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文檔簡介

學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃2023范文學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃2023范文

你有看過學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃嗎?為了今后更好的工作進(jìn)展,為此需要好好地寫一份計(jì)劃了。下面我給大家共享學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃2023,希望能夠幫助大家!

學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇1

嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》,推動新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施,以教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),更新觀念,提高教學(xué)質(zhì)量和管理水平,專心組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,促進(jìn)體育教學(xué)工作健康進(jìn)展。

一、指導(dǎo)思想

嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》,推動新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施,以教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),更新觀念,提高教學(xué)質(zhì)量和管理水平,專心組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,促進(jìn)體育教學(xué)工作健康進(jìn)展。

二、工作目標(biāo)

1、堅(jiān)持“以人為本,健康第一”的課程教學(xué)理念。

2、培育學(xué)生逐漸增強(qiáng)“終身體育”的意識。

3、加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)與反思,不斷更新教學(xué)手段,探究更為有效的教學(xué)方式。

4、學(xué)校體育競賽有所突破。

三、工作重點(diǎn)

1、強(qiáng)化體育課常規(guī)教學(xué)管理。

2、課間操與學(xué)校大型集會的組織與管理。

3、區(qū)運(yùn)動會的前期打算與訓(xùn)練。

4、體育中考的打算,協(xié)助初三老師做好中考工作,并在其中積累閱歷,為明年做打算。

5、與組內(nèi)老師一起組織學(xué)校第六屆體育藝術(shù)節(jié)。

6、樂觀參加教育局和教研室組織的教育教學(xué)活動。

四、工作安排

2月份:提前備好一周的課,上學(xué)期總結(jié),本學(xué)期計(jì)劃。報(bào)道后檢查體育器材。

3月份:為區(qū)運(yùn)動會做打算(田徑、集體項(xiàng)目)

4月份:參加區(qū)運(yùn)動會、體育中考、學(xué)校七、八班級期中體育測試。

5月份:學(xué)校第六屆體育藝術(shù)節(jié)

6月份:七、八班級體育期末測試

本學(xué)期對于八班級的學(xué)生來說進(jìn)入比較關(guān)鍵的時(shí)期,如能根據(jù)計(jì)劃順利進(jìn)行,對于初三的中考來說會有很大的幫助,本學(xué)期以跑為基礎(chǔ),著重進(jìn)展學(xué)生的速度,中考項(xiàng)目的重點(diǎn)是立定跳遠(yuǎn)和排球墊球,輔助練習(xí)實(shí)心球,運(yùn)用多種教學(xué)手段,幫助學(xué)生提高體育成果,為初三打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇2

一、指導(dǎo)思想:

根據(jù)市教委期初工作會議精神,有計(jì)劃、有指導(dǎo)、有主題地開展幼教活動,留意教學(xué)常規(guī),關(guān)注幼教養(yǎng)成教育教學(xué),適當(dāng)開展有利于幼兒身心健康的活動,促進(jìn)幼兒身心得到和諧全面進(jìn)展。

二、主要工作:

1、落實(shí)教學(xué)常規(guī),貫徹落實(shí)《五市幼兒園常規(guī)管理方法》,扎實(shí)開展常規(guī)指導(dǎo)與檢查工作,杜絕學(xué)前教育小學(xué)化。

2、建立一日常規(guī)活動,細(xì)化每一環(huán)節(jié)的管理,從入園、課間、教學(xué)、游戲、活動、離園每一環(huán)節(jié)都有明確詳細(xì)的要求,準(zhǔn)時(shí)發(fā)現(xiàn)問題準(zhǔn)時(shí)解決。

3、重視對個別幼兒的輔導(dǎo),建立家園聯(lián)系簿。保證幼兒的平安。

4、立足習(xí)慣養(yǎng)成教育,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生、等習(xí)慣,做好傳染病預(yù)防和接種查驗(yàn)工作,把晨檢、消毒、和零報(bào)告納入常規(guī)教學(xué)工作之中。

5、寓豐富多彩的教學(xué)活動與教學(xué)之中,選擇即貼近兒童生活又布滿兒童情趣的游戲活動,讓兒童在活動和游戲中增長知識,培育能力。

6、開展分層次、多角度的“才智小精靈”評比活動,如:衛(wèi)生、文明禮貌、儀表、物品擺放、樂于助人、學(xué)習(xí)、童謠大王、三字經(jīng)大王、唐詩大王、.故事大王.表演大王等,通過競賽激發(fā)幼兒的參加熱忱,把養(yǎng)成教育落到實(shí)處。

7、充分利用教室、走廊、活動室等場地,做好宣傳和美化,為孩子們創(chuàng)設(shè)一個美麗的教學(xué)環(huán)境。

8、加強(qiáng)幼兒的品德教育,以情感教育和培育良好習(xí)慣為主,留意潛移默化的影響。

9、留意幼兒的個體差異。進(jìn)行前進(jìn)的適合幼兒成長的游戲化、古書畫的誦讀。全文誦讀《三字經(jīng)》,也可嘗試背誦。讓幼兒階段就懂得道德修養(yǎng)與規(guī)范孝父母、敬師長、愛伴侶。宣讀故事、童謠等,可嘗試選送20首。

良好的習(xí)慣終身受益,關(guān)乎一個人的一生成長。總之,本學(xué)期幼教工作,本著務(wù)實(shí)、踏實(shí)、扎實(shí)的工作作風(fēng),高效率地完成教育教學(xué)工作。

學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇3

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步深入貫徹上級關(guān)于家庭教育的指示精神,切實(shí)加強(qiáng)和改善對家庭教育的指導(dǎo)和管理,通過舉辦多種活動,普及家庭教育知識,幫助家長樹立正確的人才觀、成長觀和教育思想,把握科學(xué)的教育方法,利用家長開放日、家訪、家校聯(lián)系卡等形式同學(xué)生家長建立常常性聯(lián)系,使家長學(xué)校工作不斷登上新臺階。為確保各項(xiàng)工作順利開展,特制訂本學(xué)期工作計(jì)劃如下

二、工作目標(biāo)

1.使家長熟悉家庭教育的重要性,增強(qiáng)其學(xué)員意識,讓家長走進(jìn)課堂,感受特殊教育方式方法。

2.以多種方式加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系,促進(jìn)家庭教育的提高。

3.使家庭教育與學(xué)校教育同步進(jìn)展,達(dá)到家校攜手,共同育人的目的。

三、工作措施

(一)創(chuàng)特色——為家長學(xué)校工作注入活力。

1.實(shí)施培訓(xùn)策略:

(1)“專業(yè)化”班主任培訓(xùn)——引領(lǐng)家庭教育走向現(xiàn)代化。

在班主任工作中,家長是最好的合作伙伴,許多工作離開了家長的支持與幫助,幾乎難以進(jìn)行。本學(xué)期,我校將對“專業(yè)化”班主任進(jìn)行培訓(xùn),并撰寫“我的家訪故事”進(jìn)行溝通。

(2)“成長型”家長培訓(xùn)——提升家長自身素養(yǎng)。

我校將以活動為載體,寓教于活動中,進(jìn)行多方面、多角度的家長培訓(xùn),不斷更新和轉(zhuǎn)變家長的教子觀念,提高家長的家教水平和綜合素養(yǎng)。

2.提供親子溝通平臺——讓家布滿濃濃的愛

“親其師,信其道”。同樣,在家庭教育中也是這樣,只有建立起和諧融洽的家庭關(guān)系,家長對孩子的教育才有效果。為此,本學(xué)期的親子活動,將營造出深厚的親子氛圍,使家長與孩子共同成長。

(二)抓常規(guī)——讓家長學(xué)校工作穩(wěn)步進(jìn)展。

1.家長委員會管理扎實(shí)有效。

本學(xué)期,我校將進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系,通過開展豐富多彩的活動,討論當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育、社會教育的動態(tài),商討辦好家長學(xué)校的措施和方案,準(zhǔn)時(shí)反饋家教信息,收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見,協(xié)調(diào)并參加學(xué)校管理,進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。

2.家庭教育講座按需舉辦。

以轉(zhuǎn)變家長家教觀念,提高家長家庭教育的能力和才智為動身點(diǎn),提倡合理、多層、多角度、全方位的家庭教育指導(dǎo)模式。希望少年兒童“爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年?duì)幃?dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年?duì)幃?dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年?duì)幃?dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年?!睅椭议L更新教育觀念,樹立正確的育人觀。

學(xué)校專心做好調(diào)研工作,下發(fā)調(diào)查問卷,根據(jù)問卷,確定家庭教育講座內(nèi)容,做到有計(jì)劃、有層次開展家庭教育講座,努力實(shí)現(xiàn)按需舉辦講座。每次講座后,均安排班主任、任課老師與家長見面,溝通教育子女的信息,使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。

3.保證家長學(xué)校的學(xué)員的參加率。

每次上課前一周以內(nèi),由校方發(fā)出書面通知,并準(zhǔn)時(shí)信息反饋,家長可提前請假或調(diào)休,保證出勤率,并加強(qiáng)點(diǎn)名制度。為進(jìn)一步推動家校聯(lián)系,開家長會時(shí),學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問卷,來了解家長對學(xué)校教育的評價(jià)與建議。

4.加強(qiáng)常規(guī)管理,豐富“家長學(xué)?!钡幕顒?。

(1)根據(jù)學(xué)校工作安排及工作的連續(xù)性,周密制定好家長學(xué)校工作計(jì)劃、課程計(jì)劃、工作條例,做到有序?qū)嵤?,?wù)求實(shí)效。

(2)按計(jì)劃專心實(shí)施。留意理論聯(lián)系實(shí)際,通過多種方式來加強(qiáng)調(diào)查討論,進(jìn)行客觀分析,并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去。

(3)開展詢問服務(wù),對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討,提高討論水平。

(4)通過家長會、家訪等方式,加強(qiáng)家校的聯(lián)系,讓家長明白家庭教育的重要性,提高家長的家教水平。

(5)開展“明星家長”評比活動,邀請有豐富家教閱歷的家長來校介紹自己的閱歷,使家長明確自己的職責(zé),重視教育。

(6)對家庭教育指導(dǎo)工作進(jìn)行動態(tài)化的管理,做好閱歷的總結(jié)、資料的積累、歸檔工作。

學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇4

一、指導(dǎo)思想

以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),圍繞我校新學(xué)期工作目標(biāo),進(jìn)一步加強(qiáng)教研課改教育理論學(xué)習(xí),切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,提高自身素養(yǎng),堅(jiān)持面對全體學(xué)生,努力創(chuàng)設(shè)良好的教育教學(xué)環(huán)境,為學(xué)生的終生進(jìn)展打下良好的基礎(chǔ)。

二、主要學(xué)習(xí)內(nèi)容

1、有關(guān)報(bào)刊雜志刊登的教改方面的理論、實(shí)踐文章。

2、樂觀參加縣局組織的各項(xiàng)教育教研活動及學(xué)習(xí)。

3、課堂教學(xué)改革閱歷溝通。

三、學(xué)習(xí)方法

1、樂觀組織各教研組的學(xué)科教研活動。在開學(xué)初安排好學(xué)習(xí)內(nèi)容,并留意所學(xué)內(nèi)容系統(tǒng)化。激勵老師平時(shí)要留意留心有關(guān)報(bào)刊,做好必要的剪貼、摘錄、復(fù)印等工作。要定期總結(jié),加強(qiáng)學(xué)習(xí)理論的指導(dǎo)與檢查,確保學(xué)習(xí)有實(shí)效。

2、每次學(xué)習(xí)前,確立學(xué)習(xí)主題、學(xué)習(xí)篇目或詳細(xì)的學(xué)習(xí)資料,組織學(xué)習(xí)后展開討論討論。

3、要利用課余時(shí)間自覺閱讀教育方面的雜志、報(bào)刊,努力使學(xué)習(xí)課改方面理論成為每日生活、工作的重要組成部分。

4、學(xué)習(xí)時(shí),要專心思考,大膽實(shí)踐,努力做到學(xué)以致用,勤于總結(jié)以不斷提高自身的理論修養(yǎng)和教科能力。

四、常規(guī)工作

1、備課:深入鉆研教材、教法,堅(jiān)持二次備課,每周四集體備課。

2、課堂教學(xué):留意學(xué)生的獨(dú)立性、自主性,師生互動,共同進(jìn)展。每位老師出兩節(jié)研討課。

3、作業(yè):以能促進(jìn)學(xué)生聽說讀寫能力的提高為標(biāo)準(zhǔn),內(nèi)容科學(xué)合理,準(zhǔn)時(shí)批改作業(yè)。

4、學(xué)生評價(jià):繼續(xù)推行“記錄袋式”的評價(jià),留意學(xué)習(xí)過程的評價(jià)。

5、家校聯(lián)系:召開家長會,做好與家長溝通反饋工作。

學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇5

一、指導(dǎo)思想

以素養(yǎng)教育思想為指針,以貫徹語文課程標(biāo)準(zhǔn)為契機(jī),領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì),轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,以學(xué)生為本,以質(zhì)量為魂,優(yōu)化備課活動,圍繞培育學(xué)生自主、合作,創(chuàng)新精神,開展活動,全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng),扎扎實(shí)實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,開創(chuàng)我校語文教學(xué)工作的新局面。

二、工作目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)語文課程標(biāo)準(zhǔn),轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,深入課堂教學(xué)討論,激發(fā)學(xué)生主動探究意識,培育學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,努力提高學(xué)生語文素養(yǎng)。

2、充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人,骨干老師的示范作用,不斷提高青年老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

3、開展形式多樣的競賽,促進(jìn)激發(fā)學(xué)習(xí)語文的愛好,促進(jìn)個性和諧開展。

三、工作重點(diǎn)

1、組織學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),正確把握語文課程的性質(zhì)、地位、基本理念及目標(biāo)任務(wù)。

2、優(yōu)化備課活動,以討論課為中心,努力探討新課程理念下的課堂教學(xué)新模式。

3、組織各項(xiàng)質(zhì)量檢測和競賽活動,提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)。

四、詳細(xì)措施

(一)落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn),改革課堂教學(xué),促進(jìn)師生進(jìn)展。

1、樹立以學(xué)生為本的思想,敬重學(xué)生,樹立公平民主的師生關(guān)系營造樂觀、健康、和諧的教學(xué)氛圍,給學(xué)生以人文關(guān)懷、熱忱激勵學(xué)生。

2、轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,老師的授課方式,讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下獨(dú)立地提出問題,分析問題、解決問題,在主動的過程中積累感悟,形成個性化的學(xué)習(xí)方式。

3、教學(xué)過程中,突出學(xué)生的主體地位,留意培育學(xué)生的探究創(chuàng)新精神,大膽質(zhì)疑,將閱讀教學(xué)過程看成是老師、學(xué)生、文本公平的對語,培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、重視批閱老師的角色,加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),豐富文化底蘊(yùn),不斷更新知識,厚實(shí)內(nèi)功。

(二)強(qiáng)化常規(guī)工作,優(yōu)化備課,提高教學(xué)質(zhì)量。

為提高教學(xué)質(zhì)量,我們應(yīng)努力做到常規(guī)工作十字方針:備課要“深”,上課要“實(shí)”,作業(yè)要“精”,手段要“新”,考核要“嚴(yán)”,輔導(dǎo)要“細(xì)”,負(fù)擔(dān)要“輕”,質(zhì)量要“高”。

1、備課:組內(nèi)老師共同討論,共同探討“自主、合作、探究”的教學(xué)模式,資源共享,

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