一帶一路學案

PAGEPAGE2高考歷史時事熱點專題復習“一帶一路”建設(shè)的歷史思考學案回顧“一帶一路”之“前世今生”“前世”：陸上絲綢之路：海上絲綢之路：①②“今生”：“一帶”：指的是“絲綢之路經(jīng)濟帶”，是在陸地。它有三個走向，從中國出發(fā)，一是經(jīng)中亞、俄羅斯到達歐洲;二是經(jīng)中亞、西亞至波斯灣、地中海;三是中國到東南亞、南亞、印度洋?！耙宦贰保褐傅氖恰?1世紀海上絲綢之路”，重點方向是兩條，一是從中國沿海港口過南海到印度洋，延伸至歐洲;二是從中國沿海港口過南海到南太平洋。探究一：“重走絲綢之路”材料一漢代絲綢之路（地圖）唐代絲綢之路（地圖）氏、維氏之績，能使全世界劃然開一新紀元，而鄭君之烈，隨鄭君之沒以俱逝。哥倫布以后有無量數(shù)之哥倫布，維哥達伽馬以后有無量數(shù)之達伽馬，而我則鄭和以后，竟無第二鄭和?！薄簡⒊讹嫳液霞穯栴}設(shè)計1:據(jù)材料一、二及所學知識分析“哥氏、維氏之績，能使全世界劃然開一新紀元”的原因是什么？材料三：明朝初年，曾與朱元璋爭奪政權(quán)的張士誠、方國珍之余部，入海為盜，且“每誘島倭入掠”。朝廷遂“禁海民不得私出?！薄敖Ｃ袼酵êＭ庵T國”。——摘編自李金明《明代海外貿(mào)易史》清乾隆帝致英國國王信中說：“天朝物產(chǎn)豐富，無所不有，原不籍外夷貨物以通有無?！薄〉壑掠鴩鯐?793年）問題設(shè)計2：結(jié)合材料二、三及所學知識分析“鄭君之烈，隨鄭君之沒以俱逝?！钡脑蚴鞘裁?？提示：從當時中國的社會環(huán)境和鄭和下西洋的目的、方式分析。政治：社會環(huán)境：經(jīng)濟：思想：鄭和航海的目的和方式:材料四：在此后的歷史中，隨著西域諸國湮沒在流沙之下，絲綢之路作為一條商道也逐漸被歷史所冷落，絲路走向了它的衰落。明朝中后期實行“海禁”政策，清朝的“閉關(guān)鎖國”政策，這些都直接導致了國家的科技文化水平逐漸落后于世界水平，而絲綢之路的衰落只是它的一個縮影。15世紀，奧斯曼土耳其人崛起，他們阻塞了東方經(jīng)中亞到達歐洲的商道，即絲綢之路。這導致歐洲一些貿(mào)易城市的衰敗，為尋求新的商道，他們開始了大航海時代。當歐洲在中世紀以后開始覺醒，工業(yè)革命的浪潮席卷歐洲各國，中國的各種傳統(tǒng)商品再也難以與各種工業(yè)產(chǎn)品相競爭。法籍伊朗裔學者阿里瑪扎海里認為：“在促使古老的絲綢之路遭到遺棄的主要因素中，應提到近代技術(shù)工業(yè)的誕生和發(fā)展，這種工業(yè)以代用品取代了來自中國的傳統(tǒng)產(chǎn)品。”因此，缺少了商品的流動，作為商道的絲綢之路便失去了傳統(tǒng)的意義與價值。問題設(shè)計3：根據(jù)材料四并結(jié)合所學知識分析中國古代絲綢之路衰落的原因？提示：從內(nèi)因和外因兩個方面分析。內(nèi)因：外因：探究三：經(jīng)濟全球化背景下的“一帶一路”建設(shè)材料一：當前中國經(jīng)濟發(fā)展處于換擋期、陣痛期、消化期“三期疊加”的新階段，社會改革和發(fā)展到了矛盾集聚、風險積壓、需要攻堅克難、爬坡過坎的關(guān)鍵期。全球經(jīng)濟增長和貿(mào)易、投資格局正在發(fā)生深刻調(diào)整，世界經(jīng)濟到了轉(zhuǎn)型升級的關(guān)鍵階段，需要進一步激發(fā)區(qū)域內(nèi)的發(fā)展活力與合作潛力。經(jīng)濟的高速增長使中國成為世界能源進口和消費大國，原油進口來源和運輸渠道比較集中和單一，這種原油進口格局與近年來南海局勢的緊張，使得我國原油進口潛在的“馬六甲之困”日益突出，能源安全形勢加劇。西方社會的“中國威脅論”其來有自，德國威廉二世就提出所謂的“黃禍論”、新中國成立之初，美國也曾炒作過“紅色威脅”。當前國際輿論尤其是西方主流媒體對中國發(fā)展和崛起抱有疑慮、擔憂甚至戒備、敵意。奧巴馬政府執(zhí)政以來，推行所謂的“重返”亞洲再平衡策略，意圖圍堵中國的發(fā)展空間，遏制中國的發(fā)展勢頭，美國“重返”亞洲再平衡戰(zhàn)略與中國參與建構(gòu)國際新秩序形成越來越激烈的對沖。問題設(shè)計1：根據(jù)材料一概括“一帶一路”的時代背景。提示：一段1點共5點。材料二2013年，習近平總書記在訪問中亞國家哈薩克斯坦和東南亞國家印度尼西亞時先后提出建設(shè)“絲綢之路經(jīng)濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”的戰(zhàn)略構(gòu)想，這一跨越時空的宏偉構(gòu)想，承載著絲綢之路沿途各國發(fā)展繁榮的夢想，賦予古老絲綢之路以嶄新的時代內(nèi)涵。——摘編自“中國經(jīng)濟網(wǎng)”問題設(shè)計2：結(jié)合所學知識，回答21世紀的中國，提出“一帶一路”戰(zhàn)略構(gòu)想的有利條件。（提示：從國際和國內(nèi)<政治、經(jīng)濟、思想>兩個方面思考）國際：①②國內(nèi)：經(jīng)濟：政治：思想：材料三東南亞地區(qū)自古以來就是“海上絲綢之路”的重要樞紐，中國愿同東盟國家加強海上合作，使用好中國政府設(shè)立的中國一東盟海上合作基金，發(fā)展好海洋合作伙伴關(guān)系，共同建設(shè)21世紀“海上絲綢之路”。中國愿通過擴大同東盟國家各領(lǐng)域務實合作，互通有無、優(yōu)勢互補，同東盟國家共享機遇、共迎挑戰(zhàn)，實現(xiàn)共同發(fā)展、共同繁榮。——節(jié)選2013年10月3日習近平在印度尼西亞國會的演講材料四自公元1500年，世界進入全球化時代，貿(mào)易中心逐漸從地中海轉(zhuǎn)移到大西洋地區(qū)以來，歐洲國家就利用它們在工業(yè)技術(shù)、經(jīng)濟與政治制度上的優(yōu)勢，孜孜不倦地探求在這個全新時代尋求霸權(quán)的道路：從西班牙國王……(到）俾斯麥或伊藤博文，都清楚地明白經(jīng)濟發(fā)展、海外擴張與軍事征服，將成為構(gòu)筑一個大國的三根必要支柱?！觳?jīng)_《西方大國崛起的條件：海權(quán)，工業(yè)，殖民》問題設(shè)計3：依據(jù)材料三、四，概括“一帶一路”構(gòu)想與近代西方國家的全球貿(mào)易在方式上的不同。提示：答案直接從材料中提取?！耙粠б宦贰睒?gòu)想：西方：問題設(shè)計4：某些國際輿論對“一帶一路”倡議存有疑慮，稱其為“中國版的馬歇爾計劃”。你如何評價這一觀點？觀點：比較馬歇爾計劃和”一帶一路”的異同。馬歇爾計劃一帶一路時期目的（本質(zhì)）范圍經(jīng)濟效應共同點：