段中加序號的語句,沒有語病的是:
A.[a]B.[b]C.[c]D.[d]
37.文中[]處恰當?shù)拇朕o是:
A.無從下手B.無能為力C.難以勝任D.力不從心
38.“如銀河系”的“如。意思是:
A.如果B.假如C.例如D.比如
39.文中()處恰當?shù)拇朕o是:
A.最大的是宇觀,最小的是量子力學研究的微觀,其次是宏觀
B.最大的是字觀,其次是宏觀,最小的是量子力學研究的微觀
C.最小的是最子力學研究的微觀,其次是宏觀,最大的是宇觀
D.最小的是量子力學研究的微觀,最大的是宇觀,其次是宏觀
40.對上文內(nèi)容理解正確的一項是:
A.牛頓在17世紀開創(chuàng)的力學,已不能解決從微觀到宇觀的研究問題,新的理論
已應(yīng)運而生
B.最子力學誕生,使人類對客觀世界的認識在微觀的向度上達到了10的負34次
方厘米的層次
C.“希格斯場”是基本粒子間相互作用力構(gòu)成的場,它的體積很小,只包括基
本粒子,不包括分子
D.微觀世界包括分子,“渺觀”指的就是“希格斯場”,它是微觀世界中的一個層
次,與宇宙無關(guān)
六、閱讀以下文字,回答下面的問題。
補償貿(mào)易是在技術(shù)作為商品、轉(zhuǎn)為商品貿(mào)易的條件下,逐漸形成的一種貿(mào)易方式。
其基本內(nèi)容是:購進方向輸出方購買成熟的技術(shù)或設(shè)備時;是以向輸出方借來的錢,購
買輸出方的技術(shù)或設(shè)備,然后用購買的技術(shù)或設(shè)備生產(chǎn)產(chǎn)品,在商定的時間內(nèi),分期償
還輸出方的本金或利息。也可以用雙方協(xié)商的其他商品償還,如向輸出方購進開采煤礦
的技術(shù)或設(shè)備,用此技術(shù)或設(shè)備投產(chǎn)后所生產(chǎn)的煤,償還輸出方的本金和利息。這種方
式,對購進方來說,不需要支付現(xiàn)金,只用部分產(chǎn)品或其他商品償還債務(wù)就可以了;同
時,技術(shù)進口和產(chǎn)品出口都有一定的保證。對輸出方來說,可簽訂較長期的貿(mào)易協(xié)定,
保證某些商品的來源,同時又獲得一定利息。另外輸出方由于籌劃銀行貸款,組織補償
商品的銷售等事宜,在輸出的技術(shù)設(shè)備上一般要適當加價,又可多得一些利潤。[],
補償貿(mào)易方式,對雙方是互利的。我們在加快實現(xiàn)四個現(xiàn)代化的過程中,也在采用這種
方式。
41.四個黑體“或”字,須改成“及”的是:
A.第一個B.第二個C.第三個D.第四個
42.劃線的“這種方式”指的是:
A.技術(shù)轉(zhuǎn)為商品貿(mào)易的一種貿(mào)易方式
B.引進技術(shù)設(shè)備補償貿(mào)易支付的方式
C.購進技術(shù)和設(shè)備生產(chǎn)的產(chǎn)品償還債務(wù)的方式
D.用雙方協(xié)商的其他商品償還債務(wù)的方式
43.文末[]處恰當?shù)拇朕o是:
人不過B.而且C.因此D.其實
44.“補償貿(mào)易方式,對雙方是互利的”,這里的“雙方”是指:
A.技術(shù)進口方和產(chǎn)品出口方B.購進方和輸出方
C.生產(chǎn)者一方和銷售者一方D.銀行貸款方和企業(yè)借貸方
45.這篇短文說明的主要內(nèi)容是:
A.補償貿(mào)易到底是怎么一回事
B.補償貿(mào)易是四化建設(shè)不可缺少的
C.補償貿(mào)易的含義、基本內(nèi)容及其好處
D.補償貿(mào)易是時代的產(chǎn)物
2003年國家公務(wù)員考試言語理解真題
81.科學家發(fā)現(xiàn)大洋底部的裂陷擴展從來沒有停止過。這個發(fā)現(xiàn)可能會解答一個曾引起人
們關(guān)注的問題。地球每天的時間都比前一天延長1/700秒,即每過一年,一天要延
長0.5秒,據(jù)此預(yù)測,再過2億年,一年將只有250天了。
對“一個曾引起人們關(guān)注的問題”的“解答”,最準確的是()o
A.大洋底部裂陷擴展,地球運行時間延長B.大洋底部裂陷擴展,地球運行時間縮
短
C.大洋底部裂陷擴展,地球自轉(zhuǎn)速度減慢D.大洋底部裂陷擴展,地球自轉(zhuǎn)速度加
快
82.有人也許認為,“寫文章只要不妨害所表達的義理,材料細節(jié)有點出入是無所謂的。”
義理是文章的靈魂,大凡寫文章,不會不關(guān)注這一點。這種關(guān)注就應(yīng)包含對支撐義理
的材料的審慎核查與選用。
對畫橫線文字理解最準確的是()o
A.批評了只重視表達義理,但是不重視材料真實性的錯誤認識
B.肯定了既重視義理的表達,也重視材料細節(jié)必須真實的主張
C.批評了借口不妨害表達義理,而忽視材料真實性的錯誤認識
D.肯定了材料對表達義理的作用,不主張苛求材料細節(jié)的真實
83.如果我們只把過去的一些文件逐字逐句照抄一通,,更談不到正確地解決什么問題。
那樣即使我們口頭上大講擁護毛澤東思想,實際上也只能是違反毛澤東思想。
填入橫線上最恰當?shù)氖牵ǎ?/p>
A.那就連一般問題也解決不了B.那就不能解決什么問題
C.那就不能解決任何問題D.那就不是解決問題的辦法
84.孔子作為儒家的創(chuàng)始人,奠定了儒家理想人格的基本格局??鬃永硐肴烁竦幕緝?nèi)容
是“禮”和“仁”。“禮”是外在的行為規(guī)范,“仁”是內(nèi)在的精神原則。。
填入橫線上最恰當?shù)氖牵ǎ﹐
A.孔子發(fā)展了前人的學說,把禮和仁統(tǒng)一起來了B.孔子認為禮和仁是區(qū)分庸人
與圣賢的根本標志
C.孔子把禮視為立身之本,并用仁來補充規(guī)定禮D.孔子的理想人格就是內(nèi)仁外
禮的“仁一禮”人格
85.菲爾丁說:“不好的書也像不好的朋友一樣,可能會把你戕害?!边@話沒錯。但也不必
為此走向極端,夸大書籍對人的品格的影響。更多的情況是:。
填入橫線上最恰當?shù)氖牵ǎ﹐
A.好人讀了壞書受害至深,壞人讀了好書受益甚微B.好人讀了好書取其精華,壞
人讀了壞書取其糟粕
C.好人讀了好書好上加好,壞人讀了壞書不可救藥D.好人讀了壞書仍是好人,壞
人讀了好書仍是壞人
86.從1901年到1961年,諾貝爾文學獎兒乎完全為歐美白人壟斷;60年代以后亞、非、
拉美作家居多數(shù);90年代則完全沒有歐美白人作家獲獎。而60年代以后正是歐美科
學技術(shù)突飛猛進的時代。這是否意味著科學技術(shù)的發(fā)展會使文學作品失去人文魅力?
這段話主要支持了這樣一種觀點,即()。
A.科技高度發(fā)展可能使文學中的人文精神走向淺薄B.不排除技術(shù)和科學的干擾,
就沒有優(yōu)秀文學作品
C.真正優(yōu)秀的文學作品產(chǎn)生在落后的國家和地區(qū)D.科技發(fā)展是以文學作品喪
失人文魅力為代價的
87.中國婦女發(fā)展基金會將委托專業(yè)金融機構(gòu)對中國女足發(fā)展基金進行管理和運作,其收
益部分用于資助中國女子足球隊改善生活和訓(xùn)練條件,開展交流與合作,培養(yǎng)選拔后
備力量。
下列表述,符合文意的是()o
A.中國女足發(fā)展基金,將解決中國女足所面臨的問題
B.廣泛開展交往合作,是培養(yǎng)和選拔女足后備力量的保證
C.中國女足的活動,由受委托的專業(yè)金融機構(gòu)管理和運作
D.中國女足發(fā)展基金,已確定了管理機制和運作規(guī)則
88.胚胎組織的免疫系統(tǒng)發(fā)育尚不充分,對外界刺激反應(yīng)較慢,如果將胚胎組織注射到受
外傷的成年人體內(nèi),可有效防止傷口疤痕的形成。成年人血小板中的一種生長因子可
加快傷口愈合,研制具有抑制這種生長因子作用的藥物,在傷口出現(xiàn)12小時內(nèi),將
該藥物敷于傷口部位,傷口愈合后亦無疤痕。
關(guān)于上述兩種醫(yī)療措施的表述,最準確的是()o
A.其共同作用是使傷口對外界刺激反應(yīng)較慢B.其共同作用是使傷口改變自然愈合
的狀態(tài)
C.其共同作用是使傷口處血凝速度明顯降低D.其共同作用是使傷口的愈合過程相
對緩慢
89.魯迅和青年們談話,不愛用教訓(xùn)口吻,從不說“你應(yīng)該這樣”、“你不應(yīng)該那樣"一
類的話。他以自己的行動,以有趣的比喻和生動的故事作出暗示,讓人體會到應(yīng)該
這樣,不應(yīng)該那樣。
對這段話理解最準確的是()。
A.魯迅對青年的教導(dǎo),與眾不同,追求一種獨特的方式B.魯迅對青年進行教育,
寬容大度,啟發(fā)他們自己覺悟
C.魯迅對青年進行教育,善于引導(dǎo),鼓勵他們棄舊圖新D.魯迅對青年的教導(dǎo),講
究形象性,啟發(fā)他們明辨是非
90.做一件事,往往有利也有弊,只有利而無弊的事情兒乎是沒有的?!痘茨献?人間訓(xùn)I》
云:“眾人皆知利利而病病,惟圣人知病之為利,利之為病也?!笨磥砉湃艘呀?jīng)注意到
利弊的辯證關(guān)系。
下列表述符合文意的是()。
A.現(xiàn)實生活中的事情都由利與弊組成B.要善于分析,爭取做到利大于弊
C.利與弊不是絕對的,是可以轉(zhuǎn)化的D.我們應(yīng)當努力爭取做到有利無弊
91.文學家在克隆一個時代橫斷面風景線的同時,克隆了自己人生的風景線。品察他們的
克隆有雙重意義:一是品察在時代變幻中凸現(xiàn)的人文景觀,二是品察他們在時代場景
中自身的人格取向。
這段文字所表明的中心是()。
A.文學家肩負著反映時代和展示人生的雙重任務(wù)B.表現(xiàn)時代和展示人生,是
文學創(chuàng)作的雙重目的
C.欣賞文學作品可以使讀者了解文學家們的社會人格D.欣賞文學作品有認識時
代和文學家人格的雙重意義
92.市場作為資源配置的方式和手段不是萬能的,無缺陷的。它由價值規(guī)律、供求規(guī)律和
競爭規(guī)律的作用來進行自發(fā)的調(diào)節(jié)。這種調(diào)節(jié)帶有滯后性,就是說從價格形成到信號
反饋再到產(chǎn)品產(chǎn)出效應(yīng),有一定的時滯。
作者認為市場作為資源配置的方式和手段的“缺陷”是()。
A.自發(fā)性和盲目性B.滯后性和調(diào)節(jié)性C.自發(fā)性和滯后性D.競爭性和調(diào)節(jié)性
93.假使我們打些比喻,那么短篇小說作者所應(yīng)選擇也是最適宜表現(xiàn)的是:可以證明地層
結(jié)構(gòu)的懸崖峭壁,可以泄露春意的梅萼柳芽,可以暗示秋訊的最先飄落的梧桐一葉,
可以說明太古生活的北京人的一顆臼齒等等。
這段話支持了這樣一種觀點,即短篇小說()。
A.要采用多種描寫方法,展現(xiàn)不同人物豐富多彩的思想情感
B.最適宜表現(xiàn)社會和自然的重大主題中那些振奮人心的情節(jié)
C.無法完成長篇或中篇的任務(wù),它只能描寫事物的關(guān)鍵部分
D.應(yīng)該選取最貼近主題、最有代表性的情節(jié)來塑造藝術(shù)形象
94.研究基本粒子,須借助極高的能量。欲知物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu),首先得變革微觀物質(zhì),即
得想辦法把原子、原子核,以及質(zhì)子、中子等這些“小?!贝蛩?,把它們的內(nèi)部結(jié)構(gòu)
和各種性質(zhì)暴露出來。
對“物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)”與“微觀物質(zhì)”解說正確的是()o
A.前者指各種小粒內(nèi)部組合模式,后者指構(gòu)成物質(zhì)的各種小粒
B.前者指原子結(jié)構(gòu)(含原子核),后者指質(zhì)子、中子等這些小粒
C.二者反映了微觀物質(zhì)世界結(jié)構(gòu),即小粒結(jié)構(gòu)構(gòu)成了微觀物質(zhì)
D.二者都指組成物質(zhì)的分子、原子、質(zhì)子以及中子等各種小粒
95.魯迅滿懷悲憤的寫道:“不是年青的為年老的寫記念,而在這三十年中,卻使我目睹
許多青年的血,層層淤積起來,將我埋得不能呼吸,我只能用這樣的筆墨,寫兒句文
章,算是從泥土中挖一個小孔,自己延口殘喘,這是怎樣的世界呢?!?/p>
對上文中“延口殘喘”一詞的理解,不準確的是()。
A.反映魯迅英勇抗爭,一往無前的無私無畏精神B.反映魯迅對只能寫文章紀念捐
軀青年的無奈
C.反映魯迅先生處于極為險惡、壓抑的環(huán)境之中D.反映魯迅先生悲憤的心情和奮
力抗爭的精神
96.蘇軾認為,賈誼才學雖高,但不能審時度勢,以致郁郁而死,未盡其才、他還說:“賈
生志大而量小,才有余而識不足也」從賈誼的際遇看,蘇軾說的是實情;但是,導(dǎo)
致賈誼悲劇的原因主要是當朝統(tǒng)治者的錯誤。
下列陳述,不符合文意的是()。
A.蘇軾認為,識見不足是阻遏賈誼才智發(fā)揮的重要原因
B.蘇軾沒有著眼社會環(huán)境來分析造成賈誼悲劇的本源
C.蘇軾經(jīng)歷坎坷,所以與未盡其才的賈誼同病相憐
D.蘇軾肯定了賈誼的才學,同時指出了他性格上的弱點
97.凡能創(chuàng)造美的藝術(shù)家,其學習起點必高。如起點甚卑,則易與世俗同流?,F(xiàn)代一些老
的藝術(shù)家,其起步多在三十年代之初,師承魯迅現(xiàn)實主義之教,投身中國革命洪流,
根底甚厚。其積累之經(jīng)驗,可為后代言傳身教者,當亦不少。
不符合本段意思的是()o
A.學習的起點高的藝術(shù)家,可如魯迅一樣不與世俗同流B.學習起點高,可以創(chuàng)造
美,并可為后代言傳身教
C.一些老藝術(shù)家?guī)煶恤斞?,投身革命,可為后代師表D.學習起點高低,影響藝
術(shù)家品格,也影響藝術(shù)造詣
98.專家們對農(nóng)作物的生產(chǎn)加工應(yīng)用生物基因技術(shù),反應(yīng)不一。大部分專家認同一個嚴肅
的想法:發(fā)展基因改良植物與“長期但確實的風險”相關(guān)。
下列觀點,與“大部分專家”態(tài)度明顯不一致的是()o
A.不能因轉(zhuǎn)基因食品尚未出現(xiàn)嚴重負面影響,就說它無害B.考慮基因改良植物的負
面影響,是沒有什么根據(jù)的
C.在還沒有科學公斷時,不應(yīng)告訴大家某一技術(shù)是安全的D.呼吁暫緩轉(zhuǎn)基因作物在
大范圍內(nèi)種植,是有理由的
閱讀以下文字,完成99?102題。
科學家利用衛(wèi)星進行了有關(guān)實驗:一些星際空間的小分子物質(zhì)在太陽紫外線照射下生
成了氨基酸等大分子。一些科學家認為彗星在空間運行時會吸附上這些大分子;而且,
由于彗星結(jié)構(gòu)松散,其吸附的大分子在紫外線的照射下更容易產(chǎn)生類生命物質(zhì)。它們雖
具有類似原始生命的結(jié)構(gòu),但不能自我復(fù)制。據(jù)此推測:地球生命之源可能來自40億年
前墜入地球海洋的一顆或數(shù)顆彗星。當時地球大氣密度很高,減慢了彗星下墜的速度,
使彗核表面的溫度不會過高,從而保護了彗核表面的類生命物質(zhì)。當彗核墜入海洋后,
它們得到了再發(fā)展的條件,便形成了更為復(fù)雜的系統(tǒng)(通常由上百個分子組成)。該系統(tǒng)
只讓氧氣、水等小分子進出,而氨基酸等則不能進出,久而久之這種有序狀態(tài)促成了該
系統(tǒng)能自我復(fù)制,進而導(dǎo)致了生命的誕生。
99.“它們雖具有類似原始生命的結(jié)構(gòu)”中的“它們”指的是()。
A.經(jīng)紫外線照射的小分子物質(zhì)B.類生命物質(zhì)C.接受紫外線照射過的氨基酸
D.大分子物質(zhì)
100.“當彗核墜入海洋后,它們得到了再發(fā)展的條件”的含義是()o
A.海洋使彗核表面的類生命物質(zhì)處于系統(tǒng)而有序的狀態(tài)
B.彗核表面的類生命物質(zhì)只有在海洋中才能生存和發(fā)展
C.海洋為彗核表面的類生命物質(zhì)的進化提供了有利條件
D.彗核表面的類生命物質(zhì)在海洋中找到了生命的起源地
101.文中所說的“更為復(fù)雜的系統(tǒng)”的最重要的功能是()。
A.能自我復(fù)制其中類似原始生命的結(jié)構(gòu)B.能讓氧氣、水等小分子進來,不讓氨基
酸等出去
C.能貯存氧氣、水和氨基酸等重要物質(zhì)D.能使上百個類生命分子聚合在一起并長
時期存在
102.下列適合作本文標題的是()。
A.彗星上面有生物B.地球生命起源之謎被揭開
C.彗星是地球之父D.地球生命起源之謎有新解
閱讀以下文字,完成103?106題。
隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展與普及,以及電子信息資源的不斷豐富,出現(xiàn)了電子圖書館。
人們在探討圖書館的未來形式時,還提出諸如數(shù)字圖書館、虛擬圖書館、無墻圖書館和
全球圖書館等新概念。
狹義的電子圖書館是指使用電子介質(zhì)(磁盤、光盤等)存貯、檢索和傳遞信息的圖書
館;數(shù)字圖書館也沒有傳統(tǒng)印刷型圖書,而是利用純數(shù)字化的信息為讀者提供網(wǎng)上服務(wù);
虛擬圖書館不是一個獨立的實體,只是一種為用戶提供各種入口去獲取所需信息的環(huán)境,
它擁有二維或三維人機界面,并能使用戶任意瀏覽和存取信息。
實際上,這三類圖書館在本質(zhì)上是一致的,因此,圖書館界統(tǒng)稱其為電子圖書館。
美國《電子圖書館法案》明確了電子圖書館系統(tǒng)應(yīng)具備的特征,即:(1)利用一系列技術(shù)
能夠?qū)ń逃脱芯吭趦?nèi)的大量信息發(fā)送到家庭、學校和社區(qū),并能提供檢索;(2)提
供的多媒體程序能為正規(guī)的和非正規(guī)的教育與學習提供幫助;(3)這些信息與服務(wù)可提高
生產(chǎn)效率,能為每個人的生活提供新的選擇,并能提高他們的生活質(zhì)量;(4)這些信息與
服務(wù)必須是可共享的。
103.對文中畫橫線句子的意思,陳述最準確的是()。
A.指出了電子圖書館出現(xiàn)的時代背景B.展示了電子科學技術(shù)領(lǐng)域的新成果
C.交代了電子圖書館出現(xiàn)的科技因素D.介紹了電子科學技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用
104.屬于“電子圖書館系統(tǒng)應(yīng)具備的特征”的是()。
A.在家庭、學校、社區(qū)間建立大量信息的聯(lián)系B.為正規(guī)和非正規(guī)的教育與學習提
供幫助
C,可提高生產(chǎn)效率和每個人的生活水平D.必須使每個人享受這些信息與
服務(wù)
105.對“虛擬圖書館”的理解,不符合文意的是()。
A,非獨立實體,是用戶利用網(wǎng)絡(luò)獲取所需信息的一種環(huán)境
B.有先進的工作系統(tǒng),而不具有傳統(tǒng)圖書館的建筑特征
C.虛擬,是針對傳統(tǒng)的實體概念而言,并非虛設(shè)之意
D.擁有專為用戶個人設(shè)置的二維或三維人機界面
106.下列各項陳述,不符合第三段文意的一項是()o
A.電子圖書館應(yīng)具備為社會上每一個人提供信息服務(wù)的能力
B.電子圖書館承擔著提高生產(chǎn)效率以及提高生活水平的任務(wù)
C.為教育與學習的社會化提供幫助是電子圖書館的重要特征
D.供用戶檢索信息和提供信息服務(wù)是電子圖書館的基本特征
閱讀以下文字,完成107?110題。
西安半坡遺址是新石器時代仰韶文化的典型,以紅質(zhì)黑紋的彩陶為特征。其后的龍
山文化,則以堅硬的黑陶為特征。半坡彩陶上每每有一些類似文字的簡單刻畫,和器物
上花紋判然不同。黑陶上也有這種刻畫,但為數(shù)不多。刻畫的意義至今雖尚未闡明,但
無疑是具有文字性質(zhì)的符號,如花押或者族徽之類。我國后來的陶器、銅器或者其他器
物,有“物勒工名”的傳統(tǒng)。殷代的青銅上就有一些表示族徽的刻畫文字,和這些符號
極相似。由后比例前、也就如由黃河下游以溯源于星宿海,彩陶上的那些刻畫記號,可
以肯定地說就是中國文字的起源,或者中國原始文字的孑遺。
彩陶上的花紋。有些如人形、人面形、人著長衫形、鳥形、獸形、草木形等等,畫
得精巧,得心應(yīng)手,看來顯然在使用著柔軟性的筆了。有人以為這些繪畫是當時的象形
文字,其說不可靠。當時是應(yīng)該有象形文字的,但這些圖形,就其部分而言,確是花紋,
而不是文字。
在陶器上既有類似文字的刻畫,又有使用著顏料和柔軟性的筆所繪畫的花紋,不可
能否認在別的質(zhì)地上,如竹木之類,已經(jīng)在用筆來書寫初步的文字:只是這種質(zhì)地是容
易毀滅的,在今天很難有實物保留下來。
107.第1段中“由后比例前”的意思是()o
A.根據(jù)以前的來類推后來的B.由后來的來規(guī)范以前的
C.由以前的來規(guī)范后來的D.根據(jù)后來的來類推以前的
108.作者認為半坡彩陶上的刻畫具有文字性質(zhì),其理由是()。
A.半坡彩陶上的刻畫比較簡單,因而意義至今尚未闡明
B.半坡彩陶上的刻畫記號同殷代青銅器上的刻畫文字極相類似
C.半坡彩陶上的刻畫雖沒有意義,但和器物上的花紋明顯不同
D.半坡彩陶上的刻畫常見,而黑陶上的刻畫卻為數(shù)不多
109.作者推斷“當時是應(yīng)該有象形文字的”的依據(jù),正確的是()o
A.寫在竹木上的文字質(zhì)地容易毀滅,難以保留至今
B.半坡彩陶上的花紋形式多樣,都有別于刻畫的繪畫
C.半坡彩陶上已出現(xiàn)了具有文字性質(zhì)的簡單的刻畫
D.半坡彩陶上的人和物的形狀,已初具象形文字特點
110.下列幾種說法與原文不相符合的是()。
A.仰韶文化彩陶和龍山文化黑陶上的刻畫記號是中國原始文字
B.半坡彩陶上刻畫的意義已能解釋,龍山黑陶上的刻畫則不能
C.仰韶文化時期已有了在不同質(zhì)地上用筆書寫的初步文字
D.半坡彩陶上的某些符號與后來“物勒工名”的傳統(tǒng)一致
2004年國家公務(wù)員考試言語理解真題
21.科學家研究發(fā)現(xiàn),惟有傳統(tǒng)中藥枸杞其“固本、溫平、無毒”的特性能擔當“換一
種方式補腎”的重任,兒千年來人們對枸杞情有獨鐘。
這段文字中應(yīng)當刪去的一個詞是()。
A.“科學家研究發(fā)現(xiàn)”的“發(fā)現(xiàn)”B.“惟有傳統(tǒng)中藥枸杞”的“惟有”
C.“惟有傳統(tǒng)中藥枸杞”的“傳統(tǒng)"D.“其'固本、溫平、無毒’的特性”的“其”
22.放棄了宗教的人,若沒有代替宗教的東西,。不過幸好除了宗教還有哲學為人類提供
了獲得更高價值的途徑------條比宗教提供的途徑更為直接的途徑,通過哲學而熟
悉的更高價值,比通過宗教而獲得的更高價值,甚至要純粹得多,因為后者混雜著
想像和迷信。
填入橫線上最恰當?shù)氖牵ǎ?/p>
A.便會很自然地去尋求哲學的幫助B.只好把自己限于塵世事務(wù),而與精神事務(wù)
絕緣
C.也不會感到生活有太大的變化D.他們照樣可以保持內(nèi)心的平靜怡和
23.盡管國際上對此存在很多爭議,意大利文化部門還是決定用蒸鐳水清洗米開朗基羅
的曠世杰作——《大衛(wèi)》雕像。這項工程的目的之一是除去這座高達4.5米的雕像
上的塵土和油污。佛羅倫薩博物館的負責人說:“這項工程并不是為了讓雕像變得更
好看?!币獯罄幕块L已經(jīng)排除了干洗的可能性。
“國際上對此存在很多爭議”的“此”指的是()。
A.《大衛(wèi)》雕像是米開朗基羅的曠世杰作B.這項工程是為了讓雕像變得更好看
C.決定用蒸儲水清洗《大衛(wèi)》雕像D.要除去這座高達4.5米的雕像上的
塵土和油污
24.所謂科學精神,不過是哲學上的多元主義的另一種說法而已。哲學上的多元主義,
就是,否認有什么事物第一原因和宇宙、人類的什么終極目的。
填入橫線上最恰當?shù)氖牵ǎ?/p>
A.否認絕對真理的存在B.認為這個世界無須認識
C.政治上權(quán)威主義的根據(jù)D.一種絕對化的主張
25.大袋鼠是一種奇特的動物。它們平時在原野、灌木叢和森林地帶活動,靠吃草為生。
它們過群居生活,但沒有固定的集群,常因?qū)ふ宜春褪澄锒鴧R集成一個較大的群
體。老鷹、蟒蛇和人們都要捕捉袋鼠,然而對袋鼠來說最大的危害莫過于干旱,幼
小的袋鼠會死亡,母大袋鼠會停止孕育。
下面說法正確的是()o
A.有的大袋鼠單獨行動B.大袋鼠常聚集在一起尋找水和食物
C.威脅大袋鼠最嚴重的是人們的捕捉D.遇到干旱,袋鼠都會死亡
26.電子游戲為我們展現(xiàn)了一個不同于現(xiàn)實生活的新世界。人們在游戲里取得的成功是
可以清晰定義,而且是可以實現(xiàn)的。玩家可以在游戲中控制整個世界,從而擺脫現(xiàn)
實生活中的焦慮感,使自己的行為在虛擬世界中變得舉足輕重,成為一名英雄。游
戲結(jié)束,他并沒有真的輸?shù)艋蜈A得什么東西。
這段話直接支持這樣一種觀點,即()。
A.電子游戲完全是虛幻的東西,人們在其中不會真正得到或失去什么
B.人們可通過電子游戲在真實世界和欲望世界之間尋得一種折中
C.人們在游戲里的成功是清晰和可實現(xiàn)的,因而不是虛擬的
D.游戲讓人們不付出代價,輕松地滿足成就感
27.科學研究本質(zhì)上是機會主義的,其目的不在于做或好或壞的實驗,而在于解決問題,
如果一個問題碰巧笨拙地解決了,那么優(yōu)美的方法就永遠不會找尋了。
不符合這段話意思的是()。
A.科學研究不在乎方法的笨拙或優(yōu)美,只要達到解決問題的目的就可以了
B.科學研究的機會主義致使優(yōu)美的方法永遠不會被找尋
C.科學研究的目的是解決問題
D.優(yōu)美的方法不是科學研究追求的目標
28.少數(shù)孩子經(jīng)歷了這樣的應(yīng)試教育,最后還能成長為能夠獨立思考的人,成長為虛懷
若谷、知識淵博的人,這不能不說是一個奇跡。
不符合這段話意思的是()o
A.應(yīng)試教育使孩子喪失獨立思考能力B.應(yīng)試教育使孩子知識面狹窄
C.應(yīng)試教育使孩子性情狹隘D.贊揚少數(shù)孩子的卓爾不群
29.生態(tài)環(huán)境保護與人們的現(xiàn)實經(jīng)濟利益之間往往存在著矛盾。退耕還林、野生動植物保護
等方面的政策或措施從長遠來看是符合人類利益的,但常常需要犧牲一部分人的現(xiàn)實利
填入橫線部分最恰當?shù)氖牵ǎ﹐
A.因此人們應(yīng)當以生態(tài)環(huán)境為重B.因此人們要有長遠的眼光
C.因此矛盾不可避免D.因此人們要有自我犧牲精神
30.“你工作多久掙的錢,才夠買一個麥當勞的‘巨無霸'?”要是猛然被這樣提問,多
數(shù)人可能會打個愣,因為不少人通常更習慣另一種算法,即我一個月的工資夠買兒
個“巨無霸”?這兩個問題看上去是一回事,但在統(tǒng)計學意義上卻有著明顯的差別。
前者是以商品來考察勞動力的價值,后者則是()
A.用勞動力來考察商品的價值B.用商品的價值來考察勞動力
C.用收入來衡量購買力的水平D.用購買力衡量收入的水平
31.生長在水中或水邊的動植物的遺體是最易被保存下來的,因為保存動植物遺體的必
要條件是快速掩埋,而在淤泥不斷淤積的海洋、河流乃至湖泊中,動植物的遺體以
及其他東西能夠被快速掩埋。
這段話主要支持了這樣一種觀點,即()。
A.動植物遺體很容易在淤泥不斷淤積的海洋、河流乃至湖泊中保存下來
B.只有生長在水中或水邊的動植物的遺體才能被保存下來
C.淤泥不斷淤積的海洋、河流乃至湖泊是保存動植物遺體的最佳環(huán)境
D.只要被快速掩埋,動植物遺體就能被保存
32.我國是桂花的故鄉(xiāng),西南、中南地區(qū)是它的原產(chǎn)地?,F(xiàn)在各地都有種植。在中國戰(zhàn)
國時代,屈原的《九歌》中就曾多次出現(xiàn)“桂舟”、“桂酒”等詞,這是最早以桂入
詩的例子。陜西省勉縣城南定軍山武侯墓前有兩株桂花,相傳栽種于漢代,已有1700
多年歷史,人們稱它們?yōu)椤皾h桂”。
從這段文字,我們可以知道的是()。
A.我國栽種桂花已有1700多年歷史B.桂花多在我國西南、中南地區(qū)種植
C.“漢桂”是最早入詩的桂樹D.《九歌》是我國最早的詩詞
33.甲:各國的國情和傳統(tǒng)不同,但是對于謀殺和其他嚴重刑事犯罪實施死刑,至少是
大多數(shù)人可以接受的。公開宣判和執(zhí)行死刑可以有效地阻止惡性刑事案件的發(fā)生,
它所帶來的正面影響比可能存在的負面影響肯定大得多,這是社會自我保護的一種
必要機制。乙:我不能接受你的見解。因為在我看來,對于十惡不赦的罪犯來說,
終身監(jiān)禁是比死刑更嚴厲的懲罰,而一般的民眾往往以為只有死刑才是最嚴厲的。
對上述對話最恰當?shù)脑u價是()o
A.兩人對什么是最嚴厲的刑事懲罰有不同的理解B.兩人對執(zhí)行死刑的目的有不
同的理解
C.兩人對產(chǎn)生惡性刑事案件的原因有不同的理解D.兩人對是否大多數(shù)人都接受
死刑有不同的理解
34.葉圣陶、鄭振鐸等都是江浙人,有著江浙知識分子特有的理性和寬容。他們像朱自
清一樣,都是新文學的熱心鼓吹者,寫得一手漂亮的白話散文。他們接受過五四新
文化的洗禮,無論對中西之學,都取平和的一視同仁態(tài)度。
填入橫線上最恰當?shù)氖牵ǎ﹐
A.傳統(tǒng)文化的根基也很深B.大概都不曾出洋留學
C.都有一般自由知識分子那種精英氣D.與土地的關(guān)系比較密切
35.嚴密的邏輯論證,歷史上有一個確實的來歷:公開辯論。古典時代的雅典人好辯,
還有一套民主選舉辦法,雄辯術(shù)風行,甚至還有一個奇怪的習慣:兩人爭辯一件事,
可以有彩金,誰辯勝就得彩金。辯證法的原意本是辯論,一方說話有漏洞,對方力
圖辯駁,怕輸,就要嚴密。邏輯學顯然也是從這來的。
不符合這段話意思的是()。
A.雄辯術(shù)曾經(jīng)在古典時代的雅典風行
B.辯證法不僅僅是為了在和別人的論辯中取得勝利
C.為一件事情爭論不休在古典時代的雅典可能是很奇怪的
D.邏輯學的產(chǎn)生可能和古典時代的雅典人好辯有關(guān)
2005年國家公務(wù)員考試言語理解真題(含答案)
1我們的一些科普文章常常激不起公眾的興趣,原因之一便是枯燥。要把科普文章寫
得“郁郁乎文哉”,就需要作家的筆。科學的飛速發(fā)展,為文學寫作提供了一座富礦。
相信有眼光的文學家一旦領(lǐng)略科學題材的廣闊富饒,便會陶醉在它的無限風光中樂而忘
返。
這段文字談?wù)摰氖牵?/p>
A科普文章對作家的依賴B科學和文學的互相激勵作用
C科學和文學互相依賴的關(guān)系D科學發(fā)展為文學提供了豐富的素材
2在我國加入世界貿(mào)易組織、農(nóng)業(yè)科技迅猛發(fā)展的形勢下,農(nóng)業(yè)面臨的競爭首先是科
技競爭。只有盡快提高農(nóng)民的文化素質(zhì)和科技意識,才能不斷推廣大批先進實用的農(nóng)業(yè)
科技成果,為農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展提供有力的科技支撐。我國將繼續(xù)推進農(nóng)業(yè)和農(nóng)村
經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整,大力發(fā)展優(yōu)勢農(nóng)產(chǎn)品和特色產(chǎn)業(yè),將在糧食主產(chǎn)區(qū)推廣50個優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)
高效品種和10項關(guān)鍵技術(shù)。這些品種和技術(shù)的推廣和運用都需要高素質(zhì)的農(nóng)民。為此,
國家已經(jīng)決定大力發(fā)展農(nóng)村成人教育,在全國普遍開展農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn),每年將培訓(xùn)
農(nóng)民超過1億人次。
這段文字的意思是在強調(diào):
A農(nóng)民亟需提高科學文化素質(zhì)B國家加大農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整
C發(fā)展科技才能提高我國農(nóng)業(yè)的競爭力D每年有大量農(nóng)民接受農(nóng)村實用技術(shù)培
訓(xùn)
3群眾的眼睛是雪亮的,但如果缺乏足夠的引導(dǎo)和約束,這種“雪亮”有可能變成一
種偏執(zhí),一種沒有方向的自負。而建立在“多數(shù)人”壓過“少數(shù)人”基礎(chǔ)上的制度安排,
很可能走進片面和偏狹的陷阱中?!吧霞墶痹u議,官員面對的是“一個人”,“公眾”
評議,官員面對的是“一群人”,只有在“頂天”的壓力和“立地”的責任互相補充下
才能真正起到足夠的監(jiān)督作用。自上而下與自下而上的監(jiān)督力量有機地結(jié)合,才可能在
博弈中避免“一個人”的片面和“一群人”的片面。
這段文字的主旨是:
A質(zhì)疑群眾評議的合理性B群眾的意志要得到合理的引導(dǎo)和約束
C如何對官員進行有效的監(jiān)督D怎樣在群眾和上級間達到平衡
4有一種看法,認為結(jié)構(gòu)游戲只不過是幼兒拼拼湊湊、搬搬運運而已,無須教師過多
的參與。其實,結(jié)構(gòu)游戲如能進行得好,它不但能培養(yǎng)幼兒的搭配能力、空間想象能力、
思維能力,而且能促進幼兒手、腦、眼協(xié)調(diào)一致的能力和培養(yǎng)幼兒對造型藝術(shù)的審美能
力。但要使結(jié)構(gòu)游戲發(fā)揮出如此的作用,教師不僅要參與,更要不失時機地示范、指導(dǎo)、
點撥,否則,便不可能有這樣的效果。
這段文字的主旨是:
A幼兒的健康發(fā)展離不開結(jié)構(gòu)游
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