315國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日活動(dòng)總結(jié)

315國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日活動(dòng)總結(jié)

315國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日活動(dòng)總結(jié)

總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回憶和分析的一種書(shū)面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結(jié)了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，下面是幫大家整理的315國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日活動(dòng)總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

315國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日活動(dòng)總結(jié)1

在xx年3月15日，法學(xué)社舉辦了主題為“綠色消費(fèi)享生活，依法維權(quán)筑和諧〞的活動(dòng)。對(duì)于本次活動(dòng)，特作以下總結(jié)：

主辦社團(tuán)：xxxx法學(xué)社

活動(dòng)時(shí)間：xx年3月15日

活動(dòng)地點(diǎn)：xxxx南院、北院

活動(dòng)目的：

1、響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，促進(jìn)綠色消費(fèi)觀念盛行，享受綠色生活。

2、保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益，進(jìn)步人們法律意識(shí)，依法維權(quán)

3、響應(yīng)依法治國(guó)理念，宣傳法律，普及法律

4、喚醒、進(jìn)步消費(fèi)者的自我保護(hù)意識(shí)，促進(jìn)全社會(huì)都來(lái)關(guān)心、支持消費(fèi)者合法權(quán)益保護(hù)工作。

5、進(jìn)步社團(tuán)、學(xué)院影響力，促進(jìn)社團(tuán)開(kāi)展。

活動(dòng)內(nèi)容：

以綠色消費(fèi)享生活，依法維權(quán)筑和諧的主題，在校內(nèi)以分發(fā)傳單，設(shè)立咨詢(xún)，條幅聯(lián)名簽字等方式開(kāi)展普法維權(quán)活動(dòng)。

活動(dòng)效果：

通過(guò)分發(fā)傳單的方式使普法維權(quán)意識(shí)在南北院迅速傳播開(kāi)來(lái)，使依法維權(quán)觀念深化人心；咨詢(xún)活動(dòng)開(kāi)展秩序良好，有大量人前來(lái)咨詢(xún)，這是本次活動(dòng)得以成功的重要保障；同樣通過(guò)條幅簽名等方式，極大地調(diào)動(dòng)了人們對(duì)315維權(quán)的熱情，使綠色消費(fèi)享生活，依法維權(quán)筑和諧主題深化人心。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛很活潑，使各院同學(xué)對(duì)我們社團(tuán)有了更深的理解，進(jìn)步了法學(xué)社的名望以及政法學(xué)院的影響力，對(duì)社團(tuán)的宣傳起了重要作用。

缺乏之處：

傳單制作上還有待加強(qiáng)，宣傳單內(nèi)容、形式較為單一；在場(chǎng)地安排上準(zhǔn)備工作不是很充分；最后，由于自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)有限，針對(duì)前來(lái)咨詢(xún)的人員所提的問(wèn)題還未能全部解決，這是一大遺憾，也是以后工作進(jìn)一步進(jìn)步的出發(fā)點(diǎn)。

這次活動(dòng)從總體上看是成功的，感謝學(xué)院各指導(dǎo)對(duì)這次活動(dòng)的支持，使各院同學(xué)對(duì)我們法學(xué)社更加理解；同時(shí)在對(duì)外交流上也起到了一定的宣傳作用；同時(shí)也成功的讓綠色消費(fèi)理念深化人心、依法維權(quán)觀念深化人心，極大進(jìn)步了消費(fèi)者自我維權(quán)的信心，促進(jìn)了和諧社會(huì)的開(kāi)展。真正實(shí)現(xiàn)了“綠色消費(fèi)享生活，依法維權(quán)筑和諧〞。

315國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日活動(dòng)總結(jié)2

為推動(dòng)我校課堂教學(xué)開(kāi)展，促進(jìn)老師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，按學(xué)期初工作方案安排，我校于12月14、15日開(kāi)展了第三輪次課堂教學(xué)創(chuàng)新評(píng)優(yōu)活活動(dòng)，旨在倡導(dǎo)老師能采用多種方式進(jìn)展有效的課堂教學(xué)，進(jìn)步教學(xué)程度，進(jìn)步教學(xué)效率，為大家提供一個(gè)互相啟發(fā)、互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

本屆課堂評(píng)優(yōu)活動(dòng)共有8名老師參賽，歷時(shí)兩天。在這次活動(dòng)中，參賽的老師經(jīng)過(guò)認(rèn)真準(zhǔn)備、精心設(shè)計(jì)，用活力與激情，知識(shí)與智慧在課堂上演繹出自已的風(fēng)采，獲得了較好的教學(xué)效果，但有的老師在駕馭課堂才能、教學(xué)技巧上與我校課堂教學(xué)要求還有還有一定差距。經(jīng)過(guò)七位評(píng)委認(rèn)真聽(tīng)課、打分，評(píng)選，最后評(píng)出了一等獎(jiǎng)2人，二等獎(jiǎng)4人，三等獎(jiǎng)2人。下面對(duì)本次活動(dòng)作如下小結(jié)：

一.獲得成功之處

在參賽老師精心準(zhǔn)備下，課堂表現(xiàn)很多精彩之處，這里選擇較為突出的幾點(diǎn)做以總結(jié)：

1.引課

眾所周知，良好開(kāi)場(chǎng)是成功一半，引課是教學(xué)過(guò)程是較為重要的環(huán)節(jié)，它的好壞會(huì)直接影響到學(xué)生的情緒、學(xué)習(xí)效果，所以每節(jié)課的引課都應(yīng)精心設(shè)計(jì)，無(wú)論是借助一段精巧的文字、一幅動(dòng)人的圖畫(huà)、一個(gè)生動(dòng)的故事還是一個(gè)活潑的游戲，都是很好的'引課手段，課堂引入要吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生思維，而且要與所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容有親密關(guān)系，本次活動(dòng)幾位授課老師在這一環(huán)節(jié)都精心設(shè)計(jì)，各有千秋。

2.教學(xué)手段的多樣化

在教學(xué)中對(duì)于知識(shí)的傳授、目的的落實(shí)老師應(yīng)合實(shí)際，用多種教學(xué)手段來(lái)完成。在本次活動(dòng)中授課的8名老師均能在教學(xué)中突顯學(xué)生的主體地位，做了以學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)，而且結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，采用了符合自己學(xué)科特點(diǎn)的教學(xué)手段。

3.課堂構(gòu)造嚴(yán)謹(jǐn)

參賽老師的課堂構(gòu)造合理嚴(yán)謹(jǐn)，從引課到知識(shí)傳授、從目的落實(shí)到三點(diǎn)處理、從學(xué)生收獲到習(xí)題檢測(cè)，構(gòu)造合理，環(huán)節(jié)緊湊，學(xué)生根本上是在學(xué)—-練—練—學(xué)中度過(guò)，教學(xué)環(huán)節(jié)間過(guò)渡處理較好。

4.板書(shū)設(shè)計(jì)

板書(shū)是一節(jié)課老師與學(xué)生思想碰撞的描繪，是教與學(xué)的軌跡，以任何一節(jié)課所不能缺少的，所以精心設(shè)計(jì)板書(shū)是每個(gè)老師每節(jié)課必須完成的工作，本次中參賽老師都能很好地進(jìn)展了板書(shū)設(shè)計(jì)，讓學(xué)生可以一目了然，知道本節(jié)課的學(xué)習(xí)軌跡，板書(shū)設(shè)計(jì)較為突出的同志有：崔大鵬、付少軍等。

二.缺乏之處

成績(jī)固然欣喜，但是我們也要正視存在的缺乏，在此次評(píng)優(yōu)中表現(xiàn)出一些問(wèn)題與缺乏，下面談一談這些在課堂教學(xué)中存在的主要問(wèn)題：

1．談“突出重點(diǎn)、分散難點(diǎn)、解決疑點(diǎn)〞。絕大部分老師可以找準(zhǔn)重難點(diǎn)，可是有部分老師在教學(xué)中出現(xiàn)重點(diǎn)不突出，難點(diǎn)打破也存在問(wèn)題。比方上課從復(fù)習(xí)引課開(kāi)場(chǎng)、到建立知識(shí)構(gòu)造、形成概念，學(xué)生應(yīng)用，重點(diǎn)部分不夠明晰；形成概念后沒(méi)有進(jìn)展強(qiáng)化理解，就急著應(yīng)用，致使難點(diǎn)不能分散。

2.部分老師問(wèn)題設(shè)計(jì)還不到位。問(wèn)題要有針對(duì)性，要針對(duì)本節(jié)重、難點(diǎn)進(jìn)展設(shè)計(jì)，主要是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)技能與學(xué)習(xí)習(xí)慣的，所以課上問(wèn)題的設(shè)計(jì)要具有層次性、多樣性，要有代表性，重點(diǎn)突出，不能隨意性過(guò)大，也不能隨意增加或降低難度，尤其是小組合作所要解決的問(wèn)題，更要科學(xué)合理，精心設(shè)計(jì)，本次活動(dòng)中個(gè)別老師只是較為隨意地設(shè)計(jì)習(xí)題，導(dǎo)致課堂教學(xué)中效果不佳。在檢測(cè)環(huán)節(jié)只是隨意找到練習(xí)冊(cè)中習(xí)題，沒(méi)有進(jìn)展精心選擇。

3.教學(xué)語(yǔ)言、板書(shū)設(shè)計(jì)不夠標(biāo)準(zhǔn)，合理。老師的教學(xué)語(yǔ)言應(yīng)該是簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確的，老師的板書(shū)應(yīng)該是標(biāo)準(zhǔn)的，老師的這些教學(xué)行為無(wú)疑對(duì)學(xué)生具有示范作用，學(xué)生在考試中書(shū)寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)與否對(duì)他們的成績(jī)有很大的影響。因此，學(xué)校要求老師們要有標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)科語(yǔ)言、認(rèn)真“板演〞解題過(guò)程。假如老師板書(shū)亂成一團(tuán)麻，字跡不清，怎么要求學(xué)生作業(yè)清楚、試卷卷面整潔？希望老師們不要小看板書(shū)，努力使我們的板書(shū)標(biāo)準(zhǔn)化。因?yàn)槲覀兌贾酪粋€(gè)道理：“身教重于言教〞。

三.教學(xué)建議

結(jié)合教學(xué)實(shí)際和本次活動(dòng)中存在問(wèn)題，特提出以下教學(xué)建議

1.老師上課時(shí)要充滿激情，要講精、氣、神，給學(xué)生以活力感，語(yǔ)言明晰，簡(jiǎn)潔，生動(dòng)、富有親合力，語(yǔ)速合理，創(chuàng)造一個(gè)和諧課堂，給學(xué)生一個(gè)溫馨輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境；

2.老師教學(xué)要面向全體學(xué)生，不能只關(guān)注幾個(gè)或一部分學(xué)生，對(duì)學(xué)生所提出的問(wèn)題要給予解決，可以延伸到課下完成，對(duì)學(xué)生所做出的答復(fù)無(wú)論對(duì)錯(cuò)，都要給予做出正確的引導(dǎo)與評(píng)價(jià)。.

3.問(wèn)題的設(shè)置一定要有針對(duì)性和有效性。尤其是小組合作問(wèn)題是設(shè)置一定要有價(jià)值。

4.老師要加強(qiáng)根本功訓(xùn)練，語(yǔ)言、板書(shū)、教態(tài)，都要進(jìn)展有條理，有方案，不要隨意進(jìn)展；合理使用教具，小黑板可以增大教學(xué)容量，節(jié)省時(shí)間；

5.老師要加強(qiáng)學(xué)生預(yù)習(xí)情況的檢查，正確做出學(xué)情分析，檢查有手段、有準(zhǔn)備、有效果。

xx中心小學(xué)教務(wù)處

XX年12月

315國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日活動(dòng)總結(jié)3

第一部分：

活動(dòng)目的與意義：

從國(guó)際消費(fèi)者聯(lián)盟組織確立3、15為每年“國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日〞起至今已經(jīng)過(guò)了10幾個(gè)年頭。10幾年來(lái)每年的3月15日世界各國(guó)的消費(fèi)者組織都要舉行大規(guī)?；顒?dòng)來(lái)宣傳消費(fèi)者的權(quán)利、消費(fèi)者組織的義務(wù)。權(quán)益部作為一個(gè)以維護(hù)廣闊同學(xué)利益為宗旨的學(xué)生組織，借這一契機(jī)，圍繞“信心科學(xué)消費(fèi)〞為主題，通過(guò)組織活動(dòng)向廣闊學(xué)生宣傳相關(guān)的消費(fèi)知識(shí)和法律知識(shí)，希望可以擴(kuò)大同學(xué)們維權(quán)知識(shí)，方便同學(xué)權(quán)益受損問(wèn)題可以得以反映，及時(shí)幫助同學(xué)解決。

第二部分：

活動(dòng)過(guò)程：

〔一〕前期準(zhǔn)備：

1、收、關(guān)于校內(nèi)連鎖超市的調(diào)查問(wèn)卷的問(wèn)題，、、相關(guān)消費(fèi)與法律的溫馨提示的材料，及挑選權(quán)益部上學(xué)期的成果照片、；

2、查找相關(guān)的消費(fèi)視頻并設(shè)計(jì)現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)問(wèn)答的題目；

3、針對(duì)活動(dòng)所需的橫幅，宣傳單，獎(jiǎng)品等，在權(quán)益部的努力下，“超興旺〞超市傾情贊助了本次活動(dòng)；

4、聯(lián)絡(luò)校電臺(tái)，通過(guò)校電臺(tái)在3月11日至3月13日三天于全校進(jìn)展宣傳；

5、制作兩張宣傳海報(bào)，與成果照片、一起張貼在院門(mén)口的展示及活動(dòng)當(dāng)天的一區(qū)展板上；

6、在經(jīng)過(guò)分團(tuán)委的前提下，組織各班班長(zhǎng)或團(tuán)支書(shū)開(kāi)會(huì)，通知本次活動(dòng)的相關(guān)事宜。

〔二〕活動(dòng)當(dāng)天：

1、3月14日11：00至13：00，我們分別在一區(qū)，三區(qū)廣場(chǎng)開(kāi)展活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)分發(fā)問(wèn)卷調(diào)查，并設(shè)投訴點(diǎn)當(dāng)場(chǎng)承受投訴；

2、3月14日19：00至21：00，我們于文1—404播放消費(fèi)視頻，并進(jìn)展消費(fèi)知識(shí)競(jìng)答。我們還邀請(qǐng)到了主席團(tuán)成員俞江明，張海玓，王沁與現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)一起觀看。

〔三〕后期活動(dòng)：

1、相關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)，、訪和投訴的結(jié)果；

2、與相關(guān)部門(mén)獲得聯(lián)絡(luò)，向他們反映并解決問(wèn)題；

3、將此次活動(dòng)的總結(jié)及成，并通過(guò)校電臺(tái)在校

內(nèi)展示部門(mén)的成果。

第三部分：

活動(dòng)的自我評(píng)定：

〔一〕值得肯定：

1、權(quán)益部的所有成員〔分成各個(gè)小組〕，在活動(dòng)方案提出

到施行的半個(gè)多月里，每個(gè)小組各司其職，協(xié)調(diào)工作，從而為這次活動(dòng)的成功舉辦奠定了很好的根底；

2、我們定期召開(kāi)例會(huì)，每個(gè)小組匯報(bào)本階段自己組的工作進(jìn)

展，并商討接下來(lái)的工作安排；

3、本次活動(dòng)所需大部分的經(jīng)費(fèi)，橫幅，獎(jiǎng)品等，權(quán)益部自己拉贊助，成功獲得了“超興旺〞的友誼贊助；

4、印制的595份問(wèn)卷調(diào)查在活動(dòng)當(dāng)天高質(zhì)量的全部完成；

5、所選的視頻可以聯(lián)絡(luò)當(dāng)前時(shí)態(tài)，對(duì)大學(xué)生而言具有較大的意義；

6、提供投訴平臺(tái)，使得同學(xué)們權(quán)益受損問(wèn)題可以及時(shí)得到反映〔總結(jié)末附上此次活動(dòng)收、到的投訴問(wèn)題〕。

二〕缺乏之處：

1、白天的活動(dòng)：一區(qū)，三區(qū)廣場(chǎng)的人流量考慮欠佳，導(dǎo)致一區(qū)三區(qū)問(wèn)卷調(diào)查的份額分配不妥；

2、晚上的活動(dòng)：

①、知識(shí)競(jìng)答，猜價(jià)格等環(huán)節(jié)舉手答復(fù)的人過(guò)多，沒(méi)能保證坐在靠后的同學(xué)有較多答復(fù)的時(shí)機(jī)；

②、對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)的氣氛考慮欠佳，尤其是猜價(jià)格環(huán)節(jié)，現(xiàn)場(chǎng)的秩序有點(diǎn)亂；

3、消費(fèi)知識(shí)的宣傳力度不夠，

〔三〕改進(jìn)措施：

1、細(xì)節(jié)之處盡量考慮到位周全，做到以不變應(yīng)萬(wàn)變；

2、到宿舍分發(fā)消費(fèi)與法律的溫馨提示。

第四部分：

活動(dòng)意義：

通過(guò)本次活動(dòng)的舉辦，“消費(fèi)權(quán)益與義務(wù)〞這一概念在同學(xué)們的心中得到了更好的詮釋?zhuān)脖磉_(dá)出了當(dāng)代大學(xué)生對(duì)于法律的重視與理解，展現(xiàn)出新時(shí)代大學(xué)生的風(fēng)貌。根據(jù)收、到的投訴問(wèn)題，我們會(huì)盡量幫同學(xué)們解決，使得同學(xué)們有個(gè)更好的消費(fèi)與生活的的環(huán)境。

此次“3、15〞系列活動(dòng)的開(kāi)展、體上而言是成功，雖然還存在缺點(diǎn)，但是我們會(huì)及時(shí)改進(jìn)，增長(zhǎng)經(jīng)歷。權(quán)益部在本次活動(dòng)中獲益匪淺，相信權(quán)益部在今后的活動(dòng)中會(huì)做得更好！

315國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日活動(dòng)總結(jié)4

20xx年“3·15〞國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日即將降臨，為進(jìn)一步組織和開(kāi)展好各項(xiàng)宣傳咨詢(xún)效勞活動(dòng)，全面展示全區(qū)工商和市場(chǎng)監(jiān)管部門(mén)一年來(lái)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)工作獲得的成效，營(yíng)造平安放心消費(fèi)環(huán)境，自治區(qū)工商局提早部署開(kāi)展“3·15〞國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日活動(dòng)。

一是集中開(kāi)展系列宣傳活動(dòng)。自治區(qū)工商局將結(jié)合自治區(qū)消費(fèi)者協(xié)會(huì)在銀川市光明廣場(chǎng)設(shè)立自治區(qū)活動(dòng)主會(huì)場(chǎng)，集中開(kāi)展紀(jì)念“3·15〞國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日系列宣傳活動(dòng)，啟動(dòng)“放心消費(fèi)在寧夏〞活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)受理消費(fèi)者咨詢(xún)、投訴和舉報(bào)。與寧夏電視臺(tái)結(jié)合舉辦“3·15〞晚會(huì)，展示20xx年消費(fèi)維權(quán)工作成果，解讀20xx年十大投訴熱點(diǎn)、曝光重點(diǎn)行業(yè)消費(fèi)黑幕、開(kāi)展消費(fèi)維權(quán)宣傳。召開(kāi)“品質(zhì)消費(fèi)美妙生活〞年主題座談會(huì)，圍繞“如何推動(dòng)消費(fèi)品質(zhì)晉級(jí)〞“如何讓消費(fèi)引領(lǐng)美妙生活〞等議題開(kāi)展座談?dòng)懻?，推?dòng)消除影響消費(fèi)晉級(jí)的制度障礙，更好效勞消費(fèi)品質(zhì)提升。召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)，公布20xx年流通領(lǐng)域商品質(zhì)量抽檢結(jié)果、十大消費(fèi)投訴熱點(diǎn)、商品比較試驗(yàn)結(jié)果、通訊運(yùn)營(yíng)企業(yè)消費(fèi)者滿意度調(diào)查結(jié)果，解讀?“放心消費(fèi)在寧夏〞活動(dòng)創(chuàng)立方案?。利用報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)、微信等主流媒體和新媒體，開(kāi)拓專(zhuān)題宣傳欄目，解讀法律法規(guī)，展示工作成果，普及維權(quán)知識(shí)，發(fā)布商品質(zhì)量抽檢結(jié)果與消費(fèi)警示。在自治區(qū)工商局站開(kāi)設(shè)“3·15〞紀(jì)念宣傳專(zhuān)題和全區(qū)流通領(lǐng)域商品質(zhì)量抽檢結(jié)果發(fā)布專(zhuān)欄，編印家用電器、家用汽車(chē)、餐飲、住宿、公共效勞等方面消費(fèi)維權(quán)教育資料，普及消費(fèi)維權(quán)知識(shí)。

二是認(rèn)真做好消費(fèi)糾紛化解工作。認(rèn)真做好“3·15〞國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日期間的投訴舉報(bào)工作，積極有效化解消費(fèi)糾紛。對(duì)消費(fèi)者與經(jīng)營(yíng)者矛盾突出的，引導(dǎo)幫助消費(fèi)者提起民事訴訟;重點(diǎn)關(guān)注生活困難群體和弱勢(shì)群體消