2022-2023年心理咨詢師之心理咨詢師基礎(chǔ)知識練習(xí)題(一)及答案

2022-2023年心理咨詢師之心理咨詢師基礎(chǔ)知識練習(xí)題(一)及答案

單選題（共85題）1、企業(yè)從員人員協(xié)調(diào)與上司之間的關(guān)系，其正確的做法是（）。A.如果認(rèn)為上司委派自己的工作不合理，可以直接拒絕B.對上司委派而自己干不了或干不好的工作，不能推辭C.尊重上司的隱私，不在背地議論上司D.對上司的錯誤指責(zé)，要敢于當(dāng)面爭辯以維護(hù)自身權(quán)益【答案】A2、軀體運(yùn)動中樞位于大腦皮層的（）。A.中央前回B.顳上回C.中央后回D.顳中回【答案】A3、樣本大小適當(dāng)?shù)年P(guān)鍵是樣本要有（）。A.特殊性B.代表性C.相關(guān)性D.可比性【答案】B4、關(guān)于公司開展的各種培訓(xùn)活動，你認(rèn)為（）。A.沒有必要，學(xué)不到技能B.沒有必要，不如自己看書C.雖不能滿足自己的需要，但有必要D.能學(xué)到知識，有必要【答案】A5、童年期兒童類比推理能力發(fā)展的特點(diǎn)是（）。A.發(fā)展速度高于歸納推理和演繹推理B.發(fā)展水平低于歸納推理和演繹推理C.隨思維結(jié)構(gòu)的變化而變化D.小學(xué)低年級到中年級發(fā)展速度最快【答案】B6、艾森克人格問卷是根據(jù)（）編制的。A.因素分析法B.綜合法C.邏輯分析法D.經(jīng)驗(yàn)效標(biāo)法【答案】A7、個體因群體壓力的影響，在心里和行為上表現(xiàn)出與群體中的多數(shù)人一致的現(xiàn)象是（)A.服從B.從眾C.同化D.內(nèi)化【答案】B8、已經(jīng)掌握的知識技能對新知識技能的掌握產(chǎn)生的影響被稱為（）。A.原型啟發(fā)B.遷移C.功能固著D.定勢【答案】B9、[單選題]區(qū)別常形與變形心理沖突最主要的依據(jù)之一是（）。A.心理沖突持續(xù)的時間B.是否有明顯的道德色彩C.誘發(fā)沖突的刺激的強(qiáng)弱D.精神痛苦的程度【答案】B10、與神經(jīng)衰弱不符合的是（）。A.精神性疲勞B.休息后可有明顯的緩解C.睡眠紊亂D.記憶力和注意力的減退【答案】B11、根據(jù)ICD-10，人格障礙的要素之一是（）。A.行為模式貽害周圍B.人格某些方面顯著減弱C.青年起病D.臨床癥狀至少持續(xù)一年【答案】A12、患者最初可能表現(xiàn)出一個或更多的軀體癥狀，如疲乏和疼痛，則該患者可能為（）。A.抑郁發(fā)作B.驚恐發(fā)作C.焦慮發(fā)作D.躁狂發(fā)作【答案】A13、下列幾種工作狀況，你會選擇的是（）。A.收人高，不勞累，發(fā)展快B.不求收人太高，只求輕松愉快即可C.不怕勞累，只要收人多即可D.只要不太勞累，收入少點(diǎn)沒關(guān)系【答案】A14、當(dāng)事者和觀察者對當(dāng)事者行為原因的解釋往往有明顯的不同，這表明（）影響歸因過程及其結(jié)果。A.利益B.社會視角C.態(tài)度D.控制點(diǎn)【答案】B15、用本能來解讀人類社會行為的心理學(xué)家是（）。A.班杜拉B.巴甫洛夫C.詹姆士D.麥獨(dú)孤【答案】D16、失敗時人們往往外歸因，這是一種（）。A.自我阻礙B.自我價值保護(hù)傾向C.自我防衛(wèi)D.自我否定傾向【答案】B17、人類心理發(fā)展進(jìn)程表現(xiàn)為（）A.只有連續(xù)性，沒有階段性B.只有階段性，沒有連續(xù)性C.既無連續(xù)性，又無階段性D.既有連續(xù)性，又有階段性【答案】D18、神經(jīng)衰弱的癥狀特點(diǎn)不包括（）。A.精神容易興奮B.精神容易疲勞C.不同情緒癥狀D.不同生理障礙【答案】D19、個人化是認(rèn)知曲解的一種形式，其表現(xiàn)是求助者（）。A.主動為別人的過失或不幸負(fù)責(zé)B.非常自我中心C.主動為自己的過失或不幸負(fù)責(zé)D.自控能力過強(qiáng)【答案】A20、艾里克森認(rèn)為童年期的主要發(fā)展任務(wù)是（）。A.獲得勤奮感，克服自卑感B.獲得完善感，避免失望或厭惡感C.獲得自主感，克服羞恥感D.獲得親密感，避免孤獨(dú)感【答案】A21、假如項(xiàng)目得分與實(shí)際能力水平呈正相關(guān)，則區(qū)分度為正值，相關(guān)系數(shù)越大，區(qū)分度（）。A.越低B.越高C.中等D.不確定【答案】B22、下列關(guān)于職業(yè)道德規(guī)范“公道”的說法中，正確的是（）。A.公道的制度是公道的最高表現(xiàn)B.公道的品德是在長期的公道行為中逐漸養(yǎng)成的C.是否公道是次要的，贏得主管信任才是重要的D.任何一家公司都不會把公道作為追求目標(biāo)【答案】B23、咨詢師表達(dá)共情的真諦是（）。A.咨詢師隨求助者的開心而開心B.咨詢師體驗(yàn)到求助者的內(nèi)心世界，與求助者同喜同悲C.求助者很了解求助者失去親人的痛苦，也隨其痛苦D.咨詢師體驗(yàn)求助者的內(nèi)心“如同”體驗(yàn)自己的內(nèi)心，但永遠(yuǎn)不要變成“就是”【答案】D24、（）屬性以大腦為物質(zhì)基礎(chǔ)。A.情緒B.氣質(zhì)C.精神D.運(yùn)作【答案】C25、在智商正常的范圍內(nèi)，智商水平與心理健康水平的關(guān)系是（）。A.算術(shù)級數(shù)關(guān)系B.有顯著相關(guān)C.幾何級數(shù)關(guān)系D.無顯著相關(guān)【答案】D26、多重選擇性問題是一種()。A.責(zé)備性問題B.修飾性反問C.開放式問題D.封閉式問題【答案】D27、團(tuán)體成員在團(tuán)體心理咨詢過程中表現(xiàn)出依戀感、珍惜感等情緒，此時的團(tuán)體處在（）階段。A.結(jié)束B.過渡C.工作D.起始【答案】A28、可以被意識到的記憶系統(tǒng)是（）。A.情境記憶B.長時記憶C.瞬時記憶D.短時記憶【答案】D29、如果測驗(yàn)的決定系數(shù)是0.81，則該測驗(yàn)的效度系數(shù)是（）。A.0.60B.0.70C.0.80D.0.90【答案】D30、抽取樣本，一般最少不小于（）。A.30或100個B.100或500個C.300或1000個D.2000或3000個【答案】A31、測驗(yàn)分?jǐn)?shù)一般應(yīng)是一個范圍，而不是一個確定的點(diǎn)。如在韋氏智力測驗(yàn)中，通常是用測得的IQ值加減（）（85%~90%的可信限水平）的方法，來判斷IQ值的波動范圍。A.16B.15C.5D.2【答案】C32、根據(jù)安德森的研究,最受歡迎的特質(zhì)是（）A.熱情B.幽默C.真誠D.善良【答案】C33、工作中，經(jīng)常有同事對企業(yè)管理說風(fēng)涼話，這時你會（）。A.贊同并積極參與其中B.反對并盡力遠(yuǎn)離他們C.觀望，聽其言但不參與D.向企業(yè)主要領(lǐng)導(dǎo)反映【答案】C34、分析跡象是心理咨詢師用來（）的方法。A.核實(shí)臨床資料可靠性B.進(jìn)行求助者資料收集C.進(jìn)行危機(jī)性干預(yù)會談D.對臨床資料賦予意義【答案】D35、心理咨詢師與求助者雙方共同的責(zé)任與任務(wù)是（）。A.保證臨床資料的準(zhǔn)確B.建立與維護(hù)良好的咨詢關(guān)系C.順利地完成心理咨詢D.準(zhǔn)確提取求助者心理與行為問題的提取關(guān)鍵點(diǎn)【答案】B36、對于不同平均能力水平的團(tuán)體，題目的（）會影響信度系數(shù)。A.難度B.形式C.信度D.效度【答案】A37、“真誠不等于實(shí)話”的含義是（)A.真誠與實(shí)話之間沒有聯(lián)系B.表達(dá)真誠不能通過言語C.表達(dá)真誠應(yīng)有助于求助者成長D.實(shí)話實(shí)說只是表達(dá)真誠的一種方式【答案】D38、厭惡療法所選用的厭惡刺激在強(qiáng)度上必須是()。A.宜人的B.溫和的C.強(qiáng)烈的D.微弱的【答案】C39、關(guān)于系統(tǒng)脫敏訓(xùn)練，應(yīng)當(dāng)注意的是（）。A.若引發(fā)焦慮的情境不止一種，可以一并處理B.可以綜臺多種情境，制定一個焦慮等級表C.當(dāng)焦慮分?jǐn)?shù)超過50分，表明焦慮等級設(shè)計不合理D.對每種情境的想象和放松的次數(shù)應(yīng)當(dāng)限定【答案】C40、[單選題]對于不同平均能力水平的團(tuán)體，題目的（）會影響信度系數(shù)。A.難度B.可靠性C.理解性D.有效性【答案】A41、以過分要求嚴(yán)格與完美為主要特征的人格障礙是（）。A.焦慮性人格障礙B.偏執(zhí)性人格障礙C.強(qiáng)迫性人格障礙D.分裂樣人格障礙【答案】C42、不屬于社會環(huán)境性壓力源的是（）。A.氣溫變化B.失戀C.家庭長期沖突D.戰(zhàn)爭【答案】A43、歸納和解釋臨床資料的先決條件是（）。A.資料的可靠性B.恰當(dāng)?shù)淖稍兝砟頒.良好咨詢關(guān)系D.豐富的咨詢經(jīng)驗(yàn)【答案】A44、抑制性思維聯(lián)想障礙的一種常見形式是（）。A.思維遲緩B.思維云集C.被洞悉感D.妄想心境【答案】A45、第一印象作用的機(jī)制是（）。A.近因效應(yīng)B.首因效應(yīng)C.光環(huán)效應(yīng)D.刻板印象【答案】B46、知覺的基本特性包括（）。A.直觀性、間接性、恒常性、概括性B.整體性、選擇性、恒常性、理解性C.直觀性、整體性、可操作性、間接性D.逼真性、可操作性、選擇性、理解性【答案】B47、心理測驗(yàn)按測驗(yàn)的功能分類不包括（）。A.人格測驗(yàn)B.智力測驗(yàn)C.情緒測驗(yàn)D.特殊能力測驗(yàn)【答案】C48、BPRS將“對當(dāng)前及未來情況的擔(dān)心、恐懼或過分關(guān)注”定義為（）A.緊張B.焦慮C.猜疑D.恐懼【答案】B49、幼兒提問類型的變化模式是（）。A.從“是什么”轉(zhuǎn)向“為什么”B.從“為什么”轉(zhuǎn)向“是什么”C.從“是什么”轉(zhuǎn)向“怎么樣”D.從“為什么”轉(zhuǎn)向“怎么樣”【答案】A50、生物反饋療法的適應(yīng)癥不包括()。A.各種睡眠障礙患者B.各類伴有緊張、焦慮、恐懼的神經(jīng)癥患者C.急性期精神疾病患者D.慢性精神分裂癥患者【答案】C51、縮小分?jǐn)?shù)的分布范圍而使評定的信度和效度降低的誤差，并不包括（）。A.嚴(yán)格誤差B.趨中誤差C.寬容誤差D.邏輯誤差【答案】D52、他人的判斷反映的自我概念是（）。A.本我B.客我C.鏡我D.超我【答案】C53、實(shí)施厭惡療法時，應(yīng)注意使厭惡體驗(yàn)出現(xiàn)在不良行為（）。A.之前B.之后C.同時D.前后【答案】C54、與適應(yīng)障礙的特點(diǎn)不符合的是（）。A.對長期應(yīng)激性事件的急性反應(yīng)B.常常專注于某事引起極度的痛苦C.常有焦慮、擔(dān)憂或感到難以應(yīng)付D.急性反應(yīng)通常持續(xù)數(shù)天到數(shù)周【答案】A55、一般來說，心理測量是在（）變量上進(jìn)行的A.命名B.順序C.等距D.等比【答案】B56、[單選題]發(fā)展常模，也可以被稱為（）。A.智力商數(shù)B.智力年齡C.年齡量表D.年級當(dāng)量【答案】C57、正常人自我意識形成與發(fā)展的最后階段是()。A.社會自我B.理想自我C.心理自我D.生理自我【答案】C58、處于妥協(xié)期的病毒感染者的行為特點(diǎn)是（）。A.過敏B.精神興奮性高C.不再怨天尤人D.淡漠【答案】C59、如果心理咨詢師與求助者的目標(biāo)難以統(tǒng)一，則咨詢目標(biāo)應(yīng)該以（）。A.當(dāng)前問題為主B.咨詢師的目標(biāo)為主C.長遠(yuǎn)發(fā)展為主D.求助者的目標(biāo)為主【答案】D60、雙相情感障礙中躁狂的典型癥狀不包括（）。A.睡眠障礙B.言語加快C.活動增加D.心境高漲【答案】A61、()屬于正確的性動機(jī)。A.性愛、情愛相互依存并融為一體B.性角色、性身份融為一體C.感性、理性相互依存并融為一體D.性醫(yī)學(xué)、性道德融為一體【答案】A62、提出心理評估報告時，如果要對臨床資料進(jìn)行核實(shí)，一般使用()。A.心理測驗(yàn)法B.調(diào)査法C.個案分析法D.實(shí)驗(yàn)法【答案】B63、公園里，李女士和張女士分別帶著自家的狗散步。突然，兩只狗廝打起來，李女士的狗體不支,最終被張女士的狗咬傷。李女士要求張女士賠償，兩人爭吵起來。對于張女士的法,你能夠認(rèn)可的是（）A.“你的狗咬不過我的狗,只能怨它沒有本事”B.“我的狗咬了你的狗，你可以讓你的狗去咬我的狗呀,這樣就扯平了”C.“我沒讓我家的狗咬你家的狗”D.“兩只狗打架，你跟我吵架，有什么勁呀”【答案】D64、發(fā)展緩慢型嬰兒教養(yǎng)的關(guān)鍵在于（）。A.需要父母具有特別的熱情、耐心和愛心B.讓這些孩子按照自己的速度和特點(diǎn)去適應(yīng)環(huán)境C.父母理智地克制自己的煩躁D.父母采用獎懲相結(jié)合的辦法【答案】A65、關(guān)于時間知覺，錯誤的說法是（）。A.是對事物延續(xù)性和順序性的反應(yīng)B.行為節(jié)律受生物鐘的制約C.觸覺估計時間的準(zhǔn)確度比視覺高D.視覺估計時間的準(zhǔn)確度比聽覺高【答案】D66、遭受強(qiáng)烈的精神創(chuàng)傷事件后，數(shù)周至數(shù)月后出現(xiàn)精神障礙，稱為（）。單選A.情感障礙B.急性應(yīng)激障礙C.認(rèn)知障礙D.創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙【答案】D67、職業(yè)道德是所有從業(yè)人員在職業(yè)活動中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則，涵蓋的關(guān)系不包括（）。A.從業(yè)人員與服務(wù)對象之間的關(guān)系B.職業(yè)與職工之間的關(guān)系C.職業(yè)與職業(yè)之間的關(guān)系D.社會與自然之間的關(guān)系【答案】D68、第一印象作用的機(jī)制是（）。A.近因效應(yīng)B.首因效應(yīng)C.光環(huán)效應(yīng)D.刻板印象【答案】B69、與廣泛性焦慮障礙特點(diǎn)不符合的是（）。A.感到緊張或不安B.震顫和不能放松C.心跳加快或變慢D.癥狀可持續(xù)數(shù)月【答案】C70、灰是非彩色,它具有的特性是（）A.飽和度B.明度C.色差D.色調(diào)【答案】B71、幫助求助者覺察此時此刻的經(jīng)驗(yàn),激勵他們承擔(dān)責(zé)任,以內(nèi)在的支持來對抗對外在支持的依賴,這是（）學(xué)派的咨詢目標(biāo)。A.人本主義B.行為主義C.精神分析D.完形【答案】D72、暗示會影響收集資料的可靠性，因此心理咨詢師應(yīng)該重視初診接待，并建立()，以避免其影響。單選A.嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅勌峋VB.有效的小組討論措施C.規(guī)范的咨詢流程D.規(guī)范的咨詢環(huán)境【答案】D73、遭受強(qiáng)烈的或?yàn)?zāi)難性的精神創(chuàng)傷后，數(shù)月至半年內(nèi)出現(xiàn)的精神障礙，稱為()。A.情感障礙B.急性應(yīng)激障礙C.認(rèn)知障礙D.創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙【答案】D74、“一白遮百丑”屬于()。A.首因效應(yīng)B.近因效應(yīng)C.光環(huán)效應(yīng)D.刻板印象【答案】C75、聯(lián)合型瑞文測驗(yàn)(CRT)的記分方法是原始分()標(biāo)準(zhǔn)分。A.通過查常模表換算成B.根據(jù)實(shí)足年齡和總分查表得到C.按年齡和性別常模轉(zhuǎn)換成D.換算成百分等級再轉(zhuǎn)化為【答案】D76、羅杰斯最富有特色的理論觀點(diǎn)，是他強(qiáng)調(diào)()。A.咨詢師技能的重要性B.咨詢師態(tài)度的重要性C.求助者有自我治愈的能力D.求助者的權(quán)利與義務(wù)【答案】C77、一般來說，中年人的工作滿意度（）。A.達(dá)到一生的最低谷B.和青年期相比，沒有什么特點(diǎn)C.達(dá)到一生的最高峰D.起伏變化較大【答案】C78、任何態(tài)度轉(zhuǎn)變都是在溝通信息與接受者原有態(tài)度存在差異的情況下發(fā)生的。研究表明，對于威信高的傳遞者，這種差異較大時，引發(fā)的態(tài)度轉(zhuǎn)變量（）。A.最穩(wěn)定B.較小C.最難預(yù)測D.最大【答案】D79、移情的兩種不同類型是（）。A.正移情和反移情B.真移情和假移情C.負(fù)移情和正移情D.明移情和暗移情【答案】C80、注意的起伏實(shí)際上是注意的（）。A.轉(zhuǎn)移B.動搖C.循環(huán)D.分配【答案】B81、兩次實(shí)施測驗(yàn)（）。A.間隔時間越長越好B.間隔時間沒有特殊要求C.應(yīng)連續(xù)進(jìn)行D.間隔以2～4周為宜，最好不超過6個月【答案】D82、強(qiáng)迫性神經(jīng)癥的主要特點(diǎn)是()。A.與自我強(qiáng)迫性質(zhì)一致的自我反強(qiáng)迫B.因自我強(qiáng)迫和自我強(qiáng)迫而痛苦C.強(qiáng)迫的強(qiáng)烈程度與生活事件相吻合D.因自我強(qiáng)迫而造成社會功能受損【答案】B83、疑病性神經(jīng)癥的主要臨床特點(diǎn)是（）。A.對健康狀況存在一些憂慮B.對身體狀況的注意程度減退C.感覺過敏不屬于軀體障礙D.覺得患病，但無妄想的特點(diǎn)【答案】D84、某企業(yè)長期排污受到國家環(huán)保部門處罰，一是巨額罰款，二是停業(yè)整頓。如果停業(yè)整頓，將導(dǎo)致企業(yè)利潤減少，員工工資無法保障。如果你是該企業(yè)員工，你的態(tài)度是(）A.接受罰款，停業(yè)整頓B.只接受罰款C.邊生產(chǎn)邊整頓D.考慮離開該企業(yè)【答案】A85、在MMPI測試中，M因子得分高的受測者，往往具有（）的特點(diǎn)。A.女子傾向B.男子傾向C.性格內(nèi)向D.性格外向【答案】A多選題（共30題）1、變態(tài)心理學(xué)的研究對象包括（）。A.變態(tài)心理的定義B.變態(tài)心理的種類C.異常心理的特點(diǎn)D.異常心理的轉(zhuǎn)歸【答案】ABC2、在MMPI-2測驗(yàn)中，關(guān)于性別角色量表，下列說法中正確的是（）。A.分為男性角色量表和女性角色量表B.由自我描述性別角色的項(xiàng)目構(gòu)成C.與Mf量表有一定的相關(guān)D.與Mf量表沒有相關(guān)【答案】ABC3、影響兒童自尊的因素包括（）。A.家長的教育方式B.自身的行為表現(xiàn)C.自身的抱負(fù)D.參照群體的選擇【答案】ABCD4、青春期個體的思維特點(diǎn)主要表現(xiàn)為()。A.能夠建立假設(shè)和檢驗(yàn)假設(shè)B.思維形式與思維內(nèi)容分離C.能夠進(jìn)行辨證思維D.認(rèn)識到解決問題的方法不只一個【答案】AB5、一般來說，心理過程包括（）。A.意志B.情感C.能力D.注意【答案】AB6、按照測驗(yàn)材料的嚴(yán)謹(jǐn)程度分類，可將測驗(yàn)分為（）。A.文字測驗(yàn)B.操作測驗(yàn)C.客觀測驗(yàn)D.投射測驗(yàn)【答案】CD7、許又新神經(jīng)癥臨床評定的維度包括()。A.病程B.精神痛苦程度C.病因D.社會功能受損程度【答案】ABD8、青春期思維的特點(diǎn)主要表現(xiàn)為()。A.能夠建立假設(shè)和檢驗(yàn)假設(shè)B.思維形式與思維內(nèi)容分離C.能夠進(jìn)行辨證思維D.認(rèn)識到解決問題的方法不止一個【答案】AB9、在職業(yè)活動中，屬于“忌語”的是（）。A.“有話快點(diǎn)說，我還忙著呢”B.“下班了，你明天再來”C.“這事兒我不知道”D.“不是我負(fù)責(zé)的，你找別人去吧”【答案】ABCD10、關(guān)于操作規(guī)程，正確的認(rèn)識是（）。A.牢記操作規(guī)程是提高生產(chǎn)率的前提B.演練操作規(guī)程是保證產(chǎn)品質(zhì)量的基礎(chǔ)C.按操作規(guī)程作業(yè)會導(dǎo)致思維的機(jī)械化D.技術(shù)嫻熟的員工無需總是按操作規(guī)程作業(yè)【答案】AB11、加強(qiáng)從業(yè)人員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，要（）。A.遵從“師徒如父子”的古訓(xùn)，促進(jìn)老中青三代人和睦相處B.強(qiáng)化“主人翁”觀念，只當(dāng)主角，消除配角意識C.講求合作，崇尚競爭，平等互利D.做好本職工作，不給同事找麻煩【答案】AB12、選擇心理測驗(yàn)時的注意事項(xiàng)，包括（）。A.利用時機(jī)多做幾種測驗(yàn)B.考慮實(shí)施心理測量的目的C.符合心理測量學(xué)的要求D.針對受測者的需求和特點(diǎn)【答案】BCD13、研究個體心理老化主要是從（）。A.個體出發(fā)B.社會關(guān)系出發(fā)C.個體與社會關(guān)系出發(fā)D.個體與家庭出發(fā)【答案】AC14、社會支持評定量表主要用于了解受測者（）。A.對支持的主觀體驗(yàn)B.社會支持與精神疾病的關(guān)系C.社會支持的特點(diǎn)D.對支持的利用情況【答案】BC15、關(guān)于瑞文測驗(yàn)，下列說法中正確的是（）。A.既可以團(tuán)體施測,又可以個別施測B.三年級以上至65歲以下都可團(tuán)體施測C.測驗(yàn)采用國際通用的五級評分法D.受測者完成前兩題時應(yīng)告之正確選項(xiàng)【答案】ABD16、焦慮性人格障礙的特點(diǎn)是（）。A.總是感到不安B.對他人意見過分敏感C.一貫猜疑偏執(zhí)D.習(xí)慣性夸大潛在危險【答案】AD17、下列說法正確的是（）。A.所有的痛覺都是內(nèi)部感覺B.痛覺不容易適應(yīng)C.所有的痛覺都是外部感覺D.痛覺具有保護(hù)機(jī)體的作用【答案】BD18、目前，我國常用的量表有（）。A.吳天敏修訂的中國比內(nèi)量表B.林傳鼎等人修訂的韋氏兒童智力量表C.張厚粲主持修訂的瑞文標(biāo)準(zhǔn)型測驗(yàn)D.李丹等修訂的聯(lián)合型瑞文測驗(yàn)【答案】ABCD19、沙赫特認(rèn)為情緒的產(chǎn)生是幾種面素相互作用的結(jié)果，這些因素包括(）。A.生理變化B.環(huán)境剌激C.動機(jī)作用D.認(rèn)知過程【答案】ABD20、心理咨詢中保密例外的情況包括()。A.求助者家人同意將保密信息透